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INSTRUCCIONES a) Presenta el trabajo en hojas cuadriculadas, tamao A4, y fundas de plstico. b) Realiza tus ejercicios de forma ordenada, escribiendo los enunciados y haciendo constar todas las operaciones que realizas. Utiliza bolgrafo azul o negro, deja el rojo para las correcciones de tu profesor. c) Entrega los ejercicios a tu profesor del curso actual siguiendo los plazos que l te indique. La evaluacin se basar: Relacin de ejercicios y problemas. El alumno para poder hacer el examen tiene que entregar con anterioridad, a la fecha del examen, la relacin de ejercicios realizada. Nota de un examen.

Durante el curso escolar habr dos convocatorias de examen: El primer examen se realizar el lunes 14 de enero de 2013 a las 10:30 horas, en el S.U.M., y versar sobre los contenidos abarcados por la relacin de ejercicios y problemas. El segundo examen se realizar el lunes 8 de abril de 2013 a las 10:30 horas y, como en el primer examen se realizar en el S.U.M. y tratar sobre los contenidos tratados en la relacin de ejercicios y problemas

El alumno que apruebe en la primera convocatoria tendr recuperada la asignatura y no tendr que hacer el segundo examen. El alumno que no apruebe en la primera convocatoria tendr otra oportunidad, presentndose en el segundo examen. NOTA: Para garantizar la autora de la relacin de ejercicios y problemas el profesor podr preguntar oralmente o compararla con el examen.

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1.- En una clase se ha realizado un examen tipo test de 40 preguntas. El nmero de respuestas correctas conseguidas por cada uno de los alumnos de esa clase ha sido: 20 10 40 5 30 40 20 10 15 20 25 30 10 30 40 20 10 5 25 30 a) Resume estos datos mediante una tabla de frecuencias. b) Representa grficamente esta distribucin. c) Calcula la media, la mediana y la moda. d) Calcula el rango y la desviacin tpica. 2.- Hemos medido la estatura, en centmetros, de 30 personas, obteniendo los siguientes resultados: 163 165 160 164 163 168 175 168 159 160 161 164 167 168 155 163 164 166 164 167 167 168 165 167 168 164 150 166 147 170 a) Elabora una tabla de frecuencias, agrupando los datos en intervalos de longitud 5, empezando en 146,5. b) Representa grficamente la distribucin. 3.- Las notas de una clase obtenidas en un examen de matemticas vienen recogidas en la siguiente tabla: Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 N Alumnos 1 1 2 2 6 4 5 3 3 2 Calcula la media y la desviacin tpica. 4.- El tiempo medio empleado en la fabricacin de un cierto producto, A, es de 235 minutos con una desviacin tpica de 55 minutos. En otro producto, B, el tiempo medio empleado en su fabricacin es de 42 minutos, con una desviacin tpica de 8 minutos. Calcula el coeficiente de variacin y di en cul de los dos casos hay mayor variacin relativa. 5.- Calcula el m.c.m. y el M.C.D. de los nmeros: 350 ; 7 5 y 100 6.- Halla el m.c.m. y el M.C.D. de los nmeros: 120; 4 32 y 12 5

7.- En la casa de Mercedes hacen la compra cada 10 das; en la de Alberto, cada 15 das; y, en la Lourdes, cada 20 das. Si en los tres casos van al mismo supermercado y coincidieron por ltima vez el da 9 de octubre, cundo volvern a coincidir los tres? Y Alberto con Mercedes? 8.- En la casa de Mercedes hacen la compra cada 10 das; en la de Alberto, cada 15 das; y, en la Lourdes, cada 20 das. Si en los tres casos van al mismo supermercado y coincidieron por ltima vez el da 9 de octubre, cundo volvern a coincidir los tres? Y Alberto con Mercedes? 9.- Un comerciante quiere vender 240 bolgrafos y 325 lpices colocndolos en envases con el mismo nmero de unidades y a la vez que tengan el mayor nmero posible, pero sin mezclar ambos productos en el mismo envase. Cuntas unidades irn en cada envase? Cuntos envases necesitar? 10.- Un autobs pasa por una determinada localidad cada 40 minutos; otro pasa por la misma localidad cada 50 minutos; y hay un tercero que pasa cada 60 minutos. Si han coincidido los tres a las 8 de la maana, a qu hora volvern a coincidir? 11.- Podemos organizar el nmero de personas que hay en cierta reunin en grupos de 4, en grupos de 6, y en grupos de 8 sin que sobre ninguna. Sabiendo que son ms de 25 y menos de 50, cuntas personas hay en la reunin?

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12.- Indica cules de los siguientes nmeros son naturales, enteros, racionales o irracionales , - 335 , , -21 , , , , , 13.- Escribe en forma decimal:

14.- Escribe en forma de fraccin irreducible: 15.- Calcula y simplifica el resultado: a) [( ) ] b) (

c)

16.- Reduce a una sola potencia: a) b) [( ) ( ) ] c)

17.- En el trayecto de vuelta del trabajo a su casa, Antonio ha hecho dos paradas. Llevando 2/5 del camino, par en la gasolinera y, cuando llevaba 1/3 ms del camino, par a compara pan. Sabiendo que le faltan 112 km para llegar. Cul es la distancia de su casa al trabajo? 18.- En una reunin, la sexta pare son nios y nias, las 2/5 partes son mujeres, y el resto son hombres. Si hay 156 hombres, cuntas personas hay en la reunin? 19.- Un trabajador ha realizado las 2/7 partes de un encargo; otro realiz 2/5 partes y un tercero lo termin. Si les pagan en total 1008 , cunto le corresponder a cada uno? 20.- Un producto costaba, sin IVA, 3452 , y lo han rebajado un 15%. Sabiendo que el IVA es del 7%, cul ser su precio final con IVA? 21.- La recaudacin en una tienda durante la primera quincena de julio fue de 1200 , en la segunda quincena recaudaron un 18% ms que en la primera, y en la primera de agosto la recaudacin descendi en un 5%. Cunto dinero recaudaron en la primera quincena de agosto? 22.- El 45% de los habitantes de un lugar hacen la compra una vez por semana. De estos, el 35% la hacen en un determinado supermercado. Si el total de habitantes del lugar es de 30000 personas, cuntos son los que compran en ese supermercado una vez por semana? 23.- Tres socios invierten en un negocio 25000 , 18000 y 32000 , respectivamente. Al cabo de un ao, obtienen unos beneficios de 375000 . Cunto le corresponder a cada uno? 24.- Si por un pescado que pesaba 900 gramos hemos tenido que pagar 1116 , cunto habramos pagado si su peso hubiera sido de 1200 gramos? 25.- Tres obreros han tardado 10 horas en realizar cierto trabajo. Cuntos obreros seran necesarios para terminar ese mismo trabajo en seis horas?

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31.- Halla tres nmeros pares consecutivos, sabiendo que la suma del primero ms la mitad del tercero excede en 20 unidades a la tercera parte del segundo. 32.- Halla un nmero entero sabiendo que, si lo multiplicamos por su consecutivo, el resultado excede en 40 unidades a la tercera parte de dicho nmero. 33.- Las dos cifras de un nmero suman 14. Si invertimos el orden de sus cifras, el nuevo nmero supera en 36 unidades al nmero inicial. De qu nmero se trata?

34.- Un comercial de una empresa cobra 1000 euros fijos al mes ms 300 euros como comisin por cada venta. Representa en una grfica su sueldo frente al nmero de ventas. 35.- A la vista de la siguiente funcin:
Y

a) Escribe el dominio y la imagen. b) Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento. c) Escribe los mximos y mnimos.

36.- Halla los puntos de corte con los ejes de las siguientes funciones: a) f (x) = 3x + 6 b) f (x) = x2 + 4x 5 37.- Determina de manera razonada que tipo de simetra se presenta en cada funcin.

38.- Indica cules de las siguientes grficas representan funciones y cules no, razona la respuesta:

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39.- Halla la ecuacin de la recta que pasa por los puntos (-1, 2) y (2, 4). Represntala grficamente. 40.- Halla las ecuaciones de las rectas siguientes:

41.- Halla las ecuaciones de las siguientes hiprbolas:

42.- Dibuja la hiprbola y =

+2

43.- Analiza la grfica siguiente y contesta a las siguientes preguntas: a) Dnde es creciente? Y decreciente? b) Dnde est el mximo? Y el mnimo? c) Dnde es convexa? Y cncava?

46.- A partir de la parbola y = 2x2. Se pide: a) Representa la parbola y = 2(x + 3)2 + 2 b) Cul es el eje de simetra de y = 2(x + 3)2 + 2 c) Cul es el vrtice de y = 2(x + 3)2+ 2 45.- Halla el eje de simetra de la funcin y = 4x x2 + 2