Mtodo I Cohen Autores: Marradi- Archenti- Piovani. El papel de la teora en la investigacin social.

El concepto de teora es un concepto polismico, existen mltiples definiciones de teora, pero todos ellos encierran una concepcin terica, de modo que adherir a una definicin implica siempre una adhesin a una concepcin terica previa. Para la gran mayora de los autores, la caracterstica principal es la interrelacin de sus componentes, que pueden estar expresados en forma de conceptos, categoras, hiptesis o afirmaciones plausibles, lo relevante es su interrelacin. La teora tiene una particular significacin por el rol que cumple en el proceso de investigacin. Esto es un foco de discusin que depende de la concepcin epistemolgica a que se adhiera. El dialogo entre teora y datos Hay distintas perspectivas epistemolgicas; puede que se piense que los datos son una construccin de lo observado a partir de la teora o puede pensarse que la teora se construye a partir de los datos. Los anlisis de las teoras accin refieren a diferentes tipos de razonamientos; DEDUCTIVO la verdad de las conclusiones depende de la verdad de las premisas. La principal crtica es referida a su incapacidad de producir nuevos conocimientos, dado que la verdad de las conclusiones se encuentra en la misma enunciacin de las premisas. Los deductivistas modernos, tomando de los empiristas van a invertir el orden, estableciendo que la verdad de o falsedad de las premisas a travs de la confrontacin emprica de las conclusiones. La verdad de las premisas pasa a depender de la verdad de las conclusiones. La verificacin se da de dos modos: comprobando la coherencia interna de las proposiciones y contrastndolas con la emprica. Popper rechaza el inductivistmo diciendo que son imposibles las generalizaciones a partir de casos particulares, pero agrega que el mtodo deductivo no conduce al conocimiento, por lo que propone el mtodo falsacionista. INDUCCION a partir de la experimentacin y observacin de hechos particulares enuncian proposiciones universales que constituyen las leyes cientficas. Carcter PROBABILISTICO. Los autores de la teora fundamentada sostienen que la investigacin social y la generacin de teora son parte de un mismo proceso, los datos son una construccin resultado de un proceso de interpretacin.

La teora hizo relacin con el mtodo Solo es posible conocer cientficamente a travs de un mtodo. El mtodo, en cada investigacin, es el resultado de un diseo especfico que se elabora, a partir de dos elementos: los conceptos que provee la teora y las caractersticas de los datos disponibles. Es un proceso dinmico, teora y mtodo son una unidad dentro del cual la primera establece el marco conceptual en el que se desarrolla el segundo. La particular relacin entre teora-mtodo y datos le otorga a cada investigacin un carcter especifico. La teora tiene tres elementos fundamentales: Categoras: cdigos interpretativos de la realidad que determinan lo que va a observar el investigador. Es la forma en que se aprende la emprica. Estas dependen de la cosmovisin del investigador. Criterios de relevancia: establecen los lmites del universo de problemas y de datos. Es lo que constituye a los datos como tales. La teora expresa los limites del conocimiento adquirido. Es la estructura que se asienta en actitudes valorativas. La teora como aproximacin a la verdad. La actividad cientfica supone el carcter inalcanzable de la verdad absoluta. Kuhn cuestiona la idea de teora como reflejo de la verdad y propone el carcter convencional de la base emprica y la competencia entre teoras rivales como proceso de avance de la ciencia. Las ciencias fcticas y sociales, en la produccin de su discurso cientfico se ocupan de objetos, cosas, entes que pueden distinguirse entre empricos y tericos. Como ya se seal los entes objetos y entes empricos pueden ser captados en forma directa por los sentidos, sin necesidad de mediacin alguna. En cambio los objetos y entes tericos solo pueden ser captados en forma indirecta. Esta distincin tiene consecuencias tanto epistemolgicas como metodolgicas. La base emprica, entonces, agrupa todos los objetos y entes que pueden ser captados directamente. Cuando a travs de una observacin directa, espontnea o controlada tomamos contacto con un objeto de la base emprica decimos que tenemos un dato. En cambio cuando la observacin directa es provocada, hablamos de experimento. El valor epistemolgico de la base emprica est, como menciona Klimovsky G. (1994) en el momento que tenemos que evaluar una teora respecto de otra. La ciencia puede ser pensada como un avance hacia la certeza o por otro lado, como la construccin interactiva entre el investigador que conoce y el objeto conocido. A partir del neopositivismo se desvirta la relacin especular entre teora y realidad. La teora ya no refleja ni expresa la verdad de los hechos. Pasa a ser una verdad por convencin.

Los usos de la teora Desde las diferentes perspectivas epistemolgicas, se han asignado a la teora funciones diversas. El rol de la teora dentro de la investigacin es uno de los principales puntos de divergencia entre deductivistas e inductivistas; si esta ubicada al inicio y constituye un punto de partida o si se va configurando a lo largo del proceso de investigacin conformando una meta a alcanzar. La teora es una gua para la investigacin; para los hipotticos deductivistas se trata de una gua estructurada, donde las categoras, conceptos y criterios de pertinencia son establecidos a priori. Para los inductivistas su funcin es bsicamente la de orientar en el proceso de investigacin. La teora, dentro de la perspectiva heredada del positivismo, debe explicar y predecir. Desde una perspectiva Weberiana la realidad es siempre abordada desde lo terico, y lo terico implica una valoracin y una significacin cultural.