UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE, UNICENTRO Campus Universitrio do CEDETEG Setor de Cincias Agrrias e Ambientais SEAA/G Departamento de Geografia

REGIES DO BRASIL
Tema: Indicadores de Qualidade de Vida
DADOS IES: Universidade do Centro-Oeste do Paran Professores: Joanderson Prada e Leandro Ferreira. Durao da atividade: 1 hora/aula [ X ] Ensino Fundamental [ ] Ensino Mdio [ ] Ensino Superior Srie: 7 Contedos: Regio Sul, Regio Norte, Economia, Cartografia, Indicadores socioeconmicos. Disciplinas envolvidas: Geografia. MOMENTOS INICIAIS

Primeiramente ser relembrado rapidamente questes bsicas em relao a essas regies como, por exemplo, a localizao geogrfica, estados que as compem e caractersticas fsicas.
DESENVOLVIMENTO/METODOLOGIA

Exposio oral, como apoio de um mapa poltico das regies brasileiras, visando relembrar caractersticas bsicas sobre a regio Sul e a regio Norte; Apresentao de slides, expondo o que so e alguns dos indicadores socioeconmicos das duas regies (Norte e Sul); Diviso da turma em quatro grupos, cada um representando um indicador socioeconmico; Entrega de um mapa com a diviso poltica do Brasil, juntamente com textos de apoio, para que cada aluno complete com smbolos, hachuras ou cores o indicador que o grupo ficou responsvel. Aps a confeco dos mapas, os grupos devem trocar seus mapas; Cada grupo, aps a leitura dos textos e de um debate interno, dever expor seu ponto de vista sobre quais as causas que resultam nesses indicadores apresentados pelas duas regies; Os professores podem complementar a discusso realizada, realizando intervenes e propondo indagaes de modo a enriquecer a discusso. Trabalho de casa: os alunos individualmente devero escrever um texto que enfoque as desigualdades regionais brasileiras, procurando expor possveis solues para a reduo das desigualdades regionais no pas.

RECURSOS

Mapa poltico Texto de apoio Data show

AVALIAO

Sero avaliadas as discusses realizadas pelos grupos sobre os indicadores e tambm os mapas entregues com cada indicador socioeconmico. Tambm sero avaliados os textos entregues em aula posterior com as possveis solues para essas desigualdades regionais existentes no Brasil.

BIBLIOGRAFIA ALVES, Andressa; BOLIGIAN, Levon; GARCIA Wanessa; MARTINEZ, Rogrio; Geografia espao e vivncia, a organizao do espao brasileiro. So Paulo: Atual, 2009. BARROS, Jussara de. Analfabetismo no Brasil. Disponvel em: http://educador.brasilescola.com/politica-educacional/analfabetismo-no-brasil.htm Acesso em: FRANCISO, Wagner. Mortalidade infantil no Brasil. Disponvel em: http://www.brasilescola.com/brasil/mortalidade-infantil-no-brasil.htm Acesso em: FREITAS, Eduardo de. IDH brasileiro: Expectativa de Vida. Disponvel em: http://www.brasilescola.com/brasil/idh-brasileiro-expectativa-vida.htm Acesso em: FREITAS, Eduardo de. Renda per capita que compe o IDH brasileiro. Disponvel em: http://www.brasilescola.com/brasil/nivel-renda.htm Acesso em: REGIO SUL, Disponvel em: http://www.infoescola.com/geografia/regiao-sul/ Acesso em: REGIO NORTE. Disponvel em: http://www.infoescola.com/geografia/regiao-norte/ Acesso em: