1.- DATOS DE IDENTIFICACION DEL PROYECTO 1.

1 TITULO: ADECUACIN DE UN PABELLN DE AULAS DEL COLEGIO FISCAL TECNICO EN COMERCI O Y ADMINISTRACION ENRIQUE PONCE LUQUE 1.2 ORGANIZACIN SOLICITANTE: COLEGIO FISCAL TECNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION ENRIQUE PONCE LUQUE 1.3 RESPONSABLES DEL PROYECTO: XIMENA MARIA MONTIEL CASTRO, LILIANA GABRIELA REN GIFFO ZAMBRANO, JUAN CARLOS GARCIA OSTAIZA, ANA VALERIA GARAY ZAMORA, GLADYS VIC TORIA PEAFIEL RAMIREZ. 2.- LOCALIZACION GEOGRAFICA DEL PROYECTO 2.1 CIUDAD: QUEVEDO 2.2 PROVINCIA: LOS RIOS 2.3 PAIS: ECUADOR 3.- LINEA DE COOPERACION DEL PROYECTO 3.1 DURACION TOTAL DEL PROYECTO: DESDE EL 01 DE OCTUBRE HASTA EL 30 DE DICIEMBRE DEL 2011 3.2 PERIODO DE EJECUCION: SEGUNDO PARCIAL DEL 2011 3.3 COSTO TOTAL DEL PROYECTO: FINANCIAMIENTO: RECURSOS PROPIOS DE LOS ESTUDIANTES 4.- DATOS DE IDENTIFICACION DE LA INSTITUCION SOLICITANTE 4.1 NOMBRE:COLEGIO FISCAL TECNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACION ENRIQUE PONCE LUQ UE 4.2 NATURALEZA JURIDICA: INSTITUCION PBLICA 4.3 FECHA DE CONSTITUCION:09 DE ABRIL DE 1987 5.- RESPONSABLE DE LA INSTITUCION 5.1 NOMBRE:DRA. NELLY ZAPATA LUCIO 5.2 CARGO: RECTOR 5.3 DIRECCION DE LA INSTITUCION: COOPERATIVA EL PITAL N1 KM 2 VIA A VALENCIA 6.- ACTIVIDADES DE LA INSTITUCION 6.1 IDENTIDAD INSTITUCIONAL: EL AREA DE TRABAJO CORRESPONDE AL CAMPO EDUCATIVO. FORMA PROFESIONALES CAPACES DE RESOLVER CUALQUIER PROBLEMA SOCIAL O EDUCATIVO QU E SE LE PRESENTE EN SU VIDA DIARIA. BUSCA INTERVENIR EN MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION, ATENDIENDO NECESIDADES S OCIALES EN ESTE ASPECTO. 6.2 MISION: LA CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS JURD ICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIN DE LA UNIVERSIDAD TCNICA DE BABAHOYO, ES UNA UNIDA D ACADMICA QUE GENERA, APLICA Y DIFUNDE LA FORMACIN DEL TALENTO HUMANO CON UN PERF IL BASADO EN LA COMPRENSIN DE LA REALIDAD NACIONAL , CON CAPACIDADES ACADEMICES, SENTIDO DE EQUIDAD Y EQUILIBRIO DE UN MUNDO INTERCULTURAL Y LA PRACTICA DE COMP ETENCIAS PROFESIONALES, ADMINISTRATIVAS Y COMERCIALES A TRAVS DEL EJERCICIO DOCEN TE, LA INVESTIGACIN Y LA VINCULACIN CON LA COLECTIVIDAD PROMOVIENDO, EL PROGRESO, CRECIMIENTO Y DESARROLLO SOSTENIBLE Y SUSTENTABLE DEL PAS, CON EL PROPSITO DE ELEV AR LA CALIDAD DE IDA DE LA SOCIEDAD. 6.3 VISION: LA CARRERA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS JURD ICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIN DE LA UNIVERSIDAD TCNICA DE BABAHOYO, HASTA EL 20 13 SER UNA UNIDAD ACADMICA DE FORMACIN NACIONAL, CON OFERTAS ACADMICAS BASADA EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS, PARA LA PRACTICA CONTABLE, ADMINISTRATIVA E INVESTIGAC IN CIENTFICA, LA EXPERIMENTACIN CON PENSAMIENTO CRITICO, ANALTICO, SISTEMTICO Y CREAT IVO DEMOSTRANDO INICIATIVAS , AUTODISCIPLINA, PERSEVERANCIA Y COMPROMETIDOS CON A LA INNOVACIN, LA CREATIVIDAD, EL EMPRENDIMIENTO PRACTICO DE LOS VALORES PARA EL BUEN VIVIR. 7.- ENFOQUE INSTITUCIONAL LA EXTENSIN UNIVERSITARIA BRINDA A SUS ESTUDIANTES UNA EDUCACIN DE CALIDAD Y CALID EZ, DENTRO DEL MARCO QUE GARANTIZA LA CONSTITUCIN DE LA REPBLICA Y LA LEY DE EDUCA CIN SUPERIOR. 8.- APORTE INSTITUCIONAL EL PAPEL QUE CUMPLE LA EXTENSIN UNIVERSITARIA DENTRO DE LA COMUNIDAD, ES DE FORMA R PROFESIONALES CAPACES DE SOLUCIONAR PROBLEMAS EN EL SECTOR EDUCATIVO. 9.- METODOLOGIA

LA METODOLOGA UTILIZADA EN EL SIGUIENTE PROYECTO, ES LA ANALTICA Y LA DESCRIPTIVA.

PRESENTACION DEL PROYECTO I FUNDAMENTACION 1.1 CONTEXTO El Colegio Tcnico Fiscal Enrique Ponce Luque es una institucin educativa que cuen ta con 350 estudiantes, tiene 25 profesores, en infraestructura cuenta con 14 au las en tres pabellones, 2 baterashiginicas y 2 canchas deportivas., adems ofrece a la comunidad quevedea las especializaciones tcnicas en Contabilidad y Administrac in y Administracin de Sistemas. Con respecto a las aulas de la institucin, estas son un factor determinante para convivir en comunidad entre estudiantes y docentes, se observ que la mayora de est os espacios no tienen la infraestructura y la adecuacin necesaria para que se des arrolle con normalidad las actividades acadmicas. 1.2 IDENTIFICACION DEL PROYECTO Adecuacin de un pabelln de aulas del Colegio Fiscal Tcnico en Comercio y Administra cin Enrique Ponce Luque 1.3 TIPO Y BREVE HISTORIA DEL PROYECTO Este proyecto es de carcter socioeducativo y busca transformar las aulas de esta institucional en salas de clases que estn acorde a los modelos pedaggicos utilizad os actualmente. Es por esto que contamos con la necesidad de elaborar este documento y buscamos lograr nuestro objetivo que de convertir estos salones para que sea posible la e ducacin de los estudiantes de la institucin que lo nico que buscan es superarse com o personas y profesionalmente.

1.4 LINEA QUE PRETENDE APOYAR EL PROYECTO Este proyecto busca motivar a las personas que conforman la institucin a que pued en mejorar su aspecto fsico para brindar una buena imagen a la comunidad, y que e sto contribuya a mejorar la parte acadmica. 1.5 PARTICIPANTES En la actividad proyecto se han involucrado, estudiantes de la Universidad Tcnica de Babahoyo, autoridades del Colegio Fiscal Tcnico en Comercio y Administracin E nrique Ponce Luque. 1.6 ESTIMACION DE LA POBLACION BENEFICIARIA DIRECTA Se estima que con esta adecuacin se han beneficiado aproximadamente 160 estudiant es. 1.7 DESCRIPCION BREVE DE LOS SERVICIOS QUE EL PROYECTO PRETENDE APORTAR A LO S BENEFICIARIOS DIRECTOS La adecuacin de las aulas de un pabelln consista en: arreglo de bancas, arreglo de las instalaciones elctricas, pintado interior y exterior de las aulas. II LINEAMIENTOS DE CONCRECION 2.1 PROPOSITOS El propsito del proyecto es mejorar la imagen de la institucin y por ende motivar a otros estudiantes a ejecutar nuevos proyectos en instituciones educativas del cantn. 2.2 OBJETIVO GENERAL Adecuar un pabelln de aulas del Colegio Fiscal Tcnico en Comercio y Administracin E nrique Ponce Luque, mediante la autogestin para el buen desenvolvimiento de los e

studiantes. 2.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS Arreglar las bancas. Arreglar las instalaciones elctricas. Pintar el interior y exterior de las aulas. 2.4 RESULTADOS Bancas en buen estado. Instalaciones elctricas adecuadas. Aulas del pabelln pintadas. Comunidad educativa satisfecha. 2.5 INDICADORES Organizacin del equipo de trabajo. Elaboracin de objetivos y actividades Recabar informacin para la elaboracin del proyecto Elaboracin del proyecto Adecuacin de las aulas. Seguimiento y evaluacin. 2.6 MEDIOS DE VERIFICACION Actas de recepcin y entrega. Informe de los estudiantes de la Universidad Tcnica de Babahoyo. Informe de las autoridades. III REQUERIMIENTOS 3.1 COMPROMISO Existe el compromiso entre ambas instituciones para la ejecucin del proyecto. 3.2 LINEA METODOLOGICA La propuesta metodologa del presente proyecto se basa en: Estudio Descriptivo: en el cual se elabora el proyecto y la informacin requerida para este anlisis ser recolectada mediante la observacin para luego realizar el res pectivo estudio. Se realizara una primera reunin con las autoridades para presentar y socializar l a importancia del proyecto en cuanto adoptar una nueva imagen. 3.3 PRINCIPIOS Los principios a aplicar en el siguiente proyecto de Adecuacin de un Pabelln de Au las del Colegio Fiscal Tcnico en Comercio y Administracin Enrique Ponce Luque son la responsabilidad y la puntualidad para cumplir con las actividades propuestas y se logre lo planificado. IV ESPECIFICACIONES PARA LA EJECUCION DEL PROYECTO 4.1 VIABILIDAD FINANCIERA En este caso el aporte lo hacen los estudiantes. 4.2 VIABILIDAD TECNICA El Proyecto rene caractersticas, condiciones tcnicas y operativas que aseguran el c umplimiento de sus metas y objetivos. Las soluciones propuestas crean condiciones que mejoraran el espacio fsico de la institucin. El Proyecto y su estructura responden a una estrategia que busca consolidar los esfuerzos realizados, tanto por los estudiantes de la Universidad Tcnica de Babah oyo y las autoridades del Colegio Fiscal Tcnico Enrique Ponce Luque. 4.3 CUAL ES LA PARTICIPACION DE LOS INVOLUCRADOS Los estudiantes aportaran con la parte econmica y realizaran el trabajo fsico que corresponde a la ejecucin del proyecto, en este caso los alumnos participan direc tamente. Las autoridades del colegio participan prestando sus instalaciones para que se l leve a cabo el proyecto. 4.4 COMO SE BENEFICIARAN LOS SOLICITANTES DEL PROYECTO Los estudiantes que ejecutan el proyecto se beneficiaran en: Nueva experiencia. Vinculo entre la universidad y la comunidad. Deber social cumplido. V SEGUIMIENTO Y EVALUACION

5.1 CRONOGRAMA ACTIVIDADES OCTUBRE NOVIEMBRE 1 2 3 4 2 3 4 Organizacin del equipo de trabajo Elaboracin de objetivos y actividades

DICIEMBRE 1 2

Recabar informacin para la elaboracin del proyecto Elaboracin del proyecto Adecuacin de las aulas Seguimiento y evaluacin.