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Grado: 5to Tpico generativo Historia Metas (evidencias de que el alumno ha comprendido) Investiga y compra la obra de Ricardo Flrez con la obra de Ignacio contexto Merino en y base a De qu manera Preguntas esenciales
histrico
socio-
econmico y las corrientes, en la creacin de las obras. Crtica Compara en sus elementos de color y luz la obra de Ricardo Flrez llamada Carreta de caa con la obra Muerte de Coln de Ignacio Merino. Experimenta la tcnica utilizada en ambas obras utilizando el Indicador de logro de la meta 1. Identifica los colores utilizados en la obra de arte. 2. Usa verbos de accin. 3. Plantea hiptesis acerca de la razn de la eleccin colores elegidos. 4. Qu te hace pensar y sentirla obra de arte? Cmo utilizan la luz y los colores los autores? Qu ambas crees te hacen obras? que sentir Qu queran
materiales, proceso.
registrando
elementos de la obra observada. c. Anlisis tcnico (sobre la tcnica que emple el autor). El profesor modela la tcnica. Los nios experimentan la tcnica. d. Interpretacin (responde a la pregunta: para qu est usando ese lenguaje?) Se interpreta el cdigo (principios y elementos) con el cual ha sido alfabetizado teniendo en cuenta lo que le comunica la obra (emociones y sentimientos).
Crtica de arte: observar el proceso, describir lo que pasa, los smbolos, luego interpreto (cmo se usan los elementos para saber si comunican o no esa una idea). Indicador de logro de la
meta(sobre su obra realizada): Usa verbos de accin. Describe el proceso de lectura visual: 1. Selecciona los elementos y principios que desea aplicar en su produccin. 2.Facilita la explicacin del
proceso
tcnico
elegido(los
materiales y herramientas). 4. Facilita la interpretacin de su trabajo. Esttica Identifica la funcin simblica de los elementos en la obra de Ricardo Flrez. Qu funcin tienen y tuvieron estas obras
Produccin
Identifica un momento de su vida que quiera compartir y el sentimiento que lo caracteriza. Elabora una lluvia de ideas anotando los momentos.
Produce
un
borrador
para
Explora, experimenta y registra Indicadores de logro: el proceso tcnico para producir su obra. . Usa verbos de accin. Seala un proceso de
Elabora su proyecto y registra identificacin de ideas/propsitos su producto. a comunicaren su trabajo Evala/sistematiza la relacin creativo. entre color y luz e idea a comunicar en su trabajo. Utiliza criterios de seleccin para elegir una de los bocetos realizados. Elabora el diseo de su obra siguiendo el proceso tcnico. Facilita la sistematizacin de la experiencia.
Establece
una
forma
de