Liceo Manuel Marn Fritis. Putaendo. Departamento de lenguaje. Nombre:..Fecha de entrega:. Puntaje ideal: 40 Puntaje obtenido:. Nota:.

CONCEPTO:

EL DISCURSO PBLICO (Evaluacin coeficiente dos)

El trmino discurso proviene del latn discurrere que significa correr en todos los sentidos este desarrolla un tema de inters general. El emisor est investido de autoridad y es un conjunto de enunciados orales o escritos que funcionan como una totalidad. Su finalidad es convencer o persuadir al auditorio. FACTORES DE LA COMUNICACIN Emisor: persona que emite el discurso. Receptor: corresponde a un receptor colectivo o pblico. Mensaje: estructura del discurso. Tema: corresponde a temas de inters pblico o general, debe guardar relacin con aquello que es de inters para el grupo al que va dirigido. 5. Situacin: emitido en situaciones formales que cumplen con cierta ritualidad. (presentacin exponente, aplausos, silencios, etc.) 6. Cdigo: se utiliza el nivel formal y culto, haciendo uso de recursos verbales, no verbales y paraverbales. 7. Canal: puede realizarse a travs de medios de comunicacin de masas o directamente.

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I.-Actividad. Imagina una situacin donde emitas un discurso de graduacin en tu liceo, reconoce en l al (7ptos): Emisor: Receptor(es): Tema: Situacin: Cdigo: Canal: ESTRUCTURA: Introduccin o exordio: aqu se plantea el tema y se motiva a la audiencia a travs de recursos persuasivos para involucrar al receptor en el discurso. Ejemplo: Mensaje a los pueblos americanos Cubana del presidente Fidel Castro transmitido por televisin abierta. Pueblos americanos, es un honor dirigirme a Ustedes esta hermosa maana, para hablarles de mi lucha y la lucha de mi pueblo contra lo que en alguna oportunidad se pens imposible. Para invitarles, hermanos mos, a que se unan a la insurreccin de todos los pueblos americanos, revolucin, que nos liberar de garras capitalistas estadounidenses y nos dar la templanza que nos hace falta desde que el dinero gobierna nuestras vidas. II.- Actividad. Crea una introduccin de un discurso de graduacin que emitiras en tu Liceo por ser becado en el extranjero por tu buen rendimiento acadmico y/o deportivo. Recuerda que debes saludar a las autoridades segn su rango y mantener un lenguaje culto formal. (10ptos) Introduccin________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Exposicin del tema o desarrollo: es la parte medular del discurso, donde se plantean argumentos, hecho, recursos discursivos, elementos no verbales, manteniendo la atencin del auditorio y posibilitando la comprensin del tema. En sntesis, es un discurso dirigido a un gran nmero de personas, as que debes considerar ser claro, ya que esto permitir que el pblico entienda tu mensaje. Ejemplo: Hoy Cuba es un pas de ensueo, ms justo y ms igualitario. Algunos la tacharn de Comunista y me tacharn a m como un dspota y un dictador, pero yo les digo, hermanos, que en Cuba hemos logrado una repblica de desarrollo y de eliminacin de la desigualdad social. Pueblos de Amrica Dejarn que gobiernos gazmoos, y demagogos, que se aprovechan de la esperanza de los ciudadanos, gobiernen bajo el alero estadounidense? Dejarn que el gobierno los narcotice con los infames nembutales de Roberto Somercicio que no resuelven los problemas sino que te evaden de ellos? No es mejor un pas en donde todos tengan los mismos derechos que el vecino y dnde la salud, la educacin y la economa velen siempre por el beneficio del pueblo? Seores, hemos impartido becas para que jvenes altruistas tengan el entrenamiento necesario para poder llevar a cabo las insurrecciones en el Per y en otros pases de Amrica. Con esta medida, haremos refulgir los ideales de libertad del pueblo americano Actividad. Desarrolla una exposicin del tema antes tratado en la introduccin (10ptos) Exposicin del tema o desarrollo: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Conclusin o peroratio: se sintetiza lo expuesto, plantea desafos o apela a la adopcin de una determinada posicin. Ejemplo: Tal como dijo Salomn Toledano, en un libro de Vargas Llosa: Si, de repente, nos sentimos morir y nos preguntamos: Qu huella dejaremos de nuestro paso por esta perrera?, su respuesta fue: ninguna. Mi respuesta es que dejaremos los efectos de la revolucin para las generaciones futuras y que quedar en la memoria de todos, el momento en que se seculariz la concepcin de revolucin en Amrica. Actividad. Crea la conclusin o peroratio del discurso que has realizado durante esta actividad. Recuerda que debes hacer una sntesis de lo expuesto. (10ptos) Conclusin o Peroratio: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

TIPOS DE DISCURSOS PBLICOS. Comunitario: se realizan frente a grupos representativo de alguna comunidad en particular: reuniones, asambleas, actos, planes de trabajo, etc. Generalmente, el emisor es un representante de la agrupacin y el receptor es el conjunto de personas que pertenecen a ella. El espacio en que se emite el discurso frecuentemente es la sede de la organizacin y la finalidad, la mayora de las veces, es informar sobre temas de inters para ese grupo de personas. Poltico: El emisor de este tipo de discurso es un representante de la poltica y su receptor puede ser la totalidad de las personas que conforman un pas o sujetos que pertenecen a sectores sociales especficos. Generalmente el emisor intenta convencer a los receptores de las ideas que presenta su discurso. Estos pueden ser declaraciones de autoridades, informes, cuentas, propuestas de programas polticos, etc. Ceremonial o conmemorativo: El discurso ceremonial, tanto oral como escrito, se

emite en situaciones en las cuales se celebra algn hecho importante o se efecta un homenaje a alguna persona. Se utiliza en inauguracin de un ao acadmico, conmemoracin de aniversario, graduaciones, actos cvicos, etc.
Religiosos: Este discurso aborda temticas sociales y de actualidad, vinculadas a una determinada plataforma ideolgica, de raigambre tica o moral. El emisor es una persona que detenta una funcin religiosa y los receptores son generalmente los feligreses. Por medio de estos discursos, el emisor entrega contenidos a sus oyentes, informa sobre tpicos religiosos y da a conocer la postura oficial de la organizacin a la que pertenece. Este tipo de discurso es emitidos por lderes de esta ndole, celebraciones de fechas importantes, llamados a la comunidad de fieles.

III.-Actividad. Reconoce los diversos extractos y clasifcalos segn corresponda, ya sea comunitario, poltico, ceremonial, religioso. (3 ptos)
1)Chilenas y chilenos: Esta noche he querido pedirles un momento de su atencin para informarles sobre el proyecto de ley que rebaja los impuestos a las personas. Se trata de una iniciativa que beneficiar a todos los chilenos que pagan impuesto a la renta. Tipo de discurso: 2) Queridos hermanos en el episcopado: 1.- Me complace dar mi cordial saludo de bienvenida a vosotros que formis el segundo grupo de obispos argentinos en visita ad limina. En vuestra peregrinacin a las tumbas de los santos apstoles Pedro y Pablo, y en los encuentros con los obispos de Roma y sus colaboradores encontrareis un nuevo dinamismo para proseguir en vuestra misin episcopal siendo consiente de que Cristo nunca abandono a su iglesia.. Tipos de discurso: 3) Autoridades acadmicas de la Facultad de Artes, seores profesores titulares de la Facultad de Artes y familiares acompaantes,[] nos ha parecido sta una buena fecha, que es como el crepsculo romntico, bello e incierto, cuando el ao 2001 empieza dejar de ser y antes que el 2002 lo sea en plenitud, con la esperanza propia del tiempo de navidad y las expectativas del nuevo ao, para hacer entrega del smbolo que la Rectora creo durante el 2001 para distinguir a los profesores titulares de todas las Facultades de la universidad. Tipos de discurso: