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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA EL PER FACULTAD DE EDUCACIN Curso: didctica del arte Nombre: Carla Ramrez

Programacin de una unidad en DBAE

Grado: 5to Tpico generativo Historia Metas (evidencias de que el alumno ha comprendido) Investiga y compra la obra de Ricardo Flrez con la obra de Ignacio contexto Merino en y base a De qu manera Preguntas esenciales

determina el contexto de ambos autores en sus obras?

histrico

socio-

econmico y las corrientes, en la creacin de las obras. Crtica Compara en sus elementos de color y luz la obra de Ricardo Flrez llamada Carreta de caa con la obra Muerte de Coln de Ignacio Merino. Experimenta la tcnica utilizada en ambas obras utilizando el Indicador de logro de la meta 1. Identifica los colores utilizados en la obra de arte. 2. Usa verbos de accin. 3. Plantea hiptesis acerca de la razn de la eleccin colores elegidos. 4. Qu te hace pensar y sentirla obra de arte? Cmo utilizan la luz y los colores los autores? Qu ambas crees te hacen obras? que sentir Qu queran

transmitir los autores?

materiales, proceso.

registrando

Lectura visual a. Observa: Elementos y

principios. b. Identifica y describe los

elementos de la obra observada. c. Anlisis tcnico (sobre la tcnica que emple el autor). El profesor modela la tcnica. Los nios experimentan la tcnica. d. Interpretacin (responde a la pregunta: para qu est usando ese lenguaje?) Se interpreta el cdigo (principios y elementos) con el cual ha sido alfabetizado teniendo en cuenta lo que le comunica la obra (emociones y sentimientos).

Crtica de arte: observar el proceso, describir lo que pasa, los smbolos, luego interpreto (cmo se usan los elementos para saber si comunican o no esa una idea). Indicador de logro de la

meta(sobre su obra realizada): Usa verbos de accin. Describe el proceso de lectura visual: 1. Selecciona los elementos y principios que desea aplicar en su produccin. 2.Facilita la explicacin del

porqu de la eleccin de dichos elementos y principios. 3. Facilita la aplicacin del

proceso

tcnico

elegido(los

materiales y herramientas). 4. Facilita la interpretacin de su trabajo. Esttica Identifica la funcin simblica de los elementos en la obra de Ricardo Flrez. Qu funcin tienen y tuvieron estas obras

dentro de su contexto? Por qu te gusta o no la obra?

Produccin

Identifica un momento de su vida que quiera compartir y el sentimiento que lo caracteriza. Elabora una lluvia de ideas anotando los momentos.

Qu quiero expresar? Qu necesito? Cules de los caractersticas autores me materiales

Produce

un

borrador

para

gustara imitar? y cules me gustara agregar?

comunicar sus ideas por medio de una imagen.

Explora, experimenta y registra Indicadores de logro: el proceso tcnico para producir su obra. . Usa verbos de accin. Seala un proceso de

Elabora su proyecto y registra identificacin de ideas/propsitos su producto. a comunicaren su trabajo Evala/sistematiza la relacin creativo. entre color y luz e idea a comunicar en su trabajo. Utiliza criterios de seleccin para elegir una de los bocetos realizados. Elabora el diseo de su obra siguiendo el proceso tcnico. Facilita la sistematizacin de la experiencia.

Establece

una

forma

de

autoevaluacin de la experiencia de produccin.

Obra de Ricardo Flrez llamada Carreta de caa:

Obra de Ignacio Merino Muerte de Coln: