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Ley de Inercia
Ley de la fuerza
Ley de la acción y de la reacción
1) ¿Cuál de las trayectorias indicadas abajo sigue el disco de
hockey después de recibir el golpe?
No cambia.
Se incrementa continuamente
Decrece continuamente
Se incrementa por un tiempo y después decrece.
Es constante por un momento y después decrece.
4) Las principales fuerzas que actúan después del golpe sobre el disco,
a lo largo de la trayectoria seleccionada, son:
La fuerza hacia abajo debida a la gravedad y el efecto de la presión del aire.
La fuerza hacia abajo de la gravedad y la fuerza horizontal del impulso en la
dirección del movimiento.
La fuerza hacia abajo de la gravedad y una fuerza ejercida hacia arriba por el
piso sobre el disco.
La gravedad no ejerce una fuerza sobre el disco pues este cae por la
tendencia que tienen los objetos a ocupar su lugar natural.
La fuerza hacia abajo de la gravedad, la fuerza hacia arriba ejercida por el
piso y una fuerza horizontal que actúa sobre el disco en la dirección del
movimiento
Primera ley de Newton ( Ley de la Inercia)
Mayor que las dos rapideces V0 y Vi, pero menor que la suma aritmética de estas
dos rapideces
No cambia.
Se incrementa continuamente
Decrece continuamente
Se incrementa por un tiempo y después decrece.
Es constante por un momento y después decrece.
No cambia.
4) Las principales fuerzas que actúan después del golpe sobre el disco,
a lo largo de la trayectoria seleccionada, son:
La
La fuerza
fuerza hacia
hacia abajo
abajo de la a
debida gravedad y una
la gravedad fuerza
y el ejercida
efecto hacia del
de la presión
arriba por el piso sobre el disco.
aire.
La fuerza hacia abajo de la gravedad y la fuerza horizontal del impulso
en la dirección del movimiento.
La fuerza hacia abajo de la gravedad y una fuerza ejercida hacia arriba
por el piso sobre el disco.
La gravedad no ejerce una fuerza sobre el disco pues este cae por la
tendencia que tienen los objetos a ocupar su lugar natural.
La fuerza hacia abajo de la gravedad, la fuerza hacia arriba ejercida por
el piso y una fuerza horizontal que actúa sobre el disco en la dirección
del movimiento.
5) Una caja grande se empuja sobre el piso con una velocidad constante de 4.0 m/s.
¿Qué se puede concluir acerca de las fuerzas que actúan sobre la caja?
Si se duplica la fuerza aplicada a la caja, la velocidad constante de la caja se
incrementará a 8.0 m/s.
La fuerza aplicada para mover a la caja a velocidad constante deberá ser mayor que su
peso.
La fuerza aplicada a la caja a velocidad constante deberá ser igual a las fuerzas de
fricción que resisten su movimiento.
La fuerza aplicada para mover la caja a velocidad constante deberá ser mayor que las
fuerzas de fricción que resisten su movimiento.
Hay una fuerza que está siendo aplicada a la caja para hacer que se mueva, pero las
fuerzas externas, tales como la fricción, no son verdaderas, ya que estas solo resisten
el movimiento.
Inmediatamente
Se detiene inmediatamente
comienza a reducir su velocidad hasta detenerse.
Continúa con velocidad constante por un lapso breve de tiempo
después se detiene lentamente.
Inmediatamente comienza a reducir su velocidad hasta detenerse.
Continúa con velocidad constante.
Incrementa su velocidad durante un lapso corto de tiempo y después
comienza a disminuir su velocidad hasta detenerse.
7) Suponga que un automóvil choca contra un autobús. Durante el choque:
El autobús ejerce más fuerza sobre el automóvil que este sobre el autobús.
El automóvil ejerce más fuerza sobre el autobús que este sobre el automóvil.
Ninguno ejerce fuerza sobre el otro. El coche se aplasta simplemente porque
se pone en el camino del autobús.
El autobús ejerce una fuerza sobre el automóvil, pero este no ejerce fuerza
alguna sobre el autobús.
El autobús ejerce la misma cantidad de fuerza sobre el automóvil que este
sobre el autobús.
Dos estudiantes están sentados en sillas de oficina, uno frente al otro. Las dos
sillas son iguales.
El estudiante (a) tiene una masa de 95 kg mientras que la masa del estudiante
(b) es de 77 kg.
El estudiante (a) coloca sus pies sobre las rodillas del estudiante (b), como se
muestra en la figura.
De repente, el estudiante (a) empuja con sus pies al estudiante (b) y, como
resultado, ambas sillas se mueven.
8) En esta situación:
El autobús
El autobús ejerce
ejerce más fuerza
la misma sobre
cantidad el automóvil
de fuerza sobre que este sobre
el automóvil el este
que autobús.
El el
sobre automóvil
autobús.ejerce más fuerza sobre el autobús que este sobre el
automóvil.
Ninguno ejerce fuerza sobre el otro. El coche se aplasta simplemente
porque se pone en el camino del autobús.
El autobús ejerce una fuerza sobre el automóvil, pero este no ejerce fuerza
alguna sobre el autobús.
El autobús ejerce la misma cantidad de fuerza sobre el automóvil que este
sobre el autobús.
Dos estudiantes están sentados en sillas de oficina, uno frente al otro. Las dos
sillas son iguales.
El estudiante (a) tiene una masa de 95 kg mientras que la masa del estudiante
(b) es de 77 kg.
El estudiante (a) coloca sus pies sobre las rodillas del estudiante (b), como se
muestra en la figura.
De repente, el estudiante (a) empuja con sus pies al estudiante (b) y, como
resultado, ambas sillas se mueven.
8) En esta situación:
Ninguno de los dos ejerce
Cada estudiante estudiantes ejercefuerza
la misma una fuerza sobre
sobre el otro.
el otro
El estudiante (a) ejerce una fuerza sobre (b), pero este no ejerce ninguna
fuerza sobre (a).
Cada estudiante ejerce una fuerza sobre el otro, pero (b) ejerce una
fuerza mayor.
Cada estudiante ejerce una fuerza sobre el otro, pero (a) ejerce una
fuerza mayor.
Cada estudiante ejerce la misma fuerza sobre el otro
Fuentes:
“Inventario de concepto de fuerza”
De :
Enrique Zamora Arango
-Maestro en Docencia -especialidad
Física-.
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