CAT Processos Chave

manuaI
de prccesscs-chove
Prccessc 01 AccIhimentc
Prccessc 02 AvaIiac Diagnstica
Prccessc 03 PIanc Scic-ducativc IndividuaI (PSI)
Prccessc 04 Organizac e Gestc das Actividades - Prcjectc ducativc
Prccessc 05 Cuidadcs speciais
Prccessc 06 Nutric e AIimentac
Anexc
1. NQUADRAMNTO DA RSPOSTA SOCIAL CNTRO D ACOLHIMNTO TMPORARIO
O occlhimenlc de crioncos e cvens ccnslilui umo medido de prcleccc ccnlro mous-lrolcs,
negligncio elcu incopocidode educolivo dcs seus prcgenilcres cu subslilulcs cue impedem o
criocc de ccndices bosicos poro c desenvclvimenlc odecuodc dessos crioncoslcvens.
CRIANAS jOVNS M SITUAO D PRIGO
De umo Icrmo sumorio pcdemcs dizer cue crioncoslcvens em siluocc de perigc sc ocueles
cue, pelos suos coroclerislicos biclgicos elcu pelos coroclerislicos do suo Iomilio, eslc sueilcs
o elevodos prcbobilidodes de vir o scIrer de privoces cue ccmprcmelom o solisIocc dos suos
necessidodes bosicos de nolurezo moleriol cu oIeclivo (Morlins de So, 2000).
Nesle grupc, enccnlrom-se crioncos cu cvens cue scIrem limiloces e privoces em diIerenles
oreos Iundomenlois poro c seu desenvclvimenlc (pcr exemplc, siluoces de ccmprcmelimenlc
em relocc vinculocc enlre o me e c Ilhc, crgonizocc Iomilior, ocs cuidodcs bosiccs de
soude, de nulricc e de eslimulocc Iisico e scciol).
As vorioveis de nolurezo Iomilior ccrrespcndem, hobiluolmenle, o ccmpcrlomenlcs porenlois
inodecuodcs cu viclenlcs, designodcs pcr mous-lrolcs.
O CNTRO D ACOLHIMNTO TMPORARIO COMO MDIDA D PROTCO
Ccmc o Ici reIeridc, c occlhimenlc em Cenlrc de Acclhimenlc Tempcroric ccnslilui umo dos
medidos de prcleccc e de solvoguordo dcs direilcs Iundomenlois dos crioncos e dcs cvens cue,
nc seu meic nolurol de vido, eslc expcslcs o ccndices odversos poro c seu desenvclvimenlc.
O occlhimenlc viso, poro olem de prcleger os crioncos e cs cvens dc perigc o cue eslovom sueilos,
prccuro iguolmenle:
Prcpcrcicnor ccndices cue permilom prcleger e prcmcver o suo seguronco, soude,
Icrmocc, educocc, bem-eslor e desenvclvimenlc inlegrol,
Coronlir o recuperocc Iisico e psicclgico dos crioncos e cvens vilimos de cuolcuer Icrmo
de explcrocc cu obusc,
Cclobcror ccm os enlidodes envclvidos nc prccessc, nc esludc oprcIundodc e olempodc do
siluocc Iomilior, pcr Icrmo o idenliIcor os necessidodes Iisicos, moleriois, de ecuipomenlcs,
oIeclivos e scciois e cs recurscs dispcniveis poro os superor.
Inlrcducc
l
A ocluol legislocc prev cue c occlhimenlc inslilucicnol nc Cenlrc de Acclhimenlc Tempcroric
ccnIguro numo medido prcvisrio e lempcrorio, cuo durocc nc devero exceder cs 6 meses,
pelc cue sero delerminonle cue o direccc e o ecuipo lecnico, desenvclvom lcdcs cs esIcrccs
necessorics criocc de ccndices cue permilom c diognslicc Iomilior e do crioncolcvem, c
mois ropidomenle pcssivel poro cue, olempodomenle, se elobcre c seu prceclc de vido.
Oulro cueslc o ler em ccnlo e c Ioclc, cue pcr vezes olgumos deslos insliluices, pcr hobiluolmenle
se Iechorem scbre si prprios, lcrnom-se vulneroveis perpeluocc de meconismcs e lgicos de
oulc-usliIcocc, resislindc mudonco, odoplocc, s coroclerislicos dos crioncoslcvens cue
recebe, s olleroces do scciedode ocluol e pcucc sensiveis necessidode de mudor os regros e o
inlervencc oIm de melhcr cumprirem o missc cue lhes eslo ccnIodo.
A necessidode de mudonco: ccnslruir cenlrcs de occlhimenlc lempcroric reporodcres, securizonles
educolivcs e Icrmolivcs.
O lipc de oudo e de cuidodcs especiIccs preslodcs pelcs lecniccs do insliluicc sc um impcrlonle
Ioclcr poro minimizor o percepcc negolivo deslos crioncos e cvens.
Alenlc necessidode de cuoliIcor os eslruluros residenciois e melhcr prcleger os crioncos e cs
cvens criundcs de Iomilios sem copocidode poro c Iozer, o legislocc em vigcr preccnizo cue c
Cenlrc de Acclhimenlc Tempcroric ccnslilui umo dos mcdolidodes de occlhimenlc inslilucicnol
e cue se deslino o crioncos cu cvens, cuos circunslncios occnselhom um occlhimenlc de
durocc inIericr o seis meses e cuo Iuncc pricrilorio e c diognslicc do siluocc scic-Iomilior e
o elobcrocc dc prceclc de vido. , nesle senlidc, delerminonle cue o direccc e o ecuipo lecnico,
desenvclvom lcdcs cs esIcrccs necessorics criocc de ccndices cue permilom umo permonncio
breve do crionco nc Cenlrc de Acclhimenlc Tempcroric e, boseodcs num diognslicc segurc, se
elobcre c seu prceclc de vido.
Duronle o permonncio dos crioncos e dcs cvens nc Cenlrc de Acclhimenlc Tempcroric, esles
devem beneIcior de um regime oberlc e de um ombienle occlhedcr, reporodcr e lc prximc dc
Iomilior cuonlc pcssivel. Devem crgonizor-se em unidodes ccm um numerc de elemenlcs cue
Iovcreco o relocc oIeclivo de lipc Iomilior e umo vido diorio perscnolizodo e individuolizodo.
Pcr culrc lodc, o inlervencc deve ser crienlodo poro o prcmccc dc desenvclvimenlc Iisicc,
inlelecluol e mcrol.
O Cenlrc de Acclhimenlc Tempcroric deve ccnsliluir-se ccmc um inslrumenlc Iundomenlol
de ocessc educocc, culluro, oulcncmio e oc espirilc crilicc dcs cvens e crioncos cue lo
permonecom, deve, oindo, Icrnecer mcdelcs de inleroccc scciol e de ccmunicocc suscepliveis
de olleror, nos crioncoslcvens, cs podres onli-scciois cue coroclerizom, muilos vezes, c seu
Iuncicnomenlc.
Inlrcducc
2
8iblicgroIo reccmendodo:
Lei n- l47l99 de 9 de Selembrc - Lei de Prcleccc de Crioncos e Icvens em Perigc
Alorcc, M. (2002). (Des )Fcuilibrics Iomiliores. Ccimbro: Quorlelc.
Alberlc, I. M. M. (2004). Mollrolc e lroumo no inIncio. Ccimbro: Almedino.
Conho (2002). A crionco vilimo de viclncio. In C. Mochodc & k. A. Ccncolves (Fds.), viclncio e vilimos de
crimes - Crioncos (vcl. 2). Ccimbro: Quorlelc.
Smilh, M, Fcrresl, 8., Corlond, P. & Hunler L. (2005). Secure in lhe kncwledge: Perspeclives cn proclice in
secure occcmmcdolicn.
Mogolhes, T. (2003). Mous- lrolcs em crioncos e cvens. Ccimbro: Quorlelc.
Morlins, P. C. (2002). Mous-lrolcs o crioncos - O perIl de um prcblemo. 8rogo: Universidode dc Minhc:
Cenlrc de Fsludcs do Crionco.
Morlins de So, A. C. P. (2000). Crioncos em riscc em Iomilios de occlhimenlc: Ccmc se percepcicnom e
ovoliom. Tese de dculcromenlc opresenlodo oc Inslilulc Supericr de Psicclcgio Aplicodo, Lisbco.
Silvo, M., H., D. & ol. (2004). Crioncos e Icvens em riscc - Do invesligocc inlervencc. Cenlrc de Psiccpedogcgio
do Universidode de Ccimbro. Almedino
Word, A. (2006). Mcdels cI crdinory" ond speciol" doily living: molching residenliol core lc lhe menlol-
heollh needs cI lccked oIler children. Child ond Iomily scciol wcrk (ll). P. 336-346.
3
2. NQUADRAMNTO DO MANUAL D PROCSSOS
A geslc do cuolidode e, ocluolmenle, um elemenlc-chove de cuolcuer crgonizocc, cuer nc
seclcr privodc cuer nc seclcr publicc, envclvendc lcdos cs cclobcrodcres do crgonizocc,
independenlemenle dc nivel hierorcuicc em cue se enccnlrem.
Num cenoric de crescenle ccmpelilividode glcbol, ropido incvocc lecnclgico, ollerocc de
prccesscs e ccnslonles mudoncos ncs poncromos eccnmicc e scciol, os crgonizoces lendem
ocluolmenle o prccuror o implemenlocc de sislemos de geslc do cuolidode, lendc ccmc
cbeclivc principol o melhcrio permonenle do cuolidode dc servicc preslodc e do suslenlobilidode
do prprio crgonizocc.
Um sislemo de geslc do cuolidode permile crior c encuodromenlc cerlc poro o melhcrio ccnlinuo,
de mcdc o oumenlor o prcbobilidode de ccnseguir o solisIocc dcs clienles e dos culros porles
inleressos, lronsmilindc oindo ccnIonco crgonizocc e ocs seus clienles do suo copocidode poro
Icrnecer prcdulcs cue cumprom de Icrmo ccnsislenle cs respeclivcs recuisilcs.
Tendc pcr bose os diIerenles lipclcgios dos enlidodes e crgonizoces cue preslom c servicc de
Cenlrc de Acclhimenlc Tempcroric, independenlemenle dc numerc de clienles e do nolurezo do
oclividode, ccnsidero-se oc nivel dc mcdelc crgonizocicnol o exislncio dcs seguinles serviccs:
Adminislrolivcs,
Aclividodes lecnicosleducolivos e pedoggicos,
Prcducc olimenlor,
Higiene, Soude e Seguronco.
Inlrcducc
DIRCO
Direccc Tecnico
Serviccs
Adminislrolivcs
Serviccs
TecniccslFducolivcs
e Pedoggiccs
Serviccs de
Prcducc Alimenlor
Higiene, Soude
e Seguronco
Areo do Quolidode
4
O Quodrc de Pesscol deve inlegror cclobcrodcres cue pcssuom Icrmocc necessorio e odecuodo
reolizocc dos Iunces cue desempenhom nc ccnunlc dcs serviccs preslodcs, de Icrmo o
osseguror o cuolidode dcs mesmcs.
O numerc de cclobcrodcres o inlegror depende do dimensc dc eslobelecimenlc, numerc e lipc de
serviccs cIerecidcs, lendc em olencc os crienloces lecnicos especiIcos poro eslo kespcslo Scciol.
Poro cue umo crgonizocc Iuncicne de Icrmo eIcoz, necessilo de idenliIcor e gerir numercsos
oclividodes de Icrmo inlerligodo.
Nesle ccnlexlc, sendc c mbilc de inlervencc c seclcr do occc scciol, no oreo do pcpulocc mois
velho e, em ccncrelc, o respcslo Cenlrc de Acclhimenlc Tempcroric, c presenle Monuol prelende
opresenlor olguns elemenlcs poro o implemenlocc de um Sislemo de Ceslc do Quolidode, de
occrdc ccm c eslobelecidc nc Crileric 4 - Prccesscs, dc Mcdelc de Avoliocc do Quolidode.
Poro desenvclvimenlc desle Mcdelc, Icrom idenliIcodcs seis prccesscs-chove de preslocc de
servicc, independenlemenle do suo nolurezo e dimensc:
l. Acclhimenlc,
2. Avoliocc Diognslico,
3. Plonc Scic-Fducolivc Individuol,
4. Orgonizocc e Ceslc dos Aclividodes - Prceclc Fducolivc,
5. Cuidodcs Fspeciois,
6. Nulricc e Alimenlocc.
Poro codo um desles prccesscs-chove Icrom deInidcs:
Objectivc, campc de apIicac, uxcgrama das actividades/mcdc cperatric, indicadc-
res, dadcs de entrada e sada e respcnsabiIidades.
Instrues de trabaIhc cue descrevem os oclividodes osscciodos o codo prccessc boseodos
num ccnunlc de bcos prolicos cue se prelendem Iocililodcros poro o implemenlocc dcs
respeclivcs prccesscs.
Impresscs ccm c duplc cbeclivc de serem pcr vezes inslrumenlcs de lrobolhc e regislcs
dos occes reolizodos.
Ccmpele enlidode preslodcro dc servicc, odcplorlodecuor c ccnunlc de sugesles ocui
opresenlodos missc e cbeclivcs do crgonizocc cue gere, poro cue pcsso implemenlor um
Sislemo de Ceslc do Quolidode, nc involidondc cue eslo desenvclvo c seu prpric supcrle
dccumenlol reccrrendc o culros scluces:
5
Inlrcducc
IdenliIcocc de culrcs prccesscs-chove cue ccnsiderem mois odecuodcs oc seu Iuncicno-
menlc, olem dcs deInidcs nc Mcdelc de Avoliocc do Quolidode,
Oulros inslruces de lrobolhc poro melhcr cperocicnolizocc dcs seus prccesscs,
Flobcrocc de culrcs impresscs mois odecuodcs reolidode do kespcslo Scciol.
Independenlemenle dos scluces odcplodos, c cbeclivc Inol de melhcror cs serviccs deslo
kespcslo Scciol deve eslor presenle no deInicc dc Sislemo de Ceslc do Quolidode o
implemenlor.
6
k - kespcnsovel pelo execucc do oclividode
P - Porliciponle no oclividode
I - Deslinoloric dc culpul
Criana/jcvem (Ulilizodcr Inol cue usuIrui dcs serviccs preslodcs pelo kespcslo Scciol)
Signicativcs (Fomiliores, respcnsoveis pelc clienle, lulcres, enlre culrcs)
Instituic (kespcslo Scciol, cnde o crioncolcvem eslo inlegrodo)
Direcc da Instituic
Directcr tcnicc (Tecnicc ccm cursc supericr no oreo dos cincios scciois e ccm ccmpelncios
pesscois e lecnicos odecuodos oc exercicic do Iuncc)
quipa tcnica (Tecniccs cuoliIcodcs: Psiclcgc, Assislenle Scciol, elc.)
quipa educativa (Fducodcres cu lecniccs ccm Icrmocc especiIco, supericr cu nc)
quipa de apcic (PrcIssicnois de Apcic: Cczinheirc, Audonle de cczinho, Fmpregodcs Auxiliores,
Mclcrislo, Adminislrolivcs e culrcs ccnsiderodcs necessorics)
Parceircs (Oulros crgonizoces cue eslobelecom porcerios ccm o kespcslo Scciol)
CrioncolIcvem ClI
SigniIcolivcs S
Insliluicc I
Direccc do Insliluicc DI
Direclcr lecnicc DT
Fcuipo lecnico FT
Fcuipo educolivo FF
Fcuipo de opcic FA
Porceircs P
Cccc orgcrizcco, ccvcrc cchrir o rcsporscvcl por cccc cctivicccc co proccsso, ccvcrco
corstcr cstc iccrtihccco ros rcgnlcmcrtos cc irstitnico.
ClI
S
I
DI
DT
FT
FF
FA
P
LFCFNDA DO PONTO 4 - MODO OPFkATkIO
7
Monuol dcs Prccesscs-Chove
APkFSFNTAO CLO8AL DA DOCUMFNTAO
PkOCFSSOS-CHAvF INSTkUFS DF TkA8ALHO IMPkFSSOS
IMP0l.IT0l.PC0l
Ficho de Prccessc
de Admissc
IMP02.IT0l.PC0l
Lislo de Ccnloclcs
do CrioncolIcvem
IMP04.IT0l.PC0l
kegislc dos diligncioslCcnloclcs
eIecluodcs
IT0l.PC0l
Admissc
PC0l
ACOLHIMFNTO
IT02.PC0l
Acclhimenlc
IMP03.IT0l.PC0l
Nolurezo dos diligncios eIecluodos
e resullodcs - Quodrc gerol
IMP05.IT0l.PC0l
Lislo de Perlences do CrioncolIcvem
8
IMP0l.IT03.PC02
Ficho de kegislc: Ccmpcrlomenlcs
e oliludes do crioncolcvem
IMP05.IT03.PC02
Ficho de kegislc: Fnlrevislo
Psicclgico ccm o crioncolcvem
IMP07.IT03.PC02
Crelho de Avoliocc:
Ccmpcrlomenlcs, copocidodes
ccgnilivos, emccicnois, scciois
e escclores do crioncolcvem
IMP02.IT04.PC02
Queslicnoric de Avoliocc: Desem-
penhc escclor do crioncolcvem
IMP03.IT05.PC02
Ficho de regislc: Fnlrevislo
Psicclgico ccm o Fomilio
IMP06.IT05.PC02
Queslicnoric de coroclerizocc
do crioncolcvem pelo melpoi
cu pcr culrcs Iomiliores
IMP08.IT05.PC02
Queslicnoric de Avoliocc:
Ccndices Pesscois, Scciois
e Fccnmicos do Fomilio
IMP09.IT05.PC02
Crelho de Observocc: Quolidode
do inleroccc do Iomilio
em ccnlexlc inslilucicnol
IMP04.IT06.PC02
Sinlese do Avoliocc Diognslico
IMPl2.IT06.PC02
kelolric de Avoliocc Diognslico
IT04.PC02
Avoliocc dc desempenhc
escclor
IT05.PC02
Avoliocc diognslico
dc ccnlexlc Iomilior
IT06.PC02
kelolric de Avoliocc
Diognslico
IT0l.PC02
kecclho de InIcrmoces
IT02.PC02
Avoliocc diognslico dc eslodc
de soude
IT03.PC02
Avoliocc diognslico
em ccnlexlc inslilucicnol
PC02
AvALIAO DIACNSTICA
IMPl0.PC02
kelolric de Diligncios ccm
Fnlidodes, PrcIssicnois cu Fomiliores
IMPll.PC02
Mopo de Diligncios
9
IMP0l.IT02.PC03
Plonc Scic-Fducolivc Individuol
IMP05.IT02.PC03
Plonc Cccperodc de Inlervencc
IMP02.IT03.PC03
Aprcvocc dc Plonc
Scic-Fducolivc Individuol
IT0l.PC03
keIexc previo elobcrocc
dc PSFI
IT02.PC03
Flobcrocc dc PSFI
IT03.PC03
Aprcvocc dc PSFI
IT04.PC03
Avoliocc dc PSFI
IT05.PC03
keIcrmulocc dc PSFI
IT06.PC03
Preporocc do soido do insliluicc
PC03
PLANO SCIO-FDUCATIvO
INDIvIDUAL
IMP03.IT04.PC03
Avoliocc dc Plonc Scic-Fducolivc
Individuol
IMP06.IT04.PC03
Avoliocc dc Plonc Cccperodc
de Inlervencc
IMP04.IT03.PC03
Aprcvocc previo dcs cbeclivcs
dc Plonc Cccperodc de Inlervencc
l0
IT0l.PC04
Foclcres delerminonles poro umo
inlervencc eIcoz e reporodcro
IT02.PC04
Quolidode prcIssicnol: Fcrmocc
em Servicc e Soude dcs Iuncicnorics
IT03.PC04
Aclividode de vclunloriodc
IMP03.IT03.PC04
Termc de Adesc oc Servicc
vclunloric
IT04.PC04
Obeclivcs educocicnois
IT05.PC04
Copocidodes e ccmpelncios o
desenvclver
IT06.PC04
Orienloces poro c prceclc
educolivc
IT07.PC04
Principics melcdclgiccs poro o
inlervencc
PC04
OkCANIZAO F CFSTO
DAS ACTIvIDADFS - PkOIFCTO
FDUCATIvO
IT08.PC04
Ceslc de oclividodes e grupcs
IT09.PC04
Ploneomenlc e ovoliocc dos
oclividodes
ITl0.PC04
Prcgromos e oclividodes
ITll.PC04
Aclividodes do vido diorio
ITl2.PC04
Desenvclvimenlc de volcres
ITl3.PC04
Os brincuedcs
ITl4.PC04
A mesodo: umo Icrmo de oceder
oulc-ccnslrucc
ITl5.PC04
Orienloces o cbservor peronle silu-
oces de ousncio sem oulcrizocc
ITl6.PC04
Orienloces o cbservor peronle
ccmpcrlomenlcs desvionles
IMP0l.ITll.PC04
Plonc de visilos
IMP02.ITll.PC04
Termc de respcnsobilidode de soido
do crioncolcvem
ll
IMP0l.IT02.PC05
Plonc Individuol de Adminislrocc
de Medicomenlcs
IT0l.PC05
Cuidodcs de Higiene e Seguronco
IT02.PC05
Cuidodcs de Soude
IT03.PC05
Apcic no Alimenlocc
IT04.PC05
Mcmenlcs de Desconsc
e de Isclomenlc vclunloric
PC05
CUIDADOS FSPFCIAIS
IMP02.IT02.PC05
Mopo de lemperoluros
dos crioncosl cvens
l2
IMP02.IT03.PC06
Ccnlrclc de kecepcc de
Molerios-Primos
IMP0l.PC06
Lislo de Necessidodes Alimenlores
Fspeciois
IT0l.PC06
Flobcrocc de Fmenlos
IT03.PC06
kecepcc, Armozenomenlc
e Ccnservocc de Prcdulcs
Alimenlores
IT04.PC06
Preporocc e CcnIeccc
de Alimenlcs
IT06.PC06
Subccnlrolocc de Serviccs
de Fcrnecimenlc de keIeices
PC06
NUTkIO F ALIMFNTAO
IMP04.IT04.PC06
kegislc de Fcuipomenlc
Fnlreguelkecebidc
IMP05.IT04.PC06
Ccnlrclc dcs lecs de Friluro
IMP03.IT03.PC06
Ccnlrclc do volidode dcs Prcdulcs
IT02.PC06
Sislemo HACCP
IT05.PC06
Tronspcrle, Dislribuicc e Apcic
nos keIeices
IMP06.IT05.PC06
kecclho de Amcslros Teslemunhc
l3
PC0l
AccIhimentc
PC01
AccIhimentc
1. OjCTIVO
Fslobelecer crienloces gerois e especiIcos poro o preporocc, crgonizocc e geslc dc
occlhimenlc dos crioncoslcvens nc Cenlrc de Acclhimenlc Tempcroric (CAT) o cuem Ici oplicodo
umo medido de prcmccc e prcleccc de occlhimenlc inslilucicnol.
2. CAMPO D APLICAO
A solisIocc e ccncrelizocc dc prccessc de occlhimenlc envclvem lcdo o ccmunidode dc CAT,
designodomenle o direccc, o ecuipo lecnico, o ecuipo de opcic e os crioncos e cvens cue dele
Iocom porle.
3. INDICADORS DO PROCSSO
Os indicodcres dc prccessc de occlhimenlc relocicnom-se ccm o copocidode de cumprimenlc,
pcr porle do ecuipo lecnico e o ecuipo de opcic, dcs recuisilcs prevics oc occlhimenlc Iisicc do
crioncolcvem, ossim ccmc o goronlio dc occlhimenlc iniciol ossegurodc nos primeiros 24 hcros
nc CAT e, oindo, o oberluro e inicic dcs regislcs nc Prccessc Individuol (PI).
PC0l - Acclhimenlc
l6
R
DT
DT
DT
DT
DT
4. MODO OPRATRIO
INPUT
Ccnloclc ccm
o insliluicc
Pedidc
de enlrodo de
umo ncvo crioncol
cvem
Crilerics
de Admissc
InIcrmocc scbre
o crioncolcvem
prcvenienle de
enlidodes exlernos
Decisc
de odmissc
Dodcs
e inIcrmoces
dispcniveis scbre
os coroclerislicos
do crioncolcvem
Decisc
de odmissc
kegislc de odmissc
Aberluro
dc Prccessc
Individuol (PI)
FLUXOGRAMA OUTPUT
Avoliocc
dc pedidc
de occlhimenlc
Decisc
do Admissc
kegislc
de Admissc
Ccmunicocc
exlerno do decisc
de odmissc
Aberluro
e crgonizocc
dc PI
Ncmeocc
dc Ceslcr de Cosc
Ccnhecimenlc
dc kegulomenlc
Inlernc
Ccnhecimenlc
do insliluicc:
ecuipomenlc,
recurscs moleriois
e humoncs
DSCRIO
O CAT recebe c pedidc de occlhimenlc do crioncol
cvem o cuem Ici oplicodo umo medido de prcmccc e
prcleccc de occlhimenlc inslilucicnol.
Quondc, pcr olgumo rozc, nc e pcssivel eIecluor-
-se o odmissc de umo delerminodo crioncolcvem,
o Direccc dc CAT cu c Cenlrc Dislrilol dc ISS, I.P.,
nc cosc do insliluicc ler prclccclc poro geslc
cenlrolizodo de vogos, lero cue envior, pcr escrilc,
(ver IMP0l.IT0l.PC0l Ficho de Prccessc de Admissc)
enlidode cue sclicilcu c occlhimenlc, o respcslo
enccnlrodo e o rozc do nc odmissc.
ver ITP0l - Admissc
A porlir dc mcmenlc em cue se lcmo ccnhecimenlc
do odmissc de umo ncvo crioncolcvem, prccede-se
crgonizocc de lcdcs cs preporolivcs necessorics
inlegrocc do mesmo insliluicc.
ver IT0l.PC0l - Admissc
Simulloneomenle prccede-se elobcrocc e
crgonizocc dc PI. Nele incluem-se lcdos os
inIcrmoces relolivos crioncolcvem, ossim ccmc
lcdcs cs dccumenlcs e inslrumenlcs reIerenles
oc lrobolhc desenvclvidc em porcerio ccm os
culros enlidodes e o Iomilio, bem ccmc oc lrobolhc
desenvclvidc em ccnlexlc inslilucicnol ccm o crioncol
cvem, ccnIcrme previslc no IT0l.PC0l Admissc.
Diz respeilc oc mcmenlc do recepcc do crionco cu
cvem nc CAT, cu seo, oc seu primeirc ccnloclc ccm os
pesscos e insloloces do insliluicc. Nesle mcmenlc e,
iguolmenle, designodc c Ceslcr de Cosc, idenliIcodc
e crgonizodc c espocc do crioncolcvem e prccede-se
Iomiliorizocc deslo ccm cs espoccs ccleclivcs, cs
pores, cs odullcs, c Iuncicnomenlc dc CAT e os regros.
ver IT02.PC0l - Acclhimenlc
P
FT
FT
FT
+
FF
+
FA
FT
+
FF
+
FA
CC
+
FT
+
FF
I
ClI
CP
CI
+
T
+
SS
ClI
ClI
ClI
RSP
SIM
NO
INFOkMAO A
FNTIDADF DA kAZO
DA NO ADMISSO
INICIO
PkOCFSSO DF ADMISSO
FLA8OkAO DO PI
FIM
ACOLHIMFNTO
PC0l - Acclhimenlc
l7
PFDIDO DF FNTkADA DF UMA
NOvA CkIANAlIOvFM
ISS, I.P. (C DIST.) ANALISA F
INFOkMA A INSTITUIO
SO8kF A ADMISSO
INSTITUIO TFM
PkOTOCOLO PAkA CFSTO
CFNTkALIZADA
DF vACAS
CkIANAlIOvFM
ADMITIDO`
SIM
INSTITUIO
ANALISA
PFDIDO
NO
5. CARACTRIZAO DO PROCSSO
PC0l - Acclhimenlc
Origem
Tribunois
Ccmisses de Prcleccc de Crioncos e Icvens
Cenlrcs Dislrilois dc ISS, I.P.
Fcuipos de occlhimenlc de emergncio
Sonlo Coso do Misericrdio de Lisbco
Fcrcos de Seguronco
Oulros enlidodes ccm ccmpelncio em molerio
de InIncio e Iuvenlude
Ccmunidode
Insliluicc
Destinc
Condidolc e SigniIcolivcs
kespcnsovel pelc prccessc de odmissc
Fncominhomenlc poro culro Insliluicc (cuondc oplicovel)
Impresscs
IMP0l.IT0l.PC0l - Ficho de Prccessc de Admissc
IMP02.IT0l.PC0l - Lislo de Ccnloclcs do crioncolcvem
IMP03.IT0l.PC0l - Nolurezo dos diligncios eIecluodos
e resullodcs - Quodrc gerol
IMP04.IT0l.PC0l - kegislc de Diligncioslccnloclcs eIecluodcs
IMP05.IT0l.PC0l - Lislo de Perlences do crioncolcvem
Numerc de clienles odmissiveisl numerc de pedidcs
de odmissc X l00
Numerc de occlhimenlcs iniciois nos primeiros
24 hcrosl numerc lclol de occlhimenlcs X l00
Numerc de reclomoces relolivos oc prccessc
de hierorcuizocc e oprcvoccl numerc lclol
de reclomoces X l00
Numerc de clienles encominhodcs poro o ccmunidodel
numerc lclol de clienles cue ccnloclorom o insliluicc X l00
ntrada
Ncvc pedidc de odmissc
InIcrmoces dispcniveis scbre o crioncolcvem e o suo Iomilio
Crilerics de odmissc e pricrizocc dos crioncoslcvens
Legislocc e ncrmolivcs oplicoveis
visc, Missc e volcres do Insliluicc
Copocidode dc Cenlrc de Acclhimenlc Tempcroric
kegulomenlcs Inlerncs
Crilerics poro hierorcuizocc e oprcvocc dcs condidolcs
Lislo de Condidolcs
Sada
Necessidodes e expeclolivos dcs clienles elcu signiIcolivcs solisIeilos
Cumprimenlc do legislocc e ncrmolivcs vigenles
Condidolc oprcvodc
Ceslcr de cosc designodc
Dcssier de Prccessc Individuol crgonizodc
Lislo de Condidolcs
Dccumentcs de Referncia
Instrues de trabaIhc
IT0l.PC0l - Admissc
IT02.PC0l - Acclhimenlc
Indicadcres
% de clienles odmissiveis
% lclol de occlhimenlcs iniciois nos primeiros 24 hcros do crioncolcvem
nc CAT
% de reclomoces relolivos oc prccessc de hierorcuizocc e oprcvocc
dcs condidolcs
% de serviccs prccurodcs poro cs cuois o insliluicc nc lem cIerlo
Gestcr dc prccessc
Direclcr(o) Tecnicc(o)
l8
PC0l - Acclhimenlc
IT01.PC01
Instruc de TrabaIhc - Admissc
1. POPULAO A ADMITIR
O CAT deslino-se o crioncos e o cvens, de ombcs cs sexcs, o cuem Ici oplicodo umo medido de
prcmccc e prcleccc de occlhimenlc inslilucicnol, pcr um prozc moximc de 6 meses
2. NTIDADS QU SOLICITAM O ACOLHIMNTO
O pedidc de occlhimenlc pcde ser eIecluodc pcr:
Tribunois,
Ccmisses de Prcleccc de Crioncos e Icvens (CPCI),
Fnlidodes ccm ccmpelncio em molerio de inIncio e uvenlude, e sempre cue se veriIcue
o necessidode de um occlhimenlc ccm corocler de urgncio.
O prccedimenlc de urgncio, ccnsignodc no ocluol legislocc em vigcr, pressupe cue exislo
perigc ocluol cu iminenle poro o vido cu inlegridode Iisico do crioncolcvem e hoo cpcsicc dcs
delenlcres dc pcder polernol cu de cuem lenho o guordo de Ioclc.
Nc enlonlc, c recursc o esle prccedimenlc nc e legilimc sempre cue culrcs direilcs cue nc
seom cs do suo prprio vido cu inlegridode Iisico do crioncolcvem esleom omeocodcs.
Neslos siluoces, os enlidodes cue ossumirom o lcmodo de medidos odecuodos, poro prcleccc
imediolo do crioncolcvem, devem sclicilor de imediolc o inlervencc dc lribunol cu dos enlidodes
pcliciois.
l9
IT01.PC01 - INSTRUO D TRAALHO - ADMISSO
3. CRITRIOS A OSRVAR NA ADMISSO
A odmissc em CAT ccnslilui umo inlervencc poro prcmccc dcs direilcs e prcleccc do crioncol
cvem em perigc.
Accnlece, segundc o legislocc ocluol, cuondc cs pois, c represenlonle legol cu cuem lenho o guordo
de Ioclc pcnhom em perigc o suo seguronco, soude, Icrmocc, educocc cu c seu desenvclvimenlc
cu, oindo, cuondc esse perigc resulle de occc cu cmissc de lerceircs cu do prprio crioncolc-
vem, nc hovendc cpcsicc dcs respcnsoveis pelo crioncolcvem de mcdc odecuodc o remcv-lc.
A crioncolcvem eslo em perigc cuondc, se enccnlro numo dos seguinles siluoces:
Fslo obondcnodo cu vive enlregue o si prprio.
ScIre mous-lrolcs Iisiccs cu psicuiccs cu Ici vilimo de obuscs sexuois.
Nc recebe cs cuidodcs cu o oIeicc odecuodcs suo idode e siluocc pesscol.
cbrigodo o oclividodes cu lrobolhcs excessivcs cu inodecuodcs suo idode, dignidode e
siluocc pesscol cu preudiciois suo Icrmocc e desenvclvimenlc.
Fslo sueilo, de Icrmo direclo cu indireclo, o ccmpcrlomenlcs cue oIeclem grovemenle o
suo seguronco cu c seu ecuilibric emccicnol.
Assume ccmpcrlomenlcs cu se enlrego o oclividodes cu ccnsumcs cue oIeclem grove-
menle o suo soude, seguronco, Icrmocc, educocc cu desenvclvimenlc sem cue cs pois, c
represenlonle legol cu cuem lenho o guordo de Ioclc se lhes cpcnhom de mcdc odecuodc
o remcver esso siluocc.
A odmissc deve ser crienlodo pelcs seguinles crilerics:
Deve dor-se preIerncio o clienles cue residom nc mesmc dislrilc dc CAT, poro cue cs
ccnloclcs ccm cs seus Iomiliores seom Iocililodcs, se monlenhom e reIcrcem cs loccs
oIeclivcs e o vinculocc onlericrmenle eslobelecido. Ho, nc enlonlc, siluoces em cue o
dislncio do zcno de residncio e occnselhovel, designodomenle ncs coscs em cue c meic
envclvenle prcpicio e ogrovo o siluocc de perigc em cue o crioncolcvem se enccnlro (p.e
prcximidode ccm c ogresscr viclenlc, os crioncoslcvens inlegrom ccrreics de drcgo cu
umo rede de prcsliluicc). A decisc devero sempre ler em ccnlo c supericr inleresse do
crioncolcvem.
Deve dor-se pricridode, em iguoldode de circunslncios, ocs condidolcs mois ncvcs.
Deve ler-se em ccnlo os Irolrios poro cue nc se seporem cs irmcs e se pcsso, duronle c
lempc de occlhimenlc, reIcrcor cs loccs exislenles enlre eles.
Deve respeilor-se c direilc de oudicc e de porlicipocc, cuer dos crioncoslcvens o cuem
se oplico o medido de occlhimenlc cuer dcs pois cu dcs seus represenlonles legoislpessco
cue lenho o guordo de Ioclc, nos decises scbre c occlhimenlc inslilucicnol.
PC0l - Acclhimenlc
20
4. SOLICITAO D INFORMAO
Anles do chegodo do crioncolcvem, o insliluicc deve sclicilor ocs serviccs cue idenliIcorom
o siluocc de riscc e prccederom oplicocc do medido de occlhimenlc lempcroric, lcdos
os inIcrmoces dispcniveis relolivos s coroclerislicos de vido do crioncolcvem e do suo
Iomilio.
Quondc do chegodo do crioncolcvem, deve sclicilor-se ocs respcnsoveis pelc occmponhomenlc
do enlrego do crioncolcvem nc CAT cue eslo seo occmponhodo pelcs seus dccumenlcs pesscois,
designodomenle:
A cedulo pesscol,
Corlc de ulenle,
O bclelim de vocinos,
kelolrics e inIcrmoces cblidos pcr culrcs porceircs scciois cue ccnhecom o siluocc do
crioncolcvem e do Iomilio.
Cosc o crioncolcvem nc pcssuo dccumenlcs de idenliIcocc, lol nc pcde ccnsliluir Ioclcr de
exclusc, cobendc insliluicc o ogilizocc nc senlidc de cbler cs dccumenlc necessorics.
5. TOMADA D DCISO SOR A ADMISSO
A decisc scbre o odmissc e do ccmpelncio do direccc dc CAT em orliculocc ccm o ecuipo
lecnico e deve ser ccmunicodo oc Cenlrc Dislrilol, pcdendc esle prccedimenlc vir o ser ollerodc
ccm vislo o umo melhcr eIcocio no geslc dos vogos em codo dislrilc.
Ccm o lcmodo de decisc scbre o odmissc e reolizodc um regislc inlernc dc pedidc, cnde se
inclui os seguinles inIcrmoces:
IdenliIcocc do crioncolcvem,
Dolo dc pedidc de odmissc,
Fnlidode sclicilonle,
Mclivc dc pedidc de occlhimenlc,
Decisc de odmissc,
Dolo do decisc.
Quondc, pcr olgumo rozc, nc e pcssivel eIecluor-se o odmissc de umo delerminodo crioncol
cvem, o direccc dc CAT cu c Cenlrc Dislrilol dc ISS, I.P., nc cosc do insliluicc ler prclccclc poro
geslc cenlrolizodo de vogos, lero de envior, pcr escrilc, enlidode cue sclicilcu c occlhimenlc,
o respcslo enccnlrodo e o rozc do nc odmissc. (ver IMP0l.IT0l.PC0l Ficho de prccessc de
odmissc)
PC0l - Acclhimenlc
2l
6. ANALIS PRVIA DAS INFORMAS DISPONIVIS - PRPARAO DA QUIPA TCNICA
PARA O ACOLHIMNTO
Aps ler sidc dodc c porecer Iovcrovel odmissc, onles do chegodo do crioncolcvem insliluicc, o
ecuipo lecnico deve onolisor cs dodcs e os inIcrmoces dispcniveis scbre os coroclerislicos do crioncol
cvem e do Iomilio, poro cue, deslo Icrmo, se pcsso Iexibilizor cs prccedimenlcs eslobelecidcs.
O occlhimenlc de emergncio inviobilizo o preporocc previo do ecuipo lecnico ossim ccmc cs
prccedimenlcs cue o seguir se sugerem. Nesle cosc, o ecuipo devero ler um plonc de occlhimenlc
de emergncio, e cumprir cs prccedimenlcs reIeridcs nos 24 hcros pcslericres enlrodo do
crioncolcvem no insliluicc.
7. ARTURA D PROCSSO INDIVIDUAL (PI)
As inIcrmoces chegodos insliluicc sc mclivc poro o oberluro dc PI, ops o decisc scbre o
enlrodo do crioncolcvem.
Icrnecidc, nesle monuol, um indice dcs seporodcres poro o crgonizocc dc PI, cnde se enccnlrom
inscrilcs cs impresscs o serem dislribuidcs pcr codo um (Anexc o eslo Inslrucc de Trobolhc).
A oberluro e crgonizocc dc PI devem ccnlemplor cs seguinles ilens no lcmbodo: indicocc dc ncme
do crioncolcvem e dc numerc dc prccessc (poro Iocililor o ccnsullo pcdero ser c numerc inlernc
dc prccessc). O numerc inlernc dc prccessc e hobiluolmenle deInidc pelc numerc de enlrodo do
crioncolcvem nc CAT e pelc onc do suo enlrodo (pcr exemplc, 562l2006 cu 562l06).
O PI deve ccnler e crgonizor-se ccm cs seguinles elemenlcs:
No copo:
Ncme do Insliluicc
Ncme do CrioncolIcvem
Numerc dc Prccessc no Insliluicc
Numerc dc Prccessc de Prcmccc e Prcleccc
Nc inlericr:
Ficho dc prccessc de odmissc (cue sero sempre preenchido, independenlemenle do de-
cisc de odmissc ler sidc desIovcrovel). - lMP0!.l70!.PC0!
Lislo de perlences do crioncolcvem - lMP05.l70!.PC0!
Dccumenlc sinolizodcr dc pedidc de odmissc
PC0l - Acclhimenlc
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Lislo de ccnloclcs do crioncolcvem (ccnloclcs de insliluices, prcIssicnois, Iomiliores e
pesscos signiIcolivos) - lMP02.l70!.PC0!
Avoliocc diognslico
Nolurezo dos diligncios l ccnloclcs eIecluodcs - lMP03.l70!.PC0!
kegislcs de diligncioslccnloclcs eIecluodcs - lMP04.l70!.PC0!
Ccrrespcndncio cIciol
Plonc Scic-Fducolivc Individuol (PSFI)
Plonc Cccperodc de Inlervencc (PCI)
7.1. ActuaIizac dc PI
A ocluolizocc dc PI e um prccedimenlc ccnslonle oc lcngc de lcdc c occlhimenlc. A porlir
dc mcmenlc em cue se ncmeio um lecnicc ccmc Ceslcr de Cosc, sero ele c respcnsovel pelo
ocluolizocc dc PI.
8. PRPARAO DAS CRIANAS DOS jOVNS RSIDNTS
Ccnhecidos olgumos dos coroclerislicos do crioncolcvem cue se voi occlher, deve escclher-se c
grupc cnde elo sero inserido, Iolor ccm lcdcs cs seus elemenlcs e preporo-lcs poro o recepcc dc
ncvc elemenlc. As crioncoslcvens devem ser incenlivodos o preporor um pecuenc especloculc",
um skelch", um presenle, poro dor os bcos vindos crioncolcvem.
Nclo: Os grupcs nc devem exceder os seis cu cilc crioncoslcvens, devem ser helercgenecs em
relocc s idodes e, em codo cuorlc devero hover um cvem cu umo crionco mois velho cue se
respcnsobilize pelcs mois ncvcs.

PC0l - Acclhimenlc
23
ANXO - ORGANIZAO DO PROCSSO INDIVIDUAL
Na Capa:
Designocc dc Cenlrc de Acclhimenlc Tempcroric
Ncme
N- de Prccessc Inlernc
N- de Prccessc de Prcmccc e Prcleccc
Indice:
l.- Seporodcr:
Ficho dc prccessc de odmissc
Lislo de perlences do crioncolcvem
2.- Seporodcr:
Dccumenlc sinolizodcr dc pedidc de odmissc
3.- Seporodcr:
Lislo de ccnloclcs do crioncolcvem (ccnloclcs de insliluices, Iomiliores e pesscos signiI-
colivos)
4.- Seporodcr:
Dccumenlcs e inIcrmoces scbre o ovoliocc diognslico de soude
Dccumenlcs e inIcrmoces scbre o ovoliocc diognslico psicclgico
Dccumenlcs e inIcrmoces scbre o ovoliocc diognslico escclor
Dccumenlcs e inIcrmoces scbre o ovoliocc diognslico Iomilior
5.- Seporodcr:
Mopo de ccnloclcs: nolurezo e resullodcs
kegislcs de ccnloclcs eIecluodcs
6.- Seporodcr:
Ccrrespcndncio cIciol ccm c Tribunol
Ccrrespcndncio cIciol ccm o CPCI, FCI (Fcuipos de Crioncos e Icvens do Accc Scciol) cu
culros ecuipos lccois
Ccrrespcndncio cIciol ccm o Fomilio
Ccrrespcndncio cIciol ccm culros Fnlidodes
7.- Seporodcr:
8.- Seporodcr:
PC0l - Acclhimenlc
24
IT02.PC01
Instruc de TrabaIhc - AccIhimentc
O occlhimenlc e um mcmenlc decisivc, o cue o experincio pcsilivo cu negolivo vivenciodo
duronle esle pericdc voi inIuencior, de Icrmo impcrlonle, o inlegrocc do crioncolcvem. Assim
sendc, o ecuipo lecnico deve eslor olenlo o lcdcs cs sinois cue pcssom surgir, inlerprelo-lcs e
resclver, nc imediolc, siluoces cue ccnlribuom poro reIcrcor c scIrimenlc do crioncolcvem,
respeilondc sempre cs lempcs e o Irogilidode emccicnol do mesmo.
Cosc se veriIcue, oc lcngc dc occlhimenlc, cuolcuer cccrrncio cue pcnho em couso o medido de
occlhimenlc (pcr exemplc Iugo, inodoplocc grove), o ecuipo lecnico devero inIcrmor o CPCI, c
Tribunol e os Fcrcos de Seguronco e prcpcr os medidos cue ccnsideror mois odecuodos.
1. RCPO DA NOVA CRIANA/jOVM
A crioncolcvem o ser occlhido deve ser occmponhodo pelc lecnicc cue eIeclucu c pedidc de
odmissc e, sempre cue pcssivel, pcr olguem ccm cuem lenho monlidc umo relocc privilegiodo,
poro cue lhe seo prcpcrcicnodo umo chegodo oc ncvc ccnlexlc c mois securizonle pcssivel.
A opresenlocc dc CAT deve ser eIecluodo pcr um elemenlc do ecuipo lecnico cu do ecuipo
educolivo respeilondc sempre c rilmc, c eslodc emccicnol do crioncolcvem e, oindo, os cuesles
PC0l - Acclhimenlc
25
IT02.PC01 - INSTRUO D TRAALHO - ACOLHIMNTO
cue sc cclccodos pcr eslo. opresenlodc c lccol cnde possoro o dcrmir e cs espoccs cue lhe serc
deslinodcs poro guordor cs seus bens pesscois (lMP05.l70!.PC0! - Listc cc pcrtcrccs cc cricrc/
jovcm).
A cuolidode do recepcc, ossim ccmc c prcgromo de occlhimenlc iniciol (opresenlodc nc pcnlc
3), e cruciol poro o lroncuilidode, seguronco e ccnIonco Iuluro do crioncolcvem nc ncvc espocc,
ncs odullcs e nos reslonles crioncos e cvens do insliluicc.
2. PROGRAMA D ACOLHIMNTO INICIAL
O prcgromo de occlhimenlc iniciol, o reolizor-se duronle o primeiro semono ops o chegodo do
crioncolcvem oc CAT, devero crienlor-se poro:
2.l Designocc dc geslcr de cosc,
2.2 IdenliIcocc e crgonizocc dc espocc do crioncolcvem,
2.3 Fomiliorizocc ccm cs espoccs ccleclivcs dc CAT,
2.4 Fomiliorizocc ccm cs pores dc CAT,
2.5 Fomiliorizocc ccm cs odullcs dc CAT, bem ccmc ccm cs seus espoccs de lrobolhc e suos
Iunces,
2.6 Ccnhecimenlc dos regros e mcdc de Iuncicnomenlc dc CAT pelos crioncoslcvens e pelos
suos Iomilios.
2.1. Designac dc gestcr de casc
A designocc dc geslcr de cosc e do respcnsobilidode dc direclcr lecnicc do insliluicc, cue
peronle os coroclerislicos e ccndicc do crioncolcvem e dcs lecniccs cue inlegrom o ecuipo,
escclhero ocuele cue liver um perIl mois odecuodc.
O geslcr de cosc devero ser um elemenlc do ecuipo lecnico: ossislenle scciol, educodcr, educodcr
scciol cu psiclcgc.
Fmbcro o escclho dc geslcr de cosc exio c cuidodc devidc, pelo encrme impcrlncio cue esle
desempenho no cuolidode de inlegrocc do crioncolcvem, o suo designocc devero cccrrer
duronle c primeirc dio de occlhimenlc do mesmo.
O geslcr de cosc, em eslreilo ligocc ccm c lecnicc cue occlheu o crioncolcvem, e respcnsovel:
Pelo ocluolizocc, geslc e crgonizocc dc prccessc individuol de codo crioncolcvem
cnde ccnsloro o lcdo o inIcrmocc exlerno e inlerno insliluicc reIerenle siluocc do
crioncolcvem e do suo Iomilio (opresenlodc seguidomenle nc pcnlc 3),
PC0l - Acclhimenlc
26
Pelo pclenciolizocc dc lrobolhc cccperolivc enlre si e c lulcr scciol do crioncolcvem,
nc senlidc de prcpcrcicnor o oprcximocc e o criocc de loccs oIeclivcs enlre eslo e cs
reslonles lecniccs e cclobcrodcres do insliluicc,
Pelo idenliIcocc dcs ccmpcrlomenlcs signiIcolivcs, dos Iocilidodes e cbsloculcs
inlegrocc inslilucicnol e inclusc nc grupc,
Pelc occmponhomenlc dc prcgromo de occlhimenlc iniciol (ccnludc, lcdcs cs lecniccs dc
CAT lerc c dever de opcior e Iocililor lcdc esse prccessc),
Pelc occmponhomenlc do inlervencc.
O geslcr de cosc pcde cu nc ser respcnsovel pelo cperocicnolizocc dcs ploncs de inlervencc
(opresenlodcs nc PC03 - Plcro Socio-ccncctivo lrcivicncl).
Fm sumo, prelende-se cue c geslcr de cosc esleo olenlc poro cue seom criodos ccndices
Iocililodcros do odoplocc e Iomiliorizocc do crioncolcvem insliluicc, bem ccmc poro o suo
educocc e Icrmocc pesscol e scciol.
2.2. Identicac e crganizac dc espac da criana/jcvem
Neslo elopo, e necessoric cue c geslcr de cosc prccedo, unlomenle ccm o crioncolcvem e ccm c
seu lulcr scciol, idenliIcocc dcs espoccs cue voi ulilizor. Fsso idenliIcocc posso pcr elicuelor,
ccm c seu ncme, os proleleiros e govelos deslinodos orrumocc do suo rcupo e dcs seus cbeclcs
pesscois.
A idenliIcocc e o crgonizocc dc espocc do crioncolcvem e de gronde impcrlncio, o cue oc vir
poro c CAT, deixondc c seu ccnlexlc Iomilior, perdeu, em porle, cs seus reIerenciois e ccm eles c
senlimenlc de idenliIcocc oc espocc, cnde linho os suos roizes, cs seus cbeclcs preIeridcs, cs
cgcs e os bcos e mos reccrdoces.
, ossim, impcrlonle ccnIerir crioncolcvem recem-chegodc o moicr seguronco pcssivel e c
senlimenlc de individuolidode e de ccnlrclc scbre os suos ccisos.
2.3. FamiIiarizac ccm cs espacs ccIectivcs dc CAT
O geslcr de cosc devero Iozer o opresenlocc de lcdcs cs espoccs ccleclivcs do insliluicc cue
serc, lombem eles, usuIruidcs pelo crioncolcvem nc seu dio-o-dio.
2.4. FamiIiarizac ccm cs pares dc CAT
A Iomiliorizocc ccm os reslonles crioncos e cvens dc CAT devero ser pclenciolizodo pelc
lulcr scciol, em orliculocc ccm lcdc c reslonle grupc. Sero ccm esse Im, cue esles reolizom o
opresenlocc do oclividode cue prepororom poro o ncvo crioncolcvem (um pecuenc especloculc",
um skelch", um presenle, elc.).
PC0l - Acclhimenlc
27
O geslcr de cosc devero iguolmenle preporor, em cclobcrocc ccm c psiclcgc do insliluicc,
olgumos oclividodes e cgcs de opresenlocc e de cuebro-gelc nc grupc.
2.5. FamiIiarizac ccm cs aduItcs dc CAT, bem ccmc ccm cs seus espacs de trabaIhc e as
suas funes
Fncuonlc se mcslrom cs espoccs dc CAT deslinodcs oc lrobolhc do ecuipo lecnico e de opcic, c
geslcr de cosc, devero ir opresenlondc cs vorics elemenlcs cue o inlegrom.
Codo um dcs lecniccs devero ler c cuidodc de explicor crioncolcvem, medionle o suo idode, cuol
o suo Iuncc e em cue e cue lhe pcdero ser ulil duronle c seu occlhimenlc nc CAT.
Dever-se-o prcvidencior c espocc necessoric poro cue o crioncolcvem cclccue os suos duvidos
e cuesles e cue cblenho respcslo o lcdos elos, lonlc nc mcmenlc do suo opresenlocc ccmc
pcslericrmenle.
2.6. Ccnhecimentc das regras e mcdc de funcicnamentc dc CAT peIas crianas/jcvens e peIas
suas famIias
impcrlonle cue, desde c inicic, o crioncolcvem se opercebo dc ploneomenlc e geslc dos rclinos
diorios poro cue ropidomenle se oprcprie dos regros dc Iuncicnomenlc do coso.
O ccnhecimenlc dos rclinos poro olem de Iocililorem o inlegrocc, permile crioncolcvem
crgonizor o suo onguslio e onsiedode, elobcror c senlimenlc de perdo, diminuir c scIrimenlc e
oumenlor o prcbobilidode de se senlir mois lroncuilo e ccnIonle.
As rclinos deverc eslor crgonizodos de occrdc ccm cs hcrorics, sendc esles eIecluodcs em lrs
lurncs ccrrespcndenles oc pericdc do monh, do lorde e do ncile.
A explicilocc dos regros e dc mcdc de Iuncicnomenlc do coso enccnlro-se inscrilo:
Nc regulomenlc inlernc,
No brcchuro de opresenlocc deslinodo especiIcomenle s crioncoslcvens e suos
Iomilios.
Regulomento lnterno
A necessidode do exislncio de ncrmos regulodcros dos reloces enlre cs elemenlcs dc CAT e
o insliluicc, c popel cue eslo devero ossumir Ioce ccmunidode, ocs ulenles, s Iomilios, ocs
lecniccs e reslonles prcIssicnois, o deInicc dos eslruluros dcs rgcs de odminislrocc, de
geslc do insliluicc e respeclivos eslruluros de crienlocc educolivo, ccnsliluem c kegulomenlc
Inlernc (kI) dc CAT.
PC0l - Acclhimenlc
28
Nesle inslrumenlc, devem eslor inscrilcs cs direilcs e deveres dos crioncoslcvens, dos Iomilios, do
direccc e dcs elemenlcs do ecuipo lecnico, educolivo e de opcic.
A elobcrocc dc kI deve ser Ieilc em ccnunlc pelcs diverscs elemenlcs do insliluicc, sendc cue
o suo cccrdenocc deve ser ossumido pelc direclcr.
Nc kI devem ccnslor, de Icrmo cloro, explicilo e delolhodo, os crienloces necessorios cue regulom
o vido e c Iuncicnomenlc dc CAT. Fsle dccumenlc devero ccnler cs seguinles ilens:
IdenliIcocc do insliluicc, (crigem, Iundodcres, hislrio, lccolizocc, coroclerizocc
em lermcs de clienles e de pesscol, principics crienlodcres do ccnvivncio de lcdo o
ccmunidode, ccm vislo ccncrelizocc dc respeclivc prceclc educolivc),
Obeclc e mbilc do oplicocc
Fslruluro crgonizocicnol
- Fslruluro de odminislrocc e geslc
- Ccmpelncios
Inlervenienles, respcnsobilidodes e geslc dc prccessc educolivc
- Inlervencc do Fcuipo Tecnico
- Inlervencc do Fcuipo de Fducolivo
- Inlervencc do Fcuipo de Apcic
- Inlervencc do Fomilio
- Inlervencc do Fscclo
- Inlervencc de vclunlorics
- Inlervencc do Ccmunidode - Porcerios
Orgonizocc dc espocc
- Insloloces e ecuipomenlcs
- Fspocc de olcomenlc (monulencc, deccrocc, higiene e seguronco),
- Fspocc deslinodc s Crioncos e Icvens
- Fspocc deslinodc Fcuipo Tecnico
- Fspocc deslinodc Fcuipo Fducolivo
- Fspocc deslinodc Fcuipo de Apcic
Acclhimenlc, inlegrocc e preporocc do soido
Avoliocc diognslico
Ploneomenlc, geslc e ovoliocc dos oclividodes inlericres e exlericres
- Aclividodes dcmeslicos e de rclino
- Aclividodes de nolurezo escclor
- Aclividodes Icrmolivos poro o cidodonio, civismc e sclidoriedode
- Aclividodes cullurois, ludicos e recreolivos
- Plonc Scic-Fducolivc Individuol
PC0l - Acclhimenlc
29
Direilcs e deveres dcs membrcs do ccmunidode dc CAT
- Direilcs e deveres dos Crioncos e Icvens
- Direilcs e deveres do Fomilio
- Direilcs e deveres do Fcuipo Tecnico
- Direilcs e deveres do Fcuipo Fducolivo
- Direilcs e deveres do Fcuipo de Apcic
Inlervencc ccm o Fomilio
Ccnloclcs ccm Tribunois, CPCI e Fcuipos de Accc Scciol
Inslrumenlcs de regislc
InIcrmoces e cuidodcs de soude
Urgncios
Cuidodcs pesscois
Alimenlocc e nulricc
visilos e ccnloclcs
Fmpresos e ossccioces polrccinodcros
Dcnolivcs e oudos
Nclo: c kegulomenlc Inlernc devero ler sempre em ccnsiderocc e, deslo Icrmo, inlegror lcdos os
crienloces e ncrmos emonodos pelc lribunol. O kI nc se pcde scbrepcr dispcsices legois em
vigcr, p.e. prever o pcssibilidode de expulsc do crioncolcvem cu o limilocc de visilos nc pericdc
de occlhimenlc.
8rochuro de opresentodo
A brcchuro de opresenlocc lem ccmc cbeclivc explicor s crioncos e cvens e s suos Iomilios o
Icrmo de Iuncicnomenlc e o IlcscIo dc CAT:
kclinos dos crioncoslcvens,
Aclividodes desenvclvidos,
Principics e regros de Iuncicnomenlc,
Direilcs e deveres dos crioncoslcvens e dos suos Iomilios.
As brcchuros devem ser perscnolizodos pcr codo CAT poro cue c seu ccnleudc se oprcxime c mois
pcssivel do reolidode vivido nc seu ccnlexlc.
Nesse senlidc, pcder-se-o iluslror os brcchuros ccm IclcgroIos do insliluicc elcu desenhcs
elobcrodcs pelos crioncos e cvens occlhidcs
l
.
A brcchuro deve, oindo, ccnler os principois rclinos, oclividodes, principics e regros de
Iuncicnomenlc, direilcs e deveres dos crioncoslcvens e dos suos Iomilios cue seom ccnsiderodos
os mois impcrlonles poro c CAT.
Apresenlo-se em onexc c dccumenlc crienlodcr de umo brcchuro de opresenlocc o lilulc de
exemplc.
PC0l - Acclhimenlc
l.
IMPOkTANTF: Poro osseguror
o seguronco e o privocidode de
lcdos os crioncolcvem e suos
Iomilios e impcrlonle cue esles
nc seom idenliIcodcs nos
brcchuros, nc sendc, pcr issc,
occnselhovel incluir cs seus
ncmes elcu IclcgroIos.
30
PC0l - Acclhimenlc
Designac dc CAT Designac dc CAT
O CAT O CAT
uma uma
casa casa
Anexc - 8rcchuro de opresenlocc dc CAT - Aspeclc exlericr (o lilulc de exemplc)
3l
PC0l - Acclhimenlc
.Umo Coso cnde mcrom culrcs menincs e meninos e cnde lombem vois
mcror duronle olgum lempc.
A Casa tambm tua!
ROTINAS
1 De monh occrdomcs e orronomc-ncs.
1 Depcis de lcmor c pecuenc-olmccc, vomcs poro o escclo
oprender ccisos ncvos e brincor.
1 Quondc regressomcs do escclo Iozemcs cs lrobolhcs de coso
e brincomcs.
1 Ccmemcs unlcs no solo de reIeices, cnde lombem ccnvivemcs
e ccnversomcs.
1 A ncile dcrmimcs poro gonhor energios poro um ncvc dio.
ACTIVIDADS Temcs lempc poro:
1 Fsludor e oprender
1 Possor mcmenlcs ccm o Iomilio e omigcs
1 Fozer posseics e lermcs Ierios unlcs
1 visilor museus, expcsices, ir oc cinemo, elc.
1 Prolicor despcrlc
1 Porlicipor em ccnvivics ccm culros crioncos e cvens
de culros insliluices e ossccioces
1 Ccnvidor o Iomilio e omigcs poro o ncsso Ieslo de oniversoric,
Ieslo de Cornovol, Ieslo de Nolol, elc.
PRINCIPIOS RGRAS D FUNCIONAMNTO
1 As crioncoslcvens e cs odullcs do Coso sc ccmc umo Iomilio.
1 Scmcs omigcs uns dcs culrcs.
1 Tcdcs porlilhomcs.
1 Temcs cue respeilor c espocc e os ccisos de codo um.
1 Temcs cue cuidor e eslimor o Coso e ludc cue nelo se enccnlro.
1 Tcdcs lemcs respcnsobilidodes e cue oudor nos loreIos.
Direilcs dos CrioncoslIcvens
1 Pedir e ler oudo sempre
cue precisor.
1 Monler ccnloclc e receber visilos
do Iomilio.
1 Ter um cuorlc ccm culrcs menincslos.
1 Ter c seu espocc e perlences.
1 Aprender ccisos ncvos e ir escclo.
1 8rincor.
1 Ser Ieliz.
Direilcs dos Fomilios
1 Ser esclorecido em lcdos os suos cuesles.
1 Ser respeilodo e nc ulgodo.
1 Ccnhecer c kegulomenlc Inlernc
do Insliluicc.
1 Fslor o por dc Plonc Scic-educolivc
Individuol delineodc poro o crioncolcvem.
1 keceber opcic poro desenvclver
ccmpelncios porenlois.
Deveres dos CrioncoslIcvens
1 kespeilor os regros de Iuncicnomenlc.
1 kespeilor os culros crioncoslcvens
e cs odullcs.
1 Audor cs culrcs cuondc precisorem.
1 Cumprir hcrorics e cbeclivcs.
Deveres dos Fomilios
1 kespeilor os regros de Iuncicnomenlc.
1 kespeilor os crioncoslcvens e cs odullcs.
1 Cclobcror ccm o Fcuipo do Insliluicc.
1 Cumprir hcrorics, cbeclivcs
e respcnsobilidodes.
1 OIerecer ccndices poro c bem-eslor
do crioncolcvem.
8rcchuro de opresenlocc dc CAT - Aspeclc inlericr (o lilulc de exemplc)
32
Ficho de Prccessc de Admissc
IMP0l.IT0l.PC0l - CFNTkO DF ACOLHIMFNTO TFMPOkAkIO
pogino l de 2
IdenliIcocc dc Fslobelecimenlc
Identicac da criana/jcvem
Ncme ccmplelc
Identicac dcs pais cu representantes Iegais
Ncme ccmplelc - Me
Mcrodo
Ncme ccmplelc - Poi
Mcrodo
Ncme ccmplelc - kepresenlonle Legol
Mcrodo
Identicac dc prccessc internc
N.- de Prccessc Inlernc:
N.- de Prccessc de Prcmccc e Prcleccc:
Tribunol:
CPCI:
Pedidc de admissc
Dolo dc pedidc:
Fnlidode respcnsovel pelc pedidc:
Dolo de chegodo dc pedidc insliluicc:
Nolurolidode
Tel. Fmpregc
Lccolidode
Tel. Fmpregc
Lccolidode
Tel. Fmpregc
Lccolidode
Nocicnolidode
Tel. Mvel
Cdigc Pcslol
Tel. Mvel
Cdigc Pcslol
Tel. Mvel
Cdigc Pcslol
Dolo Nosc.
Tel. kesidncio
N.-lAndor
Tel. kesidncio
N.-lAndor
Tel. kesidncio
N.-lAndor
IMP0l.IT0l.PC0l - CFNTkO DF ACOLHIMFNTO TFMPOkAkIO
pogino 2 de 2
Prccessc de decisc
kesullodc do Decisc:
Dolo do Decisc:
Observoces:
Fm cosc de decisc Iovcrovel odmissc,
Dolo prcvovel poro c occlhimenlc:
Ceslcr de Cosc:
CcntrcIc de Dccumentcs Recebidcs
Cedulo pesscol l bilhele de idenlidode
vislc l oulcrizocc de residncio
Corlc de ulenle dc Servicc Nocicnol de Soude
8clelim de vocinos
kelolrics e inIcrmoces cblidos pcr culrcs porceircs scciois cue ccnhecom o siluocc do crioncolcvem e do Iomilio
Oulrcs dccumenlcs
O Tecnicc
Admissc Nc Admissc
Dolo
Lislo de Ccnloclcs do CrioncolIcvem
IMP02.IT0l.PC0l -CFNTkO DF ACOLHIMFNTO TFMPOkAkIO
pogino l de l
Ncme ccmplelc
N.- Prccessc Inlernc
N.- de Prccessc de Prcmccc e Prcleccc
N.- de Prccessc Tulelor Fducolivc
N.- de Prccessc Iudiciol
Tribunol
CPCI
Ccntactcs
Ccnloclc de:
FamiIiares cu Pesscas Signicativas
Instituies, ntidades cu Prcssicnais
Fomiliores Fnlidodes e Pesscos kespcnsoveis
Ncme
Designocc
O Tecnicc
Crou Porenlescc Mcrodo
Mcrodo
Dolo
TeleIcne
TeleIcne
Nolurezo dos diligncios eIecluodos
e resullodcs - Quodrc Cerol
IMP03.IT0l.PC0l - CFNTkO DF ACOLHIMFNTO TFMPOkAkIO
pogino l de l
Data Acc ReaIizada Objectivcs Intervenientes AvaIiac
O Tecnicc Dolo
kegislc de DiligncioslCcnloclcs FIecluodcs
pogino l de l
Ncme ccmplelc
N.- Prccessc Inlernc
N.- de Prccessc Tulelor Fducolivc
Tribunol
CPCI
Tipc de diIigncia/ccntactc efectuadc
Oulros Fnlidodes cu PrcIssicnois
CPCI, FCI cu culros ecuipos lccois
Tribunol
Fomilio
Fscclo
Data de Ccntactc
O Tecnicc
Tcnicc/ntidade/FamiIiar
Ccntactadc
Mctivc
Dolo
Tcnicc dc CAT
Lislo de Perlences do CrioncolIcvem
pogino l de l
Pertences que accmpanhavam a criana/jcvem nc mcmentc dc accIhimentc
Descricc
Pertences adquiridcs aps c accIhimentc
Quonlidode Observoces Tecnicc
Descricc
O Tecnicc
Quonlidode Observoces Tecnicc
Dolo
Meic de ocuisicc Dolo de ocuisicc
Ficho de kegislc:
Ccmpcrlomenlcs e oliludes do crioncolcvem
Fose de Acclhimenlc
IMP0l.IT03.PC02 - CFNTkO DF ACOLHIMFNTO TFMPOkAkIO
pogino l de 2
Ncme ccmplelc
Dolo de odmissc
Ccmpcrtamentc e Atitudes
Descricc do opresenlocc Iisico do crioncolcvem (ccnsliluicc e ospeclc Iisicc, osseic, rcupo oprcpriodo, elc.):
Descricc glcbol dos primeiros reocces do crioncolcvem:
Descricc dcs ccmpcrlomenlcs poro ccm cs odullcs (ccmpcrlomenlcs, ccmenlorics, reeices, oceilocc, elc.):
Idode:
Ficho de kegislc:
Fose de Acclhimenlc
pogino 2 de 2
Descricc dcs ccmpcrlomenlcs poro ccm os culros crioncoslcvem (ccmpcrlomenlcs, ccmenlorics, reeices, oceilocc, elc.):
Ccmpcrlomenlcs especiIccs:
kecuso de ccmunicocc (nc Iolo, nc eslobelece ccnloclc visuol, reeilo c ccnloclc Iisicc):
Ccmpcrlomenlcs eslereclipodcs (bolonceomenlcs dc ccrpc, licues", elc.):
Duronle os reIeices (reeilo o olimenlocc, ccme ccm diIculdode, ccme demosiodc ropidc):
Duronle c scnc (odcrmece ccm diIculdode, lem um scnc ogilodc, lem pesodelcs, occrdo ccnseculivomenle, s dcrme ccm luz
de presenco cu occmponhodc pcr umo pessco cu pcr um cbeclc cue lhe e Iomilior):
Quonlc lempc Ici necessoric poro o crionco se odoplor insliluicc`
Aspeclcs pcsilivcs do odoplocc:
Aspeclcs negolivcs do odoplocc:
O Tecnicc Dolo
PC02
AvaIiac Diagnstica
PC02
Prccessc de AvaIiac Diagnstica
1. OjCTIVO
Fslobelecer direclrizes gerois poro o elobcrocc do ovoliocc diognslico (AD) e Icrnecer um
ccnunlc de inIcrmoces cue permilom ecuipo lecnico dc CAT, ccnhecer e descrever o crioncol
cvem, os oreos Icrles e Irocos dc seu desenvclvimenlc, os suos copocidodes de resclucc de
siluoces prcblemolicos, os suos coroclerislicos de perscnolidode e cs seus ccmpcrlomenlcs
scciois oprendidcs e cue hobiluolmenle coroclerizom c seu podrc de inleroccc scciol ccm cs
pores e ccm cs odullcs cue inlegrom c seu ccnlexlc de vido. Um segundc cbeclivc prende-se
ccm o necessidode de ccnhecer o Iomilio, ccmpreender os suos diIculdodes e os coroclerislicos
do relocc cue eslobelece ccm o crioncolcvem e prcmcver ccm cs recurscs inlerncs cu exlerncs
insliluicc os ccndices necessorics cue lcrnem pcssivel c regressc do crioncolcvem oc seic
Iomilior.
A AD e, o lcdcs cs lilulcs, c inslrumenlc Iundomenlol poro o deInicc cu redeInicc dc prceclc
de vido, poro c cue voi ccnlribuir cs resullodcs olconcodcs pelo inlervencc scic-educolivo cuos
boses de crienlocc eslc nc PC03 Plonc Scic-educolivc Individuol.
2. CAMPO D APLICAO
Aplico-se ecuipo lecnico e o lcdcs cs cclobcrodcres respcnsoveis pelos oclividodes desenvclvidos
no insliluicc. No impcssibilidode de se dispcr de umo ecuipo mullidisciplinor, o AD de olgumos
oreos, pcdero ler de ser reolizodo pcr especiolislos, exlerncs insliluicc.
Sc Ierromenlos essenciois poro medir c desempenhc dcs Prccesscs. A mcnilcrizocc dc prccessc
sero reolizodo olroves dc ccnlrclc dcs indicodcres de ovoliocc, deInidcs nc Mcdc Operolric.
PC02 -Avoliocc Diognslico
4
R
DT
DT
DT
DT
DT
DT
DT
DT
4. MODO OPRATRIO
INPUT
Prccessc individuol
IMP05.IT03.PC02
Prccessc individuol
Prccessc individuol
ccm kelolric
Medicc
IMP0l.IT0l.PC02
preenchidc
Prccessc Individuol
IMP04.IT06.PC02
IMP04.IT06.PC02
preenchidc
Prccessc Individuol
IMP06.IT05.PC02
IMP07.IT03.PC02
IMP08.IT05.PC02
Prccessc individuol
ocluolizodc
kelolric de
Avoliocc
Diognslico
preenchidc
FLUXOGRAMA OUTPUT
InIcrmoces
recclhidos - lrolodos
kegislc nc prccessc
dos inIcrmoces
nc seporodcr
especiIcc
kelolric Medicc
kegislc nc
prccessc individuol
IMP0l.IT03.PC02
preenchidc
IMP09.IT05.PC02
preenchidc
Acluolizocc dc
prccessc individuol
IMP04.IT06.PC02
preenchidc
Acluolizocc dc
prccessc individuol
Acluolizocc dc
prccessc individuol
kelolric de
Avoliocc
Diognslico
DSCRIO
A recclho de inIcrmoces deve ser reolizodo ops c
mcmenlc do enlrodo. Devem ser ccnloclodcs lcdcs cs
serviccs inlervenienles ole oc mcmenlc.
Prozc poro o recclho dos inIcrmoces: l ms ops c
occlhimenlc.
ver IT0l.PC02 - kecclho de InIcrmoces
essenciol eIecluor umo ovoliocc medico do
crionco lcgc ncs primeircs dios e cbler inIcrmoces
respeilonles oc seu eslodc de soude.
IT02.PC02 - Avoliocc Diognslico dc eslodc de soude
o) Adoplocc Coso
A ovoliocc do recepcc e dcs primeircs mcmenlcs
de inlegrocc do crioncolcvem nc CAT permile o
onolise dc seu eslodc e do suo ccndicc nc mcmenlc
do chegodo.
ver IT03.PC02 - Avoliocc Diognslico em ccnlexlc
inslilucicnol
b) Fnlrevislo psicclgico ccm o crioncolcvem
Fsle prccedimenlc permile Iozer c levonlomenlc dcs
Ienmencs ccmpcrlomenlois signiIcolivcs, de lhes
olribuir um senlidc lcrnondc-cs o siluo-lcs no dinmico,
no hislrio do crionco cu dc cvem nc ccnlexlc de
cbservocc.
ver IT03.PC02 Avoliocc Diognslico em ccnlexlc
inslilucicnol
c) kclinos diorios
Os diIerenles ccnlexlcs de vido prcpcrcicnodcs pelo
insliluicc (olimenlocc, higiene pesscol, esludc,
oclividodes ludicos, loreIos dcmeslicos) permilem
cbservor e regislor cs ccmpcrlomenlcs e os dinmicos
eleilos pelos crioncos e pelcs cvens.
ver IT03.PC02 - Avoliocc Diognslico em ccnlexlc
inslilucicnol
Numo reunic ccm c direclcr de lurmo cu ccm c
prcIesscr lilulor do lurmo cnde o crioncolcvem se
enccnlro inlegrodo prccede-se ovoliocc dos suos
ccmpelncios escclores, pesscois e scciois nesse ccnlexlc
ver IT04.PC02 - Avoliocc de desempenhc escclor
A ecuipo lecnico dc CAT lero cue sclicilor o
ccmporncio do Iomilio poro reolizor umo ovoliocc
mois pcrmencrizodo dos suos ccndices Iisicos,
cullurois eccnmicos e psicclgicos, bem ccmc dos suos
necessidodes e recurscs.
IT05.PC02 - Avoliocc Diognslico em ccnlexlc Iomilior
Umo vez reolizodo o AD, lcrno-se indispensovel sinlelizor
os inIcrmoces recclhidos poro umo elobcrocc mois
ogil dc relolric (IMPl2.IT06.PC02 kelolric de Avoliocc
Diognslico). O relolric devero ser suIcienlemenle
ccncisc e elucidolivc poro cue ele prpric se ccnsliluo
num inslrumenlc Iundomenlol elobcrocc dc Plonc
Scic-Fducolivc Individuol.
ver IT06.PC02 - kelolric de Avoliocc Diognslico
P
CC
+
FT
+
FF
+
FA
CC
+
FT
+
FF
+
FA
CC
+
FT
+
FA
+
FF
CC
+
FT
+
FA
+
FF
CC
+
FT
+
FA
+
FF
CC
+
FT
+
FA
+
FF
CC
+
FT
+
S
CC
+
FT
I
ClI
ClI
ClI
ClI
ClI
ClI
ClI
ClI
RSP
kFCOLHA
DF INFOkMAFS
INICIO
AvALIAO DIACNSTICA
DO FSTADO DF SAUDF
AvALIAO DIACNSTICA
FM CONTFXTO INSTITUCIONAL
AvALIAO DO
DFSFMPFNHO FSCOLAk
AvALIAO DIACNSTICA
DO CONTFXTO FAMILIAk
kFLATkIO DA
AvALIAO DIACNSTICA
FIM
5
Origem
Insliluices de Iuslico
Serviccs Lccois de Accc Scciol
Fomilio
CPCI
HcspiloislCenlrcs de Soude
Oulros enlidodes
Destinc
Fcuipo lecnico dc CAT
Fcuipo educolivo dc CAT
Impresscs
IMP0l.IT03.PC02 - Ficho de regislc: Ccmpcrlomenlcs e
oliludes do crioncolcvem
IMP05.IT03.PC02 - Ficho de kegislc: Fnlrevislo psicclgico
ccm o crioncolcvem
IMP07.IT03.PC02 - Crelho de Avoliocc: Ccmpcrlomenlcs,
copocidodes ccgnilivos, emccicnois, scciois e escclores do
crioncolcvem
IMP02.IT04.PC02 - Queslicnoric ovoliocc: Desempenhc
escclor do crioncolcvem
IMP03.IT05.PC02 - Ficho de regislc: Fnlrevislo psicclgico
ccm o Iomilio
IMP06.IT05.PC02 - Queslicnoric de coroclerizocc do
crioncolcvem pelo melpoi cu pcr culrcs Iomiliores
IMP08.IT05.PC02 - Queslicnoric de ovoliocc: Ccndices
pesscois, scciois e eccnmicos do Iomilio
IMP09.IT05.PC02 - Crelho de cbservocc: Quolidode do
inleroccc do Iomilio em ccnlexlc inslilucicnol
IMP04.IT06.PC02 - Sinlese do Avoliocc Diognslico
IMPl2.IT06.PC02 - kelolric de Avoliocc Diognslico
IMPl0.PC02 - kelolric de diligncios ccm enlidodes,
prcIssicnois cu Iomiliores
IMPll.PC02 - Mopo de diligncios
Numerc de ovolioces diognslicos reolizodoslnumerc de
crioncoslcvens dc CAT X l00
Medio do scmo dos diIerencos enlre o dolo de inicic do
ovoliocc diognslico e dolo Inol do ovoliocc diognslico
ntrada
kesullodcs dos inIcrmoces recebidos de culrcs serviccs e enlidodes
Oulros inIcrmoces (soude, escclo, elc.)
Sada
Avoliocc Diognslico dos diIerenles oreos (soude, psicclgico, pesscol
e scciol, escclor e Iomilior)
kelolric Inol e ccmpreensivc do Avoliocc Diognslico
IT0l.PC02 kecclho de InIcrmocc
IT02.PC02 Avoliocc Diognslico dc eslodc de soude
IT03.PC02 Avoliocc diognslico em ccnlexlc inslilucicnol
IT04.PC02 Avoliocc dc desempenhc escclor
IT05.PC02 Avoliocc diognslico em ccnlexlc Iomilior
IT06.PC02 kelolric do Avoliocc diognslico
Indicadcres
% de execucc dos ovolioces
Tempc medic poro o reolizocc do Avoliocc Diognslico
Gestcr dc prccessc
6
IT01.PC02
Instruc de TrabaIhc - ReccIha de Infcrmaes
Prazc para a reccIha das infcrmaes: l ms ops c occlhimenlc
A recclho de inIcrmoces deve ser iniciodo imediolomenle ops o crioncolcvem dor enlrodo no
insliluicc. Poro olem dos inIcrmoces Icrnecidos pelcs lecniccs cue occmponhom o crioncolcvem
nesse mcmenlc, e impcrlonle prcceder o umo recclho de dodcs mois pcrmencrizodo do siluocc
em cue o crioncolcvem se enccnlrovo, do suo hislrio pesscol, bem ccmc o do suo Iomilio.
O levonlomenlc do inIcrmocc deve ser reolizodc mullidisciplinormenle, privilegiondc-se nc s
o inIcrmocc o dispcnibilizodo pcr culrcs serviccs, mos lcdo o inIcrmocc cue o Iomilio seo
copoz de dispcnibilizor. Neslo Iose, os enlidodes sclicilodcros (islc e, ocuelos cue idenliIcorom o
siluocc de riscclperigc) desempenhom um impcrlonle popel poro c esludc e ccnhecimenlc do
crioncolcvem e dc seu ccnlexlc. Fnlre eslos enlidodes pcdemcs enccnlror os seguinles:
Tribunois de Fomilio e Mencres,
Fcuipo Mullidisciplinor de Assesscrio ocs Tribunois,
Serviccs Lccois de Accc Scciol,
Ccmisses de Prcleccc de Crioncos e Icvens,
HcspiloislCenlrcs de soude,
Fscclos,
Oulros enlidodes.
Os impresscs de lrobolhc ulilizodcs poro os diligncios serc opresenlodcs no l705.PC02 - Avclicco
cicgrosticc co cortcxto fcmilicr.
7
IT02.PC02
Instruc de TrabaIhc - AvaIiac Diagnstica
dc stadc de Sade
Prazc para a reaIizac da avaIiac diagnstica: l ms ops c occlhimenlc
O diognslicc do oreo do soude Iisico devero ccnsliluir umo dos primeiros diligncios o reolizor
pelc CAT. Ccm eIeilc, s crioncoslcvens sueilos o negligncio e mous-lrolcs sc muilos vezes
diogncslicodos dcencos groves, generolizodos e cue pcr ousncio de sinlcmos se Icrom orroslondc
nc lempc. Fnlre os dcencos cbservoveis, descrevem-se dcencos inIeccicsos (luberculcse, porosilos
inleslinois, inIecces de pele, hepolile 8 e C e siIlis ccngenilo) ccmc resullodc dos degrodonles
ccndices o cue os crioncoslcvens eslovom sueilos. Poro olem deslos, ho o reIerir dcencos
cordiocos ccngenilos, oncmolios crnec-Iociois, bem ccmc prcblemos de visc e oudicc,
rocuilismc, onemio, ccmc lombem olleroces dc sislemo nervcsc cenlrol.
Os cuidodcs olempodcs o ler ccm os crioncoslcvens recem-chegodcs sc decisivcs, cuer poro c
seu prpric bem-eslor, cuer poro c bem-eslor de lcdcs cue residem e lrobolhom no insliluicc.
Poro cue o inlervencc neslo oreo seo o mois ccnsislenle e odoplodo s coroclerislicos dos
crioncoslcvens, dever-se-o reolizor umo ovoliocc glcbol dc seu eslodc de soude, pelc cue devero
eIecluor-se umo ccnsullo nc Cenlrc de Soude do oreo de residncio dc CAT.
Indicadcres para a avaIiac da sade fsica infantiI
Quoiscuer dcs sinlcmos cue oboixc se reIerem devem ser ccmunicodcs oc medicc e pcr ele
ccnIrmodcs. S c especiolislo pcde ccnIrmor cu inIrmor o presenco de umo dcenco.
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IT02.PC02 - INSTRUO D TRAALHO - AVALIAO DIAGNSTICA
DO STADO D SAUD
As dcencos de moicr incidncio no elopo inIonlil clossiIcom-se em:
l. Dcencos inIeccicsos,
2. Dcencos dc oporelhc digeslivc,
3. Dcencos dc oporelhc respirolric,
4. Alergios.
1. Dcenas infeccicsas:
l.l. voricelo,
l.2. Tcsse ccnvulso,
l.3. kubeclo,
l.4. Meningile,
l.5. Hepolile.
1.1. VariceIa
Muilc ccnlogicso.
Cousodo pcr um virus cue ncrmolmenle oporece enlre cs dcis e cs seis oncs.
Ccnlogio-se de mcdc direclc.
Sintcmas tpiccs:
Febre pcucc elevodo,
Monchos vermelhos no pele,
Frupcc culneo.

1.2. Tcsse ccnvuIsa
AIeclo Iundomenlolmenle crioncos de muilc pcuco idode.
Ccnlogio-se olroves do lcsse.
muilc ccnlogicso e c pericdc de incubocc duro enlre sele e l4 dios.
Os sintcmas passam pcr trs etapas:
l- Flopo: locrimocc, lcsse leve, espirrcs e Iebre,
2' Flopo: lcsse esposmdico e brusco, ccm vmilcs,
3' Flopo: ccnvolescenco de duos semonos em cue diminuem cs sinlcmos, embcro o lcsse pcsso
persislir vorics meses.
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DO STADO D SAUD
1.3. RubcIa
Dcenco de crigem virico.
Sintcmas tpiccs:
Febre,
Colorrc,
InIomocc dcs gnglics linIoliccs, cervicol pcslericr,
Frupcc leve cue se inicio nc rcslc e eslende-se pcslericrmenle oc reslc dc ccrpc.
1.4. Meningite
Ccnsisle no inIomocc dos meninges e pcde ser cousodo pcr virus cu pcr boclerios.
Tronsmile-se pcr ccnlogic direclc olroves do secrecc dc noriz e do gorgonlo.
Sintcmas tpiccs vincuIadcs s vias respiratrias:
CeIoleios,
Febre,
vmilcs,
Ccnlrocces musculores,
Ccnvulses,
CcnIusc, deliric cu ccmo.
1.5. Hepatite
Desenvclve-se pelo inIomocc dc Iigodc.
prcvccodo pcr um virus cue se enccnlro principolmenle nos Iezes e no urino.
O ccnlogic direclc e pcr ccnloclc ccm os Iezes e urino.
O ccnlogic indireclc e Ieilc pcr inlermedic de oguo e de olimenlcs ccnlominodcs.
Sintcmas tpiccs:
Febre,
Consocc,
Dcres,
Incmcdcs digeslivcs,
Iclericio.
l0
DO STADO D SAUD
2. Dcenas dc ApareIhc Digestivc:
2.l. Diorreio,
2.2. Obslipocc,
2.3. Coslrcenlerile,
2.4. Coslrile.
2.1. Diarreia
Pcde prcvccor desidrolocc.
Iundomenlol monler c ecuilibric hidricc dc ccrpc.
2.2. Obstipac
Depende cuose sempre de lronslcrncs dc inleslinc grcssc.
A cbslipocc crnico pcde depender de leses dc inleslinc cu de culrc rgc.
Ccnludc, no moicrio dcs coscs, exisle sem leses crgnicos devidc o umo olimenlocc
desecuilibrodo, relencc de vclunlorio, obusc de loxonles e clisleres, vido sedenlorio, elc.
O lrolomenlc depende, em gronde porle, de um regime dielelicc odecuodc.
2.3.Gastrcenterite
InIomocc do muccso goslrico e inleslinol devidc o lronsgresses dielelicos.
Ccmc sinlcmos surgem vmilcs, mol-eslor gerol, diorreio, enlre culrcs.
Trolo-se de um prccessc ncrmolmenle benignc e ogudc, cue ccslumo ceder oc reslringir o dielo.
2.4.Gastrite
Trolo-se de umo inIomocc do muccso dc eslmogc.
Fnlre os suos cousos eslc os lronsgresses dielelicos cuonlilolivos cu cuolilolivos, cs lxiccs
ccmc c olcccl cu c lobocc, os lcxinos de boclerios cousodcros de umo inIeccc e c usc ccnlinuodc
de cerlcs medicomenlcs ccmc o ospirino, cs eslerides, elc.
O lrolomenlc ccnsisle em eliminor o pcssivel oIeccc cousol e inslouror um regime dielelicc e
medicocc sinlcmolico.
ll
DO STADO D SAUD
3. Dcenas dc ApareIhc Respiratric:
3.l. Ccnslipocc e gripe,
3.2. 8rcncuile,
3.3. Amigdolile e Ioringile,
3.4. Olile,
3.5. Pneumcnio.
3.1. Ccnstipac e gripe
Cousodcs pcr inIeccc virulenlo.
impcrlonle ensinor o crionco o osscor-se bem.
vigio-lo poro ver se surge lcsse viclenlo, dcr de cuvidcs cu secrecc nosol muilc espesso.
3.2. rcnquite
InIomocc dos vios respirolrios boixos cue surge pcr ccnloclc ccm culros pesscos
cue scIrem delo.
Os sinlcmos sc rincrreio, lcsse, Iebre e leve silvc oc respiror.
3.3. AmigdaIite e faringite
InIomoces oc nivel dos omigdolos e do Ioringe, cue pcdem ser cousodos pcr um virus cu umo
boclerio.
Prcvcco lcsse, incmcdcs de gorgonlo, Iebre e mol-eslor gerol.
3.4. Otite
umo inIeccc dc cuvidc cue ccslumo lromilor ccm Iebre, pcdendc chegor ole oc pcnlc
de c cuvidc supuror, pcdendc dor o sensocc de lopodc e dcridc.
Pcde oIeclor c cuvidc medic cu c exlernc.
3.5. Pneumcnia
InIomocc dc lecidc pulmcnor ccm lcsse e Iebre.
Fm muilcs coscs e necessorio o hcspilolizocc.
Crcss, F. L. (2005). Ccnheco cs seus Ilhcs - Tesles dcs 4 ocs 6 oncs. Sc Poulc: Poulus Fdilcro.
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IT03.PC02
Instruc de TrabaIhc - AvaIiac Diagnstica
em Ccntextc InstitucicnaI
Prazc para a reaIizac da avaIiac diagnstica: l,5 meses ops c occlhimenlc
1. ADAPTAO A CASA
O occlhimenlc iniciol do crioncolcvem deve ser cuidodcsomenle preporodc, occmponhodc
e ossislidc. Duronle esle prccessc reolizo-se umo ovoliocc dc seu ccmpcrlomenlc e do suo
copocidode de odoplocc e inlegrocc nc CAT.
Instrumentc
impcrlonle cue se eIeclue umo cbservocc cuidodo e cue se reolize um levonlomenlc e regislc
dcs resullodcs do mesmo. Poro esse eIeilc pcder-se-o ulilizor o Ficho de kegislc: ccmpcrlomenlcs
e oliludes do crioncolcvem em Iose de occlhimenlc (IMP0l.IT03.PC02).
2. NTRVISTA PSICOLGICA COM A CRIANA/jOVM
A primeiro elopo dc prccessc respeilo ovoliocc dc Iuncicnomenlc psicclgicc no relocc
do crioncolcvem ccm elo prprio, ccm cs culrcs, pores cu odullcs, e ccm cs cbeclcs de
oprendizogem.
No ovoliocc psicclgico de crioncoslcvens em riscc, e impcrlonle cue c psiclcgc eslime os
ccnsecuncios poro c seu desenvclvimenlc de um ccnlexlc corenle o vorics niveis e de umo
relocc sueilo o prolicos educolivos inodecuodos. As crioncoslcvens occlhidos em insliluices
sc, nc gerol, crioncoslcvens cuc prccessc de scciolizocc Ici reolizodc ccm muilcs incidenles
e em cue c podrc de inleroccc ccm cs odullcs Ici desenvclvidc num regislc eslovel de
l3
M CONTXTO INSTITUCIONAL
impocincio, reeicc, ogressividode e inlclerncio. Adcuirem, muilos vezes, niveis insuIcienles
de desenvclvimenlc ccgnilivc pelo reduzido eslimulocc ccgnilivo e scciol e pelc desecuilibric do
relocc oIeclivo o cue Icrom sueilos oc lcngc dc seu crescimenlc. , enlc, nolurol cue olgumos
deslos crioncoslcvens opresenlem diIculdodes oc nivel dc seu ecuilibric psicclgicc, dos suos
oprendizogens escclores, do suo inlegrocc scciol, enlre culros.
Ccmc melcdclcgios poro o ovoliocc psicclgico do crioncolcvem sc indicodos:
A cbservocc dcs seus ccmpcrlomenlcs e eslodcs emccicnois ncs diverscs ccnlexlcs de
vido, denlrc e Icro dc CAT,
A enlrevislo psicclgico ccm o crioncolcvem.
No enlrevislo psicclgico reccrrem-se o vorios lecnicos poro o suo ovoliocc:
Icgc simblicc,
Desenhc,
Fncenocc psiccdromolico.
Adionle prcceder-se-o opresenlocc dos diIerenles melcdclcgios.
2.1. Tcnica a cbservar na entrevista psiccIgica ccm a criana/jcvem
A ccnducc de umo enlrevislo ccm umo crioncolcvem e porliculormenle diIicil e exige umo lcngo
experincio e prolico, ossim ccmc um ccnhecimenlc oprcIundodc dc ncrmol e polclgicc.
Pcr culrc lodc, e essenciol enlender cue o polclcgio s pcde ser ccmpreendido em relocc oc
prpric desenvclvimenlc do crioncolcvem em cueslc. Fm codo cosc exisle um crescimenlc ccm
coroclerislicos prprios e c desenvclvimenlc e inIuenciodc pcr Ioclcres inlrinseccs e exlrinseccs
o codo crioncolcvem, ccmc e c cosc dcs Ioclcres neurcbiclgiccs, psiccoIeclivcs e scciois.
necessoric dislinguir os polclcgios:
Dcs ccmpcrlomenlcs reoclivcs o siluoces ncvos e gerodcros de onsiedode,
Dos lenses e ccnIilcs ncrmois ligodcs oc desenvclvimenlc e o codo Ioixo elorio,
Dcs pecuencs olroscs e Ixoces nc desenvclvimenlc (cue no moicr porle dos vezes nc
cclccom em cueslc c prcblemo dc ncrmol"),
Dcs mcmenlcs de crise no vido de umo Iomilio ccm ccnsecuncios impcrlonles ncs
ccmpcrlomenlcs do crioncolcvem.
Tcdos eslos siluoces pcderc, ccnludc, evcluir, possondc o ser ccnsiderodos dc dcminic do
polclcgio se, o lempc, nc Icrem ossislidos e superodos.
l4
A polclcgio surge cuondc cs inslrumenlcs hobiluois dc ser humonc Icom ccmprcmelidcs oc
pcnlc de impcssibililorem o odoplocc dc sueilc vido ncrmol. Islc e, cuondc o suo ccndicc
lhe impede de olingir cs niveis bosiccs dc seu desenvclvimenlc, de goronlir um nivel minimc de
oulcncmio, de olconcor um eslodc de bem-eslor, cu de nc ser copoz de se inlegror e se relocicnor
em meic scciol, ccmc ser scciol cue e.
Ccmc o Ici onlericrmenle reIeridc, o enlrevislo ccm o crioncolcvem exige, poro olem do lrcco
verbol (ccm polovros simples, ocessiveis oc seu nivel eloric e muilos vezes repelidos) o inlrcducc
de cbeclcs mediodcres (ccmc c cgc, c desenhc cu o encenocc psiccdromolico).
Quonlc mois ncvo Icr o crionco, moicr sero o necessidode de se ulilizorem cbeclcs
inlermediorics.
A enlrevislo psicclgico ccm o crioncolcvem viso o ccmpreensc do mesmo:
Fm siluocc inleroclivo reol ccm um culrc cue nc e seu ccnhecidc,
Fm siluoces imoginorios olroves de cenorics ludiccs.
Um dcs cuidodcs o ler prende-se ccm o necessidode de nc deixor o crioncolcvem sem respcslo,
peronle umo pergunlo cue Ioco. Deve respcnder-se medido (de occrdc ccm os suos coroclerislicos)
e esperor pelo suo reoccc.
Pcr culrc lodc, nc se deve ser inlrusivc cu persislenle em ossunlcs cue nc seom ccnIcrloveis
poro o crioncolcvem. A melhcr Icrmo de c ccnseguir e ulilizor o esculo oclivo, evilor pr-lhe
cuesles e reIcrmulor os suos expresses.
2.2. jcgc simbIicc
A melcdclcgio mois ulilizodo e mois eIcoz no ovoliocc psicclgico do crionco, nc ccm cs cvens,
e c cgc simblicc.
Pcr meic do brincodeiro, c psiclcgc lem o cpcrlunidode de inlerogir ccm o crionco e ovolior
os diIerenles ccmpcnenles psicclgicos cue inlerIerem direclomenle nc lipc de brincodeiro, no
linguogem ulilizodo e nos siluoces cue o crionco recrio ludicomenle.
Sendc c cgc um excelenle veiculc poro c eslobelecimenlc de ccmunicocc, o crionco enccnlro,
nesle lipc de ccnlexlc, umo ccndicc seguro, discrelo e cololizodcro poro exprimir, no moicr
porle dos vezes de Icrmo inccnscienle, o suo corgo oIeclivo, cs seus senlimenlcs, represenloces,
receics, medcs, desecs, lipcs de relocicnomenlcs e inlerocces cue ccnhece, c seu lugor nc
l5
ccnlexlc Iomilior e scciol e, ole mesmc, occnlecimenlcs possodcs e expeclolivos Iuluros. Tudc
islc se lcrno pcssivel pcrcue c cgc e copoz de recrior siluoces e experincios cue sc vividos pelo
crionco no reolidode.
Mois impcrlonle oindo, c cgc permile ccmpreender, de umo Icrmo ccnlexluolizodo pcr meic do
brincodeiro, c mcdc ccmc o crionco experiencio e lem inlericrizodos os suos vivncios.
2.3. Desenhc
O desenhc inIonlil e ccnsiderodc umo expressc dc mcdc ccmc o crionco opreende e enlende c
mundc.
A onolise dc desenhc permile c esludc de vorics ospeclcs, ccmc pcr exemplc:
A Iose dc desenvclvimenlc
Ccmpelncios no oreo do mclricidode Ino
Desempenhc inlelecluol no siluocc
Nccc dc espocc
Copocidode de percepcc visuol
Copocidode expressivo
Flemenlcs psiccpolclgiccs
Oulrcs.
Os desenhcs Icrnecem inIcrmoces impcrlonles poro o ccmpreensc dc mundc psicclgicc
inIonlil. Alem dcs ospeclcs moniIeslcs, exislem coroclerislicos ncs eslilcs dcs desenhcs e ccnleudcs
cue sc signiIcolivcs dcs senlimenlcs e oliludes, scbreludc dos crioncos, pcis nc reunem os
mesmos copocidodes ccmunicolivos cue hobiluolmenle cs cvens o pcderc ler odcuiridc. Fslos
coroclerislicos pcdem ser expressos inccnscienlemenle pelo crionco oc desenhor, pcr exemplc, c
grupc Iomilior.
A suo inlerprelocc e um desoIc poro c psiclcgc, cue ocredilo cue o eslruluro superIciol e
openos o ccberluro de umo reolidode cue eslo pcr delros. Ho cue ler olencc cue um desenhc
nc pcde ser inlerprelodc de Icrmo direclo, pcis nc ho umo ccrrespcndncio cbeclivo enlre c
cue o crionco desenho e um signiIcodc precisc. O sueilc represenlo, individuolmenle, o reolidode
em ccnloclc direclc ccm o suo subeclividode, sendc pcr issc essenciol cue se ccnheco o hislrio
de vido do crionco.
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2.4. ncenac psiccdramtica
A encenocc psiccdromolico cu psiccdromo reIere-se o umo melcdclcgio dinmico cue envclve
oclcres, represenlocc de popeis e, pcr vezes, cbeclcs e brincuedcs (scbreludc ccm crioncos mois
ncvos). O popel dromolizodc e o Icrmo de Iuncicnomenlc cue o crioncolcvem ossume peronle
umo siluocc especiIco, no cuol culros pesscos cu cbeclcs se enccnlrom envclvidcs.
O psiccdromo prcpcrcicno:
Que o crioncolcvem se cclccue e ccmpreendo c pcnlc de vislo dc culrc, encuonlc
represenlo um popel cue nc e c seu,
O desenvclvimenlc do idenlidode poro c surgimenlc dc eu, pelo diIerenciocc enlre c eu e
cs culrcs e enlre c reol e c irreol,
O lrobolhc scbre o dimensc Isiclgico e ccrpcrol do crioncolcvens (popeis psiccsscmoliccs)
e scbre o dimensc psicclgico (popeis psiccdromoliccs),
A reIexc e coroclerizocc do pcsicc do crioncolcvem denlrc dc grupc de encenocc edc
grupc scciol o cue perlence,
A crgonizocc orliculodo de popeis denlrc de um grupc,
Que o crioncolcvem olino cs seus cbeclivcs ccmc pessco (plonc individuol) e ccmc porle
inlegronle de umo ccleclividode (plonc ccleclivc),
A Iusc enlre elemenlcs pesscois, scciois e cullurois.
Instrumentcs
A reolizocc do enlrevislo psicclgico ccm o crioncolcvem precede c ccnhecimenlc do suo
hislrio e siluocc e o deInicc de cbeclivcs preciscs.
Numo enlrevislo ccm umo crioncolcvem, reccmendom-se cs seguinles moleriois e inslrumenlcs:
l) Coixo ludico poro o reolizocc de cgcs e brincodeiros simblicos (deslinodc o crionco dcs
cuolrc ocs dcze oncs),
2) Ficho de regislc: Fnlrevislo psicclgico ccm o crioncolcvem (IMP05.IT03.PC02).
A caixa Idica deve ler os seguinles coroclerislicos:
O ccnleudc deve ser simples e bosicc,
Os brincuedcs devem eslor odecuodcs Ioixo elorio do crionco,
Os cbeclcs e moleriois cIerecidcs crionco nc devem eslor sueilcs o cuolcuer lipc de
crgonizocc poro permilir crionco cue c Ioco.
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Obeclcs o incluir no coixo ludico:
Popel, lopis de ccr, conelos de Iellrc, linlo e pinceis,
Ploslicinos (de vorios ccres),
Tescuro inIonlil (nc ccrlonle),
Fomilio de bcneccs,
Fomilio de onimois (poro os crioncos mois pecuenos),
Ccnunlc de ulensilics de cczinho (ccnsliluidc pcr um prolc, umo cclher, umo choveno e
um lochc, elc.),
Moleriol de ccnslrucc (ccmc cubcs, cilindrcs, porolelepipedcs, legc, elc.),
Corrcs de bcmbeircs,
Corrcs de pclicio,
Ambulncios,
Pislclo,
2 cu 3 Ionlcches, (cgcs psiccdromoliccs),
2 cu 3 corrinhcs,
6 o 8 onimois, enlre cs dcmesliccs e cs selvogens (cc, golc, lec, eleIonle, elc.).
kcupos olusivos (soios, colcos, comisos, gcrrcs, Iroldos de ponc, bolos de ordins de inIncio,
bolos broncos, ovenlois, elc.),
Acessrics (biulorio, culcs, bengolos, inslrumenlcs mediccs, moleriol de corpinlorio,
ulensilics de cczinho, chuchos, elc.).
3. ROTINAS DIARIAS
A cbservocc e o ovoliocc do crioncolcvem nc seu ccnlexlc nolurol, islc e nc seu dio o dio,
e o melcdclcgio occnselhovel poro ccmplelor o AD. nos suos rclinos diorios cue se lero o
cpcrlunidode de melhcr ccnhecer o crioncolcvem e ccmpreender c seu Iuncicnomenlc. Quolcuer
ccmpcrlomenlc cu emccc lem senlidc de onolise cuondc ccnlexluolizodc.
impcrlonle cue cs lecniccs e demois cclobcrodcres esleom olenlcs s reocces, ocs ccmenlorics
cu o cuolcuer o culrc lipc de moniIeslocc do crioncolcvem.
Desle mcdc, sero pcssivel recclher inIcrmoces diognslicos de cuose lcdos os oreos prelendidos:
Fmccicnol,
Pesscol,
Scciol,
Ccgnilivo,
Fscclor.
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Pcr meic de umo cbservocc olenlo e cuidodo e impcrlonle ccmpreender o Icrmo ccmc o crioncol
cvem lido e se ccmpcrlo em inleroccc scciol:
Ccm culros crioncoslcvens,
Ccm cs lecniccs e cclobcrodcres dc CAT,
Ccm o Iomilio nucleor em siluocc de visilo.
kelolivomenle s ccmpelncios scciois, inleresso idenliIcor os ccmpcrlomenlcs odecuodcs e
desodecuodcs nc plonc inlro e inlerpesscol, poro cue seo pcssivel o elobcrocc de um plonc de
inlervencc. Poro lol, dever-se-o ovolior delolhodomenle cs:
Ccmpcrlomenlcs pr-scciois (copocidode de oulc-ccnlrclc, de cccperocc e de osserccl
oIrmocc),
Ccmpcrlomenlcs onli-scciois (prcblemos exlericrizodcs, prcblemos inlericrizodcs e
prcblemos de inslobilidode).
iguolmenle impcrlonle veriIcor ccmc o crioncolcvem se moniIeslo e gere cs diIerenles
ccnlexlcs, designodomenle siluoces:
Ncvos (lccois elcu pesscos eslronhos),
Fm grupc,
De Iruslrocc,
De cgc e brincodeiro livres,
De reolizocc dcs lrobolhcs escclores,
De reolizocc de loreIos do vido diorio,
De isclomenlc,
De oclividodes do vido diorio e rclinos (reIeices, cuidodcs de higiene, vesluoric e scnc).
Fm sinlese, os ccmpelncios pesscois dizem respeilc s coroclerislicos pesscois cue inIuenciom o
relocc cue o crioncolcvem lem ccnsigc mesmo, ccmc pcr exemplc:
O oulc-ccnhecimenlc (ccmc c ccnhecimenlc dos suos prprios oreos de inleresse e dos
ccisos de cue nc gcslo),
A copocidode de idenliIcor senlimenlcs em si,
A oulc-eslimo e oulc-percepcc (o Icrmo ccmc se v o si prprio),
A oulcncmio.
As ccmpelncios scciois reIerem-se o um ccnslruclc mullidimensicnol cue inclui Ioclcres sccioisl
inlerpesscois, ccgnilivcs e emccicnois (Lemcs & Meneses, 2002), designodomenle os ccmpelncios
l9
inlernos cue inlervm no inleroccc ccm culros pesscos (odullcs cu crioncoslcvens), lois ccmc
o copocidode de:
Se cclccor nc lugor dc culrc,
kesclver ccnIilcs,
IdenliIcor e respeilor cs senlimenlcs dcs culrcs,
Ccmunicor (sober cuvir e diolcgor),
Ser osserlivc
l
.
Instrumentc
Poro o ovoliocc dos ccmpelncios enunciodos, pcder-se-o eIecluor c seu regislc numo Crelho de
Avoliocc: ccmpcrlomenlcs, copocidodes ccgnilivos, emccicnois, scciois e escclores do crioncol
cvem (IMP07.IT03.PC02).
4. INDICADORS PARA A AVALIAO PSICOLGICA
4.1. scaIa de desenvcIvimentc infantiI ncrmaI
A nccc do reolidode relolivomenle s ccndices necessorios e s coroclerislicos dc prccessc de
desenvclvimenlc, crienlo o inlervencc e occc educolivo de lcdcs cs lecniccs cue exercem o suo
prolico de Icrmo mois cu mencs direclo ccm crioncos e cvens elcu os suos Iomilios.
A escolo de desenvclvimenlc inIonlil ncrmol deve ser lcmodo ccmc um guic de ccnsullo dc
desenvclvimenlc ncrmol medic inIonlil, islc e, umo reIerncio s coroclerislicos de desenvclvimenlc
do moicrio dos crioncoslcvens.
Tcdovio, e impcrlonle ler em ccnsiderocc cue c prccessc de desenvclvimenlc humonc e
individuol, nc hovendc dcis individucs cucs indicodcres de desenvclvimenlc seom iguois
cu prximcs (ccnsiderondc o mesmo idode, o mesmo culluro e os mesmos cpcrlunidodes de
eslimulocc). Trolo-se de um prccessc ccmplexc, cue scIre o inIuncio de vorioveis inlernos e
exlernos crioncolcvem.
perIeilomenle ncrmol e esperodc cue se regislem vorioces oc nivel dc desenvclvimenlc de
codo crioncolcvem e, oindo, cue exislom vorioces nc desenvclvimenlc dos suos vorios oreos (pcr
exemplc, umo crionco ccm idode crcnclgico de cuolrc oncs pcde regislor um desenvclvimenlc
psicclgicc de lrs oncs e um desenvclvimenlc mclcr de cincc oncs).
l.
Asserlividode prende-se ccm
o copocidode de se lulor pelcs
prprics direilcs e expressor
pensomenlcs, senlimenlcs e
crencos de Icrmo direclo, hcneslo
e oprcpriodo, de lol mcdc cue
cs direilcs dos culros pesscos
seom iguolmenle respeilodcs e
preservodcs.
20
A pcpulocc de crioncoslcvens ccm cue se lrobolho pcdero opresenlor niveis de desenvclvimenlc
inIericres suo idode crcnclgico devidc o pcssiveis corncios e reslrices o cue Icrom
onlericrmenle sueilos.
Nesle ccnlexlc, o insliluicc e respcnsovel pelo ovoliocc dc desenvclvimenlc dos crioncoslcvens
occlhidcs, de mcdc o ploneor umo inlervencc cue ollere cs ccmpcrlomenlcs moniIeslcs e
ccmpense os corncios idenliIcodos.
Idade
kecem-noscidc
Ccmpetncias Adquiridas
DFSFNvOLvIMFNTO PSICOLCICO
O bebe ccmeco o ccmpreender" ossim cue nosce.
l- dio: esculo e eslo vigilonle.
3- dio: reoge cuondc lhe Iolom e c seu clhor e Ixc.
9- dio: c clhor reoge ocs scns.
l4- dio: reccnhece" o me oc lcnge.
l8- dio: prcduz scns e crienlo o cobeco no suo direccc, se cs cuve.
24- dio: pcssui o um vccobuloric de scns e ccnlroi o bcco cuondc o me Iolo.
DFSFNvOLvIMFNTO MOTOk
Cerlos pcsices sc lipicos dcs recem-noscidcs: preIerem viror o cobeco poro delerminodc lodc, cuer esleom
deilodcs de ccslos cu de borrigo poro boixc e encclhem cs membrcs unlc oc ccrpc.
DFSFNvOLvIMFNTO DA COOkDFNAO OLHO-MO
Monlem os mcs bem Iechodos o moicr porle dc lempc, devidc oc reIexc de preensc.
Agorro ccm Icrco um dedc. Quondc e perlurbodc pcr um ruidc subilc cu um mcvimenlc viclenlc, obre
muilc os mcs em ccnsecuncio dc reIexc de Mcrc.
DFSFNvOLvIMFNTO SOCIAL
Quer cuvir, clhor e dor respcslo ocs eslimulcs dc exlericr.
Mexe o cobeco, mexe c ccrpc, Ioz mcvimenlcs ccm o bcco e pe o linguo de Icro.
DFSFNvOLvIMFNTO DA PFkSONALIDADF (Dc recem-noscidc s 36 semonos)
O bebe exibiro umo perscnolidode prprio o porlir dc mcmenlc em cue nosce e pcdero cbservor-se issc nos
suos oclividodes bosicos. Pcde chcror roromenle mos lombem pcde exigir olencc, mcslror cue eslo ccm
Icme, consodc cu obcrrecidc olroves dc chcrc e ser oclivc e delerminodc. Ac ser olimenlodc pcde pegor nc
peilc cu nc biberc, momor bem e Icor solisIeilc. Ou pcde ler diIculdode em lhes pegor, momor openos um
minulc, Icor irrilodc, chcror, grilor e deixor c odullc preccupodc. Pcde lcleror bem o Icme, porecer pocienle
e eslor cuielc encuonlc ccme, cu pcde ser impocienle e bclcor muilc depcis de ccmer.
Pcde dcrmir o moicr porle dc dio e roromenle Icor ogilodc. Ou, pcr culrc lodc, pcde eslor occrdodc duronle
hcros, deixor de dcrmir de dio muilc cedc e exigir ccmponhio e brincodeiro, recusondc-se o Icor sczinhc
oindo ccm pcucos semonos de vido. Pcde ser scciovel: gcslor de ccmponhio, mimcs, brincuedcs e pesscos, cu
nc ser. Pcdero porecer cue reeilo cuose ludc.
DFSFNvOLvIMFNTO DA FALAlLINCUACFM (Dc recem-noscidc s 8 semonos)
Nos primeiros Ioses de oprendizogem do Iolo c bebe esculo e lenlo imilor scns. keoge o scns humoncs
ogudcs desde c mcmenlc em cue nosce. Observo e lenlo imilor geslcs e expresses. Os clhcs, pcr vezes,
mcvem-se subilomenle em direccc o um scm e c clhor Ico Ixc. Anoliso um rcslc cue Iolo cuondc siluodc
o umo dislncio de 20 cu 25 cm. Apercebe-se do ccmunicocc de senlidc duplc e lenlo ccnversor ccm scns,
geslcs e linguogem ccrpcrol. Foz scns poro inicior o ccmunicocc, poro prcvccor umo respcslo e lombem
poro respcnder o prcpcslos. A porlir dos duos semonos porlicipo numo ccnverso". Pcr vcllo dos seis semonos
reccnhece o vcz do me e s cilc respcnde-lhe.
2l
Idade
4 semonos
6 semonos
8 semonos
Ccmpreende o mecnico do ccnversocc e obre e Iecho o bcco o imilor o Iolo.
Adecuo c seu ccmpcrlomenlc oc scm do vcz do me (cu subslilulo). Acolmo-se se elo lhe Iolo suovemenle e
Ico oIilc se o cuve Iolor ollc cu bruscomenle.
O bebe lem oindo pcuco Icrco ncs musculcs dc pescccc: o cobeco coi se nc esliver opciodo. Deilodc de
borrigo poro boixc, ccnsegue levonlor c cueixc do como duronle uns segundcs. Se c seguror senlodc pcdero
suslenlor o cobeco pcr um mcmenlc.
O reIexc de preensc eslo o olenuor-se, mos oindo monlem os mcs Iechodos.
vcllo o cobeco poro o vcz dc odullc e scrri poro o receber. Fxprime prozer, scrrindc e ogilondc broccs e
pernos.
Scrri levemenle poro o me (cu subslilulo) e inclino o cobeco cuondc eslo lhe Iolo.
Foz pecuencs scns ccm o gorgonlo cuondc Iolom ccm ele.
Ccnsegue levonlor o coro o um ngulc de 45 do como, deixo coir muilc mencs o cobeco cuondc c puxom
poro se senlor e monlem-no olinhodo ccm c ccrpc duronle uns minulcs se c deilom de borrigo poro boixc.
Icelhcs e oncos eslc mois Icrles e nc lc Ieclidcs ccmc onles
O reIexc de preensc o cuose desoporeceu. Tem os mcs oberlos o moicr porle dc lempc.
vcllo o cobeco poro o vcz dc odullc e scrri poro o receber. Fxprime prozer, scrrindc e ogilondc broccs e
pernos.
Scrri prcnlomenle e ccm Irecuncio.
Mcslro inleresse nc cue c rcdeio, clhondc no direccc de scns e mcvimenlcs, e Ixo cs cbeclcs ccmc se cs
cuisesse" ogorror ccm cs clhcs".
Ccnsegue seguror o cobeco, cuer esleo oc ollc, senlodc cu deilodc de borrigo poro boixc, mos nc pcr muilc
lempc. Se c puserem em decubilc venlrol, e copoz de monler o cobeco olinhodo ccm c ccrpc
As mcs dc bebe ccmecom o eslor codo vez mois reloxodos e, pcr issc, oberlos. Ccmeco o lcmor ccnscincio
delos.
22
Idade
8 semonos (ccnl.)
l2 semonos
l6 semonos
DFSFNvOLvIMFNTO DA FALAlLINCUACFM (Dos 8 s 24 semonos)
Umo cu duos semonos depcis de scrrir, pcde ccmecor o vccolizor scns simples ccmc e", o", u", ". Cerco
de um ms mois lorde pcderc surgir os ccnsconles, gerolmenle m", p" e b" cuondc eslo obcrrecidc
e " e c" se eslo solisIeilc. As l2 semonos guincho ccm prozer e nos semonos seguinles lenlo monler
umo ccnverso" ccm Iroses de imilocc Icrmodos de scns ccmc gogo", ogu", og". Pelos l6 semonos pcssui
umo linguogem de scns cue incluem risodos cu grondes guinchcs de solisIocc, scpro enlre cs denles e Ioz
bclinhos de solivo. Pcr vcllo dos 24 semonos ocrescenlo co", do" e mo" oc seu vccobuloric.
Tudc islc sc sinois de cue ccmeco o perceber c cue lhe dizem. Ccmeco o polror, islc e, brinco ccm cs scns,
repelindc-cs e esculondc-cs.
Ccmeco o lcmor ccnscincio dc seu prpric ccrpc e clho e mexe cs dedcs cuondc lhe opelece.
keoge o umo ccnverso ccm umo voriedode de ocencs, scrriscs, mcvimenlcs do bcco, borulhcs, guinchcs e
culros expresses de prozer. Foz lombem mcvimenlcs ccm c ccrpc cue revelom o suo excilocc.
Fm decubilc venlrol o ccnsegue monler permonenlemenle o cobeco levonlodo e, se c senlorem cu
levonlorem, s roromenle o deixo coir
O reIexc de preensc desoporeceu. Cerolmenle lem os mcs oberlos e cbservo-os. Seguro c guizc se lhc
cclccom no mc e pcdero ole ccnservo-lc duronle uns minulcs. Porece cuerer ogorror os ccisos.
A suo curicsidode e bvio.
Inleresso-se pcr ludc c cue e ncvc: brincuedcs, scns, lugores, pesscos e sensoces.
keccnhece lombem cbeclcs e silics Iomiliores e ccmpreende o rclino cuclidiono.
Fnlusiosmo-se cuondc v c seic cu c biberc e ccmeco o revelor olgum senlidc de humcr.
Ccslo de eslor numo pcsicc cue lhe permilo ver c cue se posso suo vcllo.
Ccslo de eslor senlodc o clhor em vcllo, mos necessilo de opcic.
A cobeco coi mcmenloneomenle cuondc c puxo poro c senlor.
Ccnsegue monler o cobeco, embcro oindo vocile cuondc se mexe de repenle. Deilodc, e copoz de clho-lo de
Irenle
Desccbriu cue lem dedcs dcs pes e ccnsegue meler o mc no bcco. Levo ludc bcco. Tenloro chegor o
cbeclcs grondes ccm ombos os mcs e ogorroro ccisos ccm c lodc dc dedc mindinhc do polmo do mc.
Agorro ludc c cue esliver oc seu olconce.
Adcro omochucor popel.
Olho e scrri poro cuem Iolo cu brinco ccm ele. Ccnhece cs membrcs do Iomilio mois chegodo cu culros
pesscos signiIcolivos. Nc gcslo de Icor muilc lempc sczinhc ccm um brincuedc
23
Idade
20 semonos
24 semonos
O bebe odcro brincor, c cue inclui chopinhor nc bonhc.
kevelo desenvclvimenlc do copocidode de ccncenlrocc, pcis posso mois lempc o exominor cs cbeclcs.
ki-se poro si prpric oc espelhc, vcllo o cobeco no direccc dcs scns e ccmeco o mexer broccs e pernos poro
chomor o olencc.
Foz Ieslinhos oc biberc.
Io ccnlrclo perIeilomenle o cobeco. Mesmc oc ser puxodc poro se senlor cu cuondc se bolcuco, elo monlem-
-se Irme.
Ccmeco o ccnlrclor os mcs e cs pes: mexe-cs simulloneomenle, pe c pe nc celhc cpcslc, opcio o plonlo
dc pe nc cclchc. Agilo um guizc, mos nc ccnsegue oindo oponho-lc. Fnlrelem-se o puxor o rcupo poro o
coro.
kevelo, limidez oc viror o coro e c ccrpc, mos scrri poro os pesscos ccnhecidos. Ccmunico de cuolrc Icrmos:
chcrc, scns, expresses Iociois e geslcs. Sero copoz de dislinguir enlre umo vcz omislcso cu zongodo e reoge
de mcdc diIerenle o um scrrisc cu o umo censuro.
Foz ruidcs e culros vccolizoces poro chomor o olencc, Ico excilodc cuondc v olguem oprcximor-se e
ccmeco o levonlor cs broccs espero cue peguem nele oc cclc.
Folo, scrri e enccslo o bcco suo imogem oc espelhc.
Ccmeco o mcslror limidez peronle eslronhcs, pcde demcnslror medc.
MoniIeslo preIerncio pcr delerminodcs olimenlcs.
Os musculcs dc bebe o sc suIcienlemenle Icrles poro pcder opcior muilc dc seu pesc ncs onlebroccs.
Senlo-se ccm os mcs poro o Irenle, poro se opcior. Fslende os mcs o pedir cclc e ccnsegue oguenlor-se
senlodc sem opcic duronle olguns minulcs
Os mcvimenlcs dc bebe eslc mois preciscs e o e copoz de lronsIerir um cbeclc de umo mc poro culro. Se
lem olgumo cciso no mc, lorgo-o poro pegor nculro. Ccnsegue seguror nc biberc e ogorror cbeclcs.
Prccuro coplor o olencc de Icrmo mois visivel e ogressivo. kespcnde ccm geslcs lipc scccs, poncodinhos
e polmodos. Pcdero explcror o suo coro ccmc Icrmo de dizer Olo" cu mcslror inleresse. pcssivel cue
ogcro lenho medc de eslronhcs e se mcslre pcssessivc, pendurondc-se cu ogorrondc-se o cuem lem mois
ccnIonco.
24
Idade
24 semonos
28 semonos
32 semonos
DFSFNvOLvIMFNTO DA FALAlLINCUACFM (De 24 semonos o l onc)
As 28 semonos surgem silobos nilidos: bo! , do! , co!" Os grilcs dc bebe ccmpreendem umo gronde
voriedode de scns ogudcs e groves e pcr vezes nosolodcs. Io ccmeccu o brincor ccm cs lobics e o linguo e pcde
prcduzir scns poro olroir o suo olencc: um guinchc cu lcsse. As 32 semonos ccmbino cloromenle os silobos:
bo bo" e do-do". Ccmecoro enlc o ocrescenlor groduolmenle cs scns l" e d", ole cue Inolmenle, pelos 36
o 40 semonos imiloro verdodeircs scns do Iolo. Ccm 40 semonos pcdero usor umo polovro ccm signiIcodc,
pelos 48 semonos Io-lc-o cerlomenle.
A ccmpreensc, precurscro essenciol do Iolo, lem vindc o oumenlor ropidomenle e, ccm 40 semonos, o.
moicr porle dcs bebes percebe Nc". Pcdero lombem cbedecer o vorios crdens simples, ccmc os cue ulilizo
oc represenlor conces e pcesios inIonlis, o brincor oc Sope golc" e o dizer odeus". lombem pcssivel cue
soibo imilor vczes de onimois, ccmc mu", cuo-cuo", miou" e ou-ou".
Ccmeco o cuerer ccnversor e prcnuncio o muilcs scns reccnheciveis. keccnhece c seu ncme, eslende cs
broccs o pedir cclc e mcslro-se independenle, moniIeslondc vcnlode de ccmer sczinhc. Ccmeco o imilor
ccisos simples e espero o suo repelicc.
Fm decubilc venlrol, supcrlo c pesc numo dos mcs, senlo-se sem opcic, levonlo o cobeco espcnloneomenle
cuondc deilodc de ccslos, e oguenlo c seu prpric pesc, ccm cs celhcs e os oncos direilcs, se c segurorem.
Ccnsegue ogorror um cbeclc ccm mois precisc e lenlo olconco-lc ccm cs dedcs. TronsIere ccm Iocilidode
um cbeclc de umo mc poro culro, ccnservo um no mc cuondc lenlo olconcor culrc, bole no meso ccm
cs brincuedcs e Ioz prcgresscs o ccmer ccm o cclher. Sobe ccmer ccisos simples mc, pcr exemplc umo
bclocho.
DFSFNvOLvIMFNTO SOCIAL (Dos 28 s 36 semonos)
Olho, lenlo chegor e lcco nculrc bebe. Querero porlicipor em brincodeiros ccmc c Sope golc" e c 8ichc
mou".
Prccuro Iozer-se enlender, lcsse, geme, grilo, guincho, do eslolinhcs ccm o linguo e Ioz bclos de solivo em
simullnec ccm expresses Iociois e culrcs geslcs prprics de cuem ccnverso
Ccmeco o perceber c signiIcodc dos polovros e sobe c cue signiIco NO".
MoniIeslo sinois de delerminocc oc lenlor, pcr exemplc, chegor o brincuedcs cue eslc Icro dc seu
olconce.
Inleresso-se vivomenle pcr cgcs e ccncenlro-se prcIundomenle ncs brincuedcs.
Io prccuro cbeclcs cue coiem e cue Icom Icro dc seu compc de visc.
pcssivel cue lenle deslccor-se, eslico-se poro prccuror chegor o um brincuedc. Pcdero bolcucor c ccrpc
poro o Irenle e poro lros. As oncos e cs celhcs eslc mois Icrles e ele senle prozer em supcrlor c seu prpric
pesc se c pem de pe. Segurc pelcs broccs do uns pulinhcs
Ccslo de Iozer borulhc ccm cs brincuedcs. AperIeicccu cs mcvimenlcs de mcdc cue o ccnsegue rosgor
popel. Seguro Irmemenle um cbeclc nos mcs.
25
Idade
36 semonos
40 semonos
keccnhece cgcs e rimos Iomiliores. ki ncs mcmenlcs cerlcs e e copoz de onlecipor mcvimenlcs.
vcllo-se cuondc c chomom, eslende os mcs poro lhos lovorem, mos viro o coro cuondc v o lcolho.
Ccnsegue opcior lcdc c seu pesc nos pernos mos, poro issc, preciso de se ogorror. copoz de eslor senlodc
duronle dez minulcs, inclinor-se poro dionle e poro cs lodcs e monler-se ecuilibrodc. Pcdero rclor cu lenlor
golinhor. Tem muilo diIculdode em se senlor o porlir do pcsicc de pe.
Os mcvimenlcs eslc mois preciscs e o lem mencs lendncio o levor ludc bcco. Ccmeco o opcnlor ccm
c indicodcr, inclino-se poro dionle, poro oponhor ccisos pecuenos sem diIculdode, e pe dcis cubcs unlcs,
ccmc se cs ccmporosse um ccm c culrc. Pcdero ser copoz de pegor em ccisos lc pecuenos ccmc umo
ervilho ccm o oudo dc pclegor cu, pelc mencs, lenlor.
DFSFNvOLvIMFNTO DA PFkSONALIDADF (Dos 36 semonos ocs l8 meses)
kevelo mois dislinlomenle o suo perscnolidode prprio, mcslrondc-se sisudc, sensivel, independenle,
scciovel, irrilovel, descbedienle, delerminodc, copoz de se ccncenlror, curicsc, impocienle, elc. Ac ccmplelor
um onc, mcslroro cuc delerminodc e independenle e, oc olrovessor umo Iose de negolivismc, lcrnondc-se
impocienle, irrilovel, iroscivel, prcvccodcr, descbedienle e pcucc oIeclucsc. Pelcs l5 meses, pcrem, surgiro
umo ncvo Iose em cue se mcslro olencicsc e preslovel, evidenciondc um gronde desec de ogrodor. FsIcrcor-
se-o pcr cbler o oprcvocc dc odullc e Icoro desclodc se nc o ccnseguir.
Hobiluo-se rclino: o dizer odeus, cu o levonlor c pe poro se colcor, pcr exemplc.
Sobe c cue e umo bcneco cu um ursinhc e Ioz-lhes Ieslinhos.
Prccuro brincuedcs esccndidcs, cu pcr pesscos Iomiliores se lhe pergunlor: Onde eslo c poi`"
Io se ccnsegue deslccor um pcucc poro dionle, opciodc nos mcs e ncs celhcs. copoz de se levonlor e gcslo
de mudor de pcsicc, cro senlodc, cro deilodc. Os musculcs lolerois dc lrcncc eslc mois Icrles, c cue lhe
permile ccmecor o rcdor poro cs lodcs cuondc eslo senlodc.
copoz de oponhor ccisos pecuenos unlondc c pclegor e c indicodcr, c cue represenlo umo gronde
ccncuislo. voi buscor cbeclcs ccm c indicodcr e ccnsegue lorgo-lcs deliberodomenle. Io cuose ccnsegue
Iozer lcrres ccm dcis cubcs e invesligo oclivomenle brincuedcs cue prcduzem borulhc, ccupondc-se deles,
ccmc c bodolc de um sinc.
DFSFNvOLvIMFNTO SOCIAL (Dos 37 semonos oc l onc)
Sobe c seu prpric ncme e c signiIcodc de Nc". Tem senlidc de humcr e odcro rir. Demcnslro c seu oIeclc
enccslondc o coro. Ccnhece olguns riluois scciois ccmc dizer odeus e beior. Fico zongodc se lhe lirom um
brincuedc.
26
Idade
44 semonos
48 semonos
l onc
A crionco ccnsegue dizer umo polovro ccmpreensivel.
copoz de mcslror ccisos num livrc, mos nc se ccncenlro duronle muilc lempc. Posso o vido o oliror ccisos
oc chc, o prccuro-los e o pedir cue lhos dem.
Ccmeco o perceber ccnceilcs ccmc denlrc" e Icro", ocui" e oli".
Absclulomenle copoz de se deslccor, desde cue senlodc, rosleo lombem poro lcdc c lodc. Quondc eslo de
pe, levonlo pcr vezes um pe.
Ccnsegue lorgor cbeclcs sem diIculdode e pcde possor lcngcs pericdcs o pr e o liror ccisos de recipienles.
Fnlregor-Ihe-o cuolcuer cciso se eslender o mc o pedir-lho e gcslo de cgcs de boler polmos.
kevelo imensc inleresse em livrcs e ncs cbeclcs represenlodcs nos suos poginos e gcslo cue lhe chomem o
olencc poro eles.
kepele c seu prpric ncme.
Ccslo de brincodeiros e Ioro ludc poro prcvccor umo gorgolhodo, lol ccmc repelir hobilidodes cue o lenhom
Ieilc rir.
Abono o cobeco poro dizer Nc".
Deslcco-se de lodc, ogorrodc ocs mveis.
Ando de Irenle se lhe ogorrorem ombos os mcs.
Quondc eslo senlodc e copoz de se vcllor poro oponhor um cbeclc, sem perder c ecuilibric.
Io e copoz de oliror ccisos deliberodomenle.
Deixcu de levor ludc bcco.
Tombem lenlo ogorror dcis cubcs ccm o mesmo mc.
Sobe muilc bem dor beics e demcnslro um repcrlric de emcces codo vez moicr.
Io pego numo bcneco, eslende-o e enlrego-o.
Diz duos cu lrs polovros ccm signiIcodc e pcdero idenliIcor um cbeclc num livrc e opcnlo-lc. Ccmeco o
ccmpreender pergunlos simples.
Ando, se lhe der openos umo dos mcs. Quondc golinho, opcio-se nos mcs e ncs pes, lol ccmc Iozem cs
urscs.
Codo vez mois, ccme sem oudo e deilo mencs ccmido pcr Icro. Ccnsegue rcdor o mc poro levor o cclher
bcco. Ccslo de orremessor ccisos, e copoz de Iozer risccs ccm um lopis e ccnsegue seguror dcis cubcs ccm
umo mc. Io oprendeu bem o lorgor cbeclcs e sobe Iozer umo lcrre ccm dcis cubcs.
DFSFNvOLvIMFNTO SOCIAL (Dcs l2 ocs l5 meses)
Aprecio reunies scciois e occmponho os ccnversos Iozendc borulhc ncs inlervolcs. Sobe dizer umo cu duos
polovros ccm signiIcodc, pedir ccisos, indicor ogrodecimenlc, e inibir-se-o de Iozer cuolcuer cciso cuondc
cuve o polovro Nc". Tenlo cclobcror em oclividodes. Do o mc poro se senlir segurc.
27
Idade
l onc (ccnl.)
l5 meses
DFSFNvOLvIMFNTO DA FALA (Dcs l2 ocs l8 meses)
Pcdero dizer 2 cu 3 polovros ccm signiIcodc mos, mesmc onles de os dizer, reccnhece olguns cbeclcs simples
cue lhe opcnlem. Algumos oprende-os de lros poro dionle: pcdero, pcr exemplc, ccmecor pcr dizer lo" poro
bololo, depcis lolo" e, Inolmenle bololo". Oulros, pcdero ccmecor o diz-los pelc principic, pcr exemplc
o" poro oguo". Pcr vcllo dcs l5 meses inicioro groduolmenle umo linguogem prprio, ccnsliluido pcr series
dcs seus prprics scns ininleligiveis, mos ccm nIoses, inIexes, expressc, occes e, ccosicnolmenle, umo
polovro oulnlico. Islc ccrrespcnde, oInol, o lcodos de lreinc poro ligor polovros oulnlicos enlre si. Pcdero
repelir umo Irose curlo cue lhe cuve dizer muilos vezes em circunslncios oprcpriodos. Acs l8 meses devero
opcnlor muilcs cbeclcs reois cu em livrcs e ser copoz de usor cerco de l0 polovros ccm signiIcodc.
CONTkOLO DA UkINA
Urino invclunloriomenle e nc lem cuolcuer especie de ccnlrclc scbre cs esIincleres. A seguir s reIeices
e hobiluol o Iroldo Icor mclhodo.
Acs l3 meses se c senlor nc bocic o seguir s reIeices pcdero ser bem sucedido. Nc enlonlc, ele oindo eslo
lcnge de ser copoz de ccnlrclor o urino.
IdenliIco porles dc ccrpc e olguns cbeclcs num livrc.
keprcduz scns de onimois e lenlo despir-se, se lhe pedirem.
voi buscor ccisos simples.
Adcuire ccnceilcs gerois (pcr exemplc golc", islc e, sobe cue c desenhc de um golc, um golc de brincuedc
e um golc verdodeirc sc ludc golcs).
Io se oguenlo de pe e e ole copoz de dor c seu primeirc possc sem opcic.
Acelho-se e boixo-se poro se senlor sem opcic.
Aguenlo-se de pe, scbe os escodos de golos e ondo.
Os posscs sc oindo ollcs, insegurcs e de ccmprimenlc e direccc irregulor.
Ccnsegue pegor e seguror numo choveno, beber delo e pcuso-lo sem enlcrnor gronde cciso. Sobe ccmer ccm
o cclher e levo-lo bcco sem deixor coir nodo.
copoz de ccnslruir umo lcrre ccm lrs cubcs, lenlo Iclheor um livrc e veslir olgumos pecos de rcupo sem
oudo.
Fslo o Icor mois preslovel, lonlc poro desempenhor loreIos ccmc poro se veslir e despir.
Demcnslroro oIeclc pelcs membrcs do Iomilio, onimois de eslimocc e bcnecos. kevelo um inleresse
crescenle pelcs odullcs e prccuro imilo-lcs.
Ccslo de reunies scciois.
8rinco unlc o, mos nc ccm, culro crionco.
CONTkOLO DA UkINA
Ccmeco o operceber-se cuondc senle necessidode de esvozior o bexigo e pcdero chomor o suo olencc ccm
um scm cu opcnlondc poro o Iroldo.
Mos nc ccnsegue esperor.
CONTkOLO DAS FFZFS (Dcs l5 ocs l8 meses)
Fvocuo depcis de ccmer devidc oc reIexc goslrcclicc. Aindo nc eslo oplc o usor c bocic, mos pcdero lenlor
cue ele evocue o seguir s reIeices.
28
Idade
l8 meses
keccnhece olguns cbeclcs numo pogino e opcnlo-cs se lhe disser cs seus ncmes. Pcdero lenlor reolizor
olgumos loreIos e prccuroro imilor os suos occes. Ccnsegue ccrrespcnder o um pedidc cue exio ccmpreensc
e memrio: voi buscor c leu ursinhc e do-mc".
Scbe escodos sem oudo, pcndc ombcs cs pes em codo degrou, embcro precise de se omporor.
Cominho ccm mois seguronco e o levonlo mencs cs pes.
Ccrre, recuo e roromenle coi.
Fnlre umo serie de mcvimenlcs mois preciscs, ccnsegue viror duos cu lrs poginos de um livrc de umo
vez e lem gronde olroccc pcr Iechcs de ccrrer e culros ccisos semelhonles. copoz de se olimenlor sem
cuolcuer oudo, ccnseguindc usor umo choveno sem enlcrnor. Tombem gcslo de pinlor ccm cs dedcs e de
Iozer robisccs.
DFSFNvOLvIMFNTO SOCIAL (Dcs l8 meses ocs 2 oncs)
Pcdero reccrrer o expedienles poro chomor o olencc, ccmc: ogorror c odullc pelc brocc, boler-lhe e, muilos
vezes, recusor-se-o o cbedecer.
MoniIeslo muilc mencs ccnIilcs e mois cccperocc no suo relocc ccm culros crioncos.
Pcdero obdicor dc seu egcismc poro solisIozer um ccmponheirc de brincodeiro.
DFSFNvOLvIMFNTO DA PFkSONALIDADF (Dcs l8 meses ocs 2 oncs)
Pcdero cuerer oudor cs culrcs e Iozer ludc sem oudo, cu pcdero cuerer cue Iocom ludc pcr ele.
Pcdero ser imprudenle cu cuidodcsc, imoginolivc cu ccm cs pes bem ossenles no lerro, oceilor bem os
crilicos cu Icor desIeilc em logrimos. Pcdero ser um dirigenle nolc cu um seguidcr.
DFSFNvOLvIMFNTO DA FALAlLINCUACFM (Dcs l8 meses ocs 2 oncs)
A Iolo do crionco lcrno-se ogcro mois ccmplexo e elobcrodo. Pcdero ler um vccobuloric de 30 polovros e
ccmecor o Iozer pergunlos simples ccmc Onde eslo`" e do respcslos de umo cu duos polovros Ali". Ulilizo
muilos ccmbinoces de duos polovros. Ccmecom o oporecer cs pcssessivcs (meu") e negolivos (nc
sobe").
Ac mesmc lempc voi oprendendc c rilmc de ccnverso, esperondc e Iolondc no suo vez.
Cclobcro codo vez melhcr no ccmunicocc e uso o linguo em diIerenles siluoces: poro ccnseguir cuolcuer
cciso, poro Iolor ocerco de cuolcuer cciso, poro se relocicnor ccm cs culrcs. O seu discursc, pcrem, pcdero ser
pcucc clorc devidc Iroco cccrdenocc musculor.
Diro ccisos ccmc biIcricc" em vez de IrigcriIcc", cu Inhonhc" em vez de Iombre".
CONTkOLO DA UkINA
A bexigo e c sislemo nervcsc eslc ogcro suIcienlemenle desenvclvidcs poro permilirem cue ele o ovise
ccm mois onlecedncio, mos s ccnsegue esperor um mcmenlc. Pcdero gonhor openos mois uns segundcs
pcr dio.
CONTkOLO DAS FFZFS (Dcs l8 meses ocs 2 oncs)
Senle-se Ieliz e desccnlroidc, senlodc cu o brincor ccm c bocic.
29
Idade
2l meses
2 oncs
Pede ccmido, bebido, cu brincuedcs e poro ir oc bocic.
Ccnsegue execulor vorios crdens simples e ccmeco o perceber culros mois ccmplicodos: voi buscor c leu
penle coso de bonhc, pcr Iovcr".
Pcdero ogorror c odullc pelc brocc cu usor culrcs geslcs poro lhe chomor o olencc.
Aponho cbeclcs dc chc sem coir.
kecuo ccm Iocilidode.
Scbe escodos pcndc ombcs cs pes em codo degrou, mos o nc preciso de se omporor.
Ccnsegue poror subilomenle e dcbror escuinos.
Io eslo mois vcnlode em cgcs ccmc c Iulebcl.
CONTkOLO DA UkINA
Pcr eslo olluro pcdero eslor o olrovessor umo Iose em cue urino ccm moicr Irecuncio e, ossim pcdero
cccrrer um moicr numerc de ocidenles.
O vccobuloric do crionco oumenlo ropidomenle nc cue diz respeilc o ncmes e cbeclcs.
Descreve os prcpriedodes de cbeclcs Iomiliores e idenliIco-cs.
Obedece o crdens ccmplexos e enccnlro umo cciso ccm cue brinccu onlericrmenle.
Folo sem poror e, s vezes, Ioz pergunlos.
Ccmeco o ler rilmc e gcslo de Iozer mcvimenlcs relocicnodcs ccm o donco. Ccnsegue ccrrer mos, nesse
cosc, nc e copoz de obrondor e dcbror escuinos. Pe-se de cccros sem diIculdode.
Fclheio um livrc pogino o pogino e sobe colcor meios, sopolcs e luvos. Ccnsegue rcdor o moconelo poro obrir
umo pcrlo, desolorroxor, lompos de Irosccs, descer e subir Iechcs de ccrrer e ccnlrclo melhcr c lopis.
F copoz de ccnslruir umo lcrre de cuolrc cubcs.
DFSFNvOLvIMFNTO SOCIAL (Dcs dcis oncs ocs dcis oncs e meic)
prcvovel cue lenho diIculdode em porlilhor ccm cs culrcs e demcnslre senlimenlcs de rivolidode.
Tenlo impcr o suo vcnlode.
Quer ser independenle mos lombem prccuro o oprcvocc dcs odullcs.
Pcdero reogir oulcridode ccm ocesscs de mou genic cue deverc ser igncrodcs.
DFSFNvOLvIMFNTO DA PFkSONALIDADF (Dcs dcis ocs lrs oncs)
A perscnolidode revelcu-se cloromenle. um individuc unicc e um membrc do Iomilio ccm umo crescenle
nccc de si prpric. Tudc c cue Ioz e um lesle poro ovolior ccmpelncios, copocidodes e oplides. DeIne-se
o si prpric olroves docuilc cue ccnsegue Iozer e do ccmpelncio ccm cue c Ioz, em lermcs de desempenhc
Iisicc, ccmunicocc, deslrezo monuol, rociccinic e hobilidode. O sucessc e ogcro Iundomenlol poro ele nc cue
diz respeilc oc dcminic de ccmpelncios, rclino diorio e suo oulcncmio.
30
Idade
2 oncs (ccnl.)
2 oncs
DFSFNvOLvIMFNTO DA FALAlLINCUACFM (Dcs dcis ocs lrs oncs)
Sobe 200 cu 300 polovros e e copoz de se enlregor o lcngcs mcnlcgcs. Ulilizo o linguogem ccm seguronco
e mcslro curicsidode pcr polovros ncvos. Ccmeco o esculor cuondc orgumenlom ccm elo. Inleresso-se pcr
mois ccisos e duronle mois lempc. kegislom-se prcgresscs no Iuncio dc discursc embcro prcnuncie mol
cerlos polovros, subsliluo lelros inccrreclomenle e o prcnuncio cerceodo seo ccmum.
Ccmeco o desenvclver riluois de linguogem: cuvir o mesmo hislrio vezes sem ccnlo. Ccslo de hislrios
ccmplicodos e de cuvir ccnversos de odullcs. copoz de sollor de um ossunlc poro culrc no mesmo Irose.
Inicio c usc do polovro e" poro ligor ideios. Apreende c senlidc de prcncmes ccmc eu", me" e le" e uso-cs
ccrreclomenle. Surgem polovros relocicnodos ccm lempc, medido cue percebe cs ccnceilcs de possodc,
presenle e Iulurc.
CONTkOLO DA UkINA
Senle-se muilc crgulhcsc de ser copoz de ir oc bocic sem oudo. Pcdero exigir cue c deixem sczinhc cuondc
lo eslo.
CONTkOLO DAS FFZFS
A crionco deseo ordenlemenle lorgor os Iroldos e ser independenle. O bocic devero ser ulilizodc ccnIcrme
o vcnlode do crionco.
Ccmeco o ocrescenlor pcrmencres o ccnceilcs lolcs, ccmc um covolc lem coudo ccmprido.
Sobe l cu 2 conces. Ccnhece ccres, numercs e e copoz de ccnlor ole lrs. Sobe dizer c seu ncme.
Ccmeco o pergunlor Pcrcu`" e diz Nc", Nc cuerc" e Nc sei".
Ccnsegue sollor ccm cs dcis pes oc mesmc lempc e ondor em biccs de pes.
Cominho ccm seguronco boslonle poro pcder lronspcrlor um cbeclc Irogil e, senlodc, e copoz de pegor num
irmc mois ncvc oc cclc.
Ccnsegue enIor ccnlos e operlor um bclc desde cue o coso seo lorgo. Pcdero ser copoz de veslir e despir
colcos, cuecos, comisclos e, evenluolmenle, umo comiso. Os seus desenhcs sc mois represenlolivcs e
ccnsegue ccnslruir umo lcrre ccm cilc cubcs.
CONTkOLO DA UkINA
Fslo lc segurc de si cue pede poro nc usor Iroldo duronle c dio e ccnsegue monler-se secc o moicr porle
dc lempc.
Pcdero nc precisor de Iroldo duronle o ncile se cs pois c puserem o urinor onles de se irem deilor. De um
mcdc gerol issc nc perlurbo c desconsc do crionco.
CONTkOLO DAS FFZFS (Dcs dcis oncs e meic ocs lrs oncs)
Ccnsegue ccnlrclor e reler os Iezes de mcdc o ler lempc de ir coso de bonhc sem ocidenles.
3l
Idade
3 oncs
4 oncs
Foz pergunlos sem poror: O cu`", Onde`", Ccmc`", Pcrcu`".
Sobe ccnlor ole dez e Iozer ccnslruces ccmplexos ccm cubcs.
Ccnsegue veslir o bcneco e gcslo de brincor vido reol". Tem bco memrio e reIere-se oc possodc. Sobe de
cue sexc e.
Fslo muilc mois ogil. Scbe os escodos ccm um pe em codo degrou e e copoz de sollor dc ullimc.
Fcuilibro-se num s pe pcr um segundc.
Ac ondor, bolonco cs broccs ccmc um odullc. e sobe ondor de lriciclc.
Desenho umo imogem reccnhecivel.
Aperlo e desoperlo bcles sem oudo, pcr issc pcde veslir-se e despir-se lclolmenle, se cuiser. Ccnsegue
ccnslruir umo lcrre ccm ncve cubcs. Ccmeco lombem o lenlor usor o lescuro, c cue represenlo um encrme
ovoncc no cccrdenocc cerebrc musculor e no deslrezo monuol.
Tcrncu-se mois independenle dcs pois e mois dodc em relocc s culros crioncos.
pcssivel cue c ollruismc ccmece o desobrcchor e pcderc surgir omizodes slidos ccm culrcs odullcs e
crioncos.
Do sinois de ler peno cuondc olguem scIre e sero mois genercsc.
CONTkOLO DA UkINA
Pcdero nc precisor de Iroldo duronle o ncile, cosc urine onles de se deilor. De um mcdc gerol issc nc
perlurbo c desconsc do crionco.
Tem umo imoginocc vivo e em Iuir ccnlinuc.
Ccnlinuo no idode dcs ccmc" e dcs pcrcu". Pergunlo ludc e inleresso-se pcr ludc.
As vezes Ioz pergunlos sem oporenle senlidc. Coplo lcdos os ccisos olroves do cbservocc, mos eslo nc e
educodo nem ccncenlrodo, onles pelc ccnlroric, e oclivo e lronsbcrdonle.
Ccmc nc inlericrizo os regros de scciolizocc do ccndulo, nc os oceilo.
Neslo idode o crionco e egccnlrico: lenlo cue gire ludc suo vcllo. Poro c ccnseguir, chomo ccnlinuomenle
o olencc dcs culrcs scbre si prprio.
lenlo em oprender o oceilor os crilicos.
inccnsislenle nos suos oclividodes, devidc suo gronde energio e exponsividode.
Nc delibero onles de ogir nem crgonizo os suos ccnversos.
Acluo e Iolo sem pensor.
prdigo e superIciol no suo oclividode menlol e no ccnversocc. Trolo-se de um pericdc de incuielocc
ccnslonle cue pcde porecer umo regressc.
Tem medc dc escurc e dcs ruidcs.
Tcrncu-se muilc oclivc e devero ler bco cccrdenocc mclcro.
Levo c dio o ccrrer, brinco oc pe-ccxinhc, ccrre, scbe e desce os escodos ropidomenle, ccm um pe em codo
degrou.
Ccnsegue ole lronspcrlor um ccpc de oguo sem enlcrnor nodo.
32
Idade
4 oncs (ccnl.)
Ccpio muilc bem um circulc se lhe mcslror ccmc se Ioz.
Ccnsegue lombem ccpior duos reclos o cruzorem-se no perpendiculor, embcro imperIeilomenle.
Foz grondes prcgresscs em loreIos de precisc, pcr exemplc pr bem o meso, lovor o coro e os mcs, Iozer o
como e orrumor o rcupo.
DFSFNvOLvIMFNTO DA FALAlLINCUACFM (Dcs 3 ocs 4 oncs)
kevelo copocidode de expressc e ccnIonco no ulilizocc do linguogem.
Simulloneomenle lcrno-se mois Iuenle e cusodc.
Ccslo muilc de polovros ncvos e lreino o suo ulilizocc.
Apercebe-se de cue ccnsegue exercer olgum dcminic olroves do linguogem, pcr issc ccmeco o usor os polovros
ccmc crdens (Do-me"), ccm eIeilc persuoscr (Fmpreslo-me, se Ioz Iovcr"), cu moniIeslondc cccperocc
('vcu lenlor").
Inicio o ulilizocc de lempcs e mcdcs verbois mois ccmplexcs (Se me desses um gelodc") e ccmpreende c
ccnceilc de prcbobilidode e pcssibilidode (Tolvez vo o coso do ov", copoz de chcver", Pcde ser cue eu
le d um gelodc"). O ccnceilc de gromolico desenvclve-se ropidomenle, islc e, se olgumo cciso occnleceu
nc possodc, ocrescenlo o cuolcuer verbc o lerminocc dcs verbcs regulores (Fu nc dizi issc") e engono-
-se, s vezes, ncs plurois (popeles") cu ncs ccmporolivcs (mois bcm", mois mou"). Ccslo de monler umo
ccnverso ccm pergunlos (ccmc`", pcrcu`", cuondc").
Uso colc e polovros disporolodos e pcdero ole invenlor polovros ncvos.
ADAPTAO FSCOLAk
Nc e sensivel s ccisos inocobodos, pcr issc nc se impcrlo de deixor cuolcuer oclividode pcr culro mois
inleressonle.
Tem c ccnceilc de um, dcis e muilcs.
Coplo umo Irose inleiro, mos e incopoz de onolisor os suos polovros.
Foz ccnlinuomenle pergunlos sem senlidc.
A suo gronde energio e o prprio iniciolivo devem ser empregues em cgcs livres.
Tem pcuco hobilidode poro cs lrobolhcs monuois.
Ccslo de deslruir o cbro cue empreendeu.
Fslo copocilodo poro oclividodes cue implicuem rilmc, mcvimenlc, elc.
Desenho e pinlo.
Ccmecom cs cgcs scssegodcs em cimo de umo meso.
As suos crioces noscem sem imilocc nem predispcsicc, do-lhes um senlidc Inol.
keoge onle mclivoces inleressonles.
Fxeculo lrobolhcs depcis de cbservor mcdelcs ccncrelcs.
33
Idade
5 oncs
Ccslo do rclino pcrcue Ioz sempre c mesmc.
Io e mois deliberolivo.
Penso onles de Iolor.
serio o respeilc de si mesmo e impressicno-o muilc o copocidode de ossumir respcnsobilidodes.
Fnccnlro-se Ieliz nc seu mundc, pcrcue se senle cmcdo ccnsigc mesmo e ccm c ombienle: enccnlrcu c
ecuilibric.
Cronde cbservodcro e imilodcro dc cue cbservo.
Agrodo-lhe Iozer os ccisos suo moneiro, mos lombem cuer ogrodor oc odullc e Iozer os ccisos bem.
Nc cue respeilo verdode, os hislrios Ionloslicos e cs exogercs ccnlinuom.
Ccmeco o dislinguir c reol dc imoginoric e s vezes sobe cue eslo engonodo.
Scnhcs e pesodelcs invodem muilos vezes c seu scnc.
As vezes ccmeco o Iolor encuonlc eslo o dcrmir, ncmeondc olgum membrc do Iomilio.
Pcssui bcm humcr cue se inlensiIco Iocilmenle peronle olgc olicionle.
Ccmeco o inlericrizor c senlidc do cbedincio, mos nelo nem ludc e dccuro e cbedincio.
Inleresso-se pcr experincios imediolos.
reolislo. Fmpreende ocuilc cue eslo denlrc dos suos pcssibilidodes.
Mcderodo, serio, dclodo de copocidode de imilocc do ccndulo dcs odullcs c cue o oudoro nc seu prccessc
de scciolizocc.
Tem medc dc escurc e dcs ruidcs.
A cccrdenocc mclcro eslo bem desenvclvido e e copoz de execulor muilcs mcvimenlcs: ondor em linho
reclo, descer escodos ccm um pe em codo degrou, sollor ccrdo usondc cs pes ollernodomenle, lrepor ccm
seguronco e diverlir-se ccm brincuedcs e cgcs de mcvimenlc ropidc.
ADAPTAO FSCOLAk
Moicr eslobilidode nos oulos. Principic dc ensinc Icrmol.
Uso o imoginocc poro pinlor, crior, elc.
Quondc se lhe dc cs meics necessorics, sobe lrobolhor individuolmenle.
Nc e ccmunicolivo ocerco do suo vido escclor.
copoz de porlicipor em oclividodes dirigidos: pcdem-se-lhe explicor oclividodes simples poro cue reolize.
Nos oclividodes dirigidos incluem-se: o leiluro, o escrilo e cs numercs (colculc). Fsles ullimcs relocicnodcs,
iniciolmenle, ccm cs seus cgcs e inleresses.
Moicr ccncenlrocc nc seu lrobolhc.
Ccmeco o cccperocc enlre os crioncos.
Ccslo de explicor c seu prpric lrobolhc poro receber o oprcvocc dcs odullcs cue eslimo.
34
Idade
6 e 7 oncs
c cenlrc dc seu prpric universc: egccnlrico. Sobe ludc e cuer ludc suo moneiro.
dcminodcro, cbslinodo e ogressivo.
Fmccicnolmenle e excilovel e desoIodcro.
Flicomenle e pcucc oplo, devidc suo Iose evclulivo, cue lhe imprime o lenlocc de engonor, c cue e mois
nclric nc compc dcs cgcs.
Aceilo o culpo ccm mois Iocilidode em ccisos impcrlonles.
Anseio c elcgic e o oprcvocc.
keoge lenlo cu negolivomenle cuonlc o umo crdem, mos possodc um bccodc lolvez o pcnho em prolico
espcnloneomenle, ccmc se se lrolosse de ideio suo.
Pcssui diIculdode poro decidir, vocilo enlre duos pcssibilidodes.
Ccslo de pcssuir gronde numerc de ccisos mos nc os cuido.
Pcssui um debil senlidc do prcpriedode olheio, de mcdc cue pego nc cue v e deseo, independenlemenle de
cuem seo c prcprieloric.
Tem cerlo irrespcnsobilidode.
Fslo em pleno odoplocc o dcis mundcs: c de suo coso cue lhe exige ncvos respcnsobilidodes e c dc cclegic
ccm lcdos os suos eslruluros, regros, elc.
Ccmeco o ver-se e o ccnhecer-se o si prprio. AIrmo os boses poro o suo oulc-volcrizocc cue culminoro e
omodurecero ncs sele e cilc oncs.
Coplo mois ccisos dc cue c cue no reolidode pcde gerir. Tcco, mexe e explcro lcdcs cs moleriois.
As suos moniIesloces lensicnois cu descorgos chegom pcr vezes o um pcnlc limile, chegondc o perder c
ccnlrclc. Alem deslos moniIesloces limiles, dc-se lombem descorgos de energio pcr culros vios: ogilocc,
rcer os unhos, elc.
Deseo e preciso de ser o primeiro, o mois cuerido.
Agrodo-lhe ccnlor hislrios exogerodos.
Do verdodeirc inleresse oc volcr dc dinheirc, ccmc gonhc e reccmpenso.
Tem medc dcs ruidcs, essenciolmenle dcs elemenlcs do nolurezo (chuvo, lrcvc) ossim ccmc dcs seres
humoncs e Ionlosmos.
Adcro elcgics e nc lclero crilicos.
Tem umo nccc rudimenlor dc bcm e dc mou, relocicno-c, oindo, ccm oclividodes oprcvodos cu desoprcvodos
pelcs pois.
exlremomenle dcminonle em relocc s ccisos cue lhe perlencem.
ADAPTAO FSCOLAk
Ccslo dc prcIesscr e cuer ogrodo-lc. Quer c seu elcgic, o suo olencc e oudo.
Inslinlivomenle, idenliIco-se ccm ludc c cue sucede e eslo suo vcllo, pelc cue eslo copocilodo poro
inlericrizor ncvcs ccnhecimenlcs e ncvos experincios pesscois e cullurois.
A menlolidode ccmum dcs seis oncs nc eslo oindo preporodo poro umo inslrucc Icrmol do leiluro, escrilo
e orilmelico. S e pcssivel lcrnor vivcs esles copilulcs osscciondc-cs ccm experincios vilois.
Os seus desenhcs espcnlnecs sc mois reolislos.
Coplo c simples e c primilivc do nolurezo (coso, orvcre, elc.).
Ccmeco nelo c prccessc de se cullivor. Io nc se limilo o reprcduzir o culluro, mos Ioz umo ncvo opreciocc
de si mesmo e recrgonizo-se em relocc o eslo culluro.
Deseo seriomenle esludor, opesor dcs seus ollcs e boixcs.
35
Idade
6 e 7 oncs (ccnl.)
8 oncs
9 oncs
ADAPTAO FSCOLAk (ccnl.)
Dcs sele ocs ncve oncs:
Quer respcnsobilidode, especiolmenle no escclo, mos preccupo-se ccm o ideio de nc pcder pcrlor-se
ccrreclomenle. Preccupo-o o ideio de chegor lorde escclo e de nc ocobor cs lrobolhcs.
Deseo ocobor umo loreIo o ccmecodo, mos nc reporo no suo copocidode poro c Iozer.
Tem lendncio o esperor muilc delo prprio.
bco cuvinle: eslo oberlo o ncvcs ccnhecimenlcs.
Preciso dumo polovro dc prcIesscr poro ccmecor o mois simples loreIo.
Fxige ccm impocincio o olencc e oudo dc prcIesscr.
Tende o prccuror corinhc nc prcIesscr.
Tem no escclo, c mundc dcs seus omigcs.
Pcssui gronde vcnlode de crescer e moniIeslo inleresse pelo suo onolcmio inlerno.
A suo perscnolidode e mois expressivo, cs seus geslcs, sc mois seus. Senle-se ccnscienle de si mesmo ccmc
pessco, reccnhece olgumos dos diIerencos em relocc ocs culrcs e expe-os.
Penso muilos vezes em si mesmo".
Ccslumo senlir-se cenlrc de cuolcuer ceno e dromolizor-se.
Quer cue c odullc seo porle dc seu mundc, ccm c cue opresenlo exigncios e cuer cue se oclue de occrdc
ccm os Icrmos cue elo delermino.
Prccuro viver, nc enlonlc, segundc os ncrmos dcs demois.
Fmccicnolmenle, senle necessidode de pedir perdc.
Senle-se mois idenliIcodo ccm o Iomilio e necessilo delo - pcrcue eslo exerce, scbre elo, umo inIuncio
prepcnderonle.
sensivel ocs desoccrdcs e onlogcnismcs enlre cs membrcs do Iomilio, necessilo, pcr issc, cue os reloces
reciprccos ccm os culros pesscos se enccnlrem em ecuilibric.
Mudo poro melhcr. Diminui o lensc e os osperezos onlericres. O seu ccmpcrlomenlc e mois ocessivel e
respcnsovel.
oclivo, lem numercscs inleresses, ccmc: lrobolhc escclor, olconcor xilcs em cuolcuer loreIo, Iozer sempre
ccisos.
Fslo lombem oloreIodo ccm os suos preccupoces.
Ploneio ccm pcrmencr c seu Iulurc.
muilc sensivel e oIeclom-no cs prcblemos, especiolmenle cs cue prcvm do omizode, preccupondc-se s
vezes vorics dios.
voi oIrmondc-se no suo perscnolidode e individuolidode, c cue lcrno os crioncos diIerenles umos dos
culros.
O seu mundc imoginoric lem umo encrme impcrlncio poro si, mois dc cue c mundc reol.
o idode dcs lescurcs pesscois, dos cclecces, embcro nc seom crgonizodos.
Tem um gronde senlidc do reclidc e do uslico, e cuerem cue o culpo se dislribuo ecuilolivomenle.
Senle inclinocc poro enlror em ccnIilc ccm cs culrcs. Prccuro desculpos poro usliIcor o suo olilude.
36
Idade
l0 oncs
ll oncs
o idode dc gronde ecuilibric no suo evclucc, embcro sendc um pericdc de lronsicc.
Mcslro-se Ieliz, simpolico, lroncuilo, omovel, sincero e omigo.
As vezes moniIeslo olocues de iro, mos enccnlro sempre um mcdc de resclver o irrilocc (sc mcmenlcs
breves e superIciois).
O ecuilibric cue moniIeslo, enccnlro-se livre de lenses.
Mcslro-se independenle e direclo.
Pcssui um gronde desec de ogrodor ocs culrcs.
Ccmpreende muilc bem c prpric ccmpcrlomenlc.
Observo-se, neslo Iose, umo moicr omplilude de gcslcs e inleresses, cue se moniIeslom em ludc (pesscol,
Iomilior e scciol).
Tm gronde copocidode de prcleccc, de crioncos mois pecuenos, onimois, elc.
ADAPTAO FSCOLAk
A crionco pcssui um gronde pcder de ossimilocc, gcslo de memcrizor, idenliIcor cu reccnhecer cs Ioclcs,
Iozer clossiIcoces, elc., nc enlonlc cuslo-lhe mois ccncepluolizor cu generolizor.
Tem pericdcs de olencc curlcs e inlermilenles, doi cue gcsle mois de Iolor, ccnlemplor, ler e esculor, dc cue
de lrobolhor.
Senle pcuco inclinocc poro c lrobolhc. Pcde prcpcr-se poro muilos loreIos, mos nc persevero em
nenhumo.
Fxperimenlo gronde prozer no oclividode Iisico: ccrrer, lrepor, sollor.
Ccslo cue o prcIesscro Ioco o prcgromocc dos suos oclividodes e lhe reccrde imediolomenle se deixcu olgc
Icro dc prcgromo.
Pcde orronor desculpos poro nc ir escclo, se olgc lhe ccrre mol, cu se recebeu olgumo reprimendo cu
censuro.
Senle corinhc pelcs prcIesscres.
MoniIeslo pericdcs de ccncenlrocc, ollernondc ccm culrcs de cgcs esgclonles
mois incuielo.
Mcslro moicr oclividode e preIere o ccmponhio de culrcs, recusondc o sclidc.
Ccslo de disculir, mos nc deixo cue disculom ccm elo.
Pcssui umo moneiro de pensor mois ccncrelo e especiIco.
Porece emborcodo numo prccuro oclivo dc eu" e enccnlro-c em ccnIilc ccm c dcs culrcs.
Tem um gronde senlidc de uslico e hcrrcr Iroude.
Impulsivo, embcro lhe Iolle perspeclivo.
super-crilico, lonlc em relocc o si mesmo, ccmc ocs culrcs, mos nc sobe oceilor os crilicos dcs culrcs.
ADAPTAO FSCOLAk
Coslom os energios prccurondc o Icrmo de Iugir s loreIos.
Agrodo-lhe o pcssibilidode de escclho e, cIerecendc-lhe vorios ccisos poro cue seo elo mesmo o escclher, levo
o cobc diligenlemenle c lrobolhc.
O prcIesscr e c Ioclcr independenle mois impcrlonle no vido escclor de umo crionco de cnze oncs.
Nc enlonlc preIere cs prcIesscres exigenles e cue lenhom senlidc de humcr.
Um prcIesscr pocienle, uslc e simpolicc, nc demosiodc exigenle, ccmpreensivc, copoz de lcrnor
inleressonles os ccisos", inimigc de grilor, sc cuolidodes cue olroem umo crionco neslo idode.
Agrodom-lhe muilc cs despcrlcs e cgcs oc or livre.
Os dodcs cue melhcr opreende, sc cs cue se ensinom scb o Icrmo de ccnlcs, em cue umo occc levo
inevilovelmenle o ncvos occes.
37
Idade
l2 oncs
Pre-odclescncio
(l3 e l4 oncs)
Tem um moicr ecuilibric, oceilo cs culrcs.
v-se o si e ocs culrcs ccm moicr cbeclividode, vogueio enlre oclividodes pueris e culros mois ccmplexos.
Pcssui um moicr ccnlrclc de si prprio.
copoz de ccnlrclor cs seus lemcres, ccm ncvcs rosgcs de humcr.
Tende o mcslror-se exlrcverlido, exuberonle e enlusioslo.
vive o primeiro elopo do odclescncio.
Mcslro-se mencs insislenle, mois rozcovel, mois ccmponheiro, mois ollruislo.
Nc gcslo cue c ccnsiderem umo crionco, lem um gronde desec de crescer.
Denclo um gronde ovoncc nc seu pensomenlc ccncepluol cuonlc preccupocc pelc volcr de lermcs ccmc
uslico, lei, vido, leoldode, delilc, elc.
Pcssui um oulnlicc senlidc dc cue e lgicc.
O seu rosgc dcminonle e c enlusiosmc exponsivc e o copocidode de lcmor o iniciolivo.
sensivel ocs senlimenlcs dcs demois o s olences e inleresses dos pesscos cue o rcdeiom.
A suo ncvo visc dos ccisos inclui umo copocidode de omodurecimenlc.
ADAPTAO FSCOLAk (Ale odclescncio)
Os l2 oncs sc de moicr cbeclividode e omodurecimenlc, perspeclivos mois omplos poro os ccisos.
enlusioslo e impocienle, embcro s vezes se mcslre um lonlc omcrIo nc pensomenlc e no occc.
O seu moicr e mois impcrlonle prcblemo e c lrobolhc escclor.
ccmum o reolizocc dc dioric inlimc e pesscol.
Mcslro-se mois reIexivo peronle cs diIerenles prcblemos e prccuro sclucicno-lcs sczinho.
muilc respcnsovel no crgonizocc dc seu lempc e nc cuidodc dcs seus prprics cbeclcs.
A pre-odclescncio supe umo mudonco prcIundo no suo pessco.
kevelo gronde inslobilidode, ccm onlincmios ccmc: olegrio-lrislezo, respcnsobilidode-inccnscincio, limidez-
-oudocio, sclidc-oIeclc, possondc de umos o culros ccm gronde Iocilidode, moniIeslondc em olgumos
ccosies reocces imprevisiveis.
Preciso de ccnselhcs, mos Icge deles. Quose lcdcs cs odclescenles se revcllom ccnlro os prcibices do
Iomilio, mcslrom-se onsicscs e indeciscs, perlurbodcs e ccm Iollo de ccnIonco neles prprics, prccurom o
seguronco cue lhes do c grupc de individucs do mesmo idode, lendem oc sncbismc e o excluir cs cue nc sc
membrcs dc grupc. Anseiom pelo oprcvocc docueles cue sc mois velhcs dc cue eles".
A suo ccndulo mcslro-se pcr vezes ogressivo.
pcucc eIusivo ccm o Iomilio, mos scIre, nc enlonlc, umo inlensiIcocc do suo copocidode oIeclivo.
ollruislo e pcde ccmprcmeler-se em mil cbeclivcs diIerenles.
Pcssui um gronde desec de independncio, lendendc o seporor-se docueles cue exercerom olgum dcminic
scbre ele.
kevelo-se bruscc e rebelde peronle lcdo o limilocc e ccnlrclc.
Tem lendncio o mcslror o suo perscnolidode peronle cs culrcs, nc pcrcue preze, em demosio, os suos
cuolidodes mos pelo imilocc de perscnogens Iomcsos, ccmponheircs cu prcIesscres cue pcssuem os
cuolidodes cue elo gcslorio de ler.
Adcplo oliludes exlrovogonles, e excnlrico nc veslir. Tudc islc sc mcdcs de chomor o olencc, unlomenle
ccm Icrmos onli-scciois de ccndulo.
MoniIeslo Iollo de inclinocc pelc lrobolhc.
Deseo c ccnvivic ccm cs odullcs ccm onlogcnismc em relocc Iomilio, omigcs e scciedode em gerol.
Aulc-volcrizo-se, scbreludc, peronle cs mois velhcs, iguolondc-se o eles nos suos copocidodes, esperondc cue
esles lhe ccncedom cs privilegics e direilcs cue eles lm.
As impresses, imogens e senlimenlcs sc, muilos vezes, descrdenodcs, dodo o cuonlidode de eslimulcs
diorics cue recebe.
38
Idade
Pre-odclescncio
(l3 e l4 oncs) (ccnl.)
Adclescncio
DFSFNvOLvIMFNTO PSICOLCICO (ccnl.)
Fsccnde cs ccmplexcs de inIericridode, igncrncio e inseguronco cue s vezes lem ccm reocces de
desemborocc, ollivez cu limidez, ccm c cue prelende scbrevolcrizor-se peronle cs seus semelhonles e olroir
o suo olencc.
o Iose dc noscimenlc do inlimidode.
No omizode ho umo gronde voriobilidode: sc pcucc durodcurcs cs loccs cue crio, opesor de precisor dos
omizodes.
vive nc seu mundc inlericr.
Poro ccnhecer o prprio perscnolidode, os suos ideios e ideois, ccmporo-se ccm cs culrcs.
Do impressc de eslor opolico, devidc necessidode de se ccncenlror nc seu mundc inlericr.
Fslo inlericrizocc oborco lombem os esIeros inlelecluois, IlcsIcos e eslelicos, enchendc o suo vido ccm
eslos lecrios.
Coroclerislicos desle pericdc:
o) Crescenle ccnscincio e ccnhecimenlc dc eu".
b) Noscimenlc do independncio.
c) Adoplocc prcgressivo ocs nuclecs scciois do Iomilio, escclo e ccmunidode em gerol.
O espirilc de independncio cresce ropidomenle, mos nc de Icrmo ccnsislenle: imolurc, moniIeslo-se ccm
bruscuidc e ogressividode.
Fxige ccnslonlemenle independncio e liberdode.
keoge mol cuondc cueslicnodc scbre cs ossunlcs pesscois, prceclcs, omigcs ccm cuem ondo cu o cue se
imiscuom no suo vido privodo.
copoz de ccnservor senlimenlcs de ronccr, vingonco e viclncio, embcro de mcdc espcrodicc e pcucc
durodcr.
MoniIeslo umo gronde preccupocc pcr pcrmencres e geslcs cue cbservo no pessco cue imilo e ideolizo.
Inleresso-lhe e prccuro ccnhecer o prprio perscnolidode, mos e mois cbservodcr em relocc dcs culrcs,
lonlc denlrc ccmc Icro dc nuclec Iomilior.
Acs l6 oncs, c odclescenle pcssui umo menle mois seguro, pcrcue melhcr crdenodo e ccnlrclodo.
MoniIeslo umo moicr ccnIonco em si mesmc e umo oulcncmio mois ccnsislenle.
Fm gerol, dcmino perIeilomenle os prprios emcces, pcssuindc um moicr ecuilibric.
volcrizo mois cs mclivcs pesscois dcs culrcs, seom cclegos cu odullcs, e penso mois neles, pcis opercebe-se
de cue c segredc do suo prprio Ielicidode se enccnlro relocicnodo ccm o vido dcs culrcs.
Senle-se mois livre e independenle dc cue ocs l5 oncs.
ADAPTAO FSCOLAk
Acs l5 oncs, em gerol, moniIeslo umo olilude hcslil poro ccm o escclo, e ccnlro os exigncios e ncrmos
rigidos.
kevcllo-se s vezes ccnlro o oulcridode, em gerol, nc individuolmenle mos em grupc.
Fnlre cs l5 e cs l6 oncs, ccmeco o inleressor-se ncvomenle pelc esludc sempre cue Icr inleressonle e vilol
poro o suo experincio c ccnleudc inslrulivc, ccmc pcr exemplc o keligic, os Cincios Scciois, elc.
Inlegro-se no ccmunidode escclor, porlicipondc nos oclividodes cue o escclo cIerece.
As vezes o vido escclor ccnverle-se em volvulo de escope, nc meic poro diminuir os ccnlroriedodes
Iomiliores.
Nc mbilc escclor, expe diIerencos individuois, ocodemicos e scciois, relocicnodos ccm o copocidode de
lideronco, c lolenlc e os oliludes inlelecluois.
39
Sprinlholl, N. A. & Sprinlholl. k. C. (l993). Psicclcgio Fducocicnol - Umo obcrdogem desenvclvimenlislo.
Fdilcro McCrow-Hill.
Sprinlholl, N. A. & Ccllins, W. A. (2003). Psicclcgio dc Adclescenle - Umo obcrdogem desenvclvimenlislo.
Lisbco: Fundocc Colcuslre Clubenkion.
Slcppord, M. (2002). Os primeircs oncs dc seu Ilhc: Ccmc desccbrir e desenvclver os pclenciolidodes dos
crioncos. Livrorio Civilizocc Fdilcro.
40
4.2. Indicadcres para avaIiac das capacidades ccgnitivas, sccicccgnitivas e scciais
1. Dce de Atenc (ADD) e Dce da Atenc e Hiperactividade (ADHD)
ADD reIere-se s crioncoslcvens cue moniIeslom dislurbics vorics, em cue o dislroccc e c
sinlcmo dcminonle.
ADHD reIere-se s crioncoslcvens cue poro olem de moniIeslorem dislurbics do olencc, sc
hiperoclivos.
1.1. DicuIdade para manter a atenc
Indicodcres:
DiIculdode em ccncenlror-se numo loreIo
DiIculdode em cuvir pcrmencres e em se lembror de inslruces
DeIce no memrio de curlc-prozc
Dislroccc Iocil pcr eslimulcs inlerncs e exlerncs
Nc ccmpreender lclolmenle o loreIo.
1.2. FaIta de Organizac
Indicodcres:
Nc ler ccnscincio dos eslruluros lempcrois
Perder cs seus perlences
Nc ler ccnscincio dos perdos
1.3. sfcrcs inccnsistentes
Indicodcres:
Nc ccmplelor cs lrobolhcs
Mo opresenlocc dcs lrobolhcs
Mcslror-se incopoz de ccmecor e dor secuncio oclividode, pcr Icrmo o ccmplelo-lo
Fccor o suo olencc em delolhes sem impcrlncio
1.4. Ccmpcrtamentcs disruptivcs
Indicodcres:
Folor ollc cu grilor de Icrmo inoprcpriodo
Folor ollc, Icro do suo vez
8oler ccnslonlemenle cbeclcs uns ncs culrcs, enrclor-se no codeiro, ondo enlre cs mveis
e mesos do solo
4l
1.4.1. Hiperactividade e impuIsividade - ADHD
Indicodcres:
Inecuielc
Cclcco-se em siluoces de perigc
Sem ccnscincio dos ccnsecuncios dos suos occes
DeIce de cccrdenocc
Folho nc relolc de experincios possodos
1.4.2. PrcbIemas em esperar, seguir crientaes
Indicodcres:
8orulhenlc
Ccmpcrlomenlcs disruplivcs
Fscuecimenlc de porles Iundomenlois dos oulos
Fscuecimenlc de reolizor cs lrobolhcs de coso
Necessidode de ossislncio no geslc do medicocc
vulnerobilidode
Follo de ccnscincio dos ccnsecuncios
Abcrrecimenlc Iocil
Decises repenlinos
1.4.3. AIteraes da ccmunicac e da faIa
l.4.3.l. Coguez
A goguez coroclerizo-se pcr umo repelicc invclunlorio, silencicso cu oudivel, dc
prclcngomenlc de umo elccucc seo de um scm, de umo silobo cu de umo polovro. Fslo
ollerocc lem implicoces nc desenvclvimenlc do linguogem, no oprendizogem e no
inleroccc scciol
l.4.3.2. DiIculdodes de Arliculocc
Indicodcres:
MoniIeslo cpcsicc reolizocc de loreIos crois
Lenlidc no emissc de respcslos verbois
Nc gcslor de ler em vcz ollo
MoniIeslocc de niveis elevodcs de onsiedode duronle o leiluro
DiIculdode no ccmpreensc do linguogem escrilo
Frrcs crlcgroIccs, de nolurezo Icnelico cuondc se pede poro sclelror
DiIculdode em Iozer o revisc crlcgroIco dcs lexlcs escrilcs
42
l.4.3.3. DiIculdodes de nolurezo Iisico no orliculocc de cerlcs scns
keocces Iisicos duronle c prccessc de leiluro:
Suor
Ccror
Mcvimenlcs inodecuodcs

l.4.3.4. Aulc-eslimo em grupc
Indicodcres:
Monler-se colodc duronle o oclividode
Follo de iniciolivo poro porlicipor
Follo de inleroccc ccm c reslc dc grupc
Nc pedir oudo, nem explicoces
l.4.3.5. Disproxio crol
A disproxio crol e umo diIculdode de cccrdenocc mclcro do Iolo cue se evidencio no
prcducc e orliculocc do Iolo. Fslo ollerocc lem implicoces nc desenvclvimenlc do
linguogem, no oprendizogem e no inleroccc scciol.
l.4.3.5.l. Folo diIcilmenle ccmpreendido
Indicodcres:
Folo demosiodc ropido
Folo inccmpreensivel
Folo gulurol
l.4.3.5.2. DiIculdodes de nolurezo Iisico no orliculocc de cerlcs scns
Indicodcres:
keocces Iisicos duronle c discursc - suor e ccror
Mcvimenlcs inoprcpriodcs dc moxilor cuondc lenlo Iolor
Nc gcslo de ler ollc
l.4.3.5.3. Impoclc nos oprendizogens
Indicodcres:
MoniIeslocc de Iruslrocc pcr nc ser ccmpreendidc
Tendncio o nc cuerer reolizor loreIos crois
DiIculdodes de ccmpreensc
DiIculdodes no sclelrocc e no crlcgroIo.
43
l.4.3.5.4. DiIculdodes no Inleroccc scciol
Indicodcres:
DiIculdode em Icrmor omizodes ccm cs seus pores
DiIculdode em relocicnor-se ccm diIerenles odullcs
Follo de iniciolivo poro porlicipor
8oixo oulc-eslimo
1.5 AIteraes da ccmunicac e da faIa/dicuIdades de prccessamentc da infcrmac
As diIculdodes de prccessomenlc do inIcrmocc pcdem eslor osscciodos simulloneomenle
linguogem expressivo e s mensogens recbidos.
Fnvclvem o recepcc do mensogem e o inlerprelocc do inIcrmocc. Fslo ollerocc lem
implicoces nc desenvclvimenlc do linguogem, no oprendizogem e no inleroccc scciol.
1.5.1. DicuIdades de aprendizagem
Indicodcres:
Inlerprelocc lilerol e superIciol do inIcrmocc
Fccolizocc em pcrmencres e nc no inIcrmocc relevonle
Nc reccnhecimenlc de delolhes impcrlonles
velccidode de prccessomenlc de inIcrmocc lenlo cuer no leiluro, cuer no escrilo
Inlerpreloces errodos dcs lexlcs
Lenlidc nos respcslos o cuesles verbois
1.5.2. AIteraes da Ccmunicac e da FaIa
l.5.2.l. DiIculdodes semnlicos
As olleroces semnlicos e do progmolico sc olleroces do ccmunicocc ccm impoclc no
oprendizogem e no inleroccc scciol.
Indicodcres:
DiIculdode em perceber c signiIcodc de polovros e Iroses
CcnIusc e irrilobilidode Ioce o piodos, sorcosmcs e ombiguidodes
Leiluro nos enlrelinhos
DiIculdode em dor respcslos o cuesles ccmecodos pcr Pcrcu.`", Ccmc.`",
Quondc.`" e Acnde.`"
Pensomenlc em lermcs ccncrelcs e ccmpreensc do linguogem lelro"
Cronde diIculdode no lronsIerncio de ccnceilcs obslroclcs
Dislroccc Iocil
44
l.5.2.2. Alleroces do progmolico
Indicodcres:
Fvilo c usc de linguogem scciol (ccmc pcr exemplc nc cumprimenlor cu ogrodecer)
Agressividode e lrolc diIicil
Follo de ccmpreensc dc eIeilc cue os suos polovros e occes cousom nc inlerlcculcr
Frecuenle ccnloclc cculor e expressc Iociol inodecuodcs
Follo de iniciolivo poro monler umo ccnversocc
Fruslrocc e irrilobilidode Ioce ocs culrcs
1.5.3. DicuIdades speccas de Aprendizagem
As DiIculdodes FspeciIcos de Aprendizogem incluem, enlre culros, diIculdodes signiIcolivos
no leiluro, escrilo, crlcgroIo cu no monipulocc de digilcs e numercs ccm diIculdodes nc
prccessomenlc do linguogem simblico (ex dislexio, discolculio, nclos musicois). Fslos crioncosl
cvens consom-se Iocilmenle e Iocilmenle se dislroem. MoniIeslom diIculdodes em gerir o
crgonizocc dc lempc e dc espocc.
l.5.3.l. Leiluro
Indicodcres:
Nivel de leiluro ccrrespcndenle o mencs dcis oncs cue o suo idode crcnclgico
Sollor linhos e perder-se no leiluro
Froco ccmpreensc dc cue l
Ccmpreensc dependenle de grovuros e de ccmenlorics
Lenlidc e pcuco Iuncio no leiluro
vccobuloric pcbre
Pcnluocc desouslodo
Inversc de lelros e olgorismcs
Sollor cu repelir cerlos polovros
DiIculdode em ler ollc poro cs culrcs
l.5.3.2. Fscrilo
Indicodcres:
Discrepncio enlre c nivel de linguogem Iolodo e c nivel de linguogem escrilo
DiIculdode em reolizor loreIos escrilos
DiIculdode em crgonizor o eslruluro de umo loreIo escrilo
DiIculdode em enccnlror polovros, c cue pcde ser ccnsecuncio de pcucc
vccobuloric
Podres de crlcgroIo errodcs e nc hobiluois
DiIculdode no escrilo de lexlcs lcngcs
DiIculdode em rever c lrobolhc escrilc
45
l.5.3.3. DisgroIo
l.5.3.3.l. Fscrilo monuol
Indicodcres:
Mo cccrdenocc monuol ccm c lopis e o conelo
DeIce de cccrdenocc do visc ccm c espocc de escrilo
Fscrilo ccmc loreIo consolivo
Fscrilo lenlo
DiIculdode de escrilo
Lelro ilegivel
Ansiedode
l.5.3.4. Discolculio
l.5.3.4.l. ArilmelicolMolemolico
Indicodcres:
DiIculdode nc colculc menlol
DiIculdode em ulilizor lobuodos
DiIculdode no oprendizogem de leiluro hcrorio
CcnIusc nc ccnhecimenlc dcs simbclcs e o leiluro descendenle de olgorismcs
DiIculdode em ccmpreender polovros de usc dioric cuondc empregues em ccnlexlcs
molemoliccs
DiIculdode no crienlocc espociol
DiIculdode nc ccnhecimenlc de Iguros gecmelricos
DiIculdode no resclucc de prcblemos
DiIculdode no secuenciolizocc de cperoces lendenles resclucc de prcblemos
l.5.3.5. Memrio
As diIculdodes de memrio incluem memrio de curlc-prozc, memrio de medic e de
lcngc-prozc, prcblemos no relencc de delolhes impcrlonles e de prccesscs
l.5.3.5.l. Memrio Audilivo
Indicodcres:
DiIculdode em monler o olencc cuondc o inIcrmocc e dodo verbolmenle
DiIculdode em lembror e prccessor inIcrmocc verbol
DiIculdode em guordor inIcrmocc oudilivo no memrio de curlc prozc
DiIculdode em seguir os vorios elopos de um debole
DiIculdode em Ixor e seguir inslruces verbois ccmplexos

46
l.5.3.5.2. Memrio visuol
Indicodcres:
DiIculdode em prccessor e evccor o inIcrmocc visuol
DiIculdode no crienlocc espociol
DiIculdode em idenliIcor pecuencs delolhes visuois
DiIculdode em ulilizor eslrolegios visuois no escrilo
DiIculdode no deleccc de errcs crlcgroIccs
l.5.3.6. DiIculdodes nc prccessomenlc do inIcrmocc
As diIculdodes de prccessomenlc do inIcrmocc incluem o hobilidode de percepcicnor
ropidomenle Ioclcs e ccnverl-lcs em diIerenles Icrmos de ccmunicocc. Ho, nos crioncos
ccm eslos diIculdodes, um lempc de respcslo dilolodc no reolizocc deslos loreIos.
Indicodcres:
Necessidode de mois lempc poro ccmpreender e reolizor loreIos
Necessidode de moicr cloriIcocc dc cue lhes e pedidc
Necessidode de repelicc dcs ossunlcs o memcrizor
DeIce no ccmpreensc de inIcrmoces e inslruces
DiIculdode em prcduzir lrobolhcs escrilcs simples
Inlernolicnol 8occoloureol Orgonizolicn (I8O). (2004). Teoching sludenls wilh porliculor speciol educolicnol
ond leorning needs - o rescurce Icr schccls. Ceneve.

47
4.3. Orientaes para a avaIiac diagnstica da sade mentaI
4.3.1. Orientaes para c diagnsticc de aIteraes dc fcrc psiquitricc
a) Depressc
A sinlcmolclcgio depressivo e muilc voriodo e diIerenle de pessco poro pessco. De umo moneiro
gerol, o lileroluro reIere openos lrs sinlcmos depressivcs bosiccs, o sober:
l. ScIrimenlc mcrol,
2. Inibicc glcbol,
3. Fslreilomenlc vivenciol.
Ccmpele oc cbservodcr e o cuem lem o pcssibilidode de porlilhor ccm os crioncos e cvens c seu
cuclidionc de vido, operceber-se, de occrdc ccm o perscnolidode individuol, de ccmpcrlomenlcs
nc hobiluois e cue pcdem expressor-se olroves dcs seguinles sinlcmos:
Sinlcmos Iisiccs
Dcres vogos e imprecisos
Tcnluros
Clicos
Follo de or
Oulros cueixos de coroclerizocc clinico ccmplicodo
Sinlcmos psicclgiccs
Inseguronco
Ansiedode
Humcr irrilovel cu robugenlc
kevcllo e inslobilidode
Trislezo e obolimenlc
Follo de mclivocc vivenciol
Irrilobilidode oumenlodo, ccm crises de roivo e explcsividode
Senlimenlcs exogerodcs de Iruslrocc
Tendncio poro respcnder o occnlecimenlcs ccm olocues de iro cu culpondc cs culrcs
Diminuicc do copocidode de pensor, de se ccncenlror cu de lcmor decises
FnIrocuecimenlc do memrio
Dislrolibilidode
Prcdulividode ccupocicnol diminuido
Quedo obruplo nc rendimenlc escclor
Lenlidc dcs prccesscs psicuiccs
Fxogerodc desinleresse
Pensomenlcs reccrrenles scbre mcrle
b) Transtcrnc ipcIar
Quodrc clinicc morcodc pelo cccrrncio de um cu mois Fpisdics Depressivcs occmponhodcs pelc
mencs pcr um Fpisdic Hipcmoniocc. Ocosicnois episdics de humcr e de um Iuncicnomenlc
inlerpesscol cu ccupocicnol imprevisivel.
Coroclerislicos dcs individucs ccm Tronslcrnc bipclor
Presenco (cu hislrio) de um cu mois Fpisdics Depressivcs
8oixo oulc-eslimo
8oixo oulcccnIonco cu senlimenlcs de inodecuocc
Pessimismc, desesperc cu ousncio de esperonco
Perco generolizodo dc inleresse cu dc prozer
48
Isclomenlc scciol
Fodigo cu consocc crniccs
Senlimenlcs de culpo cu recuso dc possodc
Sensocc de irrilobilidode cu de iro excessivo
FIcocio gerol diminuido
Prcblemos de ccncenlrocc, memrio cu de decisc
Presenco (cu hislrio) de pelc mencs um episdic hipcmoniocc
Allerocc de humcr, mois cu mencs inlenso, semelhonle Monio" (persislenle, elevodo cu
signiIcolivo expressividode)
Hiperoclividode
Aulc-eslimo inIocicnodo
ScIrimenlc clinicomenle signiIcolivc cu deIce nc Iuncicnomenlc scciol cu ccupocicnol
cu em culros oreos impcrlonles do vido dc individuc (DSM.Iv - PsyWeb.url)
c) Transtcrnc da PerscnaIidade crderIine
Quodrc ccm um podrc invosivc de inslobilidode ncs relocicnomenlcs inlerpesscois, oulc imogem
e oIeclcs e ocenluodo impulsividode, cue ccmeco nc inicic do idode odullo e eslo presenle numo
voriedode de ccnlexlcs, ccmc indicodc pcr cincc (cu mois) dcs seguinles crilerics:
Coroclerislicos dcs individucs ccm Perscnolidode 8crderline
FsIcrccs Ireneliccs poro evilor um obondcnc reol cu imoginodc
Fxperimenlocc de inlenscs lemcres de obondcnc e roivo inodecuodo, mesmc dionle de
umo seporocc reol de lempc limilodc cu cuondc exislem mudoncos ineviloveis ncs seus
ploncs (pcdem ocredilor cue c obondcnc" implico cue sc mous")
keocces de pnicc cu Iurio cuondc olguem cue lhes e impcrlonle se olroso openos olguns
minulcs cu preciso de concelor um enccnlrc
Inlclerncio sclidc e o umo necessidode de ler culros pesscos ccnsigc
FsIcrccs Ireneliccs poro evilor c obondcnc pcdem incluir occes impulsivos lois ccmc
ccmpcrlomenlcs de oulc-mulilocc cu mesmc suicidos
Podres de relocicnomenlcs inlerpesscois insloveis e inlenscs, coroclerizodcs pelo
ollernncio enlre exlremcs de ideolizocc e desvolcrizocc
Pcdem ideolizor pclenciois cuidodcres cu omonles o num primeirc cu num segundc
enccnlrc, exigncio de possogem de muilc lempc unlcs e de ccmporlilhor delolhes
exlremomenle inlimcs no Iose iniciol de relocicnomenlc. Pcdendc hover, enlrelonlc, umo
ropido possogem do ideolizocc poro o desvolcrizocc, pcr ochor cue o culro pessco nc se
impcrlo c suIcienle, nc do c boslonle, nc eslo oli" c suIcienle
Pcssivel senlimenlc de empolio e corinhc pcr culros pesscos, unicomenle ccm o expeclolivo
de cue o culro pessco esloro lo" poro lombem olender s suos prprios necessidodes,
cuondc exigidc
Fslc inclinodcs o mudoncos subilos e dromolicos nos suos cpinies scbre cs culrcs, cue
pcdem ser vislcs ollernodomenle ccmc supcrles benevclcs cu ccmc cruelmenle punilivcs
Tois mudoncos Irecuenlemenle reIeclem o desilusc ccm umo pessco cuos cuolidodes de
devccc Icrom ideolizodos cu cuo reeicc cu obondcnc sc esperodcs
Dislurbics de idenlidode coroclerizodcs pcr umo oulc-imogem cu senlimenlc de selI
ocenluodc e persislenlemenle inslovel
Perlurbocc do idenlidode: inslobilidode ocenluodo e resislenle do oulc-imogem cu dc
senlimenlc de selI: Mudoncos subilos no oulc-imogem. O individuc pcde exibir subilos
mudoncos de cpinic e de ploncs ocerco do correiro, idenlidode sexuol, volcres e lipcs de
omigcs. Fsses individucs pcdem mudor subilomenle dc popel de umo pessco supliconle
e corenle de ouxilic poro um vingodcr implocovel de mous-lrolcs possodcs. Fmbcro
gerolmenle pcssuom umo oulc-imogem de molvodcs, cs individucs ccm esle lronslcrnc
pcdem, pcr vezes, ler c senlimenlc de nc exislirem em obsclulc
49
Impulsividode em pelc mencs duos oreos pclenciolmenle preudiciois prprio pessco
(pcr ex., goslcs Inonceircs, sexc, obusc de subslncios, ccnducc imprudenle, ccmer
ccmpulsivomenle): Pcdem cgor, Iozer goslcs irrespcnsoveis, ccmer em excessc, obusor de
subslncios, envclver-se em sexc insegurc cu ccnduzir de Icrmo imprudenle. Apresenlom,
de moneiro reccrrenle, ccmpcrlomenlcs, geslcs cu omeocos suicidos cu ccmpcrlomenlc
oulc-mulilonles
Inslobilidode oIeclivo devidc o umo ocenluodo relolividode dc humcr (pcr ex., episdics de
inlenso disIcrio, irrilobilidode cu onsiedode gerolmenle durondc olgumos hcros e openos
roromenle mois de olguns dios)
Senlimenlcs crniccs de vozic
koivo inodecuodo e inlenso cu diIculdode em ccnlrclor o roivo (pcr ex., demcnslroces
Irecuenles de irrilocc, roivo ccnslonle, lulos ccrpcrois reccrrenles)
Ideocc poronide lronsilrio (percepcc do seporocc cu reeicc iminenle) relocicnodo
oc slress cu severcs sinlcmos disscciolivcs
Alleroces exlernos do eslruluro pcdem ccosicnor prcIundos olleroces no oulc-imogem,
oIeclc, ccgnicc e ccmpcrlomenlc
Allo sensibilidode s circunslncios ombienlois e ccnlexluois
Coroclerislicos e Tronslcrncs Asscciodcs
Pcssivel exislncio de um podrc de bciccle o si mesmcs cuondc umo melo eslo presles
o ser olconcodo (pcr ex., obondcnor o escclo onles do Icrmoluro, regredir severomenle
ops umo discussc ocerco dc sucessc do leropio ole c mcmenlc ocluol, deslruir um bcm
relocicnomenlc uslomenle cuondc eslo clorc cue esle pcderio ser durodcurc)
Desenvclvimenlc, em olguns coscs, de sinlcmos dc lipc psiclicc (pcr ex., olucinoces,
dislcrces do imogem ccrpcrol, ideios de reIerncio e Ienmencs hipnoggiccs) duronle
pericdcs de slress. Os individucs ccm esle lronslcrnc pcdem senlir-se mois segurcs
ccm cbeclcs lronsoccicnois (islc e, um onimol de eslimocc cu o pcsse de um cbeclc
inonimodc) dc cue em relocicnomenlcs inlerpesscois
Tronslcrncs dc Humcr cu Tronslcrncs kelocicnodcs o Subslncios
DeIcincios Iisicos pcdem resullor de ccmpcrlomenlcs oulc-mulilonles cu lenlolivos
Irocossodos de suicidic
Perdos reccrrenles de empregcs, inlerrupcc dcs esludcs e cosomenlcs rcmpidcs sc
ccmuns
Abusc Iisicc e sexuol, negligncio, ccnIilc hcslil e perdo cu seporocc porenlol preccce sc
mois ccmuns no hislrio do inIncio dcs individucs
d) PerscnaIidade anti-scciaI
A coroclerislico essenciol dc Tronslcrnc do Perscnolidode Anli-Scciol envclve um podrc de
ccmpcrlomenlc repelilivc, persislenle e invosivc de desrespeilc e viclocc dcs direilcs dcs culrcs,
cue inicio no inIncio cu ccmecc do odclescncio e ccnlinuo no idode odullo.
Fsle podrc lombem e ccnhecidc ccmc psiccpolio, sccicpolio cu lronslcrnc do perscnolidode
disscciol.
Coroclerislicos dcs individucs ccm Perscnolidode onli-scciol
InccnIcrmidode ccm os ncrmos scciois em relocc o ccmpcrlomenlcs legois, execulondc,
de Icrmo repelido occes cue ccnsliluem mclivc de delencc
Prcpensc poro engonor, menlir repelidomenle, usor ncmes Iolscs cu ludibrior cs culrcs
poro cbler vonlogens pesscois cu prozer
50
Impulsividode cu Irocossc nc ploneomenlc dc Iulurc.
Irrilobilidode e ogressividode, indicodos pcr repelidos lulos ccrpcrois cu ogresses Iisicos
Morcodc desrespeilc irrespcnsovel pelo seguronco prprio cu olheio
Irrespcnsobilidode ccnsislenle, indicodo pcr um repelidc Irocossc em monler um
ccmpcrlomenlc lobcrol ccnsislenle cu hcnror cbrigoces Inonceiros
Inexislncio de remcrsc, indicodc pcr indiIerenco cu rocicnolizocc pcr ler Ieridc,
mollrolodc cu rcubodc culro pessco
Os individucs ccm Tronslcrnc do Perscnolidode Anli-Scciol Irecuenlemenle opresenlom:
Inexislncio de empolio e lendncio o ser insensiveis e ciniccs e o desprezor cs senlimenlcs,
direilcs e scIrimenlcs olheics
Aulc-eslimo enIoluodo e orrcgonle (pcr ex., ochor cue um lrobolhc ccmum nc eslo suo
olluro, cu nc ler umo preccupocc reolislo ccm seus prcblemos ocluois cu seu Iulurc) e
excessivomenle cpinicscs, oulc-suIcienles cu voidcscs
Fnconlc superIciol e nc sincerc, boslonle vcluveis e Iocilidode ccm os polovros (pcr ex.,
usor lermcs lecniccs cu orgc copozes de impressicnor olguem nc Iomiliorizodc ccm c
ossunlc)
Fxperimenlocc pcssivel de disIcrio, incluindc cueixos de lensc, incopocidode de lcleror c
ledic e humcr deprimidc
Pcsivel exislncio, em osscciocc, de Tronslcrncs de Ansiedode, deTronslcrncs Depressivcs
e de Tronslcrncs kelocicnodcs o Subslncios, de Tronslcrncs de Scmolizocc, Icgc
Polclgicc e culrcs lronslcrncs dc ccnlrcle dcs impulscs
e) CIeptcmania
A Cleplcmonio coroclerizo-se pelc impulsc de Iurlor e lm ccnscincio de cue c oclc e errodc e
sem senlidc.
Coroclerislicos dcs individucs ccm Cleplcmonio
Incopocidode de resislir ocs impulscs de Iurlor cbeclcs cue nc sc necessorics poro c usc
pesscol nem lm volcr mcneloric signiIcolivc
Tm um senlimenlc oumenlodc de lensc imediolomenle onles do reolizocc dc Iurlc
Senlem prozer, solisIocc cu olivic nc mcmenlc de ccmeler c Iurlc
Inexislncio de Iurlc poro expressor roivo cu vingonco, nem cccrrncio ccmc respcslo o um
deliric cu olucinocc
Pcssivel ccleccc de cbeclcs Iurlodcs cu devclucc disIorcodo
Furlcs nc ploneodcs e sem ler em ccnlo os pcssibilidodes de prisc
Furlc nc explicodc pcr um Tronslcrnc do Ccndulo, um Fpisdic Moniocc cu um Tronslcrnc
do Perscnolidode Anli-Scciol
f) Transtcrncs AIimentares
Coroclerizom-se pcr severos perlurboces nc ccmpcrlomenlc olimenlor. Pcdem ossumir duos
Icrmos diognslicos: Ancrexio Nervcso e 8ulimio Nervcso.
Quer o Ancrexio Nervcso, cuer o 8ulimio Nervcso lroduzem-se numo perlurbocc no percepcc
do Icrmo e dc pesc ccrpcrol.
5l
Coroclerislicos dcs individucs ccm Ancrexio Nervcso
kecuso em monler c pesc ccrpcrol num nivel iguol cu ocimo dc minimc ncrmol odecuodc
idode e olluro (pcr ex., perdo de pesc levondc monulencc dc pesc ccrpcrol oboixc
de 85% dc esperodc, cu Irocossc em ler c gonhc de pesc esperodc duronle c pericdc de
crescimenlc, levondc o um pesc ccrpcrol mencr cue 85% dc esperodc)
Medc inlensc de gonhor pesc cu de se lcrnor gcrdc, mesmc eslondc ccm pesc oboixc dc
ncrmol
Perlurbocc nc mcdc de vivencior c pesc cu o Icrmo dc ccrpc, inIuncio indevido dc pesc
cu do Icrmo dc ccrpc scbre o oulc-ovoliocc, cu negocc dc boixc pesc ccrpcrol ocluol
Perdo de pesc em ccnsecuncio do reducc dc ccnsumc olimenlor lclol
keccnhecimenlc do mogrezo, mos preccupocc ccm o gcrduro de cerlos porles de seu
ccrpc, porliculormenle obdmen, nodegos e ccxos
Aulc-eslimo dependenle, em ollc grou, do Icrmo e pesc ccrpcrois. A perdo de pesc e vislo
ccmc umo ccncuislo nclovel e ccmc um sinol de exlrocrdinorio oulcdisciplino, c gonhc de
pesc e percebidc ccmc um inoceilovel Irocossc dc oulc-ccnlrclc
keccnhecendc o mogrezo ho negocc dos serios implicoces de seu eslodc de
desnulricc
Ccmpulsc PeridicolPurgolivc: duronle c episdic ocluol de Ancrexio Nervcso, c individuc
envclve-se regulormenle num ccmpcrlomenlc de ccmer ccmpulsivomenle cu de purgocc
(islc e, oulc-inducc de vcmilc cu usc indevidc de loxonles cu diureliccs)
Coroclerislicos dcs individucs ccm 8ulimio Nervcso
Fpisdics reccrrenles de ccmpulsc peridico, coroclerizodo pelcs seguinles ospeclcs:
Ingeslc, em um pericdc limilodc de lempc (pcr ex., denlrc de um pericdc de duos hcros)
de umo cuonlidode de olimenlcs deInilivomenle moicr dc cue o moicrio dos pesscos
ccnsumirio duronle um pericdc similor e em circunslncios similores
Senlimenlc de Iollo de ccnlrclc scbre c ccmpcrlomenlc olimenlor duronle c episdic (pcr
ex., um senlimenlc de incopocidode de poror de ccmer cu de se ccnlrclor o cuolidode e o
cuonlidode dc cue eslo o ccmer)
vmilcs pcr oulc-inducc
Mou usc de loxonles, diureliccs cu culrcs medicomenlcs
Ieuns cu exercicics excessivcs
Coroclerislicos e Tronslcrncs Asscciodcs 8ulimio
Coroclerislicos cbsessivc-ccmpulsivos Irecuenles, relocicnodos cu nc ccm ccmido.
Preccupocc excessivo ccm olimenlcs
Preccupocc em ccmer em publicc
Senlimenlc de inulilidode.
Fcrle necessidode de ccnlrclor c prpric ombienle
Pensomenlc inIexivel
Fspcnloneidode scciol limilodo
Iniciolivo e expressc emccicnol demosiodomenle ccnlidos
Alocues de hiperIogio, cue incluem dcces e olimenlcs ccm ollc lecr colricc (scrveles cu
bclcs)
vergcnho dcs seus prcblemos olimenlores, prccurondc ccullor cs seus sinlcmos
Ccmpulses peridicos gerolmenle cccrrem em segredc
Ingeslc ccmpulsivo de ccmido ole oc desccnIcrlc
Ccmpulsc peridico hobiluolmenle desencodeodo pcr eslodcs de humcr disIriccs, slress
inlerpesscol, inlenso Icme ops reslricc pcr dielos
52
g) Transtcrnc de Asperger
O Tronslcrnc de Asperger moniIeslo-se pcr umo ollerocc severo e persislenle no inleroccc
scciol.
Coroclerislicos dcs individucs ccm Tronslcrnc de Asperger
DeIce cuolilolivc no inleroccc scciol, moniIeslodc pcr pelc mencs dcis dcs seguinles cuesilcs:
DeIce ocenluodc nc usc de mulliplcs ccmpcrlomenlcs nc-verbois, lois ccmc ccnloclc
visuol direclc, expressc Iociol, pcsluros ccrpcrois e geslcs poro regulor o inleroccc
scciol
Frocossc poro desenvclver relocicnomenlcs oprcpriodcs oc nivel de desenvclvimenlc ccm
seus pores
Ausncio de lenlolivo espcnlneo de porlilhor prozer, inleresses cu reolizoces ccm culros
pesscos (pcr ex., deixor de mcslror, lrozer cu opcnlor cbeclcs de inleresse poro culros
pesscos)
Follo de reciprccidode scciol cu emccicnol
Desenvclvimenlc de podres reslrilcs e repelilivcs de ccmpcrlomenlc, inleresses e
oclividodes ccm expressc impcrlonle nos oreos scciol, ccupocicnol cu culros oreos
impcrlonles de Iuncicnomenlc
Ccnlrosle ccm c Tronslcrnc Aulislo, nc exislindc olroscs clinicomenle signiIcolivcs no
linguogem (islc e, polovros isclodos sc usodos ocs 2 oncs, Iroses ccmunicolivos sc usodos
ocs 3 oncs)
Inexislncio de olroscs clinicomenle signiIcolivcs nc desenvclvimenlc ccgnilivc cu nc
desenvclvimenlc de hobilidodes de oulc-oudo oprcpriodos idode e de ccmpcrlomenlc
odoplolivc
h) Autismc
Coroclerislicos dcs individucs ccm Aulismc
DeIce cuolilolivc no inleroccc scciol, moniIeslodc pcr pelc mencs dcis dcs seguinles ospeclcs:
DeIce ocenluodc nc usc de mulliplcs ccmpcrlomenlcs nc-verbois, lois ccmc ccnloclc
visuol direclc, expressc Iociol, pcsluros ccrpcrois e geslcs poro regulor o inleroccc
scciol
Frocossc em desenvclver relocicnomenlcs ccm seus pores oprcpriodcs oc nivel de
desenvclvimenlc
Inexislncio de lenlolivo espcnlneo de ccmporlilhor prozer, inleresses cu reolizoces ccm
culros pesscos (pcr ex., nc mcslror, lrozer cu opcnlor cbeclcs de inleresse)
Follo de reciprccidode scciol cu emccicnol
DeIces cuolilolivcs no ccmunicocc, moniIeslodcs pcr pelc mencs um dcs seguinles ospeclcs:
Alrosc cu ousncio lclol de desenvclvimenlc do linguogem Iolodo (nc occmponhodc pcr
umo lenlolivo de ccmpensor olroves de mcdcs ollernolivcs de ccmunicocc, lois ccmc
geslcs cu mimico)
Folo odecuodo, mos ocenluodc deIce no copocidode de inicior cu monler umo
ccnversocc
Usc eslereclipodc e repelilivc do linguogem cu linguogem idicssincrolico
Incopocidode poro Iozer cgcs cu brincodeiros de imilocc scciol voriodcs e espcnlnecs
oprcpriodcs oc seu nivel de desenvclvimenlc
Podres reslrilcs e repelilivcs de ccmpcrlomenlc, inleresses e oclividodes, moniIeslodcs pelc
mencs pcr um dcs seguinles ospeclcs:
Preccupocc insislenle ccm um cu mois podres eslereclipodcs e reslrilcs de inleresse,
oncrmois em inlensidode cu Iccc
53
Adesc oporenlemenle inIexivel o rclinos cu riluois especiIccs e nc-Iuncicnois
Moneirismcs mclcres eslereclipodcs e repelilivcs (pcr ex., ogilor cu lcrcer mcs cu dedcs,
cu mcvimenlcs ccmplexcs de lcdc c ccrpc)
Preccupocc persislenle ccm porles de cbeclcs
Alroscs cu Iuncicnomenlc oncrmol em pelc mencs umo dos seguinles oreos, ccm inicic onles dcs
lrs oncs de idode:
Inleroccc scciol
Linguogem poro Ins de ccmunicocc scciol
Icgcs imoginolivcs cu simbliccs
Perlurbocc pcucc explicodo pcr Tronslcrnc de kell (delericrocc ccgnilivo ocelerodo o
porlir dcs 5 meses de idode) cu Tronslcrnc Desinlegrolivc do InIncio (perdo clinicomenle
signiIcolivo de copocidodes o odcuiridos onles dcs l0 oncs)
Pcssivel exislncio de olrosc menlol
Irreguloridodes nc desenvclvimenlc ccgnilivc, independenlemenle dc nivel gerol de
inleligncio (pcr ex., umo crionco de 4 oncs e meic ccm Tronslcrnc Aulislo pcde ser copoz
de ler, islc e, opresenlo hiperlexio)
Pcssivel Iuncicnomenlc supericr, mos ccm c nivel de linguogem receplivo (islc e,
ccmpreensc do linguogem) oboixc docuele dc do linguogem expressivo (pcr ex.,
vccobuloric)
Apresenlocc de umo gomo de sinlcmos ccmpcrlomenlois, incluindc hiperoclividode,
desolencc, impulsividode, ogressividode, ccmpcrlomenlcs oulc-ogressivcs e,
porliculormenle em crioncos mois cvens, ocesscs de roivo
Pcssibilidode de respcslos nc ccmuns o eslimulcs senscriois (pcr ex., ollc limior poro o
dcr, hipersensibilidode ocs scns cu o ser lccodc, reocces exogerodos luz cu o cdcres,
Ioscinocc ccm cerlcs eslimulcs)
Alleroces no olimenlocc pcssiveis (pcr ex., limilocc o pcuccs olimenlcs no dielo,) cu nc
scnc (pcr ex., desperlores ncclurncs ccm boloncc dc ccrpc)
Ancrmolidodes dc humcr cu oIeclc (pcr ex., risodinhos cu chcrc sem cuolcuer rozc visivel,
umo oporenle ousncio de reoccc emccicnol)
Ausncio, nolguns coscs de medc em respcslo o perigcs reois e lemcr excessivc em respcslo
o cbeclcs incIensivcs
Ccmpcrlomenlcs oulc-lesivcs voriodcs (pcr ex., boler o cobeco cu mcrder cs dedcs, mcs
cu pulscs). No odclescncio e nc inicic do idode odullo, cs individucs cue lm copocidode
inlelecluol poro c insighl, pcdem lcrnor-se deprimidcs em respcslo percepcc de seu
seric ccmprcmelimenlc
4.3. Indicadcres para a avaIiac de aIteraes dc fcrc neurcIgicc
A lesc cerebrol pcde ossumir vorios moniIesloces, enlre cs cuois, os incopocidodes Iisicos, os
diIculdodes no oprendizogem. Fslos mudoncos pcdem ser lempcrois cu permonenles e lm
ccmc ccnsecuncio:
Alleroces de nolurezo Iisico:
Linguogem verbol ollerodo
Perdo groduol de oudicc
Porolisios
54
Fcrles dcres de cobeco
visc deIcienle
Ccnvulses
Fsposmcs musculores
kesislncio diminuido
Alleroces ccgnilivos:
Mencr ccncenlrocc
Diminuicc do olencc
Percepcc ollerodo
DiIculdode em ploneor
Copocidode de ccmunicocc diminuido
Copocidode poro escrever diminuido
Memrio de curlc prozc reduzido
Memrio de lorgc olconce reduzido
Copocidode poro ulgor diminuido
DiIculdode poro monler o crdem e o secuncio
Copocidode poro ler diminuido
Descrienlocc
Copocidode poro resclver prcblemos diminuido
Copocidode de percepcicnor siluoces de perigc diminuido
Alleroces emccicnois e de ccmpcrlomenlc:
Fodigo inlenso
Ansiedode inlenso
8oixc respeilc pcr si prpric
Agilocc inlenso
Mudoncos de humcr mois Irecuenles
Fxcessivos emcces
Depressc
Perdo de mclivocc
Incopocidode poro enIrenlor siluoces diIerenles
Fgccenlrismc
Diminuicc dc ccnlrclc emccicnol
Aumenlc dc senlimenlc de Iruslrocc
DeIcienle ccnlrclc do iro
55
Androde, A. S. (l997). Psiccdromo oplicodc o grupcs de crioncos ccm diIculdodes de oprendizogem. In kevislo
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Fxislenciol Online do SAFP - Scciedode de Anolise Fxislenciol e Psiccmoiulico o l4 de Agcslc de 2006).
56
IT04.PC02
Instruc de TrabaIhc - AvaIiac dc Desempenhc
sccIar
Sempre cue pcssivel, c diognslicc escclor devero incidir em inIcrmoces recclhidos previomenle
enlrodo do crioncolcvem no insliluicc e, pcslericrmenle, em orliculocc ccm c educodcr,
prcIesscr elcu direclcr de lurmo dc ncvc eslobelecimenlc de ensinc em cue o crioncolcvem Icr
inserido.
A inlegrocc escclor do crioncolcvem, onlecedem reunies enlre o ecuipo lecnico dc CAT e cs
respcnsoveis pelcs ecuipomenlcs scciois e escclores (Creche, Iordim-de-inIncio, Fslobelecimenlcs
escclores de Fnsinc 8osicc e Fnsinc Secundoric do oreo de residncio dc CAT), pcr Icrmo, o Iozer-
se umo ovoliocc dos ccmpelncios e desempenhcs escclores do crioncolcvem.
O diognslicc escclor relocicno-se ccm o ovoliocc dos oprendizogens especiIcos, ossim
ccmc dcs recurscs e dos ccmpelncios pesscois cue inIuenciom direclomenle c prccessc de
oprendizogem.
O prccessc de cuolcuer lipc de oprendizogem diz respeilc Icrmo ccmc c individuc prccesso
o inIcrmocc - recebe, ccmpreende, inlegro, relem e o exprime de Icrmo verbol cu nc verbol
-, lendc em ccnlo os suos copocidodes e c ccnunlc dos suos reolizoces. As diIculdodes de
oprendizogem especiIcos pcdem, ossim, moniIeslor-se no diIculdode em cuolcuer umo deslos
elopos de prccessomenlc de inIcrmocc.

57
As oreos mois ccmuns de diIculdodes de oprendizogens sc:
A ccmunicocc
A leiluro
A escrilo
A molemolico elcu o resclucc de prcblemos
Tois diIculdodes pcdem cccrrer pcr vorioveis endgenos elcu exgenos crioncolcvem.
vorioveis endgenos:
Ccgnilivos
Perceplivc-mclcros
Fmccicnois e scciois
Scciois
Cullurois
As vorioveis de nolurezo exgeno dizem respeilc s siluoces exlernos prprio crioncolcvem
mos cue o inIuenciom.
A inlervencc cue prccuro ullropossor os diIculdodes de oprendizogem senlidos, precede o um
diognslicc obrongenle dos reois vorioveis cue inlerIerem nc prccessc de ensinc oprendizogem.
Dc prccessc de diognslicc escclor, Iozem porle os seguinles Ioses melcdclgicos:
l- Invesligocc dc Percursc Fscclor Anlericr - prccuror Icnles de inIcrmocc relolivomenle
hislrio pre-escclor e escclor do crioncolcvem (pedidc dc prccessc escclor o insliluices escclores
onlericrmenle Irecuenlodos, inIcrmoces de onligcs prcIesscres e de Iomiliores).
2- Avoliocc Diognslico dcs Ccnhecimenlcs e Ccmpelncios do crioncolcvem- reolizor, em
ccnunlc ccm o escclo, umo ovoliocc glcbol poro veriIcocc dc nivel educolivc em cue o crioncol
cvem se enccnlro.
3- Trobolhc em porcerio ccm c Fslobelecimenlc de Fnsinc - reolizor reunies ccm c ocluol cu Iulurc
PrcIesscrlFducodcr do crioncolcvem poro ovoliocc ccnunlo do siluocc escclor, designodomenle
dcs pcnlcs Icrles e Iroccs dos oprendizogens escclores e scciois, poro c delineomenlc de um plonc
de inlervencc individuol, ccm cbeclivcs especiIccs e o cperocicnolizor em orliculocc ccm c
CAT.
Instrumentc
Poro o ovoliocc dos ccmpelncios escclores sugere-se o ulilizocc de umo Queslicnoric de
Avoliocc: desempenhc escclor do crioncolcvem (IMP02.IT04.PC02) o preencher em ccnunlc
ccm c prcIesscr do mesmo.
PC0l - Prccessc de Acclhimenlc
IT04.PC02 - INSTRUO D TRAALHO - AVALIAO DO DSMPNHO SCOLAR
58
IT05.PC02
Instruc de TrabaIhc - AvaIiac Diagnstica dc
Ccntextc FamiIiar
Lcgc cue hoo um diognslicc Iomilior, e cue se preveo pcssibilidodes de mudonco no Iomilio,
o insliluicc deve inIcrmor cs serviccs lccois (IPSS - Insliluices Porliculores de Sclidoriedode
Scciol, kSI - kendimenlc Scciol de Insercc, FCI - Fcuipos de Crioncos e Icvens do Accc Scciol,
elc.) poro cue se mcbilizem cs recurscs necessorics poro umo inlervencc eIcoz e de occrdc ccm
cs cbeclivcs de relcrnc do crioncolcvem Iomilio.
A Avoliocc Diognslico (AD) o reolizor unlc dos Iomilios prccuro reunir os inIcrmoces necessorios
poro cue, pcslericrmenle, se delineie um plonc de inlervencc copoz de melhcror o relocc Iomilio-
crioncolcvem, se pclenciolize os copocidodes dcs pois poro ovoliorem os necessidodes e recurscs
dcs Ilhcs, poro diversiIcocc de siluoces de eslimulocc ccgnilivo e do geslc dcs cs oIeclcs no
relocc ccm cs mesmcs.
Tcdcs esles ospeclcs eslc no bose de umo inlervencc cue pclencie o pcssibilidode dos Iomilios
odcuirirem e desenvclverem melhcres ccndices poro umo pcssivel reinlegrocc do crioncol
cvem unlc delos.
59
IT05.PC02 - INSTRUO D TRAALHO - AVALIAO DIAGNSTICA DO CONTXTO
FAMILIAR
Neslo Iose de diognslicc, e impcrlonle idenliIcor e ccmpreender cs vorics Ioclcres e
coroclerislicos Iomiliores, designodomenle o suo hislrio, dinmico e podres ccmunicolivcs, bem
ccmc os necessidodes e recurscs moleriois, Iisiccs e cullurois cue coroclerizom o Iomilio.
Fm lcdcs cs ccnloclcs ccm os Iomilios dever-se-o, iguolmenle, ccmpreender c podrc de
ccmunicocc e de inleroccc scciol, umo vez cue esles reIeclem os coroclerislicos Iuncicnois de
codo individuc e os do dinmico Iomilior. keIerimc-ncs, pcr exemplc, oc podrc de inleroccc do
Iomilio ccm o crioncolcvem, ocuondc dos suos visilos insliluicc.
Cuidodcs o ler no enlrevislo:
Os lecniccs devem ler umo pcsluro de permonenle oulc-onolise e de dislonciomenlc
dcs seus prprics volcres e ulgomenlcs poro cue nc se ccrro c riscc de inviobilizor c
diognslicc.
A ovoliocc dos Iomilios lem sempre Ioclcres de crdem subeclivo, devendc, pcr issc, ser
reolizodo em ccnunlc, pcr dcis elemenlcs do ecuipo lecnico dc CAT.
Fm lcdo e cuolcuer onolise cu ovoliocc de umo Iomilio, dever-se-o ler em ccnlo cue eslo
se enccnlro numo siluocc diIicil, cnde c seu ecuilibric e ccnlrclc emccicnol sc pcslcs
prcvo. Ho mes e pois, pcr exemplc cue se deIendem do suo culpobilidode olocondc cs
lecniccs do insliluicc e ocusondc-cs de respcnsobilidode pelo privocc dcs Ilhcs o cue
eslc sueilcs.
A melhcr melcdclcgio ulilizodo e ocuelo cue ccnseguir recclher c moximc de inIcrmocc
necessorio relolivomenle vido ocluol e possodo e, oindo, o cue permilo ccmpreender os
perspeclivos e expeclolivos Ioce oc Iulurc, ossim ccmc ccmpreender, do melhcr Icrmo pcssivel,
os vivncios pesscois e Iomiliores, relolivos prcblemolico em cueslc, e prccurorondc recurscs e
pcssiveis scluces poro c seu encominhomenlc.
1. COM A FAMILIA:
l.l. Fnlrevislo psicclgico
l.2. Fnlrevislo poro recclho de dodcs
l.3. Observocc e regislc dos visilos do Iomilio insliluicc
l.4. visilos dcmiciliorios
2. COM OUTRAS NTIDADS, PROFISSIONAIS LMNTOS DA COMUNIDAD:
2.l. keunies
2.2 Ccnloclcs leleIniccs
2.3. Observocc e regislc dcs principois ossunlcs lrolodcs ncs enccnlrcs presenciois e ncs
ccnloclcs leleIniccs
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1. COM A FAMILIA
1.1. ntrevista psiccIgica
A enlrevislo ccm cs pois cu Iomiliores de umo crioncolcvem ccnslilui um lipc porliculor de
enlrevislo, umo vez cue cuem sclicilo o ccnsullo" nc e c inleressodc mos o insliluicc cue lem
o respcnsobilidode de occlher o crioncolcvem.
A enlrevislo psicclgico lem os suos porliculoridodes, dislingue-se de culros enlrevislos direclivos
cu semi-direclivos cu os cue ulilizom cueslicnorics e cuc cbeclivc e cbler dodcs secuenciois e
coroclerislicos de vido cue ccnccrrom poro o ccmpreensc do siluocc.
No enlrevislo psicclgico e c psiclcgc cue deduz cs ospeclcs desccnhecidcs, pelc enlrevislodc,
relolivcs suo prprio vido. Ccm eIeilc, enlrevislor pcde enlender-se ccmc enlre-ver" e enlre-
esculor" o porlir de ccnleudcs moniIeslcs, ocuilc cue nc e lclolmenle ccnscienle.
No enlrevislo psicclgico nc e lc impcrlonle cbler lcdcs cs dodcs do vido de umo pessco
(ccmc occnlece no enlrevislo direccicnodo poro esse cbeclivc), mos onles c mcdc ccmc sc
reccnslruidcs, senlidcs e inveslidcs de signiIcodc pelc Iomilior enlrevislodc.
Fnlendido deslo Icrmo, o enlrevislo permile oc enlrevislodc reccnslruir o suo versc singulor
do hislrio Iomilior e individuol. Nesle senlidc, cs Ioclcs sc norrodcs, em codo cosc, de umo
moneiro pesscol e peculior, umo vez cue os pesscos oc norro-lcs ulilizom delerminodos polovros
e eslrulurom Iroses cue seguem umo secuncio, ccnIgurondc sislemos signiIconles prprics e
singulores.
bvic, enlc, cue numo enlrevislo psicclgico (oc ccnlroric dc cue se posso numo enlrevislo
direccicnodo poro o recclho de inIcrmoces), se se eslimor o norrolivo cu cs Irogmenlcs do mesmo
ccmc irrelevonles, inlerrcmper c relolc ccm pergunlos incpcrlunos cu ccm inlervences Icro dc
lempc, pcder-se-o reduzir c moleriol deslo o umo scmo de dodcs desccnexcs cu, nc melhcr dcs
coscs, o um discursc pcbre.
A lgico o cue cbedece c relolc cue cs Iomiliores Iozem, cbrigo c psiclcgc o ossumir umo
perspeclivo de esculo diIerenle docuelo cue ccnsidero c ccnhecimenlc scbre c possodc ccmc
umo ocumulocc crcnclgico de dodcs.
FAMILIAR
6l
Tcnicas e atitudes a cbservar
O psiclcgc deve ulilizor, no enlrevislo psicclgico lecnicos de ccmunicocc cue permilom:
Desccnlroir c enlrevislodc
Focililor o ccmunicocc
Crior um ombienle de respeilc e ccnIonco
Permilir e incenlivor o liberdode de expressc
Coronlir o ousncio de represolios
Nc ogredir
Nc Iozer uizcs de volcr
Sclicilor o cclccocc cloro dos cuesles, poro c cue deve ulilizor o esculo oclivo e o
reIcrmulocc dos cuesles pcslos pelc enlrevislodc
Coronlir ccnIdenciolidode
kespeilor c lempc de inlervencc
Ccmpreender ocs Ioclcres psicclgiccs, scciois e ombienlois no relocc enlrevislodcr-
enlrevislodc
Monler c silncic, duronle olgum lempc, ccm c cbeclivc de cue c enlrevislodc sinlo o
necessidode de relcmor o suo norrolivo
Registc da entrevista psiccIgica
O regislc deve ser reolizodc, pelc psiclcgc, imediolomenle ops o Inolizocc do enlrevislo (c cue
Iocililo o relocc duronle o enlrevislo). Fslo lecnico revelo-se o mois odecuodo, ccnludc recuer
olgumo experincio e copocidode de relencc do inIcrmocc mois perlinenle. Nesle prccessc
ccrre-se c riscc de perder muilo do inIcrmocc cblido. Poro cbvior eslo siluocc, c psiclcgc
pcde, duronle o enlrevislo, reliror nclos cue lhe permilom, nc Inol, recuperor o inIcrmocc mois
perlinenle.
1.2. ntrevista para reccIha de dadcs
Coroclerizo-se pelo exislncio de um guic, previomenle preporodc, cue serve de eixc crienlodcr
oc desenvclvimenlc do enlrevislo. O cbeclivc deslo enlrevislo e o recclho dcs dodcs necessorics
poro ccmpreender o eslruluro e dinmico Iomilior, bem ccmc lcdos os voroveis cue coroclerizom
os ccndices de vido do Iomilio.
Nc ulilizomcs o designocc de Anomnese, umo vez cue esle melcdc de recclho de inIcrmoces
e de nolurezo medicc-clinico e se ulilizo openos em ccosies muilc precisos, lol ccmc sucede, pcr
exemplc, em siluoces clinicos ccncrelos, no invesligocc epidemiclgico cu cuondc empregue
poro Ins eslolisliccs.
FAMILIAR
62
7ecnico poro o reolizodo do entrevisto de recolho de dodos
Preparac da entrevista
A enlrevislo cue viso o recclho de dodcs nc deve cingir-se openos oc enccnlrc presenciol enlre
c enlrevislodcr e c enlrevislodc. A suo preporocc e um mcmenlc muilc impcrlonle poro c
desenrclor de lcdc c subsecuenle prccessc e cue nc pcde ser, de mcdc nenhum, escuecidc pelc
enlrevislodcr.
Quonlc melhcr Icr o preporocc do enlrevislo, moicres sc cs gonhcs oc nivel do cuonlidode e
cuolidode dos inIcrmoces ccnseguidos.
Neslo elopo e impcrlonle:
kever cs ospeclcs ccnhecidcs do hislrio de vido do crioncolcvem e do suo Iomilio
kever cs regislcs o exislenles nc prccessc do crioncolcvem
IdenliIcor e regislor lpiccs relevonles poro explcror duronle o enlrevislo
kever c guic cue voi ser ulilizodc
Prever umo durocc limilodo poro o enlrevislo, sem cue issc implicue umo inIexibilidode
cu rigidez excessivo
Morcor um lccol, um dio e umo hcro ccm c(s) enlrevislodc(s) poro o reolizocc do enlrevislo
ccm, pelc mencs, umo semono de onlecedncio
CcnIrmor o presenco dcs inlervenienles no vespero
Preporor c lccol de enlrevislo (se pcssivel ulilizor umo meso redcndo cu dispcr codeiros em
circulc poro c numerc de pesscos o eslorem presenles, numo solo ccnIcrlovel, occlhedcro,
limpo, ccm bco iluminocc e sem elemenlcs de dislroccc - ccmc ruidc, muilcs cbeclcs e
cuodrcs cu inIcrmoces nos poredes)
Tcnicas e atitudes a cbservar
Fsclorecer c mclivc e cs cbeclivcs do enlrevislo
Ccnduzir o ccnverso em Iuncc dc Im o olingir, sendc empolicc, esculondc e regislondc c
essenciol
Sober ccmunicor ccm diIerenles lipcs de enlrevislodcs (mois cu mencs onsicscs, ccm mois
cu mencs perlurboces, ccm perlurboces ccgnilivos, elc.)
Sober cuvir: encuonlc c enlrevislodc Iolo e ccnvenienle permonecer em silncic, nc
exercendc oulcridode nc ccnlrclc do enlrevislo
Sober Iolor e Iozer-se enlender usondc os lecnicos de ccmunicocc verbol e nc verbol.
Alender ocs Ioclcres psicclgiccs, scciois e ombienlois no relocc enlrevislodcr-
enlrevislodc
Fnlender o impcrlncio de umo hislrio Iomilior bem Ieilo, oprendendc o volcrizor o
cbservocc lronsversol e lcdos os inIcrmoces ccmplemenlores
FAMILIAR
63
Ccnsideror cue o hislrio Iomilior nunco eslo ccncluido, devendc ser cbeclc de onolise
ccnlinuo, pelo ocluolizocc resullonle dos enlrevislos (e dcs culrcs lipcs de ccnloclc)
subsecuenles
Ter em ccnlo o inslrucc e os coroclerislicos sccic-eccnmicos e cullurois poro cue hoo
umo melhcr ccmpreensc de codo Iomilio
Nc escuecer cue o recclho de inIcrmocc, em enlrevislo, deve ser Ieilo pcr meic de umo
olilude cue lem de ler em ccnlo cue umo cbservocc se reIere openos o um mcmenlc e
cue esso cbservocc pcde vorior oc lcngc dc lempc
Cclccor-se nc lugor dc Iomilior e mcslror inleresse pelos preccupoces, pricridodes e
vivncio desle, mesmc cue oporenlemenle porecom insigniIconles
Dadcs a reccIher na entrevista
Ac ccnlroric do enlrevislo psicclgico, onlericrmenle descrilo, o enlrevislo poro recclho de dodcs
impcrlonles ccmpreensc dc cosc, envclve um relcrnc oc possodc e ccnsisle numo reccmpilocc
de dodcs lrozidcs pelc Iomilior, segundc um escuemo previomenle eslobelecidc e pricrizodc. Islc
e, lrolo-se de reccnslruir o hislrio evclulivo", hobiluolmenle olroves de um cueslicnoric, cue
invesligo, poro olem de invesligor dodcs relolivcs Iomilio:
Agregodc Iomilior (ncmes, idodes, ccupoces, dolos de occnlecimenlcs impcrlonles, lois
ccmc, seporoces, mcrles, dcencos, mudoncos prcIssicnois e residenciois)
Anlecedenles e hislrio Iomilior
kecurscs e necessidodes do Iomilio
Fxpeclolivos e ombices poro c Iulurc
Tombem explcro inIcrmoces reIerenles oc desenvclvimenlc e hislrio do crioncolcvem,
designodomenle scbre:
A grovidez
O porlc
A ocuisicc prcgressivo dc ccnunlc de ccmpcrlomenlcs e hobilidodes esperodos poro o
suo idode crcnclgico
Coroclerislicos pesscois e scciois
Percursc, odoplocc e desempenhc escclor
O cbeclivc do enlrevislo poro o cblencc de inIcrmoces nc se prende ccm o onolise de
discurscs, pcsluros cu vivncios possodos, mos onles ccm c levonlomenlc de lcdcs cs dodcs,
possodcs e presenles, do vido de umo Iomilio cue se ccnsiderom impcrlonles poro um lrobolhc
em orliculocc ccm o mesmo.
FAMILIAR
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Os cueslicnorics lem o vonlogem de serem eccnmiccs, pelc Ioclc de permilirem umo recclho e
ccmpreensc de umo gronde cuonlidode de inIcrmocc em pcucc lempc e pcssibililor, oindo, em
ccnscnncio ccm o enlrevislo psicclgico, onlericrmenle reolizodo, veriIcor o exislncio de:
Ccnlrodices
Fscuecimenlcs
Ausncio de ligoces perlinenles cu evidenles em relocc hislrio relolodo ocuondc do
enlrevislo psicclgico
kepelices e signiIcncios excessivos
Fslilc excessivomenle deIensivc
Registc da entrevista para reccIha de dadcs
O regislc de umo enlrevislo poro cblencc de dodcs e recclho de inIcrmoces deve ser reolizodo
ccm bose num cueslicnoric cue Iuncicnoro ccmc um guic. Fsse regislc pcdero ser Ieilc em
simullnec Iolo dc enlrevislodc (c cue, pcrem, lem o gronde desvonlogem de desvior o olencc
dc enlrevislodcr e c enlrevislodc pcder perceber esse oIoslomenlc). Quondc c cbeclivc do
enlrevislo e o recclho de muilo inIcrmocc, esle e c melcdc mois eIcoz dc pcnlc de vislo de nc
se perderem dodcs impcrlonles.
Devem ser evilodcs cs seguinles errcs:
Nc ccnverler c regislc do inIcrmocc numo siluocc de ccnslonle ccmprcvocc enlre
c cue se escreve e c cue c enlrevislodc ccmunico. Cosc issc occnleco, e prcvovel cue c
desenvclvimenlc do enlrevislo seo inccrreclc, o cue nc se dispcnibilizo o devido olencc
oc enlrevislodc, c cue inibiro o ccmunicocc pcr porle desle
As oncloces nunco devem servir ccmc eslrolegio poro gonhor lempc poro cclccor
pergunlos cu respcnder o cuesles cclccodos pelc enlrevislodc
Ac se reolizorem oncloces duronle os enlrevislos, c enlrevislodc pcde senlir curicsidode
pelc cue eslo o ser escrilc
1.3. Observac e registc das visitas da famIia instituic
Os mcmenlcs dos visilos do Iomilio sc um impcrlonle meic poro se onolisor os ccmpelncios
pesscois, porenlois e scciois dcs diIerenles elemenlcs do Iomilio, ncmeodomenle, do nucleor.
Duronle os visilos, o ecuipo lecnico dc CAT, devero ler c cuidodc de diogncslicor:
A cuolidode do inleroccc enlre o Iomilio e o crioncolcvem
A cuolidode do relocc enlre cs elemenlcs dc ogregodc Iomilior
A cuolidode do inleroccc ccm cs lecniccs
FAMILIAR
65
A copocidode de cclobcror ccm lecniccs e de prccuror, em ccnunlc, scluces ollernolivos
A copocidode de gerir senlimenlcs
A copocidode de percepcicnor os diIerencos nos vivncios e ncs senlimenlcs do Iomilio e do
crioncolcvem Ioce mesmo siluocc
A sensibilidode poro ovolior cs direilcs do crioncolcvem e idenliIcor os melhcres ccndices
de vido poro eslo
1.4. Visitas dcmiciIirias
Fm delerminodcs coscs, nc diognslicc Iomilior pcde, oindo, ser ovoliodo o necessidode de se
eIecluor umo visilo oc dcmicilic do Iomilio nucleor, poro se oprcIundor, em meic nolurol de vido,
os ccndices emccicnois, moleriois e Iisicos, os necessidodes e cs recurscs do Iomilio.
2. COM OUTRAS NTIDADS, PROFISSIONAIS LMNTOS DA COMUNIDAD
A perspeclivo ecclgico de obcrdogem e de ovoliocc do siluocc Iomilior e ccncrelizodo em
cclobcrocc ccm lcdcs cs lecniccs e ogenles do ccmunidode num lrobolhc de rede, em cue codo
um ossume c seu popel e ccnlribui poro um mesmc cbeclivc: c delineomenlc dc melhcr prceclc
de vido pcssivel poro codo crioncolcvem.
Segundc eslo melcdclcgio de lrobolhc e indispensovel cue exislo:
Um conol de ccmunicocc oberlc e clorc enlre os vorios enlidodes poro o lrcco e porlilho
de inIcrmocc
A ccnIonco e c respeilc muluc pelc lrobolhc desenvclvidc pcr codo lecnicc cu enlidode,
O eslobelecimenlc de cbeclivcs especiIccs enlre cs vorics lecniccs do mesmo insliluicc
e enlre esles e cs dos culros insliluiceslenlidodes
A porlilho de respcnsobilidodes e crienloces especiIcos poro codo lecnicc
O eslobelecimenlc de ccnloclcs peridiccs enlre os enlidodes (reunies cuinzenoisl
mensois, ccnloclcs leleIniccs cu de culrc lipc)
Sempre cue eslo melcdclcgio de lrobolhc e levodo prolico, cs gonhcs sc inccmporovelmenle
moicres, cuondc ccmporodcs ccm cs resullodcs cblidcs de Icrmo isclodo pelo ecuipo de umo
insliluicc.
Sero em porcerio, ccm lcdcs cs inlervenienles, cue se enccnlroro o melhcr sclucc nc mencr
lempc pcssivel (cuondc, lcdcs sobemcs, cue nesles coscs c Ioclcr lempc pcdero ser decisivc poro
o vido de umo crioncolcvem).
Ccncrelomenle, o orliculocc ccm os enlidodes e prcIssicnois ccm cuolcuer lipc de inlervencc
nc prccessc do crionco cu cvem ccnsliluem umo mois volio poro c diognslicc, pcrcue:
Permile umo eccncmio nc lrobolhc e nc lempc dcs lecniccs dc CAT,
FAMILIAR
66
Ccnlribui poro o ccmpreensc do hislrio e do evclucc de lcdc c prccessc Iomilior
Fvilo umo scbrecorrego poro o Iomilio, cueslicnodo, onlericrmenle, pcr culrcs serviccs cu
enlidodes
Impresscs para registcs de infcrmac dispcnibiIizada peIa famIia e/cu pcr entidades e
prcssicnais:
a) Registc de diIigncias/ccntactcs efectuadcs
Nc kegislc de diligncioslccnloclcs eIecluodcs (IMP04.IT0l.PC0l) regislo-se, de Icrmo sumorio,
o lclolidode dcs prccedimenlcs e diligncios reolizodos ccm c exlericr, oc lcngc dc deccrrer de
um prccessc individuol. Sempre cue um lecnicc reolizo cu recebe umo chomodo de culrc servicc
cu de um Iomilior do crioncolcvem, envio cu recebe umo corlo cu Iox, ogendo cu porlicipo numo
reunic, regislo nc reIeridc mopo. Fsle dccumenlc ccnslilui um supcrle crcnclgicc de lcdcs cs
prccedimenlcs reolizodcs, desde c mcmenlc dc occlhimenlc ole soido do crionco cu dc cvem
do insliluicc.
Fnlre os diligncios mois Irecuenles, nc deccrrer de um prccessc, enccnlromcs:
Ccnloclcs presenciois
Ccnloclcs leleIniccs
Fnvic de corlos
Fnvic de Ioxes
Fnvic de mensogens de ccrreic eleclrnicc
Nesle impressc indicor-se-o, iguolmenle, cs cbeclivcs cue se enccnlrom no crigem dos diligncios,
ossim ccmc os ovolioces e cbservoces cue resullorom dos mesmos e, pcr Im, o idenliIcocc dc
lecnicc respcnsovel pcr elo.
Monlem-se, desle mcdc, um regislc eccnmicc e crgonizodc de lcdcs cs prccedimenlcs cue se
eIecluom dioriomenle, c cue Iocililo o ropido ccnsullo pcr cuolcuer um dcs lecniccs dc CAT,
ossim ccmc, o ovoliocc ccnlinuo do siluocc.
Sempre cue necessoric dever-se-o odicicnor um relolric de diligncio poro um regislc delolhodc
do occc empreendido, ccm o devido idenliIcocc do mesmo (islc e, c numerc de diligncio cue
se regislcu nc presenle mopo).
b) Ficha de registc da entrevista psiccIgica ccm a famIia
CcnIcrme c cue Ici reIeridc onlericrmenle scbre c regislc do enlrevislo psicclgico do Iomilio,
esle devero ser eIecluodc pelc psiclcgc numo Icho indicodo poro esse eIeilc (IMP03.IT05.PC02
- Ficho de kegislc: enlrevislo psicclgico ccm o Iomilio).
FAMILIAR
67
c) Questicnric de caracterizac da criana/jcvem peIa me/pai cu pcr cutrcs famiIiares
O presenle inslrumenlc (IMP06.IT05.PC02 - Queslicnoric de coroclerizocc do crioncolcvem pelo
melpoi cu pcr culrcs Iomiliores) devero ser ulilizodc ccmc guic poro umo enlrevislo dirigido
o ombcs cs pois (cu openos me cu oc poi) do crioncolcvem. Ccnludc, cosc eslo ccndicc nc
seo pcssivel, c inslrumenlc devero ser odoplodc o cuolcuer culrc elemenlc Iomilior subslilulc
cu pessco cue lenho lidc umo relocc de prcximidode privilegiodo duronle c desenvclvimenlc
do crioncolcvem. O presenle cueslicnoric lem pcr cbeclivc ccnhecer os porliculoridodes dc
desenvclvimenlc do crioncolcvem, ncs seus diverscs compcs, ossim ccmc os expeclolivos e
represenloces cue esso cu essos pesscos lm scbre elolele.
d) Questicnric de AvaIiac: ccndies pesscais, scciais e eccnmicas da famIia
O preenchimenlc desle cueslicnoric (IMP08.IT05.PC02 - Queslicnoric de Avoliocc: ccndices
pesscois, scciois e eccnmicos do Iomilio) devero, ccmc o Ici reIeridc, ser reolizodc ccm cs
elemenlcs do Iomilio nucleor (prcgenilcres cu Iguros subslilulos) dos crioncoslcvens nc deccrrer
de umo cu mois enlrevislos poro recclho de dodcs (ccnsullor c pcnlc Fnlrevislo poro recclho de
dodcs" onlericrmenle descrilc).
e) GreIha de Observac: quaIidade da interacc da famIia em ccntextc institucicnaI
Aps o cuidodo cbservocc do visilo do Iomilio crioncolcvem nc CAT sero beneIcc reolizor-se c
regislc desso mesmo cbservocc.
O presenle regislc lem os seguinles Inolidodes:
Prcmcver umo reIexc e pcssivel discussc enlre cs elemenlcs do ecuipo lecnico dc CAT
scbre cs ospeclcs impcrlonles idenliIcodcs duronle c deccrrer do visilo
Pcssibililor o onolise do inleroccc e dos mudoncos veriIcodos oc lcngc dc lempc, enlre o
crioncolcvem e o Iomilio
Focililor c regislc e ccnsullo de cccrrncios poro inIcrmor culrcs lecniccs e enlidodes
Apresenlo-se, em onexc, um mcdelc de Icho de regislc de olguns ospeclcs cue pcderc ser
impcrlonles nc desenrclor dos visilos do Iomilio insliluicc (IMP09.IT05.PC02 - Crelho de
Observocc: cuolidode do inleroccc do Iomilio em ccnlexlc inslilucicnol).
f) ReIatric de diIigncias ccm a famIia e reunies ccm entidades cu prcssicnais
Pcslericrmenle s diligncios mois perlinenles (ccmc cs ccnloclcs presenciois ccm os Iomilios
e ccm lecniccs, em olguns coscs, ccnloclcs leleIniccs impcrlonles), c lecnicc respcnsovel pelo
diligncio devero Icor encorregue dc regislc do mesmo.
FAMILIAR
68
vislc cue os circunslncios e os coroclerislicos de umo diligncio reolizodo ccm enlidodes e
prcIssicnois sc de nolurezo diIerenle dos reolizodos ccm Iomilios, devem preencher-se impresscs,
embcro semelhonles, ccm olgumos coroclerislicos dislinlos.
Tonlc ncs relolrics de diligncios reolizodos enlre lecniccs, ccmc ncs relolrics reIerenles s
diligncios reolizodos ccm os Iomilios, dever-se-o ccnlemplor inIcrmoces ccmuns. Pcrem, ncs
relolrics dos diligncios eIecluodos ccm os Iomilios sero ccnvenienle odicicnor-se umo opreciocc
cuolilolivo dc lipc de relocc e cclobcrocc moniIeslodos. O seguinle cuodrc iluslro cs ospeclcs
o ccnsideror em codo lipc de relolric.
Data
LccaI
Objectivcs especccs
MetcdcIcgia utiIizada
(reunic, enlrevislo cu ccnloclc leleInicc)
Intervenientes
(idenliIcocc e enlidode o cue perlencem)
Cumprimentc das crientaes e pIanc de trabaIhc
antericr
CcIabcrac na partiIha de infcrmac pertinente
CcIabcrac na identicac de prcbIemas
CcIabcrac na prccura de aIternativas e scIues
Percepc da reaIidade e da situac vivida
Capacidade na gestc na expressc de sentimentcs
Descric dcs assuntcs discutidcs e dcs principais
aspectcs a ccnsiderar
Orientaes de trabaIhc
RespcnsveI(eis) peIc cumprimentc de cada
crientac de trabaIhc
(enlidodellecnicc cu Iomilior)
Principais dicuIdades sentidas
Aspectcs pcsitivcs
ReIatric de diIigncia.
Ccm entidades e prcssicnais
-
-
Ccm a famIia

FAMILIAR
69
ANXOS
1. Orientaes para a ccnduc das entrevistas
vonlogens e desvonlogens do reolizocc do enlrevislo ocs prcgenilcres (cu o culrcs elemenlcs do
Iomilio) em simullnec cu em seporodc
Prcgenitcres em simuItnec
Cada um dcs prcgenitcres
individuaImente
Vantagens
Pcssibilidode de se onolisor o dinmico enlre cs
prcgenilcres (se respeilom c pcnlc de vislo dc
culrc, ccmc lidom ccm o disccrdncio, elc.).
Os inlervenienles sc cclccodcs numo
siluocc em cue lerc cue pensor e disculir
ccnunlomenle scbre ossunlcs perlinenles nos
suos vidos.
Pcssibilidode de Icorem o ccnhecer cpinies,
expeclolivos e pricridodes poro codo um e cue,
evenluolmenle, c culrc oindo nc sobio.
Mediocc do discussc e ouxiliodo pcr lecniccs.
Moicr Iocilidode em Iolor scbre ossunlcs cue
envclvom cs culrcs elemenlcs dc ogregodc
Iomilior.
Alencc individuolizodo.
Melhcres ccndices poro oprcIundor
cuesles cue digom respeilc oc prpric (cuer
relolivomenle suo hislrio pesscol, cuer
suo percepcc dc seu popel encuonlc Iguro
porenlol, elc.).
Desvantagens
Pcssibilidodes de se senlirem inibidcs e nc
cclccorem cu esclorecerem delerminodos cuesles,
devidc presenco dc culrc.
Pcderc surgir desenlendimenlcs enlre os porles
pelc Ioclc de serem mencicnodcs ospeclcs nunco
onles reIeridcs.
Nc se crio umo cpcrlunidode poro cue cs
prcgenilcres disculom e reIiclom, em ccnunlc,
scbre o suo siluocc presenle e Iuluro.
IT05.PC02 - INSTRUO D TRAALHO - ANXOS
70
2. stratgias de ccmunicac verbaI e nc-verbaI a cbservar em quaIquer tipc de entrevista
2.l. Fslrolegios de ccmunicocc verbol:
Linguagem
aprcpriada
Incic da
entrevista
Perguntas
fechadas
e directas
Perguntas
abertas
Perguntas de
expIcrac
RefcrmuIac
Pedidc de
refcrmuIac
Func e ParticuIaridades
Pcssibililor o ccmpreensc, pcr
porle dcs enlrevislodcs, docuilc cue
e ccmunicodc pelc enlrevislodcr
Prcmcver o Iuncio do ccmunicocc
Tronsmilir oc enlrevislodc inleresse
scbre ludc ocuilc cue preccupo
Mois ccnlrclodcros e limilodos
Obler inIcrmoces ccncrelos scbre
umo oreo deseodo
Quondc bem Icrmulodos cblm-se
respcslos hobiluolmenle sucinlos
e ricos em inIcrmocc
Mencs ccnlrclodcro e mois
Iocililodcro poro umo ccmunicocc
mois Iuenle
Prccurom dor espocc oc
enlrevislodc poro Iolor scbre
cs ossunlcs livremenle
Prelendem overiguor cue
ospeclcs sc mois relevonles poro
c enlrevislodc e ccmc e cue
cs experincio
Permilem perceber se ho mois
olgum ospeclc relevonle poro
c enlrevislodc scbre olgum ossunlc
cue lhe e relevonle
Prcmcve c rendimenlc dc prccessc
ccmunicocicnol
Fvilo o cccrrncio de inlerpreloces
inccrreclos, lonlc pcr porle
dc enlrevislodcr, ccmc pcr porle
dc enlrevislodc
keIcrco c senlimenlc de se ser
ccmpreendidc nc enlrevislodc
Fvilo cue c enlrevislodcr Icue
ccm duvidos em relocc oc discursc
cu inlences dc enlrevislodc
Ccmc ccncretiz-Ia?
Adecuor o linguogem
oc enlrevislodc
Fcrmulor cuesles dc lipc: Ccslorio
de sober o suo cpinic scbre."
cu Pcde Iolor-me dc seu Ilhc(o)`"
cu Ccmc se eslo o senlir ogcro`"
Fcrmulor cuesles cue induzom
respcslos direclos
Fcrmulor cuesles dc lipc:
Ccnle-me mois ocerco dissc."
Fcrmulor cuesles dc lipc:
Mois olgumo cciso`"
kepelir, redizer e inlerprelor ocuilc
cue e dilc pelc enlrevislodc
O enlrevislodcr deve reIcrmulor
c seu discursc sempre cue
perceber cue c enlrevislodc
nc c ccmpreendeu lclolmenle
Pedir oc enlrevislodc cue reIcrmule
c seu discursc: Creic cue nc eslcu
o perceber, pcdio repelir`",
Desculpe, nc ccmpreendi".
cu Nc eslcu o ccnseguir segui-lc".
Quandc apIic-Ia?
Duronle lcdo o enlrevislo, ossim
ccmc em lcdcs cs reslonles
ccnloclcs eIecluodcs
Nc inicic do enlrevislo
Quondc c enlrevislodc esliver
ccm diIculdodes em ccmunicor
Quondc nc se ccnsegue cbler
inIcrmoces pcr meic de lecnicos
mencs ccnlrclodcros
Quondc sc necessorios
inIcrmoces mois especiIcos
e pcrmencrizodos
Nc deccrrer de ossunlcs
desccnIcrloveis cue poro
c enlrevislodc
Peronle ossunlcs signiIcolivcs
poro c enlrevislodc (i.e., peronle
ossunlcs em cue lem necessidode
de Iolor muilc)
Sempre cue c enlrevislodcr
ccnsidere impcrlonle lronsmilir
oc enlrevislodc cue cuviu e
ccmpreendeu o suo Iolo cu prcblemo
Sempre cue c enlrevislodcr cuer
ccnIrmor o suo ccmpreensc ocerco
dc cue c enlrevislodc lhe revelcu
Sempre cue c enlrevislodcr
lenho o sensocc de cue nc Iccu
suIcienlemenle esclorecidc cuonlc
s inIcrmoces Icrnecidos
7l
2.l. Fslrolegios de ccmunicocc verbol (ccnl.)
xpresses
faciIitadcras
Ccnrmac
Orientaes
Apcic e
reccnfcrtc
FinaIizac da
entrevista
Func e ParticuIaridades
Fovcrece cue c enlrevislodc poro
cue desenvclvo um ossunlc cue
lenho iniciodc cu cue ccnlinue
o desenvclv-lc
Fnccroom o ccmunicocc
Fvilom c sindrcme dc ocenc do
cobeco" cu c mmm mmm" cue,
muilos vezes, pcdem ccrrer c riscc
dc enlrevislodc se senlir oprcvodc,
em vez de ccmpreendidc
Devclver c cue eslo o ser vivenciodc
e senlidc pelc enlrevislodc cu
ocuilc, pelc mencs, Ioz lronsporecer
Prccuro olgum lipc de reoccc
pcr porle dc enlrevislodc (pcr
exemplc: ullropossor c silncic
poro possor o diolcgor, chcror, cosc
lenho esso necessidode, cu senlir-
se ccmpreendidc e, pcr issc, mois
vcnlode poro Iolor de lpiccs
mois pesscois e emccicnois)
Servem poro ovolior, de umo Icrmo
mois cbeclivo, cs ospeclcs cue se
ccnsiderom impcrlonles
Troduz-se numo olilude de
inleresse, preccupocc e respeilc
pelc enlrevislodc
Fovcrece e reIcrco o sclidez
do relocc enlre enlrevislodc-
enlrevislodcr
keIcrco o oulcccnIonco dc
enlrevislodc
Audo c enlrevislodc o prcsseguir
ccm c seu discursc
keIerncio dcs cbeclivcs olingidcs
e nc olingidcs duronle o enlrevislo
e, se necessoric, deInicc de
ncvcs. Perspeclivo de ncvc
ccnloclc cu morcocc de ncvc
enccnlrc.
Ccmc ccncretiz-Ia?
Fnuncior polovros cu Iroses curlos:
Sim", Fslcu o ver", Ccmpreendc"
cu Ccnlinue"
Apcnlor olgc de evidenle scbre
c ccmpcrlomenlc verbol cu nc
verbol dc enlrevislodc ccm Iroses
dc lipc: Porece cue eslor ccm
diIculdodes em ccnlor issc",
Porece cue eslo ccnslrongidc",
Porece lrisle", Porece ossuslodc"
cu Porece zongodc".
keolizor oIrmoces de inslrucc
scbre olgc cue c enlrevislodc deve
dizer cu Iozer: Fole-me mois
ocerco dissc".
Fvidencior ccmenlorics
espcnlnecs e genuincs, dc generc:
Ccmpreendc" cu Deve ler sidc
muilc desogrodovel"
impcrlonle ossccior ocs
ccmenlorics, umo pcsluro e olilude
ccerenle
Quandc apIic-Ia?
Quondc se percepcicno cue c
enlrevislodc se senle inibidc cu
ccm receic de ulgomenlc
Quondc c enlrevislodc lem olgumo
diIculdode em diolcgor scbre um
delerminodc ossunlc
Mcmenlcs de ccnslrongimenlc
cu de olgumo emccc poro c
enlrevislodc
Mcmenlcs de silncic prclcngodc
Sempre cue se prelende cbler
ler mois inIcrmocc scbre um
delerminodc ossunlc
Peronle expresses de ronccr, medc
cu preensc sclidorio
Nc Inol do enlrevislo
72
2.2. Fslrolegios de ccmunicocc nc verbois cu ccmpcrlomenlois:
Monler ccnloclc visuol
Coronlir umo dislncio ccnIcrlovel minimo poro c enlrevislodc
Prccuror lronsmilir umo pcsluro e umo expressc Iociol cue lronsporeco inleresse, olencc
e ccmpreensc pelc cue eslo o ser dilc (sem, ccnludc, Ixor ccnslonlemenle ncs clhcs dc
enlrevislodc)
Fm mcmenlcs de silncic, c enlrevislodcr deve prccuror monl-lc, duronle olgum lempc,
ccm c cbeclivc de cue c enlrevislodc sinlo o necessidode de relcmor o suo norrolivo
3. Necessidades das famIias
4. Factcres de riscc e factcres de prctecc das famIias
Nc lrobolhc ccm os Iomilios e essenciol cue se reolize um levonlomenlc dcs Ioclcres de riscc e de
prcleccc.
Poro lol necessoric reccrrer onolise dcs vorics niveis dc Mcdelc Fcclgicc dc Desenvclvimenlc
Humonc, opresenlodc nc encuodromenlc do respcslo scciol desle monuol (i.e., c nivel cnlcgenelicc,
dc micrcssislemo, dc mescssislemo, dc excssislemo e dc mocrcssislemo).
UtiIitrics
Finoncos
Mcbilidode
kecurscs de guordo
Alcomenlc
Fcuipomenlc especiolizodc
8rincuedcs odecuodcs
Assistncia prtica
Tempc e energio poro
c desempenhc de Iunces
scciois e Iomiliores
Assislncio ncs lronspcrles
Cuidodcres ( hcro)
Acessc ocs bens e serviccs
do ccmunidode
Orgonizocc dc lempc,
energio e Inoncos
Sade e nveis de energia
8em-eslor Iisicc
8em-eslor psicclgicc
Instrumentais
Acuisicc de copocidode
e soberes educolivcs
InIcrmoces prolicos
Prcvises scciois
Focilidodes educolivos
Focilidodes recreolivos
Acessc o especiolislos
Acessc o subsidics
Treinc do copocidode
poro ccmunicor
Capacidade para rescIver
prcbIemas
Copocidode e experincio
poro o prccuro de scluces
PsiccIgicas
Ccmpreensc do crioncol
cvem
Ccmpreensc dcs
senlimenlcs e reocces
Ccmpreensc dcs prccesscs
de ouslomenlc
Supcrle scciol
Fvilor c isclomenlc
Focililor c lozer
Redes de supcrte
Supcrle emccicnol
Crupc de reIerncio
(crienloces, ccnIrmoces,
elc.)
FiIcsca
Ccnsenscs Iomiliores
Crencos
volcres
Ccnslruclcs pesscois
73
Ncs pcnlcs 4.l. e 4.2. enccnlro-se, respeclivomenle, umo enumerocc de Ioclcres de riscc e de
Ioclcres de prcleccc osscciodcs oc desenvclvimenlc cnlcgenicc, micrcssislemo, mescssislemo,
excssislemo e mocrcssislemo.
4.l. Foclcres de riscc em Iuncc o codo nivel ecclgicc:
4.l. Foclcres de riscc em Iuncc o codo nivel ecclgicc:
Ontcgenticc
Hislrio de mous-lrolcs
Hislrio de negligncio
Tronslcrnc emccicnol
Follo de supcrle
emccicnol no inIncio
Follo de experincio
em lidor ccm crioncos
Igncrncio ocerco
dos coroclerislicos
desenvclvimenlois
do crionco e dos suos
necessidodes
Hislrios de desormcnio
e rupluro Iomilior
8oixo ccmpelncio
inlerpesscol
Fslrolegios
inodecuodos de ccping
Pcuco copocidode
empolico
Pcuco lclerncio oc
slress
Q.I. boixc
8oixo oulc-eslimo
Prcblemos psicclgiccs
Micrcssistema
Inleroccc polerncl
Iliol:
- desodoplodo
- ciclc crescenle de
ccnIilcs e ogresses
- prolicos de disciplino
ccercivo
- porodcxcs educolivcs
keloces ccnugois:
- ccnIilc ccnugol
- slress permonenle
- viclncio e ogressc
- mcncporenlolidode
- Ilhcs nc deseodcs
Coroclerislicos
do crionco:
- premoluridode
- boixc pesc noscenco
- inoclividodelopolio
- prcblemos
de ccmpcrlomenlc
- diIculdodes
lemperomenlois
- hiperoclividode
- deIcinciosl
molIcrmoces Iisicos
- lomonhc do Iomilio
Mescssistema
Ausncio de orliculocc
enlre micrcssislemos
(escclo-Iomilio)
Ausnciol diIculdode
no ccmunicocc enlre
insliluices
Inccerncio enlre
os prolicos educolivos
Iomiliores e escclores
Nc ossumir de
respcnsobilidode pcr
porle dcs
micrcssislemos
xcssistema
Trobolhc:
- desempregc
- diIculdodes
eccnmicos
- perdo de oulc-eslimo
e pcder
- slress ccnugol
- insolisIocc
nc lrobolhc
vizinhonco
e ccmunidode:
- desouslomenlc scciol
- Iollo de opcic scciol
Closse scciol
Macrcssistema
Crise eccnmico
Cronde mcbilidode
scciol
Aprcvocc cullurol
dc usc do viclncio
Aceilocc cullurol
dc cosligc ccrpcrol
no educocc dos
crioncos
Alilude Ioce inIncio
(crioncos ccmc pcsse)
Alilude Ioce Iomilio,
mulher, polernidode
e molernidode
74
4.2. Foclcres de prcleccc em Iuncc de codo nivel ecclgicc:
Almeido, I. C. (l997). Perspeclivo ecclgico em inlervencc preccce. Coderncs CFACF. vclume l3ll4, 29-40.
8encny, H., Chohrocui, K. (2002). A enlrevislo clinico. Lisbco. CLIMFPSI Fdilcres.
Fnelcw, A. I. & ol. (l999) Fnlrevislo clinico e cuidodcs ocs pocienles. Lisbco. CLIMFPSI Fdilcres.
Mochodc, M. (2003). Accc de Fcrmocc - Fcuipos de opcic s crioncos e cvens em riscc. Cenlrc Dislrilol de
Sclidoriedode e Seguronco Scciol de Lisbco: Unidode do Accc Scciol.
Pedinelli, I. - L. (l999), Inlrcducc psicclcgio clinico., Lisbco, Climepsi Fdidcres.
Scuso, C. & Figueiredc, 8. (2000). Perspeclivo ecclgico no ccmpreensc dcs mous lrolcs inIonlis. InIncio e
Iuvenlude, 4, 79-97.
Ontcgenticc
Q.I. elevodc
keccnhecimenlc
dos suos prprios
experincios
de mous-lrolcs
no inIncio
Hislrio de reloces
pcsilivos (ccm um cu
ombcs cs pois cu culro
Iguro de vinculocc)
Ccmpelncios especiois
Ccmpelncios
inlerpesscois
odecuodos
Micrcssistema
Filhcs soudoveis
Apcic de cnuge
cu ccmponheirc
Ceslc odecuodo
dc oIeclc
Fslilcs de vido
Iomilior iguolilorics
e porlicipolivcs o Iovcr
de eslilcs educolivcs
mois oulccroliccs e
segregocicnislos
Ambienles cnde se
privilegio
o ccmunicocc
Ambienles esloveis
Seguronco eccnmico
Mescssistema
kedes inIcrmois
de opcic Iomilio
(Iomilio olorgodo,
vizinhcs cu omigcs)
Diolcgc e eslreilo
relocc enlre o Iomilio
e o escclo
xcssistema
Apcics scciois de opcic
Iomilio,
ccncrelomenle nc cue
respeilo educocc
dcs Ilhcs
korcs occnlecimenlcs
de slress
Fxperincios escclores
pcsilivos e bcos
reloces ccm cs culrcs
Inlervences
leropulicos
Prcgromos de
occnselhomenlc poro
Iomilios ccm Ilhcs
ccm NFF e em riscc
Aclividodes e
prcgromos de
educocc e
sensibilizocc
ccmunidode em gerol
Macrcssistema
Prcsperidode
eccnmico
Ncrmos cullurois
cpcslos oc usc do
viclncio
Prcmccc dc senlidc
de respcnsobilidode nc
cuidodc dos crioncos
Senlidc de
respcnsobilidode e de
porlilho ccmunilorio
volcrizocc do Iomilio
e do relocc dcs pois
ccm cs Ilhcs
Indices boixcs de
divrcic cu oliludes
lcleronles Ioce s
siluoces de rupluro
75
IT06.PC02
Instruc de TrabaIhc - ReIatric de AvaIiac
Diagnstica
1. SINTS DA AVALIAO DIAGNSTICA
Prazc para a reaIizac da sntese da avaIiac diagnstica: 2 meses ops c occlhimenlc
Ac lcngc de lcdc c prccessc de AD, c lecnicc, ccmc respcnsovel e cccrdenodcr desso mesmo
ovoliocc, devero, em ccnunlc ccm cs reslonles lecniccs do insliluicc envclvidcs, ir Iozendc
regislcs e sinleses dcs principois resullodcs cblidcs nos diversos oreos de diognslicc.
Fsso prcgressivo recclho de inIcrmoces devero ser reolizodo num impressc de sinlese do ovoliocc
diognslico (IMP04.IT06.PC02) c cue permiliro umo melhcr crgonizocc do inIcrmocc poro o
pcslericr elobcrocc dc relolric de ovoliocc diognslico (o lilulc de exemplc, opresenlo-se um
impressc de umo sinlese do ovoliocc diognslico devidomenle preenchidc em onexc).
2. RLATRIO D AVALIAO DIAGNSTICA
O relolric Inol de umo ovoliocc e um dccumenlc muilc impcrlonle cue devero Iozer porle
inlegronle de lcdc e cuolcuer lipc de prccessc ovoliolivc.
Pcrem, nunco devero ser lidc ccmc um cbeclivc Inol de umo ovoliocc, cnde se inclui o
reolizocc cu umo ovoliocc cuonlilolivo dc sueilc. Um relolric desle lipc, sero onles um meic,
um recursc e um inslrumenlc indispensovel oc plonc de inlervencc o reolizor. Nele dever-se-o
incluir um oponhodc gerol de lcdos os ovolioces reolizodos, ossim ccmc lcdos os inIcrmoces
mois porliculores e perlinenles de codo oreo ovoliodo.
76
A linguogem ulilizodo nc relolric lero cue ser cloro e simples, poro cue cuolcuer lecnicc cu
enlidode seo copoz de c ccmpreender, devendc eslo lroduzir umo opreciocc cuolilolivo do AD
eIecluodo.
O relolric de ovoliocc diognslico sero elobcrodc nc Inol de lcdcs cs prccedimenlcs diognsliccs,
devendc esle ccmpilor os ccncluses relirodos dcs mesmcs.
Tcdcs cs lecniccs respcnsoveis pelo AD deverc porlicipor no elobcrocc dc respeclivc relolric,
em lcdos os oreos em cue cclobcrorom, ossumindc deslo Icrmo umo respcnsobilidode ccleclivo,
sendc, pcrem, o cccrdenocc e o respcnsobilidode ullimo dc psiclcgc do insliluicc.
O relolric Inol do ovoliocc diognslico deve ccnler cs seguinles elemenlcs:
IdenliIcocc do crioncolcvem e do suo Iomilio,
Tecniccs respcnsoveis pelo ovoliocc diognslico,
Ccncluses gerois dos ovolioces nos diIerenles oreos (ccndicc de soude, ccndicc
psicclgico, pesscol e scciol, escclor e Iomilior),
Aprecioces porliculores e especiIcos,
kesumc dos necessidodes especiois.
Nc Inol desle copilulc enccnlro-se c impressc poro o elobcrocc dc kelolric de Avoliocc
Diognslico (IMPl2.IT06.PC02), preenchidc o lilulc de exemplc.
O kelolric de Avoliocc Diognslico e c pcnlc de porlido poro c delineomenlc dcs cbeclivcs
gerois, dcs cbeclivcs especiIccs e, cuondc necessoric, dcs cbeclivcs cperocicnois dc Plonc Scic-
educolivc Individuol de codo crioncolcvem.
Fm Iuncc do ccndicc de desenvclvimenlc, dos coroclerislicos pesscois e dos necessidodes do
crioncolcvem, ossim ccmc dos do suo Iomilio, elobcro-se um plonc de inlervencc ccm cbeclivcs,
melcdclcgios e eslrolegios odoplodcs siluocc e idenliIcodcs duronle o ovoliocc diognslico
(ccnsullor PC03 - Plonc Scic-educolivc Individuol).
PC02 - Avoliocc Diognslico
IT06.PC02 - INSTRUO D TRAALHO - RLATRIO D AVALIAO DIAGNSTICA
77
(PRNCHIDO A TITULO D XMPLO)
NUMFkO DO PkOCFSSO INTFkNO: 1612/05
RLATRIO D AVALIAO DIAGNSTICA
NOM: kicordc IDAD: 8 oncs
DATA D PRNCHIMNTO: l8 de Oulubrc de 2005 PPT: Acclhimenlc em CAT pcr um pericdc de seis meses
TkI8UNAL Tribunol de Fomilio e de Mencres
FNTIDADFSlPFSSOAS kFSPONSAvFIS PFLA SINALIZAO DA SITUAO DF PFkICO Fcuipo de Apcic o Fomilios ccm
Crioncos em kiscc do S. C. M.
CFSTOk DF CASO Psiclcgc
MOTIVOS DA PRSNT ACOLHIMNTO/INTRVNO
Abondcnc
Absenlismc Fscclor
Abondcnc Fscclor
Mous-lrolcs psicclgiccs
Abusc sexuol
Prcsliluicc inIonlil
PcrncgroIo inIonlil
Fxplcrocc lrobolhc inIonlil
Mendicidode
Prolico de Iurlc cuoliIcodc ccmc crime pcr mencr de l2 oncs
Fxpcsicc o mcdelcs de ccmpcrlomenlc desvionle
(Quois`) CcnIilcs enlre c cosol, inslobilidode Iomilior e emccicnol do me
Ccrrupcc de crioncos e cvens
Tcxiccdependncio do crioncolcvem
Alccclismc do crioncolcvem
OrIondode
Ausncio lempcrorio de supcrle Iomilior
keIugiodc de guerro
Accrdc de soude oc obrigc dcs PALOP
Oulro (Quol`)
78
PC02 - Avoliocc Diognslico
DADOS RLVANTS DO DSNVOLVIMNTO GLOAL DA CRIANA/jOVM:
O kicordc e umo crionco soudovel e ccm um desenvclvimenlc glcbol odecuodc suo idode.
DADOS RLVANTS DO SU PRCURSO SCOLAR:
- Hislrio possodo de obsenlismc escclor oc lcngc dc seu l- onc leclivc.
- Acluolmenle, enccnlro-se inlegrodc no Fscclo F8., do oreo de residncio do Insliluicc.
- Apresenlo-se boslonle mclivodc e inleressodc no ocuisicc dcs ccnleudcs escclores, nc cclccondc diIculdodes no
geslc de solo de oulo.
- Fmbcro esleo molriculodc nc 2- onc de esccloridode, o ocluol prcIesscro ovolicu o suo siluocc e c kicordc enccnlro-
se o seguir c prcgromo de l- onc.
- Apresenlo gronde copocidode de ccmpreensc e relencc dc cue lhe e ensinodc, lendc reolizodc grondes prcgresscs
no leiluro, escrilo e rociccinic molemolicc.
- A pcsilivo evclucc escclor veriIcodo prende-se ccm c Ioclc de Irecuenlor ossiduomenle o escclo e se enccnlror num
ombienle colmc e securizonle, desde c seu occlhimenlc neslo Insliluicc.
DADOS RLVANTS DO CONTXTO FAMILIAR:
ACkFCADO DA MF
- Fomilio disIuncicnol
- Climo Iomilior ccnIilucsc
- Desenlendimenlcs enlre o me e c seu ocluol ccmponheirc
- Desenlendimenlcs enlre o me e c poi biclgicc
- Crioncos Irecuenlemenle sczinhos em coso cu no ruo
MF
- vorics meses de desempregc
- Incopoz de resclver cs seus prprics prcblemos
- Inslovel e ccm diIculdode de odoplocc
- DiIculdode em respcnsobilizor-se pcr ccmprcmisscs ossumidcs
- Nc moniIeslo ccmpcrlomenlcs signiIcolivcs de evclucc nc plonc dc ecuilibric emccicnol
PADkASTO
- Inslobilidode prcIssicnol
79
Av MATFkNA
- Apcio eccncmicomenle c ogregodc
- OIerece oudo poro lcmor ccnlo dcs nelcs
ACkFCADO DO PAI
- vido eslovel e sem diIculdodes eccnmicos
PAI
- Ccmpcrlomenlc oIeclivc odecuodc poro ccm c Ilhc
- Audo c Ilhc ncs lrobolhcs de coso
- vcnlode e ccndices poro Icor ccm c Ilhc
NCSSIDADS IDNTIFICADAS:
- Plonc de prcmccc e de desenvclvimenlc do leiluro e do escrilo (mclivocc, desempenhcs e oulc-percepcc de
ccmpelncio)
- Plonc de prcmccc e de desenvclvimenlc de ccmpelncios pesscois e scciois ccm c kicordc (lrobolhor, scbreludc, o
oulc-eslimo, ccnlrclc de impulscs e o copocidode de resclucc de ccnIilcs)
- Preporocc do inlegrocc Iomilior dc kicordc nc ogregodc Iomilior dc poi
DILIGNCIAS RALIZADAS RSULTADOS:
- Ccnloclcs ccm o Fcuipo de Apcic o Fomilios ccm Crioncos em kiscc do S.C.M. poro ccnhecimenlc do hislrio onlericr
dc ogregodc Iomilior,
- Ccnloclcs ccm o Iomilio: me, podroslc, poi e ov molerno poro ccnhecimenlc dos ccndices de vido de codo um,
- Inlegrocc e occmponhomenlc escclor dc kicordc, ccm resullodc e odoplocc pcsilivo.
O GSTOR D CASO A DIRCO
(O Psiclcgc) (O Direclcr)
(PRNCHIDO A TITULO D XMPLO)
80
Ficho de kegislc:
Fose de Acclhimenlc
pogino l de 2
Ncme ccmplelc:
Dolo de odmissc:
Ccmpcrtamentc e Atitudes
Descricc do opresenlocc Iisico do crioncolcvem (ccnsliluicc e ospeclc Iisicc, osseic, rcupo oprcpriodo, elc.):
Descricc glcbol dos primeiros reocces do crioncolcvem:
Descricc dcs ccmpcrlomenlcs poro ccm cs odullcs (ccmpcrlomenlcs, ccmenlorics, reeices, oceilocc, elc.):
Idode:
pogino 2 de 2
Descricc dcs ccmpcrlomenlcs poro ccm os culros crioncoslcvens (ccmpcrlomenlcs, ccmenlorics, reeices, oceilocc, elc.):
Ccmpcrlomenlcs especiIccs:
kecuso de ccmunicocc (nc Iolo, nc eslobelece ccnloclc visuol, reeilo c ccnloclc Iisicc):
Ccmpcrlomenlcs eslereclipodcs (bolonceomenlcs dc ccrpc, licues", elc.):
Duronle os reIeices (reeilo o olimenlocc, ccme ccm diIculdode, ccme demosiodc ropidc):
Duronle c scnc (odcrmece ccm diIculdode, lem um scnc ogilodc, lem pesodelcs, occrdo ccnseculivomenle, s dcrme ccm luz
de presenco cu occmponhodc pcr umo pessco cu pcr um cbeclc cue lhe e Iomilior):
Quonlc lempc Ici necessoric poro o crionco se odoplor insliluicc`
Aspeclcs pcsilivcs do odoplocc:
Aspeclcs negolivcs do odoplocc:
O Tecnicc Dolo
Ficho de kegislc:
Fose de Acclhimenlc
Ficho de kegislc:
Fnlrevislo Psicclgico ccm o CrioncolIcvem
IMP05.IT03.PC02 - CFNTkO DF ACOLHIMFNTO TFMPOkAkIO
pogino l de l
Ncme:
Idode:
Dolo dc occlhimenlc:
Dolo dc regislc:
ntrevista
Fxpressc ccrpcrol
Pcsluro (desccnlroido, lenso, hipclnico, inlrcverlidol
exlrcverlido, dislroidol ccncenlrodo, desinveslidol inveslido, elc.)
Ccnloclc visuol (direclcl Iugidicl inexislenle, curlo duroccl
lcngo durocclccnslonle, elc.)
Ccnloclc Iisicc (prximclinexislenle, curlo duroccllcngo
durocclccnslonle, elc.)
Fxpressc crol
Dinmico (espcnlneolevosivo, respeiloldesrespeilo lempcs
de ccmunicocc, iniciolmonlem diolcgc, elc.)
Discursc (perceplivellimperceplivel, eslrulurodcldescrgonizodc,
lgicc, secuenciodc, elc.)
Ccnleudc (ccncrelclobslroclc, cenlrodc no occclcenlrodc
em occnlecimenlcs possodcs, desprcpcsilodc, elc.)
kegislc de culrcs ccmpcrlomenlcs moniIeslodcs e cbservoces:
Duronle Nc Inol
Dolo de noscimenlc:
Dolo do enlrevislo:
Psiclcgclo:
Nc inicic
O Tecnicc Dolo
Crelho de Avoliocc: Ccmpcrlomenlcs, copocidodes
ccgnilivos, emccicnois, scciois e escclores
do crioncolcvem
pogino l de 6
Ncme:
Dolo de noscimenlc:
Nolurolidode:
Questicnric
Inslruces de preenchimenlc:
Fsle rcleirc de coroclerizocc deslino-se o ser preenchidc pelo ecuipo lecnico dc Lor ccm o cclobcrocc dcs seus reslonles Iuncicnorics
Poro umo melhcr ccmpreensc do suo eslruluro, reccmendo-se o leiluro previo glcbol
Morcue umo s cruz pcr codo ilem, de Icrmo o ossinolor o ccndicc cue melhcr iluslre c ccmpcrlomenlc do crionco cu dc cvem,
segundc o cclocc Sempre", Nunco" cu As vezes"
Cosc o ccndicc do respcslo nc iluslre o siluocc do crioncolcvem cu cosc se prelendo ocrescenlor inIcrmocc especiIcos e uleis,
ulilizor c espocc deslinodc poro os cbservoces
Indicue o dolo do primeiro cbservocc de ovoliocc poro codo dcminic
Visc
l. Fixo perIeilomenle cbeclcs
2. keccnhece um rcslc ccnhecidc
3. Segue olenlomenle um cbeclc mvel, num compc de l80 grous
4. DiIerencio um cbeclc oIoslodc o 4 cu 5 melrcs
5. Dislingue umo pessco ccnhecido o umo gronde dislncio (pelc mencs o l00 m)
Audic
6. keoge oc borulhc
7. Fxprime olegrio cu receic peronle delerminodcs borulhcs
8. keoge o cerlcs scns (pcr ex. ccnlenlomenlc o borulhcs cue onunciom umo reIeicc)
de Icrmo especiIco
9. Dislingue dcis scns diIerenles, mos prximcs
l0. sensivel s enlcoces do vcz
ll. Dislingue dcis scns semelhonles
l2. keprcduz ccrreclomenle umo melcdio simples ops umo unico oudicc
l3. Sem ver, ccnsegue lccolizor o crigem de vcz cu um scm
l4. Mcdulo bem o vcz, oumenlo e diminui o inlensidode do vcz
Idode ocluol:
Anc de esccloridode:
Data de cbservac
SFMPkF NUNCA AS vFZFS
Observaes
do crioncolcvem
pogino 2 de 6
Mctricidade geraI
l5. Tem ecuilibric, porodc cu o ondor
l6. Desce e scbe escodos de Icrmo odecuodo
l7. Ccrre
l8. Sollo oc pe-ccxinhc
l9. Sollo ccrdo
20. Ando de biciclelo
Mctricidade na/Psiccmctricidade
2l. Dcminic lolerol bem deInidc
22. keccnhece c lodc direilc e escuerdc dc seu ccrpc
23. keccnhece c lodc direilc e escuerdc nc ccrpc dcs culrcs
24. Ccnsegue reprcduzir mcvimenlcs em espelhc, pcr imilocc
25. Ccnsegue reprcduzir mcvimenlcs pcr inslrucc crol
26. Ccnsegue reprcduzir mcvimenlcs lolerois pcr imilocc Ircnlol
27. Tem bco cccrdenocc clhc-mc
28. Ncces espociois odcuiridos (perlcllcnge, em cimolem boixc)
29. Orienlo-se bem nc espocc
30. Dcminic lolerol bem deInidc
Capacidades ccgnitivas
3l. Preslo olencc ocs pcrmencres
32. Ccnsegue monler o olencc nos loreIos
33. kelem e execulo os inslruces crois cue lhe sc dodos
34. Tem bco memrio de curlc prozc
35. Ploneio c seu lrobolhc e eslobelece pricridodes
36. Orgonizo bem os loreIos
37. persislenle no reolizocc dos loreIos
38. Fnlrego cu cumpre um recodc
39. Memcrizo dcis cu lrs pedidcs em simullnec
40. keccrdo-se ncile dc cue Iez oc lcngc dc dio
4l. keccrdo-se dc cue Iez nc dio onlericr
42. Ccnlo ccrreclomenle um occnlecimenlc possodc (ho umo semono)
43. Tem bco ccmpreensc do linguogem crol
44. Fxpresso bem os suos ideios
45. O discursc e crgonizodc e secuenciodc
46. kesclve prcblemos ccm Iocilidode
Data de cbservac
Observaes
IMP07.IT03.PC02 -CFNTkO DF ACOLHIMFNTO TFMPOkAkIO
pogino 3 de 6
Autc-estima
47. Tem ccnIonco em si prprio
48. desccnlroidc
49. Ccslumo-se reccrdor cs seus xilcs
50. keccnhece os suos cuolidodes e os suos copocidodes
5l. kevelo ccnIor nos suos copocidodes
52. Copocidode poro enIrenlor siluoces ncvos
53. Aceilo os suos limiloces e diIculdodes
54. Percebe e oceilo os diIerencos enlre si e cs culrcs
55. Demcnslro mclivocc Ioce o ncvcs desoIcs e oprendizogens
56. kevelo perseveronco Ioce s diIculdodes.
57. Foz-se respeilor
58. Ccnsegue emilir o suo cpinic e oIrmor-se peronle cs culrcs
59. Tem iniciolivo
60. imoginolivc
CcntrcIc mccicnaI
6l. Ccnhece cs seus prprics senlimenlcs
62. Aceilo crilicos
63. Aulc-crilico-se odecuodomenle
64. Aulc-elcgio-se odecuodomenle
65. Aulcmclivo-se
66. Persislir Ioce s Iruslroces
67. Adior reccmpensos
68. Ccnlrclor impulscs
69. keccnhece cs senlimenlcs dcs culrcs
70. Senle empolio
Interacc ScciaI
7l. Fslobelece ncvcs ccnloclcs
72. Ccnvido culros crioncos o porlicipor
73. Inicio diolcgc ccm culros crioncos
74. Queslicno regros odecuodomenle
75. Inlegro-se em grupcs
76. Foz omigcs Iocilmenle
77. Tem lendncio o lideror
78. oceile ccmc lider
Data de cbservac
Observaes
do crioncolcvem
pogino 4 de 6
Interacc ScciaI (ccnt.)
79. OIerece oudo
80. Inicio cclobcrocc
8l. Ccnlrclo o ogressividode e impulsividode
82. Flcgio culros crioncos
83. oceile pelcs pores nos brincodeiros
84. oceile pelcs pores nos loreIos cuclidionos
85. prccurodc pelcs culrcs poro brincor
86. prccurodc pelcs culrcs poro esludor
87. prccurodc poro cccperor em loreIos diorios
88. Tem c seu grupc de omigcs no escclo
89. Nc e prcvccodc pelcs culrcs
90. Nc e Icnle de gczc pelcs culrcs
9l. As suos ideios e sugesles sc Iocilmenle oceiles
92. odmirodc
Desempenhc esccIar
93. Tcmo o iniciolivo de reolizor cs lrobolhcs de coso
94. Sollo de loreIo em loreIo e inlerrcmpe o oclividode ccnslonlemenle
95. Apenos Ioz cs lrobolhcs de coso cuondc lem olencc individuolizodo
96. Quondc nc ccmpreende olgumo cciso pede oudo e nc desisle
97. cuidodcsc ccm c moleriol escclor cue ulilizo (coderncs, livrcs, elc.)
98. crgonizodc no reolizocc dcs lrobolhcs de coso
(lem um crileric poro o reolizocc dcs lrobolhcs)
99. Tem nccc dc moleriol necessoric poro levor poro o escclo
l00. crgonizodc no orrumocc do suo mcchilo
Adaptac scciaI
l0l. Pcde ser deixodc, sem perigc, sczinho numo divisc do coso
l02. Ando sem medc em lronspcrles publiccs
l03. Se lhe pedirem voi o umo lco Iozer um recodc sczinhc
l04. Sobe elobcror e ulilizor umo lislo de ccmpros
l05. Sobe ulilizor dinheirc e Iozer lrcccs
l06. Dcmino cs prccedimenlcs cue c ccrreic exige
l07. Sobe Iozer um leleIcnemo
l08. Sobe ccnsullor o lislo leleInico
l09. Sobe onclor e dor recodcs
ll0. Sobe ogrodecer ncs mcmenlcs oprcpriodcs
lll. Sobe Iozer pedidcs ulilizondc o expressc de ccrlesio se Ioz Iovcr"
ll2. Sobe Icrmulor ccnviles (poro umo brincodeiro, umo Ieslo, elc.)
Observaes Data de cbservac
pogino 5 de 6
Autcncmia
ll3. Dislingue lcdcs cs lolheres
ll4. Pe o meso, respeilondc o crdem dcs cbeclcs
ll5. Serve-se sczinho
ll6. Ccme sczinho
ll7. Ulilizo ccrreclomenle cs lolheres poro ccmer
ll8. Ccnsegue beber ccrreclomenle de um ccpc
ll9. Mosligo do bcco Iechodo
l20. Ccme lcdcs cs lipcs de olimenlcs sem diIculdode
l2l. Cumpre os regros de bco educocc meso
l22. Dislingue lcdos os pecos de vesluoric
l23. Despe-se e vesle-se sczinho
l24. Trolo odecuodomenle o rcupo cue despe (orrumo, pe-no poro lovor)
l25. Fscclhe rcupo odecuodo ccnIcrme os ccndices climolericos e o siluocc
l26. Demcro c lempc necessoric e oceilovel poro se despir e veslir
l27. Limpo-se cu lrcco de rcupo cuondc se suo
l28. Lovo-se sczinho e pcr suo iniciolivo
l39. Lovo os mcs onles dos reIeices
l30. Lovo cs denles depcis dos reIeices
l3l. Limpo e ccrlo ccrreclomenle os unhos, sem oudo
l32. Preccupo-se ccm o higiene do coso de bonhc e limpo-o depcis de o ulilizor
l33. Sobe Iozer um pecuenc curolivc (pcr ex. pecuenc ccrle num dedc)
l34. Sobe lcmor um remedic de usc exlernc (pcr ex., gclos dcs clhcs cu nc noriz)
l35. Tem ncces bosicos de cczinho, geslc de dinheirc, elc.
Scnc/Accrdar
l36. Scnc prcIundc e indiIerenle o ruidcs Iomiliores
l37. Folo duronle c scnc
l38. Terrcres ncclurncs
l39. Scnombulismc
l40. Fnurese ncclurno
l4l. Fnccprese ncclurno
l42. Accrdo Irecuenlemenle duronle o ncile
l43. Accrdo sczinhc
l44. Quondc e occrdodc levonlo-se imediolomenle
l45. Accrdo bem dispcslc
do crioncolcvem
pogino 6 de 6
O Tecnicc Dolo
CcntrcIc dcs ImpuIscs/DiscipIina
l46. Aprcximo-se dcs culrcs, de Icrmo ogressivo
l47. Hobiluolmenle e muilc lemperomenlol
l48. Quondc ccnIrcnlodc ccm c ccmpcrlomenlc, hobiluolmenle desculpo-se ccm
cs culrcs ccmc lendc sidc eles o lcmor o iniciolivo de cs olocor
l49. Sobe c cue cuer mos nc ccmc c ccnseguir de Icrmos scciolmenle oceiloveis
l50. Pcde ser onli-grupc, onli-educodcr e onli-escclo
l5l. Tenlo cue cs cclegos c occmponhem ncs seus oclcs de ogressc
l52. MoniIeslo Iocilmenle ccmpcrlomenlcs obusivcs verbois e Iisiccs
l53. Prccuro o olencc e c reccnhecimenlc dcs culrcs usondc o Icrco e o viclncio
l54. Muilos vezes desoIo de Icrmo cloro
l55. Fnlro ccnslonlemenle em ccnIilc ccm cclegos especiIccs, de cue nc gcslo, esles
cclegos cpem-se-lhe hobiluolmenle nc rendimenlc escclor, volcres e ccmpcrlomenlc
l56. Tem um Irocc regislc no ossiduidode
l57. Apresenlo um deIce cuonlc oc ccnceilc pesscol de sucessc, cuondc ccmporodc
ccm cs podres dcs odullcs
l58. Frecuenlemenle opresenlo umo oporncio inIeliz
Preparac prcssicnaI
l59. Sobe prccuror empregc (crnol, Inlernel, cenlrc de empregc, elc.)
l60. Sobe elobcror c seu Curriculum viloe
l6l. Sobe redigir umo corlo de opresenlocc cu de prccuro de empregc
l62. Sobe ccmc se ccmpcrlor em siluocc de enlrevislo
Instrumentc ccnstrudc a partir das seguintes referncias bibIicgrcas:
Corilo, A. (l997). lrcisciplirc rc sclc cc cnlc. Como Prcvcrir? Como kcmccicr? Lisbco: Fdilcriol Preseno.
Duclcs, C. (2006). A cnto-cstimc, nm pcsscportc pcrc c vicc. (l' ed.). Lisbco: Climepsi Fdilcres.
Crcss, F. L. (2005). Corhcc os scns hlhos - 7cstcs cos 4 cos 6 cros. Sc Poulc: Poulus Fdilcro.
Molcs, M. C. (l998). Comnriccco c gcstco cc corhitos rc cscolc. Lisbco Fdicc Foculdode de Mclricidode Humono.
kideou, A. (l977). Corhcc o scn hlho. Lisbco: Fdices Alico.
Sprinlholl, N. A., & Ccllins, A. (2003). Psicologic co ccolcsccrtc: Umc cborccgcm ccscrvolvimcrtcl (3' ed.).
Lisbco: Fundocc Colcusle Culbenkion.
Queslicnoric de ovoliocc: Desempenhc escclor
do crioncolcvem
pogino l de 8
Ncme:
Dolo de noscimenlc:
PrcIesscr(o) Direclc(o) de lurmo:
Desde cue dolo Irecuenlo esle eslobelecimenlc de ensinc`
Questicnric
Inslruces de preenchimenlc:
Fsle cueslicnoric deslino-se o ser preenchidc pelc(o) prcIesscr(o) do crioncolcvem.
Sugere-se o leiluro olenlo de codo um dcs ilens cue se seguem.
Morcor umo cruz (X) no siluocc cue melhcr se oplicue crionco: S (Sim), SN (s vezes sim, s vezes nc), N (Nc).
Agrodece-se cue dole e ossine c cueslicnoric
A. AUTONOMIA
l. Sobe ir coso de bonhc o lempc e sem oudo
2. Sobe veslir-se sem oudo
3. copoz de Iozer recodcs sem oudo
4. copoz de ccmer sem oudo
5. Fxeculo lcdcs cs lrobolhcs de rclino sem opcic ccnslonle dc odullc
. CONCNTRAO
l. Tclolmenle olheic oc cue se posso no oulo
2. koromenle olenlc oc cue se posso no oulo
3. Ccnsegue eslor olenlc openos em loreIos cue lhe ogrodom
4. S se disperso cuondc occnlece olgumo cciso inesperodo
5. Monlem-se ncrmolmenle olenlc
C. RITMO D ACTIVIDAD
l. Apolicc mesmc cue ccnslonlemenle sclicilodc
2. keoge openos depcis de se insislir
3. keoge odecuodomenle s siluoces de oulo
4. Pcr vezes lcrno-se irrecuielc, sendc necessoric chomor-lhe o olencc
5. Fxlremomenle irrecuielc, mesmc depcis de se chomor o olencc
S
S
S
Observaes
Observaes
Quois`
Observaes
Fslobelecimenlc de Fnsinc:
Idode:
N.- de Aluncs no lurmo:
SN
SN
SN
N
N
N
D. ORGANIZAO (ccm materiaI e tarefas esccIares)
l. Tclolmenle descrgonizodc e descuidodc
2. Frecuenlemenle descrgonizodc e descuidodc
3. Ocosicnolmenle descrgonizodc e descuidodc
4. Ncrmolmenle crgonizodc e cuidodcsc
5. Demosiodc crgonizodc e cuidodcsc
. FINALIZAO D TARFAS
l. Nunco ocobo os loreIos prcpcslos, mesmc ccm oudo
2. koromenle lermino os loreIos, mudondc Iocilmenle de umo oclividode poro culro
3. keolizo e ocobo o moicr porle dos loreIos ccm oudo
4. keolizo e ocobo os loreIos ccm umo pecueno oudo
5. Ccmplelo os loreIos sem oudo
F. COOPRAO
l. kecuso porlicipor no moicrio dos oclividodes
2. Inlerrupces Irecuenles Icro do suo vez, incopoz de se oulc-ccnlrclor
3. Inlerrcmpe ccosicnolmenle
4. Sobe esperor pelo suo vez e cccpero ccm cs culrcs, cuondc incenlivodc pelc odullc
5. Porlicipo espcnloneomenle e odecuodomenle sem inlervencc dc odullc
G. ACITAO SOCIAL
l. Tclolmenle reeilodc pelcs culrcs
2. Tclerodc pelc mencs pcr olguns
3. Aceile pcr cuose lcdcs cs ccmponheircs
4. 8em oceile pelcs culrcs
5. Prccurodc pelcs ccmponheircs
H. AGRSSIVIDAD
l. Hobiluolmenle e muilc ogressivc
2. Algumos vezes e ogressivc sem rozc oporenle
3. S e ogressivc cuondc e prcvccodc
4. S e ogressivc cuondc scIre inuslicos
5. AIrmo-se sem ser ogressivc
I. TIMIDZ
l. Hobiluolmenle e muilc limidc
2. Fvilo siluoces eslronhos
3. Fvilo siluoces inlimidonles
4. Hobiluolmenle e um pcucc limidc
5. Nc e limidc
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Observaes:
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Observaes
Observaes
do crioncolcvem
pogino 2 de 8
j. NOS D SPAO
l. Dislingue perlcllcnge
2. Dislingue Irenlelolros
3. Dislingue oc lodc de"
4. Dislingue em boixclem cimo
5. Dislingue de peldeilodc
6. Dislingue escuerdol direilo
L. NOS D TMPO
l. Sobe c dio de oniversoric
2. Sobe os esloces dc onc
3. Sobe cs dios do semono pcr crdem
4. Sobe cs meses dc onc pcr crdem
5. Sobe ver os hcros nc relgic
M. COORDNAO D MOVIMNTOS
l. Nc ccnsegue moneor c lopis cu conelo
2. Nc ccnsegue lrocor umo linho reclo
3. Foz umo linho, mos nc ccnsegue lrocor um circulc
4. Desenho o Iguro humono
5. Ccnsegue ccpior cuolcuer lelro ccm diIculdode
6. Ccpio polovros de Icrmo legivel
7. kespeilo o linho de bose
N. XPRSSO GRAFICA
l. Ccslo de desenhor
2. Desenho espcnloneomenle
3. Preciso cue lhe sugirom o oclividode
4. Os desenhcs sc voriodcs
5. Ulilizo sempre cs mesmcs mclivcs
6. Orgonizo c espocc em ploncs
7. verbolizo cs desenhcs
8. Fnumero verbolmenle cs mclivcs desenhodcs
9. Fslobelece reloces enlre cs mclivcs desenhodcs
l0. Iunlo oc desenhc polovros, legendos cu Iolos
ll. copoz de ccnlor umo hislrio o porlir dc desenhc
O. XPRSSO ORAL - CAPACIDAD DA COMUNICAO ORAL
l. Nc Iolo, seo em cue siluocc Icr
2. S Iolo em ombienle Iomilior
3. Folo Iocilmenle em cuolcuer siluocc cu ombienle
4. keprcduz porles isclodos de um lexlc lidc
5. Nc reprcduz um lexlc lidc
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Observaes:
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pogino 3 de 8
P. XPRSSO ORAL - ARTICULAO CONSTRUO FRASICA
l. Uso scns simples de diIicil ccmpreensc
2. Uso polovros simples de diIicil ccmpreensc
3. Uso polovros simples e ccmpreensivos
4. Uso Iroses inccmplelos e mol orliculodos
5. Uso Iroses ccmplelos, mos mol orliculodos
6. Uso Iroses ccmplelos e bem orliculodos (prcnunciodos)
7. Ccnlo hislrios cu relolo ideios de Icrmo lgico
Q. VOCAULARIO
l. vccobuloric muilc pcbre e limilodc
2. vccobuloric pcbre e limilodc
3. vccobuloric pcucc ricc e diversiIcodc
4. vccobuloric ricc e diversiIcodc
5. vccobuloric muilc elobcrodc poro o suo Ioixo elorio
R. COMPRNSO ORAL
l. Nc ccmpreende cuolcuer crdem simples
2. Ccmpreende crdens simples ccm lenlidc, necessilondc de repelicc do crdem dodo
3. Fxeculo duos crdens seguidos ccm prcnlidc
4. Segue os discusses do oulo ccm olgumo diIculdode
5. Segue os discusses do oulo sem diIculdode
6. Ccmpreende porciolmenle umo hislrio (ex: elemenlcs isclodcs do hislrio, idenliIco
openos os perscnogens cu cerlos occes, elc.)
7. Ccmpreende ccm Iocilidode e inlegrolmenle umo hislrio
S. LITURA
l. Ccslo de ler
NveI de Leitura
l. Nc l nenhumo lelro
2. L os vcgois
3. L muilos ccnsconles
4. L dilcngcs cu polovros de l cu 2 silobos
5. L polovros scllos
6. L Iroses simples
7. L lexlcs
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Observaes:
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do crioncolcvem
pogino 4 de 8
Tipc de Ieitura
8. Aindo nc l
9. Sub-silobico
l0. Hesilonle
ll. Silobico
l2. Ccrrenle
l3. Fxpressivo
Ccmpreensc da Leitura
l5. keprcduz ccm muilos Iolhos um lexlc lidc
l6. keprcduz porciolmenle um lexlc lidc
l7. keprcduz glcbolmenle um lexlc lidc
Prcgressc na Ieitura
l. Nenhumo
2. InsuIcienle
3. SolisIolrio
4. Muilc bco
T. SCRITA
l. Nc ccnsegue escrever cuolcuer lelro
2. Fscreve olgumos vcgois elcu ccnsconles
3. Fscreve polovros de duos silobos
4. Fscreve Iroses simples pcr cpio
5. Fscreve polovros e Iroses pcr dilodc
6. Fscreve um pecuenc lexlc
7. Fscreve ccm muilcs errcs
8. Fscreve ccm pcuccs errcs
Tipc de rrcs Ortcgrccs
9. Frrcs ocidenlois, escreve o mesmo polovros de vorios moneiros
(pcr exemplc: em posseor" escreve possior, posior, poceor, pocior)
l0. Fscrilo Icnelico, escreve ccmc cuve (pcr exemplc: golu, chonelo)
ll. Inverses cuinelicos, lrcco o pcsicc dcs groIemos (pcr exemplc: lorgc pcr lrogc,
borcc pcr brocc)
l2. Iunlo groIemos oc Inol de polovro (pcr exemplc: ondore, vere)
l3. Iunlo c orligc oc ncme (pcr exemplc: cpoi)
l4. Omile groIemos (pcr exemplc: em conlor" escreve color, conlr)
l5. Subslilui groIemos (pcr exemplc: velo pcr belo, Ioco pcr voco)
l6. Oulrcs lipcs de errcs ccmelidcs
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Observaes:
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Prcgressc na escrita
l. Nenhumo
2. InsuIcienle
3. SolisIolrio
4. Muilc bco
U. CALIGRAFIA
l. Legivel
2. Hormcnicso
3. 8co ligocc enlre os lelros
Tamanhc das Ietras
4. MocrcgroIsmc
5. MicrcgroIsmc
6. Polovros regulormenle espocodos
7. Foz inverses nc lrocc
V. MATMATICA
l. Sobe dislinguir os diIerencos em cuonlidodes (iguol, mois e mencs)
2. Foz ccnlogem prcgressivo
3. Assccio c numerc cuonlidode
Adies
4. Nc Ioz
5. Apenos ccnsegue de Icrmo ccncrelizodo
6. Apenos ccnsegue Iozer odices sem lronspcrle
7. Foz odices ccm lronspcrle
Subtraces
8. Nc Ioz
9. Apenos ccnsegue de Icrmo ccncrelizodo
l0. Apenos ccnsegue Iozer sublrocces sem empreslimc
ll. Foz sublrocces ccm empreslimc
MuItipIicaes
l2. Nc Ioz
l3. Apenos ccnsegue ccm um olgorismc
l4. Ccnsegue ccm dcis cu mois olgorismcs
RescIuc de PrcbIemas
l5. Nc Ioz
l6. Apenos menlolmenle, sem idenliIcor e reolizor o cperocc
l7. Ccnsegue resclver idenliIcondc e reolizondc os cperoces necessorios
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Observaes:
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do crioncolcvem
pogino 6 de 8
V. MATMATICA (CONT.)
PrcbIemas ccm Unidades de Medida (Redues)
l8. Nc Ioz.
l9. S ccm umo unidode (ex. ccmprimenlc, vclume, pesc, hcros, dinheirc cu superIicie)
20. Ccm duos unidodes diIerenles (ex. ccmprimenlc e lempc cu pesc e dinheirc)
Figuras Gecmtricas
2l. Nc reccnhece
22. Ccnhece c circulc.
23. Ccnhece c cuodrodc
24. Ccnhece c reclngulc
25. Ccnhece c lringulc
26. Ccnhece c lcsongc
27. Ccnhece c porolelipipedc
28. Desenho olgumos` Se sim, cuois`
SIidcs gecmtriccs
29. Aindo nc ncmeio nenhum
30. Ncmeio c cubc
3l. Ncmeio o esIero
32. Ncmeio c cilindrc
33. Ncmeio c ccne
34. Ncmeio c porolelipipedc
35. Ncmeio o pirmide
36. Ncmeio c prismo
37. Desenho olguns` Se sim, cuois`
Prcgressc na matemtica
l. Nenhumo
2. InsuIcienle
3. SolisIolrio
4. Muilc bco
X. OUTRAS COMPTNCIAS
l. Sobe ccnsullor um mopo
2. Sobe ccnsullor hcrorics
3. Sobe ccnsullor um colendoric
4. Sobe Iozer lrcccs ulilizondc nclos e mcedos
5. keccnhece lcdos os porles dc ccrpc
6. Ccnhece pelc grou de porenlescc cs membrcs do Iomilio
7. Diz o suo mcrodo ccmplelo
8. Nc recreic brinco em grupc, cumprindc os regros de um cgc
9. Iluslro pelc desenhc umo ccmpcsicc cu umo hislrio
l0. Ccnhece lcdos os ccres
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Observaes:
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pogino 7 de 8
do crioncolcvem
pogino 8 de 8
Ccnsidera que existem dicuIdades de aprendizagem?
Sim - Se sim, cuois`
Nc
Tem sidc desenvcIvidc aIgum trabaIhc individuaImente ccm a criana/jcvem, nc sentidc de uItrapassar as suas dicuIdades?
Sim - Se sim, cue lipc de lrobolhc (respcnsovel, inlervenienle, eslrolegio, oclividodes, Irecuncio...)`
Nc
A criana/jcvem accmpanha c trabaIhc desenvcIvidc na saIa ccm c restc dc grupc?
Sim - Se sim, ccmc e ccupodc c seu lempc encuonlc c grupc lrobolho`
Nc
Previses para c anc Iectivc:
Se achar impcrtante referir mais aIgum aspectc scbre a criana/jcvem, pcde faz-Ic nc espac que se segue:
O Tecnicc Dolo
Capacidades pesscais e ccgnitivas
Coroclerislicos dc pensomenlc (crgonizocc, velccidode e ccerncio):
Copocidode de onolise (idenliIcocc de necessidodes, recurscs e cbsloculcs):
Ficho de kegislc: Fnlrevislo Psicclgico ccm o Fomilio
pogino l de 2
Ncme:
Ncme dcs elemenlcs Iomiliores presenles:
Dolo do enlrevislo:
Psiclcgclo:
ntrevista
Fxpressc ccrpcrol
Pcsluro (lenso, hipclnico, inlrcverlidol exlrcverlido,
dislroidol ccncenlrodo, desinveslidol inveslido, elc.)
Ccnloclc visuol (direclcl Iugidicl de evilomenlcl
curlo duroccllcngo durocclccnslonle, elc.)
Fxpressc crol
Discursc (reservodclespcnlneclIuenlelsinccpodcl
lelegroIcclperceplivell imperceplivelleslrulurodcl
descrgonizodclccerenlelinccerenle, elc.)
Ccnleudc (Fcro dc ccnlexlcl bem crienlodclccncrelc
obslroclclcenlrodc no occclcenlrodc em occnlecimenlcs
possodcsldesculpobilizodcr, elc.)
Dolo dc regislc:
Nc inicic Duronle Nc Inol
Capacidades pesscais e ccgnitivas (ccnt.)
Copocidode de ovoliocc dos necessidodes e vivncios dcs Ilhcs (idenliIcocc dcs senlimenlcs, corncios, pricridodes, coroclerislicos
pcsilivos e coroclerislicos negolivos):
Copocidode de oulc-onolise (idenliIcocc dcs senlimenlcs, necessidodes, pricridodes, coroclerislicos pcsilivos
e coroclerislicos negolivos):
Copocidode de oulc-ccnlrclc (ccnlrclc scbre senlimenlcs, emcces, ogressividode, dispcnibilidode e cclobcrocc):
InIcrmoces perlinenles dispcnibilizodos:
Oulrcs regislcs e cbservoces:
Ficho de kegislc: Fnlrevislo Psicclgico ccm o Fomilio
pogino 2 de 2
O Tecnicc Dolo
Queslicnoric de coroclerizocc do crioncolcvem
pelo melpoi cu pcr culrcs Iomiliores
pogino l de 4
Ncme:
1. Atitude perante a gravidez
Teve mois Ilhcs` Sim Nc
Fslo grovidez Ici diIerenle dos culros` Sim Nc
Ccmc se senliu`
Poro si eslo grovidez Ici pcsilivo`
Quois os diIculdodes cue leve`
Soude e eslodc Iisicc - occmponhomenlc medicc, exomes peridiccs, ocidenles, medicomenlcs especiois, lobocc, olcccl, elc.
Finonceiros
Apcic emccicnol e oIeclivc - opcic Iomilior, reloces Iomiliores ccnIilucsos, prcblemos ccm culrcs Ilhcs, elc.
Idode:
pogino 2 de 4
2. Partc
Fslovo lroncuilo duronle c lrobolhc de porlc`
Lembro-se dc cue io senlindc`
viu lcgc c seu bebe`
O cue ochcu dc seu bebe` Fro porecidc ccm cuem`
Hcuve olgumo cciso cue o preccuposse no olluro`
Sim - Se sim, lembro-se dc cue o preccupcu` (diIculdodes respirolrios, iclericio, ccnvulses, nc momovo, Ici reonimodc,
esleve no incubodcro, elc.)
Nc
3. Sade FamiIiar
Ho rozes poro se preccupor ccm c seu eslodc de soude`
Sim - Se sim, usliIcue
Nc
F ccm o soude dc poi`
Nc
F ccm o soude dcs Ilhcs`
Nc
4. Crescimentc e desenvcIvimentc da criana/jcvem
Fsle Ilhc deu-lhe olegrios` Quois`
Duronle c desenvclvimenlc desle seu Ilhc(o) hcuve prcblemos de soude (dcencos, inlernomenlcs, elc.), de ccmpcrlomenlc
(ogressividode, rcubc, inslobilidode, obsenlismc escclor, elc.) de oprendizogens (odcuiriu c ondor, o Iolo, elc., no devido olluro`
F os oprendizogens escclores`) cue o preccuporom`

pogino 3 de 4
5. Percepc actuaI da criana/jcvem
Ccmc descreve c seu Ilhc(o)`
Aspeclcs pcsilivcs:
Aspeclcs negolivcs cue gcslorio cue ele mudosse:
6. O dia-a-dia dc(s) seu Ihc(s)
Descrevo um dio ncrmol dc seu Ilhc(o)
Quois os suos oclividodes preIeridos`
O cue e cue ele(o) gcslo de Iozer sczinhc`
F ccnsigc`
Ccnhece cs omigcs dc seu Ilhc(o)` Ccslo deles`
Sim
Nc - Pcrcu`
Acho cue c seu Ilhc(o) lem muilcs omigcs`
Sim
Nc - Pcrcu`
7. Histria scic-famiIiar da criana/jcvem
A crioncolcvem viveu sempre ccm o Iomilio nucleor`
Sim
Nc
Se nc, indicue onlericres siluoces de occlhimenlc (seporoces espcrodicos cu permonenles do Iomilio)
Dolo dos Seporoces Idode do crionco Mclivc Ccm cuem viveu
pogino 4 de 4
8. Ccndic de aIcjamentc antericr institucicnaIizac
Ccm cuem vivio
Desde cue idode
Mclivc
Ccndices
9. Percursc Pr-sccIar e sccIar
10. xpectativas
O cue deseorio cue occnlecesse num Iulurc prximc o si e oc seu Ilhc(o)`
F c cue e cue eslo insliluicc pcde Iozer pcr si`
11. Observaes e impresses dc tcnicc
Pre-escclor
l.- Ciclc l.- onc
dc Fnsinc
8osicc 2.- onc
3.- onc
4.- onc
2.- Ciclc 5.- onc
dc Fnsinc
8osicc 6.- onc
3.- Ciclc 7.- onc
dc Fnsinc
8osicc 8.- onc
9.- onc
Fnsinc Secundoric
Oulrc lipc de ensinc
Anc Fscclor Idode Fslobelecimenlc de ensinc
(mcrodo e ccnloclc)
Observoces
(ospeclcs pcsilivcs
e ospeclcs negolivcs)
O Tecnicc Dolo
Queslicnoric de Avoliocc: Ccndices Pesscois,
Scciois e Fccnmicos do Fomilio
pogino l de 5
Ncme:
Ncme dcs Iomiliores presenles:
Dolo do enlrevislo:
QUSTIONARIO
lrstrnocs cc prccrchimcrto:
As respcslos o esle cueslicnoric lm c cbeclivc de dor o ccnhecer o cpinic cue lem scbre o suo vido poro cue melhcr ploneemcs ccnsigc
umo ovoliocc e inlervencc odecuodo, lendc em ccnlo os suos cbservoces, preccupoces e sugesles.
1. Caracterizac scic-famiIiar
N.- de elemenlcs cue ccmpem c ogregodc Iomilior:
Tipc de Iomilio
Isclodol mulher
Isclodol hcmem
Fomilio mcncporenlol Ieminino
Fomilio mcncporenlol mosculino
Fomilio nucleor sem Ilhcs
Siluocc ccnugol dcs membrcs dc cosol cu dc individuc respcnsovel pelo Iomilio
Sclleirc(o)
Cosodc
Unic de Ioclc
Divcrciodc(o) l Seporodc(o)
viuvc(o)
Coroclerizocc dcs elemenlcs dc ogregodc Iomilior
Ncme
Crou de porenlescc
Dolo de noscimenlc l Idode
Nocicnolidode
Hobililoces lilerorios
Fslodc civil
PrcIssc
Crou de solisIocc ccm c
empregc (hcroric,
remunerocc, ombienle
de lrobolhc, elc.)
Dolo dc regislc:
Fomilio nucleor ccm Ilhcs biclgiccs
Fomilio ccm mois de um nuclec
Fomilio reccnsliluido (ccm Ilhcs de culros unies)
Fomilio reccnsliluido (sem Ilhcs de culros unies)
Oulro siluocc
Flemenlc l Flemenlc 2 Flemenlc 3 Flemenlc 4 Flemenlc 5 Flemenlc 6 Flemenlc...
pogino 2 de 5
Coroclerizocc dcs elemenlcs dc ogregodc Iomilior (ccnl.)
kecebe IkS`
Ccnlribui poro os despesos
mensois dc ogregodc Iomilior`
O ogregodc Iomilior lem diIculdodes eccnmicos`
Despesos mensois de cue nc pcde prescindir:
2. Caracterizac habitacicnaI
Tipc de hobilocc
Andor
Mcrodio l vivendo
Porle de mcrodio l vivendo
Alcomenlc precoric (borroco, coso rudimenlor de modeiro, mvel)
Imvel
Prpric
Alugodc
Sub-olugodc - Divises:
Cedidc - Pcr cuem`
De reolcomenlc - Fnlidode:
InIro-eslruluros do hobilocc: (seleccicnor lcdos os cpces exislenles)
Cczinho
Inslolocc sonilorio
Sislemo de esgclcs
Aguo conolizodo e pclovel
Fleclricidode
TeleIcne Ixc
Fcuipomenlcs do coso: (seleccicnor lcdcs cs ecuipomenlcs exislenles)
Televisc
videc
Mocuino de lovor rcupo
Mocuino de lovor lcico
FrigcriIcc
Ccmpulodcr
Oulrcs
Que volcr necessilorio poro ccbrir os despesos cue hce eslc o
desccberlc`
Despesos mensois de cue pcdero prescindir:
Flemenlc l Flemenlc 2 Flemenlc 3 Flemenlc 4 Flemenlc 5 Flemenlc 6 Flemenlc...
pogino 3 de 5
Fslodc de ccnservocc:
8cm
Mou
kozcovel
Apresenlocc gerol: (e pcssivel seleccicnor mois dc cue umo cpcc)
Arrumodo
Desorrumodo
Limpo
Suo
Ccndices hobilocicnois:
SuIcienles
InsuIcienles - Descricc:
Anligos ccndices de olcomenlc do crionco
Quorlc individuol
Quorlc porlilhodc ccm culros crioncoslcvens
Quorlc porlilhodc ccm culrcs odullcs
Nc lm cuorlc, dcrme no solo
Oulros siluoces
O meic envclvenle lem prcblemos scciois` (morginolidode, drcgo, prcsliluicc)
Sim - Se sim, cue lipc de prcblemos`
Nc
Corncios de recurscs no oreo de residncio dc ogregodc Iomilior:
(e pcssivel seleccicnor mois dc cue umo cpcc)
Pcliciomenlc
Fcuipomenlcs de soude (cenlrcs de soude, hcspilois, elc.)
Fcuipomenlcs escclores (escclos, creches, ATL, elc.)
Fcuipomenlcs de lozerlrecreolivcs (espoccs verdes, despcrlivcs, cullurois, elc.)
Tronspcrles publiccs
Ccmercic e serviccs essenciois
keceplividode pcr porle do ccmunidode
Nc Iollo nodo
Oulrcs
3. Caracterizac das reIaes famiIiares
Ccmc coroclerizo o suo relocc ccm cs membrcs do suo:
Fomilio nucleor
Fomilio olorgodo
Quem ccnsidero ser umo Iguro de reIerncio no suo vido` Pcrcu`
Monlem ccnloclcs ccm esso Iguro` Se nc, explicue pcrcu`
Quondc eslo ccm c(s) seu(s) Ilhc(s) c cue ccslumo Iozer ccm ele(s) duronle o semono`
F duronle c Im-de-semono`
Que oclividodes gcslorio de reolizor ccm ele(s) mos cue oindo nc leve cpcrlunidode`
O cue e cue impediu de c Iozer`
Quois os moicres diIculdodes cue senle no relocc ccm c seu(s) Ilhc(s)` (Cosc lenho mois cue um Ilhc especiIcue em relocc o codo um)
O cue Ioz nessos siluoces`
Siluocc
Ccmc descreve c(s) seu(s) Ilhc(s)`
Fm cue oreos reccnhece cue c seu Ilhc e reolmenle bcm` (FspeciIcue poro codo Ilhc)
Fm cue oreos c(s) seu(s) Ilhc(s) necessilo(m) de mois opcic`
Ccmc e um dio lipicc dc(s) seu(s) Ilhc(s)`
Que expeclolivos lem em relocc oc Iulurc dc(s) seu(s) Ilhc(s)`
Desde cue lem c(s) seu(s) Ilhc(s) occlhidcs neslo insliluicc, c cue mudcu no suo vido`
Aspeclcs pcsilivcs:
Aspeclcs negolivcs:
pogino 4 de 5
Alilude lcmodo Ccnsecuncios (reoccc do crionco,
seus senlimenlcs Ioce siluocc)
Nesle mcmenlc do suo vido:
O cue e cue c(o) solisIoz mois`
O cue e cue c(o) solisIoz mencs`
4. Caracterizac dcs recurscs e apcics scciais
kedes de opcic e de ccmunicocc: (seleccicnor openos umo cpcc)
Fomilio inlegrodo
Fomilio isclodo
Fomilio excluido
Fomilio descrgonizodo
Fomilio sub-crgonizodo
Fomilio osscciodo
kecurscs e opcics scciois:
Insliluices l Serviccs
Amigcs l vizinhcs
Agregodc Iomilior
Fomilio olorgodo
5. Pricridades na sua vida
Agcro:
Mois lorde:
pogino 5 de 5
Pcrcue e impcrlonle poro si` Ho cuonlc lempc senle esse
prcblemo e c cue o Ici Ieilc
poro c resclver`
kecurscs o ulilizor
O Tecnicc Dolo
Pricridode
Crelho de Observocc: Quolidode do inleroccc
do Iomilio em ccnlexlc inslilucicnol
pogino l de 2
Ncme:
Dolo do visilo:
QUSTIONARIO
Ccmpcrtamentcs manifestadcs peIcs aduItcs
pcnluol
Flcgio cs prcgresscs do crioncolcvem
Flcgio cs ccmpcrlomenlcs do crioncolcvem
Sclicilo inIcrmoces scbre o crioncol cvem (bem eslor,
desenvclvimenlc, ccmpcrlomenlc)
Tcmo iniciolivo no reolizocc de brincodeiros l oclividodes
8rinco ccm o crioncolcvem
Do secuncio o brincodeiros l ccnversos l pedidcs de visilos onlericres
Segue cs mcvimenlcs l iniciolivos do crioncolcvem
Fncuodro expressesl ccmpcrlomenlcs nc grou
de desenvclvimenlc odecuodc do crioncolcvem
Fxpresso desec de prclcngomenlc dc lempc do visilo
Alende o necessidodes expressos pelo crioncolcvem
Prccuro ccnIcrlor o crioncolcvem
Fslobelece espcnloneomenle ccnloclc ccrpcrol
Despede-se do crioncolcvem
Demcnslro irrilocc persislenle
MoniIeslo opolio
Mcncpclizo c diolcgc
Nc se ccncenlro no crioncol cvem
Foz diolcgcs cruzodcslccnversos scbrepcslos ccm cs odullcs
presenles
Prcvcco cu monlem discusses e ccnIilcs ccm cs odullcs presenles
Fslobelece mois ccnloclc ccm c lecnicc dc cue ccm o crioncolcvem
Crilico, culpobilizo cu desvolcrizo o crioncol cvem
Scbrecorrego o crionco ccm preccupoces pesscois
Ameoco o crioncolcvem
Prccuro, de Icrmo Icrcodo, c ccnloclc ccrpcrol
Assume oliludes de seducclobusc em relocc crioncolcvem
Abondcno o inleroccc pcr impcssibilidode de oceilor e ccnler
cs senlimenlcs do crioncolcvem
Inlerrcmpe bruscomenle o inleroccc, lerminondc o visilo
Irmcs (vrias crianas/jcvens presentes na visita)
Demcnslro lrolomenlc preIerenciol pcr umo dos crioncoslcvens
Ccnsegue gerir o olencc pelos crioncoslcvens, demcnslrondc
onsiedode
Ccmpcrtamentc manifestadc peIa criana/jcvem
Diolcgc Iuenle
Do inicic o inlerocces (ccnversosl brincodeiros)
kiscs
Silncics prclcngodcs
Mcncpclizo c diolcgc
Isclomenlcl oIoslomenlc dc odullc
Dolo do ullimo visilo:
Sim
Sim
Sim
Observaes
Observaes
Observaes
Ccmpcrtamentc manifestadc peIa criana/jcvem (Ccnt.)
8ccecs
Chcrc
keeicc de ccnloclc Iisicc
Tensc
Zongo
Agilocc mclcro
Caractersticas
Tipc de Supervisc:
(ccnslonlelmcnilcrizocc)
Lccol:
(Insliluicc l culrc lccol)
Durocc:
(x minulcs)
Presencos:
(ex. Poi, me, ov molerno e podrinhc, lecnicc do insliluicc)

Ccmpcrtamentcs e reaces da criana/jcvem
Anles do visilo
Depcis do visilo
Ausncia de ccmparncia visita agendada
Mclivcs opresenlodcs pelcs poisl cuidodcres
keocces do crioncolcvem
pogino 2 de 2
Sim Observaes
Observaes
Observaes
O Tecnicc Dolo
Ncme:
Areas de AvaIiac Diagnstica
Soude
Copocidodes Mclcros
Copocidodes Psiccmclcros
Copocidodes Ccgnilivos
Inleligncio Fmccicnol
Desenvclvimenlc Pesscol e Scciol
Desempenhc Fscclor
Ccnlexlc Fomilior
1. AvaIiac dc stadc de Sade
Aspeclcs Pcsilivcs
Aspeclcs Negolivcs cu
signiIcolivcs de olleroces
Necessidodes nc Plonc
do Inlervencc
2. AvaIiac das Capacidades Mctcras
Aspeclcs Pcsilivcs
do Inlervencc
Sinlese Avoliocc Diognslico
Aspeclcs relevonles, levonlomenlc de necessidodes e de recurscs inlerncs e exlerncs insliluicc
pogino l de 4
Idode: N.- de Prccessc Inlernc:
8iclgicc (Desenvclvimenlc
eslolc-porenlol, elc)
Flexibilidode Mclcro (Inlensidode
do Aclividode Tnico - kigidez,
Mcvimenlcs Invclunlorics,
Hipclcnio, Mcvimenlcs lenlcs
e keloxodcs)
Senscriol
(visc, Audicc)
Fcuilibric
(Fslolicc, Dinmicc)
Neurclgicc
(Diognslicc Fspeciolizodc)
Mcvimenlcs senscriois
(Inlensidode, Cccrdenocc
e Adopolocc dcs Mcvimenlcs
s Cccrdenodos
Fspocic-lempcrois)
3. AvaIiac das Capacidades Psiccmctcras
Aspeclcs Pcsilivcs
do Inlervencc
4. AvaIiac das Capacidades Ccgnitivas
Aspeclcs Pcsilivcs
Aspeclcs Negolivcs
cu signiIcolivcs de olleroces
do Inlervencc
5. AvaIiac da InteIigncia mccicnaI
Aspeclcs Pcsilivcs
Aspeclcs Negolivcs
do Inlervencc

pogino 2 de 4
Nccc de Direilol
Fscuerdo
Ccmpreensc
e represenlocc
do reolidode
Ccnhecimenlc
e idenliIcocc
de emcces em si e ncs
culrcs
kesclucc
de Prcblemos
Mclivocc
Anlecipocc,
PloniIcocc e kegulocc
do prprio occc
kesislncio Fruslrocc,
Adiomenlc
dos reccmpensos
Ccmunicocc
Ccnlrclc dcs Impulscs
Nccc de Fm cimo"
e Fm 8oixc"
Ncces de
Dislncio, Inlervolc
e de Direccc
Ordenocc
de Obeclcs
Cccrdenocc
Olhc-Mc
6. AvaIiac dc DesenvcIvimentc PesscaI e ScciaI
Aspeclcs Pcsilivcs
Aspeclcs Negolivcs
do Inlervencc
7. AvaIiac dc Desempenhc sccIar
Aspeclcs Pcsilivcs
do Inlervencc
8. AvaIiac dc AvaIiac dc Ccntextc Scic-famiIiar
Aspeclcs Pcsilivcs
Aspeclcs Negolivcs
do Inlervencc
Sinlese Avoliocc Diognslico
Aspeclcs relevonles, levonlomenlc de necessidodes e de recurscs inlerncs e exlerncs insliluicc
pogino 3 de 4
Aulc-eslimo
(kepresenloces e senlimenlcs
scbre si prpric)
FIcocio scciol (Asserlividode
cu copocidode poro olingir
cbeclivcs scciois, Copocidode
de Iozer omigcs, lcmor
decises, elc.)
Ccnvivncio e sclidoriedode
(Ccndulos pr-scciois cue
beneIciom c culrc"- copocidode
poro ccnviver, resclver ccnIilcs
e cccperor)
LeilurolFscrilo Colculc Menlol
e olgcrilmcs do Adicc,
Sublroccc,
Mulliplicocc
e Divisc Prcblemos
Anlecipocc,
PloniIcocc
e kegulocc
do Prprio Accc
Ccmunicocc
(Orol, escrilo,
piclrico, elc.)
Aspeclcs
Fisiccs,
Moleriois
e Fccnmiccs
Dinmico
Fomilior
Copocidodes
Fducolivos
Ccnscincio
dos suos
prprios
necessidodes
e Copocidode
poro gerir
recurscs
kede Scciol
de Apcic
Copocidode
de Inleroccc e
de Ccmunicocc
DIAGNSTICO D RCURSOS DISPONIVIS PARA A IMPLMNTAO DO PSI

pogino 4 de 4
Recurscs interncs
Humoncs
Recurscs externcs
Fomilio
Finonceircs
Fscclo
Moleriois
Ccmunidode
O Tecnicc Dolo
kelolric de Avoliocc Diognslico
IMPl2.IT06.PC02 - CFNTkO DF ACOLHIMFNTO TFMPOkAkIO
pogino l de l
Prolico de Iurlc cuoliIcodc ccmc crime pcr mencr de l2 oncs
Fxpcsicc o mcdelcs de ccmpcrlomenlc desvionle - Quois`
Ccrrupcc de crioncos e cvens
Tcxiccdependncio do crioncolcvem
Alccclismc do crioncolcvem
OrIondode
Ausncio lempcrorio de supcrle Iomilior
keIugiodc de guerro
Accrdc de soude oc obrigc dcs PALOP
Oulro - Quol`
Ncme
N.- de Prccessc Inlernc
N.- de Prccessc Tulelor Civel
Mclivc dc presenle occlhimenlclinlervencc
Fnlidodeslpesscos respcnsoveis pelo sinolizocc do siluocc de perigc:
Mclivcs do presenle occlhimenlclinlervencc:
Abondcnc
Negligncio - Que lipc`
Absenlismc Fscclor
Abondcnc Fscclor
Mous-lrolcs psicclgiccs
Abusc sexuol
Prcsliluicc inIonlil
PcrncgroIo inIonlil
Fxplcrocc lrobolhc inIonlil
Mendicidode
Dodcs relevonles dc desenvclvimenlc glcbol do crioncolcvem:
Dodcs relevonles dc seu percursc escclor:
Dodcs relevonles dc ccnlexlc Iomilior:
Necessidodes idenliIcodos:
Diligncios reolizodos e resullodcs:
Tribunol
CPCI
O Tecnicc
O Ceslcr dc cosc
A Direccc
Dolo
Idode
kelolric de Diligncios ccm Fnlidodes,
PrcIssicnois cu Fomiliores
IMPl0.PC02. - CFNTkO DF ACOLHIMFNTO TFMPOkAkIO
pogino l de l
kelolric de Diligncio n.-
Ncme:
Fnlidode:
Obeclivc:
Melcdclcgio:
Inlervenienles (idenliIcocc e enlidode):
Cumprimenlc dos crienloces e plonc de lrobolhc onlericr
Cclobcrocc no porlilho de inIcrmocc perlinenle
Cclobcrocc no idenliIcocc de prcblemos
Cclobcrocc no prccuro de ollernolivos e scluces
Descricc do diligncio:
Principois diIculdodes senlidos
Aspeclcs pcsilivcs
Adecuodc
O Tecnicc Dolo
Lccol:
Desodecuodc kozcovel
Dolo:
Apreciocc cuolilolivo dcs lecniccs
I
d
e
n
l
i
I
c
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c
c

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c
c
D
o
l
o
PC03
PIanc Scic-ducativc
IndividuaI (PSI)
PC03
PIanc Scic - ducativc IndividuaI
(PSI)
1. OjCTIVO
Fslobelecer crienloces gerois e especiIcos poro o elobcrocc, ovoliocc, oprcvocc, implemenlocc
e revisc dc Plonc Scic-Fducolivc Individuol (PSFI) do crioncolcvem e do suo Iomilio.
2. CAMPO D APLICAO
Aplico-se o lcdcs cs lecniccs e cclobcrodcres dc CAT.
Sc Ierromenlos essenciois poro medir c desempenhc dcs Prccesscs PSFI. A mcnilcrizocc dc
prccessc sero reolizodo olroves dc ccnlrclc dcs indicodcres de ovoliocc, deInidcs ncs ploncs e
ncs prceclcs cue c inlegrom.
PC03 - Plonc Scic-Fducolivc Individuol (PSFI)
44
R
DT
DT
DT
DT
4. MODO OPRATRIO
INPUT
Sinlese de
ovoliocc
diognslico.
kelolric de
ovoliocc
diognslico.
kecurscs Humoncs
e Moleriois dc CAT
IMP0l.IT02.PC03
Aprcvocc dcs
recuisilcs dc PSFI
Sinlese de
ovoliocc
diognslico
kelolric de
ovoliocc
diognslico
kecurscs Humoncs
e Moleriois dc CAT
PSFI preenchidc no
l.' pogino.
Aprcvocc dcs
recuisilcs dc PSFI.
Sinlese de
ovoliocc
diognslico.
kelolric de
ovoliocc
diognslico.
kecurscs Humoncs
e Moleriois dc CAT
Prcpcslo dc PSFI
lclolmenle
preenchido
IMP02.IT03.PC03
IMP04.IT03.PC03
FLUXOGRAMA OUTPUT
Aprcvocc dcs
recuisilcs dc PSFI
PSFI preenchidc
no l.' pogino
Prcpcslo dc
PSFI lclolmenle
preenchido
PSFI oprcvodc
DSCRIO
A Fcuipo lecnico devero reIeclir e onolisor os ccndices
e cs recurscs necessorics implemenlocc de um plonc
de inlervencc individuol.
ver IT0l.PC03 - keIexc Previo Flobcrocc dc PSFI
Tendc pcr bose os ccmpelncios, ocuisices, cs
pcnlcs Iroccslsiluoces crilicos, bem ccmc cs pcnlcs
IcrleslIcrcos inlegrodcros dc desenvclvimenlc
do crioncolcvem, o ecuipo lecnico prccede
deInicc dcs cbeclivcs, bem ccmc dos eslrolegios
e oclividodes o desenvclver poro cs olingir. Fsles
cbeclivcs pcdem ser de nolurezo diverso, pcr exemplc,
umo delerminodo crioncolcvem cue revelo um
ccmpcrlomenlc coroclerislicc de Iollo de oulcncmio
e, simulloneomenle, umo inleroccc scciol morcodo
pcr um regislc ogressivc e omeocodcr implico umo
inlervencc diversiIcodo. Fslo inlervencc voi
ccnsubsloncior-se em cbeclivcs e prceclcs dislinlcs
cue ccnsliluirc c ccrpc dc PSFI.
O PSFI lem ccmc principois cbeclivcs: prcmcver o
ocuisicc e c desenvclvimenlc de ccmpelncios scciois
e escclores cue o crioncolcvem oindo nc odcuiriu Ioce
suo Ioixo elorio, o monulencc dos ccmpelncios o
odcuiridos e o reinlegrocc do crioncolcvem no suo
Iomilio de crigem.
O PSFI deve ser de respcnsobilidode de um lecnicc do
insliluicc cue sero simulloneomenle c Ceslcr dc Cosc.
ver IT02.PC03 - Flobcrocc dc Plonc Scic-Fducolivc
Individuol
ver IT03.PC03 - Aprcvocc dc PSFI
P
CC
+
FT
CC
+
FT
+
FF
CC
+
FT
DT
I
ClI
ClI
ClI
ClI
RSP
kFFLFXO PkvIA A
FLA8OkAO DO PSFI
INICIO
FLA8OkAO DO PSFI
DFFINIO DOS O8IFCTIvOS
DF DFSFNvOLvIMFNTO
APkOvAO DO PSFI
45
l
R
DT
DT
DT
DT
4. MODO OPRATRIO (CONT.)
INPUT
PSFI oprcvodc
IMP03.IT04.PC03
Obeclivcs nc
cumpridcs
Accmponhomenlc
ps-plonc
OUTPUT
Operocicnolizocc
dc PSFI
Finolizocc
do inlervencc
Fslobelecimenlc
de ncvcs cbeclivcs
PSFI volidodc
DSCRIO
O PSFI e cperocicnolizodc nc deccrrer dcs pericdcs
reservodcs reolizocc de oclividodes ccm cs
diIerenles grupcs de crioncos e cvens. As loreIos
e eslrolegios prcpcslos e inscrilos nc PSFI devem
inlegror o Orgonizocc e Ceslc dos Aclividodes e
serem levodos o cobc ccm c rigcr e pericdicidode
deInidos. Ccnsconle os eslrolegios idenliIcodos
pcdero hover necessidode de reolizor delerminodos
oclividodes em sub-grupcs cu em pores, ccnsconle cs
cbeclivcs elobcrodcs e os coroclerislicos especiIcos
do crioncolcvem. A cperocicnolizocc dc PCI sero
oplicovel duronle os dolos occrdodos enlre c CAT e os
culros insliluices. CcnIcrme c nivel de odoplocc dc
PCI veriIcodc oc lcngc do suo implemenlocc, cosc
umo dos insliluices ovolie o inodecuocc de olgum
cbeclivc elcu eslrolegio , ler-se-o cue reIcrmulor cu
mesmc onulor.
A ovoliocc devero ser reolizodo nc Inol dc lempc
eslobelecidc poro o cperocicnolizocc do inlervencc.
Sempre cue pcssivel, o ovoliocc dc PSFI deve ser
porlilhodo ccm o Iomilio do crioncolcvem e ccm lcdos
os enlidodes inlervenienles nc prccessc.
ver IT04.PC03 - Avoliocc dc PSFI
A reIcrmulocc dc PSFI resullo do reIexc reolizodo
e umo ncvo elobcrocc devero ccrrigir os vorioveis
cue ccnlribuirom poro o ousncio de sucessc do
inlervencc.
ver IT05.PC03 - keIcrmulocc dc PSFI
Do ovoliocc reolizodo pcde resullor o necessidode de
reelobcror um ncvc plonc ccm olleroces de cbeclivcs
e eslrolegios.
P
CC
+
FT
+
P
+
FF
CC
+
FT
+
FF
CC
+
FT
+
P
+
FF
CC
+
FT
I
ClI
S
+
P
+
ClI
ClI
ClI
AvALIAO DO PSFI
kFFOkMULAO
DO PSFI
SIM
NO
FIM
vALIDAO DO PSFI
46
IMPLFMFNTAO DO PSFI
l
OK`
FLUXOGRAMA RSP
Origem
Hislricc do crioncolcvem
Destinc
Fnlidodes ccnslonles nc PSFI
Fnlidodes ccnslonles nc PCI
Impresscs
IMP0l.IT02.PC03 - Plonc Scic-Fducolivc Individuol
IMP05.IT02.PC03 - Plonc Cccperodc de Inlervencc
IMP02.IT03.PC03 - Aprcvocc dc Plonc Scic-Fducolivc
Individuol
IMP04.IT03.PC03 - Aprcvocc previo dc Plonc Cccperodc de
Inlervencc
IMP03.IT04.PC03 - Avoliocc dc Plonc Scic-Fducolivc
Individuol
IMP06.IT05.PC02 - Avoliocc dc Plonc Cccperodc de
Inlervencc
Numerc lclol de cbeclivcs olingidcslnumerc lclol
de cbeclivcs eslobelecidcs X l00
Medio do scmo dos diIerencos enlre o dolo de inicic
do elobcrocc dc PSFI e o dolo de Inolizocc dc PSFI
Numerc de crioncos e cvens cue olingirom cs cbeclivcs
pcr plonclnumerc lclol de crioncos e cvens
ccm cbeclivcs deInidcs pcr plonc X l00
ntrada
kesullodcs dos inIcrmoces recebidos de culrcs serviccs e enlidodes
kesullodc do ovoliocc diognslico reolizodo nc pericdc de occlhimenlc
Oulros inIcrmoces (soude, escclo, elc.)
Sada
IT0l.PC03 - keIexc previo elobcrocc dc PSFI
IT02.PC03 - Flobcrocc dc PSFI
IT03.PC03 - Aprcvocc dc PSFI
IT04.PC03 - Avoliocc dc PSFI
IT05.PC03 - keIcrmulocc dc PSFI
IT06.PC03 - Preporocc do soido do insliluicc
Indicadcres
Crou de cumprimenlc dc PSFI
Tempc medic de elobcrocc de codo PSFI
% de crioncos e cvens cue olingirom cs cbeclivcs deInidcs pcr plonc
Crou de solisIocc dos crioncoslcvens Ioce oc PSFI
Gestcr dc prccessc
47
IT01.PC03
Instruc de TrabaIhc - Reexc Prvia
Iabcrac dc PSI

Anles de se elobcror um PSFI e necessoric cue o ecuipo lecnico dc CAT reIiclo o viobilidode do suo
implemenlocc. A respcslo pcsilivo s cuesles cue se seguem pcdero ser o chove poro c sucessc
dc plonc.
Assim, e impcrlonle sober se:
A inlervencc e pcssivel ser implemenlodo nc CAT`
Quois cs inslrumenlcs o ulilizor poro o cbservocc e regislc dcs resullodcs`
A recclho dcs resullodcs pcde ser Ieilo regulormenle`
A crioncolcvem lem, nc seu reperlric, os ocuisices, islc e cs pre-recuisilcs necessorics,
poro odcuirir cs ccmpcrlomenlcs deseoveis, cbeclcs de inlervencc` Se nc cs lem, eles
devem lombem ser cbeclc de inlervencc`
A crioncolcvem opresenlo olgum ccmpcrlomenlc scciol, cuo grovidode exio supressc
cu inlervencc imediolo` Se nc, dos inlervences cue eslc o ser pensodos, cuol e o
ccnsiderodo mois pricrilorio`
Iundomenlol c envclvimenlc dos reslonles crioncoslcvens nc prcgromo de inlervencc.
Ho ccndices poro c Iozer` Os prcIssicnois dcminom os lecnicos necessorios` As culros
crioncoslcvens pcdem mcnilcrizor c prccessc` Pcdem Iozer cs regislcs` Pcdem oudor o
desenvclver occes de lulcrio` Pcdem servir de mcdelc poro os demois crioncoslcvens`
Quois sc os siluoces cue pcdem mclivor o crioncolcvem o cuem c prcgromo se deslino`
pcssivel usor esses eslimulcs nc CAT`
Que recurscs sc necessorics` A inlervencc exige lempc dc odullc` Fsle voi precisor de
um ouxilior`
Que culrcs Ioclcres devem ser ccnsiderodcs` Ho necessidode de culros odoploces, ccmc
pcr exemplc, o recrgonizocc dc espocc, o recrgonizocc dcs grupcs de crioncoslcvens e c
usc de eslrolegios melcdclgicos ollernolivos`
Que crilerics serc ulilizodcs poro se delerminor c sucessc cu c Irocossc dc prcgromo`
Nc cosc dc prcgromo Iolhor, cue inlervences ollernolivos pcdem ser odcplodos`
Umo cu mois respcslos negolivos o eslos cuesles pcde inviobilizor c sucessc do inlervencc.
48
IT02.PC03
Instruc de TrabaIhc - Iabcrac dc PSI
1. INTRVNO INTRNA
A elobcrocc de um PSFI boseio-se ncs cbeclivcs idenliIcodcs poro codo crioncolcvem cue
ccnsubslonciom os suos necessidodes scciois e educolivos.
Tcdcs cs ccnloclcs e diligncios necessorios poro o elobcrocc e pcslericr implemenlocc dc PSFI
deverc ser Ieilos pelc prpric cccrdenodcr cu olguem cue seo pcr si delegodc poro esse eIeilc
(IMPl0.PC02 - kelolric de Diligncios ccm Fnlidodes, PrcIssicnois e Fomilio, IMPll.PC02 - Mopo
de Diligncios).
O PSFI deve ccnler cs seguinles elemenlcs (IMP0l.IT02.PC03 - Plonc Scic-Fducolivc Individuol):
Dodcs de idenliIcocc do crioncolcvem, do Iomilio e do siluocc uridico,
kesumc do ovoliocc diognslico e idenliIcocc dcs pcnlcs Iroccs cu incidenles criliccs,
bem ccmc dcs pcnlcs Icrles cu Icrcos inlegrodcros dcs sislemos pesscol, Iomilior, escclor
e ccmuniloric, ilens Iundomenlois poro onccror cs prceclcs o desenvclver,
IdenliIcocc dc respcnsovel pelo cperocicnolizocc dc plonc,
Fxplicilocc dcs cbeclivcs de inlervencc individuol ccm bose nos ccmpelncios
e pclenciolidodes do crioncolcvem (Sinlese do Avoliocc Diognslico), Iccondc
essenciolmenle cs niveis de desenvclvimenlc e resullodcs deseoveis cue se prelendem
olconcor,
IdenliIcocc dos oclividodes, eslrolegios e recurscs o odcplor,
IdenliIcocc dcs recurscs necessorics cperocicnolizocc de codo prceclc (
l
),
Crilerics de ovoliocc,
Acluocc de codo elemenlc respcnsovel pelo implemenlocc dc PSFI. Nc cosc de crioncosl
cvens, cuos olleroces cu necessidodes exiom o inlervencc de prcIssicnois especiolizodcs
exlericres oc CAT, devero ccnslor:
As necessidodes cue usliIcom umo inlervencc exlericr oc CAT,
As enlidodes e especiolislos respcnsoveis pelo inlervencc,
O lempc previslc poro o implemenlocc dos occes lendenles ccncrelizocc de codo
cbeclivc.
49
(
l
) Se cs recurscs dc CAT Icrem suIcienles em numerc e em ccmpelncio prcIssicnol, o ecuipo inlerno goronliro o execucc
dc plonc e dcs respeclivcs prceclcs nele incluidc. Se cs lecniccs e culrcs recurscs humoncs dc CAT se moniIeslorem
insuIcienles, devero reccrrer-se oc opcic de serviccs especiolizodcs exlerncs e perlencenles ccmunidode em cue c CAT
eslo inseridc.
Assim, c PSFI sero ccnsliluidc pcr um cu mois prceclcs de inlervencc, ccnsconle os necessidodes
idenliIcodos no ovoliocc diognslico.
Dodos o coroclerislico desle lipc de pcpulocc, cs prceclcs mois ccmuns sc cs seguinles:
Prceclcs direccicnodcs poro o ocuisicc de ccmpcrlomenlcs scciolmenle odecuodcs, cue
incluem:
- Prceclcs de Prcmccc do Aulc-Fslimo
- Prceclcs de Prcmccc de Ccmpelncios Pesscois e Scciois
- Prceclcs poro o Acuisicc e Desenvclvimenlc de volcres
Prceclcs direccicnodcs poro os DiIculdodes de Aprendizogem
Prceclcs poro o Prcmccc de Ccmpelncios Ccgnilivos
Prceclcs de Fducocc Sexuol
Prceclcs de Orienlocc Fscclor e vccocicnol
Prceclcs de Prcmccc do Aulcncmio e Inlegrocc no vido Aclivo
Prceclc de Preporocc poro o Soido do Insliluicc (ver IT06.PC03)
O PSFI deve, oindo, ccnler os eslrolegios o desenvclver, nc inlericr do insliluicc, ccm o Iomilio de
codo crioncolcvem. Impcrlo nesle cosc, veriIcor c podrc relocicnol e ccmunicolivc cue o Iomilio
mois prximo desenvclve e, sempre cue necessoric, opcior c desenvclvimenlc de umo relocc
securizonle, cue permilo o prcmccc do oulc-eslimo e o diminuicc do culpobilidode no crioncol
cvem.
Nc cosc de umo crioncolcvem necessilor de inlervences de nolurezo diIerenle, codo inlervencc
ccnsliluiro um prceclc. Codo prceclc devero, enlc, ccnler cs mesmcs elemenlcs, de Icrmo o
oulcncmizor-se relolivomenle ocs reslonles prceclcs.
Fm onexc, enccnlro-se preenchidc, o lilulc de exemplc, um PSFI ccmplelc.

2. INTRVNO XTRNA
A elobcrocc e implemenlocc de um Plonc Scic-Fducolivc Individuol nc inlericr e ccm cs
recurscs dc CAT embcro indispensovel, nc ccnsegue, em muilcs coscs, ser suIcienle poro
respcnder e goronlir c sucessc de lcdcs cs cbeclivcs de inlervencc dc CAT. Poro c xilc do
inlervencc scic-educolivo dc CAT, ccnccrrero, enlc, o ccmplemenloridode cue se cblenho
ccm os insliluices do ccmunidode.
Poro o prcssecucc dcs cbeclivcs elobcrodcs poro codo crioncolcvem (islc e, dc PSFI), surge
ossim o necessidode de se incluir cbeclivcs de porcerio, islc e, de se elobcror um Plonc Cccperodc
de Inlervencc (PCI) ccm:
Fcuipomenlcs Fscclores (pre-escclores e escclores),
50
Cenlrc de Soude e Hcspilol,
Iunlo de Freguesio,
Museus, Cenlrcs Cullurois e kecreolivcs, elc.,
Assccioces Iuvenis (ccmc, pcr exemplc, c IPI),
Porcuio, grupc de esculeircs, elc.,
Fcuipos Lccois do Seguronco Scciol
Ccmisses de Prcleccc de Crioncos e Icvens,
Tribunois,
Cenlrcs de Fmpregc,
Oulrcs.
Trolo-se de umo cccperocc enlre c CAT e os reslonles enlidodes, cuc cbeclivc e pclencior cs
meics scciois, cullurois e educolivcs e prcpcrcicnor umo educocc c mois ccmplelo pcssivel
crioncolcvem occlhidc, bem ccmc copocilor os Iomilios, dc pcnlc de vislo educolivc, poro olingir
c cbeclivc moximc: o reinlegrocc no Iomilio.
A inlervencc o reolizor ccm culros insliluices inlegrom c PSFI e sero cbeclc de um Plonc
Cccperodc de Inlervencc (PCI).
As elopos melcdclgicos poro o cperocicnolizocc de um PCI sc, em gronde porle, idnlicos
s dc PSFI. As vorios inslruces de lrobolhc, cue o seguir se inscrevem, sc do respcnsobilidode
dc cccrdenodcr dc PCI (cue pcdero ser c lecnicc de servicc scciol cu c educodcr cu c educodcr
scciol). O cccrdenodcr lem o Iuncc de odminislror, dirigir e cclobcror, unlomenle ccm o reslonle
ecuipo lecnico, nc senlidc de elobcror c PCI. Tcdcs cs ccnloclcs e diligncios necessorios poro o
suo implemenlocc deverc ser Ieilos pelc cccrdenodcr (IMPl0.PC02 - kelolric de Diligncios
ccm Fnlidodes, PrcIssicnois e Fomilio, IMPll.PC02 - Mopo de Diligncios).
A elobcrocc dc PCI e crienlodo segundc cs cbeclivcs poro ele deInidcs e deve incluir os eslrolegios
e melcdclcgios ovoliodos ccmc os mois odoplodos (IMP05.IT02.PC03 - Plonc Cccperodc de
Inlervencc).
Terc cue ser incluidos nc PCI os seguinles inIcrmoces:
IdenliIcocc dos insliluices, ossccioces cu serviccs envclvidcs,
Apresenlocc e usliIcocc do necessidode dc plonc,
Apresenlocc e usliIcocc do escclho do reIerido enlidode,
Prcpcslo dcs serviccs e ccndices em cue o enlidode pcderio cclobcror e porlicipor nc
plonc opresenlodc pelc CAT (islc e, idenliIcocc dos oclividodes e eslrolegios o serem
implemenlodos e recurscs o serem dispcnibilizodcs),
kegislc dos cbrigoces dc CAT e do Fnlidode,
5l
keIerncio dcs crilerics e dcs inslrumenlcs de ovoliocc,
Durocc previslo poro o implemenlocc dc plonc (dolo de inicic e de Inolizocc),
Cccrdenodcres respcnsoveis de codo enlidode.
De enlre cs vorics prceclcs pcssiveis, ho cue ccnsideror o inlervencc unlc dos Iomilios e o inlervencc
crienlodo poro o prcmccc dc desenvclvimenlc do crioncolcvem o corgc dc CAT (prceclcs escclores,
prceclcs de educocc poro o soude, prceclcs de educocc poro o cidodonio, elc.).
Nc cue se reIere inlervencc unlc dos Iomilios, os ecuipos lccois de occc scciol em orliculocc
ccm c CAT desenvclverc eslrolegios cue prcmcvom c empcwermenl do Iomilio e do suo
copocidode educolivo.
O geslcr de cosc, deInidc no olluro do odmissc, cccrdenoro os inIcrmoces e envidoro cs esIcrccs
necessorics poro renlobilizor o inlervencc
A elobcrocc e o ovoliocc dc PCI deverc ser do respcnsobilidode c lecnicc de servicc scciol dc
CAT cue, em ccnunlc ccm lcdcs cs lecniccs inlervenienles, elencoro cs sucesscs olconcodcs e os
diIculdodes hovidos.
3. SUGSTO D STRATGIAS PARA A LAORAO D PLANOS SCIO-DUCATIVOS INDI-
VIDUAIS (PSI), M FUNO DAS ALTRAS IDNTIFICADAS
3.1. AIteraes da atenc
DeIce de Alencc (ADD) e DeIce do Alencc e Hiperoclividode (ADHD)
3.l.l. DiIculdode em monler o olencc"
Fslrolegios Fducolivos:
Senlor os crioncoslcvens perlc deles, lcnge de dislrocces
Negccior umo chomodo de olencc de nolurezo visuol poro cue o crioncolcvem vclle oc
lrobolhc
Audor os crioncoslcvens o monlerem c seu espocc de lrobolhc sem cbeclcs cue os
dislroiom
kecurscs:
Apcic individuol poro monler o olencc nos oclividodes e loreIos
Fspocc individuol, sem eslimulcs dislroclivcs
52
3.l.2. Follo de Orgonizocc"
Audor os crioncoslcvens o ploneor os suos rclinos diorios
Incenlivor c usc de um plonc dioric e veriIco-lc ccm reguloridode
Incenlivor e reccnhecer o pcnluolidode
Incenlivor o ocuisicc de dcis ccnunlcs de moleriois: um poro o Fscclo, culrc poro c CAT
Usor um crcnmelrc no reolizocc dos oclividodes
3.l.3. FsIcrccs inccnsislenles"
Adoplor o loreIo
Dor cloros inslruces elopo o elopo
Dividir o loreIo em sub-loreIos
Dor, ccm Irecuncio, inslruces inlermedios
Dor lempc exlro poro o reolizocc do loreIo
Permilir cue o cpio dos inslruces dcs TPC seom reolizodos num lempc supericr oc
hobiluol
Aumenlor c lempc de reolizocc, permilindc pecuencs inlervolcs ops o reolizocc dos
sub-loreIos
kecurscs:
Diorics
Hcrorics
Fscolos de ploneomenlc diorics
Colendorics
Ploncs
Checklisls
Orienloces escrilos
Mcdelcs de lrobolhc bem opresenlodcs
Prccessodcr de lexlc
3.l.4. Ccmpcrlomenlcs disruplivcs
Premior cs bcns ccmpcrlomenlcs
Igncror cs ccmpcrlomenlcs inoprcpriodcs
Fslobelecer, ccm os crioncoslcvens, c espocc e c lempc oprcpriodc poro o reolizocc de
mcvimenlcs Iisiccs
kecurscs:
Ccnlrolcs ccm reIerncio s expeclolivos e cbeclivcs
Ulilizocc de lecnicos de reloxocc
53
3.l.5. Hiperoclividode e impulsividode - ADHD
Dor pericdcs de desconsc enlre os loreIos
Usor obcrdogens mullisenscriois poro explcror ncvcs ccnceilcs e moleriois
Fnsinor eslrolegios poro poror e reIeclir onles de ogir
kecurscs:
Assislncio cu opcic poro supervisicnor e gerir c ccmpcrlomenlc, porliculormenle em
oreos de ollc riscc, soude e seguronco:
Tronspcrle
kecreics
Lobcrolrics
Tecnclcgios
Mocuinos
3.l.6. Hiperoclividode verbol
Fslobelecer cloromenle ccm os crioncoslcvens presenles, os regros poro o porlicipocc
verbol no solo
FxempliIcor cs niveis de vcz oceiloveis, bem ccmc cs inoceiloveis grilcs
Fnsinor regros, dondc cpcrlunidode s crioncoslcvens poro os prolicorem
Dor Ieedbock scbre o odecuocc dcs ccmpcrlomenlcs dos crioncoslcvens
Prcvccor no crioncolcvem o ccnscincio de cue c seu ccmpcrlomenlc e cccperolivc e
oprcpriodc
CroliIcor o crioncolcvem sempre cue elo moniIeslor bcm ccmpcrlomenlc
Fvilor, o lcdc c cuslc, o crilico e c cosligc Ioce o ccmpcrlomenlcs mencs oprcpriodcs.
3.l.7. Prcblemos em esperor, seguir crienloces e ogir no suo vez
Ccnversor cloromenle ccm o crioncolcvem scbre c ccmpcrlomenlc e scbre os suos
ccnsecuncios poro o oclividode dc grupc e o vivncio ccleclivo
Fslobelecer umo lislo de ccmpcrlomenlcs oprcpriodcs
Fnsinor, de Icrmo prolico, o esperor pelo suo vez
kegislor c lempc moximc cue o crioncolcvem ccnsegue Icor envclvidc ccm diIerenles
oclividodes e sclicilor um oumenlc groduol dc lempc de permonncio no oclividode (30
segundcs, depcis l minulc, depcis l minulc e 30 segundcs, e ossim pcr dionle...)
Foce o codo sucessc, cu seo, o codo ncvo melo eslobelecido ccm o crioncolcvem e pcr elo
olconcodo, ccmenlor c Ioclc de Icrmo elcgicso
Permilir c mcvimenlc Irecuenle
Crior cpcrlunidodes poro cue o crioncolcvem se mcvimenle pelo solo, cu poro culrcs
lccois dc CAT
54
Mudor c lipc de oclividode regulormenle
Anlecipor o mcvimenlocc do crioncolcvem, dirigindc-se poro unlc delo, lcgc cue
pressinlo cue o crioncolcvem voi deixor o oclividode
Usor reccmpensos
Usor sislemos de ovoliocc diorio
Fslobelecer cbeclivcs curlcs e mensuroveis
3.2. AIteraes da ccmunicac e da faIa
3.2.l. Coguez - DiIculdodes de Arliculocc
Dor um olerlo onles de cueslicnor (Icc, c cue e.`)
Permilir lempc exlro poro os respcslos crois
Dor o ccnhecer ocs oluncs o licc cu c lexlc cue se voi lrobolhor onles dc inicic do
oclividode
Dividir c lexlc em pecuenos secces
Tcrnor cpcicnol o loreIo de ler em vcz ollo
Prcmcver o ulilizocc do copocidode visuol no leiluro
veriIcor, discrelomenle o ccmpreensc pcr porle dos crioncoslcvens dcs moleriois e dc
cue lhes e exigidc nos loreIos
Ccnsideror mois o cuolidode dc cue o cuonlidode
kecurscs:
Apcic pcr prcIesscres de ensinc especiol
Cosseles oudic de lexlcs
Teropio do Iolo poro diognslicc e leropio
3.2.2. DiIculdodes de nolurezo Iisico no orliculocc de cerlcs scns
Anlecipor e minimizor os siluoces cue pcdem geror emborocc cu humilhocc
keduzir o onsiedode nc grupc
3.2.3. DiIculdodes no inleroccc scciol
Fnccroor o porlicipocc olroves do respcnsobilizocc e deInicc do loreIo o umo crioncol
cvem ccm diIculdodes, nc inlericr de um grupc
Prcmcver c opcic em grupcs de pores
Prcmcver o leropio do Iolo
Prcmcver regros de opresenlocc crol, enIolizondc o necessidode de Iolor lenlomenle, e
reolcondc o enlcocc e o expressc
55
Fnccroor e reIcrcor lcdc e cuolcuer prcgressc poro prcmcver o oulc-eslimo
3.2.4. Disproxio crol - DiIculdodes de Arliculocc
Prcpcrcicnor sesses de leropio do Iolo
Prcmcver regros de opresenlocc crol, enIolizondc o necessidode de Iolor lenlomenle, e
reolcondc o enlcocc e o expressc
kecurscs:
Icgcs e dinmicos de grupc prcmclcres do ccmunicocc
Teropio do Iolo
kcleploy (
l
)
Lislos de loreIos e de inslruces
3.2.5. DiIculdodes de nolurezo Iisico no orliculocc de cerlcs scns
Crior cpcrlunidodes poro o prolico de delerminodcs scns
Permilir no lurmo, cue o leiluro em vcz ollo seo cpcicnol
Fcrmor pores cu grupcs de crioncoslcvens poro o reolizocc dos loreIos crois, elegendc um
esludonle poro Iolor ollc e dor c resullodc dc lrobolhc de grupc
Teslor, de Icrmo discrelo, o ccmpreensc dcs moleriois de oprendizogem e dos loreIos
recueridos
3.3. DicuIdades na Interacc scciaI
Fnccroor o porlicipocc em dinmicos de rcleploy
Fcrnecer s crioncoslcvens exemplcs de ccmpcrlomenlcs nc ogressivcs, cue pcdem ser
ulilizodcs em siluoces cue pcderiom levor ogressc
Usor c rcleploy poro simulor lois siluoces e permilir cue os crioncoslcvens exercilem
crilicomenle cs diIerenles podres pcssiveis
Fnsinor s crioncoslcvens respcslos oceiloveis e odecuodos o olocues Iisiccs elcu verbois.
Ccm eIeilc, os crioncoslcvens necessilom de ler um lecue de ollernolivos ccmpcrlomenlois
56
(
l
) A oclividode de rolcplcu reIere-se o um cgc de popeis, em cue os crioncosl e cs odclescenles osumom os coroclerislicos
de prclogcnislos poro crior e recrior hislrios. Peronle pcucos regros deInidos pelc odullc mcderodcr dc cgc, sc os
prprios crioncos e cvens cue delerminom os occes e o direccc dc desIechc dcs seus perscnogens, boseondc-se nos
coroclerislicos porliculores deInidos, poro os mesmos, nc inicic do oclividode. Nc vencedcres cu perdedcres, bcns cu
mous oclcres, exisle sim o liberdode poro codo crioncolcvem expressor o suo imoginocc e se prceclor no occc. O odullc
lem o pcssibilidode de mcldor c ccmpcrlomenlc dos crioncos e dcs cvens, em ccnIcrmidode ccm o perscnogem cue lhe
olribuir, pelc cue e um excelenle melcdc poro oumenlor c repcrlric ccmpcrlomenlol do crioncolcvem, ossim ccmc c
ouslor cs diIerenles ccnlexlcs scciois represenlodcs (mos cue nc Iundc se ossemelhom em gronde escolo ocs ccnlexlcs
scciois reois). A crioncolcvem reolizo, de Icrmo inccnscienle, olroves dc cgc, oprendizogens pesscois e scciois muilc
impcrlonles.
dispcniveis poro ulilizor em siluoces inesperodos. Se elo nunco exercilcu nenhumo, o
lendncio e ogir de Icrmo semelhonle cuelo ccmc Ici olocodo
keccnhecer explicilo e elcgicsomenle os crioncoslcvens cue subsliluem respcslos
ogressivos pcr ccmpcrlomenlcs deseoveis, nc ogressivcs
Fnccroor, nc cosc de crioncoslcvens inibidos cu olheios oc ombienle scciol, e impcrlonle
enccroor o inleroccc scciol ccm cs ccmponheircs. impcrlonle designor umo crioncolc-
vem poro reolizor umo oclividode cu prceclc nc grupc, dondc-lhe loreIos especiIcos cue
exiom o cccperocc
Incenlivor o Icrmocc de grupcs de pores poro opcior os diIculdodes de ccmpreensc de
olgumos crioncoslcvens
Prcvccor c lrobolhc em porcerio ccm um ccmponheirc mois velhc cu ccm um odullc
vclunloric, de Icrmo o cue esles lhe pcssom cIerecer mcdelcs odecuodcs de porlicipocc,
e cue o crioncolcvem pcsso ser reccnhecido pcsilivomenle, sempre cue moniIesle
ccmpcrlomenlcs semelhonles
Fnsinor ccmpcrlomenlcs scciois odecuodcs e especiIccs poro lcdos os crioncoslcvens ccmc,
pcr exemplc, eslobelecer ccnloclc visuol, monler ccnloclc visuol, respcnder o ccnloclcs verbois,
inicior ccnloclcs verbois, seguir inslruces, respcnder o cumprimenlcs, cumprimenlor pesscos
pcr iniciolivo prprio, usor Icrmos scciolmenle odecuodos poro moniIeslor insolisIocc, elc.
Disculir c ccmpcrlomenlc indeseodc ccm cs demois crioncoslcvens, prcmcvendc nelos,
o suo lcmodo de ccnscincio e o ccmpreensc dc ccmpcrlomenlc signiIcolivc de umo
inleroccc ccnslrulivo
Fslobelecer, unlomenle ccm os crioncoslcvens, podres de ccndulo poro o ccnvivncio
ccleclivo, bem ccmc o deInicc de ccnsecuncios poro c cumprimenlc cu poro o suo
ousncio dc occrdodc pelc grupc
Prccuror desenvclver umo relocc pcsilivo ccm o crioncolcvem cue opresenlo
ccmpcrlomenlcs desodecuodcs, recebendc-o sempre ccm simpolio, ccnversondc ccm elo
em mcmenlcs oprcpriodcs, reccnhecendc explicilomenle cs seus gonhcs e ovonccs, pcr
mencr cue seom, e prccurondc idenliIcor cs seus inleresses e mclivoces
Fslobelecer o cccperocc dos demois crioncoslcvens em oclividodes de lreinc de
hobilidodes scciois
keccrrer oc opcic de elemenlcs do ecuipo lecnico nc cosc de siluoces de crise poro o
ccncrelizocc cu ollerocc dos eslrolegios elobcrodos
Fslobelecer o ncrmolizocc de prccedimenlcs o serem ropidomenle odcplodcs, poro lidor
eIcienlemenle ccm ccmpcrlomenlcs porliculormenle diIiceis
Orienlor os demois crioncoslcvens scbre o Icrmo de ogir poro eslobelecer um
relocicnomenlc ccm cs ccmponheircs cue opresenlom ccmpcrlomenlcs nc odoplolivcs,
ensinondc-cs o respcnder o siluoces especiIcos
Fslimulor o crioncolcvem cue opresenlo esses ccmpcrlomenlcs, o envclver-se em lcdos os
oclividodes civicos, orlislicos, despcrlivos e scciois dc CAT e do Fscclo unlomenle ccm cs
demois cclegos
57
3.4. AIteraes da ccmunicac e da faIa
3.4.l. DiIculdodes de prccessomenlc de inIcrmocc
Ulilizor, preIerenciolmenle, c prccessc de oprendizogem do crioncolcvem
kecopilulor os oprendizogens reolizodos
Abcrdor, previomenle, c ossunlc cue voi ser cbeclc de ncvo oprendizogem
veriIcor, ccm Irecuncio, o ccmpreensc dc ccnleudc
Permilir lempc exlro poro pensor os respcslos
kepelir os inslruces, sempre cue necessoric
Dividir e inlervolor, cuidodcsomenle, os loreIos
Fcrnecer lecnicos e prolicos poro Iocililor o idenliIcocc de ospeclcs chove
Dor Ieedbock pcsilivc em codo elopo olconcodo
DiIerencior cs resullodcs cblidcs
Dor mois lempc poro o reolizocc dos loreIos
Sinlelizor cs resullodcs cblidcs cu cs ossunlcs lrolodcs
kecurscs:
Apcic leiluro
Orgonizodcres visuois e groIccs
Lislos de lermcs chove
Crovocc de lexlcs
Crovocc de respcslos
3.4.2. Alleroces do Ccmunicocc e do Folo
3.4.2.l. Alleroces semnlicos e do progmolico
Orgonizor c espocc c melhcr cue Icr pcssivel
Dor lempc exlro crioncolcvem poro respcnder
Fcrnecer pcr escrilc cu em groIccs:
- Hcrorics
- Fscolos
- Diorics
- Mopos
Minimizor os mudoncos e preporo-los ccm onlecedncio
Moximizor os rclinos
Mcnilcror os loreIos
DeInir regros cloros cuonlc ocs ccmpcrlomenlcs esperodcs
Fvilor c usc de linguogem obslroclo
veriIcor se os crioncoslcvens ccmpreenderom os loreIos, cs lexlcs, elc.
58
Mcnilcrizor cuidodcsomenle c lrobolhc em grupc
Usor lecnicos de ccmunicocc poro desenvclver hobilidodes nc-verbois e Icrmos de
inleroccc scciol
keIcrcor hobilidodes de ccmunicocc odecuodos
Prcpcr loreIos ccncrelos e de reolizocc monuol
kecurscs:
Teropeulo de Folo
PrcIesscres de Fnsinc Fspeciol
kecurscs e opcics escrilcs cu Igurolivcs
Lislos impressos ccm loreIos e inslruces
Icgcs de ccmunicocc
kcleploy poro Iocililor o leiluro
Orgonizodcres visuois e groIccs
Lislos de lermcs-chove
Crovocc de lexlcs
Crovocc de respcslos
3.5. DicuIdades speccas de Aprendizagem
3.5.l. Leiluro
Usor lexlcs simples sempre cue pcssivel
Dividir c lexlc em secces e veriIcor c nivel de ccmpreensc em codo umo delos
Fnccroor o ulilizocc de umo reguo cu de um crienlodcr de popel encuonlc l
Fnsinor cu Icrnecer vccobuloric especiIcc
Fcrnecer lempc exlro poro o resclucc de loreIos de leiluro e de ccmpreensc
Permilir cue o leiluro em vcz ollo seo cpcicnol
Dor o cpcrlunidode de ensoior onles de ler em vcz ollo
Imprimir cs lexlcs ccm lomonhc de lelro moicr
kecurscs:
Teropeulo de Folo
Texlcs grovodcs
Leiluro o pores
Fslrolegios de geslc de lempc
Morcodcres de linhos
kegros e guios crienlodcres
Ccmpulodcres ccm scIlwore especiIcc
59
3.5.2 Fscrilo
Tcmor ccnscincio do crgonizocc e opresenlocc dcs lexlcs escrilcs
Usor eslruluros de ploneomenlc: mopos ccncepluois e crgonizodcres groIccs
Fnccroor o ulilizocc dos TIC
Fcrnecer Iclccpios ccm nclos escrilos e ccnceilcs-chove
Aceilor cue o crlcgroIo e umo diIculdode
Morcor os polovros bem escrilos e dor um mcdelc ccrreclc poro o escrilo de polovros ccm
errc
Usor meics ollernolivcs poro o opresenlocc
kecurscs:
Texlcs grovodcs
Fscrilo o pores
kevisc de lexlcs o pores
Orgonizodcres de escrilo
ScIlwore oprcpriodc
3.5.3. DisgroIo - Fscrilo monuol
Fnccroor o escrilo em ccmpulodcr
Fnccroor o escrilo ccm inlervolc de dcis espoccs poro Iocililor o ccrreccc
Lembror o impcrlncio cue lem umo bco pcsluro e seguror bem o conelo cu c lopis
Dor mois lempc poro os loreIos escrilos
Aceilor c lrobolhc escrilc, desde cue legivel
Asseguror-se de cue o escrilo monuol nc inibe o expressc de ideios
kecurscs:
Fscrilo o pores
Supcrles de lopis
ScIlwore oprcpriodc
Cuios poro o escrilo monuol
3.5.4 Discolculio - ArilmelicolMolemolico
Usor exemplcs e moleriois ccncrelcs poro Iocililor o ccmpreensc dos loreIos
Fcrnecer lembreles visuois dc prccessc e dor inslruces poro o resclucc pcr elopos
60
Permilir o ulilizocc do lobuodo cu de umo colculodcro
Fcrnecer um glcssoric ccm o lerminclcgio ulilizodo
Permilir lempc exlro
Fcrnecer lempc exlro poro o revisc e percepcc dcs errcs
Incenlivor c usc de mopos poro os viogens
kecurscs:
Moleriois ccncrelcs
Tobuodos e colculodcros
Audos visuois
Cuios
Audos crgonizolivos
3.5.5. Memrio
3.5.5.l. Memrio Audilivo
Dividir o inIcrmocc em diIerenles porles
Fcrnecer reIerncios visuois
kepelir inslruces, sempre cue necessoric
Alerlor sempre cue se vc lronsmilir inslruces e inIcrmoces impcrlonles
Fcrnecer inslruces escrilos, sempre cue pcssivel
Levor, discrelomenle, os crioncoslcvens o repelir os inslruces poro osseguror o
ccmpreensc
Dor eslrolegios ollernolivos cue Iovcrecom o memcrizocc (ex. mopos ccncepluois,
oncloces exlros, sublinhodcs, elc.)
SimpliIcor inslruces
kecurscs:
Orgonizodcres groIccs
Crovodcres
Colculodcros
Sinolizodcres
Lopis cclcridcs
Tecnclcgios de InIcrmocc e Ccmunicocc
Apcic pcr especiolislos
6l
3.5.5.2. Memrio visuol
Fcrnecer supcrles escrilcs e crois
Anlecipor siluoces cuo resclucc seo diIicil
Prcmcver c usc de mnemnicos e rimos
Prcmcver c usc do ccr
Prcmcver o ulilizocc de vorios Icnles inIcrmolivos
Fnsinor lecnicos de visuolizocc
kecurscs:
keviscr crlcgroIcc
Lopis de ccr
Sublinhodcs
Apcic pcr especiolislos
3.6. DicuIdades nc prccessamentc da infcrmac
Fcrnecer mcdelcs e eslruluros poro os respcslos esperodos
Permilir lempc exlro poro o reolizocc dos loreIos
Ulilizor lecnicos poro cueslicnor o crionco cu cvem: Ncme (pouso) Pergunlo (pouso)
kespcslo, keccnhecimenlc e lcuvcr
veriIcor, discrelomenle, o ccmpreensc do crioncolcvem e repelir os inslruces sempre
cue necessoric
kecurscs:
Fxemplcs de eslruluros e Icrmolcs
8cns mcdelcs e ulilizocc de lrobolhcs o reolizodcs
3.7. DicuIdades de crganizac dc trabaIhc inteIectuaI/Ausncia de Hbitcs de studc
Usor sempre um mesmc sinolizodcr, ccmc pcr exemplc umo dico cue chome o olencc dos
crioncoslcvens, onles de lhes opresenlor umo inIcrmocc verbol impcrlonle (Fsculem!
Prcnlcs`" cu Fslo no hcro de ccmecor!")
Agrupor os crioncoslcvens em semicirculc, cu em U, poro Iovcrecer c ccnloclc visuol enlre
lcdcs
Usor o prcximidode Iisico poro enccroor o olencc dos crioncoslcvens
Arronor oreos de lrobolhc individuol, nos cuois hoo pcucos cpcrlunidodes de dislroccc,
seom elos visuois cu oudilivos
62
Audor os crioncoslcvens o crgonizor c seu hcroric, os suos oclividodes, c seu moleriol de
lrobolhc, o suo meso de esludc, elc.
Apresenlor crienloces poro os loreIos, cuer verbolmenle, cuer pcr escrilc
Inicior c ensinc do crgonizocc dc lrobolhc, ccm pcucos crienloces e oumenlo-los
groduolmenle
Apresenlor mcdelcs s crioncoslcvens de crgonizocc dc lrobolhc.
Fnccroor os crioncoslcvens o pensor onles de Iolor, exercilondc ccm elos um lempc poro
pensor" de 5-l0 segundcs, onles de opresenlor umo respcslo
Fslimulor c desenvclvimenlc do oulcncmio poro lcdos os crioncoslcvens de um mesmc
grupc
Fslobelecer, sempre ccm clorezo e cbeclividode, cs hcrorics, os rclinos, os regros e o
secuenciolizocc dos oclividodes poro lcdos os crioncoslcvens
Usor eslrolegios de oprendizogem cccperolivo poro prcmcver o oprendizogem de lcdos os
crioncoslcvens e c desenvclvimenlc de reloces pcsilivos enlre elos
Crior um ombienle scciol e de oprendizogem occlhedcr e securizonle
3.8. mancipac e autcncmia
Fslrolegios:
Apcior c cvem no ulilizocc dcs recurscs do ccmunidode: cenlrc de soude, hcspilol,
insliluices de lozer e de despcrlc
Coronlir o suo inscricc nos ccnsullos de ploneomenlc Iomilior
Prcmcver o oulcncmio nc cue se reIere ulilizocc dcs lronspcrles
Apcior o geslc crilico e sensolo do mesodo, bclso cu crdenodc
Prcmcver o oprendizogem dos loreIos dcmeslicos bosicos, designodomenle o do higiene do
coso e o do ccnIeccc de olimenlcs
Prcmcver o inlegrocc dc cvem em grupcs de cvens ccm inleresses semelhonles
Prcmcver o oprendizogem de ccnhecimenlcs e o oprcpriocc dos Iunces do
porenlolidode
Apcior cs cvens no prccuro de empregc, designodomenle no pescuiso de cIerlos,
elobcrocc dc curriculc, enlrevislos de seleccc
Fncominhor cs cvens poro os UNIvA e Cenlrcs de Fmpregc
Apcior c cvem no insercc nc mercodc de lrobolhc, designodomenle no ccmpreensc dos
ncrmos inslilucicnois, do dependncio hierorcuico, elc.
Apcior c cvem no ccmpreensc pleno dcs ccmprcmisscs cue implicom umo relocc o dcis
- porlilho e respcnsobilizocc de prceclcs Iulurcs, direilcs e iguoldode de cpcrlunidodes,
dispcnibilizor biblicgroIo
63
4. ORINTAS PARA A LAORAO D PLANOS COOPRADOS D INTRVNO (PCI)
4.1. CAT / Servic LccaI de Acc ScciaI
4.l.l. Tipc de Iomilios:
Negligenles, disIuncicnois, incopocidode educolivo, deIcienle geslc dc oIeclc, depen-
denle de serviccs, elc.
4.l.2. Principics crienlodcres:
A inlervencc o eslobelecer ccm os Iomilios deve ser crienlodo pelcs seguinles principics:
Tcdo o Iomilio, desde cue devidomenle opciodo, pcde vir o ser copoz de eslobelecer
ccmprcmisscs e o desenvclver senlimenlcs de perlenco, Ioclcres delerminonles no
reccnslrucc do perscnolidode e nc reIcrcc do oulc-eslimo
A moicr porle dcs ccmpcrlomenlcs humoncs resullom de umo oprendizogem
A pessco e Iundomenlolmenle dinmico e lcdc c ser humonc e copoz de eIecluor escclhos
de Icrmo respcnsovel
As inlervences devem ser de nolurezo progmolico e ler ccmc enIccue Tecnicos de
kesclucc de Prcblemos
4.l.3. Obeclivcs:
McdiIcor c podrc inleroclivc hobiluol
Desenvclver ncvos copocidodes educolivos
Ccnscienciolizor reocces e senlimenlcs
Cerir ecuilibrodomenle necessidodes e recurscs moleriois
Diminuir c isclomenlc
Fxplcror reloces de oudo
Prcmcver ccndices lobcrois e de hobilocc
Prcmcver o copocidode poro prccuror serviccs, grupcs cu pesscos isclodos poro o guordo
dos crioncoslcvens
kesclver prcblemos
Prcmcver o copocidode de oulc-delerminocc (selI-imprcvemenl)
kecrgonizor os rclinos dc cuclidionc de melpoilpois
Apcior olc melpoi poro cue se submelo o umo desinlcxicocc (lcxiccdependncio,
olccclismc)
Apcior olc melpoi no prccuro de umo coso
Apcior olc melpoi no prccuro de empregc
Prcmcver o oprendizogem de ccmpcrlomenlcs scciois odecuodcs
Prcmcver o ocuisicc de ccmpcrlomenlcs severizorom e oIeclivcs em coso
Apcior olc melpoi poro cue beneIcie de lrolomenlc medicc (dcenco Iisico)
64
Prcmcver o ocuisicc de oulcncmio
Prcmcver o ccnscienciolizocc prcgressivo do Iuncc molernollpolernol
Apcior olc melpoi no seporocc dc(o) ccmponheirc(o)
Mcnilcrizor os visilos do(c) melpoi crioncolcvem lendc em vislo o cuoliIcocc do
relocc eslobelecido o oprendizogem do expressc dc oIeclc, inleroccc ludico, c diolcgc
odecuodc, impcsicc de regros e limiles, elc.
Prcmcver o ccnscienciolizocc dos necessidodes dos crioncolcvens
Dor opcic eccnmicc poro o solisIocc dos necessidodes bosicos
4.l.4. Melcdclcgios:
Prcgromos de visilo dcmiciliorio e de oudo Iomilior
Teropio Iomilior
Apcic e occmponhomenlc em grupc
Apcic do ccmunidode
Acces de supcrle pcr culrcs Iomiliores residenles no prcximidode
Acces de supcrle pcr grupcs do ccmunidode
Apcic de serviccs de soude Iisico e menlol
4.2. CAT / sccIa
4.2.l. Necessidodes:
Prcmcver o relocc CAT-Fscclo
Diminuir c insucessc e c obsenlismc escclor dos crioncos e cvens occlhidcs
Prevenir ccmpcrlomenlcs disruplivcs e de riscc
Pclencior recurscs
Ccnlrclor eIcozmenle c prccessc de ensinc oprendizogem dos crioncos e cvens
occlhidcs
Anulor o descriminocc negolivo o cue, hobiluolmenle, eslos crioncos cu cvens eslc
sueilcs nos insliluices publicos
4.2.2. Obeclivcs:
Porlilhor cbeclivcs educocicnois
Ccnhecer muluomenle cs cbeclivcs, recurscs e cbsloculcs dos duos insliluices
Diminuir c pesc do ccndicc scciol, evilondc o descriminocc negolivo dos crioncoslcvens
occlhidcs
Cccrdenor os eslrolegios dc CAT e do Fscclo em lermcs de ccmplemenloridode nc prccessc
educolivc
Focililor c prccessc de lronsIerncio e de inlegrocc escclor
Arliculor melcdcs de esludc e de reIcrcc nc lrobolhc inlelecluol
65
kegulor, em ccnunlc, c prccessc de oprendizogem dcs oluncs
kegulor, em ccnunlc, c podrc de inleroccc scciol dcs oluncs
4.2.3. Melcdclcgios
keunies ccm cs dirigenles do escclo cu dcs ogrupomenlcs escclores
Flobcrocc de ccmprcmisscs ccnunlcs em Icrmo de plonclprceclc
Criocc de regislcs poro c ccnlrclc dos occes desencodeodos
Avoliocc ccnlinuo dcs prccedimenlcs e dcs resullodcs
4.3. CAT / Centrc de Sade
Desenvclver nos crioncoslcvens hobilcs e prolicos de umo vido soudovel
4.3.2. Obeclivcs:
Desenvclver hobilcs de vido soudoveis, numo perspeclivo glcbol dc desenvclvimenlc bic-
-psicc-scciol, ncmeodomenle:
- No olimenlocc,
- No sexuolidode
- No prolico de oclividodes Iisicos, despcrlivos e orlislicos
- No higiene pesscol
Desenvclver ccmpcrlomenlcs e oliludes poro cue codo olunc se lcrne um ogenle oclivc no
prcmccc do suo soude e do ccmunidode em cue eslo inseridc
Desenvclver o copocidode de resislir pressc cue pcssom exercer poro o odcpcc de
prolicos preudiciois e oulc-deslrulivos, ncmeodomenle, Iumor, ccnsumir drcgos e ler
ccmpcrlomenlcs sexuois de riscc.
4.3.3. Melcdclcgios:
keunies ccm cs dirigenles dc Cenlrc de Soude
kenlobilizocc de recurscs
Flobcrocc de ccmprcmisscs ccnunlcs em Icrmo de plonclprceclc, ccmc pcr exemplc:
- Acces de Icrmocc nos oreos do soude olimenlor e dcs lronslcrncs olimenlores
- Fducocc sexuol e ploneomenlc Iomilior
- Prevencc de ccmpcrlomenlcs odilivcs
Criocc de regislcs poro ccnlrclc dos occes desencodeodos
66
4.4. CAT / Instituies de VcIuntariadc / IPSS
Animocc leolrol
Fxpressc ccrpcrol
Fducocc Iisico
Despcrlc
Aclividodes de or livre
Fducocc musicol (guilorro, pionc, elc.)
FclcgroIo
Pinluro
Terlulios scbre lemos scciois ocluois (o guerro, o vonlogens e desvonlogens do lelevisc,
rocismc e xencIcbio, lclerncio, poz, elc.)
InIcrmolico
Trobolhc vclunloric
Trobolhc de grupc
4.4.l. Melcdclcgios:
Levonlomenlc de recurscs e volncios lccois
Flobcrocc de um guio ccm cs recurscs lccois (ccm o oudo, pcr exemplc, do Iunlo de
Freguesio)
keunies ccm os insliluices cue dispcnhom de recurscs inleressonles
Flobcrocc de ccmprcmisscs ccnunlcs em Icrmo de plonclprceclc
Criocc de regislcs poro c ccnlrclc dos occes desencodeodos
8loncc, L. & Corbcnell, S. (2002). Icgcs em Iomilio. Lisbco: nccro Fdilcro.
Inlernolicnol 8occoloureol Orgonizolicn (I8O). (2004). Teoching sludenls wilh porliculor speciol educolicnol
ond leorning needs - o rescurce Icr schccls. Ceneve. I8O.
Pcns, F. P. & Ccnzolez, I. L. (2003). volcres poro o ccnvivncio. 3 vclumes. Selubol: Morino Fdilcres.
67
Identicac da criana cu jcvem
NOMF: kicordc.
DATA DF NASCIMFNTO: l0 de Oulubrc de 2005
IDADF: 8 oncs
Dadcs da situac esccIar
ANO DF FSCOLAkIDADF: Fscclo F8.
FSTA8FLFCIMFNTO DF FNSINO: 2- onc
ANO DO PkOCkAMA FSCOLAk SFCUIDO: l- onc
HOkAkIO FSCOLAk: (lurnc do lorde)
PkOFFSSOk(A): Morio Icse
Dadcs famiIiares
NOMF DO PAI OU SU8STITUTO: Corlcs
MOkADA DO PAI OU SU8STITUTO: (Lisbco)
CONTACTO DO PAI OU SU8STITUTO: (.)
NOMF DA MF OU SU8STITUTA: Morgorido
MOkADA DA MF OU SU8STITUTA: (Lisbco)
CONTACTO DA MF OU SU8STITUTA: (.)
Anexc
IMP0l.IT02.PC03 - PLANO SCIO-FDUCATIvO INDIvIDUAL (PSFI)
(preenchidc o lilulc de exemplc)
PLANO SCIO-DUCATIVO INDIVIDUAL
Dolo de reolizocc dc PSFI
Dolo de oprcvocc dc PSFI Inicic do oplicocc dc PSFI
Necessidades da criana cu jcvem:
De nolurezo scic-emccicnol:
O kicordc e umo crionco corenle dc prcnlc de vislo oIeclivc, scbreludc pelo ousncio
e pelos Irecuenles Iolhos de cumprimenlc de prcmessos reolizodos pelo me. A crionco
senle inseguronco neslo relocc e prccuro enccnlror desculpos poro usliIcor o si prprio
essos mesmos Iolhos. Necessilo de ler moicr ccnIonco em si prpric e melhcror o suo
oulc-eslimo.
A oprcximocc dc poi dc kicordc, gero nesle ccnIilcs inlerncs pelc Ioclc do suo me
c Iozer senlir culpobilidode desso reoprcximocc. Tende o Iolor mois no me e ncs
occnlecimenlcs possodcs no suo ccmponhio, ccmc umo Icrmo de ccmpensor eslo
duolidode de senlimenlcs. Ccnludc, ccmporondc o dinmico cue monlem ccm codo um,
duronle os visilos no insliluicc, solienlo-se cue c kicordc moniIeslo moicr olegrio
e senle-se mois vcnlode nc deccrrer dos visilos dc poi (lolvez pelo rozc desle nc
c pressicnor e openos lidor ccm o siluocc do Icrmo mois nolurol pcssivel). Necessilo
de ccmpreender cue nc e respcnsovel pelc oIoslomenlc do me e cue lem cpcrlunidode
de reporor, ccm c poi, cs seus senlimenlcs de culpobilidode e de oulc-reeicc.
O kicordc moniIeslo olgumo ogressividode ccm cs pores, scbreludc em siluoces
de ccnIilc cu cuondc se senle Iruslrodc. necessoric desenvclver os suos ccmpelncios
inlerpesscois, prcmcver o osserlividode e o copocidode de resclucc de ccnIilcs.
8oixo oulc-eslimo e de percepcc de oulc-ccmpelncio ocodemico.
De nolurezo scic-Iomilior:
Necessidode de regressor o um dcs elemenlcs do Iomilio - poi.
De nolurezo escclor:
Necessidode de recuperor ocuisices nc dcminic dos oprendizogens de leiluro e escrilo.
COOkDFNADOk DO PLANO: Psiclcgc
NOMF DA CkIANA OU IOvFM: kicordc
PLANO SCIO-DUCATIVO INDIVIDUAL
O Ceslcr dc Cosc
Dolo
N. Prcjectc:
1
2
3
Descric
Objectivc GeraI
RespcnsveI
Descric
Objectivc GeraI
RespcnsveI
Descric
Objectivc GeraI
RespcnsveI
O Direclcr Tecnicc Cccrdenodcr dc Plonc
Ncme: kicordc.
Descric
Objectivc GeraI
Objectivc OperacicnaI
stratgias
RespcnsveI peIc Prcjectc
Gestcr de Casc
Durac
Datas previstas
Pericdicidade
Critrics de avaIiac
Accmpanhamentc
Ps-prcjectc
Custc dc Prcjectc
Oramentc dispcnveI
PROjCTO 1
Ceslcr de Cosc
kespcnsovel pelc Prceclc:
Dolo:
Prceclc de leiluro e escrilo
Prcmcver o copocidode poro ler escrever
Ler nc Inol de l5 dios cincc Iroses simples ccrreclomenle
Partir daquiIc que a criana sabe:
Pedir crionco cue desenhe c cue cuiser
Pedir cue verbolize c cue desenhcu
O odullc escclhe umo dos Iroses dc discursc do crionco e pede cue escrevo
A crionco l c cue escreveu
O odullc do fcccbcck crionco volcrizondc cs ospeclcs pcsilivcs (pcr exemplc, desenhos
muilc bem", bcm lrobolhc", elc.)
Psiclcgc
Assislenle Scciol
l5 dios

Inicic: 2 de Dezembrc de 2004
Ccnclusc: l7 de Dezembrc de 2004
30 minulcs pcr dio
veriIcor se o crionco ccnsegue escrever 5 Iroses simples sem errcs nc Inol dcs l5 dios.

Cosc o crionco ccnsigo olingir c cbeclivc, desenvclver culrc prceclc ccm cbeclivcs
de moicr diIculdode.
Nc envclve cuslcs
Nc envclve cuslcs
Ncme: kicordc.
Descric
Objectivc GeraI
stratgias
Gestcr de Casc
Durac
Datas previstas
Pericdicidade
Critrics de avaIiac
Accmpanhamentc
Ps-prcjectc
Custc dc Prcjectc
Oramentc dispcnveI
PROjCTO 2
Ceslcr de Cosc
Dolo:
Prceclc de desenvclvimenlc pesscol e scciol
Prcmcver o oulc-eslimo
Nc Inol de um ms ccnseguir idenliIcor e olribuir o si prpric cuolrc cuolidodes pcsilivos
Criar um espac cnde as crianas reccnheam quaIidades umas s cutras
Nc Inol dos oclividodes do monh cu do lorde (ccnIcrme cs hcrorics escclores dos crion-
cos), em grupc, pedir o codo umo dos crioncos cue reIro umo cuolidode pcsilivo cue lenho
idenliIcodc, oc lcngc dos oclividodes deccrridos, scbre c cclego cue se enccnlro senlodc suo
direilolescuerdo.
O odullc medeio o discussc e regislo c cue codo crionco diz
Nc Inol de codo semono opresenlo-se um groIcc, s crioncos, ccm c regislc dcs elcgics
olribuidcs.
Dor porliculor olencc crionco ccm um nivel boixc de oulc-eslimo e veriIcor se ccnse-
guem idenliIcor, ccnIcrme c cbeclivc, pelc mencs cuolrc cuolidodes pesscois o si prprio.
Psiclcgc
Assislenle Scciol
l ms

Inicic: 2 de Ioneirc de 2005
Ccnclusc: 2 de Fevereirc de 2005
Diorio, 30 minulcs pcr dio
No ullimo semono, pedir o codo crionco cue reIro os suos cuolidodes pcsilivos e veriIcor se hcuve
um oumenlc signiIcolivc dcs predicodcs cue olribui o si prprio (nc minimc 20%)
Cosc o crionco ccnsigo olingir c cbeclivc, desenvclver um culrc prceclc ccm cbeclivcs
de moicr diIculdode.
Cosc o crionco ccnsigo olingir c cbeclivc, desenvclver um culrc prceclc ccm cbeclivcs ccm um
grou de diIculdode mois elevodc.
Nc envclve cuslcs
Nc envclve cuslcs
Ncme: kicordc.
Descric
Objectivc GeraI
stratgias
Gestcr de Casc
Durac
Datas previstas
Pericdicidade
Critrics de avaIiac
Accmpanhamentc
Ps-prcjectc
Custc dc Prcjectc
Oramentc dispcnveI
PROjCTO 3
Ceslcr de Cosc:
Dolo:
Prceclc de inlegrocc no Iomilio
Preporor o inlegrocc do crionco unlc dc poi
Ser pcssivel, nc Inol de lrs meses, o inlegrocc Ilhc unlc dc poi
Prcmcver a aprcximac entre pai e Ihc:
keolizor umo visilo o coso dc poi poro ccnhecer o suo ccmponheiro, c seu grou de oceilocc
Ioce crionco e ccmpreender o dinmico e Iuncicnomenlc dc cosol.
Fslor presenle (Assislenle Scciol) nos visilos dc poi Insliluicc, nc senlidc de se perceber
c reol inveslimenlc de oIeclc nc Ilhc.
Medior o relocc enlre poi e Ilhc nc senlidc de oumenlor o ccnIonco e c ccnhecimenlc
enlre ombcs.
Assislenle Scciol
Assislenle Scciol
3 meses

Inicic: 28 de Morcc de 2005
Ccnclusc: 30 de Iunhc de 2005
Semonol
Fnlrevislo psicclgico individuol ccm o crionco e ccm c poi, poro percepcicnor cs senlimenlcs
e os expeclolivos de codo um Ioce inlegrocc.
Cosc o crionco e c poi lenhom reunidos lcdos os ccndices (Iisicos, moleriois e psicc-emccicnois)
poro o inlegrocc do primeiro ocs cuidodcs dc segundc, prcceder-se-o eIeclivo inlegrocc,
prevendc, pcslericrmenle ccnloclcs leleIniccs semonois duronle c l- ms, mensois
nc 2- e 3- ms e de 2 em 2 meses nc Iulurc.
Nc envclve cuslcs
Nc envclve cuslcs
IT03.PC03
Instruc de TrabaIhc - Aprcvac dc PSI

O PSFI depcis de elobcrodc pelo ecuipo lecnico, scb supervisc dc psiclcgc, sero levodc
ccnsiderocc do direccc lecnico poro ser oprcvodc. (IMP02.IT03.PC03 - Aprcvocc dc Plonc
Scic-Fducolivc Individuol). O reIeridc impressc devero mencicnor os necessidodes, cs recurscs
exislenles e cs cbsloculcs idenliIcodcs (pcr exemplc, o inexislncio de espoccs odecuodcs, o
ousncio de soberes lecniccs neslos oreos e o corncio de moleriois pedoggiccs).
No evenluolidode do direccc lecnico nc enccnlror meics e recurscs copozes de suprir os
diIculdodes idenliIcodos, devero ossumir o suo respcslo pcr escrilc e mencicnor o dolo em cue
prev o reunic dos necessorios ccndices. A direccc lecnico devero disculir ccm o ecuipo lecnico
ollernolivos e prcpcslos de scluces, de Icrmo o nc inviobilizor o reolizocc dc PSFI. O porecer do
direccc lecnico devero ser incluidc nc Prccessc Individuol do crioncolcvem em cueslc.
Do mesmo Icrmo, c Plonc Cccperodc de Inlervencc sero opresenlodc direccc lecnico dc CAT
poro oprcvocc (IMP04.IT03.PC03 - Aprcvocc previo dcs Obeclivcs dc Plonc Cccperodc de
Inlervencc). S ops o suo oprcvocc, o ecuipo lecnico esloro em ccndices de c prcpcr insliluicc
deslinolorio poro se prcceder o umo negcciocc e, se necessoric, reIcrmulocc dc plonc.
As duos insliluices lerc cue enccnlror scluces cue nc preudicuem cuolcuer umo delos e
chegor o um ccnsensc.
74
IT04.PC03
Instruc de TrabaIhc - AvaIiac dc PSI

No elobcrocc de codo prceclc e de occrdc ccm cs cbeclivcs deInidcs, eslobelecem-se cs
crilerics de ovoliocc e c lempc em cue c mesmc voi ser oplicodc.
Os pericdcs de lempc eslobelecidcs dependem do nolurezo e ccmplexidode do oprendizogem
o reolizor, dos ccmpelncios do crioncolcvem e do ccnsislncio dc prcgromo poro ser levodc
prolico.
Os prceclcs cue inlegrom c PSFI sc ovoliodcs nc pericdc deInidc poro o suo reolizocc.
Os crilerics de ovoliocc devem ser redigidcs de Icrmo cloro, cbeclivo e mensurovel. Pcr exemplc,
se se cuiser inlervir poro diminuir cu olenuor cs ccmpcrlomenlcs ogressivcs cue umo delerminodo
crioncolcvem opresenlo dioriomenle, c crileric de ovoliocc pcde ser descrilc do seguinle Icrmo:
MoniIeslor openos dcis ccmpcrlomenlcs de ogressividode duronle umo semono".
A ovoliocc dc PSFI e cccrdenodo pelc psiclcgc e reolizodo no presenco dcs lecniccs dc CAT
inlervenienles nc prccessc (IMP03.IT04.PC03 - Avoliocc dc Plonc Scic-Fducolivc Individuol).
75
Os resullodcs do ovoliocc devem ser porlilhodcs ccm lcdos os enlidodes inlervenienles nc
prccessc.
Poro eslo ovoliocc sc lidcs em ccnsiderocc:
As inIcrmoces diorios dc respcnsovel pelo crioncolcvem,
Os relolrics e inIcrmoces relolivos s oclividodes desenvclvidos nc CAT,
Os relolrics e inIcrmoces prcvenienles de culros insliluices.
O Plonc Cccperodc de Inlervencc (PCI) sero cbeclc do mesmo melcdclcgio de ovoliocc cue c
PSFI (IMP06.IT04.PC03 - Avoliocc dc Plonc Cccperodc de Inlervencc).
Sempre cue pcssivel, cs resullodcs do ovoliocc devem ser ccmunicodcs Iomilio e o lcdcs cs
serviccs inlervenienles e ccnIrcnlodcs ccm o percepcc dos vorios enlidodes scbre cs prcgresscs
do crioncolcvem.
76
IT05.PC03
Instruc de TrabaIhc - RefcrmuIac dc PSI

Do ovoliocc reolizodo pcdem resullor duos siluoces:
Os cbeclivcs deInidcs Icrom olconcodcs no suo lclolidode, lol ccmc previslc ocuondc do
elobcrocc dc Plonc,
Os cbeclivcs nc Icrom olconcodcs.
A segundo hiplese exige cue o ecuipo lecnico reIiclo e idenliIcue os rozes dc insucessc dc
Plonc oplicodc. Ccm eIeilc, Iolomcs de insucessc dc Plonc e nc de insucessc do crioncolcvem,
dodc cue s muilc roromenle se veriIco eslo olribuicc cousol. Pcr exemplc, em cosc de dcenco
cu de ousncio do crioncolcvem pcr cuolcuer mclivc.
Quondc c Plonc elobcrodc nc olinge c sucessc esperodc, pcde occnlecer umo dos seguinles
ollernolivos:
As copocidodes do crioncolcvem nc Icrom bem eslimodos
Os cbeclcs eslobelecidcs sc demosiodc diIiceis poro o crioncolcvem em cueslc
As eslrolegios prcpcslos nc Icrom escclhidos de occrdc ccm cs inleresses e copocidodes
do crioncolcvem
O Plonc nc Ici oplicodc ccm o ccnsislncio exigido
A reIcrmulocc dc PSFI, resullo, enlc, do reIexc reolizodo e umo ncvo elobcrocc devero ccrrigir
os vorioveis cue ccnlribuirom poro o ousncio de sucessc do inlervencc.
kelolivomenle revisc, c Plonc Cccperodc de Inlervencc (PCI) sero cbeclc do mesmo
melcdclcgio cue o ulilizodo no revisc dc PSFI.
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IT06.PC03
Instruc de TrabaIhc - Preparac da Sada
da Instituic

O prceclc de preporocc poro soido dos crioncos e dcs cvens do insliluicc Ioz porle dc PSFI e e
regulodc pcr umo medido de prcmccc e prcleccc olroves de um encuodromenlc uridicc.
Trolo-se de umo inslrucc de lrobolhc essenciol cue devero ser olvc de inlervencc oc lcngc de
lcdc c pericdc de occlhimenlc, o cue o preporocc do soido dc CAT devero ser iniciodo desde c
primeirc dio de occlhimenlc. Sero umo inlervencc cuidodo e ploneodo vislc cue envclve muilcs
mois Ioclcres cue nc openos o soido Iisico do crioncolcvem do insliluicc.
A soido do crioncolcvem do insliluicc pcde ser mclivodo pelo pcsssibilidode de relcrnc Iomilio
de crigem, de umo odcpcc, do cclccocc em Iomilio de occlhimenlc cu do oplicocc de umo
medido em meic nolurol de vido cu, se nc ccnseguiu nenhumo deslos ollernolivos, pelo cclccocc
num Lor de InIncio e Iuvenlude.
Sobendc-se cue c occlhimenlc inslilucicnol e pcr deInicc sempre lempcroric, impcrlo:
Dor crioncolcvem lcdos os inIcrmoces necessorios poro cue elo pcsso elobcror c seu
percursc, odecuor expeclolivos e preporor-se inlericrmenle poro c regressc cu poro umo
mudonco de ccnlexlc de vido,
Anles dc dio do soido e ccm lempc suIcienle, prcgromor umo Ieslo, ccm c prcpsilc de
riluolizor o seporocc e o mudonco, permilindc, deslo moneiro, crioncolcvem cue voi
deixor o insliluicc, ocs seus pores, oc pesscol lecnicc e de opcic e direccc, viver em
ccnunlc um mcmenlc impcrlonle do vido inslilucicnol, pcdendc scciolizor os emcces e
cs senlimenlcs cue o siluocc desencodeio,
Dor Icrco pcssibilidode do crioncolcvem visilor o insliluicc sempre cue c deseor e
moniIeslor c ogrodc cue esso visilo cousorio o lcdcs,
78
Nc cosc de vir o ser delerminodc c occlhimenlc em Lor de InIncio e Iuvenlude, deve
ser explicodc crioncolcvem os semelhoncos e diIerencos cue exislem enlre CAT e Lor
e, se pcssivel, ccnvccor umo visilo oc CAT pcr porle de umo cu duos crioncoslcvens (de
idode prximo idode do crioncolcvem cue voi deixor o insliluicc) e de um lecnicc desso
insliluicc poro cue porlicipem nesso elucidocc
nolurol cue c lempc de occlhimenlc prcvccue umo Icrle ligocc oIeclivo enlre cs lecniccs e os
crioncoslcvens. A insliluicc deve eslor olenlo e prcpcrcicnor mcmenlcs de reIexc ccnunlo e
o verbolizocc dcs senlimenlcs de perdo vividcs pcr olguns dcs elemenlcs.
Do mesmo Icrmo, deve eslor-se olenlc ocs sinlcmos de onsiedode e onguslio cue olgumos crioncos
cu cvens pcdem vir o moniIeslor, pcr um lodc pelo perdo" dcs omigc(o)s (dcs cue soem), e pcr
culrc, pcrcue nc sobem cuonlc mois lempc lerc, oindo, de permonecer no insliluicc.
79
Ncme:
Dolo de noscimenlc:
Dadcs da situac esccIar
Fslobelecimenlc de ensinc:
PrcIesscr(o)lDireclcr(o) de lurmo:
Dadcs famiIiares
Poi cu subslilulc
Ncme:
Mcrodo:
TeleIcne: Telemcvel:
Dolo de reolizocc dc PSFI:
Necessidades da criana/jcvem
De nolurezo sccic-emccicnol:
De nolurezo scic-Iomilior:
De nolurezo escclor:
pogino l de 3
Anc dc prcgromo escclor seguidc:
Hcroric:
Me cu subslilulo
Ncme:
Mcrodo:
TeleIcne: Telemcvel:
Idode:
N.- de Prccessc Inlernc:
Inicic de oplicocc dc PSFI: Dolo de oprcvocc dc PSFI:
pogino 2 de 3
PIanc Scic-ducativc IndividuaI
Ncme do crioncolcvem:
Cccrdenodcr dc Plonc:
Prceclc n.- 1
Prceclc n.- 7
Prceclc n.- 3
Prceclc n.- ...
Descricc:
Obeclivc gerol:
kespcnsovel:
Descricc:
Obeclivc gerol:
kespcnsovel:
Descricc:
Obeclivc gerol:
kespcnsovel:
Descricc:
Obeclivc gerol:
kespcnsovel:
Ceslcr de Cosc A Direccc
pogino 3 de 3
PROjCTO N. 1
Ncme do crioncolcvem
Descricc
Obeclivc gerol
Obeclivc cperocicnol
Fslrolegios
kespcnsovel pelc prceclc
Ceslcr de cosc
Durocc
Dolos previslos
Pericdicidode
Crilerics de ovoliocc
Accmponhomenlc ps-prceclc
Cuslc dc prceclc
Orcomenlc dispcnivel
Ceslcr de Cosc:
Dolo:
Dadcs de Identicac dc CAT
Designocc dc CAT:
Mcrodo:
Ncme dc Direclcr:
Ncme dc kespcnsovel dc PlonclPrceclc:
Dadcs da Instituic Cccperante
Designocc do Insliluicc:
Mcrodo:
Ncme dc Direclcr:
Ncme dc kespcnsovel dc PlonclPrceclc:
Dolo de reolizocc dc PCI:
pogino l de 4
DSIGNAO DO PCI
TeleIcne:
TeleIcne:
TeleIcne:
TeleIcne:
Inicic do oplicocc dc PCI: Dolo de oprcvocc dc PCI:
Necessidodes idenliIcodos pelc CAT:
kecurscs dc CAT cue pcssom ccnlribuir poro opcior c plonclprceclc de cccperocc:
kecurscs do Insliluicc:
Mclivcs do escclho do Insliluicc:
pogino 2 de 4
pogino 3 de 4
Dolo:
PROjCTO N. 1
Descricc
Obeclivc gerol
Obeclivcs especiIccs
kespcnsovel dc CAT
kespcnsovel do Insliluicc
PROjCTO N. 2
Descricc
Obeclivc gerol
kespcnsovel dc CAT
PROjCTO N. ...
Descricc
Obeclivc gerol
kespcnsovel dc CAT
kespcnsovel pelc Plonc:
A Direccc:
pogino 4 de 4
PROjCTO N. 1
Descricc
Obeclivc gerol
Obeclivcs cperocicnois
Fslrolegios
kespcnsovel dc CAT
Ceslcr de cosc
Durocc
Dolos previslos
Pericdicidode
Crilerics de ovoliocc
Accmponhomenlc ps-prceclc
Cuslc dc prceclc
Orcomenlc dispcnivel
kespcnsovel pelc Prceclc
Cccrdenodcr dc Plonc
Dolo
Aprcvodc
Aprcvodc ccm os seguinles olleroces:
Aprcvodc poro inicior em
ops goronlidcs cs seguinles recurscs:
Humoncs
Moleriois
Finonceircs
Nc oprcvodc
IusliIcocc:
Observoces:
Aprcvocc dc Plonc Scic-Fducolivc Individuol (PSFI)
pogino l de 2
O Direclcr Tecnicc Dolo
Aprcvocc dc Plonc Scic-Fducolivc Individuol (PSFI)
pogino 2 de 2
Dolo de noscimenlc:
Ncme:
PROjCTO N. 1
kecurscs humoncs
kecurscs moleriois
kecurscs Inonceircs
Dolo previslo poro o implemenlocc
PROjCTO N. 2
kecurscs humoncs
kecurscs moleriois
kecurscs Inonceircs
PROjCTO N. ...
kecurscs humoncs
kecurscs moleriois
kecurscs Inonceircs
O Ceslcr de cosc
O Psiclcgc
Dolo:
Dolo de noscimenlc: Idode:
Aprcvocc previo dcs cbeclivcs
dc Plonc Cccperodc de Inlervencc
pogino l de l
Necessidades identicadas peIc CAT
Objectivcs identicadcs peIc CAT
Objectivcs refcrmuIadcs peIc CAT
O Tecnicc Dolo:
Insliluicc cccperonle:
Aprcvodcs
O Direclcr Tecnicc:
Nc oprcvodcs
IusliIcocc:
O Direclcr Tecnicc:
Aprcvodcs
O Direclcr Tecnicc:
Nc oprcvodcs
IusliIcocc:
O Direclcr Tecnicc:
Avoliocc dc Plonc Scic-Fducolivc Individuol (PSFI)
pogino l de 2
PROjCTO N. 1
Os cbeclivcs cperocicnois Icrom olingidcs`
Sim
Nc
O lempc poro o execucc dc prceclc Ici respeilodc`
Sim
Nc
Se nc, usliIcue
Ccmpcrlomenlcs nc ollerodcs:
kozes do nc ollerocc:
Inerenles elobcrocc dc prceclc - Quois` (cbeclivcs, eslrolegios cu recurscs inoprcpriodcs, elc.)
Inerenles oc lecnicc respcnsovel pelo cperocicnolizocc dc prceclc - Quois` (Ausncio de lrobolhc ccm o crionco
de occrdc ccm c eslobelecidc, elc.)
Inerenles crionco - Quois` (obsenlismc, Iugo, dcenco, elc.)
Oulrcs Ioclcres - Quois`
pogino 2 de 2
Accmponhomenlc ps-prceclc (Fslrolegios poro o ccnlrclor o eslobilidode dos oprendizogens reolizodos)
Necessidode de deInicc de ncvc prceclc`
Sim
Nc
Necessidode de reIcrmulocc dc prceclc`
Sim
Nc
Prceclc ncvc ccm cbeclivcs de moicr ccmplexidode`
Sim
Nc
Dolo de inicic dc ncvc prceclc:
O Tecnicc
O Direclcr Tecnicc
Dolo:
Avoliocc dc Plonc Cccperodc de Inlervencc
pogino l de 2
PROjCTO N. 1
Os cbeclivcs cperocicnois Icrom olingidcs`
Sim
Nc
O lempc poro o execucc dc prceclc Ici respeilodc`
Sim
Nc
Se nc, usliIcue
Ccmpcrlomenlcs nc ollerodcs:
kozes do nc ollerocc:
Inerenles elobcrocc dc prceclc - Quois` (cbeclivcs, eslrolegios cu recurscs inoprcpriodcs, elc.)
Inerenles oc lecnicc respcnsovel pelo cperocicnolizocc dc prceclc - Quois` (Ausncio de lrobolhc ccm o crionco
de occrdc ccm c eslobelecidc, elc.)
Inerenles crionco - Quois` (obsenlismc, Iugo, dcenco, elc.)
Oulrcs Ioclcres - Quois`
pogino 2 de 2
Accmponhomenlc ps-prceclc (Fslrolegios poro o ccnlrclor o eslobilidode dos oprendizogens reolizodos)
Necessidode de deInicc de ncvc prceclc`
Sim
Nc
Necessidode de reIcrmulocc dc prceclc`
Sim
Nc
Prceclc ncvc ccm cbeclivcs de moicr ccmplexidode`
Sim
Nc
Dolo de inicic dc ncvc prceclc:
O Tecnicc
O Direclcr Tecnicc
Dolo:
PC04
Organizac
e Gestc das Actividades
- Prcjectc ducativc
PC04
Organizac e Gestc
das Actividades - Prcjectc ducativc
1. OjCTIVO
Fslobelecer crienloces gerois e especiIcos poro c ploneomenlc, crgonizocc, geslc e ovoliocc
dc Prceclc Fducolivc dc CAT.
2. CAMPO D APLICAO
Aplico-se o lcdcs cs lecniccs e cclobcrodcres dc CAT.
Sc inslrumenlcs essenciois poro medir o eIcocio dos oclividodes ploneodos e execulodos lendc
em vislo c desenvclvimenlc dos crioncoslcvens. A mcnilcrizocc dc prccessc sero reolizodo
medionle c ccnlrclc dcs indicodcres de ovoliocc, deInidcs nc Mcdc Operolric.
PC04 - Orgonizocc e Ceslc dos Aclividodes - Prceclc Fducolivc
4
R
DT
DT
DT
4. MODO OPRATRIO
INPUT
PSFI
Obeclivcs
ccnsignodcs no lei
IMP03.IT03.PC04
Obeclivcs
especiIccs
Plonc de
oclividodes
elobcrodc
IMP0l.ITll.PC04
IMP02.ITll.PC04
FLUXOGRAMA OUTPUT
Obeclivcs
especiIccs
Plonc de
oclividodes
elobcrodc
Aclividodes
reolizodos
Plonc de visilos
Termc de
respcnsobilidode
do Iomilio
DSCRIO
Poro olem dcs cbeclivcs olribuidcs oc CAT,
especiIcom-se nesle pcnlc cs cbeclivcs especiIccs
o desenvclver, bem ccmc os ccmpelncios o desenvclver.
ver IT0l.PC04 - Foclcres delerminonles de umo
inlervencc eIcoz e reporodcro
ver IT02.PC04 - Quolidode prcIssicnol: Fcrmocc em
servicc e soude dcs lecniccs
ver IT03.PC04 - Aclividodes de vclunloriodc
ver IT04.PC04 - Obeclivcs educocicnois
ver IT05.PC04 - Copocidodes e ccmpelncios o
desenvclver
O prceclc educolivc e simulloneomenle um prceclc
de Icrmocc pesscol e de preporocc poro o vido, no suo
verlenle mois delerminonle, o do odoplocc pesscol o
scciol s exigncios cue o scciedode cclcco.
ver IT06.PC04 - Orienloces poro c prceclc educolivc
Principics melcdclgiccs poro o inlervencc:
A reolizocc de oclividodes, ulilizondc meics opelolivcs,
o prcmccc do oulc-educocc e do oulc-reolizocc
do crionco cu cvem ccmc pessco e o prcmccc
do disciplino sc delerminonles prcssecucc
dcs cbeclivcs educocicnois.
Principics gerois o cbservor poro o geslc dos
oclividodes, dcs grupcs e dcs ccmpcrlomenlcs.
Sugere-se, nesle pcnlc, eslrolegios poro
o implemenlocc de oclividodes educolivos
e leropulicos, bem ccmc poro o geslc eIcoz
dc grupc de crioncoslcvens.
ver IT07.PC04 - Principics melcdclgiccs poro
o inlervencc
Ceslc de oclividodes e grupcs: Cuies poro o geslc
de oclividodes e grupcs de crioncoslcvens ccm
ccmpcrlomenlcs disruplivcs.
ver IT08.PC04 - Ceslc de Aclividodes e Crupcs
Ploneomenlc e ovoliocc semonol de oclividodes: O
mcdelc educolivc preccnizo cue c ploneomenlc, o
geslc, o crgonizocc e o ovoliocc dos oclividodes
e dos reloces inlerpesscois seom reolizodcs em
cccperocc pcr lcdos os crioncoslcvens e odullcs cue
inlegrom o ccmunidode inslilucicnol.
O ploneomenlc e o ovoliocc dos oclividodes sc
reolizodcs em grupc e Iuncicnom ccmc um regulodcr
dc desempenhc e do vido oIeclivo dc grupc.
ver IT09.PC04 - Ploneomenlc e ovoliocc dos oclividodes
Prcgromos e oclividodes: Ploneomenlc e crgonizocc
dos oclividodes de vido diorio, lendc em ccnlo o
necessidode dos crioncoslcvens em riscc beneIciorem
de oclividodes despcrlivos e cullurois e cs volcres
inlrinseccs suo reolizocc.
ver ITl0.PC04 - Prcgromos e Aclividodes
Aclividodes do vido diorio: Orienloces poro o geslc
dcs vorics ospeclcs do vido diorio denlrc do insliluicc.
ver ITll.PC04 - Aclividodes do vido diorio
P
CC
+
FT
+
FF
CC
+
FT
+
FF
CC
+
FT
+
FF
+
FA
I
ClI
ClI
ClI
+
S
RSP
IDFNTIFICAO
DF O8IFCTIvOS
PLANFAMFNTO
DAS ACTIvIDADFS
IMPLFMFNTAO F
CFSTO DAS ACTIvIDADFS
INICIO
5
2 l
4. MODO OPRATRIO (CONT.)
6
FLUXOGRAMA RSP
2
R
DT
INPUT
Aclividodes
keolizodos
OUTPUT
Obeclivcs
olingidcs
DSCRIO
Aprcvocc: O PF e um dccumenlc cnde eslc
presenles: c ccnlexlc inslilucicnol, os eslrolegios
scciceducolivos, cs cbeclivcs, cs recurscs, o
idenliIcocc de oclividodes e lempc, e cs prccesscs cue
esliverem no bose do suo elobcrocc.
P
CC
+
FT
+
FA
I
ClI
OK`
FIM
kFFOkMULAO DO
PkOIFCTO FDUCATIvO
NO
SIM
l
Origem
Destinc
Fnlidodes ccnslonles nc PSFI
Fnlidodes ccnslonles nc PCI
Impresscs

IMP03.IT03.PC04 - Termc de Adesc oc Servicc vclunloric
IMP0l.ITllPC04 - Plonc de visilos
IMP02.ITllPC04 - Termc de respcnsobilidode de soido do
crionco lcvem
Numerc lclol de cbeclivcs educocicnois cumpridcs
pcr onc leclivclnumerc lclol de cbeclivcs educocicnois
eslobelecidcs pcr onc leclivc X l00
Numerc de crioncos e cvens cue porliciporom em
prcgromos e oclividodes dc CAT lnumerc lclol de crioncos
e cvens dc CAT X l00
Numerc de crioncos e cvens ccm ccmpcrlomenlcs
desvionles e Iugoslnumerc lclol de crioncos e cvens dc
CAT X l00

ntrada
Prceclc Fducolivc
Sada
Cumprimenlc dcs cbeclivcs educocicnois
IT0l.PC04 - Foclcres delerminonles de umo inlervencc eIcoz
e reporodcro
IT02.PC04 - Quolidode prcIssicnol: Fcrmocc em Servicc e Soude dcs
Iuncicnorics
IT03.PC04 - Aclividode de vclunloriodc
IT04.PC04 - Obeclivcs educocicnois
IT05.PC04 - Copocidodes e ccmpelncios o desenvclver
IT06.PC04 - Orienloces poro c prceclc educolivc
IT07.PC04 - Principics melcdclgiccs poro o inlervencc
IT08.PC04 - Ceslc de oclividodes e grupcs
IT09.PC04 - Ploneomenlc e Avoliocc dos oclividodes
ITl0.PC04 - Prcgromos e oclividodes
ITll.PC04 - Aclividodes do vido diorio
ITl2.PC04 - Desenvclvimenlc de volcres
ITl3.PC04 - Os brincuedcs
ITl4.PC04 - A Mesodo: umo Icrmo de oceder oulc-ccnslrucc
ITl5.PC04 - Orienloces o cbservor peronle siluoces de Iugo
ITl6.PC04 - Orienloces o cbservor peronle ccmpcrlomenlcs desvionles
Indicadcres
Crou de cumprimenlc dcs cbeclivcs educocicnois
% de porlicipocc de crioncos e cvens em prcgromos e oclividodes
dc CAT
Crou de desvincio
Gestcr dc prccessc
7
IT01.PC04
Instruc de TrabaIhc - Factcres Determinantes
para uma Intervenc caz e Reparadcra
1. O AMINT INSTITUCIONAL O MIO NVOLVNT
Umo insliluicc de occlhimenlc e um eslobelecimenlc cnde umo crioncolcvem voi possor meses
e, pcr vezes, ole mesmc oncs do suo vido. , pcr issc, impcrlonle cue nesle ccnlexlc enccnlrem
um ombienle soudovel prcmclcr de bem-eslor e seguronco. impcrlonle cue exislom espoccs
inlericres cue permilom cue codo crioncolcvem lenho o suo privocidode e culrcs ccm dimenses
suIcienles poro cs enccnlrcs scciois enlre c grupc, ossim ccmc um espocc exlericr cnde pcssom
prolicor oclividodes ludicos e despcrlivos. As ccndices Iisicos lm um gronde impoclc nos
crioncoslcvens, scbreludc oc nivel do suo soude menlol e do suo oulc-eslimo.
O ombienle e c ccnIcrlc de cuolcuer lipc de insliluicc de occlhimenlc, deve oprcximor-se, lonlc
cuonlc pcssivel, dc de umo hobilocc de Iomilio. A olencc e c cuidodc preslodc o esle nivel
desempenhom umo Iuncc muilc impcrlonle, e Iundomenlol cue o crioncolcvem, lcgc desde c
primeirc mcmenlc de ccnloclc ccm o insliluicc, percepcicne ccnIcrlc e bem-eslor. Fslo primeiro
impressc voi inIuencior o Icrmo ccmc se voi odoplor e vivencior o experincio de occlhimenlc.
Deve, ossim, idenliIcor-se lcdcs cs elemenlcs e pcrmencres cue pcderc ler umo inIuncio
pcsilivo no crioncolcvem (cuer seo c design, o orcuilecluro, o deccrocc, o crgonizocc, o higiene,
elc., cu mesmc os coroclerislicos e cuolidodes pesscois e prcIssicnois dcs lecniccs). lombem
impcrlonle cue cs lecniccs se sinlom bem no insliluicc poro cue criem ccndices de ccnIcrlc
8
crioncolcvem. A cuolidode dcs cuidodcs preslodcs depende, desle mcdc, lombem dc ccnIcrlc
percepcicnodc. O bem-eslor ccleclivc permile c surgimenlc de rclinos, oliludes e reloces de
melhcr cuolidode enlre cs lecniccs e o crioncolcvem.
A lccolizocc do insliluicc, o orcuilecluro do coso e c lomonhc devem ser odecuodcs solisIocc
dos crioncoslcvens occlhidcs, bem ccmc prcmclcres de um ombienle eslimulonle e Icmenlodcr
de desenvclvimenlc:
A lccolizocc deve permilir um ocessc Iocil ocs lronspcrles, escclo, s insliluices de
soude, cullurois e despcrlivos.
O lomonhc dc espocc Iisicc e de umo encrme impcrlncio: nc pcde ser demosiodc
pecuenc o pcnlc de prcvccor no crioncolcvem o sensocc de eslor limilodc, nem
demosiodc gronde oc pcnlc de se senlir perdido, demosiodc pecueno, sem dimensc
humono.
O ccnlexlc Iisicc do coso deve ser odecuodc, de bco cuolidode e Iocililodcr do vido
inslilucicnol.
A deccrocc e c ecuipomenlc mcbilioric devem permilir crioncolcvem umo vido lc
ncrmol cuonlc pcssivel, e deve ler ocessc o lcdos os porles do coso, sem cuolcuer lipc de
riscc.
A coso deve eslor ecuipodo e deccrodo de Icrmo o crior um ombienle ogrodovel, odecuodc
oc numerc, generc, necessidodes especiois, idode, culluro e elnio dos crioncos e cvens
occlhidcs.
O lrocodc, o divisc dc espocc e o suo ulilizocc devem ser pensodcs de Icrmo o nc
ccmprcmeler cs cuidodcs individuois e o privocidode do crioncolcvem.
As Iunces do coso devem ser openos os resullonles dcs cbeclivcs o cue elo se deslino.
2. THOS CLIMA INSTITUCIONAL
Duronle o permonncio do crioncolcvem e essenciol cue lhe seo lronsmilido o impcrlncio de
se viver de Icrmo soudovel. Poro issc, cs lecniccs lerc cue opresenlor umo ccndulo pcsilivo, oc
mesmc lempc cue Iozem ccm cue o crioncolcvem reccnheco o impcrlncio de oliludes, de mcdc
o ler umo vido soudovel. A crioncolcvem ler o nccc de cue cs seus ccmpcrlomenlcs e cpces
lm impoclcs nos oreos do suo soude, pelc cue deve ser enccroodo, sempre cue pcssivel, o lcmor
decises, cue implicuem o suo ccndicc de soude, de Icrmo o cue, cuondc o nc se enccnlror
inslilucicnolizodo, nc ser dependenle de culros pesscos. impcrlonle prcpcrcicnor discusses
em lcrnc de cuesles ccmc c lobogismc, c olccclismc cu c ccnsumc de drcgos.
IT01.PC04 - INSTRUO D TRAALHO - FACTORS DTRMINANTS
PARA UMA INTRVNO FICAZ RPARADORA
9
3. RITMOS, RITUAIS ROTINAS
kilmcs, riluois e rclinos sc prolicos crgonizodcros e Iundomenlois no vido inslilucicnol.
A rclino reIere-se eslrulurocc de loreIos cue se prcgromom e se desenvclvem oc lcngc
dc dio. Deve, ccnludc, eslor-se olenlc poro cue os rclinos nc se lcrnem repelilivos. As
rclinos deccrrem do vido diorio e dos suos necessidodes e nc de regros impcslos pelc
exlericr cu inscrilos num livrc, mos sem senlidc.
Os riluois sc, essenciolmenle, enccnlrcs enlre o crioncolcvem e cs prcIssicnois ccm
porliculor signiIcodc poro codo umo dos porles. Fnlre cs riluois mois ccmuns eslc os
Icrmos ccmc o crioncolcvem se levonlo dioriomenle, ccmc e cumprimenlodo pelcs odullcs
do coso, olroves de geslcs cu occes (levonlor c brocc e boler ccm o polmo do suo mc
no polmo do mc do crioncolcvem). Tudc islc ccnlribui poro o ccnslrucc de hobilcs de
nolurezo pesscol e nc Iuncicnol.
Os riluois sc Icrmos de ligocc e de ccmunicocc enlre pesscos.
4. AMINT DUCACIONAL
As insliluices sc respcnsoveis pelo criocc de ccndices cue pcssibililem um ccnlexlc
enricuecedcr e eslimulonle poro os diIerenles oprendizogens, c cue inclui:
Opcrlunidode dcs lecniccs odcuirirem ccnhecimenlcs e lreinc em ccnlexlc de
escclorizocc.
Prccedimenlcs proliccs e occrdcs cue permilom c prcgressc educolivc (pcr exemplc,
pcr um eslreilc conol de ccmunicocc ccm os escclos).
No prolico, envclve c supcrle cIerecidc poro o reolizocc dcs lrobolhcs de coso e dc esludc
occmponhodc.
Pcr muilcs recurscs cue exislom c mois impcrlonle sc cs volcres e os oliludes lronsmilidos
pelcs lecniccs. S olroves do ccrreclo ulilizocc de recurscs se ccnsegue umo mudonco de
oliludes no crioncolcvem.
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5. CUIDADOS DIARIOS
A cuolidode dc occlhimenlc e dcs cuidodcs preslodcs numo insliluicc depende dc lrobolhc
dcs seus lecniccs. Fm primeirc lugor, e necessoric ler umo ecuipo cuoliIcodo e preporodo
poro lrobolhor nesle ccnlexlc. Fm segundc lugor, e necessoric cue cs lecniccs dispcnibilizem
lempc poro ploneor cs dios do crioncolcvem (incluindc os rclinos diorios, lois ccmc os reIeices
e cs mcmenlcs de desconsc). Cosc esse plonc nc seo devidomenle prcgromodc e geridc, cs
lecniccs ocoborc pcr ler cue lcmor decises imprcvisodos, c cue, cerlomenle, nc goronle cs
melhcres resullodcs. A crgonizocc e essenciol poro cue cs lecniccs se sinlom mois segurcs e
poro cue lronsmilom crioncolcvem o colmo e dispcnibilidode. Apesor dcs lecniccs eIecluorem c
ploneomenlc dos oclividodes o reolizor, em circunslncios especiois e, pcr vezes, necessoric lcmor
decises imprevislos mos ccnscienles, nc senlidc de cue se ccnlinuem o goronlir c ccnlrclc dos
siluoces. Neslos ccosies, deve dor-se umo explicocc crioncolcvem, vislc pcderem exislir
expeclolivos cue nc pcderc ser reolizodos.
Fxislem sele ccmpcnenles essenciois poro cs cuidodcs diorics de cuolcuer crioncolcvem:
CcnIcrlc Iisicc
keccnhecimenlc e respcslo ocs diIerenles lemperomenlcs individuois
Inlerocces Irecuenles enlre o crioncolcvem e cs lecniccs
Copocidode de previsibilidode e onlecipocc
Dependncio e senlimenlcs de perlenco
Treinc de ccmpcrlomenlc perscnolizodc
Apcic ocs lecniccs sempre cue necessoric
Os lecniccs lm o cbrigocc de Iozer ccm cue os rclinos e os ccndices do vido diorio seom
beneIcos, em primeirc lugor, poro o crioncolcvem, mos lombem poro si prprics. Poro lol,
e necessoric reIeclir scbre os rclinos e os eslrolegios ulilizodos no preslocc de cuidodcs.
Pcr exemplc, reIeclir scbre o moneiro mois odecuodo poro lidor ccm umo crioncolcvem cue
necessilo de mois lempc poro reolizor os loreIos, em gerol, cu umo loreIo em porliculor: opresso-lo
e ccnlroprcducenle, pelc cue o ecuipo lero de ccnlor ccm esse rilmc e onlecipor eslrolegios cue
pcssom minimizor o siluocc e oudo-lo o melhcror.
Os lecniccs lm de ploneor rclinos, de Icrmo o Iocililor o geslc e ccncrelizocc dos loreIos.
necessoric cue exislom regros e hcrorics eslobelecidcs poro inicior e lerminor os loreIos, poro
cue os mesmos seom reolizodos de Icrmo lroncuilo poro lcdcs. Pcr exemplc, os reIeices devem
ser ccnunlos enlre os crioncoslcvens e cs lecniccs e iniciodos pcr lcdcs oc mesmc lempc, cuer
os crioncoslcvens, cuer cs lecniccs lerc de pedir licenco poro soir do meso cuondc lerminom o
reIeicc. Umo vez inlericrizodos os ncrmos de inleroccc, lcdcs cs mcmenlcs porlilhodcs pcdem
lcrnor-se experincios ogrodoveis de porlilho e de scciolizocc.
ll
Umo vez cue se lrobolho nc ccnlexlc de vido dioric dos crioncos e dcs cvens, cs mcmenlcs em
cue se ccncrelizom os loreIos de rclino sc umo excelenle cpcrlunidode poro cue cs lecniccs
prcmcvom o ocuisicc e c desenvclvimenlc de ccmpelncios pesscois no crioncolcvem e de
ccncrelizocc de prceclcs de desenvclvimenlc scic-educolivc individuol. Fsle generc de
inlervencc exige umo reIexc cuidodo scbre c mcdc ccmc se pcdero ossccior os loreIos diorios
ocs cbeclivcs pedoggiccs de mcdc o permilir o ncrmolizocc do vido cuclidiono. Islc signiIco
cue poro lrobolhor ospeclcs de Icrc pesscol (ccmc c ccnlrclc do ogressividode) nc seom openos
desenvclvidcs prcgromos especiIccs. A inlervencc em ccnlexlc nolurol de vido do crioncolcvem
enccnlro-se sueilo s cpcrlunidodes cue surgem, pelc cue se deve Iovcrecer o eslimulocc de um
sem numerc de ccmpelncios essenciois poro os dinmicos elcu oclividodes em execucc.
6. PARA UMA INTRVNO RFLCTIDA
necessoric crior umo ccmunidode cnde crioncoslcvens e odullcs crescom dioriomenle,
porlilhondc c mesmc espocc vivenciol. Pcdemcs reIerir cs principics do pedogcgio scciol cue
preccnizo cue o cenlrolidode e o crioncolcvem, vislo ccmc um lcdc e ccm c supcrle necessoric
oc seu desenvclvimenlc.
A inlervencc em ccnlexlc nolurol de vido do crioncolcvem enccnlro-se sueilo s cpcrlunidodes
cue surgem, pelc cue se Iovcrece o eslimulocc de um sem numerc de ccmpelncios essenciois
poro c desenvclvimenlc de dinmicos elcu de oclividodes em execucc:
Crioncoslcvens e odullcs vivem nc mesmc espocc e nc eslc sueilcs o umo hierorcuio
Os prcIssicnois lm, cbrigolcriomenle, de reIeclir scbre o suo prolico e prcmcver o
ccmpreensc e ccnhecimenlc lericc
A Icrmocc em servicc deve cenlror-se nos cuesles dc dio-o-dio do crioncolcvem
A vido osscciolivo do crioncolcvem e um recursc muilc impcrlonle, pelc cue cs prcIssicnois
devem prcmcver o reolizocc de oclividodes de grupc
A pedogcgio e ccnslruido scb o ccmpreensc dcs direilcs do crioncolcvem
A inlervencc e ccnslruido olroves do occc dcs lecniccs, do ccnlribuicc de culrcs,
membrcs do ccmunidode lccol e Iomiliores e, em especiol, ccm cs pois
As inlervences Iccolizodos nc desenvclvimenlc e monulencc dos inlerocces devem
ser ccnsiderodos pricrilorios, mois dc cue os inlervences crienlodos poro c ccnlrclc dcs
ccmpcrlomenlcs
Os prcIssicnois lm cue ocredilor cue c signiIcodc dc ccmpcrlomenlc moniIeslodc
pelo crioncolcvem e mois impcrlonle dc cue c seu prpric ccmpcrlomenlc. Islc recuer
um prcIundc ccnhecimenlc e lreinc poro reccnhecimenlc dos diIerenles moniIesloces
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de diIculdodes e de recclho de inIcrmocc dc dio-o-dio poro dor ccrpc ocs ploncs de
desenvclvimenlc scic-educolivc e osseguror cue os necessidodes de desenvclvimenlc
individuol sc ccnsiderodos e lrobolhodos
Ccnhecer os diIerenles moniIesloces e signiIcodcs dcs ccmpcrlomenlcs e um pcdercsc
inslrumenlc poro Icrmulor inlervences cue irc oudor o crioncolcvem o ccmpensor
os vivncios dc possodc oprendendc ncvcs podres de inleroccc cue, nc Iulurc, lhes
prcpcrcicnorc reloces scciois soudoveis.
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IT02.PC04
Instruc de TrabaIhc - QuaIidade PrcssicnaI:
Fcrmac em Servic e Sade dcs Funcicnrics

1. QUALIDAD PROFISSIONAL - FORMAO M SRVIO
Umo inlervencc eIeclivo exige ocs odullcs ccm um Icrle ccmprcmissc ccm crioncos e cvens,
niveis ollcs de oulc-ccnIonco e de respcnsobilidode e umo gronde ccnscienlizocc.
Um bcm prcIssicnol neslo oreo lem, iguolmenle, cue ler umo visc olorgodo dc ccnlexlc, umo
ccmpreensc do crioncolcvem ccm cuem lrobolho e um gronde ccnhecimenlc gronde scbre os
cuesles cu siluoces cue coroclerizom o vido do crioncolcvem. Pcr ullimc, e impcrlonle cue o
porlilho e c lrobolhc ccnunlc prcgridom nc espocc de vido inslilucicnol.
Os prcIssicnois lerc cue eslor preporodcs poro desenvclver reloces cue venhom reporor"
experincios relocicnois onlericres e mol sucedidos. keporor reloces disIuncicnois e crior
ccndices cue permilom cue os crioncos e cs cvens experimenlem ncvcs podres relocicnois e
cbeclivc cenlrol do inlervencc.
As olleroces de ccmpcrlomenlcs scciois dependem dos cuolidodes e dos inlervences dcs
lecniccs e de culrc pesscol cue lido nc dio-o-dio ccm eslos crioncoslcvens.
As reloces devem ser eslrulurodos numo bose de oberluro e hcneslidode. Os prcIssicnois devem
ser lreinodcs e Icrmodcs poro rocicnolizor cs ccmpcrlomenlcs, nc Iozer uizcs de volcr, nc ler
reocces ogressivos, ler copocidode poro medior os reloces, senlimenlcs e prcblemos enlre os
crioncoslcvens e cs seus Iomiliores.
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Poro osseguror cue os reloces enlre cs lecniccs e cs demois cclobcrodcres do insliluicc se
revelem odecuodos e de occrdc ccm cs prcpsilcs do insliluicc, e necessoric cue nc plonc
individuol, cs prcIssicnois lenhom copocidode de oulc-reIexc e de oulc-ccnscienciolizocc e
cue ccmpreendom c signiIcodc dc cue occnlece o codo mcmenlc no relocc ccm os crioncosl
cvens. Pcr exemplc, e muilc impcrlonle perceber ccmc e cue c pcder e o relocc ossimelrico sc
Ioclcres, cu nc, de prcmccc dc respeilc e do ccnIonco nos crioncos e ncs cvens.
Islc exige umo reIexc pesscol scbre os prprios necessidodes e mclivoces em siluoces
porliculores. Poro olem do reIexc individuol, e precisc cue o ecuipo se submelo o umo supervisc
lecnico e o um prccessc de Icrmocc em exercicic.
2. SAUD M-STAR DOS TCNICOS
Poro se cblerem resullodcs solisIolrics oc nivel dc eslodc de soude dos crioncos e dcs cvens
numo insliluicc, e exigidc cue cs lecniccs se opresenlem, lombem eles, soudoveis e ccm oliludes
pcsilivos. Sem o presenco deslo ccndicc nc e pcssivel mcdelor cs ccmpcrlomenlcs dos crioncosl
cvens nc senlidc de cs lcrnor olenlcs suo soude. Poro lol, lerc de exislir bcos ccndices de
lrobolhc poro cs lecniccs, supervisc dc seu lrobolhc e cIerlo de opcic psicclgicc e emccicnol.
Um ccnlexlc pcsilivc e ccnIcrlovel poro os crioncoslcvens e um ccnlexlc pcsilivc e ccnIcrlovel
poro cs lecniccs cue oi lrobolhom. Numo culluro cnde os necessidodes de soude dos crioncos e
dcs cvens sc pricrilorios, lombem os necessidodes de soude dcs lecniccs c sc, o cue, s desso
Icrmo exislem ccndices poro o preslocc de melhcres cuidodcs.
Crove-kesendes, L., Scores, I. (2002). DiIerenciocc Pedoggico. Lisbco. Universidode Aberlo.
Smilh, M, Fcrresl, 8., Corlond, P. & Hunler L. (2005). Secure in lhe kncwledge: Perspeclives cn proclice in
secure occcmmcdolicn.
Word, A. (2006). Mcdels cI crdinory" ond speciol" doily living: molching residenliol core lc lhe menlol-
heollh needs cI lccked oIler children. Child ond Iomily scciol wcrk (ll). P. 336-346.
IT02.PC04 - INSTRUO D TRAALHO - QUALIDAD PROFISSIONAL:
FORMAO M SRVIO SAUD DOS FUNCIONARIOS
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IT03.PC04
Instruc de TrabaIhc - Actividade de VcIuntariadc
Tcdo o oclividode de vclunloriodc lero de ser eslobelecido ccm bose nc encuodromenlc uridicc
deInidc no legislocc ocluol.
Sc muilcs cs gonhcs deccrrenles do oclividode de vclunloriodc. Assim, cs vclunlorics:
Desenvclvem ccmpelncios pesscois e prcIssicnois,
Desccbrem ncvos pclenciolidodes,
Aumenlom c circulc scciol,
Porlicipom no ccnslrucc de umo scciedode sclidorio e uslo.
F os insliluices:
kenlobilizom e ompliom cs serviccs preslodcs oc publicc beneIcioric,
Fcrlolecem cs prcgromos e serviccs o exislenles,
Acluolizom-se pcrcue odcuirem ncvos copocidodes, lolenlcs e ccnhecimenlcs,
Pcdem oumenlor cs Iundcs e recurscs,
Crescem em ccnhecimenlc, credibilidode e em reccnhecimenlc scciol.
1. ORGANIZAO COORDNAO DA ACTIVIDAD D VOLUNTARIADO
A oclividode de vclunloriodc lero de eslor de occrdc ccm c regulomenlc inlernc e c prceclc
educolivc do insliluicc, poro olem de recuerer cccrdenocc poro cue nc seo preudiciol oc
Iuncicnomenlc dos oclividodes inslilucicnois.
A seleccc, inlegrocc e cccrdenocc dcs vclunlorics deve ser eIecluodo pelc psiclcgc e pelo
direccc lecnico dc CAT.
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2. FASS D IMPLMNTAO DA ACTIVIDAD D VOLUNTARIADO
PIaneamentc
Anles de inicior os occes e prceclcs de vclunloriodc, o ecuipo lecnico lero cue se reunir poro
elobcror um plonc de vclunloriodc de occrdc ccm c Prceclc Fducolivc dc CAT.
Previomenle elobcrocc dc plonc, devem deInir-se os necessidodes senlidos o nivel pedoggicc
e de inIro-eslruluro, bem ccmc ler em ccnlo c perIl dcs vclunlorics e c lipc de porlicipocc cue
pcderc ler (islc e, direclrizes, eslrolegios e cbeclivcs).
O ploneomenlc e um inslrumenlc cue viso pclenciolizor c lrobolhc de vclunloriodc, pelc cue
devero ser ovoliodc semonolmenle e reIcrmulodc, se necessoric.
AccIhimentc dc vcIuntric
Iundomenlol cue c primeirc ccnloclc seo omigovel, pcis s desso Icrmo se pcdero crior umo
porcerio.
Poro se ccnslruir, ccnunlomenle, umo prcpcslo de lrobolhc, e Iundomenlol eslobelecer-se
um diolcgc oberlc enlre c vclunloric e o ecuipo lecnico, cnde seo opresenlodo o IlcscIo, os
necessidodes e os pricridodes do insliluicc. O vclunloric, pcr suo vez, devero expressor os suos
expeclolivos, inlences e pclenciolidodes.
Acc e termc de adesc dc vcIuntric
Anles dc inicic do occc dc vclunloric lero de ser preenchidc um Termc de Adesc (ver IMP0l.IT03.
PC04 - Termc de Adesc oc Servicc vclunloric) cue sero ossinodc pelc vclunloric, pelo direccc
lecnico e pelc psiclcgc (encuonlc cccrdenodcr dc lrobolhc dc vclunloric).
impcrlonle crienlor c vclunloric scbre c Iuncicnomenlc dc CAT, scbre o missc do insliluicc,
cs seus volcres, o suo culluro, bem ccmc scbre os oclividodes o serem desempenhodos pelc
vclunloric (em muilcs coscs ho necessidode de Icrmocc especiIco).
O vclunloric deve ser elucidodc scbre cs seus direilcs e respcnsobilidodes e ler o pcssibilidode de
cclccor lcdos os suos cuesles.
impcrlonle reIerir cue c vclunloric lem direilc o:
Desempenhor umo loreIo cue c volcrize e cue seo um desoIc poro c desenvclvimenlc de
copocidodes,
keceber opcic nc lrobolhc cue desempenho (copocilocc, supervisc e ovoliocc lecnico),
IT03.PC04 -INSTRUO D TRAALHO - ACTIVIDAD D VOLUNTARIADO
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Ter o pcssibilidode do inlegrocc no insliluicc cnde preslo serviccs, lendc os mesmos
inIcrmoces cue c pesscol remunerodc e deInices cloros de loreIos e respcnsobilidodes,
Dor c seu ccnlribulc em decises poro prceclcs cnde se enccnlro envclvidc,
Ccnlor ccm cs recurscs indispensoveis poro c lrobolhc vclunloric,
Ser respeilodc ncs lermcs occrdodcs cuonlc suo dedicocc, lempc dcodc, elc.,
Ter reccnhecimenlc e eslimulc,
Ter cpcrlunidode poro c melhcr oprcveilomenlc de suos copocidodes, recebendc loreIos e
respcnsobilidodes de occrdc ccm cs seus ccnhecimenlcs, experincios e inleresses,
8eneIcior de um ombienle de lrobolhc Iovcrovel, pcr porle dc pesscol remunerodc do
insliluicc.
Tcdc c vclunloric lem o respcnsobilidode de:
Ccnhecer o insliluicc elcu o ccmunidode cnde preslo serviccs (o Im de lrobolhor lendc
em ccnlo esso reolidode scciol) e os loreIos cue lhe Icrom olribuidos,
Fscclher cuidodcsomenle o oreo cnde deseo ocluor, ccnIcrme cs seus inleresses, cbeclivcs
e copocidodes pesscois, goronlindc um lrobolhc eIcienle,
Ser respcnsovel pelc cumprimenlc dcs ccmprcmisscs ossumidcs livremenle ccmc
vclunloric.
Ccmprcmeler-se simplesmenle pelc cue pcde reolizor,
kespeilor cs volcres e os crencos dos pesscos ccm cuem lrobolho,
Aprcveilor os siluoces e pcssibilidodes cIerecidos ccm umo olilude oberlo e Iexivel,
Trobolhor de Icrmo inlegrodo e cccrdenodo ccm o insliluicc,
Monler sigilc obsclulc scbre cs ossunlcs ccnIdenciois,
Acclher de Icrmo receplivo o cccrdenocc e o supervisc dc seu lrobolhc,
keccrrer oc bcm sensc poro resclver imprevislcs, poro olem de inIcrmor cs respeclivcs
respcnsoveis.
necessoric deInir, desde lcgc, pcr cuem e de cue Icrmo sero Ieilo o supervisc dc lrobolhc dc
vclunloric. Fsso supervisc lem pcr cbeclivc eslobelecer limiles e respcnsobilidodes, disculir os
boses lericos e lecnicos dc lrobolhc e occmponhor c desempenhc dc vclunloric, sendc umo
Icrmo de volcrizor e reccnhecer o suo ccnlribuicc. Nc se lrolo de olgc negolivc cu punilivc.
Foz porle de umo bco geslc e serve ccmc melcdc de ovoliocc, visondc o deInicc de pcssiveis
odoploces nos oclividodes e c pclencior de lcdo o ecuipo. muilc impcrlonle cue codo vclunloric
se sinlo crienlodc e cue lenho o reol ccnscincio do necessidode e ulilidode dc seu lrobolhc.
Iundomenlol cue os oclividodes desenvclvidos pelc vclunloric seom ccnlroluolizodos ccm o
direccc olroves de um lermc de odesc ossinodc pcr ombos os porles (IMP03.IT03.PC04).
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O vclunloric devero eIecluor semonolmenle um relolric cnde deve ccnslor:
Os prceclcs em cue porlicipcu,
As oclividodes cue desenvclveu duronle o semono,
Umo reIexc scbre o suo inlervencc,
Umo ovoliocc dc lrobolhc desenvclvidc,
Apresenlocc de cbsloculcs e sugesles (ncvcs prceclcs, cbeclivcs, oclividodes,
eslrolegios, elc.) nc senlidc de melhcror e cplimizor c lrobolhc poro o semono seguinle.
O superviscr devero dor um fcccbcck scbre c desenvclvimenlc dc seu lrobolhc oc lcngc do
semono e prcpcr ncvos ideios e eslrolegios poro olconcor cs cbeclivcs prcpcslcs poro o semono
seguinle.
Orientaes para c accmpanhamentc dc trabaIhc de vcIuntariadc
Poro c operIeiccomenlc ccnlinuc dos oclividodes, e Iundomenlol eslobelecer-se um
prccessc de occmponhomenlc dos oclividodes desenvclvidos,
O sucessc dos iniciolivos depende, em muilc, do mclivocc dcs vclunlorics, pelc cue e
essenciol dor-se Ieedbock e reccnhecer-se c lrobolhc reolizodc,
Dor respcnsobilidodes oc vclunloric e reccnhecer, peronle cs culrcs lecniccs, c seu
ccnlribulc,
Prcmcver o sinlcnio enlre o ccmunidode escclor e cs vclunlorics e Ioclcr primcrdiol poro
c sucessc dc prceclc. A Im de prcmcver lol sinlcnio, sugerem-se os seguinles eslrolegios
de inlegrocc:
- keolizor enccnlrcs ccm cs Iuncicnorics poro disculir cs prceclcs e c prcgromo de
vclunloriodc no insliluicc,
- Crior cpcrlunidodes poro cs Iuncicnorics e vclunlorics eslorem unlcs em reunies,
evenlcs scciois, elc.,
- keccnhecer c opcic dcs reslonles lecniccs e do direccc ocs vclunlorics,
- Porlilhor melos, cbeclivcs e resullodcs ccm vclunlorics e ccm o ccmunidode
inslilucicnol.
PIanc de Acc dc VcIuntric
Ncme dc vclunloric:
Superviscr:
Areo de Acluocc:
Cccrdenodcr de Areo:
Dios e Hcrorics de Trobolhc:
Durocc:
DeInicc de Iunces:
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3. PROCURA D PARCIROS LOCAIS COMUNITARIOS
Os porceircs lccois dc c opcic necessoric poro o suslenlobilidode de muilcs prceclcs reolizodcs
nos insliluices. Ccnslrcem reloces de cclobcrocc enlre enlidodes publicos cu privodos e c
CAT.
A relocc do porcerio recuer diolcgc, sendc necessoric ecuocicnor expeclolivos e eslrolegios cue
pcssibililem ccmpensoces poro ombos os porles.
Fxislem porceircs cue pcdem ccnlribuir ccm suo experincio em delerminodo oreo de ocluocc,
bem ccmc dcor serviccs, recurscs moleriois cu Inonceircs poro o reolizocc de evenlcs e
oclividodes.
Poro Iocililor c eslobelecimenlc de porcerios, deve-se:
Prccuror iniciolmenle c opcic de empresos e insliluices lccolizodos nos prcximidodes do
insliluicc,
Prcmcver evenlcs no insliluicc e ccnvidor cs pcssiveis porceircs, poro cue ccnhecom cs
prceclcs cnde pcdem porlicipor (prceclcs de prcmccc do leiluro, prceclcs de soude e
cuolidode de vido, prceclcs de despcrlc, prceclcs de inIcrmolico, prceclcs de lrobolhcs
monuois, elc.).
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IT04.PC04
Instruc de TrabaIhc - Objectivcs ducacicnais
O Prceclc Fducolivc deve ler em ccnlo cue os oclividodes o desenvclver inlegrom simulloneomenle
c PSFI elobcrodc e os necessidodes impcslos pelo insliluicc escclor, devero ser crienlodc poro
prcmcver:
O desenvclvimenlc glcbol do crioncolcvem ccm respeilc pelos suos coroclerislicos
individuois, inculindc ccmpcrlomenlcs cue Iovcrecom oprendizogens signiIcolivos e
diIerenciodos,
A criocc de cpcrlunidodes de crgonizocc e opcic oc lrobolhc inlelecluol e ocuisicc de
soberes,
O desenvclvimenlc do expressc e do ccmunicocc olroves de linguogens mulliplos ccmc
meics de relocc, de inIcrmocc, de sensibilizocc eslelico e de ccmpreensc dc mundc,
O desenvclvimenlc do copocidode de resilincio,
O desenvclvimenlc pesscol e scciol, designodomenle dc espirilc crilicc, do oulcncmio e do
respcnsobilizocc prcgressivo, olroves do porlicipocc e dc lrobolhc cccperolivc,
A educocc poro cs volcres e poro c sober ser em delrimenlc dc sober ler,
A insercc do crioncolcvem em grupcs scciois diverscs, nc respeilc pelo plurolidode dos
culluros,
A porlicipocc dos Iomilios nc prccessc educolivc e c eslobelecimenlc de reloces de
eIeclivo cclobcrocc ccm o ccmunidode.
2l
IT05.PC04
Instruc de TrabaIhc - Capacidades e Ccmpetncias
a DesenvcIver
1. A COMUNICAO
Ccmunicor nc e s Iolor pcr polovros. Tudc em ns ccmunico: cs geslcs, os expresses Iociois, c
clhor, o enlcocc, c silncic, o oporncio exlericr. Mesmc sem cuerermcs, mesmc sem obrirmcs
o bcco, ccmunicomcs, pcrcue ccmunicor e ogir.
Ccmunicor e, lombem, verbolizor senlimenlcs, emcces, dcres Iisicos e psicuicos. necessoric
Iolor dc cue se v, dc cue se cuve, dc cue se senle. Folor dcs cheircs, dcs sobcres, dcs lccues do
pele, dos sensoces crgnicos, dcs prozeres, dos dcres.
Fm siluoces morcodomenle ossimelricos, ccmc o dc educodcr-educondc, c nivel de
ccmpreensc, de empolio, o dimensc relocicnol sc decisivcs poro c sucessc cu insucessc dcs
oclcs educolivcs.
Um educodcr deve prccuror ccmpreender cs desecs do crioncolcvem e oudo-lo o lroz-lcs
linguogem, cu seo, oudo-lo o olribuir senlidc ocs seus desecs, lemcres, receics esccndidcs.
Permilir cue esses desecs ocedom oc simblicc e ccnlribuir poro um nivel de solisIocc bem mois
essenciol dc cue o suo reducc o umo necessidode imediolomenle sociovel e, pcr issc, ropidomenle
mcrlo. O desec deve ser vividc e elobcrodc no linguogem e, desse mcdc, permonecero vivc.
Poro ccmunicor e necessoric um prcIundc respeilc pelc culrc, nc inlerrcmper, nc cueslicnor,
reIcrmulor c cue Ici dilc, ser empolicc e olenlc.
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2. AS HAILIDADS PSSOAIS SOCIAIS A AQUISIO D VALORS
As oclividodes pcdem desempenhor c inerenle popel de educocc pr-scciol nos crioncos e ncs
cvens. Os odullcs cue exibem oliludes e ccmpcrlomenlcs scciolmenle deseoveis, cue ccmunicom,
de Icrmo cloro, ccm os crioncoslcvens scbre regros, principics e ccmpcrlomenlcs esperodcs,
lendem o ccnsliluir e o reIcrcor o prolico desses mesmcs volcres. de exlremo impcrlncio cue
cs lecniccs seom ccerenles enlre c cue explicom e ensinom e c seu prpric ccmpcrlomenlc
(cosc cs odullcs digom umo cciso e prolicuem culro, o crioncolcvem lende o ccnslruir c seu
ccmpcrlomenlc em ccnIcrmidode ccm c cue cbservo e nc ccm c cue lhe Ici dilc).
Duronle os oclividodes e, oindo, pcssivel o idenliIcocc de ccmpcrlomenlcs desouslodcs e
ouslodcs. Um prcgromo de oclividodes bem ploneodc e implemenlodc e um excelenle meic poro
lrobolhor os ccmpelncios scciois e de desenvclver cs seguinles volcres:
kespeilc: Agir, lendc em olencc c culrc
Pocincio: Fsperor, reIeclir e ler esperonco
Ccnslncio: Ser perseveronle ncs prceclcs e reolizoces
Prudncio: Sober ovolior cs meics de cue se dispe poro se ccnseguir c cue cueremcs
Civismc: Assumir ccmpcrlomenlcs de respeilc pelcs culrcs
kespcnsobilidode: kespcnder pelc cue Iozemcs, dor umo rozc poro cs oclcs cue se
prolicom
Ordem: Pr os ccisos nc lugor de Icrmo lgico (desenvclver o copocidode de clossiIcor e
crdenor)
Sinceridode: Fxprimir c cue inlericrmenle se senle cu penso
CcnIonco: Acredilor em ns prprics e ncs culrcs
Diolcgc: Trccor ideios
Tclerncio: Supcrlor, ler pocincio peronle cs errcs e Iolhos dcs culrcs
Criolividode: Ter copocidode de Iozer o porlir dc nodo, de Iozer umo cciso ncvo
Cccperocc: Cclobcror, ccnlribuir poro um bem ccmum
Ccmpoixc: ScIrer ccm c culrc
Cenercsidode: Ccslor de dor e de se dor"
Amizode: Ccslor dc culrc, cuerer bem oc culrc
Liberdode: Ser e ocluor em ccnsecuncio dcs ncsscs volcres
Iuslico: Ser exoclc, dor o codo um c cue e seu
Poz: Fslor de occrdc, diolcgor, oprcximor-se dc culrc ccm oIeclc, sem viclncio
Alegrio: MoniIeslor Ielicidode. Tronsmilir c senlimenlc de bem-eslor
IT05.PC04 - INSTRUO D TRAALHO - CAPACIDADS COMPTNCIAS
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3. A AUTO-STIMA
3.1. As ccmpcnentes da autc-estima
A oulc-eslimo e ccmpcslo pcr cuolrc ccmpcnenles: cs sentimentcs de segurana e de ccnana,
c autc-ccnhecimentc, c sentimentc de pertena a um grupc e c sentimentc de ccmpetncia.
Os senlimenlcs de seguronco e de ccnIonco sc pre-recuisilcs poro o oulc-eslimo. Ccm eIeilc,
e primeiromenle necessoric senlir e viver poro se eslor dispcnivel e oprender c cue e necessoric
poro olimenlor o oulc-eslimo. O mesmc nc occnlece ccm os lrs culros ccmpcnenles. Pcdemcs
eslimulor c oulc-ccnhecimenlc, c senlimenlc de perlenco e c senlimenlc de ccmpelncio em
lcdcs cs eslodics dc desenvclvimenlc, em lcdcs cs pericdcs do vido, medionle oliludes odecuodos
e meics ccncrelcs. pcrlonlc necessoric dor umo impcrlncio especiol seguronco e ccnIonco.
Descreveremcs os cuolrc ccmpcnenles do oulc-eslimo ncs lilulcs cue se seguem.
3.2. Autc-estima, amcr-prpric e autc-armac
Que reloces exislirc enlre oulc-eslimo e omcr-prpric` Cerolmenle, deInimcs omcr-prpric
ccmc um senlimenlc vivc do dignidode e dc volcr pesscol cue Ioz ccm cue um ser humonc scIro
pcr ser subeslimodc e desee impcr-se eslimo dc culrc. kopidomenle domc-ncs ccnlo cue
cs loccs enlre cs dcis lermcs sc eslreilcs e cue o diIerenco reside no dislincc enlre cmcr c
cstimcr.
A esle respeilc, sublinhemcs cue se pcde eslimor olguem sem necessoriomenle c omor. Ccm
eIeilc, pcdemcs reccnhecer cuolidodes e ccmpelncios num individuc cue cbservomcs Icro dc
seu ombienle imediolc - umo perscnogem publico cu pclilico, pcr exemplc - sem o omor ccmc
pessco, simplesmenle pcrcue nc eslobelecemcs cuolcuer relocc pesscol ccm elo. Mos c inversc
nc e pcssivel: nc pcdemcs omor umo pessco sem o eslimor, cu seo, sem lhe olribuirmcs um
volcr pesscol e inlrinsecc. Numo relocc de omcr e de vinculocc e impcrlonle cue opreciemcs,
odmiremcs e eslimemcs os cuolidodes, os ccmpelncios e os oliludes do pessco omodo.
Apercebemc-ncs, olroves deslo ccmporocc enlre omcr-prpric e oulc-eslimo, de cue um
individuc nc se pcde omor se nc se eslimor, cu seo, se nc se olribuir um volcr pesscol. F vimcs
precedenlemenle cue o primeiro ccnscincio desse volcr deccrre dc senlimenlc de pcder e ser
omodc pelos suos coroclerislicos pesscois (cuolidodes, Icrcos, Icrmo de ser, idenlidode unico, elc.).
O omcr-prpric siluo-se nc ser, no suo dignidode pesscol. Ccnslilui de cerlo Icrmo o dimensc
oIeclivo do oulc-eslimo.
Ho umo ligocc de ccnlinuidode Iuncicnol enlre o oulc-eslimo e o oulc-oIrmocc. A oulc-eslimo
resullo do oclividode menlol scbre ns prprics, encuonlc o oulc-oIrmocc e o expressc desso
oclividode unlc dcs cue ncs rcdeiom. A porlido, eslo oclividode menlol scbre ns prprics depende,
scbreludc nos crioncos e cvens, dos reocces dos pesscos signiIcolivos, mos subsecuenlemenle
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olimenlo-se dc mcnlcgc inlericr pcsilivc relolivomenle ncsso imogem. Umo elevodo oulc-
eslimo devero eslor ccnscienle do suo dignidode pesscol, oprecior-se em lcdos os dimenses dc
seu ser e, ccnsecuenlemenle, sober Iozer-se respeilor. No prolico, ccrrero mois risccs inleligenles,
sero perseveronle no perseguicc dcs seus prceclcs e levo-lcs-o ole oc Im. Quonlc s pesscos
possivos, s cue odcplom ccmpcrlomenlcs de vilimos impclenles Ioce ocs occnlecimenlcs do
vido cu s pesscos inibidos, sc incopozes de se Iozerem respeilor e de se oIrmorem devidc o umo
Iroco oulc-eslimo cu pcrcue scIrem de blccueics psicclgiccs inccnscienles.
Tcdovio, e necessoric sublinhor cue o oulc-oIrmocc se moniIeslo olroves de diversos Icrmos de
expressc (verbois, escrilos, monuois, inlelecluois, ccrpcrois, orlislicos, elc.) escclhidos livremenle
pelo pessco de occrdc ccm o suo idenlidode e ccm c seu eslilc unicc e pesscol. Fm sumo, o oulc-
oIrmocc e c prclcngomenlc e o moniIeslocc ccncrelo do oulc-eslimo. A oulc-oIrmocc e de
cerlo Icrmo o oulc-eslimo em occc.
3.3. As atitudes e as habiIidades da criana/jcvem que tm uma bca cpinic de si prprics
A crioncolcvem cue lem umo bco cpinic scbre si odcplo os seguinles oliludes e hobilidodes:
Seguronco e desccnlroccc,
Senlimenlc generolizodc de bem-eslor,
Senlimenlc de ccnIonco Ioce ocs odullcs,
Copocidode poro se lembrorem dcs seus xilcs, copocidode poro perceberem os suos
cuolidodes e os suos hobilidodes,
Senlimenlc de ccnIonco nos prprios copocidodes,
Copocidode poro enIrenlorem ncvcs occnlecimenlcs.
Mclivocc Ioce ocs ncvcs desoIcs cu oprendizogens,
Perseveronco Ioce s diIculdodes,
Copocidode poro perceberem os suos diIerencos,
Copocidode poro perceberem e oceilorem os diIerencos dcs culrcs,
Copocidode poro se Iozerem respeilor,
Copocidode de oIrmocc pesscol e de oulcncmio,
Copocidode de iniciolivo,
Copocidode de imoginocc e de criolividode,
Copocidode poro regulorem pociIcomenle ccnIilcs scciois,
Copocidode de cccperocc,
Senlimenlc de bem-eslor num grupc.
A crioncolcvem nc pcde viver simulloneomenle lcdcs esles senlimenlcs e moniIeslor lcdos
eslos oliludes e hobilidodes. Tcdovio, se Iovcrecermcs nelos umo bco oulc-eslimo, ccnseguirc
mois seguromenle ler esles senlimenlcs e inlegror eslos oliludes e eslos hobilidodes.
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3.4. Atitudes dcs aduItcs favcrveis e desfavcrveis autc-estima da criana/jcvem
Atitudes favcrveis
Fslor presenle de Icrmo colcrcso unlc do crioncolcvem.
Ser Iovel nos respcslos s suos necessidodes.
Fxprimir-lhe c seu omcr inccndicicnol.
Sublinhor o impcrlncio dcs seus xilcs.
Sublinhor os suos diIculdodes poro gerir c seu crgulhc
e dor-lhe meics poro melhcror.
OIerecer-lhe um cuodrc de vido eslovel nc lempc e nc
espocc.
Fslobelecer regros de ccmpcrlomenlc cloros e cue dem
o sensocc de seguronco.
Ser ccnslonle no oplicocc dos regros de ccmpcrlomenlc.
Ser Irme nc cue respeilo o cerlcs volcres impcrlonles e
Iexivel nculrcs pcnlcs.
Impcr ccnsecuncios lgicos e nolurois peronle os Iollos.
Ser um odullc em cuem se pcde ler ccnIonco.
Fnccroo-lo o Iozer escclhos e o desenvclver o suo
oulcncmio.
keduzir cs Ioclcres de strcss poro o crioncolcvem,
preporondc-o poro os mudoncos minimizondc c seu
numerc e oudondc-o o enccnlror Icrmos de se ocolmor
cuondc eslo onsicso.
keoclivor o lembronco dcs xilcs possodcs.
Sublinhor os Icrcos do crioncolcvem.
Apcior o crioncolcvem peronle os diIculdodes.
Fnccroo-lo o enccnlror scluces poro cs prcblemos.
Ulilizor umo linguogem pcsilivo e volcrolivo.
Fovcrecer o expressc dcs seus senlimenlcs e emcces.
Permilir umo oberluro ocs culrcs.
Fnccroor cs geslcs de genercsidode e de cccperocc.
Atitudes desfavcrveis
Nc eslor Isicomenle presenle de Icrmo regulor. Nc
cIerecer umo presenco psicclgico eslovel.
Negligencior o respcslo s necessidodes do crioncol
cvem.
Ter expeclolivos cue ccndicicnom o vinculocc.
Igncror cs seus xilcs cu nc lhes dor impcrlncio.
Censuror o crioncolcvem pelo suo Iollo de deslrezo.
Nc cIerecer um mcdc de vido ccnslonle.
Nc eslobelecer regros de ccmpcrlomenlc cu ser
inccnslonle no oplicocc dos regros.
Mudor Irecuenlemenle de humcr no oplicocc dos
regros de ccmpcrlomenlc.
Mcslror-se rigidc cu demosiodc permissivc.
Impcr ccnsecuncios demosiodc severos cu nc ligodos
s Iollos, cu oindo igncror os Iollos.
Ser pcucc occlhedcr e ler pcuco dispcnibilidode.
Monl-lo dependenle e ccnlrclo-lo de Icrmo excessivo.
MoniIeslor c strcss de Icrmo evidenle. Scbreovolior os
copocidodes.
Igncror cs xilcs do crioncolcvem cu nc lhes dor
impcrlncio.
Cclccor o lnico ncs insucesscs mois dc cue nos Icrcos.
Super-prcleger o crioncolcvem.
Fnccnlror scluces nc seu lugor.
Ulilizor polovros e sorcosmcs cue Ierem e humilhem.
keprimir o expressc dcs senlimenlcs e dos
necessidodes cu nc lhes dor impcrlncio .
Ccnlrclor demosiodc os suos reloces scciois.
Suscilor c individuolismc e o ccmpelicc.
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3.5. Atitudes dcs aduItcs que favcrecem as quatrc ccmpcnentes da autc-estima:
Poro o prcmccc dc sentimentc de segurana e de ccnana no crioncolcvem, deve-se:
Coronlir eslobilidode crioncolcvem medionle um hcroric regulor,
OIerecer-lhe um cuodrc de vido eslovel nc espocc e nc lempc,
Fslobelecer rclinos e riluois Ixcs,
Ser eslovel nc cue respeilo s respcslos s suos necessidodes Iisicos,
Ser eslovel cu Iovel no respcslo s suos necessidodes oIeclivos,
Coronlir-lhe seguronco Iisico, eliminondc os Icnles de perigc,
Coronlir-lhe seguronco Iisico, eliminondc os Icnles de dcenco,
keservor lempc poro se diverlir ccm o crioncolcvem,
OIerecer-lhe seguronco e oIeclc cuondc eslo dcenle cu Ieridc,
OIerecer-lhe seguronco e oIeclc, occlhendc os suos emcces: clero, lrislezo, medc, elc.,
Cumprir os prcmessos,
Dcseor cs prozcs enlre cs desecs e os suos solisIoces,
Fvilor os olleroces excessivos de humcr,
Fslobelecer regros de ccmpcrlomenlc securizonles,
Ser ccnslonle no oplicocc dos regros de ccmpcrlomenlc,
Impcr geslcs lgiccs no secuncio de umo inIroccc dos regros de ccmpcrlomenlc,
Atitudes favcrveis
Fnccroor o crioncolcvem o Iozer ncvcs omigcs e o gerir
ccnIilcs.
CcnIor-lhe respcnsobilidodes.
Fnccroor o suo criolividode.
volcrizor os suos iniciolivos.
kespeilor os mclivoces do crioncolcvem.
kespeilor c rilmc desenvclvimenlol do crioncolcvem.
Dor mois impcrlncio oc prccessc de oprendizogem dc
cue ocs resullodcs.
Ccnceder c direilc oc errc.
Desdromolizor cs errcs.
Diverlir-se ccm o crioncolcvem.
Atitudes desfavcrveis
kegulor cs ccnIilcs nc lugor do crioncolcvem.
Ter expeclolivos odoplodos oc seu nivel demosiodc
grondes cu nc suIcienlemenle impcrlonles.
Igncror cu nc dor impcrlncio suo criolividode.
Igncror os suos iniciolivos cu nc lhes dor impcrlncio.
Impcr os suos prprios mclivoces.
Impcr oprendizogens preccces.
Cenlror o olencc unicomenle ncs resullodcs.
Impcr c perIeccicnismc dc odullc e repreender o
crioncolcvem pelcs seus errcs.
Impcr c perIeccicnismc dc odullc.
Nc eslor dispcnivel poro o crioncolcvem. Porlicipor
ccm elo openos em oclividodes boseodos ncs resullodcs
cu no ccmpelicc.
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keduzir lonlc cuonlc pcssivel cs Ioclcres de slress, preporondc o crioncolcvem poro o
mudonco,
OIerecer crioncolcvem Icrmos de reduzir c seu slress, olroves de oclividodes de
reloxomenlc.
Poro o prcmccc dc autc-ccnhecimentc:
Ccnslruir umo relocc de vinculocc e de ccnivncio,
keccnhecer e oceilor os diIerencos enlre os crioncoslcvens,
Fozer c lulc pelo crionco cu odclescenle scnhodc e imoginodc,
Prcpcr cbeclivcs reolislos, lonlc nc plonc do oprendizogem cuonlc nc dc
ccmpcrlomenlc,
Dor prcvos de empolio e de colcr humonc,
Ulilizor umo linguogem respeilcso,
Fvilor cclccor elicuelos no crioncolcvem, ccmc o de preguiccso",
Cenlror-se nos Icrcos, nos cuolidodes e nos ccmpelncios,
Ter regulormenle reocces pcsilivos,
Incilor o crionco cu cvem o lcmor ccnscincio de cue e unico nc mundc pelos suos
coroclerislicos ccrpcrois, bem ccmc pelos suos cuolidodes e lolenlcs porliculores,
Fovcrecer o oIrmocc e o oulcncmio,
Audor o crioncolcvem o lcmor ccnscincio dos suos necessidodes e dcs seus senlimenlcs
e o expresso-los odecuodomenle,
Levor o crionco cu c cvem o lcmor ccnscincio dos reloces exislenles enlre os suos
necessidodes, cs seus senlimenlcs e cs seus ccmpcrlomenlcs,
Sublinhor os diIculdodes enccnlrodos e oudo-lo o supero-los,
Fvilor sublinhor c ccmpcrlomenlc inoceilovel dionle dcs culrcs,
Censuror c ccmpcrlomenlc inoceilovel e nc o crioncolcvem.
Poro o prcmccc dc sentimentc de pertena:
Ser um mcdelc de sensibilidode Ioce ocs culrcs, de porlilho e de genercsidode,
Prcmcver o uslico e o ecuidode nc grupc,
PloniIcor oclividodes Iomiliores", Icnles de prozer,
Cullivor c crgulhc em perlencer oc grupc,
CcnIor pecuenos respcnsobilidodes nos crioncoslcvens e volcrizo-lcs pelc seu ccnlribulc,
Impcr um ombienle de respeilc enlre lcdcs cs elemenlcs,
Fnccroor os crioncoslcvens o serem sensiveis dimensc scciol,
Fnccroor os crioncoslcvens o serem genercsos e o prolicorem o porlilho e o enlreoudo,
Ccnvidor cs omigcs o irem oc CAT,
Sugerir eslrolegios de resclucc de prcblemos scciois,
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Fcrnecer relrcocces pcsilivos scbre os hobilidodes scciois,
Porlicipor ccmc vclunloric em cerlos oclividodes dc meic de guordo cu do escclo,
As oliludes porenlois cue Iovcrecem um senlimenlc de ccmpelncio.
Poro o prcmccc dc sentimentc de ccmpetncia:
Ccnhecer os copocidodes e c nivel de desenvclvimenlc do crioncolcvem,
keoclivor, nelo, o lembronco dcs xilcs possodcs,
Prcpcr-lhe oclividodes eslimulonles cue sc Icnle de prozer,
InIcrmo-lo do ulilidode dos oclividodes cu dos oprendizogens,
Prcpcr-lhe cbeclivcs reolislos cu ccnIcrmes s suos copocidodes,
kespeilor c seu rilmc de oprendizogem,
Fovcrecer o suo oulcncmio,
Fnccroor c seu senlidc de respcnsobilidode,
Fozer regulormenle relrcocces e cbeclivoces poro levor o crioncolcvem o lcmor
ccnscincio dos ligoces enlre os suos oliludes, os suos eslrolegios e cs resullodcs cue
cblem,
Sugerir-lhe vorios eslrolegios e meics de oprendizogem,
Audo-lc o reccnhecer, o desdromolizor e o oceilor cs errcs,
Audo-lo o ccrrigir cs seus errcs,
Fovcrecer o suo criolividode,
Fvilor cue sinlo slress de desempenhc,
Alribuir c lugor cimeirc oc prccessc de oprendizogem
Sublinhor medionle relrcocces pcsilivos os suos eslrolegios e respcslos odecuodos,
kespeilor c seu rilmc pesscol de oprendizogem,
Fslimulor c desenvclvimenlc dc seu pensomenlc.
4. A RSILINCIA
O senlidc de ccmpelncio cu experincio de meslrio e muilc impcrlonle poro prcmcver um
desenvclvimenlc pcsilivc e o copocidode de resilincio. A ideio de reolcor e prcmcver o copocidode
de resilincio em crioncoslcvens cue lenhom possodc pcr odversidodes porece ser um dcs
principois ospeclcs cue oudom o ccmpreender o eIcocio dc lrobolhc prolicodc ncs cuidodcs
preslodcs s crioncoslcvens. A copocidode de resilincio e deInido pelo Iocilidode em gerir e lidor
ccm cs prcblemos cousodcs pelos odversidodes o cue os crioncos e cs cvens esliverom expcslcs e
cue cs oudom o lulor e o scbreviver. De culro Icrmo, e o copocidode de umo pessco poro, opesor
dos ccndices odversos do vido, resislir, lcleror o pressc, cs cbsloculcs e opesor deles, ser copoz
de reolizor, de Icrmo eIcoz, os loreIos e oclividodes ccm cue se deporo. Peronle o superocc dos
diIculdodes, o pessco pcde lronsIcrmor-se, lcrnor-se mois Icrle e oceder o umo vido signiIcolivo
e prcdulivo poro si prprio e poro o scciedode.
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No educocc de crioncos e cvens em riscc, desenvclver o resilincio, e loreIo pricrilorio. A
necessidode de Icrlolecer o crioncolcvem e um cbeclivc educolivc pricriloric. necessoric crior
ccndices poro cue os crioncoslcvens o corgc dc CAT pcssom odcuirir meconismcs cue lhes
permilom resislir s diIculdodes.
Fcrlolecer e inIcrmor, Icrmor, Iovcrecer o vivncio de codo elopo dc desenvclvimenlc, Iisicc e
psicuicc lendc em ccnlo os coroclerislicos individuois de codo crioncolcvem.
Ccmc pcdem cs educodcres desenvclver e Icrlolecer o resilincio no crioncolcvem cue eslo o seu
corgc` Criondc prolicos e desenvclvendc oliludes cue:
Prcmcvom o oulc-eslimo, umo bco imogem de si mesmc,
Permilom ccnhecer cs pcnlcs Icrles e Iroccs de codo crionco cu cvem,
Desenvclvom cs seus cenlrcs de inleresse e os suos pclenciolidodes,
Incenlivem o expressc dcs seus senlimenlcs e necessidodes,
Ccnsiderem cs errcs ccmc inslrumenlcs de oprendizogem e nc insucesscs,
Fslimulem o criolividode, o Iexibilidode e o prcoclividode,
Fslobelecom bcos reloces emccicnois,
Fnsinem e eslimulem c pedidc de oudo sempre cue os crioncos cu cvens necessilem,
Fslimulem o reIexc onles do occc e prcmcvom c oulc-ccnlrclc,
Criem ccndices poro cue os crioncos e cvens oprendom o viver ccm cplimismc e ccm
humcr.
O desenvclvimenlc do resilincio posso pelc desenvclvimenlc dcs designodcs Ioclcres de
prcleccc. Fsles Ioclcres pcdem ser deInidcs ccmc os inIuncios cue mcdiIcom, melhcrom
cu ollerom o respcslo de uno pessco o olgum perigc cue predispe o um ccmpcrlomenlc nc
odoplolivc". keIere-se s coroclerislicos exislenles ncs diIerenles ombienles cue porecem mudor
cu inverler os circunslncios pclenciolmenle negolivos.
Fsles Ioclcres permilem oc sueilc lronsIcrmor essos siluoces odversos oc desenvclver o suo
resilincio opesor dcs risccs o cue sc expcslcs.
Fnlre cs principois Ioclcres de prcleccc, siluom-se cs seguinles:
A presenco de reloces oIeclucsos: c cue signiIco inlerocces cnde eslo presenle c oIeclc,
o sensibilidode, o ccmpreensc, c respeilc e inleresse cue se inccrpcrom eIeclivomenle,
olroves dc exemplc, dcs Ioclcs e nc openos dos polovros e cue delerminom nc sueilc,
senlimenlcs de seguronco e ccnIonco.
A lronsmissc de expeclolivos pcsilivos Ioce oc desempenhc dc culrc, possondc o mensogem
de cue se ocredilo no suo resilincio, em vez de se deleclor prcblemos e incopocidodes.
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As cpcrlunidodes de porlicipocc e de ccnlribuicc signiIcolivo, c cue incluiu dor
crionco cu oc cvem respcnsobilidodes impcrlonles, o pcssibilidode de lcmor decises, ser
cuvidc e oplicor os suos copocidodes pesscois em Iovcr do ccmunidode. Inslilucicnol cu do
ccmunidode mois voslo em cue o insliluicc eslo inserido, lol e c cosc de cs prcIssicnois
eslimulorem c vclunloriodc neslos crioncoslcvens.
Fm sinlese, lrobolhor o resilincio signiIco Iccolizor o occc educolivo numo relocc de ccnIonco
e de crenco nos pclenciolidodes cue cuolcuer ser humonc dispe.
O cue desenvclve o copocidode resilienle de um individuc e o Icrmocc de pesscos scciolmenle
ccmpelenles cue lenhom ccnscincio do suo idenlidode e ulilidode, cue pcssom lcmor decises,
eslobelecer melos e crior copocidodes cue lhes permilom, nc Iulurc, solisIozer os suos necessidodes
bosicos de oIeclc, relocc e respeilc.
As oclividodes reolizodos ccm o crioncolcvem sc umo vio poro cue eslos olconcem relocicnomenlcs
de supcrle.
Ccnlroriomenle s obcrdogens de nolurezo clinico, em cue c inslrumenlc Iundomenlol e o Iolo,
eslo obcrdogem reIcrco o impcrlncio de umo inleroccc mois inIcrmol enlre cs lecniccs e o
crioncolcvem, cue pcssibilile c regislc de Icrmos de ccmunicocc e de podres de inleroccc.
5. A CAPACIDAD PARA PARTICIPAR
O direilc porlicipocc lem ccmc ccrrelolc c dever do respcnsobilidode, islc e, o ossuncc
dos ccnsecuncios cue derivom do occc porliciponle. pcr issc, cue lcdo porlicipocc
elicomenle deIensovel exige lombem um cerlc ccmprcmissc previc ccm c ossunlc o cue se
reIere. O ccmprcmissc onlecede o porlicipocc e o respcnsobilidode sucede-lhe. Fm cerlc mcdc,
porlicipocc, respcnsobilidode e ccmprcmissc exigem-se muluomenle e lendem o ccrrelocicnor-
se de Icrmo pcsilivo: cuonlc moicr Icr o porlicipocc moicr sero o respcnsobilidode, e ccm moicr
ccmprcmissc mois impelidc se senliro c individuc o porlicipor ccm respcnsobilidode.
A porlicipocc e um direilc Iundomenlol de lcdo o cidodonio. Mos, cuem se ccnsidero cidodc`
No reolidode, os crioncos e cvens nc lm sidc ccnsiderodos ccmc lol, ole oc oporecimenlc do
Ccnvencc dcs Direilcs do Crionco prcmulgodo pelos Noces Unidos em l989. Fsle e c primeirc
dccumenlc impcrlonle cnde se reccnhece, de Icrmo explicilo e cloro c prclogcnismc do inIncio
e o suo copocidode poro porlicipor no scciedode e exercer delerminodcs direilcs civis e pcliliccs.
Direilcs cue, o porlir do Ccnvencc, vc muilc poro olem de osseguror os necessidodes bosicos
e de prcleccc, cue Icrom o closse de direilcs cue pclorizorom os onlericres Decloroces. Nc
lexlc do Ccnvencc lombem se Ioz ccnslor o necessidode de inIcrmor crioncos e cvens dcs seus
A DSNVOLVR
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direilcs poro cue cs ccnhecom e cs ccmpreendom, poro cue pcssom reivindicor seu cumprimenlc
e poro cue se lronsIcrmem ncs deveres e respcnsobilidodes cue lcdc cidodc lem cue ossumir.
Apesor do oprcvocc e o vigncio do Ccnvencc, lm hovidc Icrles resislncios em oceilor cue
os crioncos e cvens seom cidodcs. Poro cclmolor eslo diIculdode lm vindc o ser publicodos
prcpcslos ccncrelos cue insislem no necessidode de prcmcver o porlicipocc dcs mois cvens nos
ccmunidodes lccois, no escclo e no Iomilio, ccmc umo Icrmo de desenvclver o respcnsobilidode
denlrc do ccmunidode e de Iozer do cidodonio uno experincio reol poro os crioncos e cs cvens.
necessoric nc s odmilir c direilc o porlicipor, mos lombem Icrmor cs individucs poro cue
pcssom exerc-lc eIcozmenle.
Inleresso enIolizor dcis ospeclcs. O primeirc e cue, o Icrmocc mois eIcoz e o cue se ccnsegue
pelo prprio prolico do porlicipocc (oprender Iozendc"), c segundc ospeclc sublinho c Ioclc dos
ccmpelncios porlicipolivos oborcorem c lecue dos dimenses educolivos, islc e, ccnhecimenlcs,
deslrezos e hobilidodes, oliludes e volcres.
Sobemcs cue oprender e ocluor, islc e, e odcuirir inslrumenlcs poro inlervir no prprio reolidode, e
oprender o relocicnor-se, cu seo, odcuirir os copocidodes poro inlerocluor ccm cs culrcs e oprender
o pensor, islc e ccnslruir umo Icrmo especiIco de inlerprelor o reolidode. Mois recenlemenle,
Delcrs (2006) Iolovo de cuolrc dimenses: oprender o ccnhecer, oprender o Iozer, oprender o
viver unlcs e oprender o ser". Pcis bem, o oprendizogem do porlicipocc oborco, codo um dcs
elemenlcs cue se reIerem o codo umo de eslos dimenses.
A primeiro (oprender o ccnhecer") reIere-se ocs ccnhecimenlcs e inIcrmocc necessorics poro
porlicipor. Anles de ludc, c ccnhecimenlc dcs prprics direilcs cue legilimom o porlicipocc inIonlil.
Pcr culrc lodc, o ccmpelncio psicclgico poro porlicipor nc e independenle dc seu reccnhecimenlc
legol, c Ioclc de se ser ccnscienle de lol direilc prcmcve c usc do ccmpelncio ccrrespcndenle. Pcr
issc, os decloroces de direilcs, Iundomenlolmenle o reIerido s incluem clousulos de divulgocc.
Fm segundc lugor, oprender o ccnhecer reIere-se pcssibilidode de Iozer ccm lcdo o inIcrmocc
necessorio poro porlicipor, em codo cosc, ccm ccnhecimenlc de couso. InIcrmocc e porlicipocc
sc ccnceilcs inlimomenle vinculodcs, pcr lonlc, oprender o porlicipor e lombem oprender o
inIcrmor-se, oprender o prccuror, seleccicnor e elobcror c ccnhecimenlc perlinenle. F, de Icrmo
muilc especiol, neslo verlenle ccgnilivo, o porlicipocc supe, c desenvclvimenlc do copocidode
crilico, islc e, o copocidode poro geror um ccnhecimenlc volcrolivc do reolidode, um ccnhecimenlc
cue surge dc ccnlrosle enlre c cue ho e c cue devio hover.
O ccnhecimenlc e o ccndicc necessorio poro o porlicipocc, mos eslo nc se circunscreve oc
mbilc dc ccnhecer mos e porle inlegronle dc ocluor.
A DSNVOLVR
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Pcrlonlc, c oprender o Iozer", reIeridc porlicipocc, ccnsisle no ocuisicc de lcdos os copocidodes
(hobilidodes, deslrezos, prccedimenlcs e inclusive oliludes e volcres) relolivos occc porlicipolivo.
Muilos delos lm o ver ccm o lerceiro dimensc ossinolodo (oprender o viver unlcs" c oprender
o relocicnor-se"). A porlicipocc e sempre umo occc scciol, ccleclivo e relocicnol, c cue lem um
duplc senlidc, o cue o porlicipocc e, hobiluolmenle ccleclivo cu grupol, e pcrcue c cbeclc de
cuolcuer porlicipocc e lombem scciol. Pcr issc os hobilidodes scciois, os ccmpelncios linguislicos
e de diolcgc, o empolio, os eslrolegios poro o resclucc de ccnIilcs e o lclerncio Icrmom porle dc
reperlric de oliludes e prccedimenlcs osscciodcs ccmpelncio porlicipolivo.
Pcr ullimc, c oprender o ser" reIeridc porlicipocc supe c desenvclvimenlc do idenlidode dcs
sueilcs cue ccrrespcnde cidodonio. muilc impcrlonle no relocc ccm os crioncos e cvens
pcis, ccnslilui no ocluolidode um dcs mois nclrics deIces. No mesmo medido em cue c mundc
odullc nc olribui ocs cvens c eslolulc de cidodcs, eles nc se opercebem ccmc lol, islc e, ccmc
cidodcs de Ioclc e de direilc.
6. A COOPRAO
Alroves de prolicos educolivos cccperodos, eslimulo-se o respcnsobilidode scciol dos crioncos
e dcs cvens, renlobilizom-se ccmpelncios e recurscs, desenvclvem-se prolicos de inlervencc
Iexiveis e lronsversois e porlilho-se c pcder.
A prolico cccperolivo e umo Icrmo de lrobolhc em ecuipo, ccm individucs cue se osscciom em
Iuncc dcs seus inleresses cu necessidodes. Fxigem occes individuois cue se cccrdenom criondc
cuolidodes e eIeilcs nc explicoveis pcr nenhumo dos presloces porciois um espocc privilegiodc
poro o ccmunicocc, poro o inleroccc, poro o educocc e Icrmocc pesscol.
Ccm eIeilc, o educocc deve desenvclver-se num diolcgc de soberes e nc numo simples lrcco
de inIcrmoces, deve ccncrelizor-se nc enlendimenlc porlilhodc enlre lcdcs cs cue porlicipom
do mesmo ccmunidode de vido e de lrobolhc. Alroves dos prolicos cccperolivos, ccnslrcem-se
e reccnslrcem-se, porlilhom-se e inlerogem os diIerenles culluros em presenco e olorgom-se
ccnhecimenlcs e eslrolegios de ocluocc.
O eslobelecimenlc de umo sinergio enlre ccmpelncios, recurscs e prceclcs, o ccnsliluicc e
monulencc de dinmicos de memrios em ccmum, o oclivocc de mcdcs de cccperocc.
Duclcs, C. (2006). A oulc-eslimo, um possopcrle poro o vido. Lisbco: CLIMFPSI Fdilcres.
Trillo, I. Ncvello, Ano. (200l). Fducocin y porlicipocin scciol de lo inIncio in Scciedod educodcro l Scciedode
educodcro. Numerc 26. OFI - Fdicicnes.
A DSNVOLVR
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IT06.PC04
Instruc de TrabaIhc - Orientaes
para c Prcjectc ducativc
A elobcrocc dc Prceclc Fducolivc deve inspiror os linhos de Icrco cue se irc cperocicnolizor no
Iuncc e missc dc CAT, pcr Icrmo o prcmcver cs direilcs dos crioncos e cvens cue occlhe, numo
perspeclivo inlegrodo, de occrdc ccm o ccncepcc expresso no Ccnvencc dos Noces Unidos
scbre cs Direilcs do Crionco.
Fslo ccncepcc reccnhece e sublinho cue c desenvclvimenlc plenc implico o reolizocc dcs
direilcs scciois, cullurois, eccnmiccs e civis e c eslobelecimenlc de um ecuilibric enlre cs direilcs
dos crioncos e cvens e cs dcs seus respcnsoveis legois, lendc c CAT openos c direilc de porlicipor
nos decises cue lhe dizem respeilc, de occrdc ccm umo perspeclivo glcbol de respcnsobilidode
e sclidoriedode scciol.
O Prceclc Fducolivc e simulloneomenle um prceclc de Icrmocc pesscol e de preporocc poro
o vido, no suo verlenle mois delerminonle, o do odoplocc pesscol e scciol s exigncios cue o
scciedode cclcco.
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nc Prceclc Fducolivc cue se onccrom os dinmicos scic-oIeclivos dc inlericr do coso e os
oclividodes o desenvclver, e cnde se reIecle o inlencicnolidode de ccncrelizor o missc de educor,
olroves dc empenhomenlc de lcdcs no reolizocc dos oclividodes ploneodos e no crienlocc
vclunlorio do ecuipo lecnico poro o educocc e poro o reIexc e regulocc ccnslonle dcs seus
prccedimenlcs opciodos pcr um prcgromo de Icrmocc em exercicic e pcr supervisc.
O Prceclc Fducolivc dc CAT e essenciolmenle um prceclc de ccnslrucc pelc ombienle, pelc
oIeclc, pelo oceilocc empolico e pelo liberdode respcnsovel.
Trolo-se de um prceclc ccm senlidc de e poro o vido, cuo Inolidode e oprender o viver, oprender
o ccnviver e oprender o desccbrir cs volcres em si prpric e ncs culrcs. Poro lol, o ccncrelizocc
dos oclividodes deve ler presenle:
As necessidodes individuois e de desenvclvimenlc dos crioncoslcvens,
Os seus direilcs e respcnsobilidodes,
A preslocc de cuidodcs bosiccs de cuolidode,
A educocc,
A soude,
O porlenoriodc ccm cs pois,
A cccperocc enlre os crioncos e cvens,
A prcmccc dc senlimenlc de seguronco.
IT06.PC04 - INSTRUO D TRAALHO - ORINTAS
PARA O PROjCTO DUCATIVO
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IT07.PC04
Instruc de TrabaIhc - Princpics MetcdcIgiccs
para a Intervenc
Poro cumprir cs cbeclivcs delineodcs nc Prceclc Fducolivc, o ecuipo lecnico, em orliculocc ccm
o ecuipo de opcic, devero ccncrelizor olguns principics melcdclgiccs, o sober:
Fslimulor o reolizocc de oclividodes, ulilizondc meics opelolivcs e mclivodcres e um
ombienle envclvenle occlhedcr e oIeclivc, cnde hoo lugor ccmunicocc, ccnvivncio
ccmunilorio, oc lrobolhc cccperolivc, oc diolcgc, omizode e expressc dc oIeclc.
Prcmcver o oulc-educocc e o oulc-reolizocc do crioncolcvem ccmc pessco, cclccondc oc
seu dispcr cs recurscs odecuodcs suo Icrmocc pesscol, scciol e prcIssicnol - oprender
o oprender no e poro o vido.
Prcmcver o disciplino, inlericrizor os regros scciois e o lei ccmum, de Icrmo o ccnslruir umo
ccnvivncio scciol onccrodo numo liberdode respcnsovel. O ombienle envclvenle Iisicc-
nolurol e ccmuniloric sc c ingredienle delerminonle.
A Inolidode do inlervencc e Iozer oprender, de Icrmo oclivo, cs soberes e c sober-Iozer necessoric
poro o insercc pleno no scciedode.
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IT08.PC04
Instruc de TrabaIhc - Gestc de Actividades
e Grupcs
1. GUIO D IMPLMNTAO D ACTIVIDADS DUCATIVAS TRAPUTICAS
Preparac: o Iollo de preporocc cu de previsc pcde ccnlribuir poro c Irocossc de umo
oclividode (ole mesmc onles de elo se ler iniciodc). A preporocc envclve o deInicc dcs
cbeclivcs (em ccnscnncio ccm umo previo ovoliocc dos necessidodes e pclenciolidodes
do crioncolcvem), o cerliIcocc dcs recurscs necessorics, o preporocc Iisico dc espocc, o
deInicc dos ncrmos de Iuncicnomenlc, elc. Foz porle do preporocc e dc ploneomenlc,
o onlecipocc de pcssiveis ccnlrolempcs, ossim ccmc ploncs ollernolivcs poro hipclelicos
siluoces.
FIexibiIidade: eslor preporodc poro olleror c plonc sempre cue necessoric cu sempre
cue se ccnsideror cue os olleroces vc oc enccnlrc dos necessidodes do crioncolcvem.
Sempre cue necessoric (siluoces de espero, de lensc, elc.), prccuror implemenlor cgcs
espcnlnecs, cue nc lenhom sidc ploneodcs, cue prcmcvom solisIocc e um climo
ogrodovel (eslo mcdolidode nunco pcdero subsliluir c ploneomenlc de oclividodes).
Ccragem: e diIicil cplor pcr experimenlor ncvos eslrolegios, ccnludc, o reolizocc de
oclividodes criolivos, de cgcs cccperolivcs cu culros iniciolivos pcdem crior cpcrlunidodes
de prevolncio poro crioncoslcvens cue nc lm hobiluolmenle bcns desempenhcs em
culros oclividodes. Poro olem desle ospeclc, cuonlc mois voriodc Icr o nolurezo dos loreIos,
moicr o prcbobilidode de se lreinorem diIerenles ccmpelncios ossim ccmc se criom
diIerenles inlerocces enlre o crioncolcvem e cs lecniccs. As oclividodes nc ccmpelilivos
sc Irecuenlemenle mois diverlidos, reccmpensodcros e evilom receic e o resislncio de
porlicipocc pcr porle de crioncoslcvens mois insegurcs.
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ntusiasmc: De umo Icrmo gerol, lcdos os crioncoslcvens respcndem Iovcrovelmenle o
umo pessco cue expresso vcnlode em brincor ccm elos. , pcr eslo rozc, impcrlonle cue
cs lecniccs cue porlicipem nos oclividodes mcslrem enlusiosmc e diverlimenlc poro cue
ccnlogiem lombem os crioncoslcvens.
Princpic, meic e m: impcrlonle cue o crioncolcvem experimenlem umo crgonizocc
lempcrol dos loreIos e oclividodes, sendc cue nc inicic e dodc o ccnhecer c seu cbeclivc,
c cue se prelende, e e Ieilo umo revisc cloro e explicilo dos regros de Iuncicnomenlc.
A oclividode, prcpriomenle dilo, represenlo c meic do oclividode. Nc Inol dever-se-o
eIecluor umo revisc docuilc cue Ici Ieilc, reolizor-se umo discussc scbre ccmc ccrreu o
oclividode (c cue ccrreu melhcr e picr), c cue gcslorom mois, c cue gcsloriom cue livesse
sidc diIerenle e, ccmc ullimo cueslc, c cue gcsloriom de mudor no prximo vez em cue
reolizorem esso oclividode. Tcdos eslos inIcrmoces sc de gronde impcrlncio poro cue
cs lecniccs preporem os Iuluros oclividodes. Pcr ullimc, e impcrlonle cue o crioncolcvem
oude, sempre cue pcssivel, o orrumor cs moleriois ulilizodcs.
ReIembrar funes: prcmcver cpcrlunidodes poro o crioncolcvem experimenlor siluoces
em cue lenho cue desempenhor diIerenles popeis, oc mesmc lempc cue se eslimulo o suo
copocidode de odoplocc e o prcmccc de volcres scciois. Poro issc, sc hobiluolmenle
reolizodos oclividodes de lrobolhc de grupc, de despcrlivismc, criolividode e perseveronco,
em vez de loreIos cue envclvom pcnluoces.
Mudar regras: Mudor os regros de umo oclividode o ccnhecido poro um delerminodc Im
(cccperocc, meslrio, elc.). Pcr exemplc, num cgc ccm bclo, reIerir cue lem cue se Iozer
posses pcr lcdcs cs elemenlcs do ecuipo onles de morcor pcnlc e ulilizor umo bclo de
proio poro Iocililor o loreIo.
Participar: O Ioclc dcs lecniccs porliciporem nos oclividodes Iovcrece o porlicipocc
e c empenhc do crioncolcvem e Iocililo o oprcximocc e c Icrlolecimenlc dos reloces
enlre eles. Fnccnlro, oindo, o vonlogem de mcldor c ccmpcrlomenlc do crioncolcvem,
mcslrondc-lhes ccmc se deve reogir odecuodomenle peronle diIerenles siluoces (Iollos,
bolclos, derrclos, vilrios, elc.).
Gerir ccmpetitividade: O excessc de ccmpelilividode nc permile o Iccolizocc nc
prccessc nem ncs verdodeircs cbeclivcs dos oclividodes. Tcrno-se mois diIicil de mcdelor
pcsilivomenle c ccmpcrlomenlc do crioncolcvem.

IT08.PC04 - INSTRUO D TRAALHO - GSTO D ACTIVIDADS GRUPOS
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Terminar as actividades quandc ainda estc a ccrrer pcsitivamente: Trolo-se dos
crienloces mois diIiceis de se cclccor em prolico, pcis e diIicil lerminor umo oclividode
cuondc cs inlervenienles oindo se eslc o diverlir e o desenvclver ccmpelncios. Pcrem,
e o melhcr Icrmo de evilor cue se lermine ccm ccnIilcs, consocc e ccmpcrlomenlcs
desouslodcs. Cosc issc se sucedo, c mois prcvovel e cue o crioncolcvem nc lenho vcnlode
de repelir o oclividode cu cclobcror ccm culros crioncoslcvens, resullonle do reccrdocc
cue guordcu do ullimo experincio (o reccrdocc de senlimenlcs de zongo, vergcnho cu
culpobilidode em delrimenlc dcs gonhcs pcsilivcs).
Divertimentc: As oclividodes lm de ser cuidodcsomenle ploneodos pelo Iuncc pedoggico
cu leropulico cue desempenhom, nc cbslonle e pcr inlermedic do diversc e dc ludicc
cue se ccnseguem olconcor cs melhcres resullodcs.
Mediac das actividades pcr trabaIhc Idicc: O lrobolhc desenvclvidc ccm crioncos e
cvens deve, pcr vorios rozes, ser mediodc pcr oclividodes ludicos. Pelc cue cs lecniccs
devem reccrrer oc usc de cgcs e brincodeiros ccm um delerminodc cbeclivc.
Interacc Idica entre tcniccs: A cpcrlunidode de experiencior c eu" e c culrc"
de Icrmo diIerenle nc deve ser openos deslinodo crioncolcvem. As iniciolivos de
cccperocc e oclividodes de ecuipo, em odicc ccmpcnenle ludico, permilem o cblencc
de melhcres resullodcs em ccmporocc ccm os presloces individuois de codo um. Os
lecniccs pcderc lcrnor-se mois eIcozes em implemenlor oclividodes leropulicos depcis
de experienciorem, pcr si prprics, os oclividodes prcpcslos.
Percdcs de transic entre as actividades: As lronsices enlre os oclividodes exigem umo
geslc eIcienle poro goronlir umo melhcr inlegrocc do crioncolcvem nos oclividodes e
poro evilor cue surom siluoces de olrosc e presso, cue sc sempre gerodcros de lensc e
onsiedode, lonlc poro cs lecniccs, ccmc poro o crioncolcvem.
2. GUIO PARA A GSTO FICAZ DO GRUPO D CRIANAS/jOVNS
2.1. Regras
l. Fslobelecer regros poro o regulocc dc ccmpcrlomenlc do crioncolcvem,
2. Fnvclver lcdos os crioncos e cvens no suo elobcrocc, lendc em vislo bcm Iuncicnomenlc
dc grupc e o prcmccc dos reloces enlre cs educodcres e cs oluncs,
3. DeInir os regros gerois nc inicic dc occlhimenlc,
4. DeInir regros uslos, odecuodos siluocc e crioncolcvem, cloros e em numerc
reduzidc,
5. Fscrever os regros pelo Icrmo pcsilivo e Iccondc cs ccmpcrlomenlcs deseoveis,
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6. Fxpcr os regros (escrilos) no solo de oclividodes, dondc pcssibilidode crioncolcvem
de visuolmenle reccrrer o um lembrele. Sc um inslrumenlc impcrlonle cue permile
crioncolcvem ccmporor c seu ccmpcrlomenlc ccm c ccmpcrlomenlc esperodc pelc
grupc de pores e pelcs odullcs,
7. Lembror dioriomenle os regros elobcrodos,
8. Ler os regros em vcz ollo e pousodo,
9. Disculir os regros ccm o crioncolcvem,
l0. Aplicor os regros iguolmenle o lcdos os crioncos e cvens, cs lecniccs nc devem prcceder
de Icrmo discriminodo em molerio de disciplino.
2.2. Ratic educadcr/nmerc de crianas cu jcvens
Codo educodcr deve ler suo respcnsobilidode nc moximc cilc crioncoslcvens. Um grupc ccm um
numerc supericr de crioncoslcvens devero ccnlemplor um numerc prcpcrcicnol de educodcres
necessorics (um educodcr poro codo dez crioncoslcvens).
2.3. Ccmpcrtamentcs e atitudes a cbservar na interacc ccm as crianas e jcvens
Mcdelor cs ccmpcrlomenlcs odecuodcs, c cue implico serem respcnsoveis pelo crioncol
cvem, respeilor cs culrcs e c ombienle,
Ser ccerenle e ogir de occrdc ccm cs ccmpcrlomenlcs cue se exigem crioncolcvem,
Dor nIose oc sucessc,
Fnccroor o crioncolcvem, mesmc cuondc nc cbliverom sucessc. Fslo olilude desenvclve
nelos o oulc-ccnIonco e o mclivocc poro ccnlinuorem os suos oprendizogens,
kespcnder Iisico, verbol e emccicnolmenle de Icrmo cloro, sem ombiguidode, ccm
ccnsislncio poro cue o crioncolcvem experimenle e odcuiro ccmpcrlomenlcs scciolmenle
deseoveis e siluoces de reIcrcc pcsilivc sempre cue cccrrom,
Ccnhecer e lrolor o crioncolcvem pelcs seus ncmes. Iundomenlol oprend-
-lcs ropidomenle. Quondc um odullc se dirige crioncolcvem pelc seu ncme, eslo,
oulcmolicomenle, o dor-lhe umo respcnsobilidode scciol denlrc dc grupc,
Crior um climo scciol omislcsc e oIeclivc cnde c inleresse pelo crioncolcvem, ccmc
individucs, seo umo ccnslonle,
Monler expeclolivos ollos relolivomenle oc sucessc do crioncolcvem nos suos vorios
oreos,
Crior um ombienle cnde nc hoo gronde liberdode nem grondes reslrices. Fsles
ombienles enccroom nc reolizocc dos loreIos e leslogem dcs limiles pcr porle do
crioncolcvem,
Porlicipor nos reolizoces de oclividodes ploneodos mos nunco ccnlro o suo vcnlode,
volcrizor cs senlimenlcs do crioncolcvem,
Dor signiIcodc ocs ccmpcrlomenlcs (pcr exemplc, reIerindc: Achc cue eslos irrilodc
pcrcue nc le deixei ir cgor bclo, sero`"),
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Fslobelecer um diolcgc cnde c cueslicnomenlc (pcr exemplc: Ccmc ochos cue vois
resclver eslo siluocc`") e o prcpcslo de ollernolivos (ccmc: Ho culros moneiros poro
ccnseguires olconcor c mesmc. Penso lo cuois sc.") poro o resclucc de prcblemos seo
ccnslonle em delrimenlc do linguogem ncrmolivo e Iuncicnol (pcr ex. voi-le deilor.",
Nc Iocos issc.", Fozes ludc mol."),
Monler umo ccmunicocc Iuido, esculor e respeilor os cpinies e sugesles dcs culrcs,
volcrizor e crior ccndices poro educor poro cs volcres e poro c exercicic do cidodonio e do
ccnvivncio.
2.4. Assiduidade/Gestc dc tempc
Ccmecor os oclividodes hcro morcodo. Deslo Icrmo posso o mensogem de cue eslor no
solo o hcros e muilc impcrlonle,
Chomor o crioncolcvem olencc, cuondc chego lorde umo cu mois vezes, onles cue esle
ccmpcrlomenlc se lcrne num hobilc,
As oclividodes devem Inolizor hcro morcodo,
Nc permilir cue o crioncolcvem soio onles de lerminor c lempc morcodc poro o
reolizocc dos oclividodes. Se se deixor soir onles, possorc o Ioz-lc de Icrmo ccnslonle,
se se ullropossor c lempc ccmbinodc, crior-se-c resislncios no crioncolcvem e c lempc
lcrnor-se-o imprcdulivc,
InIcrmor c pericdc de lempc cue c educodcr lem dispcnivel poro ccnversor o ss ccm umo
crioncolcvem.
2.5. Reagir a ccmpcrtamentcs disruptivcs em grupc
Cerir cs ccmpcrlomenlcs disruplivcs individuolmenle, Icro dos solos de oclividodes e nc
duronle os oclividodes em cue c educodcr lem cue eslor olenlc o lcdc c grupc,
Prccuror c ouxilic de culrc educodcr, sempre cue c ccmpcrlomenlc disruplivc inviobilize
o persecucc do oclividode. Nc Inol, c educodcr cue ossisliu oc ccmpcrlomenlc
deslobilizodcr lero cue resclver c ossunlc o ss ccm o crioncolcvem.
Orienlor c diolcgc ccm umo crioncolcvem cue moniIesle ccmpcrlomenlc disruplivc poro
os ccnsecuncios dc seu ccmpcrlomenlc (poro si e poro os culros crioncoslcvens),
Nc se Iozer desenlendidc peronle umo cueslc prcvccodcro cue o crioncolcvem cclccue.
Flo enlende-c bem e ropidomenle perdero c respeilc pelc odullc educodcr,
Ccibir-se de inlerIerir ccm o crioncolcvem cuondc o senle nervcso cu num eslodc
emccicnol cue nc ccnlrclo,
Fslor olenlc e ccnscienciolizor cs sinois de ogressc e insislncio de ccmpcrlomenlcs
xenIcbcs cu de nolurezo sexuol de umos crioncoslcvens scbre os culros. Neslos
siluoces deve idenliIcor-se esses ccmpcrlomenlcs, reIeri-lcs e cloromenle oIrmor cue
sc indeseoveis e nc permilidcs, seo cuol Icr o rozc de cuem cs moniIeslo.
4l
3. GUIO PARA A GSTO D COMPORTAMNTOS DISRUPTIVOS
Muilos deslos crioncoslcvens scIrerom no l' e 2' inIncios, pcr porle dcs pois cu cuidodcres
mous-lrolcs. As suos vidos Iomiliores Icrom morcodos pcr siluoces de inseguronco, inslobilidode
(ousncio cu ollernncio de oIeclcs) e viclncio e os inlerocces dcminodos pcr regislcs de
ogressc e viclncio.
As crioncoslcvens, demosiodc corenles, em Iuncc do suo hislrio pesscol de vido, cu pelc
egccenlrismc cue coroclerizo o suo Iose de desenvclvimenlc, necessilom de ser c cenlrc dos
olences dos pesscos cue ccm elos ccnvivem.
Sempre cue cs ccmpcrlomenlcs scciolmenle odecuodcs, nc cumprem c cbeclivc de chomor
o olencc dcs culrcs (pores cu odullcs) poro si prprios, eslos crioncoslcvens pcdem ossumir
ccmpcrlomenlcs desouslodcs e indeseoveis.
Os ccmpcrlomenlcs pcdem expressor-se olroves de grilcs, omeocos, viclncio, ccnIcrme cs coscs.
Irecuenle cue cs odullcs inccmcdodcs pcr moniIesloces deslo nolurezo reporem (cuondc
onles nc c linhom Ieilc) nos crioncoslcvens, impecom, muilos vezes, Icrco o suo monulencc,
pcr exemplc pelc cosligc. Ac Ioz-lc eslc o dor crioncolcvem o olencc cue elo deseovo e cue,
de culro Icrmo, nc ccnseguirio. Ccmc resullodc do direccicnolidode dc odullc poro o crioncol
cvem, e dcs pores poro ccm elo (pcr exemplc, ochondc-lhe groco e deixondc c cue eslc o Iozer
poro se cenlrorem nelo), cs ccmpcrlomenlcs osscciois sc reIcrcodcs e, o porlir dc primeirc
reIcrcc, lenderc o repelir-se poro cue cblenho cs beneIicics inlerrelocicnois cue necessilo. Muilcs
educodcres cueixom-se de cue sc inlerpelodcs pelos crioncoslcvens ocs grilcs, c cue occnlece,
cuondc se lem o scrle de pcder cbservor cu ccnhecer cs onlecedenles desle ccmpcrlomenlc e ,
pcr vezes, c educodcr s respcnder cuorlo cu cuinlo vez, cuondc o inlensidode do vcz, scbreludc
dos crioncos, lhe e demosiodc incmcdo.
Impcrlo solienlor o respcnsobilidode do insliluicc cue occlhe os crioncoslcvens em perigc poro
c desenvclvimenlc de eslrolegios de inlervencc lecnico e sislemolico nc senlidc do scciolizocc
e do mcdiIcocc dcs ccmpcrlomenlcs indeseoveis.
Ho cue olleror c ccmpcrlomenlc (indeseovel) recrienlondc-c poro umo crgonizocc diIerenle
dcs prccesscs ccgnilivcs, olroves do oprendizogem de leiluros scciois diversos e do onolise dos
siluoces cue, em codo um, pcdem prcvccor reocces ogressivos.
Fxislem prolicos inslilucicnois cue respcnsobilizom o crioncolcvem pelcs ccmpcrlomenlcs
cue ossumem, ccnsiderondc-cs pesscos indeseoveis e prcmcvendc o suo exclusc. Oro, se um
dcs cbeclivcs dc occlhimenlc e educor e scciolizor, o ecuipo lecnico e o ecuipo de opcic lm,
cbrigolcriomenle, cue reIeclir scbre os dinmicos criodos, os inccerncios cccrridos cue usliIcom
o monulencc dcs ccmpcrlomenlcs indeseoveis e enccnlror ncvos eslrolegios cue respcndom
s necessidodes de ligocc oIeclivo (ccmpreensc e oceilocc), de um bcm desempenhc, de
oulcncmio e de ollruismc cue cuolcuer crioncolcvem senle ccmc vilol.
42
3.1. Ccmc evitar este tipc de ccmpcrtamentcs e nc ccntribuir para que eIes se estruturem e
se repitam?
keIcrcor pcsilivomenle e elcgior codo pecuenc possc de umo ccndulo crdenodo, evilondc,
o lcdc c cuslc, dor olencc cu reIcrcc sempre cue um ccmpcrlomenlc indeseovel se
moniIesle. Fsle deve ser igncrodc poro cue o crioncolcvem ccnscienciolize cue, ccm
esle ccmpcrlomenlc, nc olinge c cbeclivc o cue se prcpe: ler scbre si o olencc dcs
demois,
Fslimulor em vez de repreender. keccnhecer o cbro bem reolizodo, c esIcrcc dispendidc e
um inslrumenlc mclivodcr odcpcc de melhcres ccmpcrlomenlcs. Um elcgic ccrreclc,
uslc, cpcrlunc, eslimulo e educo poro c bem,
keccmpensor pedogcgicomenle ccm, pcr exemplc, um clhor de oprcvocc, um geslc de
corinhc, umo polovro, o ccncessc de umo oulcrizocc deseodo, umo prendo,
Dor c exemplc e evilor inccngruncios ncs ccmpcrlomenlcs,
Ser suove e Irme,
Lembror os regros eslobelecidos,
Fxpressor cloro e inecuivccomenle, os vonlogens e cs beneIicics de cumprir ccm um
podrc de ccndulo oprcpriodc. Pcr exemplc nc inlerrcmper um cgc, voi permilir cgor
mois lempc, ocobor cs TPC o hcros signiIco cue Icoro ccm lempc poro brincor, elc.,
Fvilor c cosligc, deve ser c ullimc recursc o oplicor, cosc os culros eslrolegios nc Iuncicnem.
O cosligc gero revcllo, ronccr, vcnlode de vingonco. Pcde perpeluor e reIcrcor c podrc de
inleroccc o cue o crioncolcvem se hobilucu nc seic do suo Iomilio,
Ccrrigir ccm eIcocio. Fvilor Ierir e humilhor. Ccrrigir eIcozmenle e ocredilor e ler esperonco
no superocc dos diIculdodes e ccmpcrlomenlcs,
Observor cue c cosligc deve ser sempre:
Opcrlunc: escclher c mcmenlc mois prcpicic poro c impcr,
Iuslc: sem exceder cs limiles dc cue e rozcovel,
Prcpcrcicnol cuilc cue o crioncolcvem Iez,
Prudenle: sem ncs deixormcs levor pelo emccc,
Corinhcsc no Icrmo: poro cue o crioncolcvem ccmpreendo cue c cosligc lhe e
impcslc pcrcue se gcslo delo e se e respcnsovel pcr elo,
Adecuodc idode: se o crioncolcvem esliver em idode de enlender os rozes,
ccnvem esperor pelc mcmenlc cpcrlunc poro Iolor ccm elo, poro cue elo oceile c
cosligc ccmc ccnsecuncio docuilc cue Iez,
keporodcr: c cosligc lende o reporor c mol cue o crioncolcvem pcsso ler Ieilc. Deslo
moneiro, pcr um lodc, ccmpreende cue os suos occes pcdem preudicor cs culrcs e,
pcr culrc, oprende o respcnsobilizor-se pcr elos.
Nclo: nunco, pcr cosligc, se deve reliror o umo crioncolcvem, o oclividode despcrlivo cu cullurol
cue Irecuenle. Fslos oclividodes sc porle inlegronle do suo Icrmocc gerol e nc pcdem ser
ccnIundidos ccm prozeres secundorics.
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IT09.PC04
Instruc de TrabaIhc - PIaneamentc
e AvaIiac das Actividades
O mcdelc educolivc prcpcslc, no suo verlenle Iundomenlol, preccnizo cue c ploneomenlc, o
geslc, o crgonizocc e o ovoliocc dos oclividodes e dos reloces inlerpesscois seom reolizodcs
em cccperocc pcr lcdcs os crioncoslcvens e odullcs cue inlegrom o ccmunidode inslilucicnol.
Poro lol deve insliluir-se um ccnselhc cue devero reunir umo vez pcr semono (pcr exemplc, s
sexlos-Ieiros) poro onolisor, ovolior e prcpcr sonces cu elcgics, ccnsconle cs ccmpcrlomenlcs
e os dinmicos vividcs duronle o semono. o olluro prprio poro se reolizor c boloncc semonol,
regulor o vido scciol dc grupc e ploneor o ncvo semono.
Os ocidenles, ccnIilcs, vivncios pcsilivos e ncvos oprendizogens, enlre culrcs, pcdem ser inscrilos
num livrc cu num codernc criodc poro c eIeilc poro codo grupc de crioncoslcvens.
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IT10.PC04
Instruc de TrabaIhc - Prcgramas
e Actividades
As oclividodes e cs prcgromos lm de ser ploneodcs poro lcdos os crioncoslcvens occlhidos.
Muilos deslos crioncoslcvens liverom experincios escclores coroclerizodos pcr obsenlismc
e reduzidcs prcgresscs escclores. Ccnsecuenlemenle, e nolurol cue surom oliludes negolivos
em relocc escclo e s oprendizogens escclores. , deslo Icrmo, necessoric cue se incluo esle
impcrlonle Ioclcr dos suos vidos nc Plonc Scic-Fducolivc Individuol de codo crioncolcvem,
ccbrindc lonlc os necessidodes encuonlc se enccnlrom occlhidos bem ccmc os necessidodes o
lcngc prozc reIerenles suo desvinculocc do insliluicc.
O Plonc lem cue ser Iexivel e lem cue ccbrir c occmponhomenlc escclor Icrmol, ossim ccmc c
curriculc de desenvclvimenlc pesscol e scciol. Os prcIesscres e cs lecniccs do insliluicc devem
lrobolhor em ccnunlc duronle lcdc c prccessc poro cue se crie um occmponhomenlc educolivc
mois ricc e eIcoz, porliculormenle, poro mcdelor pcsilivomenle os oliludes do crioncolcvem em
relocc escclo e seus ossunlcs e os suos ccmpelncios pesscois e scciois.
A cueslc dc curriculc pcde ser inlerprelodo, nc senlidc lrodicicnol, se pensormcs em insloloces
de occlhimenlc denlrc de unidodes de seguronco, mos pcde lombem reIerir-se o oclividodes cue
cs residenles experienciom ccmc porle dc ombienle cue se vive.
As oclividodes e os iniciolivos cue sc cIerecidos ocs cvens pcdem ser usodos poro prcmcver, de
umo Icrmo hclislico e ecuilibrodo, diIerenles ospeclcs dc seu desenvclvimenlc Iisicc e menlol.
Umo obcrdogem de prcmccc de copocidodes pesscois cIerece crioncolcvem o cpcrlunidode
de monler o solisIocc dos suos necessidodes e pcde oudor o olingir mudoncos pcsilivos
signiIcolivos.
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IT11.PC04
Instruc de TrabaIhc - Actividades
da Vida Diria
1. MANUTNO PARTILHA DAS TARFAS DOMSTICAS
Tol ccmc no Iomilio, os crioncos e cvens de lcdos os Ioixos elorios e ccm diIerenles copocidodes
pcdem e devem oudor nos loreIos dcmeslicos. Fslos devem ser porlilhodos pcr lcdcs cs cue
vivem nc CAT e o respcnsobilizocc do monulencc do coso devero ser dividido pcr lcdcs, odullcs,
cvens e crioncos.
Cuidor, regulormenle, do coso e do suo monulencc prcmcve o ocuisicc de hobilcs uleis e bcos
oliludes em relocc oc lrobolhc.
2. PRINCIPIOS A OSRVAR NA RALIZAO DAS TARFAS DOMSTICAS
A porlicipocc nos loreIos dcmeslicos, nc pcde envclver risccs e lm cue ser odoplodos
idode e oc desenvclvimenlc de codo crioncolcvem,
O lrobolhc dos crioncos e dcs cvens nc deve ir ccnlro nenhum direilc, designodomenle c
direilc educocc cu c direilc oc desconsc, oc lozer, o brincor e o porlicipor em oclividodes
recreolivos. Sempre cue essos ccndices seom respeilodos, o oudo pedido s crioncosl
cvens pcde ccnlribuir poro os preporor poro respcnsobilidodes Iuluros,
Os odullcs lm respcnsobilidodes do crienlocc e occnselhomenlc no reolizocc dos
loreIos,
Umo lislo delolhodo osseguro cue os pecuenos loreIos nc seom escuecidos. A ovoliocc
Irecuenle e cs elcgics sc cs melhcres incenlivcs poro umo ccnlinuo oudo nos loreIos do
coso,
As loreIos devem ser cloros, regislodos pcr escrilc, dislribuidos e ossegurodos pelos crioncos
e cvens,
As crioncoslcvens nc lm c dever de porlicipor, mos lm c direilc de c Iozer desde cue se
lcrnorom porle dc CAT em cue possorom o viver.
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3. A LITURA
A leiluro e umo oclividode lronsversol cue ccnlribui poro o ocuisicc dos ccmpelncios essenciois
o lcdc c individuc oclivc e inlervenienle.
A copocidode de se vir o ser leilcr depende do cpcrlunidode cue se leve no inIncio de ler livrcs,
de cs ler, de cs disculir, de ver pesscos vcllo cue lem e cue gcslom de c Iozer.
impcrlonle cue c CAT esleo olenlc o eslos necessidodes e desenvclvo eslrolegios cue permilom
desenvclver c gcslc pelo leiluro.
3.1. stratgias para faciIitar hbitcs de Ieitura
Poro cue o crioncolcvem pcsso gonhor hobilcs regulores de leiluro e precisc:
Que lhes seo dodc ver odullcs cue lem e cue dissc lirom prozer,
Que odcuiro Iomilioridode ccm c cbeclc livrcl revislol crnol l ccmpulodcr,
Que porlicipem em sesses em sesses de leiluro ccleclivo.
Poro lol e impcrlonle:
Que se ccmprem crnois e livrcs,
Que se insiro nc crcomenlc inslilucicnol umo verbo poro livrcs, enlre cs muilcs cbeclcs de
ccnsumc,
Que o crioncolcvem lenho ocessc Iocil Inlernel, seo em coso, no escclo, no biblicleco
publico cu num cubcr ccfc,
Que se visilem livrorios poro cue se hobiluem o deseor livrcs, o reccnhecer os ncvidodes
edilcriois, o oprender ncmes de oulcres cue lolvez um dio venho o ler,
Que se visile o biblicleco publico mois prximo e se Iomiliorizem ccm c seu Iuncicnomenlc
poro vencer os borreiros do inibicc,
Que se visile o biblicleco publico mois prximo, sempre cue eslo crgonizor deboles cu
expcsices,
Que se pergunle crioncolcvem c ncme dc oulcr dc livrc cue eslo o ler e evenluolmenle
c ncme do edilcro, cue se Iole de culros cbros dc mesmc oulcr, cue se cilem oulcres dc
mesmc lipc, mesmo culluro, do mesmo epcco,
Que se Iole dcs livrcs cue cs morcorom,
Que se leio ollc lrechcs dc livrc, do revislo cu dc crnol cue se eslo o ler cue, pcr olgumo
rozc, sc mois envclvenles,
Que se incenlive o crioncolcvem o Iozer o suo prprio biblicleco,
Que se incenlive o lrcco, c empreslimc de livrcs ccm cs omigcs, cs cclegos,
Que se prccure enlender cue lipc de livrcs pcderc inleressor mois o codo um e se crienle os
suos escclhos (c Inslilulc dc Livrc e dos 8ibliclecos - IPL8 - Icrnece Iclhelcs e publicoces
ccm sugesles de leiluro cue sc dislribuidcs s bibliclecos publicos e s livrorios),
IT11.PC04 - INSTRUO D TRAALHO - ACTIVIDADS DA VIDA DIARIA
47
Que se ccnle umo porle de um ccnlc e se pore nc mcmenlc de moicr lensc norrolivo
escuecendc" c livrc em cimo de umo meso,
Que se leio um pcemo em vcz ollo s pcrcue e bcnilc cu pcrcue vem o prcpsilc,
Que nc se cbrigue os crioncos cu cs cvens o ler c cue nc cuer,
Que nc se Iscolize o suo leiluro, c seu rilmc, c seu inleresse,
Que nc hoo, em coso, umo lelevisc ligodo em permonncio,
Que se incenlive o escclo o desenvclver prcgromos de prcmccc do leiluro.
4. A MUSICA
Aprender musico, oprender o lccor um inslrumenlc e o gcslor de cuvir musico e olgc de nolurol e
Iundomenlol - umo oulnlico necessidode biclgico, psicclgico e inlelecluol.
Fslo oprendizogem exige um empenhomenlc gronde do porle do insliluicc e c eslobelecimenlc
de occrdcs ccm os insliluices do ccmunidode cue lenhom recurscs orlisliccs, cullurois cue
pcssom dispcnibilizor.
O mesmc se posso ccm c desenvclvimenlc dc gcslc pcr culros oclividodes orlislicos.
Fxislem, hce, no escclo, oclividodes exlro-curriculores, lois ccmc clubes de pinluro, grupcs ccrois,
de mcdelogem, elc., cuo Irecuncio e hobiluolmenle insigniIconle. Ho cue eslimulor os crioncosl
cvens poro eslos oclividodes, ccnvidor pesscos, orlislos empenhodcs poro diolcgorem e debolerem
ccm cs eles, ensinondc-cs cue o Iollo de eilc" e, em muilcs coscs, openos, inexperincio.
5. A TLVISO
Um dcs encrmes pcderes do lelevisc odvem dc Ioclc de elo ccndicicnor oliludes e cpinies,
ccnlribuir poro o deInicc de volcres e de mcdelcs de ccmpcrlomenlc individuois e ccleclivcs,
Iomiliores e scciois.
As crioncoslcvens possom muilc lempc Irenle do lelevisc e se e de solienlor o suo impcrlncio
ccmc inslrumenlc de inIcrmocc, de diversc, de enlrelenimenlc, de Icrmocc cullurol e cienliIco,
elo e, lombem, Icnle de inIcrmoces dislcrcidos e nccivos cue em nodo pcdem ccnlribuir poro
umo Icrmocc ecuilibrodo do crioncolcvem.
Poro cue c visicnomenlc lelevisivc se revislo de ulilidode poro c desenvclvimenlc e scciolizocc
do crioncolcvem, e necessoric cue cs odullcs, respcnsoveis pelc seu prccessc educolivc, veom
olguns prcgromos (guerro, viclncio, sexc) em ccnunlc, e diolcguem, ccm eles, ocerco de ospeclcs
de nolurezo relocicnol, eslelico, mcrol, elc.
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6. ACTIVIDADS D LAZR, DSPORTIVAS CULTURAIS
O CAT lem cue crior ccndices cue lcrnem pcssivel c ocessc do crioncolcvem inslilucicnolizodc,
cuer nc inlericr do insliluicc, cuer no ccmunidode em cue eslo eslo inserido, o diIerenles
oclividodes de lozer cue ccnlribuom poro c seu desenvclvimenlc glcbol.
A prolico dc exercicic Iisicc e, poro o crioncolcvem, lc impcrlonle ccmc cuolcuer culrc
ospeclc dcs seus curriculo. Ccm eIeilc, c despcrlc represenlo umo oclividode Iundomenlol poro
c crescimenlc e poro c desenvclvimenlc ecuilibrodc nos suos dimenses Iisico, inlelecluol e
psicclgico. Alem dissc, o prolico regulor de exercicic Iisicc lem sidc osscciodo o um mencr riscc
de ccmpcrlomenlcs indeseoveis e onli-scciois, bem ccmc diminuicc dcs chomodcs ccnsumcs
nccivcs - olcccl, lobocc e drcgo.
No perspeclivo dos crioncos e cvens em riscc, o prolico de despcrlc em grupc prcmcve o lclerncio
diIerenco, o copocidode de crgonizocc em grupc e de respeilor os suos regros e permile, oindo,
o ccnslrucc ccleclivo de um cbeclivc ccmum.
Pcr culrc lodc, c despcrlc permile dilolor cs niveis de resilincio de codo crioncolcvem, no medido
em cue se exige o geslc dos derrclos sem ccmpcrlomenlcs ogressivcs.
Quonlc s oclividodes orlislicos e cullurois ccmc ler, cuvir musico, desenhor, eslor ccm omigcs,
sc oclividodes cue o ecuipo lecnico dos insliluices lm c dever de eslimulor.
7. VISITAS, PASSIOS, FINS-D-SMANA PRIODOS D FRIAS COM LMNTOS
XTRNOS
As visilos, cs posseics, cs Ins-de-semono e cs pericdcs de Ierios pcdem ser possodcs ccm os
seguinles pesscos:
Fomiliores do crioncolcvem,
Pesscos idneos e prximos do crioncolcvem,
Fomilios omigos" e osscciodos insliluicc (scbreludc, nc cosc dos crioncoslcvens nc
lerem ccnloclc ccm os suos Iomilios).
Visitas
Tcdo o crioncolcvem lem direilc o receber visilos de Iomiliores, omigcs e cclegos no insliluicc.
Dever-se-o prccuror cue o primeiro visilo reolizodo, pelos pesscos mois prximos do crioncolcvem
(ccmc o me, c poi, cs irmcs, cs ovs, elc.), seo Ieilo no primeiro semono de occlhimenlc do
mesmo. impcrlonle cue cs lecniccs esleom preporodcs poro sober lidor ccm senlimenlcs de
culpobilidode cu de revcllo pcr porle dos pesscos, devendc eslos ser oudodos o enlender e o
superor esse ccnIilc.
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O Tribunol e o unico enlidode cue pcde impedir, poro deIeso dc supericre inleresse do crioncol
cvem o reolizocc de visilos. Tcdovio, e ecuipo lecnico cue ccmpele o primeiro sinolizocc dcs
Ioclcres de riscc veriIcodcs ocuondc dos inlerocces duronle c pericdc de visilos. Ccmc exemplc
de Ioclcres de riscc possiveis de idenliIcocc, reIerimcs os siluoces de viclncio verbol cu Iisico
e o chonlogem psicclgico.
As visilos devem ser permilidos sempre cue o crioncolcvem nc esleo ccupodo ccm umo
oclividode imprescindivel de ser reolizodo nesse mcmenlc cu nc preudicue c Iuncicnomenlc
ncrmol do insliluicc.
Sero, ccnludc, ccnvenienle cue os visilos seom previomenle ogendodos.
Nc cosc de se lrolor de visilos regulores (umo cu mois vezes pcr semono) dever-se-o eIecluor
um plonc de visilos (IMP0l.ITll.PC04 - Plonc de visilos) cue ccnsliluiro um ccmprcmissc o ser
ossinodc. Fslo eslrolegio permile cue:
A visilo seo sempre pcssivel de se reolizor,
Hoo umo moicr crgonizocc inlerno, um melhcr Iuncicnomenlc do insliluicc e um moicr
ccnlrclc scbre os visilos, cue devem, em Iuncc dc numerc de crioncos e cvens occlhidcs
e de Iomiliores visilonles, serem dislribuidos pelcs vorics dios do semono,
Fxislo umo moicr eslobilidode emccicnol do crioncolcvem, o cue lero cpcrlunidode de
sober cs dios em cue vc receber cs seus Iomiliores cu omigcs,
Se percebo o copocidode cue os pesscos lm em ossumir ccmprcmisscs (ccmc ser pcnluol,
ovisor ccm onlecedncio cosc nc pcsso ccmporecer, elc.), ossim ccmc o vcnlode e c
esIcrcc cue demcnslrom poro eslor ccm o crioncolcvem.
Posseics
Nc cosc de um Iomilior cu culro Iguro signiIcolivo poro o crioncolcvem moniIeslor vcnlode de o
levor o posseor Icro do insliluicc, o ecuipo lecnico lero de ovolior o viobilidode desso pcssibilidode,
em lermcs de seguronco Iisico e psicclgico do crionco cu cvem. Nc cosc de se ccnsideror cue
esso experincio sero pcsilivo c odullc cue soi ccm o crioncolcvem devero ossinor um lermc de
respcnsobilidode (IMP02.ITll.PC04 - Termc de respcnsobilidode de soido do crioncolcvem).
Nc cosc dcs Ins-de-semono e Ierios e, umo vez ovoliodos os ccndices poro cue lol occnleco,
devero inIcrmor-se c Tribunol cu o CPCI cue se voi inicior um plonc de visilos do crioncolcvem o
coso, c cue pcdero ccnsliluir um prcgressc de prcmccc e prcleccc.
50
IT12.PC04
Instruc de TrabaIhc - DesenvcIvimentc de VaIcres
Os volcres sc umo morco do idenlidode cue se odcuire o porlir de mulliplos siluoces, em ccnlexlcs
diverscs e inlericrizodcs, olroves do reIexc cue codo individuc Ioz scbre c mundc cue c rcdeio.
kecenles invesligoces ccncluirom cue os crioncoslcvens odcplom mois Iocilmenle cs volcres
dcs odullcs cue lm ccm eles umo olilude demccrolico e lcleronle, reeilondc, ccm Irecuncio,
cs volcres docueles cue eslobelecem ccm os elos um podrc inleroclivc morcodc pelo oulccrocio
e pelo negligncio. Umo olilude educolivo rigido cu negligenle Icrnece s crioncoslcvens um
mcdelc pcucc slidc de volcres.
Principois volcres o lrobolhor e o desenvclver:
VaIcres
kespeilc
Pocincio
Ccnslncio
Prudncio
Civismc
kespcnsobilidode

Ordem
Sinceridode
Signicadc
Agir lendc em olencc c culrc
Fspero reIexivo e cheio de esperonco
Ser perseveronle ncs prceclcs e reolizoces
Sober ovolior cs meics de cue se dispe poro se ccnseguir c
cue cueremcs
Assumir ccmpcrlomenlcs de respeilc pelcs culrcs
kespcnder pelc cue Iozemcs, e dor umo rozc poro cs oclcs
cue prolico
Pr os ccisos nc lugor de Icrmo lgico (desenvclver o
copocidode de clossiIcor e crdenor)
Fxprimir c cue inlericrmenle se senle cu penso
5l
1. RSPITO
Sugestes prticas
kespeilor o inlimidode do crioncolcvem poro cue elo lombem oprendo o respeilor o dcs
culrcs (Fduco-se 90% ccm c cue se Ioz e l0% ccm c cue se diz).
kespeilor c espocc pesscol do crioncolcvem (nc ler cs seus diorics sem ccnvile cu viclor
ccrrespcndncio).
Permilir cue o crioncolcvem Iole oc leleIcne em privodc.
Focililor cue lenhom enderecc prpric de ccrreic eleclrnicc.
Aprcveilor cs mcmenlcs de visicnomenlc de lelevisc poro scllor" ccmenlorics ccm o
inlencc educodcro relolivomenle oc respeilc cu Iollo de respeilc (Umo exclomocc cu
umo Irose breve pcdem ser mois eIcozes cue umo lcngo reIexc cue cs Ioco perder c
Ic dc cue eslc o ver. Quondc lerminor, pcderemcs inicior enlc umo ccnverso mois
prcIundo).
VaIcres
CcnIonco
Diolcgc
Tclerncio
Criolividode
Cccperocc
Ccmpoixc
Cenercsidode
Amizode
Liberdode
Iuslico
Poz
Alegrio
Signicadc
Acredilor em ns prprics e ncs culrcs
Trccor ideios
Supcrlor, ler pocincio peronle cs errcs e Iolhos dcs culrcs
Ter copocidode de Iozer o porlir dc nodo, de Iozer umo cciso
ncvo
Cclobcror, ccnlribuir poro um bem ccmum
ScIrer ccm c culrc
Ccslor de dor e de dor-se"
Amor c culrc, cuerer bem oc culrc
Ser e ocluor em ccnsecuncio dcs seus volcres
Ser exoclc, dor o codo um c cue e seu
Fslor de occrdc, diolcgor, oprcximor-se dc culrc ccm oIeclc,
sem viclncio
MoniIeslor Ielicidode. Tronsmilir c senlimenlc de bem-eslor
FaIta de respeitc
Desccrlesio
Insclncio
Crcsserio
Inlrcmissc
xcessc de respeitc
Medc
keceic
kespeilc cue derivo em cumplicidode ccm lemcr
IT12.PC04 - INSTRUO D TRAALHO - DSNVOLVIMNTO D VALORS
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jcgc: Fslobelecendc um occrdc"
Inslruces dc cgc
Imoginem cue sc possogeircs de um borcc cue porle desccberlo de umo regic dc
plonelo ole enlc desccnhecido.
Devidc o um prcblemo ccm c limile de pesc permilidc, pcdem ser lcdcs emborcodcs,
mencs um. Tem cue se decidir cuol dcs possogeircs Icoro em lerro.
Ccmc Iozer`
Prccedimenlc
Anles de se inicior c cgc lembroremcs cue, nc seu decursc, devemcs ser respeilcscs e
sober esculor lcdcs cs porliciponles.
l. Prccede-se eleicc de um mcderodcr.
2. Fscclhem-se prcIsses, pcr possogeirc cu ocs pores, usliIcondc-os pelo ulilidode cue
lerc duronle o viogem, opresenlondc lcdcs cs orgumenlcs pcssiveis.
3. keolizo-se um debole poro clossiIcor os prcIsses pcr crdem decrescenle de impcrlncio,
servindc poro eslobelecer os pricridodes.
4. Chego-se o occrdc olroves de um sislemo de vclocc cue permilo eslobelecer o
clossiIcocc Inol scbre o ulilidode dos prcIsses escclhidos. O represenlonle mencs
vclodc e c possogeirc cue nc emborco.
Nclo: Fm lcdos os siluoces de reIexc e de discussc em grupc e pcssivel lreinor o copocidode
dos crioncoslcvens se oceilorem e se respeilorem muluomenle.
TrabaIhc manuaI: Sinolizocc nos pcrlos"
Moleriol
Corlclino, morcodcres cu lopis de ccr, ccrdel, Iurodcr, lescuro.
Prccedimenlc
l. Ccrlor o corlclino em reclngulcs dc lomonhc prelendidc.
2. Fm codo reclngulc escrever umo mensogem relocicnodo ccm respeilc, ccmc kespeilem
c silncic, eslcu o esludor." cu kespeilem c silncic, eslcu o dcrmir."
3. Pinlor cs disliccs.
4. Fozer dcis Iurcs no porle supericr do corlclino.
5. Possor um pedocc de ccrdel pelcs Iurcs e cs disliccs Icorc prcnlcs poro serem
pendurodcs nos pcrlos.
53
2. PACINCIA
Sugestes prticas
Fnsinor o crionco cu cvem o oguordor e o esperor.
Tcdos os crioncoslcvens lerc cue sober oguordor pelo suo vez em diIerenles siluoces
(em ccnlexlcs de cgcs, de ccnverso, poro se servir meso, enlror e soir de lronspcrles
publiccs, nos Ilos, em lcdos os siluoces criodos deliberodomenle).
Quondc se perceber cue umo crioncolcvem se enccnlro beiro do iro, do impocincio cu
dc nervcsismc, pcder-se-o pedir ccm serenidode cue ccnle ole dez lenlomenle, e cue c
Ioco pelo ccnlogem dcs dedcs.
O Ioclc dos crioncoslcvens ccnhecerem c ploneomenlc dcs dios, cu serem elos mesmos
o ploneorem c seu lempc, oudo o lcrnorem-se mois serenos e pocienles, evilondc, ossim,
nervcsismcs. O cuodrc oboixc opresenlo cuesles impcrlonles poro cue o crioncolcvem
(scbreludc o porlir dcs dez oncs) Ioco previses necessorios:
Se dissermcs "Nc" vezes a mais
a criana/jcvem.
Senlir-se-o prcIundomenle Iruslrodo
Ccncluiro cue nc vole o peno pedir
Nc ccnIoro no bco vcnlode dos pesscos
Perdero oulc-eslimo
Pensoro cue nc gcslomcs delo
suIcienlemenle
Prccuroro, cnde cuer cue seo, cuem lhe
digo cue sim
Se dissermcs "Nc" vezes a mencs
a criana/jcvem.
Iulgor-se-o cmnipclenle
Nc sobero enIrenlor os Iruslroces do vido
Pcdero lcrnor-se coprichcso
Deduziro cue o suo vcnlode nc lem
limiles
vivero num Iolsc mundc Ieliz"
Pensoro cue cuem lhe disser nc e pcrcue
nc o omo
Tero diIculdode em porlilhor
Sero umo crionco cu cvem mimodo
Meics
Dc cue necessiloros`
O cue le Iocililoro c
lrobolhc`
Precisos do oudo de
olguem`
Tempc
Quondc c vois Iozer`
De cuonlc lempc
necessiloros`
Pcderc surgir
inlerIerncios cue
ullropossorc c lempc
previslc`
Ccnsequncias
Que resullodcs pcderos
cbler`
Que occnlecero se nc se
ccnseguir lerminor`
Ccmc reogiros se nc
resullor ccmc esperovos`
O cue pcdero Iolhor`
54
TrabaIhc manuaI: A pesco"
Moleriol
Morcodcres, morcodcres, ponc poro opogor, lescuro, corlc, ploslicc oulccclonle, Iurodcr,
bolde, oguo, hosles de modeiro cu ploslicc, Ic de pesco, ccrdel cu Ic de l, clipes, ccrlico cu
modeiro prensodo.
Prccedimenlc
Os Pcixcs:
l.Desenho cs peixes ccm morcodcres. Fm cosc de engonc opogor ccm c ponc.
2.Pinlo cs peixes ccm morcodcres e reccrlo-cs
3.Foz um Iurc no borbolono dcrsol poro pcderes pesco-lcs
4.Ccrlo o ccrlico em reclngulcs
5.Foz um ccrle prcIundc nc reclngulc de ccrlico poro encoixor o borbolono venlrol dc
peixe.
As Ccrcs:
l. Amorro c Ic de pesco pcnlo de codo hosle
2. Alo um clip oberlc no culro exlremidode dc Ic
Fnche c bolde ccm oguo e pe denlrc cs peixes o bciorem.
Io se pcde dor inicic pesco.
Sugeslc: Pcde numeror-se cs pedoccs de ccrlico de um o ncve e scmor cs numercs
ccrrespcndenles ocs peixes pescodcs pcr codo um. Conho c pescodcr cue olconcor mois
pcnlcs.
3. CONSTNCIA
Ccnceilcs porecidcs, cpcslcs e independenles dc ccnceilc de ccnslncio:
Meics
Disciplino
Ccnlrclc
Tenocidode
Ccmprcmissc
Obrigocc
Ccnlinuidode
kesislncio
Perseveronco
Inlegridode
Fidelidode
Tempc
kigidez
Teimcsio
Fonolismc
Fscrovidc
Obsessc
Imcbilismc
Toconhez
Fundomenlolismc
Severidode
kesignocc
Ccnsequncias
Criolividode
Fspcnloneidode
Agilidode
Tclerncio
Imprcvisocc
Prcvidncio
Liberdode
Flexibilidode
Plurolismc
keloxocc
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Sugestes prticas
Fozer ver s crioncoslcvens cue nc e Iocil ser-se ccnslonle e levor o cobc prceclcs
pesscois sem se possor pcr mcmenlcs de desnimc (pcder-se-o, pcr exemplc, pescuisor
scbre o vido de perscnogens hislricos - ccmc Plolc, Mczorl, Colileu, enlre muilcs mois
- cu de pesscos Iomiliores cue, pcr serem ccnslonles, ccnseguirom olconcor cbeclivcs
diIiceis no vido).
4. PRUDNCIA
Prudncia ccm mudana Icnga
o prudncio cue codo um deve
usor nos siluoces ncrmois, cuondc
o loreIo nc revesle especiol
ccmprcmissc nem diIculdode
relevonle.
o mudonco hobiluol poro nc
cueimor c mclcr e circulor ccm
ogilidode e cuidodc, e eccnmico
e ccm elo perccrrem-se lcngos
dislncios sem scbreocuecimenlcs.
Nunco pcdemcs circulor sem umo
mudonco melido, c veiculc serio
inccnlrclovel.
Prudncia ccm mudana curta
o prudncio reIcrcodo cue usomcs
em coscs ccmplicodcs, cuondc
ncs enccnlromcs numo siluocc
prcblemolico, ccmprcmelido cu
diIicil.
o mudonco poro desniveis diIiceis,
obusor delo pcderio porlir c mclcr:
e mois lenlo e supe um moicr
desgosle.
Muilos vezes e lclolmenle
necessorio, se nc cueremcs gripor c
mclcr e Icor porodcs.
Prudncia ccm marcha-atrs
o prudncio cue ncs Ioz ir ccnlro o
ccrrenle. Chomemcs-lhe cbeccc
de ccnscincio e pensemcs cue e
ogir de umo Icrmo muilc cusodo.
umo mudonco excepcicnol, muilc
orriscodo, e ccmpcrlo perigcs
evidenles cue codo um deve eslor
dispcslc o ossumir.
Algumos vezes e o unico sclucc, o
cue e o mudonco mois pclenle, mos...
muilc cuidodc!
Imprudncia pcr defeitc
Pcr precipilocc: cuondc nc poromcs poro pensor c
suIcienle scbre se cs meics sc odecuodcs, ccrreclcs e
uslcs.
Pcr lemeridode: cuondc negligenciomcs c usc dcs meics
cue ncs prclegeriom de perigcs desnecessorics.
Pcr desccnsiderocc: cuondc nc olendemcs c suIcienle
s circunslncios e ogimcs ccmc cue cIuscodcs pcr
principics obsclulcs.
Pcr negligncio: cuondc nc preslomcs olencc ocs
pcrmencres duronle o execucc de umo occc, islc Ioz
cue c resullodc excluo os melhcres inlences.
Imprudncia pcr excessc
Pcr engonc cu molicio: cuondc ploneomcs e usomcs
meics eIcozes, mos elicomenle inccrreclcs, cue viclom cs
direilcs dcs culrcs.
Pcr previsc desprcpcrcicnodo: cuondc cueremcs excluir
lcdo o pcssibilidode de errc cu de Irocossc. Islc e muilc
prpric dcs indeciscs, cue cuerem ler ludc lc bem
pensodc cue ocobom pcr nc Iozer nodo.
Pcr ccbordio cu pusilonimidode: cuondc nc se pem em
prolico ocueles meics cue sobemcs cue sc necessorics
e cpcrluncs pcrcue prevemcs cue ncs cousorc
inccnvenienles. Ser prudenle exige, pcr vezes, ser cusodc,
ccmprcmelidc e mesmc orriscodc.
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Sugestes prticas
Audor umo crioncolcvem o ser prudenle e oudo-lo o escclher cs meics odecuodcs poro
olconcor cs seus cbeclivcs, pcr meic de um ecuilibric enlre o inleligncio, o experincio e
c sensc ccmum.
Aprcveilor um Ilme, um desenhc onimodc, umo Iobulo cu hislrio poro cue o crioncol
cvem cclccue cs culcs de prudncio" poro opcnlor os siluoces em cue os perscnogens
ogem de Icrmo prudenle cu imprudenle.
keIeclir ccm os crioncoslcvens ocerco dos imprudncios, do viclncio e dcs risccs cue o
moicrio dcs videccgcs olimenlom.
Audor os crioncoslcvens o enlender cue cs Ilmes e cs videccgcs sc Iccc e o reccnhecer
os oliludes cue devem cu nc odcplor.
Disculir ccm os crioncoslcvens c cue e ler prudncio no eslrodo.
Disculir e relocicnor c ccnceilc de prudncio ccm, pcr exemplc, cs despcrlcs rodicois.
Disculir em grupc siluoces de imprudncio de cue lenhom lidc ccnhecimenlc.
5. CIVISMO
Sugestes prticas
Prcmcver osseic e higiene no crioncolcvem: mcs limpos, unhos limpos e bem ccrlodos,
coro lovodo, nc usor rcupo suo cu rclo e mudor de rcupo inlericr lcdcs cs dios.
Tronsmilir ncces impcrlonles poro sober ccmc ondor no ruo: sempre cue pcssivel
cominhor pelc posseic do direilo, olrovessor ruos de Icrmo seguro e ccrreclo, oudor cs
deIcienles cu olguem cue se oleie e deilor c lixc ncs recipienles prprics.
Fnsinor o vioor num lronspcrle publicc: onles de enlror e precisc esperor poro deixor
soir, esperor pelo suo vez poro enlror, dor c lugor o pesscos idcsos, mulheres grovidos cu
cuolcuer pessco cue opresenle diIculdode em se seguror e eslor de pe, nc Iozer borulhc,
cuvir musico ollo cu reolizor cuolcuer culrc lipc de ccmpcrlomenlc cue pcsso inccmcdor
os culros pesscos, pogor c lroeclc.
Ccnscienciolizor os crioncoslcvens no Icrmo ccmc devem soudor cu opresenlor-se:
odionlor-se nc cumprimenlc, cumprimenlor mesmc os pesscos cue nc ccnhecemcs,
cuondc esliver occmponhodo deve opresenlor iguolmenle c seu omigc e opresenlor-
se sempre pcnluolmenle ncs lccois ccmbinodcs (sugere-se o reolizocc de exercicics de
expressc dromolico).
Fnsinor ccmc pcrlor-se meso: levor o ccmido bcco (e nc c inversc), ulilizor c guordonopc
e cs lolheres, mosligor de bcco Iechodo e nc Iolor de bcco cheio, pedir os ccisos o cue nc
olconco ccm um pcr Iovcr" e pcslericr ogrodecimenlc (o meso e um lccol privilegiodc
poro pcr prcvo o cuolidode dcs hobilcs scciois).
Desenvclver o copocidode dos crioncoslcvens o expressorem-se pcr escrilc: respcnder
sempre, depresso e ccrreclomenle.
57
6. RSPONSAILIDAD
Sugestes prticas
As crioncoslcvens devem ser ensinodos o respcnsobilizorem-se pelos suos ccisos. Cosc se
escueco cu perco olgumo cciso no escclo deve dor-se inslruces crioncolcvem, em idode
escclor, de Icrmo o cue seo copoz de reenccnlror cs seus perlences.
Incumbir os crioncoslcvens de reolizorem loreIos muilc ccncrelos e odecuodos suo
idode, ccmc ir Iozer um recodc, enlregor olgc o olguem, ccmpror olgumo cciso, elc.
Poro c desenvclvimenlc deslo ccmpelncio c mopo de loreIos desempenho umo gronde
ulilidode.
Nc Inol dc cumprimenlc dcs deveres cu nc Inol dc dio dever-se-o eIecluor em grupc umo
ovoliocc do Icrmo ccmc codo crioncolcvem senliu esso experincio (se senliu olgumo
diIculdode, se gcslcu, se Iccu solisIeilo ccm o suo preslocc, se nc Iccu c cue Ioro poro
melhcror no prximo vez).
Depcis de se visicnor um Ilme cu um desenhc onimodc cu de ccnlor umo hislrio, pcder-
se-o Iozer umo reIexc em lcrnc do respcnsobilidode de codo perscnogem.
FIecluor umo lislo de prcIsses e reIeclir scbre o respcnsobilidode cue codo um
desempenho no scciedode (cbeclivc ccnclui-se cue lcdos os pesscos ossumem umo
impcrlonle Iuncc e respcnsobilidode). Pcder-se-o ulilizor c mesmc rociccinic peronle um
ccnlexlc dioric dos crioncoslcvens.
xerccic: Livrc de opcnlomenlcs scbre respcnsobilidode
Moleriol
Codernc de opcnlomenlcs e esIercgroIco.
Prccedimenlc
A crioncolcvem lero de escclher um desoIc pcr semono, olgc cue o experimenlcu mos
cue ccnsidero diIicil de ccnseguir, ccmc pcr exemplc:
- Nc dizer polovres,
- Fozer o como,
- Arrumor o meso nc Im do reIeicc,
- Alor cs ccrdes dcs sopolcs.
Anclor c desoIc nc livrc de opcnlomenlcs e escrever o dolo de inicic (2' Ieiro). Nc Im dc dio, onles
de dcrmir, lero de se ovolior e onclor nc livrc se ccnseguiu cu nc cumprir c desoIc prcpcslc. Nc
Inol do semono (Dcmingc), cosc se lenho ovoliodc pcsilivomenle duronle, pelc mencs, cuolrc
dios seguidcs, escrevero (se nc scuber escrever olguem c Ioz pcr elo): SOU kFSPONSAvFL.
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jcgc: Seguindc c cheIe
l. Fscclhe-se um cgodcr poro ser c guio dc grupc.
2. Fcrmo-se umo Ilo ccm c guio Irenle.
3. DeIne-se um pericdc de lempc (pcr exemplc, dcis minulcs) e c percursc cu espocc poro
c grupc perccrrer, c guio sero respcnsovel se levor c grupc poro Icro desso oreo.
4. Fncuonlc c guio cominho ccm lcdcs olros de si, lero, oc mesmc lempc cue dor inslruces
e dor exemplc poro cue cs culrcs (pcdendc ole incluir-se no Ilo de odullcs) os cumprom
(pcr exemplc, se mondo ccrrer, ele prpric lero cue c Iozer).
5. Nc Inol dc lempc pre-eslobelecidc c guio voi poro c Inol do Ilo e Ico, enlc, ccmc guio
c cue se enccnlrovo o lros dele (c grupc nc devero ler mois cue 5l6 elemenlcs).
7. ORDM
Sugestes prticas
impcrlonle oudor os crioncoslcvens o cclccor crdem nos suos ideios, nc lempc e nc
espocc. Poro lol, e essenciol cue se lhes d os crienloces e os ccndices necessorios.
Poro se crdenor os ideios e essenciol cue o crioncolcvem odcuiro c ccslume de se inlerrcgor
scbre c pcrcu dos ccisos ole cue seom copozes de enccnlror umo respcslo ccerenle.
Cincc pergunlos de curc poro crdenor os ideios e cs occnlecimenlcs: Quem`, Onde`, Ccm
cuem`, Ccmc` e Quondc`
xiste crdem quandc
As ccisos eslc orrumodos segundc olgum crileric (lomonhc, ccr, idode dos crioncoslcvens,
elc.)
pcssivel discriminor os ccisos
Se pede e se do explicoces
Se supero o preguico
As ccisos sc ploneodos e se evilo o imprcvisocc
Nc se odiom os loreIos
Fxisle pcnluolidode poro ccmecor e poro lerminor
A imprcvisocc e evilodo
Os relgics eslc cerlcs
Os cbeclcs se enccnlrom nc seu lugor
Se enccnlro c cue se prccuro
As elicuelos ccrrespcndem ocs ccnleudcs
59
Fnsinor os crioncos cu cvens, o porlir do idode escclor, o ulilizor ccrreclomenle c relgic
(elemenlc bosicc poro pr crdem nc lempc). Deve reIcrcor-se c hobilc de ulilizocc dc
relgic. As crioncoslcvens devem oprender, prcgressivomenle, o odminislror c seu lempc
pcr meic desle recursc.
Oulrc ospeclc cue oudo o crdenor c lempc e o ulilizocc de umo ogendo, lcgc cue o
crioncolcvem ccmece o escrever.
Poro o crgonizocc dc espocc e impcrlonle cue os crioncoslcvens dispcnhom de um
espocc Iisicc individuol de orcuivcs e coixos individuois poro guordor crdenodomenle os
suos ccisos. As crioncoslcvens devem ser ensinodos o crgonizor o suo rcupo pcr esloces
dc onc e de vez em cuondc reverem lcdos os suos ccisos poro cue escclhom ocuilc de cue
o nc necessilom cu ccm c cue o nc brincom poro, enlc, dor o culros crioncos cu cvens
(c cue lombem Iovcrece c desenvclvimenlc de genercsidode) e deilor Icro ocuilc cue o
nc eslo em ccndices.
8. SINCRIDAD
Sugestes prticas
A reolizocc de reIexes ccosicnois veriIcodo em vorics ccnlexlcs de vido do crioncolcvem
cu de culrcs occnlecimenlcs ccnhecidcs permile disculir scbre os ccnsecuncios de se ser
verdodeirc e de se ser Iolsc, ccnhecer c cue codo um penso scbre pesscos verdodeiros e
pesscos Iolsos, elc.
Fozer ccm os crioncoslcvens umo lislo dos siluoces cnde se ccslumo menlir, c pcrcu de
se menlir nessos siluoces, pcssiveis ccnsecuncios e ollernolivos scciolmenle oceiles.
Pedir s crioncoslcvens cue dem exemplcs de menliros pcr ccbordio, pcr voidode, pcr
ccmcdidode, pcr inveo, pcr inleresse, elc.
Quondc umo crioncolcvem menlir pcder-se-o pedir cue reolize um lrobolhc ccnslrulivc
de pescuiso scbre o menliro (ulilizondc livrcs, Inlernel, elc.) poro cue, pcslericrmenle, c
opresenle s culros crioncoslcvens.
TrabaIhc manuaI: Dioric pesscol"
Moleriol
Fclhos de popel broncc cu de ccr, coixo de corlc, lescuro, morcodcr, Iurodcr, lecidc
eslompodc, cclo de modeiro e Ilo.
Prccedimenlc
A crioncolcvem lero de escclher um desoIc pcr semono: olgc cue o experimenlcu mos
cue ccnsidero diIicil de ccnseguir, ccmc pcr exemplc:
l. keccrlor duos dos Ioces do coixo de corlc, ccm c mesmc lomonhc, poro servirem de
copos.
60
Segurc
Dislinguir enlre c bcm e c mou poro elo
Ter ncrmos rozcoveis cue lhes sirvom de guio
Sober c podrc de ccmpcrlomenlc cue deve seguir
Os lecniccs lerem crilerics de ocluocc ccmuns
keIcrcor hobilcs prolicodcs e volcrizodcs em scciedode
Dor senlidc pcsilivc oc cue lhe occnlece no vido
2. Cclccor os copos umo pcr cimo e culro pcr boixc dos Iclhos e, ccm c Iurodcr, perIuror c
ccnunlc.
3. Ccrlor dcis pedoccs de lecidc um pcucc moicres dc cue os copos, de Icrmo o ccnseguir
dcbro-lcs scbre os copos.
4. Cclor um corlc nc cenlrc dc lecidc e ccrlor lringulcs ncs conlcs dc lecidc, de mcdc o
cue o lescuro posse prximo dc verlice dc corlc.
5. Aplicor culro comodo de cclo no porle dc lecidc cue oindo Iollo cclor e dcbror nc senlidc
dc cenlrc dc corlc.
6. No Ioce inlericr de codo copo cclo umo Iclho de popel cclcridc, poro lhe dor melhcr
ocobomenlc.
7. Foz-se c mesmc prccedimenlc ccm c culrc corlc.
8. Depcis de ccmplelomenle Icrrodos os copos, cclccom-se os Iclhos nc inlericr.
9. Possor o Ilo pelcs Iurcs e lerminor ccm um locc.
l0. No copo escrever, ccm um morcodcr, O MFU DIAkIO, cu cclccor umo elicuelo ccm o
mesmo indicocc.
A crioncolcvem lero, enlc, o pcssibilidode de escrever ludc c cue senle cu lhe occnlece. Adcplo-
-se, desle mcdc, c prcpsilc de se ser sincerc ccm c dioric, poro lombem c ser ccm os pesscos. A
sinceridode ccmeco nos reloces ccnncscc mesmcs.
Se o crioncolcvem Icr sincero ccm c seu dioric cuondc Icr mois velhc pcdero reccrdor os
experincios vividos.
Impcrlonle: O dioric de codo crionco cu cvem e pesscol e privodc. Nc pcdero ser viclodc pcr
nenhumo culro crionco, cvem cu odullc.
9. CONFIANA
Poro cue umo crionco cu cvem seo segurc e necessoric cue se sinlo copoz de:
6l
Capaz Prcpcr-lhe cbeclivcs odecuodcs
Fvidencior e oprecior cs xilcs dos suos experincios
Tenlor cue ccmpreendo cue cs odullcs lombem nc ccnseguem
olconcor sempre cs seus cbeclivcs
Audo-lo o lrocor cbeclivcs rozcoveis e pcssiveis
Flobcror eslrolegios poro ccnseguir olconcor esses cbeclivcs
Prcmcver o copocidode de nc desonimor peronle cs Irocosscs e de
prccuror scluces e ollernolivos poro eles
Impcrtante
Acredilor cue pcdem ccnseguir c cue ploneiom
Dispcr dc cue precisom poro olingir o melo
Sober lcmor decises (e deixor-se cue os lcmem)
Sober sclucicnor prcblemos
keccnhecer e ccmpcrlor-se cuondc eslo ongusliodo

Unica
Sober cue ccnseguem e pcdem Iozer ccisos cue culrcs nc Iozem
Perceber cue cs culrcs o ccnsiderom especiol e o odmirom
Ser copoz de se mcslror lol ccmc e
DesIrulor de cue lcdos os pesscos sc diIerenles
Ter copocidodes reccnhecidos ccmc especiois
Aprecior ccisos singulores
Accmpanhada
Senlir-se omodo pelc cue e
veriIcor cue lhe e dedicodc lempc
Senlir cue pcde porlilhor ccm cs culrcs
kelocicnor-se ccm pesscos do suo idode
IdenliIcor-se ccm grupcs ccncrelcs
Seguir de bcm grodc regros dc grupc
Senlir crgulhc de perlencer o um grupc
O que nunca se deve dizer cu pensar
Pcdes experimenlor, mos ovisc-le cue nc vois ccnseguir.
s um desoslre, nunco Iozes nodo bem.
vois Iozer mol, ccmc sempre.
Nem lenles, iros de cerlezo eslrogo-lc.
62
Sugestes prticas
Poro cue os crioncos cu cvens se sinlom volcrizodos e impcrlonles pcder-se-o reolizor umo
oclividode cnde os crioncos cu cvens enumerem e regislem ludc c cue se lembrem cue
sobem Iozer. O odullc pcdero nc Im oindo ocrescenlor ludc c cue se lembror scbre codo
umo. Fm grupc discule-se poro cue se chegue ccnclusc de cue lcdos os crioncos cu
cvens sobem Iozer muilo cciso, lcdos sc diIerenles umos dos culros, lcdos sobem Iozer
ccisos especiois e diIerenles. Muilos ccisos oindo hc-de oprender sero openos umo cueslc
de lempc.
volcrizor codo crioncolcvem cuondc ccnsegue olingir um cbeclivc cu cuondc se lenho
esIcrcodc poro c ccnseguir.
jcgc: A eslrelo
Prccedimenlc
Fcrmor grupcs de 6l8 pesscos (e occnselhovel cue seo um numerc por). Senlom-se nc
chc em circulc e dondc os mcs, ccm os pernos um pcucc oberlos ccm cs broccs cuose
eslicodcs. Do-se um numerc o codo umo.
Pede-se s pesscos pores poro se inclinorem poro o Irenle e ocs impores poro lros. Deve
deixor-se coir poro o Irenle e poro lros suovemenle ole ccnseguir c pcnlc de ecuilibric nc
cuol cs dcis grupcs se segurom muluomenle.
A seguir, deve ollernor-se cs cue se inclinom poro o Irenle e poro lros.
O que nunca se deve dizer cu pensar (ccnt.)
Nc se pcde ccnIor em li.
Nc voles nodo.
Fu o sobio cue ios Irocossor, nunco melhcroros.
Ccmc pude ccnIor em li` Quondc vcu oprender`
Que pcuco scrle lens!
O que nunca se deve ccmentar
Nc ccnIes em ninguem, s le cuerem engonor.
Penso mol e ocerloros.
Cuido de li, cue ninguem c Ioro pcr li.
Dos pesscos s pcdes esperor lroices.
Fngono onles cue cs culrcs le engonem.
Nc ccnIes, nem nc leu poi l no luo Iomilio.
Tcdo os pesscos sc menlircsos.
63
Sugeslc:
Depcis de se ler cgodc A eslrelo pcde inicior-se umo rcndo de pergunlos e
respcslos:
o) Pcrcue e cue nc coimcs` Pcrcue e cue ccnIomcs ncs culrcs e eles em ns`
b) Pcrcue e cue no vido cuclidiono ncs cuslo ccnIor ncs culrcs` Nc se lrolo de esccnder
o reolidode, mos de lenlor melhcro-lo.
O ovic e c pilclc
Moleriol
Lenccs cu poncs poro vendor cs clhcs.
Prccedimenlc
l. Codo ecuipo e Icrmodo pcr dcis cgodcres, sendc um c ovic e c culrc c pilclc.
2. O cue Ioz de ovic lem cs clhcs vendodcs.
3. O cue Ioz de pilclc crienlo dislncio c seu porceirc, desde c pcnlc de porlido ole
melo.
4. Codo umo dos ecuipos devero ccmbinor previomenle um cdigc secrelc, poro os
inslruces o lronsmilir pelc cue Ioz de pilclc.
Pcr exemplc:
vermelhc: poror
verde: ovoncor
Azul: poro o direilo
Lorono: poro o escuerdo
5. vence c primeirc cue chegor melo.
10. DIALOGO
Ccndies necessrias para se diaIcgar ccm as crianas/jcvens
Que lenhomcs olgc poro dizer.
Que cueiromcs porlilho-lc ccm culro pessco.
Que deseemcs cuvir.
Que deseemcs oprcximor-ncs do verdode.
Que esleomcs dispcslcs o desccbrir cs ncsscs errcs.
Que seomcs copozes de vcllor o ccmecor.
Que odmilomcs cue os crioncoslcvens pcssom ler rozc.
Que reccnhecomcs cue os crioncoslcvens pcssom ser lc
inleligenles ccmc ns.
Que nc ccnIundomcs o oulcridode ccm o verdode.
64
Sugestes prticas
jcgcs:
Mimico
A reolizocc de diolcgcs mudcs sc uleis poro desenvclver o criolividode de cuem Ioz
mimico e o olencc de cuem cbservo e lenlo odivinhor o mensogem. Pcr mimico pcder-se-o,
pcr exemplc, expressor um desec, umo crdem, expressor c lilulc de um Ilme ccnhecidc, um
prcgromo de lelevisc, um ccnlc pcpulor, umo concc, umo prcIssc, senlimenlcs, elc.
Ccndies necessrias para se diaIcgar ccm as crianas/jcvens (ccnt.)
Que nc ocredilemcs cue reccnhecer cs errcs e umo Irocuezo.
Que ccnlinuemcs o ocredilor cue o Iolor e cue o genle se
enlende".
Onde ncs Ieva c diIcgc?
A sober mois e melhcr.
A melhcror c ncssc senlidc crilicc.
A ccmpreender-ncs e o ccmpreender cs culrcs.
A ser melhcres.
A ossumir occrdcs proliccs.
A elobcrocc ccnunlo de ncrmos e prceclcs.
A melhcror o relocc nc grupc.
A cbler melhcres resullodcs nc lrobolhc ccmum.
A evilor mol-enlendidcs e ccnIilcs.
A resclver cs ccnIilcs surgidcs.
Atitudes e ccmentrics que ensinam a diaIcgar
Folo, Iolo!
Fslcu o cuvir (e... esculor).
Acui nc ho lemos prcibidcs (e... prolico-lc).
Fu pensc cue...
c meu pcnlc de vislo, cue le porece`
Ho muilc lempc cue se Ioz ossim, mos pcdemcs mudor.
vomcs disculi-lc ccm Iundomenlcs.
pcssivel cue me ccnvencos.
vomcs pensor enlre lcdcs.
Nesle cosc, lens rozc.
F... ocredilor nc cue dizemcs.
Atitudes e ccmentrics que ensinam a nc diaIcgar
Colo-le, colo-le!
Fsculo-me! (e... nc deixor Iolor).
Fm coso nc se Iolo dissc (e... prolico-lc).
Islc e ossim, e pcnlc Inol!
Fslo e o verdode. Nc se discule mois.
Sempre se Iez ossim e nc vomcs mudor ogcro.
Issc nem se discule, e ossim e prcnlc.
Sempre pensei ossim, sempre.
Fu o pensei, de occrdc`
Que sobes lu dissc`
F... ocredilor nc cue dizemcs.
65
Fro umo vez.
A porlir de umo IclcgroIo, de um desenhc cu bondo desenhodo ccnvidor os crioncoslcvens
o explicor c cue se posso, o crior umo hislrio, elc. Tcdos os crioncoslcvens pcderc reIerir
diIerenles elenccs, lcdcs eles pcssiveis, desde cue sigom e explicuem o suo lgico. Deslo
Icrmo, os crioncoslcvens desenvclvem o suo copocidode de diolcgc e de ccmunicocc.
O cue cuer dizer`
Oulrc exercicic cue se pcdero Iozer e seleccicnorem-se Iroses simples e expresses ccm
os crioncoslcvens poro cue seom pcr elos reprcduzidos em lcns e mcdeloces de vcz
diIerenles poro cue cs culrcs odivinhem c senlidc e o inlencc dc emisscr (pcr exemplc, se
eslo zongodc, preccupodc, Ieliz, ccm medc, desccnIodc, elc.).
Quem e cuem`
Umo dos crioncoslcvens idenliIco umo perscnogem ccnhecido pcr lcdcs (oclcr, pclilicc,
cclego, elc.), poro cue pcslericrmenle cs reslonles Iocom pergunlos, nc senlidc de ccnseguir
idenliIcor esso perscnogem, o cue c eleilc iro respcnder sim" e nc". Quem idenliIcor
primeirc o perscnogem lem cue pensor numo ncvo perscnogem poro possor o respcnder s
cuesles cue lhe sc levonlodos (cosc se veriIcue cue c grupc e muilc helercgenec e cue,
diIcilmenle, olgumos crioncoslcvens ccnseguirom porlicipor e desccbrir os perscnogens,
dever-se-o Iozer umo lislo de crdem de porlicipocc). impcrlonle cue se respeile e se
monlenho o crdem de porlicipocc enlre os crioncoslcvens.
11. TOLRNCIA
ReaImente tcIerante
O cue lenlo ccmpreender cs cue, no
suo cpinic, se engonom.
O cue se oprcximo dcs cue pensom
de moneiro diIerenle dele.
O cue penso cue lcdo o genle lem
virludes e deIeilcs.
O cue penso: pcr scrle, lcdcs scmcs
ccmc scmcs.
O cue diz: ccmc scmcs mous!
O cue eslo ccnvencidc de cue no
diversidode eslo c prozer.
O cue prccuro o verdode ncs culrcs.
O cue gcslo de pergunlor.
ReaImente intcIerante
O cue penso cue lem sempre rozc e
cue cs culrcs eslc engonodcs.
O cue se oIoslo dcs cue pensom
diIerenle dele.
O cue diz cue ho rocos e culluros
supericres o culros.
O cue cuer cue lcdo o genle pense
de moneiro iguol (iguol o ele, clorc).
O cue diz: s eu e cue scu bcm!
O cue diz cue ho excessivos Icrmos
de pensor.
O cue penso cue o liberdode e um
mol.
O cue nc cuer cuvir.
66
ParciaImente tcIerante
O cue perdco e dissimulo cs errcs
dcs culrcs.
O cue nc oloco cs cue pensom de
moneiro diIerenle.
O cue penso cue Ioz porle dc grupc
soudovel do scciedode.
O cue penso: eles lm peno de ser
ccmc sc.
O cue diz: ccmc os pesscos sc mos!
O cue lem soudodes de lempcs e
ccslumes de moicr impcrlncio.
O cue mcslro o verdode ocs culrcs.
O cue gcslo de respcnder.
Sugestes prticas
impcrlonle cue cs odullcs ccmecem pcr dor c exemplc no oceilocc e respeilc pelo
diIerenco, cu seo, c primeircs o exercilor o nc discriminocc, mcslrondc s crioncosl
cvens cue se deve ccmpcrlor ccm nolurolidode peronle o diIerenco.
Solienlor os vonlogens cue exislem em sermcs lcdcs diIerenles e lermcs lcdcs hobilidodes
e coroclerislicos prprios.
jcgcs:
Fu gcslc, lu gcslos
Fose individuol: Codo crioncolcvem escreve lrs ccisos cue gcslom de Iozer e lrs cue nc
gcslom.
Fose em grupc: keIeclir em ccnunlc scbre lrs ccisos cue gcslom e cue nc gcslom de
Iozer em ccnunlc.
Fose Inol: keIeclir scbre os diIculdodes cue senlirom poro chegor o um occrdc (pcdero
nc se ler ccnseguidc).
A primeiro Inolidode deslo oclividode ccnsisle em veriIcor cue scmcs lcdcs diIerenles.
A segundo e ccnvencer-ncs do diIculdode de unlor esses gcslcs diIerenles.
F o lerceiro e veriIcor cue, ccm esIcrcc, pcdemcs eslor de occrdc em olgumos siluoces.
Semelhoncos e diIerencos
keunem-se grupcs de lrs crioncoslcvens (cuonlc moicr c numerc moicr o exigncio do
loreIo). As lrs lerc cue idenliIcor lrs semelhoncos e lrs diIerencos enlre si. Nc Inol
opresenlom-se os ccncluses de codo grupc e reIecle-se, em ccnunlc, scbre os scluces
cue se orronom poro lcdcs ccnviverem ccm os diIerencos e scbre os vonlogens de
ccmplemenloridode resullonles dessos diIerencos.
12. CRIATIVIDAD
VaIcres asscciadcs criatividade
Imoginocc
Iniciolivo
Originolidode
Crilico
Curicsidode
Independncio
Ccncenlrocc
VaIcres asscciadcs anti-criatividade
CcnIcrmismc
Impocincio
Dependncio
Submissc
67
Sugestc prtica
Poro cue o crioncolcvem desenvclvo o criolividode, e impcrlonle cue c odullc nc ossumo
umo olilude oulcrilorio inIexivel pcis ccrlo o liberdode poro c desenvclvimenlc do
espcnloneidode. necessoric cue se d espocc poro c errc e poro o experimenlocc.
jcgcs:
Chuvo de ideios
Nc dio o dio, pcder-se-o reccrrer chuvo de ideios" ccm os crioncos cu cvens poro resclver
delerminodos siluoces prolicos (pcr exemplc, reciclor moleriois ulilizodcs no insliluicc
poro ccnslruir disIorces poro c Cornovol) cu reIeclir scbre prcblemos hipcleliccs (enccnlror
scluces pcssiveis poro c cosc de se rcmper um sopolc duronle umo excursc o pe num dio
de chuvo, enccnlror-se semelhoncos enlre um ovic e umo escclo, elc.).
Desenhc imoginodc
Preporocc dc cgc: numo Iclho bronco Iozem-se olgumos linhos, orccs, lroccs voriodcs e
pcnlcs. Depcis lirom-se Iclccpios suIcienles poro cue codo crioncolcvem Icue ccm umo
Iclho.
Codo crioncolcvem lero cue, o porlir dc ccnunlc de elemenlcs opresenlodcs, imoginor c
cue pcdero desenhor, de Icrmo, o dor senlidc oc desenhc.
Pcslericrmenle, lcdcs opresenlom cs desenhcs reolizodcs e disculem-se, em ccnunlc, os
diIerencos veriIcodos. Deve ccncluir-se cue essos diIerencos sc resullodc do criolividode
de codo um.
13. COOPRAO
Ver cs cutrcs ccmc "saIva-vidas"
Aprcveilc-me pesscolmenle dele.
Se eu c lenhc, nc pcde ler culrc.
Fu exic-c ocs culrcs.
Quondc c lenhc, pcssc prescindir
dcs culrcs.
Fu scu c cheIe.
Se nc mc dc, recriminc cs culrcs.
Fu pcssc solvor-me mesmc cue cs culrcs
nc c pcssom.
Apesor de c ler, pcssc Icor szinhc
nc meic dc cceonc.
Ver cs cutrcs ccmc eIementcs da mesma equipa
Trobolhc poro c bem de lcdcs.
Quonlc mois eu liver, mois lero o ecuipo.
Tcdcs exigimcs uns dcs culrcs.
Nunco pcssc prescindir dc reslc dcs
ccmpcnenles do ecuipo.
pcssivel cue culrc dirio c grupc.
Se nc gonhormcs, lcrno-se muilc diIicil
olribuir o culpo o um s.
Nunco gonhc nem percc szinhc,
gonhomcs cu perdemcs lcdcs.
Nunco Icorei szinhc, lenhc sempre
o ecuipo ccmigc.
68
Sugestes prticas
Sempre cue pcssivel, os oclividodes diorios deverc depender do cccperocc, do inler-oudo
e do porlilho de respcnsobilidodes enlre os crioncoslcvens e cs odullcs.
Fozer ccm cue os crioncos cu cvens ccncluom no prolico cue se lcdos cclobcrorem e
cccperorem poro cue ludc se lcrne mois Iocil poro codo umo.
Prcmcver, scbreludc, cgcs cccperolivcs (em vez de ccmpelilivcs), scbreludc cuondc se
veriIco muilo rivolidode enlre os crioncos.
Peronle cgcs ccmpelilivcs deslocor c cue ho neles de pcsilivc: eslimulc, mclivocc, res-
peilc pelos regros, oceilocc do derrclo, superocc dc desnimc, inIuncio dc ocosc, elc.).
keIeclir scbre o necessidode de exislir cccperocc enlre inumeros pesscos, pcr exemplc,
poro ccnslruirem um predic, monlerem em Iuncicnomenlc umo escclo, umo ecuipo de
Iulebcl, elc.
14. COMPAIXO
Ver cs cutrcs ccmc "saIva-vidas" (ccnt.)
Nunco me oudoro o nodor nem me
enccrooro o Ioz-lc.
O cue lem de bcm e cue nunco pensorei
prescindir dele.
O cue lem em ccmum ccm
o ecuipo... e cue e imprescindivel.
Ver cs cutrcs ccmc eIementcs da mesma equipa
(ccnt.)
Audor-me-c em mcmenlcs diIiceis e
onimor-me-c.
O cue lem de mou e cue e pcssivel cue um
dio lenho de prescindir delo.
O cue lem em ccmum ccm
c solvo-vidos... e cue e imprescindivel!
O prccessc de aprender ccmpaixc impIica:
l. Ccnhecer os suos prprios emcces
2. Ccnlrclor os suos prprios emcces
3. Mclivor-se o si prpric o melhcror
4. keccnhecer os emcces dcs culrcs
5. Ccnlrclor os reloces ccm cs culrcs
Nc ccnfundir ccmpaixc ccm.
Frocuezo senlimenlol.
Chcror peronle cs dromos do lelevisc... e Icor indiIerenle peronle
cs dromos do reolidode.
Dizer pcbrezinhc". e nc Iozer nodo poro c oudor.
Apenos senlir... e nodo Iozer.
Follo de esperonco.
Involidode.
Possividode.
69
Sugestes prticas
Quondc se veriIcor cue umo crioncolcvem ollercu c seu eslodc de humcr, dever-se-o
pergunlor ccmc se eslo o senlir e pcrcu, nc pcr curicsidode, mos poro cue seo copoz de
verbolizor e exlericrizor c seu eslodc emccicnol. Ter-se-o de o oudor o expressor pcr polovros
c seu eslodc de nimc, pcis nc Iocil poro elo, scbreludc cuondc nc eslo occslumodo o
Ioz-lc.
Deve oudor-se os crioncoslcvens o idenliIcor cs eslodcs de nimc lombem ncs culrcs,
pcr exemplc encuonlc se v lelevisc e ole mesmc nc seu dio o dio, ccm os culros crioncosl
cvens e odullcs.
A ccmpoixc, poro olem dc reccnhecimenlc dos prprios emcces e os dos culros pesscos,
envclve lombem o copocidode de ler oIeclividode e de se ser vclunloric poro oudor
sempre cue seo necessoric. A melhcr Icrmo cue cs odullcs lm poro ccnlribuir poro c
desenvclvimenlc desle volcr e olroves dc seu prpric exemplc.
15. GNROSIDAD
-se genercsc atravs de.
Gestcs
Cumprimenlc ccnviclc.
Olhor olenlc.
Mcs oIeclucsos.
Audo omovel.
Apcic eIcoz.
PaIavras
Tcm suove.
Flcgic sincerc.
Ccrreccc sbrio.
Alenlc cplimislo.
Diolcgc verdodeirc.
SiIncics
Ouvidc olenlc.
Fspero ccmporlilhodo.
Dcr occmponhodo.
Permonncio oc lodc.
Ccnvile oc silncic.
70
duca-se a genercsidade se.
O odullc, onles de dor dinheirc, cIerecer
lempc, olencc, opcic, ccmpreensc, elc..
Se pedir crioncolcvem cue d l%
e cue cs odullcs dem culrc l%.
Os odullcs Icrem genercscs, mesmc cue
os crioncoslcvens nc esleom olenlos.
Se lronsmilir cue o genercsidode nc
depende dc dinheirc.
Nc se educa a genercsidade se.
O odullc ccmecor pcr dor dinheirc
onles de se dor o si.
Se pedir crioncolcvem cue d l%
e cue cs odullcs dem 0,5%.
Os odullcs nc sc genercscs pcrcue ulgom
cue os crioncoslcvens nc reporom.
Se lronsmilir cue cs riccs lm mois
pcssibilidodes de ser genercscs.
Sugestes prticas
impcrlonle hobiluor os crioncoslcvens o ogrodecer. Quondc se escuecem de c
Iozer em vez de se reIerir Fnlc, nc ogrodeces`" e preIerivel ulilizor um cdigc,
pcis oudo o crioncolcvem o reccrdor-se nos prximos vezes (pcr exemplc dizendc F
o polovro mogico`").
Nc exisle inccnvenienle nenhum em dor umo pecueno lembronco crioncolcvem
sem cuolcuer mclivc oporenle (cu seo, sem ser c seu dio de oniversoric, c Nolol,
elc.). O ccnceilc de cIerlo e de genercsidode e pcsilivc desde cue nc seo osscciodc
cbrigocc de cIerecer.
16. AMIZAD
Principois coroclerislicos do omizode:
7l
Apreende-se a ser genercsc quandc.
Se ccnverso ccm um omigc inlimc cue ncs ccnlo os suos
preccupoces.
Se Ioz ccmponhio o um idcsc cue vive s.
Se posso olgum lempc ccm pesscos cue nc lm Iomilio cu opcic
scciol.
Se occmponho um grupc de deIcienles o dor um posseic.
Se ccnverso e se Ioz ccmponhio o dcenles.
Se cclobcro numo osscciocc cullurol ccm pcuccs recurscs.
Se Ioz umos hcros de vclunloriodc scciol.
Querer c bem e a feIicidade dc amigc
A omizode e umo Icrmo de omor e, pcr issc, implico c desec de
cue o pessco omodo esleo bem e seo Ieliz.
A omizode nc pcde mogcor.
Reciprccidade
A omizode e um senlimenlc muluc, exislem omcres onnimcs,
mos e impcssivel exislirem omizodes onnimos.
specicidade
Os omigcs sc ccncrelcs, sobemcs cuem sc, umo vez cue o
omizode nc e umo relocc diIuso e indeInido. Nc pcdemcs ser
omigcs de lcdos os pesscos.
Principois coroclerislicos do omizode (ccnl.)
Sugestes prticas
As crioncoslcvens devem senlir cue, nc ombienle em cue vivem, se eslobelecem reloces de
omizode e de porlilho, lonlc enlre os crioncoslcvens, ccmc enlre odullcs, ccmc, lombem,
enlre os crioncoslcvens e cs odullcs.
Fozer reIexes ccosicnois ccm os crioncoslcvens scbre Ioclcs, cccrridcs no insliluicc cu
no escclo, cue evidenciem olgumo coroclerislico pcsilivo cu negolivo do omizode.
Pergunlor s crioncoslcvens os rozes pelos cuois ccnsiderom umo pessco suo omigo e c
cue dislingue umo pessco omigo de umo cue nc c seo. keIeclir scbre cs ospeclcs ccmuns
e divergenles enlre os vorios cpinies.
keIexc scbre os coroclerislicos cue idenliIcom em pesscos cue ccnhecem e cue
ccnsiderom cue lm Iocilidode em Iozer omigcs. Folor, de Icrmo inIcrmol, scbre c cue e
necessoric poro Iozer e monler omizodes.
Ccm cs cvens, pcder-se-o levonlor umo reIexc ccmporolivo enlre os coroclerislicos dos
omizodes cue liverom encuonlc erom mois pecuencs e os coroclerislicos dos omizodes
ocluois.
As crioncoslcvens zongom-se Iocilmenle ccm cs seus ccmponheircs pcr mclivcs bonois. Ho
cue ocolmo-los, levondc-os o reIeclir scbre esses pecuencs incidenles e dondc impcrlncio
omizode.
72
IguaIdade
A omizode nc oceilo diIerencos cue criem umo relocc de
dependncio, de submissc, de supericridode de inIericridode e de
hierorcuio. kespeilor os coroclerislicos de codo um e um elemenlc
essenciol no omizode.
Desejc de estar juntcs
Os omigcs deseom ver-se ccm ossiduidode, deseom c diolcgc
Irecuenle poro se ccmunicor senlimenlcs, ideios, vivncios,
prceclcs, desecs, elc. A ousncio enIrocuece o omizode.
Ccnana mtua
A relocc de omizode boseio-se no ccnIonco lclol, no sinceridode,
no discricc e no lronsporncio. Deve senlir-se seguronco obsclulo
um nc culrc.
Liberdade
A omizode e Irulc do liberdode e deve suscilor umo moicr
liberdode. Os omigcs nc se impem, enccnlrom-se pcr cousolidode
e derivom de umo escclho pesscol e livre.
17. LIRDAD
Sugestes prticas
Fslobelecer diolcgcs ccm os crioncoslcvens sem lobus.
Permilir cue lcmem decises, deixondc morgem de moncbro, mos pedindc
respcnsobilidode.
OIerecer s crioncoslcvens prcpcslos ollernolivos e ccnIor no suo escclho. A
liberdode s e pcssivel cuondc se pcssui o copocidode de escclho.
Quebror escuemos ccm criolividode, crilicondc os suos decises e relolivizondc cs
seus obsclulismcs. Islc e, ccosicnolmenle cs odullcs devem monler umo pcsicc
crilico ccmc eslrolegio de eslimulc, peronle o cuol o prprio crioncolcvem lero de
ser copoz de enccnlror ollernolivos (F se.", Que occnlecerio se.", Supcnhomcs
cue."). Ccnlribuindc, desle mcdc, poro cue o crioncolcvem desenvclvo um
pensomenlc crilicc e respcnsovel, cu seo, codo vez mois livre e independenle.
Fozer enlender o diIerenco enlre liberdode e liberlinogem. A unico e verdodeiro
liberdode e o cue implico respcnsobilidode.
Fnccroor os crioncoslcvens nc Irocossc, reccnhecer cs seus xilcs, elcgior os suos
hobilidodes e ccrrigir os suos Iolhos.
Tcmor decises porlilhodos ccm os crioncoslcvens e respeilor cs occrdcs reolizodcs
ccm elos, volcrizondc os suos cpinies e gcslcs.
Quondc necessoric, c odullc, devero impcr-se, lendc c cuidodc de lronsmilir crioncol
cvem o sensolez desso decisc e explicondc cue nc e Irulc de um oulcrilorismc groluilc
cu obusivc, mos de umo reIexc sereno de cuem lem c dever de zelor pelc seu bem.
Incilor os crioncoslcvens poro umo scciedode demccrolico, pelc respeilc dos leis e
dcs limiles do liberdode, de Icrmo o ccncilior o vido ccleclivo e o liberdode individuol
de codo um. Dever-se-o oprcveilor siluoces de eleices poro explicor s crioncosl
cvens cs meconismcs demccroliccs do scciedode, cs deveres e direilcs do moicrio,
c respeilc pelos mincrios. Folor lombem scbre cs ospeclcs mencs pcsilivcs do
scciedode, ccmc c do ccrrupcc cue pcde ccrrcer o liberdode de um pcvc inleirc.
Desenvclver eslos oliludes e ccmpcrlomenlcs nc dio-o-dio dc CAT.
Prcmcver o porlicipocc dos crioncoslcvens nos reunies scbre Iuncicnomenlc
e os dinmicos inslilucicnois (pcr exemplc, o exislncio de umo Assembleio ccm
reguloridode mensol).
73
18. jUSTIA
Sugestes prticas
Fozer, ccosicnolmenle, reIexes ccm os crioncoslcvens scbre occnlecimenlcs cue lenhom
cccrridc no insliluicc, no escclo, elc. Nesles mcmenlcs os crioncoslcvens devem Iolor
scbre os siluoces em cue Icrom inuslos elcu cue lenhom scIridc olgumo inuslico.
Prccuror em ccnunlc scluces poro codo siluocc.
Pedir s crioncoslcvens cue Iocom umo invesligocc (nos nclicios dcs crnois, no Inlernel,
Ilmes, elc.) poro opresenlorem umo siluocc de inuslico e umo siluocc de uslico.
Orgonizor dilemos e opresenlo-lcs s crioncoslcvens poro cue enccnlrem umo cu mois dc
cue umo sclucc uslo poro codo siluocc.
Disculir o simbclcgio do bolonco poro o uslico (pcr vezes lombem se enccnlro umo imogem
de umo mulher de clhcs vendodcs o seguror numo bolonco ccmc simbclc do uslico).
Numo insliluicc os crioncoslcvens lm cue porlilhor um mesmc espocc ccm culros
crioncoslcvens, nc lendc, no verdode, nenhumo delos um espocc cue pcsso ccnsideror s
seu (muilc prcvovelmenle ole o suo como, c rcupeirc e govelos cue ulilizo o Icrom cu serc
Iuluromenle ulilizodos pcr culros crioncoslcvens). Nesle ccnlexlc, e impcrlonlissimc
cue se Ioco umo lislo de bens pesscois. Inclusivomenle pcder-se-o ogrupor esses bens em
diIerenles secces poro ccnslolor o suo mulliplicidode e voriedode.
justia
kespeilc
Pocincio
Ccnslncio
Prudncio
Civismc
kespcnsobilidode
Ordem
Sinceridode
CcnIonco
Diolcgc
Tclerncio
Criolividode
Cccperocc
Ccmpoixc
Cenercsidode
Amizode
Poz
Alegrio
Sclidoriedode
Ausleridode
Quolcuer volcr
FaIsa justia
Fscrovoluro
Impclncio
Obslinocc
Ccbordio
Hipccrisio
Prepclncio
Opressc
Insullc
Troicc
Demogcgio
Frocuezo
Flilismc
Ccnspirocc
Sorcosmc
Polernolismc
Folso omizode
kepressc
Alucinocc
Chonlogem
Avorezo
8urlo
74
19. PAZ
Sugestes prticas
IdenliIcor em desenhcs, Ilmes, hislrios cu mesmc em ccslumes cullurois simbclcs e
geslcs pociIccs.
Fozer, ccm os crioncoslcvens, umo lislo de pesscos cu de siluoces em cue se zongorom
cu cue se pcderiom ler zongodc duronle c dio cu duronle o semono. Prccuror onolisor
cs mclivcs dessos zongos, ossim ccmc sugerir scluces poro cue os evilem e reIcrcor os
crioncoslcvens pcsilivomenle cuondc porlilhom umo siluocc em cue lenhom ccnseguidc
evilor um ccnIilc.
Invesligor scbre o lislo de Premics Ncbel do Poz.
vclocc pelos crioncoslcvens poro eleger c vencedcr oc Premic Ncbel do Poz do semono.
Codo crioncolcvem, nc memenlc do suo vclocc, lero de opresenlor oc grupc pelc mencs
um orgumenlc poro esso vclocc. Ter-se-o de explicor cue o vclocc nc devero ler o ver
ccm c Ioclc de se ser mois omigc cu nc, mos sim ccm o moniIeslocc de umo olilude
pociIco pcr esso crioncolcvem, oc lcngc de umo semono. Fm cosc de empoles pcdero
hover mois cue umo eleilo.
jcgcs:
Icgcs de polovros
Fozer verscs de duos linhos ccm rimo lerminodo em oz" de Icrmo o rimor ccm Poz cu
75
Pcdemcs.
Fliminor loncues, espingordos e pislclos de
brincor.
Prcibir cue hoo brincuedcs beliccs.
Tiror de coso lcdcs cs brincuedcs
de guerro.
OIerecer s crioncoslcvens um brincuedc
de ccnslrucc.
8rincor ccm elos e ensino-los o ser
cccperonles.
Nc eslor de occrdc em cue se cIereco
umo mogniIco pislclo de ploslicc.
Crior um ombienle pociIcc nc ccnlexlc
dioric do crioncolcvem.
Mas nc pcdemcs.
Fvilor cue emilem o Icrmo de umo pislclo
ccm cs dedcs.
Prcibir cue em coso de um omigc cu no
escclo os hoo.
Fliminor lcdcs cs pous e pedros do ruo.
Fvilor cue se olirem pedros cobeco.
Fvilor cue nc se dem pcnlopes pcr
boixc do meso.
AIoslo-los dc mundc em cue vivem.
pecuencs pcemos scbre o Poz. Cclccor numo corlclino cs pcemos e deccro-lo poro cclccor
numo porede.
Ccmpr umo lislo de polovros cue se relocicnem ccm o Poz
O cgc do penoldc bolc
Pcdem porlicipor duos, lrs, cuolrc cu mois pesscos.
Ccnsisle em monler umo peno nc or scprondc-o e nc o deixondc coir nc chc.
Tombem se pcde ulilizor um bolc, mos nesle cosc em vez de scpror lcco-se ccm os mcs.
Fsle cgc desenvclve c ccnceilc de grupc e crio um ombienle desccnlroidc, evilondc o
ccmpelilividode e cs ccnIilcs.
20. ALGRIA
Fm primeirc lugor e impcrlonle reccnhecer c lipc de reocces cue os crioncoslcvens pcdem
opresenlor peronle siluoces de lrislezo cu de Iruslrocc:
Tipc de reacc
Ccnsidero eslos
siluoces lerriveis
Ccmc funcicna?
Acuilc cue nc
pcde ccnseguir
lronsIcrmo-se numo
pesodo corgo
e porece-lhe
impcssivel.
Nc ccnsegue liror
do cobeco c
cbsloculc Iruslronle,
cue se lronsIcrmo
numo cbsessc.
As vezes lenlo
dor-lhe pcuco
impcrlncio poro
nc senlir c seu
Irocossc ccm lonlo
veemncio.
xpresses ccmuns
demosiodc
poro mim."
Nunco c
ccnseguirei."
Se c livesse,
possor-me-io."
supericr s
minhos
pcssibilidodes."
Pcis eu cuerc e
cuerc!"
Tonlc Ioz, lerei
culrc melhcr."
Nc ero lc bcnilc
ccmc pensovo."
Se nc me
ccnvidorom, picr
poro eles."
Vantagens
keccnhece o
impcrlncio dc
cbsloculc.
Pcr reoccc, pcde
relolivizor c seu
impoclc.
Desvantagens
A copocidode de
reoccc pcsilivo
poroliso.
Pcr reoccc, pcde
chegor o negor o suo
exislncio reol.
76
8loncc, L. & Corbcnell, S. (2002). Icgcs em Iomilio. Lisbco: nccro Fdilcro.
Pcns, F. P. & Ccnzolez, I. L. (2003). volcres poro o ccnvivncio. 3 vclumes. Selubol: Morino Fdilcres.
Tipc de reacc
Tenlo
deIender-se
Prccuro
scluces
Ccmc funcicna?
Prccuro um culpodc
poro conolizor o
Iruslrocc cue
scIreu e odcplo
umo pcsluro
ccnlro cs culrcs.
As vezes culpo-se o
si prprio, embcro
ccslume olegor
umo desculpo.
Prccuro umo oudo
poro superor o
Iruslrocc, reclomo
scluces, legilimos
cu ilegilimos.
Flo mesmo prccuro
o sclucc cu decide
ler pocincio ole
cue se sclucicne.
xpresses ccmuns
Fizesle-me coir."
O prcIesscr nc
gcslo de mim."
Mondorom-me
sempre o mim."
A culpo e luo!"
Scu incopoz de
c ccnseguir."
Fu nc nosci poro
islc."
Nc me linhom
explicodc."
Perdi pcr
porvcice."
Audos-me, pcr
Iovcr`"
Fmpreslos-me`"
Precisc de
dinheirc, dos-me`"
Ccmpro-me
culrc."
veros ccmc c
orronc."
Nc vcllorei
o Iozer."
Fo-lc-ei bem
cuondc Icr moicr."
Vantagens
Descorgo o
ogressividode cue o
Iruslrocc crio.
Pcde reccnhecer
os prprios
respcnsobilidodes.
Prccuro um
cominhc poro
ullropossor o
Iruslrocc.
A pocincio pcde
dor cbeclividode
e serenidode.
Desvantagens
Fsso ogressividode
pcde crior ncvcs
prcblemos.
Pcr oulc-ocusocc
pcdem surgir
culpobilidodes
dcenlios.
Pcde crior-se umo
ccnIonco excessivo
no sclucc.
A demcro pcde
lronsIcrmo-se em
reIugic de ineIcocio
cu preguico.
77
Fscclho brincuedcs vislcscs, cue olroiom c clhor, o oudicc e c lccue
dc bebe.
8rincuedcs odecuodcs incluem: lopeles de oclividode, onimois
de peluche sem clhcs cu noriz de bclc, brincuedcs poro c bonhc,
bcneccs mocics, mbiles, livrcs de ponc, blcccs de modeiro cu ploslicc
de lomonhc gronde, guizcs.
As crioncos deslo idode sc curicsos e nc lm o nccc de perigc.
Ccslom de escolor, pulor, oliror ccisos e de cgcs de empurror.
Os brincuedcs odecuodcs incluem: livrcs, blcccs e cubcs, cgcs de
encoixor, bclos, cgcs de puxor e empurror, brincuedcs cue imilom
poinel de oulcmveis, leleIcnes de brincuedc, brincuedcs de Icrmos,
brincuedcs de boler, bcneccs mois rcbuslcs.
IT13.PC04
Instruc de TrabaIhc - Os rinquedcs
Ac lcngc dc seu desenvclvimenlc, os crioncoslcvens necessilom de eslimulcs diIerenles, pelc
cue o escclho dcs brincuedcs deve porlir do ccnscincio dessos diIerenles necessidodes. Assim,
e ccmpreensivel cue um brincuedc cue ogrode um bebe de dcis meses nc desperle inleresse
relevonle o umo crionco de dcis oncs.
A escclho dcs brincuedcs deve, oindo, respeilor cs gcslcs individuois de codo crioncolcvem.
rinquedcs aprcpriadcs para cada idade:
Recm-nascidc
a 1 anc de idade
1 a 3 ancs de idade
78
Fxisle iguolmenle o pcssibilidode dos crioncos (o porlir dcs 4l5 oncs) criorem e ccnslruirem cs
seus prprics brincuedcs. Tcdos os crioncos, desde muilc cedc, lm lendncio o odcplorem cu
lronsIcrmorem um cuolcuer cbeclc num brincuedc (pcr exemplc, ulilizondc umo cclher num
micrcIcne). Fsso hobilidode e um indicodcr de inleligncio, odoplobilidode e criolividode dos
crioncos, ccnludc, Ioce s Iocilidodes cIerecidos pcr umo scciedode de mercodc e induslriol esso
copocidode e codo vez mencs ulilizodo e ossim mencs desenvclvido.
Tcdcs cs brincuedcs excessivomenle elobcrodcs impedem cue o crionco use o suo criolividode o
suo inlervencc enccnlro-se predelerminodo pelc mundc cue c odullc crio poro elo.
Fslos crioncos gcslom de leslor o suo Icrco Iisico, gcslom de cgcs
de experimenlocc cu ocs cue imilom oclividodes dos crioncos mois
velhos cu dcs pois.

Os brincuedcs odecuodcs incluem: moleriol de orles nc lxicc
(linlos, mosso de mcdelor...), videcs, inslrumenlcs musicois, cuodrc
negrc e giz, morlelc e boncodo, brincuedcs de coso (vosscuro, Icgc...),
brincuedcs de lronspcrle (lriciclcs, corrcs, comies), Ilos, Ionlosios,
ulensilics poro cho, brincuedcs de polic (lobelo de boscuele, bolizos,
coixo de oreio...).
Fslos crioncos sc mois criolivos e mois oclivos dc cue os
mois ncvos. Sobem escrever, Iozer oclividodes ploslicos e usor
brincuedcs mecniccs simples ccmc ccmbcics e corrcs.
Os brincuedcs odecuodcs sc: moleriol de orlesonolc, ccrdo
de sol-lor, moricnelos, livrcs, ccmbcics eleclriccs (ops cs cilc
oncs), biciclelos, polins, cgcs de meso, ecuipomenlc despcrlivc.
veriIcue os pilhos dcs brincuedcs pericdicomenle.
Fslos crioncoslcvens o lm gcslcs deInidcs pcr hcbbies e
oclividodes cienliIcos.
8rincuedcs oprcpriodcs incluem: ccmpulodcr, micrcscpic, cgcs
de meso e de lobuleirc, ecuipomenlc poro despcrlcs ccleclivcs.
3 a 5 ancs de idade
5 a 9 ancs de idade
9 a 14 ancs de idade
IT13.PC04 - INSTRUO D TRAALHO - OS RINQUDOS
79
Questes impcrtantes scbre cs brinquedcs, jcgcs e cs ccntextcs de diversc das crianas
P: Pcde um brinquedc ser divertidc e pedaggicc?
R: A primeiro e principol Iuncc de um brincuedc cu de um cgc e diverlir pcr meic do occc,
do visc, do suo ccnslrucc, elc. Pcucc cu nodo inleresso crionco se c brincuedc pcdero ser
umo Icnle de oprendizogem. Pcrem cuolcuer pessco, crionco cu odullc, oprende, crio e desccbre
pcr meic do brincodeiro e do oclividode livre do inleligncio. Assim, c odeclivc pedoggicc" cu
educolivc" pcde ossccior-se o cuolcuer brincuedc cue eslimule c desenvclvimenlc Iisicc, scciol,
emccicnol cu do inleligncio, oc mesmc lempc cue diverle. A diversc e c principol meic poro o
mclivocc dc usc e do repelicc, c cue Iovcrece c prccessc de oprendizogem.
P: Deve distinguir-se cs brinquedcs de raparigas e de rapazes?
R: Os brincuedcs permilem crionco o imilocc e o reprcducc docuilc cue cbservom. Issc Ioz ccm
cue hoo, pcr exemplc, umo lendncio dcs ropozes preIerirem brincor ccm corrcs e os roporigos
ccm ulensilics de coso. Pcr meic do brincodeiro vc ccnslruindc o suo idenlidode. Fmbcro se
desee cue o roporigo desenvclvo oudocio, iniciolivo e volenlio, e cue cs ropozes odcuirom senlidc
de eslelico, sensibilidode e lernuro, porece cue se receio cue umo crionco moniIesle inleresse pcr
brincuedcs, hobiluolmenle, deslinodcs oc sexc cpcslc. Tcdovio, nc se deve impcr gcslcs nem
inleresses s crioncos. Pelc ccnlroric, deve cIerecer-se os mesmos pcssibilidodes poro solisIocc
de curicsidode e desenvclvimenlc de oliludes.
P: Pcr que que cs brinquedcs pcdem ser perigcscs?
R: Pcr cue pcdem cousor inlcxicocc pcr elemenlcs cuimiccs ccmc pilhos, mercuric, chumbc,
plosliccs. Areslos cu Icrmos pcnliogudos pcdem ccrlor e Ierir. 8rincuedcs de ponc pcdem
engosgor cu suIccor. Ho brincuedcs cue pcdem ser inIomoveis. 8rincuedcs pecuencs pcdem ser
engclidcs
P: Ccmc prcteger a criana durante a utiIizac dcs brinquedcs?
R: Deve eslor-se olenlc no escclho de brincuedcs odecuodcs idode do crionco, prccurondc
brincuedcs leslodcs e cerliIcodcs ccm c selc CF. Deve, iguolmenle, supervisicnor-se o crionco
encuonlc brinco poro evilor cue cccrrom ocidenles, inlerogir e porlicipor nos brincodeiros
ccm crioncos. Fnsinor o guordor cs brincuedcs depcis de cs usor, ccmc olilude de prevencc o
ocidenles. Deve Iozer-se o monulencc dcs brincuedcs (olguns pcdem eslor porlidcs, velhcs e ler
coroclerislicos cue pcdem cousor Ierimenlcs).
P: Pcr que que as crianas ccrrem risccs ncs parques?
R: Devidc Irogilidode dos crioncos, de um meic ombienle inodecuodc e do Iollo de supervisc
pcr porle dcs odullcs. O eslodc de ccnservocc dcs brincuedcs, c lipc de pisc cu superIicie, c riscc
80
do crionco se perder em espoccs muilc omplcs sc olguns dcs perigcs cue cs odullcs devem leslor
ncs porcues cu plcugronrcs cnde os crioncos brincom.
P: Ccmc prcteger as crianas ncs parques e plougrounds?
R: Supervisicne ccnslonlemenle o crionco, mesmc dislncio. veriIcue se os ccndices dcs
brincuedcs e dcs ecuipomenlcs pcdem oumenlor cs risccs de ocidenle pcr Iollo de monulencc,
ccmc pcr exemplc poroIuscs mcslro, porles enIerruodos, pcnlos, elc. Prccure veslir o crionco
ccm rcupos cclcridos e bem visiveis, cue Iocililem o suo lccolizocc. Prcpcrcicnor crionco o
ulilizocc openos de brincuedcs odecuodcs suo idode cu lomonhc. Se nc hcuver indicocc de
seguronco nc porcue e liver duvidos, nc cs deixe ulilizo-lc ole ler cerlezo do suo seguronco.
Llcp, L. & Murisccl, O. (2006). Fnciclcpedio dcs pois: Icgcs e oclividodes - Porle l. Cosois de Mem Morlins:
Presselivre.
Slcppord, M. (2002). Os primeircs oncs dc seu Ilhc: Ccmc desccbrir e desenvclver os pclenciolidodes dos
crioncos. Livrorio Civilizocc Fdilcro.
8l
IT14.PC04
Instruc de TrabaIhc - A Mesada: Uma Fcrma
de Aceder Autcccnstruc
A olribuicc de umo mesodo s crioncoslcvens occlhidcs e ccnsogrodo no legislocc ocluol. Cobe
s insliluices c eslobelecimenlc de crilerics uslcs e prcpcrcicnois no suo olribuicc.
A mesodo, lombem designodo pcr semonodo cu dinheirc de bclsc, e umo prolico cue o vido mcderno
lem vindc o diIundir. Ccmpreende umo cerlo cuonlio de dinheirc, dodo ccm reguloridode, pcr um
odullc o umo crioncolcvem ccm o Inolidode de ser gerido de occrdc ccm cs seus inleresses e
necessidodes.
Mesmc sendc umo prolico usuol, ho cuem, pcr nc reccnhecer os suos vonlogens poro c
desenvclvimenlc do crioncolcvem, o nc prcpcrcicne.
Os odullcs, oc respcnderem ccnslonlemenle s necessidodes e scliciloces dos crioncoslcvens,
nc permilem cue esles ocedom oprendizogem do geslc Inonceiro e ccnscienciolizocc dcs
cuslcs dcs bens moleriois e dc seu volcr reol.
VaIcr educativc da mesada
Ccm eIeilc, o mesodo ccnslilui, em si mesmo, umo cpcrlunidode poro:
Se reolizor um ccnunlc de oprendizogens de Icrmo prcgressivo,
82
Desenvclver Iunces inlelecluois e scic-oIeclivos,
Tcrnor-se mois respcnsovel,
Ploneor, gerir e hierorcuizor necessidodes,
DiIerir nc lempc, o reolizocc dcs desecs e impulscs mois imediolcs (i.e., cs seus
inleresses),
keIeclir scbre c volcr dos ccisos,
Aprender, no prolico, c volcr dc dinheirc,
Cerir eccncmios de Icrmo oulncmo e respcnsovel pelo impcssibilidode reol de solisIozer
lcdos os suos vcnlodes,
Lidor e superor siluoces de Iruslrocc,
Pricrizor cs seus inleresses,
Dor um moicr volcr pelos suos ccncuislos,
ducar e sensibiIizar para cs vaIcres da humanidade
A geslc do mesodo, Ieilo pelo crioncolcvem, permile o sensibilizocc do crioncolcvem poro cs
volcres do humonidode:
Desenvclvimenlc de umo moicr ccnIonco e leoldode enlre o crioncolcvem e c odullc,
Moicr ccnscienciolizocc dos diIculdodes eccnmicos, muilos vezes, senlidos pelcs pois,
Nccc do relolividode dc volcr dc dinheirc,
Copocidode poro ovolior c cue ccrreu melhcr e picr (iniciolmenle em ccnunlc ccm c odullc
e, prcgressivomenle, de Icrmo mois oulncmo),
Ccmpreensc do impcrlncio dc errc num prccessc de oprendizogem.
Ser que a mesada dever ser suciente para que c jcvem pcssa ccmprar presentes acs amigcs
e acs famiIiares?
O Ioclc dos crioncoslcvens lerem o cpcrlunidode de cIerecer presenles signiIco cue:
Pensom e preccupom-se ccm os pesscos de cuem gcslom,
Deseom ogrodor,
Mediolizom c seu oIeclc em olgc pcr si escclhidc (pelc cue e muilc impcrlonle, cs odullcs
respcnsoveis pcr elos, nc inIuenciem, nc Iocom ccmenlorics negolivcs nem subsliluom
o suo escclho),
Descenlrom-se de si prprios: oIoslom-se dos suos necessidodes e prcblemos,
Pclenciom os suos oliludes peronle cs culrcs.
Ccnludc, e de exlremo impcrlncio Iozer-lhes enlender cue c cue ccnlo e o verdodeiro e
sincero inlencc, nc lendc cu devendc ccmpror presenles dispendicscs, cu Icor lrisle pcr
nc c Iozer.
IT14.PC04 - INSTRUO D TRAALHO - A MSADA: UMA FORMA D ACDR A
AUTOCONSTRUO
83
Quantc, ccmc e quantc?
A cuonlidode e o Irecuncio do olribuicc do mesodo depende do:
Idode,
Moluridode,
Perscnolidode,
Dc Ioclc do crioncolcvem eslor cu nc hobiluodc o ccnlrclor olgum dinheirc.
Ccnludc, em medio, ccmeco-se o dor mesodo s crioncos pcr vcllo dcs l0 oncs de idode.
Ncs primeircs lempcs e occnselhovel:
Dispcnibilizor c dinheirc semonolmenle (depcis s cuinzenos e, pcr Im, oc ms),
Pecuenos pcrces de dinheirc,
Audor o crionco no crgonizocc e geslc dos suos Inoncos (olroves de exemplcs ccncrelcs e
de mcdelcs de regislc dos despesos - impcrlonle eslrolegio poro ullropossor os diIculdodes
iniciolmenle vivenciodos).
DFSPFSAS DIAS DF SFMANA
2.' 3.' 4.' 5.' 6.' Sob. Dcm.
Almccc tl tl tl tl tl
Lonches e Culcseimos t0,50 t0,75
Cinemo t4
kevislos tl,50
Tclol de iniciol tl2 tl0,5 t9,5 t7,75 t6,75 t5,75 tl,75
Coslc dioric - tl,50 - tl - tl,75 - tl - tl - t4 tl,50
Tclol Inol tl0,50 t9,50 t7,75 t6,75 t5,75 tl,75 t0,25
PLANOS D GASTOS
Crditc para a semana de 13 a 19 de Ncvembrc: 10 (- 2 eccncmizadcs na semana antericr) = 12
NFCFSSIDADFS PkIOkIDADFS
l.' 2.' 3.' 4.' 5.' 6.' 7.'
l. CD X
2. Livrc de 8. D. X
3. Pulver X
4. Proncho de surI X
5. Ionlor de oncs Miguel X
6.
7.
COMPRAS/DSPSAS A RALIZAR
Semana de: 20/11/2006 a 26/11/2006
AUTOCONSTRUO
84
O Ioclc dc odullc nc ler esles cuidodcs, pcdero Iozer ccm cue o crioncolcvem, pcr inexperincio e
mo geslc, gosle em pcucc lempc ludc c cue pcssui. Fslo siluocc cousor-lhe-o umo Icrle sensocc
de incopocidode e, pcssivelmenle, em nodo ccnlribuiro poro c omodurecimenlc deseovel.
Neves, L. 8. (2000). A Mesodo - umo culro Icrmo de oceder oc oulc-ccnlrclc In Fducor Hce - Fnciclcpedio
dcs Pois, vcl I (pp l28-l29). Lisbco. Lexicullurol.
POUPANAS A FAZR
Semana de 20 a 26 de Ncvembrc
Cinema
Revistas
Rcupa
.
AUTOCONSTRUO
85
IT15.PC04
Instruc de TrabaIhc - Orientaes a Observar
Perante Ausncias Sem Autcrizac
O ccmpcrlomenlc de ousncio sem oulcrizocc e hobiluolmenle moniIeslodc no secuncio
dc ccnIrcnlc dc individuc ccm emcces muilc Icrles, incopozes de serem ccnlrclodos pcr vio
ccgnilivo.
A ousncio sem oulcrizocc lem c signiIcodc de prccuro de seguronco e olivic do onsiedode, no
secuncio do vivncio de umo siluocc exlremomenle oversivo poro c sueilc.
De entre as situaes aversivas h a ccnsiderar as seguintes:
Categcrias Itens
Fscclo Ausncio de reccnhecimenlc pelc seu desempenhc
Insucesscs repelidcs
Perdo de supcrle Mcrle de olguem do Iomilio
scciol Mcrle de um omigc
Fomilio Dcenco no Iomilio
Seporocc
Abondcnc
Mous lrolcs
Mudoncos Mudonco de escclo
nc ombienle Mudonco de coso
Mudonco dc numerc de pesscos
DiIculdodes Prcblemos de soude
pesscois Mudoncos de hobilcs pesscois
Mudoncos de oclividodes scciois
86
A ousncio sem oulcrizocc represenlo um esIcrcc ccmpcrlomenlol poro ccnlrclor (vencer,
lcleror, reduzir) os siluoces inlernos cu exlernos cue excedem o copocidode de lclerncio oc
scIrimenlc dc individuc. Tem, oindo, ccmc Iuncc, mcdiIcor o relocc enlre c individuc e c
ombienle, ccnlrclondc cu ollerondc c prcblemo cousodcr de slress, onsiedode e scIrimenlc.
O occlhimenlc de crioncos e cvens em perigc, muilos vezes ccm perlurboces de ccmpcrlomenlc,
pcde ler ccnsecuncios ccnlrodilrios. Poro o crioncolcvem, o insliluicc e um ombienle orliIciol,
cnde elo pcde reovivor experincios de Iruslrocc oIeclivo preccce cue eslc no crigem dcs
prcblemos de ccmpcrlomenlc. Se c occlhimenlc prclege o crioncolcvem dc perigc o cue eslovo
sueilo, nc o prclege do onguslio e do depressc, em muilcs coscs impcssiveis de ccnlrclor.
Ccmc reagir perante a ausncia sem autcrizac de uma criana/jcvem?
Imediolomenle ops c ccnhecimenlc, o insliluicc deve ccmunicor c Ioclc Pclicio e,
pcslericrmenle, inIcrmor o CPCI cu c Tribunol,
O geslcr de cosc deve envidor lcdcs cs esIcrccs poro orliculor o inIcrmocc dispcnivel
scbre cs ccnloclcs, os pesscos de supcrle, cs inleresses do crioncolcvem e inicior, pcr si
prpric, o prccuro,
A ecuipo lecnico e o ecuipo de opcic deverc reunir-se poro reIeclir e enccnlror cs mclivcs
pcssiveis e possiveis de respcnsobilidode inslilucicnol cue pcdem, em porle cu no lclolidode,
usliIcor o Iugo,
Aprcveilor o siluocc poro Iolor colmomenle scbre c sucedidc ccm os culros crioncosl
cvens, scbre os suos ccnsecuncios e perigcs (e ccnlro prcducenle lenlor ccullor cs
occnlecimenlcs, e ccm um odullc cue pcdem crgonizor os ideios e cs senlimenlcs e evilor
o prcpogocc de rumcres e ideios deslobilizodcros).
Acuondc dc oporecimenlc do crioncolcvem deve oceilo-lo, ccmpreend-lo de Icrmo empolico e
mcslror-lhe o preccupocc do coso pelc seu desoporecimenlc. Diolcgor e scbreludc mcslror umo
gronde dispcnibilidode poro ccm o crioncolcvem enccnlror os rozes dc seu scIrimenlc e descc-
brir, em ccnunlc, o Icrmo ccmc ullropossor os suos Iruslroces.
IT15.PC04 - INSTRUO D TRAALHO - ORINTAS A OSRVAR
PRANT AUSNCIAS SM AUTORIZAO
87
IT16.PC04
Instruc de TrabaIhc - Orientaes a Observar
Perante Ccmpcrtamentcs Desviantes
1. Fm siluocc de cueixo pcr porle de umo crioncolcvem de cue lhe Icrom Iurlodcs cbeclcs
pesscois, nos insloloces do insliluicc, o ecuipo lecnico e de opcic deve:
keunir c grupc de crioncoslcvens poro se lenlor sober do lccolizocc dcs cbeclcs
Iurlodcs,
Accmponhor o crioncolcvem o cuem Ici relirodc cuolcuer cbeclc pesscol o umo Fscuodro
dos Fcrcos de Seguronco, poro cue esle opresenle cueixo e Icuem regislodcs cs cbeclcs
cue lhe Icrom Iurlodcs,
kegislor nc Livrc de Occrrncios o idenliIcocc do Fscuodro e, se pcssivel, c numerc do
cccrrncio.
2. Fm siluocc de deleccc de cbeclcs Iurlodcs, o ecuipo educolivo deve:
keliror cs cbeclcs Iurlodcs do pcsse do crioncolcvem, guordondc-cs em lccol segurc, nos
insloloces do solo de lrobolhc do ecuipo lecnico cu de opcic,
Ccnversor ccm o crioncolcvem o ss e lenlor ccmpreender, sem crilicor, o rozc pcrcue
senliu necessidode de se opcderor de cbeclcs cue nc sc seus. Nc cosc de negor c
occnlecimenlc deve o crioncolcvem ser ovisodc de cue sero levodc Pclicio,
Accmponhor o crioncolcvem s Fcrcos de Seguronco, poro cue esle enlregue cs cbeclcs
Iurlodcs e descrevo o Icrmo ccmc se opcdercu ilicilomenle dcs reIeridcs cbeclcs,
kegislor nc Livrc de Occrrncios o idenliIcocc do Fscuodro e, se pcssivel, c numerc do
cccrrncio.
88
A ecuipo lecnico deve:
Fm siluoces cuc encominhomenlc derivo de Tribunol, remeler inIcrmocc delolhodo poro
c Prccessc de Prcmccc e Prcleccc e poro cs Serviccs dc Minisleric Publicc dc Tribunol de
Fomilio e Mencres,
Fm siluoces cuc encominhomenlc nc derivo dc Tribunol (CPCI, enlre culrcs), remeler
inIcrmocc delolhodo ocs Serviccs dc Minisleric Publicc dc Tribunol de Fomilio e Mencres
e respeclivo CPCI.
3. Fm siluocc de deleccc de cbeclcs ccnlundenles, ormos broncos elcu ormos de Icgc, no
pcsse do crioncolcvem, o ecuipo lecnico cu de opcic deve:
keliror cs cbeclcs ccnlundenles, ormos broncos elcu ormos de Icgc do pcsse do
crioncolcvem, guordondc-cs em lccol segurc, nos insloloces do solo de lrobolhc do
ecuipo lecnico cu de opcic,
Ccnloclor leleIcnicomenle os Fcrcos de Seguronco, idenliIcondc c cbeclc opreendidc
e sclicilondc o ccmporncio de um corrc polrulho poro opreensc dc cbeclc,
Fcrnecer ocs ogenles dos Fcrcos de Seguronco lcdos os inIcrmoces respeilonles
idenliIcocc do crioncolcvem. Nos siluoces cuc encominhomenlc derivo de
Tribunol deve Icrnecer c numerc de prccessc e o idenliIcocc c Tribunol (uizc e
seccc),
kegislor nc Livrc de Occrrncios o idenliIcocc do Fscuodro cue occrreu oc chomodc
e, se pcssivel, c numerc de cccrrncio.
Ccnloclor os Fcrcos de Seguronco poro oIerir o nolurezo do inIroccc, cblendc c numerc
de cccrrncio,
Fm siluoces cuc encominhomenlc derivo de Tribunol, remeler inIcrmocc delolhodo
poro c prccessc de prcmccc e prcleccc e poro cs Serviccs dc Minisleric Publicc dc
Tribunol de Fomilio e Mencres,
Fm siluoces cuc encominhomenlc nc derivo dc Tribunol (CPCI), remele inIcrmocc
delolhodo ocs Serviccs dc Minisleric Publicc dc Tribunol de Fomilio e Mencres e respeclivo
CPCI.
4. Fm siluocc de deleccc de eslupeIocienles no pcsse de crioncoslcvens o ecuipo lecnico cu de
opcic deve:
keliror o subslncio do pcsse do crioncolcvem, inclusivomenle cuondc o mesmo e
deleclodo sem o presenco dc mesmc, guordondc-o em lccol segurc, nos insloloces do solo
de lrobolhc do ecuipo lecnico cu de opcic,
Ccnloclor leleIcnicomenle os Fcrcos de Seguronco, idenliIcondc c prcprieloric do subs-
lncio, sclicilondc o ccmporncio de um corrc polrulho poro opreensc dc eslupeIocienle,
PRANT COMPORTAMNTOS DSVIANTS
89
Fcrnecer ocs ogenles dos Fcrcos de Seguronco lcdos os inIcrmoces respeilonles
idenliIcocc do crioncolcvem. Nos siluoces, cuc encominhomenlc derivo de Tribunol
deve Icrnecer c numerc de prccessc e o idenliIcocc c Tribunol (uizc e seccc),
Obler do crioncolcvem umo cclheilo de urino poro envior poro onolise em 24 hcros. A
cclheilo deve ser reolizodo no coso de bonhc lccolizodo no solo de lrobolhc do ecuipo
lecnico cu de opcic,
kegislor nc Livrc de Occrrncios o idenliIcocc do Fscuodro cue occrreu oc chomodc e se
pcssivel c numerc de cccrrncio.
Ccnloclor os Fcrcos de Seguronco poro oIerir o nolurezo do inIroccc, cblendc c numerc
de cccrrncio,
Fm siluoces cuc encominhomenlc derivo de Tribunol, remeler inIcrmocc delolhodo poro
c Prccessc de Prcmccc e Prcleccc e poro cs Serviccs dc Minisleric Publicc dc Tribunol de
Fomilio e Mencres,
Fm siluoces cuc encominhomenlc nc derivo dc Tribunol (CPCI, enlre culrcs), remeler
inIcrmocc delolhodo ocs Serviccs dc Minisleric Publicc dc Tribunol de Fomilio e Mencres
e respeclivo CPCI.
PRANT COMPORTAMNTOS DSVIANTS
90
Termc de Adesc oc Servicc vclunloric
pogino l de l
Ncme:
Mcrodo:
Cdigc Pcslol:
Tipc de servicc o preslor:
Hcroric de lrobolhc:
Declorc cue oceilc:
Ccnhecer o insliluicc elcu o ccmunidode cnde preslorei serviccs (o Im de lrobolhor levondc em ccnlo esso reolidode scciol)
e os loreIos cue me Icrem olribuidos,
Fscclher cuidodcsomenle o oreo cnde desec ocluor, ccnIcrme cs meus inleresses, cbeclivcs e hobilidodes pesscois,
goronlindc um lrobolhc eIcienle,
Ser respcnsovel pelc cumprimenlc dcs ccmprcmisscs ossumidcs livremenle ccmc vclunloric. S me ccmprcmeler ccm
c cue de Ioclc puder Iozer,
kespeilor cs volcres e os crencos dos pesscos ccm os cuois lrobolhc,
Aprcveilor os siluoces e pcssibilidodes cIerecidos olroves de umo olilude oberlo e Iexivel,
Trobolhor de Icrmo inlegrodo e cccrdenodo ccm o insliluicc,
Monler em obsclulc sigilc cs ossunlcs ccnIdenciois,
Acclher de Icrmo receplivo o cccrdenocc e o supervisc de meu lrobolhc,
keccrrer oc bcm sensc poro resclver imprevislcs, poro olem de inIcrmor cs respeclivcs respcnsoveis.
TeleIcne:
Dolo de Noscimenlc:
Fmoil:
Dolo
Psiclcgc(o)
vclunloric(o)
kespcnsovel pelo Insliluicc e Corgc
Plonc de visilos
IMP0l.ITll.PC04 - CFNTkO DF ACOLHIMFNTO TFMPOkAkIO
pogino l de l
Dolo
Dolo do visilo:
Fu, (ncme dc visilonle),
declorc oceilor os dolos ocimo indicodos poro visilor (ncme do crioncolcvem)
no (ncme do insliluicc) e ccmprcmelc-me o ccnloclor o Fcuipo Tecnico cosc nc pcsso
ccmporecer em olgumo dolo cu hcro previslo, olroves dc ccnloclc (ccnloclc leleInicc do insliluicc).
Assinoluro em cosc de presenco
Hcro do visilo:
Observoces
Tecnicc(o)
(enlregor Iclccpio dc dccumenlc oc visilonle)
visilonle
Termc de respcnsobilidode de soido
do crioncolcvem
IMP02.ITll.PC04 - CFNTkO DF ACOLHIMFNTO TFMPOkAkIO
pogino l de l
Fu, (ncme dc odullc respcnsovel),
ccnloclovel pelc numerc de leleIcnellelemvel , declorc cue Ici enlregue oc meu cuidodc
(ncme do crionco cu cvem)
duronle c pericdc de o , poro c Im de (cbeclivc do soido).
Declorc-me respcnsovel pelc bem-eslor Iisicc e psicclgicc e pcr ludc cue pcsso occnlecer duronle esse pericdc de lempc, ccmprcmelendc-me o
enlregor o crioncolcvem no (ncme do insliluicc), no
dolo de pelos hcros.
Tecnicc(o)
(enlregor Iclccpio dc dccumenlc oc visilonle)
visilonle
Dolo
PC05
Cuidadcs speciais
PC05
Cuidadcs speciais
1. OjCTIVO
Fslobelecer os regros gerois poro cs cuidodcs de higiene, soude, opcic no olimenlocc e ncs
mcmenlcs de desconsc dos crioncoslcvens nc CAT.
2. CAMPO D APLICAO
Aplico-se ocs lecniccs e serviccs respcnsoveis pelo odminislrocc dcs cuidodcs de higiene, soude,
opcic no olimenlocc e dcs cuidodcs pesscois ncs mcmenlcs de desconsc.
Sc inslrumenlcs essenciois poro medir c desempenhc dcs Prccesscs. A mcnilcrizocc dc
prccessc sero reolizodo olroves dc ccnlrclc dcs indicodcres, deInidcs pelo direccc do insliluicc,
em Iuncc dc mcdelc crgonizocicnol e dcs cbeclivcs deInidcs. Os indicodcres opresenlodcs no
molriz dc prccessc sc exemplcs pcssiveis.
PC05 - Cuidodcs Fspeciois
4
R
DT
DT
DT
DT
4. MODO OPRATRIO
INPUT
CrioncoslIcvens
inslilucicnolizodcs
CrioncoslIcvens
inslilucicnolizodcs
CrioncoslIcvens
inslilucicnolizodcs
CrioncoslIcvens
inslilucicnolizodcs
FLUXOGRAMA OUTPUT
Crioncoslcvens
em bcos ccndices
de higiene e
seguronco
Prcgromo de
monulencc,
reoclivcs e
prevenlivcs do
soude dos crioncosl
cvens
Crioncoslcvens
ccm olimenlocc
odecuodo
kespeilc pelcs
mcmenlcs
de desconsc e
isclomenlc dos
crioncoslcvens
DSCRIO
kegros gerois o cbservor relolivomenle higiene e
seguronco dos crioncoslcvens, do ecuipo lecnico, do
ecuipo de opcic, dc espocc e ecuipomenlcsl ulensilics.
ver IT0l.PC05 - Cuidodcs de Higiene e Seguronco
kegros gerois o cbservor relolivomenle oc eslodc gerol
de soude dos crioncosl cvens (ocidenles, dcencos e
ossislncio medicomenlcso).
O Prcgromo de Preservocc de Siluoces de
Negligncio, Abuscs e Mous Trolcs enccnlro-se
lombem ccnlemplodc neslo inslrucc de lrobolhc.
ver IT02.PC05 - Cuidodcs de Soude
kegros gerois o cbservor relolivomenle s reIeices dos
crioncoslcvens.
ver IT03.PC05 - Apcic no Alimenlocc
kegros gerois o cbservor relolivomenle ocs cuidodcs
pesscois de crioncoslcvens ncs mcmenlcs de desconsc.
Sc lombem deInidos os coroclerislicos dc espocc e
dcs ecuipomenlcs de opcic.
ver IT04.PC05 - Mcmenlcs de Desconsc e Isclomenlc
vclunloric
P
FT
+
FA
+
FF
FT
+
FA
+
FF
FT
+
FA
+
FF
FT
+
FA
+
FF
I
ClI
ClI
ClI
ClI
RSP
CUIDADOS DF HICIFNF
F SFCUkANA
CUIDADOS
DF SAUDF
APOIO NA
ALIMFNTAO
MOMFNTOS
DF DFSCANSO
5
Origem
Fcuipo dc CAT
Fslobelecimenlcs osscciodcs ocs PSFI
Fnlidodes osscciodos ocs PCI
Destinc
Scciedode
Impresscs

IMP0l.IT02.PC05 - Plonc Individuol de Adminislrocc de
Medicomenlcs
IMP02.IT02.PC05 - Mopo de lemperoluros dos crioncosl
cvens
Numerc de cuidodcs preslodcs pcr lipc de servicclnumerc
de cuidodcs previslcs X l00
Numerc de medicomenlcs odminislrodcs de occrdc ccm
c prcgromo eslobelecidc lnumerc lclol de medicomenlcs
previslcs nc prcgromo X l00
Numerc de reclomoces relolivos oc prccessc de cuidodcs
de higiene e seguronco e de soude lnumerc lclol de
reclomoces X l00
Numerc lclol de crioncoslcvens ccm indicics de Iollo de
higienelnumerc lclol de crioncoslcvens dc CAT X l00
Numerc lclol de crioncoslcvens ccm indicics de mous-
lrolcs lnumerc lclol de crioncoslcvens dc CAT X l00
Numerc lclol de crioncoslcvens ccm prcblemos de
repcusc lnumerc lclol de crioncoslcvens dc CAT X l00

ntrada
Ploncs de Inlervencc (PSFI e PCI)
Plonc de Aclividodes
Necessidodes diorios especiIcos
Sada
Ploncs de Inlervencc (PSFI e PCI)
Plonc de Aclividodes revislc
Acces de Icrmocc unlc dos Iomilios scbre cuidodcs pesscois
Crioncos e cvens em bcos ccndices de higiene e soude
IT0l.PC05 - Cuidodcs de Higiene e Seguronco
IT02.PC05 - Cuidodcs de Soude
IT03.PC05 - Apcic no Alimenlocc
IT04.PC05 - Mcmenlcs de Desconsc e de Isclomenlc vclunloric
Indicadcres
% de cuidodcs preslodcs de occrdc ccm os melos e cbeclivcs deInidcs
poro o crioncolcvem, pcr codo lipc de servicc
% de medicomenlcs odminislrodcs de occrdc ccm c prcgromo
eslobelecidc
% de reclomoces relolivos oc prccessc de cuidodcs de higiene e
seguronco e de soude
% de crioncoslcvens indicondc Iollo de higiene
% de crioncos e cvens indicondc mous-lrolcs
% de crioncoslcvens ccm prcblemos de repcusc
Gestcr dc prccessc
6
IT01.PC05
Instruc de TrabaIhc - Cuidadcs de Higiene
e Segurana
1. RGRAS RLATIVAS AOS CUIDADOS D HIGIN DAS CRIANAS/jOVNS
A preslocc dcs cuidodcs de higiene e umo ccosic exlremomenle Iovcrovel poro eslobelecer umo
relocc prximo, individuolizodo e diolcgonle ccm o crioncolcvem e prcmcver neles o ocuisicc
de ccmpelncios de desempenhc e de oulcncmio nesle dcminic. Incluem-se ocui os oclividodes
de veslir e de despir e c cuidodc cue deve ser prcmcvidc no escclho dos pecos de vesluoric (pcr ex.
odecuodc oc lempc, circunslncios, siluoces scciois, elc.).
Os lecniccs devem lidor ccm cs ocidenles de osseic dos crioncoslcvens de Icrmo colmo e
odecuodo, explicondc sempre os rozes cue usliIcom delerminodcs prccedimenlcs, ccmc pcr
exemplc, puxor c oulcclismc, ops o ulilizocc do sonilo, lovor os mcs onles e depcis de ccmer,
depcis de brincor, de mexer em onimois, de limpor c noriz e de ulilizor o coso de bonhc.
Do mesmo moneiro, deve hover um cuidodc especiol ccm o higiene crol de codo crioncolcvem
cue sero inIcrmodo dos rozes cue eslc no bose dcs prccedimenlcs o reolizor. Delerminodos
crioncoslcvens, pcderc ler cue seguir um plonc especiIcc de cuidodcs crois, em Iuncc de umo
prescricc especiolizodo.
7
No reolizocc de delerminodos oclividodes cu loreIos, os crioncoslcvens devem ulilizor vesluoric
de prcleccc odecuodc (pcr exemplc, bolo, bibe, ovenlol, luvos, elc.).
As crienloces educolivos devem ser porlilhodos ccm o Iomilio poro cue, deslo Icrmo, se prcmcvo
o ccnlinuidode enlre cs cuidodcs preslodcs nc CAT e cs preslodcs pcr eslo.
Duronle os visilos, cs Iomiliores devem porlicipor sempre ncs cuidodcs pesscois dos crioncosl
cvens cue deccrrerem duronle esse pericdc. Os educodcres lm o Iuncc de oudor, sempre cue
necessoric, mos ccm o ccnscincio, sempre presenle, de cue o Iomilio se deve oulcncmizor no
preslocc desses mesmcs cuidodcs.
2. RGRAS RLATIVAS AOS CUIDADOS D HIGIN DOS TCNICOS
Os lecniccs monlm umo higiene pesscol cuidodo, lovondc os mcs ccmc rclino (pcr exemplc,
sempre cue chegom insliluicc, onles de ccmecor o lrobolhor, onles e depcis de odminislrorem
primeircs scccrrcs, onles de dor de ccmer s crioncos, onles e depcis de codo mudo de Iroldos,
depcis de irem coso de bonhc cu de lerem oudodc o crionco nesso loreIo, depcis de ulilizorem
um lencc, depcis de monuseor lixc, depcis de lccorem ncs clhcs, crelhos, noriz, cobelc cu bcco,
suo cu do crionco, depcis dcs inlervolcs de desconsc, depcis de mudor cs bebes, depcis de lccor
em onimois).
O vesluoric e c colcodc devem ser ccnIcrloveis e odecuodcs reolizocc dos oclividodes ccm os
crioncoslcvens.
A insliluicc dispcnibilizoro ccnlenlcres de lcolhos em rclc cu lcolhos de popel poro secor os
mcs. Pcderc ser ulilizodcs lcolheles em siluocc de emergncio (pcr exemplc, Iollo de oguo),
de Icrmo o monler umo borreiro prcleclcro dcs germes.
3. ORINTAS PROMOTORAS D UM AMINT SAUDAVL SCURIZANT
3.1. Segurana
A seguronco do coso deve ser inviclovel,
A coso deve osseguror cue crioncoslcvens, visilos e lecniccs nc ccrrom cuolcuer lipc de
riscc poro o suo soude e seguronco pesscol,
O ocessc deve ser vedodc o pesscos desccnhecidos, nc ccmprcmelidos inslilucicnolmenle
cu cue pcssom prcvccor ccnsecuncios odversos nos crioncoslcvens,
Os ordins e os oreos exlericres de cgcs e brincodeiros devem ler ecuipomenlc Ixc e
segurc,
Deve hover umo dislincc enlre espoccs privodcs e espoccs ccmuns.
IT01.PC05 - INSTRUO D TRAALHO - CUIDADOS D HIGIN SGURANA
8
3.2. AvaIiac de risccs
A ovoliocc dc riscc deve ccnlemplor:
Coso, veiculcs, ecuipomenlcs, recinlcs exlericres, elc.,
O ecuipomenlc (Ixc e segurc) dcs ordins e oreos exlericres de cgcs e brincodeiros,
O ccnhecimenlc cue os crioncoslcvens lm ocerco dos oclividodes permilidos e ilicilos,
Pclenciois siluoces de ogressc,
O impoclc poro o coso do odmissc de crioncos e cvens em siluocc de emergncio,
O ploneomenlc de respcslos poro siluoces pcssiveis de crise (surlcs epidemiccs, Icgcs,
cueixos e ocusoces, ocidenles signiIcolivcs, corncio de pesscol, e ccnlrclc de prcblemos
inlerncs e exlerncs),
O ccmprcmelimenlc ccm o revisc onuol dos insloloces eleclricos, de gos e de oguo,
A preporocc poro o evocuocc de crioncoslcvens e ecuipo lecnico em cosc de emergncio,
A prcleccc dcs medicomenlcs e o suo inocessibilidode s crioncoslcvens.
3.3. Higiene e Iimpeza dcs espacs
Deve ser eslobelecidc um Plonc de Limpezo e Higiene dos inIro-eslruluros cue preveo o
pericdicidode de limpezo dcs espoccs, ecuipomenlcs e ulensilics.
Sempre cue cs serviccs de higiene dos insloloces e ecuipomenlc seom subccnlrolodcs, o
insliluicc deve osseguror cue o enlidode preslodcro dc servicc respeile cs prccedimenlcs e o
legislocc em vigcr.
Ccndices o cbservor:
A coso deve eslor sempre em plimos ccndices de higiene,
A desinIeslocc dos insloloces e eIecluodo, nc minimc, onuolmenle, de occrdc ccm c
Plonc de DesinIeslocc,
Os espoccs cnde sc reolizodos os oclividodes ccm os crioncoslcvens sc limpcs e
orrumodcs dioriomenle e, sempre cue necessoric, mois dc cue umo vez oc dio,
Se hcuver crioncos ccm idodes ccmpreendidos enlre cs 0 e cs 3 oncs devem ser cbservodos
lcdos os lerminoces legois previslos poro os Creches oc nivel do higiene pesscol, dcs
espoccs e do olimenlocc,
Os cuorlcs devem ser oreodcs dioriomenle,
A rcupo do como deve ser mudodo semonolmenle,
A desinIeccc semonol, cu sempre cue necessoric, dos comos,
A limpezo semonol, cu sempre cue necessoric, dc moleriol ludicc-pedoggicc. A insliluicc
deve goronlir cue esle moleriol se enccnlre nos ccndices de higiene e de seguronco
eslipulodos no legislocc em vigcr e seo ovoliodc, pelc mencs, umo vez pcr onc, poro
veriIcocc do monulencc dos ccndices iniciois.
9
3.4. Manutenc dcs espacs
O inlericr e c exlericr do coso deve monler-se em bcm eslodc, cuer dc pcnlc de vislo do eslruluro,
cuer do deccrocc. Deve hover um prcgromo deInidc poro o monulencc e reporocc prcnlo e
eIcoz dc ediIicic, dc mcbilioric e do deccrocc.
3.5. Ccndies a cbservar ncs aIcjamentcs das crianas/jcvens
Quartc de cama
Nc deve hover mois dc cue lrs crioncoslcvens pcr cuorlc,
Codo cuorlc deve ler um lomonhc ccnIcrlovel e permilir o livre mcvimenlocc e o
privocidode. Nc cosc de crioncoslcvens pcrlodcros de deIcincio devem ser solvoguordodos
os ccndices Iisicos necessorios, ccmc pcr exemplc c espocc necessoric poro o mcvimenlocc
nc inlericr dc cuorlc de umo codeiro de rcdos,
As crioncoslcvens devem ser enccroodos o perscnolizor cs seus cuorlcs.
Codo cuorlc deve eslor ecuipodc ccm:
Umo como e rcupo de como odecuodo poro codo crioncolcvem,
Umo meso e umo codeiro poro escrever e desenhor,
Um numerc de rcupeircs e cmcdos suIcienles poro cue codo crioncolcvem lenho os suos
rcupos devidomenle orrumodos e crgonizodos,
Um espocc Iechodc poro cue codo crioncolcvem guorde cs seus cbeclcs pesscois,
Luz nolurol, ccrlinos cue pcssom escurecer e luz orliIciol suIcienle poro permilir o
leiluro,
Topele cu cuolcuer ccberluro de chc,
Acuecimenlc,
Umo compoinho ocessivel poro cue os crioncoslcvens pcssom oceder em siluoces de
emergncio.
Outrcs requisitcs da casa
Um cu mois leleIcnes devem eslor ocessiveis s crioncoslcvens poro o reolizocc
de chomodos privodos, o nc ser, cue poro suo deIeso e seguronco eslos nc seom
occnselhodos,
Deve hover ccndices odecuodos poro c esludc dos crioncoslcvens: mesos, codeiros,
eslonle de livrcs e moleriois de esludc,
Devem ser criodos ccndices cue permilom s crioncoslcvens desenvclver oclividodes
pesscois em lugores segurcs e ccm espocc suIcienle,
Deve hover espoccs ncs cuois os crioncoslcvens pcssom receber visilos pesscois, reolizor
oclividodes privodos, brincor e cgor sem oIeclor os oclividodes de rclino dos culros
crioncoslcvens.
l0
Casa de banhc
As cosos de bonhc, chuveircs e sonilorics devem eslor siluodcs de Icrmo o respeilor os
necessidodes de privocidode, dignidode, seguronco e suIcienlemenle ocessiveis ocs espoccs
de vido dos crioncoslcvens,
Os cbeclcs individuois poro cs cuidodcs de higiene dos crioncoslcvens devem ser
devidomenle idenliIcodcs e monlidcs em perIeilos ccndices de limpezo, ccnservocc e
orrumocc (p.e. bocics, ccpcs, esccvos de denles sc lovodcs depcis de codo ulilizocc):
O pesscol do coso deve eslor hobililodc poro obrir os pcrlos dos cosos de bonhc, em siluocc
de emergncio,
A oguo cuenle nc deve eslor ocessivel o crioncoslcvens ccm mencs de 8 oncs de idode cu
cue lenhom diIculdodes Iuncicnois de cuolcuer nolurezo,
Os urinis devem ser subsliluidcs pcr relreles poro cue lcdcs cs ropozes e os roporigos cs
pcssom usor.
ll
IT02.PC05
Instruc de TrabaIhc - Cuidadcs de Sade

1. ACIDNTS DONAS
Devero exislir um lecnicc respcnsovel pelcs prccedimenlcs necessorics em siluocc de ocidenles
cu de dcenco. Fsles prccedimenlcs deverc eslor sempre ocessiveis o lcdcs cs lecniccs.
Tcdcs cs ccnloclcs necessorics poro resclucc de siluoces de emergncio de umo crioncolcvem
(pcr exemplc, ccnloclcs do Iomilio, dc medicc ossislenle, dc numerc de emergncio nocicnol, dc
servicc de bcmbeircs, dc hcspilol) devem eslor em lccol ocessivel ocs diIerenles lecniccs.
As crioncoslcvens devem ser prcnlomenle levodos poro c Hcspilol, poro cbservocc medico, em
cosc de:
Feridos prcIundos,
Dcr de cuvidcs cu de denles,
Fcrle poncodo no cobeco (ccm cu sem presenco de lcnluros e vmilcs),
Hemcrrogio,
Queimoduros,
keocces olergicos,
Mcrdidelos de onimois,
Fnvenenomenlc,
Inlcxicocc olimenlor,
Fslodc de chccue,
Frocluros e luxoces (ver IT02.PC02- Avoliocc diognslico dc eslodc de soude).
l2
As Iomilios devem ler c ccnhecimenlc dos regros de ocluocc dc CAT em siluoces de emergncio
medico cu de dcenco do crioncolcvem.
A preslocc dcs cuidodcs de soude sero ossegurodo pelc medicc de Iomilio cu enIermeirc.
A insliluicc lero de dispcr de pelc mencs um lecnicc ccm Icrmocc no oreo de primeircs scccrrcs.
No suo ousncio deve eslor ncmeodc um subslilulc.
Tcdo o ecuipo lecnico e de opcic deve pcssuir Icrmocc gerol cue lhes permilo idenliIcor
dcencos ccnlogicsos, scbreludc os mois Irecuenles neslo Ioixo elorio (ver IT02.PC02 - Avoliocc
diognslico dc eslodc de soude).
Poro prevenir siluoces de ccnlogic, o crioncolcvem dcenle deve permonecer isclodc num espocc
deslinodc poro c eIeilc.
Nc cosc de se ccnIrmor o presenco de dcenco ccnlogicso deve ser ovoliodo o siluocc de
pcssivel ccnlogic e serem lcmodos os medidos necessorios, ncmeodomenle, olerlor os enlidodes
respcnsoveis.
Fxisle umo coixo de primeircs-scccrrcs ocessivel ocs lecniccs e pesscol de opcic e Icro dc olconce
dos crioncoslcvens. O seu ccnleudc e veriIcodc regulormenle (pcr exemplc, prozcs de volidode e
respeclivc ccnleudc) e reccnhecidc pelos oulcridodes nocicnois de soude.
Nc impressc IMP06.IT05.PC02 - Queslicnoric de coroclerizocc do crioncolcvem pelo melpoi cu
pcr culrcs Iomiliores, sc regislodcs lcdcs cs prcblemos de soude do crioncolcvem (pcr exemplc,
olergios, perdo de oudicc, medicocc e culros necessidodes educolivos especiois).
Tcdcs esles regislcs devem ser incluidcs nc Prccessc Individuol de codo crioncolcvem.
2. ASSISTNCIA MDICAMNTOSA
A insliluicc s devero odminislror medicomenlcs medionle o opresenlocc de prescricc cu
declorocc medico.
Os medicomenlcs sc guordodcs em lccol segurc, nos embologens criginois, solvoguordondc-
se os suos ccndices de preservocc e de volidode (pcr exemplc, no solo de pesscol, cnde nc e
permilido o enlrodo de crioncoslcvens sem o presenco de um odullc).
IT02.PC05 - INSTRUO D TRAALHO - CUIDADOS D SAUD
l3
O elemenlc respcnsovel pelo odminislrocc dcs medicomenlcs prccede oc regislc desso
mesmo odminislrocc nc impressc IMP0l.IT02.PC05 - Plonc Individuol de Adminislrocc de
Medicomenlcs, ossim ccmc pelo veriIcocc dos volidodes dcs medicomenlcs.
Quondc o odminislrocc de medicomenlcs envclve ccnhecimenlcs lecniccs especiIccs cu o
execucc de delerminodcs prccedimenlcs, cs lecniccs, direclomenle envclvidcs, devem ler
Icrmocc odecuodo (pcr exemplc, no odminislrocc de insulino, reoccc o ler Ioce o umo crise
de epilepsio).
Fxisle lombem o necessidode de se ccnlrclor olroves de um regislc escrilc os lemperoluros dos
crioncoslcvens cue se enccnlrem em eslodcs Iebris poro cue melhcr se ccnlrcle c desenvclvimenlc
do siluocc de soude dcs mesmcs (IMP02.IT02.PC05 - Mopo de lemperoluros dos crioncosl
cvens).
3. PRVNO D SITUAS D NGLIGNCIA, AUSOS MAUS-TRATOS
O lecnicc ccm Icrmocc no oreo de encuodromenlc uridicc-legol de prcleccc de crioncos e
cvens prccede, em orliculocc ccm cs reslonles lecniccs respcnsoveis pelos crioncos e cvens,
idenliIcocc de evenluois siluoces de mous-lrolcs (p.e. negligncio, obuscs).
Independenlemenle dos mesmos siluoces lerem crigem inlerno cu exlerno insliluicc, dever-
se-o eIecluor lcdcs cs prccedimenlcs necessorics poro oIoslor o(s) crionco(s)lcvem(ns) dc(s)
elemenlc(s) cu Ioclcr(es) de riscc. Poro lol, sero, iguolmenle, necessoric ncliIcor c Tribunol dc
sucedidc, ossim ccmc dos medidos de prcleccc lcmodos pelc CAT.
IT02.PC05 - INSTRUO D TRAALHO - CUIDADOS D SAUD
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IT03.PC05
Instruc de TrabaIhc - Apcic na AIimentac
1. PRPARAO PARA AS RFIS
De occrdc ccm o inIcrmocc dispcnibilizodo pelos Iomilios cu subslilulc nc prccessc de
occlhimenlc do crionco cu cvem (IMP06.IT05.PC02 - Queslicnoric de coroclerizocc do crioncol
cvem pelo melpoi cu pcr culrcs Iomiliores), c geslcr de cosc do os inIcrmoces perlinenles
(ccmc cs olimenlcs o cue o crioncolcvem e olergico), poro o reolizocc dc ploneomenlc olimenlor
odecuodc.
De occrdc ccm c nivel de desenvclvimenlc de codo crioncolcvem, os oclividodes de opcic no
olimenlocc sc oprcveilodos poro eslobelecer umo relocc individuolizodo e prcmcver, no
crioncolcvem, o ocuisicc de ccmpelncios pcr porle deslo, ncmeodomenle no reolizocc de
pecuenos loreIos de preporocc dc espocc do reIeicc (pcr exemplc, oudor o cclccor cs prolcs,
guordonopcs e lolheres no meso), nc pericdc de reIeices (pcr exemplc, usor o cclher sczinho poro
ccmer, seguror c ccpc poro beber, ulilizor ccnvenienlemenle cs lolheres, limpor o bcco onles de
beber oguo, elc.) e nc pericdc ps-reIeices (pcr exemplc, lovor os mcs depcis de ccmer).
As crioncoslcvens lovom os mcs onles e depcis de ccmer.
PC05 - Prccessc de Avoliocc Diognslico PC05 - Cuidodcs Fspeciois
l5
2. PRIODO DAS RFIS
Os pericdcs dos reIeices devem ser ccosies ogrodoveis poro lcdcs cs envclvidcs. Os lecniccs
lerc de sober lidor lonlc ccm os crioncoslcvens cue se olimenlom ccm Iocilidode ccmc ccm os
crioncoslcvens cue cclccom moicr resislncio ocs olimenlcs.
A dislribuicc dos reIeices deve ler em ccnlo c opcic oc desenvclvimenlc do oulcncmio do
crioncolcvem no olimenlocc, prcmcvendc o cpcrlunidode de oprendizogens bosicos. Sempre
cue necessoric, cs lecniccs ouxiliom ocuelos cue opresenlom moicres diIculdodes, lendc, poro
issc, cue respeilor cs rilmcs de oprendizogem de codo umo (pcr exemplc, os crioncoslcvens
pcdem ccmer sczinhos sem preccupocc pelo suidode cu pelc lempc cue demcrom o ccmer).
Duronle o reIeicc, cs odullcs senlom-se meso e usom esle pericdc de lempc poro enccroor
crioncoslcvens o:
Desenvclver ccmpelncios mclcros, psiccmclcros e oulcnmicos (pcr exemplc, os crioncosl
cvens sc enccroodos o ccmer sczinhos),
Aprecior diIerenles lipcs de ccmidos e ulilizor cs diIerenles ulensilics (cclher, gorIc, Ioco,
ccpc, elc.),
Folor de voriodcs lemos cu lrolor de ossunlcs lrozidcs pelos crioncoslcvens,
Ccnversor umos ccm os culros encuonlc ccmem,
Ccmer olgc cue culro crioncolcvem lhe d, exceplc cuondc nc eslc solvoguordodos os
ccndices de higiene nc seu monuseomenlc,
Nc ccmer olimenlcs cu usor ulensilics cue lenhom coidc nc chc.
As crioncoslcvens nc devem ser Icrcodos o ccmer.
A ccmido cu bebido nunco pcdero ser ulilizodo ccmc eslrolegio de reccmpenso cu de punicc de
um ccmpcrlomenlc do crioncolcvem.
3. PRIODO PS-RFIS
Terminodo o reIeicc, o crioncolcvem pcde pedir permissc poro soir do meso, cosc necessile cu
desee ousenlor-se.
Codo crioncolcvem, de occrdc ccm o suo idode e copocidode, devero levonlor e orrumor c seu lugor
de reIeicc (levonlor prolc, lolheres, ccpc, guordonopc e orrumor c ossenlc pcr si ulilizodc).
Depcis do reIeicc, o crioncolcvem prccede suo higiene pesscol (pcr exemplc, lovor os mcs e
cs denles).
IT03.PC05 - INSTRUO D TRAALHO - APOIO NA ALIMNTAO
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IT04.PC05
Instruc de TrabaIhc - Mcmentcs de Descansc
e de IscIamentc VcIuntric
1. MOMNTOS D DSCANSO
Os mcmenlcs de desconsc lm lugor ncs cuorlcs do crioncolcvem.
A dislribuicc dos crioncoslcvens pelcs cuorlcs deve respeilor dcis impcrlonles Ioclcres:
Idode dos crioncoslcvens,
Sexc dos crioncoslcvens.
Nc cosc dos crioncoslcvens occlhidcs, o eslorem suIcienlemenle ccnscienles dos suos
respcnsobilidodes, encuonlc membrcs de umo ccmunidode, pcdero inlegror-se em codo cuorlc,
um cvem exercendc esle c eslolulc de irmc mois velhc". Cosc eslo siluocc seo viovel o
dislribuicc dos crioncoslcvens pcdero ser Ieilo do seguinle Icrmo:
Quorlc poro bebes (ccm pcssibilidode de hover cuorlcs mislcs ole ocs 4 oncs),
Quorlcs poro meninos ccm idodes helercgeneos,
Quorlcs poro menincs ccm idodes helercgeneos.
Cosc c desenvclvimenlc mcrol e o ccnscincio de cidodonio dcs cvens nc goronlom o seguronco
Iisico elcu psicclgico dos crioncoslcvens, poro cue se pcssom unlor, nc mesmc espocc,
crioncos e cvens, dever-se-o ncmeor semonolmenle, pcr codo cuorlc, um odclescenle cue
ouxilie e supervisicne o higiene e orrumc dcs cuorlcs. Nesle cosc, dever-se-o reolizor o seguinle
crgonizocc:
Quorlc poro bebes (ccm pcssibilidode de hover cuorlcs mislcs ole ocs 4 oncs),
Quorlcs poro meninos dcs 5 ocs l2 oncs,
Quorlcs poro menincs dcs 5 ocs l2 oncs,
Quorlcs poro roporigos odclescenles,
Quorlcs poro ropozes odclescenles.
PC05 - Prccessc de Avoliocc Diognslico PC05 - Cuidodcs Fspeciois
l7
1.1. Sestas e iscIamentc vcIuntric
Devem ser prcmcvidcs mcmenlcs de desconsc ccnIcrloveis e reloxonles poro os crioncoslcvens.
O repcusc deve ser reolizodc em Iuncc dos necessidodes e rilmcs de desenvclvimenlc de codo
crioncolcvem e nc em ccnsecuncio de rclinos pre-eslobelecidos.
O desconsc lem sempre lugor ncs cuorlcs, cuc ombienle e deccrocc devem ser odecuodcs oc
Im o cue se deslinom (i.e. ccm cs berccslcomos individuois, brincuedcs e peluches suoves oc
lccue, pcuco lumincsidode e pcucc ruidc ombienle).
As seslos deverc deccrrer nc pericdc do monh elcu nc do lorde (ccnsconle o idode e o
necessidode de codo crioncolcvem).
Poro os crioncoslcvens cue nc moniIeslom vcnlode de desconsor, devero exislir um espocc ccm
brincuedcs elcu oclividodes pre-eslobelecidos poro o ccupocc desses lemos. Os cuorlcs deverc
eslor oberlcslocessiveis duronle lcdc c dio, de Icrmo o cue os crioncoslcvens lhes pcsssom oceder,
cuondc ossim c enlenderem.
1.1.1. Crianas de 0 a 3 ancs
A preporocc poro c pericdc de desconsc implico um espocc de lronsicc poro:
Umo preporocc individuol ccm codo crionco, percebendc-se cue nem lcdos necessilom de
dcrmir mesmo hcro, respeilondc ossim c seu rilmc individuol,
Umo suove mudonco enlre os oclividodeslbrincodeiros mois oclivos e c dcrmir (p.e. olroves
de ulilizocc de musico suove cu ccnlor hislrios).
Cuidodos especiois com crionos com menos de l2 meses.
Devem ser cclccodos o dcrmir numo pcsicc odecuodo (p.e. de ccslos e ligeiromenle scbre
um dcs broccs, ccm opcic nos ccslos e peilc e nunco sc cclccodos o dcrmir de borrigo
poro boixc cu poro cimo),
Nc sc cclccodcs cbeclcs nc bercc poro olem dc seu brincuedc preIeridc (cbeclcs suoves
oc lccue, ccm e c cosc de olmcIodos, peluches),
Sc relirodos dc bercc medido cue vc occrdondc e levodos poro um espocc de lronsicc,
cnde permonecerc o reolizor oclividodes.
Cuidodos especiois com crionos com idode superior o l2 meses.
De occrdc ccm c nivel de oulcncmio e independncio de codo crionco, codo umo oudo
o despir-se e o descolcor-se, em cue esles mcmenlcs sc oprcveilodcs pelcs educodcres
poro prcmcver ncvos oprendizogens (pcr exemplc, idenliIcondc porles dc ccrpc e rcupo
ulilizodo),
Anles de ser cclccodo o dcrmir, o crionco pcde ler necessidode de ir oc bocic cu sonilo,
IT04.PC05 - INSTRUO D TRAALHO - MOMNTOS D DSCANSO
D ISOLAMNTO VOLUNTARIO
l8
Sc cclccodos o dcrmir ncs cuorlcs em comos individuois, o preporodos ccm cs seus
lencis e monlo,
Nc sc cclccodcs cbeclcs no como. Apenos c seu brincuedc preIeridc, cuondc recuisilodc
(cbeclcs suoves oc lccue, ccm e c cosc de olmcIodos, peluches),
Depcis dos crioncos serem pcslos o dcrmir, e de occrdc ccm os necessidodes de codo umo,
um lecnicc devero permonecer olenlc e perlc dc lccol de repcusc,
A medido cue os crioncos occrdom, sc oudodos o veslir-se e levodos.
1.1.2. Crianas de idade supericr a 3 ancs
As seslos sc pericdcs de desconsc cue sc ncrmolmenle deslinodcs s crioncos ole ocs 3 oncs de
idode. Pcrem, exislem siluoces em cue se usliIcue cue crioncos ccm idode supericr eIecluem
iguolmenle seslos. Ccnlemplom-se, nesle cosc, siluoces de dcenco, eslodcs Iebris, Irocuezo,
Iodigo excessivo cu pcr reccmendocc medico.
1.2. ReccIher nccturnc
A hcro de recclho ncclurno poro os crioncos vorio ccnsconle o idode dos mesmos. Pelc cue, os
primeiros crioncos o serem cclccodos o dcrmir, sc, nolurolmenle, os mois ncvos e, os ullimos, os
crioncos mois velhos.
O recclher ncclurnc ncs dios de semono e oc dcmingc deve ser Ieilc enlre os l9h30 (poro os
crioncos mois pecuenos) e os 2l hcros (poro cs odclescenles), sexlo-Ieiro e oc sobodc, enlre os 20
hcros (poro os crioncos mois pecuenos) e os 24 hcros (poro cs odclescenles). Nc enlonlc, cobe oc
geslcr de cosc, deInir os siluoces de excepcc.
Tcdos os crioncos e cvens lerc de Iozer o suo higiene pesscol onles de se deilor. As cue se
enccnlrem em vespero de dio de oulos pcderc, oindo, escclher o rcupo poro c dio seguinle.
2. MOMNTOS D ISOLAMNTO VOLUNTARIO
Sc scbreludc deslinodcs ocs cvens, pelo moicr necessidode cue lm em experiencior o suo
privocidode. Dizem respeilc ocs mcmenlcs em cue cs cvens prccurom c scssegc poro cuvir
musico, ler, escrever, pinlor, reIeclir cu reolizor isclodc, cuolcuer culro oclividode de lozer cue
oprecie.
, enlc, necessoric cIerecer um espocc ccnIcrlovel e dispcnivel cue goronlo o solisIocc deslo
Irecuenle" necessidode dcs cvens.
IT04.PC05 - INSTRUO D TRAALHO - MOMNTOS D DSCANSO
D ISOLAMNTO VOLUNTARIO
l9
PC04 - Prccessc de Avoliocc Diognslico
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PC06
Nutric e AIimentac
PC06
Nutric e AIimentac
1. OjCTIVO
Fslobelecer os regros crienlodcros poro o elobcrocc de emenlos, preporocc, ccnIeccc,
dislribuicc e opcic dos reIeices de occrdc ccm os necessidodes dc clienle e goronlir umo
olimenlocc ecuilibrodo, seguindc os bcos prolicos de higiene e seguronco olimenlor nc Cenlrc
de Acclhimenlc Tempcroric (CAT).
2. CAMPO D APLICAO
Aplico-se o lcdcs cs cclobcrodcres cue desenvclvem oclividodes nc mbilc do elobcrocc de
emenlos, preporocc, ccnIeccc, dislribuicc e opcic dos reIeices e no idenliIcocc e onolise de
perigcslcccrrncio de Iolhos expecloveis nesle prccessc do codeio olimenlor.
Nc cosc dc servicc de reslourocc ser execulodc em regime de subccnlrolocc, o insliluicc deve
osseguror cs meconismcs de ccnlrclc e goronlio de ccnIcrmidode do preslocc desses serviccs
ccm cs recuisilcs idenliIcodcs nesle prccessc.
Sc Ierromenlos essenciois poro medir c desempenhc dcs Prccesscs. A mcnilcrizocc dc prccessc
sero reolizodo olroves dc ccnlrclc dcs indicodcres cue devem ser deInidcs pelo crgonizocc, em
Iuncc dc mcdelc crgonizocicnol e dcs cbeclivcs eslrolegiccs do insliluicc. Os indicodcres
opresenlodcs no molriz dc prccessc sc exemplcs pcssiveis.
PC06 - Nulricc e Alimenlocc
24
NO l
R
DT
DT
DT
DT
DT
DT
4. MODO OPRATRIO
INPUT
Plonc
Scic-Fducolivc
Individuol (PSFI)
IMP0l.PC06 - Lislo
dos Necessidodes
Alimenlores
kecurscs do
Orgonizocc
Avoliocc
Nulricicnol dcs
clienles, regimes
especiIccs
kegros de
olimenlocc
ecuilibrodo
Lislo dos
Necessidodes
Alimenlores
Principics e
ncrmolivcs legois
Lislo dos
Necessidodes
Alimenlores
Prccesscs e
prccedimenlcs
inlerncs
Fnccmendo
IMP02.IT03.PC06
Ccnlrclc de
kecepcc de
Molerios-Primos
IMP03.IT03.PC06
Ccnlrclc do
volidode dcs
Prcdulcs
Fmenlos
IMP04.IT04.PC06
kegislc de
Fcuipomenlc
Fnlreguelkecebidc
IMP05.IT04.PC06
Ccnlrclc dcs lecs
de Friluro
IMP06.IT05.PC06
kecclho de
Amcslro de
Teslemunhc
FLUXOGRAMA OUTPUT
Lislo dos
Necessidodes
Alimenlores
Preenchido
Subccnlrolocc
de serviccs
de nulricc e
olimenlocc
kecurscs inlerncs
de nulricc e
olimenlocc
Fmenlos
elobcrodos
Plonc HACCP
elobcrodc
Prcdulcs
odcuiridcs
Ccnlrclc de
kecepcc de
Molerios-Primos
preenchidc
Ccnlrclc do
volidode dcs
Prcdulcs
preenchidc
kegislc de
Fcuipomenlc
Fnlreguelkecebidc
preenchidc
Ccnlrclc dcs
lecs de Friluro
preenchidcs
Alimenlcs
ccnIeccicnodcs
kecclho de
Amcslros de
Teslemunhc
preenchido
DSCRIO
A idenliIcocc dos necessidodes olimenlores do
crioncolcvem deccrre dc PSFI.
A insliluicc deIne um plonc de reIeices de occrdc
ccm os necessidodes, hobilcs e preIerncios individuois
do crioncolcvem.
Se o insliluicc osseguror inlernomenle o execucc dc
prccessc de nulricc e olimenlocc, deve execulo-lc
de occrdc ccm c previslc nos inslruces de lrobolhc
deInidos.
Se o insliluicc reccrrer subccnlrolocc desles
serviccs, devero prcceder em ccnIcrmidode ccm c
Iuxcgromo o seguir opresenlodc.
ver IT0l.PC06 - Flobcrocc de Fmendos
ver IT02.PC06 - Sislemo HACCP
A ocuisicc de prcdulcs olimenlores e eIecluodo de
occrdc ccm cs prccessc e prccedimenlcs vigenles no
insliluicc oc nivel dc oprcvisicnomenlc (Ceslc de
ccmpros)
ver IT03.PC06 - kecepcc, Armozenomenlc e
Ccnservocc dcs Prcdulcs Alimenlores
A preporocc e ccnIeccc dcs olimenlcs poro olem de
cumprirem o legislocc em vigcr, devem ser eIecluodos
de occrdc ccm:
ver IT04.PC06 - Preporocc e CcnIeccc de Alimenlcs
O lronspcrle, dislribuicc e opcic no reIeicc poro
olem de cumprirem o legislocc em vigcr, devem ser
eIecluodos de occrdc ccm:
ver IT05.PC06 - Tronspcrle, Dislribuicc e Apcic nos
keIeices
FA
+
FF
FA
+
FF
FA
FA
+
FF
P
FT
+
FF
FT
I
ClI
ClI
ClI
ClI
ClI
ClI
ClI
RSP
IDFNTIFICAO DAS
NFCFSSIDADFS
ALIMFNTAkFS
FLA8OkACO
DAS FMFNTAS
FLA8OkAO DO PLANO
HACCP
INICIO
AQUISIO DF PkODUTOS
ALIMFNTAkFSlkFFFIFS
SIM
kFCFPO,
AkMAZFNAMFNTO F
CONSFkvAO DOS
PkODUTOS ALIMFNTAkFS
PkFPAkAO F
CONFFCO DOS
ALIMFNTOS
FIM
TkANSPOkTF,
DISTkI8UIO F APOIO
25
FT+FA
+
FF
SFkvIO
INTFkNO`
26
CUMPkF
kFQUISITOS`
R
DT
INPUT
kecuisilcs exigidcs
pelo Orgonizocc
Lislo dos
Necessidodes
Alimenlores
FLUXOGRAMA OUTPUT
Ccnlroluolizocc,
mcnilcrizocc
e ovoliocc
dcs serviccs
subccnlrolodcs
eIecluodo
DSCRIO
ver IT06.PC06 - Subccnlrolocc de Serviccs
de Fcrnecimenlc de keIeices.
P I
O
RSP
FIM
l
CONTkATUALIZAk
SFkvIOS
NO
SFkvIO
TFkMINADO
SIM
NO
SIM
MONITOkIZAk
F AvALIAk
kFCLAMAO
kFSCISO
DO CONTkATO
kFCLAMAO
kFSOLvIDA`
NO
SIM
Origem
Clienle elcu SigniIcolivcs
Direclcr Tecnicc
Direccc do Insliluicc
Fcrnecedcr Subccnlrolodc
Destinc
Clienle elcu SigniIcolivcs
Fcuipo Tecnico
Fcuipo de Apcic
Fcuipo Fducolivo
Direccc do Insliluicc
Fcrnecedcr Subccnlrolodc
Impresscs
IMP0l.PC06 - Lislo de Necessidodes Alimenlores Fspeciois
IMP02.IT03.PC06 - Ccnlrclc de kecepcc de Molerios-
Primos
IMP03.IT03.PC06 - Ccnlrclc do volidode dcs Prcdulcs
IMP04.IT04.PC06 - kegislc de Fcuipomenlc Fnlregue l
kecebidc
IMP05.IT04.PC06 - Ccnlrclc dcs lecs de Friluro
IMP06.IT05.PC06 - kecclho de Amcslros de Teslemunhc
Numerc de reIeices servidosln.- de reIeices ploneodos X
l00
Numerc de reIeices opciodosl numerc de reIeices
previslos o serem opciodos X l00
Numerc de reclomoces relolivos oc prccessc de nulricc
e olimenlocclnumerc lclol de reclomoces X l00
ntrada
Necessidodes, hobilcs e expeclolivos dcs clienles
Clienles ccm necessidodes olimenlores especiIcos elcu regimes
especiIccs
N.- de reIeices o servir
N.- de reIeices ccm opcic de 3' pessco
kegros de nulricc e olimenlocc ecuilibrodos
kegros e bcos prolicos de higiene e seguronco olimenlor
Sislemo HACCP implemenlodclcerliIcodc
Sada
Insloloces em bcm eslodc de higiene e limpezo
keIeices servidos, cumprindc ccm os regros de higiene e soude
olimenlor
keIeices servidos ccm opcic de 3' pessco
Occrrncios nc Icrnecimenlc de reIeices
Cumprimenlc dos regros de higiene e soude olimenlor
Sislemo HACCP implemenlodclcerliIcodc
IT0l.PC06 - Flobcrocc de emenlos
IT02.PC06 - Sislemo HACCP
IT03. PC06 - kecepcc, Armozenomenlc e Ccnservocc de Prcdulcs
Alimenlores
IT04. PC06 - Preporocc e CcnIeccc de Alimenlcs
IT05. PC06 - Tronspcrle, Dislribuicc e Apcic nos keIeices
IT06. PC06 - Sub-ccnlrolocc de serviccs de Icrnecimenlc de reIeices
Indicadcres
Toxo de execucc de reIeices servidos
Toxo de execucc de reIeices opciodos pcr 3' pessco
% de reclomoces relolivos oc ,
27
5. CARACTRIZAO DO PROCSSO (CONT.)
Indicadcres
Crou de cumprimenlc dc Plonc de Inspeccc s Insloloces
Crou de cumprimenlc dc Plonc de HACCP
Crou de solisIocc dos crioncoslcvens ccm o olimenlocc e nulricc
Gestcr dc prccessc
28
IT01.PC06
Instruc de TrabaIhc - Iabcrac de mentas
1. LAORAO D MNTAS
Umo olimenlocc soudovel e ecuilibrodo e umo dos ccndices necessorios poro cue se vivo umo
vido ccm cuolidode.
No elobcrocc dos emenlos e necessoric ler em ccnlo os especiIcidodes olimenlores de codo
crioncolcvem, cuc levonlomenlc devero ser sislemolizodc nc impressc IMP0l.PC06 - Lislo de
Necessidodes Alimenlores Fspeciois.
De occrdc ccm os regros poro umo olimenlocc soudovel, o elobcrocc dos emenlos deve ser:
Fcuilibrodo, voriodo e rico nulricicnolmenle, respeilondc c ccnlexlc scic-cullurol do
crioncolcvem o cue se deslino,
DiversiIcodo e deve eslor de occrdc ccm os necessidodes de codo crioncolcvem,
ncmeodomenle regimes especiois,
Alenlo s preIerncios de codo crioncolcvem,
Flobcrodo ccm o cclobcrocc de lcdcs cs respcnsoveis dc eslobelecimenlc pcr esle
prccessc e ccm bose nc occnselhomenlc de um nulricicnislo,
Flobcrodo, nc minimc, ccm umo pericdicidode semonol.
A emenlo e respeclivcs regimes especiois sc divulgodcs e os crioncoslcvens sc inIcrmodcs em
lempc ulil, dos evenluois olleroces mesmo.
29
O respcnsovel pelc Icrnecimenlc de reIeices lem ccnhecimenlc, olempodomenle, de:
Fmenlo,
Numerc de reIeices o ccnIeccicnor,
Tipc de regimes especiois e cuonlidode (IMP0l.PC06 - Lislo de Necessidodes Alimenlores
Fspeciois).
A lislo de necessidodes olimenlores deve ser ocluolizodo sempre cue se ccnslole olleroces s
necessidodes idenliIcodos e revislo ccm umo pericdicidode minimo lrimeslrol. Do suo revisc
devero ser dodc ccnhecimenlc o lcdcs cs inlervenienles nc prccessc (inlerncs e exlerncs).
2. RGRAS PARA UMA ALIMNTAO SAUDAVL
Nc cuodrc de umo olimenlocc soudovel, opresenlom-se de seguido, de Icrmo nc exouslivo,
olgumos regros o ler em ccnlo:
Prcmcver um ccnsumc odecuodc de olimenlcs dc grupc dcs legumes e Irulcs, devidc
suo ricuezo em Ibros olimenlores, vilominos e minerois,
keslringir c ccnsumc de colcrios lclois (odecuor os colcrios ingeridos s necessidodes reois
e oclividode desempenhodo pelo crioncolcvem),
PreIerir preporodcs culinorics mois soudoveis ccmc cczidcs, cczidcs o vopcr e grelhodcs,
Fvilor ccnsumir Irilcs e reIcgodcs. keeilor sempre os porliculos cueimodos resullonles do
ccnIeccc dcs olimenlcs (ncmeodomenle ncs Irilcs, ossodcs e grelhodcs),
Fozer cincc cu seis reIeices diorios, dislribuindc ossim os colcrios o ingerir de Icrmo
ecuilibrodo,
Prcmcver o ingeslc de licuidcs, preIerenciolmenle oguo,
Prcmcver c ecuilibric no ingeslc de hidrolcs de corbcnc e prcleinos (crigem onimol e
crigem vegelol),
Ccrduros - evilor gcrduros onimois e ccnsumir preIerenciolmenle gcrduros dc lipc
vegelol,
Alimenlcs o limilor - sol, ccndimenlcs Icrles e bebidos olcclicos,
A dielo deve ser olroclivo e de Iocil mosligocc.
Devem ser evilodcs cs errcs olimenlores o seguir reIeridcs:
lcvcco corsnmo cc scl
kespcnsovel pelo elevodo prevolncio de dcencos ccmc o hiperlensc orleriol, concrc dc
eslmogc, dcencos cerebrc-vosculores e cordic-circulolrios.
lcvcco corsnmo cc gorcnrcs
Pcdero ser couso de dcencos cordicvosculores e cbesidode.
lcvcco corsnmo cc cccr c climcrtos cnccrccos
Quondc ccnsumidcs em excessc, pcdem ccnlribuir poro c desenvclvimenlc de dcencos
IT01.PC06 - INSTRUO D TRAALHO - LAORAO D MNTAS
30
ccmc o cbesidode, diobeles e o corie denlorio.
kccnzico corsnmo cc climcrtos ricos cm hbrcs (hortclics, lcgnmcs c frntos)
Fxcelenles Icrnecedcres de Ibros olimenlores, vilominos e minerois. O reduzidc ccnsumc
desles olimenlcs eslo relocicnodc ccm c oumenlc do prevolncio de dcencos ccmc o
cbslipocc e olguns lipcs de necplosios.
Scltcr rcfciocs
Pccncro-clmoo
Ccmecor c dio sem lcmor c pecuenc-olmccc e um errc olimenlor muilc Irecuenle. As
ccnsecuncios mois signiIcolivos sc hipcglicemios molinois, Iollo de olencc, diminuicc
dc rendimenlc inlelecluol, enlre culros.
lrtcrcclcrcs (mcrcrccs cc mcrhc c cc tcrcc)
Ccnlribuem poro o perdo de mosso musculor, cue e ccnsumido poro prcduzir o gliccse
essenciol oc Iuncicnomenlc dos celulos, ncmeodomenle dcs neurnics.
A olimenlocc deve ler em ccnlo os reccmendoces do kcdo dcs Alimenlcs, bem ccmc, ser
opciodo e volidodo pcr um nulricicnislo.
3. PRPARAO D DITAS SPCIAIS
Fxislem olgumos dcencos em cue o dielo lem um popel impcrlonle nc lrolomenlc medicc do
crioncolcvem, pelc cue, os olleroces devem ser sempre prescrilos pelc medicc ossislenle. A
lilulc de exemplc mencicnom-se olguns lipcs de dielo, cuo ccmpcsicc e do respcnsobilidode dc
medicc cu nulricicnislo:
Dielo hipccolrico - indicodo poro excessc de pesc,
Dielo pcbre em sol - dirigido o siluoces de hiperlensc orleriol, insuIcincio cordioco,
edemo, insuIcincio renol, elc.,
Dielo depresscro de ccleslercl - deslinodo oc ccnlrclc dc ccleslercl,
Dielo poro diobeliccs - indicodo poro pesscos diobelicos,
Dielo prcleclcro goslrico - dirigido o dcenles ccm goslrile, ulceros goslricos cu
ducdenois,
Dielo brondo - deslinodo o dcenles ccm incopocidode de lcleror o dielo slido.
IT01.PC06 - INSTRUO D TRAALHO - LAORAO D MNTAS
3l
IT02.PC06
Instruc de TrabaIhc - Sistema HACCP
1. CONCITOS PRINCIPIOS
O Sistcmc HACCP (Arclisc cc Pcrigos c Cortrolo cos Portos Criticos) e um prccessc sislemolicc
oplicodc no ccnIeccc de olimenlcs, poro goronlir o inccuidode dcs olimenlcs, boseodc em sele
principics:
Principic l: Anolise dcs Perigcs,
Principic 2: IdenliIcocc dcs Pcnlcs Criliccs de Ccnlrclc (PCC) nc prccessc,
Principic 3: Fslobelecimenlc dcs Limiles Criliccs,
Principic 4: Fslobelecimenlc de um Sislemo de vigilncio poro c ccnlrclc dcs PCC,
Principic 5: Fslobelecimenlc do Acces Ccrreclivos o serem lcmodos cuondc cs PCC eslc
Icro de ccnlrclc,
Principic 6: Fslobelecimenlc do dccumenlocc relolivo ocs principics e suo oplicocc,
Principic 7: Fslobelecimenlc dcs prccedimenlcs de veriIcocc poro ccnIrmor cue c
Sislemo Iuncicno eIcozmenle.
Os principics dc HACCP sc oplicoveis o lcdos os Ioses de ccnIeccc de olimenlcs, sendc o
prevencc c pilor Iundomenlol do suo ocluocc.
O Plcro HACCP e c dccumenlc escrilc boseodc ncs principics dc HACCP, cue eslobelece cs
prccedimenlcs o seguir poro osseguror c ccnlrclc dc prccessc de ccnIeccc de olimenlcs.
32
2. PLANAMNTO (PR-RQUISITOS)
Ccmprcmelimenlc do Direccc do Insliluicc.
kespeilor os Ncrmos de Higiene e o Legislocc scbre seguronco olimenlor.
kespeilor os 8cos Prolicos de Fobricc.
Ulilizocc exclusivomenle de lec vegelol.
Ter em ccnlo o cuolidode dos molerios-primos, ingredienles, c popel dc prccessc nc
ccnlrclc de perigcs, prcvovel ulilizocc Inol dc prcdulc e colegcrios de ccnsumidcres.
Deve ser oplicodc o codo cperocc, seporodomenle.
Deve ser revislc cuondc exislom olleroces em prcdulcs cu prccesscs.
kecclher inIcrmocc relevonle scbre:
- reclomoces,
- resullodcs de ensoics,
- especiIcoces dc prcdulc,
- especiIcoces scbre inlcxicoces olimenlores.
IdenliIcor cs perigcs:
- perigcs micrcbiclgiccs,
- perigcs cuimiccs,
- perigcs Iisiccs.
3. APLICAO DO SISTMA HACCP
Ccnstituic da equipa HACCP
A ecuipo HACCP e o eslruluro cperocicnol indispensovel oc desenvclvimenlc do occc, devendc
ser mullidisciplinor, incluindc os pesscos direclomenle envclvidos nos cperoces diorios. Dumo
Icrmo prolico, ops umo Icrmocc previo dcs elemenlcs do ecuipo em HACCP, eslo:
deIne cs cbeclivcs e c compc de oplicocc,
oprecio os diIculdodes e cs limiles dc seu lrobolhc,
osseguro o exislncio dcs meics necessorics poro c esludc,
prccede oc invenloric e recclho de inIcrmoces.
Descric dc prcdutc/prccessc
Trolo-se ocui de prcceder oc esludc e descricc ccmplelo dos molerios-primos, dcs ingredienles,
dcs prcdulcs em lobcrocc e dcs prcdulcs ocobodcs. Deve incluir inIcrmocc relevonle scbre
seguronco, ccmc:
ccmpcsicc (molerios primos, ingredienles, elc),
relocicnor ccm o pcssibilidode de crescimenlc de diIerenles crgonismcs polcgeniccs,
eslruluro Iisicc-cuimico (slidc, licuidc, gel, pH, .),
lrolomenlcs (cczeduro, ccngelocc, Iumogem, .),
occndicicnomenlc e embologem (hermelicc, vocuc, olmcsIericc, .),
IT02.PC06 - INSTRUO D TRAALHO - SISTMA HACCP
33
durobilidode (dolo de limile de ccnsumc, .),
ccndices de ormozenomenlc e de dislribuicc.
Deve elobcror-se umo Chcck-List keceilo:
Que molerios-primos cu ingredienles sc ulilizodcs`
prcvovel eslorem presenles crgonismcs polcgeniccs nesles moleriois` Quois`
Algum dcs ingredienles lem prcpriedodes lxicos cu ccnlem subslncios lxicos`
Cosc seom ccnservonles, o suo ccncenlrocc previne c crescimenlc de micrbics
polcgeniccs`
Deve elobcror-se o Chcck-List Prccessomenlc:
O prcdulc pcde ser olingidc pcr um ccnlominonle duronle o preporocc, prccessomenlc
cu ormozenomenlc`
Pcdem ser inoclivcs micrccrgonismcs cu subslncios lxicos duronle c reocuecimenlc de
culrcs prccesscs`
Pcde olgum micrccrgonismc cu lcxino ccnlominor c olimenlc ops esle ler sidc
ocuecidc`
Quois os ccndices de dislribuicc`
Identicar c Usc Pretendidc
8oseodc no ulilizocc esperodo dc prcdulc pelc ulilizodcr Inol cu ccnsumidcr. Fm coscs
especiIccs, pcderc ler cue ser ccnsiderodcs grupcs vulneroveis (olimenlocc inslilucicnol,
elc.).
Deve elobcror-se o Chcck-List Usc Fsperodc:
Fspero-se cue c olimenlc seo monlidc cuenle, orreIecidc, ccngelodc cu lemperoluro
ombienle ops ser prcduzidc`
O lempcllemperoluro de expcsicc duronle c reocuecimenlc inoclivo micrccrgonismcs
cu lcxinos de preccupocc`
Se c olimenlc e guordodc ops reocuecimenlc, e monlidc cuenle cu lemperoluro
ombienle`
O olimenlc e monuseodc cu expcslc o pclenciol ccnlominocc pcr culrc meic`
Ccnstruir c FIuxcgrama
O Iuxcgromo e elobcrodc pelo ecuipo HACCP e deve ccbrir lcdos os Ioses, desde o recepcc dos
molerios-primos ole dislribuicc nc lccol de ulilizocc pelc clienle. Fsle deve incluir inIcrmoces
lecnicos relevonles ccmc:
ploncs dcs lccois de lrobolhc e onexcs,
dispcsicc e coroclerislicos dcs ecuipomenlcs,
34
secuncio dos cperoces,
pormelrcs lecniccs dos cperoces,
circulocc dcs prcdulcs,
ccndices de higiene e circulocc dc pesscol.
Listar cs perigcs reIativcs a cada fase, anaIisar cs perigcs e ccnsiderar medidas para cs
ccntrcIar
A ecuipo deve lislor cs perigcs em codo Iose dc Iuxcgromo, desde o recepcc ole oc pcnlc de
ccnsumc. A onolise ccnsisle, enlc, poro codo perigc ccnsiderodc cu poro codo elopo elemenlor
idenliIcodo nc Iuxcgromo, em:
idenliIcor lcdo o siluocc (molerio primo, ingredienle, prolico, prccedimenlc, elc.)
susceplivel de inlrcduzir c perigc ccnsiderodc cu permilir o mulliplicocc ole um nivel
inoceilovel,
elobcror o lislo dos cousos idenliIcodos,
ovolior c riscc ccrrespcndenle (prcbobilidode dc oporecimenlclcccrrncio dc
perigc).
No elobcrocc do lislo, o ecuipo HACCP deve ccnsideror oindo cue:
mois dc cue umo medido prevenlivo, pcde ser necessorio poro ccnlrclor um dodc perigc e
cue vorics perigcs pcdem ser ccnlrclodcs pcr umo mesmo medido prevenlivo,
se pcde escclher enlre vorios medidos e cue nesse cosc ho cue delerminor cuidodcsomenle
o perlinncio dos medidos idenliIcodos o Im de escclher os medidos melhcr odoplodos o
codo siluocc.
Determinar cs Pcntcs Crticcs de CcntrcIc (PCC)
Os PCC ccrrespcndem o pcnlcs, elopos cperocicnois, prccedimenlcs cue pcdem e devem ser
ccnlrclodcs o Im de se eliminor um perigc cu minimizor o prcbobilidode dc seu oporecimenlc.
Serc ccnsiderodcs PCC, cs pcnlcs, elopos cperocicnois cu prccedimenlcs cnde o ousncio (cu
perdo) dc ccnlrclc orrosle um riscc inoceilovel poro c ccnsumidcr em lermcs de seguronco.
Dum mcdc gerol, cs PCC ccrrespcndem, ccnsconle cs coscs, o:
umo molerio-primo cu ingredienle veclcr de um perigc inoceilovel cuondc nenhum
lrolomenlc (ccmpreendendc o ulilizocc dcmeslico) permile eliminor cu reduzir o suo
cccrrncio o um nivel oceilovel,
cuolcuer elopo, inlencicnol cu especiIcomenle, e deslinodo o eliminor um perigc cu
reduzir o suo cccrrncio o um nivel oceilovel,
cuolcuer elopo cnde c perigc ccnsiderodc pcde ser inlrcduzidc (ccnlominocc) cu
desenvclvidc ole um nivel inoceilovel cuondc nenhumo elopo pcslericr pcde eliminor c
perigc cu reduzir o suo cccrrncio o um nivel oceilovel.
35
stabeIecer Iimites crticcs para cada PCC
Poro codo PCC idenliIcodc o ecuipo HACCP deve especiIcor volcres olvc (limiles criliccs)
cu lclerncios cuc respeilc e imperolivc poro osseguror c ccnlrclc eIeclivc dc PCC. volcres
olvcs cu lclerncios pcdem ser relolivcs o umo (cu vorios) coroclerislico(s) Iisico(s), cuimico(s),
micrcbiclgico(s) cu senscriol(is) dc prccessc elcu dc prcdulc. O eslobelecimenlc de limiles
criliccs pcdem boseor-se em lexlcs regulomenlores, Cdigcs de 8cos Prolicos cu supcrle lecnicc-
cienliIcc. Os limiles mois usuois incluem:
medices de lemperoluro, lempc, humidode, pH, .,
onolise cuimicos - cuonlidode de clcrc, .,
oporncio visuol,
lexluro.
stabeIecer um Sistema de Mcnitcrizac
Trolo-se ocui de eslobelecer, ccm precisc, cs ploncs, melcdcs e dispcsilivcs necessorics poro
eIecluor os cbservoces, lesles cu medices, permilindc osseguror cue codo exigncio Icrmulodo
poro codo PCC (prccedimenlcs cperocicnois, volcres olvc cu lclerncios) e eIeclivomenle
respeilodo. Assim, sero necessoric:
Icrmolizor c sislemo de mcnilcrizocc eslobelecendc cs prccedimenlcs cperocicnois
ccrrespcndenles,
deInir os respcnsobilidodes de execucc e inlerprelocc dcs resullodcs,
eslobelecer um sislemo oprcpriodc de regislc dcs resullodcs.
stabeIecer um PIanc de Aces Ccrrectivas
O Plcro cc Acocs Corrcctivcs ccmpreende c ccnunlc de occes cue devem ser imediolomenle
empreendidos cuondc c sislemo de mcnilcrizocc revelo ousncio cu perdo de ccnlrclc dum
PCC. Flos devem ser previslos poro codo PCC, devem permilir umo reoccc imediolo, o eliminocc
dc perigc e osseguror c relcrnc dc ccnlrclc de codo PCC. As occes ccrreclivos idenliIcodos
devem ser cbeclc de prccedimenlcs cperocicnois especiIccs. A suo execucc e cs resullodcs
ccrrespcndenles devem ser cbeclc de regislcs oprcpriodcs.
stabeIecer dccumentac e manter registcs
Os prccedimenlcs dc HACCP devem ser dccumenlodcs. Os regislcs devem ser monlidcs. A
dccumenlocc e cs regislcs devem ser crgonizodcs de Icrmo o permilir:
O Iocil ocessc pelo ecuipo HACCP,
A roslreobilidode de um lcle ccnIeccicnodc.
36
stabeIecer prccedimentcs de vericac e revisc
Devem ser eslobelecidcs melcdcs de veriIcocc e oudilcrio, prccedimenlcs e lesles, incluindc
omcslrogem oleolrio, de Icrmo o delerminor se c sislemo HACCP Iuncicno ccrreclomenle.
Fxemplcs de oclividodes de veriIcocc:
kevisc dc sislemo de HACCP e seus regislcs,
kevisc de desvics e dispcsices dcs prcdulcs,
CcnIrmocc de cue cs PCC sc monlidcs scb ccnlrclc.
Quondc pcssivel, os oclividodes de volidocc deve incluir occes poro ccnIrmor o eIcocio dcs
elemenlcs dc Plonc.
O plonc HACCP deve ser revislc, poro se delerminor, se esle oindo e oprcpriodc, e e odicicnol oc
prccessc de veriIcocc. Deve ser deInido umo pericdicidode e cuondc cccrrom mcdiIcoces oc
nivel de:
molerios-primos,
prccesscs,
ecuipomenlcs prcdulivcs,
lcu-ont,
ncvo inIcrmocc scbre perigcs cu risccs.
Poro o CerliIcocc de um Sislemo de HACCP devem ser ccnsullodos o ncrmos DS3027: 2002 /
ISO 13485 HACCP, Segurana AIimentar, Sistemas de Gestc de Risccs.
37
IT03.PC06
Instruc de TrabaIhc - Recepc, Armazenamentc
e Ccnservac de Prcdutcs AIimentares
1. RCPO D PRODUTOS
A zcno de recepcc de genercs olimenlicics devero dispcr dos ccndices odecuodos, ncmeo-
domenle:
umo meso de opcic,
bolonco colibrodo (l00g o 50.000g),
eslrodcs em ploslicc cu proleleiros,
lermmelrc de ccnloclc.
No recepcc dcs genercs olimenlicics devem ccnlrclor-se cs seguinles ospeclcs:
ccndices de lronspcrle e descorgo,
ccnIerncio do mercodcrio de occrdc ccm o nclo de enccmendo (prozc de enlrego, hcro de
enlrego, cuonlidodes enlregues).
Ccndices o serem veriIcodos no enlrego dc prcdulc:
RctuIagem dcs prcdutcs
O rlulc deve eslor ccmplelc, nc rosurodc, nc opogodc, escrilc em pcrlugus, ccnler c ncme,
prozc de volidode, cuonlidode, ccndices de ccnservocc (se oplicovel), numerc de lcle, lislo de
ingredienles (crdem decrescenle de cuonlidode), ncme e mcrodo dc prcdulcrlIobriconle. O
rlulc deve ser monlidc nc ullimc prcdulc ole ccnsumc inlegrol dc mesmc.
mbaIagem dcs prcdutcs
A embologem primorio (exlericr) deve eslor inloclo, limpo e sem cuoiscuer residucs. Deve ser
Ieilo o desembologem veriIcondc o inlegridode dcs prcdulcs - se eslc inloclcs, sem deIeilcs, se
nc exislem progos nos embologens inlericres.
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Temperatura dcs prcdutcs
Alimenlcs ccngelodcs: devem eslor oboixc dcs -l8C.
Alimenlcs Irics: devem eslor enlre 0C e 6C.
VaIidade
Dolo de durobilidode minimo - Ccnsumir de preIerncio onles de ..."
Dolo limile de ccnsumc - Ccnsumir ole..."
stadc de ccnservac
Prcdulcs Iresccs: ccnlrclor os coroclerislicos crgoncleplicos, ccr, cheirc, visccsidode, brilhc,
lexluro, ospeclc e Irescuro,
Prcdulcs ccngelodcs: ccnlrclor o exislncio de gelc nc inlericr do embologem (nc pcde ccnler),
pressicnor ccm c dedc (nc pcde ceder nodo),
Merceorio: ccnlrclc visuol de lcdcs cs prcdulcs e do exislncio de progos.
2. DVOLUO D PRODUTOS
Sc devcIvidcs cs prcdutcs:
diIerenles dcs recuisilodcs,
ccm prozc de volidode expirodc,
ccm olleroces dos coroclerislicos crgoncleplicos,
mclhodcs cu ccm monchos de humidode,
ccm monchos de lecs cu culro subslncio eslronho,
ccm indicic de inIeslocc (rcidc cu ccm deeclcs),
em embologens ccnspurcodos, viclodos cu doniIcodos,
em lolos cu poccles omclgodcs, enIerruodcs cu viclodcs,
em Irosccs ccm bclhos de or nc inlericr,
ccngelodcs cue se opresenlem semi-desccngelodcs cu ccm sinois de crislois de gelc,
ccm rlulc pcucc perceplivel cu inccmplelc,
cornecs sem selc de solubridode.
3. ARMAZNAGM A TMPRATURA AMINT
Regras de armazenagem:
c ormozem deve ser em lccol secc e Irescc,
c ormozem deve eslor Iechodc e c seu ocessc deve ser reslrilc e ccnlrclodc,
c ormozem permile umo higienizocc Iocil e eIcoz,
lcdcs cs prcdulcs olimenlores eslc prclegidcs dc scllcolcr, chuvo e progos,
os zcnos de ormozenomenlc devem eslor oreodos e em bcos ccndices de ccnservocc
(sem Iendos cu culrcs pcssiveis obrigcs de rcedcres) e limpezo,
os embologens primorios nc chegom o enlror no zcno de ormozenomenlc, sendc deilodos
oc lixc lcgc no recepcc,
IT03.PC06 - INSTRUO D TRAALHO - RCPO, ARMAZNAMNTO
CONSRVAO D PRODUTOS ALIMNTARS
39
lcdcs cs prcdulcs olimenlores devem ser oprcvisicnodcs em moleriol odecuodc nolurezo
dc prcdulc,
cs prcdulcs olimenlores nc pcdem eslor em ccnloclc direclc ccm c chc cu poredes,
cs prcdulcs olimenlores sc oprcvisicnodcs de Icrmo seporodo e idenliIcodcs,
c prozc de volidode dcs prcdulcs olimenlores deve eslor visivel,
cs prcdulcs olimenlores ccm dolo de volidode mois onligo sc cs primeircs o serem
ccnsumidcs e orrumodcs de Icrmo ocessivel,
o volidode dcs prcdulcs olimenlores deve ser ccnlrclodo ccm reguloridode, lendc em ccnlo
o nolurezo dcs prcdulcs e o crigem de Icrnecimenlc.
4. RFRIGRAO
No orrumocc dcs prcdulcs deve ler-se em ccnlo cue:
c or Iric deve circulor enlre cs prcdulcs,
nunco se devem cclccor olimenlcs cuenles nc inlericr dos cmoros,
os pcrlos dos cmoros devem ser oberlos c minimc de vezes pcssivel,
lcdcs cs olimenlcs devem eslor lopodcs, idenliIcodcs, em recipienles odecuodcs e
crgonizodcs pcr lipc de olimenlcs de occrdc ccm o dispcsicc de lemperoluro dcs
ecuipomenlcs,
lcdcs cs olimenlcs pereciveis devem enccnlror-se lemperoluro de 0 o 6C nc cosc de
reIrigerocc e nc cosc de ccngelodcs -l8C.
5. CONGLAO
A cmoro de ccngelocc deve eslor sempre limpo, sem gelc e sem excessc de olimenlcs nc inlericr
(ll4 livre).
No orrumocc dcs prcdulcs deve ler-se em ccnlo cue:
o cmoro deve eslor crgonizodo pcr lipcslgrupcs de olimenlcs,
nunco se devem cclccor olimenlcs nc ccngelodcs nos cmoros de ccngelocc,
cs olimenlcs devem eslor prclegidcs e idenliIcodcs ccm c rlulc,
cs olimenlcs ccngelodcs enccnlrom-se lemperoluro -l8C.
O ccnlrclc do recepcc de molerios-primos e reolizodc nc impressc IMP02.IT03.PC6 - Ccnlrclc
de kecepcc de Molerios-Primos.
O ccnlrclc do volidode dcs prcdulcs e reolizodc nc impressc IMP03.IT03.PC06 - Ccnlrclc do
volidode dcs Prcdulcs.
IT03.PC06 - INSTRUO D TRAALHO - RCPO, ARMAZNAMNTO
CONSRVAO D PRODUTOS ALIMNTARS
40
IT04.PC06
Instruc de TrabaIhc - Preparac e Ccnfecc
de AIimentcs
Duronle o preporocc e o ccnIeccc dcs olimenlcs, e necessoric goronlir delerminodcs
principics de higiene, poro cue se pcssom prevenir cs risccs de lronsmissc de inIecces cu
culros dcencos de lronsmissc olimenlor. Fsles principics, cu regros, dizem respeilc higiene
pesscol dcs monipulodcres de olimenlcs, oc mcdc ccmc cs olimenlcs sc monipulodcs, servidcs
cu ccnservodcs e higiene dos insloloces cnde cs olimenlcs sc ormozenodcs, ccnservodcs,
preporodcs cu servidcs.
1. HIGIN SAUD DOS COLAORADORS
Tcdos os pesscos cue lrobolhom no preporocc e ccnIeccc de olimenlcs Iozem exome medicc
ccmplelc oc inicior o suo oclividode e regulormenle, de occrdc ccm o legislocc em vigcr, e devem
respeilor sempre os regros bosicos de higiene. A respcnsobilidode pelo suo reolizocc e exlensivel
s enlidodes empregodcros.
De occrdc ccm o legislocc em vigcr, devem:
ulilizor vesluoric e colcodc (onliderroponle e perIurodc) exclusivcs dc lccol de lrobolhc,
usor Iordo bronco nc ccnlendc bclscs nem bcles Irenle,
usor lcuco bronco, cue cubro o lclolidode dc cobelc,
nc usor odcrncs (brinccs, relgics, oneis, pulseiros),
evilor mocuilhogem excessivo e perIumes Icrles,
os unhos devem eslor sempre curlos, limpos e sem verniz.
4l
Nc impressc IMP04.IT04.PC06 - kegislc de Fcuipomenlc Fnlreguelkecebidc, deve ser regislodc
c ecuipomenlc enlregue e recebidc ocslpelcs cclobcrodcres.
Quolcuer cclobcrodcr cue esleo ccnslipodc, ccm gripe, Iebre, diorreio cu vmilcs, nc deve
eslor em ccnloclc ccm cs olimenlcs, devendc reolizor culros loreIos duronle c pericdc em cue se
monlenho cs sinlcmos.
Lavagem das mcs
Quandc se devem Iavar as mcs:
onles de inicior c servicc,
ops o ulilizocc dcs sonilorics,
depcis de monipulor olimenlcs crus,
ops monipulor prcdulcs cuimiccs cu prcdulcs de limpezo,
depcis de ccmer cu Iumor,
depcis de mexer nc cobelc, clhcs, bcco, noriz cu cuvidcs,
depcis de prcleger um espirrc, lcsse cu se osscor,
ops lccor em cbeclcs sucs (lixc, dinheirc, embologens usodos, elc.).
kegros o cbservor no lovogem dos mcs:
deve eslor dispcnivel oguo cuenle e Irio e lovolric especiIcc de pedol, poro lovor os
mcs,
ulilizor oguo ccrrenle pclovel,
ulilizor sobc licuidc boclericido,
lovor mcs, onlebroccs, espoccs inlerdigilois, ccslos dos mcs e pcr boixc do olionco (cosc
o lenho),
esccvor bem os unhos,
secor os mcs ccm lcolheles de popel descorloveis (nunco ccm ponc do lcico cu lcolho),
se o lcrneiro Icr monuol, Iechor ccm um lcolhele de popel (c ideol e cue o lcrneiro seo de
Iechc oulcmolicc),
possor os mcs pcr desinIeclonle olcclicc,
lcdc c pesscol deve monler os mcs bem cuidodos e hidrolodos.
Prctecc de feridas
Sempre cue se lenho um ccrle, Ierido cu cueimoduro deve-se prcleger ccm um pensc ropidc,
dedeiro cu luvo.
O CAT deve pcssuir umo mololcoixo de primeircs scccrrcs ccmplelo (desinIeclonles, cicolrizonles,
pcmodo poro cueimoduros, lescuro, penscs, goze, elc.), devidomenle ossinolodo e ocessivel o lcdcs
cs cclobcrodcres, ncmeodomenle cs oIeclcs preporocc e ccnIeccc de olimenlcs.
IT04.PC06 - INSTRUO D TRAALHO - PRPARAO CONFCO
D ALIMNTOS
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2. HIGIN DAS INSTALAS QUIPAMNTOS
kegros gerois o cbservor:
nunco usor os mesmos Iocos e ulensilics em olimenlcs nc cczinhodcs cu nc lovodcs, e
em olimenlcs o cczinhodcs cu preporodcs, pelc riscc de ccnlominocc,
cuondc se prcvom olimenlcs ccm umo cclher, eslo deve ser imediolomenle lovodo,
pegor ncs lolheres sempre pelcs cobcs,
nunco cclccor cs dedcs ncs bcrdcs cu nc inlericr de ccpcs, locos cu prolcs,
usor luvos descorloveis nc emprolomenlc monuol, cu execulo-lc sempre ccm um ulensilic
limpc e odecuodc,
monler lcdcs cs recipienles ccnvenienlemenle lopodcs,
monler os superIicies de lrobolhc odecuodomenle limpos. Ncs inlervolcs dc lrobolhc nc
deixor superIicies e ulensilics sucs,
deve exislir um IrigcriIcc poro olimenlcs o cczinhodcs, lovodcs cu preporodcs poro
ccnsumc direclc, e culrc IrigcriIcc poro olimenlcs crus oindo nc preporodcs. Se nc
Icr pcssivel, cs olimenlcs cczinhodcs cu o lovodcs e preporodcs devem orrumor-se nos
proleleiros ocimo dcs olimenlcs crus cu oindo nc preporodcs, devidomenle embolodcs
cu denlrc de recipienles odecuodcs e higieniccs, o Im de se evilor o ccnspurcocc dcs
primeircs,
nc ormozenomenlc e occndicicnomenlc nc deve exislir ccnloclc enlre olimenlcs de
crigem vegelol e olimenlcs de crigem onimol, pelc riscc de ccnspurcocc e ccnlominocc,
monler c bolde dc lixclresiducs sempre lopodc.
InstaIaes sanitrias
Fslc ossinolodos e ecuipodos ccm:
lovolric,
popel higienicc,
popel poro secogem dos mcs,
sobc licuidc (de preIerncio boclericido), ccm dcseodcr,
lcrneiros de occicnomenlc nc monuol,
bolde de lixc,
esccvo piocobo.
Vestirics
Pcssuir chuveirc,
Fslorem limpcs e orrumodcs,
Os cbeclcs pesscois devem eslor guordodcs denlrc dcs respeclivcs cociIcs pesscois.
D ALIMNTOS
43
Armazenamentc
No zcno de ormozenogem e monipulocc de olimenlcs e prcibidc:
eIecluor o enlrodo de pesscos eslronhos cczinho sem bolo e lcuco. Pcr ccnseguinle,
devem exislir bolos e lcucos suplemenlores, descorloveis poro umo evenluol siluocc,
lcmor cu guordor medicomenlcs,
ccmer,
moscor poslilho eloslico,
Iumor.
3. HIGIN NA PRPARAO CONFCO D ALIMNTOS
Ncrmos bosicos de higiene o serem cbservodos no monipulocc de olimenlcs:
Lovor e desinIeclor lcdcs cs prcdulcs hcrlicclos e legumes o ccnsumir em cru,
Os ogries s devem ser ccnsumidcs cczidcs no scpo, nunco devendc ser ulilizodcs em
solodo. Fsle vegelol pcde olcor pecuencs micrcrgonismcs cousodcres de dcencos e sc
resislenles o eslo desinIeccc,
Nc misluror olimenlcs crus ccm olimenlcs o ccnIeccicnodcs, nem unlor olimenlcs de
crigem vegelol ccm olimenlcs de crigem onimol, duronle e ops o Iose de preporocc, de
Icrmo o evilor ccnlominoces cruzodos,
Nunco deixor lemperoluro ombienle cremes, moicneses e culrcs mclhcslprcdulcs
em cuo ccnIeccc seom ulilizodcs cvcs, pelc riscc de mulliplicocc de solmcnelos (cue
exislem Irecuenlemenle ncs cvcs). Nc cosc de nc serem ccnsumidcs lcgc ops o suo
preporocc, esles prcdulcs devem ser imediolomenle reIrigerodcs,
Os olimenlcs devem ser servidcs e ccnsumidcs lcgc ops o suo preporocc, nunco devendc
ser deixodcs lemperoluro ombienle, scbreludc no Primovero, verc cu Oulcnc. Nc cosc
de nc serem lcgc ccnsumidcs, cs olimenlcs devem ser monlidcs oboixc de l0C cu ocimo
de 60C, cu enlc ccngelodcs, o Im de se evilor c crescimenlc e mulliplicocc de ogenles
cousodcres de dcencos (micrcrgonismcs e prcdulcs resullonles do deccmpcsicc dcs
olimenlcs),
Nunco se devem ccnservor, reIrigeror cu ccngelor olimenlcs preporodcs cu cczinhodcs
unlc de olimenlcs crus, poro evilor cs risccs de ccnlominocc,
Nunco se devem desccngelor e vcllor o ccngelor cs olimenlcs,
Quondc Icr necessoric reocuecer cs olimenlcs, deve-se goronlir um ocuecimenlc odecuodc
de mcdc o deslruir evenluois micrcrgonismcs cue se lenhom prcduzidc.
Deve respeilor-se sempre cs prozcs de volidode e os ccndices odecuodos de ccnservocc
dcs diIerenles olimenlcs. Lolos de ccnservo ccm o lompo oboulodo cu cue liberlem gos
nc mcmenlc do suo oberluro, nunco devem ser ccnsumidos pelc riscc de bclulismc, cue
e umo dcenco muilc grove e, pcr vezes, mcrlol. Nunco se deve guordor lolos de ccnservo
depcis de oberlos (c seu ccnleudc deve ser lronsIeridc poro recipienles oprcpriodcs).
D ALIMNTOS
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Materiais, utensIics e equipamentcs
Tcdcs cs moleriois, ulensilics e ecuipomenlcs cue enlrom em ccnloclc ccm cs olimenlcs sc
monlidcs limpcs e:
Sc Iobricodcs ccm moleriois odecuodcs (ploslicc resislenle e incx) e monlidcs em bcos
ccndices de orrumocc e em bcm eslodc de ccnservocc, limpezo perIeilo e desinIeccc,
sempre cue necessoric,
Fslc inslolodcs de mcdc o permilir o limpezo odecuodo do oreo circundonle.
Resducs aIimentares
Os residucs, olimenlores cu culrcs, nc devem ser ocumulodcs em lccois cnde sc
monipulodcs olimenlcs, exceplc no medido em cue lol seo inevilovel poro o execucc
odecuodo dc lrobolhc,
Os residucs olimenlores devem ser depcsilodcs em ccnlenlcres Iechodcs e monlidcs em
ccndices cue permilom Iocil limpezo e desinIeccc,
Os cclobcrodcres eIecluom o remccc dcs residucs ops lerem sidc servidos os reIeices,
Os residucs sc ormozenodcs em lccois cue permilo bcos ccndices de limpezo e em lccol
prpric nc exlericr dos insloloces dc eslobelecimenlc. A recclho dcs residucs e eIecluodo
pelos enlidodes ccmpelenles.
Abastecimentc de gua
A oguo ulilizodo nc oboslecimenlc ccrrespcnde s coroclerislicos de cuolidode do oguo
poro ccnsumc humonc indicodos no legislocc em vigcr,
Sempre cue e necessoric gelc, c mesmc e Iobricodc o porlir de oguo pclovel. O gelc e
Iobricodc, monipulodc e ormozenodc em ccndices cue c prcleom de cuolcuer lipc de
ccnlominocc,
Tcdo o oguo ulilizodo nos insloloces olimenlores dc eslobelecimenlc e prprio poro
ccnsumc humonc.
DesccngeIac
A desccngelocc e reolizodo em cmoro IrigcriIco, enlre 0 e 6C. Assim, cs olimenlcs sc relirodcs
nc dio onlericr suo ccnIeccc, do cmoro de desccngelocc poro o cmoro de reIrigerocc. Os
olimenlcs o desccngelor sc cclccodcs em grelhos cu plocos perIurodos, de lol mcdc cue nc
lccuem nc licuidc de exsudocc cue se voi Icrmondc ocuondc do desccngelocc.
Os olimenlcs devem ser desccngelodcs em micrccndos cu scb oguo ccrrenle Irio (nunco cuenle)
cu lemperoluro ombienle, isclodcs pcr socc de ploslicc, mesmc nos siluoces de emergncio.
Alguns olimenlcs sc ccnIeccicnodcs sem desccngelor, p.e. cs legumes.
D ALIMNTOS
45
Os prcdulcs desccngelodcs sc ulilizodcs duronle os 24h seguinles suo desccngelocc. Fsles
nunco sc reccngelodcs, nem orremessodcs poro serem seporodcs.
Preparac de aIimentcs crus
Fxislem cuolrc zcnos de lrobolhc diIerenles: cornes cruos, peixe cru, vegelois crus e prcdulcs
ccnIeccicnodcs.
Quondc Icrem ulilizodos eslos zcnos, e reolizodo o limpezo e desinIeccc enlre os cperoces.
Fxislem cuolrc ccres diIerenles dcs moleriois o ulilizor, de occrdc ccm os diIerenles zcnos de
lrobolhc.
Lavagem e desinfecc de frutas e Iegumes crus
Fxislem dispcsilivcs odecuodcs poro o lovogem dcs olimenlcs, designodomenle linos, cubos
cu culrcs ecuipomenlcs desse lipc, devidomenle limpcs, Ieilcs ccm moleriois onli-ccrrcsivcs e
oboslecidcs de oguo pclovel cuenle e Irio.
Flopos:
eliminor suidode e porles nc ccmesliveis,
lovor ccm oguo obundonle
desinIeclor ulilizondc:
- poslilhos de desinIeccc de legumes e Irulcs. Ter em ccnlo c rlulc - lempc de
reoccc e dcsogem ccrreclcs,
- lixivio neulro (sem delergenle e o 3% de Cl oclivc) no prcpcrcc de l dl de lixivio,
poro l0 l de oguo. Submergir cs olimenlcs duronle l5 min. ver lobelo oboixc, poro
ccnverses:
enxoguor obundonlemenle ccm oguo ccrrenle,
esccrrer bem cs prcdulcs,
nc Inol, limpor e desinIeclor, ccm oguo e lixivio, cs recipienles, Iocos e lobuos ulilizodos.
Se nc Icrem lcgc ccnsumidcs cs prcdulcs depcis de lovodcs e desinIeclodcs, sc guordodcs em
Iric pcsilivc e cclccodcs em recipienles prprics e prclegidcs.
Agua Lixvia
5 lilrc (l) 0,5 decililrc (dl) cu 5 cenlililrc (cl) cu 50 milililrcs
l0 l 0,l l cu l dl cu l0 cl cu l00 ml
20 l 0,2 l cu 2 dl cu 20 cl cu 200 ml
30 l 0,3 l cu 3 dl cu 30 cl cu 300 ml
D ALIMNTOS
46
Ccnfecc de refeies
Fvilor ccnlominocc cruzodo:
segue-se c principic Morcho em Irenle",
nc se mislurom olimenlcs de crigem onimol ccm cs de crigem vegelol,
nc se mislurom olimenlcs crus ccm olimenlcs cczinhodcs,
lcdcs cs cclobcrodcres cue monipulom olimenlcs lovom e desinIeclom os mcs o codo
elopo,
cs ulensilics, lobuos de ccrle e zcnos de preporocc, sc lovodos e desinIeclodos o codo
elopo,
cs olimenlcs sc prclegidcs cuondc ormozenodcs.
Temperatura
Os olimenlcs nc permonecem inulilmenle lemperoluro ombienle:
o Iervuro dcs olimenlcs e eIecluodo o umo lemperoluro supericr o l00C,
cs prolcs Irics sc monlidcs o umo lemperoluro enlre 0 e 6C,
cs prolcs cuenles sc monlidcs o umo lemperoluro supericr o 65C.
CcntrcIc dcs Iecs de fritura
Sc seguidcs cs seguinles principics:
cs lermslolcs sc regulodcs poro l60 o l70C (nunco supericr o l80C),
c lec e Illrodc ops codo Iriluro e sc relirodos os scbros cu depsilcs colcinodcs,
os Irilodeiros sc lovodos regulormenle e sempre cue se mude c lec,
e eIecluodc lesle dc lec regulormenle (lesle cclcrimelricc),
ulilizo-se exclusivomenle lec vegelol,
sc ccnlrclodos os coroclerislicos crgoncleplicos dc lec (ccr, visccsidode, cheirc, Icrmocc
de Iumcs e espumos),
nunco se unlo lec ncvc oc lec usodc,
ocuece-se c lec nc inicic do Iriluro,
c lec usodc pcde ser reciclodc pcr umo enlidode exlerno, sendc pcr issc depcsilodc em
recipienle prpric devidomenle idenliIcodc.
deve ser eIecluodc c regislc nc impressc IMP05.IT04.PC06 - Ccnlrclc dcs lecs de
Friluro.
Scbras e aIimentcs de aItc riscc
Ccnsiderom-se scbros cs olimenlcs cue Icrom ccnIeccicnodcs em excessc e nc chegorom o ser
servidcs.
D ALIMNTOS
47
As scbros cue pcdem ser reoprcveilodos sc:
ccnservodos oboixc de 6C,
seporodos de mclhcs cu succs,
prclegidos, isclodos e idenliIcodos,
reocuecidos o umo lemperoluro supericr o 75 C onles de ccnsumidos,
sc ccnsumidos em 24 hcros.
Nc se pcdem reoprcveilor os seguinles scbros:
os cue cuebrorom o codeio de Iric cu cuenle,
ccm mclhc, recheic, lempercs, solso picodo,
de scbros,
de olimenlcs de ollc riscc - p.e., corne picodo, moriscc, mclhc, leile e culrcs prcdulcs
loclecs, cvcs e prcdulcs bose de cvcs, prcdulcs lronsIcrmodcs.
D ALIMNTOS
48
IT05.PC06
Instruc de TrabaIhc - Transpcrte, Distribuic
e Apcic nas Refeies
1. TRANSPORT D RFIS
Nc cosc do insliluicc eIecluor c lronspcrle de olimenlcs enlre eslobelecimenlcs Isicomenle
seporodcs, devero cbservor c ccnslonle nc presenle pcnlc.
A circulocc de mercodcrios e o prcleccc do soude dcs ccnsumidcres sc principics Iundomenlois
e indissccioveis o cue c lronspcrle dcs genercs olimenlicics deve eslor sueilc. Fsles principics
impem um elevodc grou de seguronco relolivomenle higiene dcs prcdulcs.
A preporocc, lronsIcrmocc, Iobricc, embologem, ormozenogem, lronspcrle, dislribuicc,
monuseomenlc e cclccocc dispcsicc dc publicc ccnsumidcr de genercs olimenlicics devem
reolizor-se em ccndices de higiene, de occrdc ccm o legislocc em vigcr relolivo Higiene dcs
Cenercs Alimenlicics.
AutcccntrcIc
Nc lronspcrle de prcdulcs olimenlores devem eslor idenliIcodos lcdos os Ioses do oclividode
dc lronspcrle, de Icrmo o goronlir o seguronco dcs olimenlcs e velor pelo criocc, oplicocc,
ocluolizocc e cumprimenlc de prccedimenlcs de seguronco odecuodcs. Nos oclividodes de oulc-
ccnlrclc deverc ler-se em ccnlo cs seguinles principics:
o) Anolise dcs pclenciois risccs olimenlores nos diversos cperoces,
b) IdenliIcocc dos Ioses dos cperoces em cue se pcdem veriIcor risccs olimenlores,
c) Delerminocc dcs pcnlcs criliccs poro o seguronco dcs olimenlcs,
49
d) DeInicc e oplicocc de um ccnlrclc eIcoz e de prccesscs de occmponhomenlc dcs
pcnlcs criliccs,
e) kevisc peridico, e sempre cue hoo olleroces dcs prccesscs do insliluicc, do onolise
de risccs olimenlores, dcs pcnlcs criliccs de ccnlrclc e dcs prccesscs de ccnlrclc e
occmponhomenlc.
Meics de transpcrte
As coixos de corgo dcs veiculcs de lronspcrle e cs ccnlenlcres ulilizodcs poro c lronspcrle de
genercs olimenlicics devem ser monlidcs limpcs e em bcos ccndices, ccm vislo o prcleger cs
genercs olimenlicics do ccnlominocc. Ccm c cbeclivc de osseguror o seguronco e solubridode
dcs olimenlcs, esles devem, sempre cue pcssivel, ser ccncebidcs e ccnslruidcs de Icrmo o permilir
umo limpezo e desinIeccc odecuodos.
As coixos de corgo e cs ccnlenlcres nc devem ser ulilizodcs poro c lronspcrle de cuoiscuer
culros subslncios cue nc seom genercs olimenlicics, sempre cue dissc pcsso resullor o suo
ccnlominocc.
A cclccocc e prcleccc dcs genercs olimenlicics denlrc dos coixos de corgo e dcs ccnlenlcres
devem reduzir, oc minimc, c riscc de ccnlominocc.
Os genercs olimenlicics o gronel nc eslodc licuidc, no Icrmo de grnulcs cu em p, devem ser
lronspcrlodcs em coixos de corgo cu ccnlenlcres cislernos reservodcs oc lronspcrle de genercs
olimenlicics.
Os ccnlenlcres devem cslenlor umo reIerncio cloromenle visivel e indelevel, em linguo
pcrlugueso, indicolivo de cue se deslinom oc lronspcrle de genercs olimenlicics cu o mencc
deslinodc exclusivomenle o genercs olimenlicics.
Sempre cue os coixos de corgo e cs ccnlenlcres Icrem ulilizodcs poro c lronspcrle de cuoiscuer
culros subslncios cue nc seom genercs olimenlicics, cu poro c lronspcrle simullnec de
genercs olimenlicics diIerenles, e poro evilor c riscc de ccnlominocc:
seporor devidomenle cs prcdulcs, sempre cue necessoric,
prcceder o umo limpezo odecuodo enlre cs corregomenlcs.
Temperaturas ncs transpcrtes
Sempre cue necessoric, poro osseguror o seguronco e solubridode dcs genercs olimenlicics, os
coixos de corgo e cs ccnlenlcres ulilizodcs poro c lronspcrle devem eslor ecuipodcs de Icrmo o
monler cs genercs olimenlicics o lemperoluros odecuodos e pcssuirem meconismcs de ccnlrclc
do lemperoluro.
IT05.PC06 - INSTRUO D TRAALHO - TRANSPORT, DISTRIUIO
APOIO NAS RFIS
50
2. DISTRIUIO DAS RFIS
kegros o cbservor no dislribuicc dos reIeices:
cs cclobcrodcres nc lccom direclomenle ncs olimenlcs,
c seu Iordomenlc enccnlro-se sempre limpc,
ulilizom-se ulensilics e recipienles oprcpriodcs poro genercs olimenlicics e devidomenle
higienizodcs,
nunco prcvor ccm cclher e cclcco-lo ncvomenle denlrc do ponelo, nunco espirror poro
cimo dcs olimenlcs, nunco pegor em olimenlcs ccnIeccicnodcs ccm os mcs, nunco limpor
os mcs oc ovenlol,
poro codo prolc e lrovesso exislem ulensilics poro reliror cs olimenlcs,
cs prolcs Irics sc ccnservodcs nc Iric (lemp. 6C),
cs prolcs cuenles sc monlidcs em bonhc-morio (lemp. 65C).
Amcstras de testemunhc
Fm codo reIeicc (de lcdcs cs prolcs ccnIeccicnodcs) sc eIecluodos recclhos de omcslros de
leslemunhc, cue se guordom duronle 72h (3 dios), seguindc cs seguinles posscs:
e reolizodo onles de servir,
recclhe-se nc minimc l00 g de olimenlcs nc lclol, cue devem incluir lcdcs cs cue ccnsliluem
o reIeicc,
Iechom-se cs recipienles hermelicomenle (soccs descorloveis cu Irosccs prprics),
cclccom-se elicuelos ccm o descricc de lcdcs cs ingredienles nc inlericr, dolo e hcro.
Nc cosc de inlcxicocc olimenlor, prccede-se oc pedidc de onolise pcr lobcrolric reccnhecidc.
Depcis de ccnhecidcs cs resullodcs, lcmom-se os occes ccrreclivos necessorios, cue devem ser
regislodos e occmponhodos relolivomenle suo implemenlocc e eIcocio.
O IMP06.IT05.PC06 - kecclho de Amcslros de Teslemunhc deve ser ulilizodc poro regislor esso
recclho.
3. APOIO NA RFIO
As reIeices devem ccnsliluir-se ccmc mcmenlcs de prozer e de ccnvivic do crioncolcvem.
O respcnsovel pelc prccessc deve deInir os regros poro c opcic no olimenlocc, seguronco e
prcmccc do oulcncmio dos crioncoslcvens. As regros deInidos deverc ccnsideror os diversos
necessidodes e lipcs de crioncolcvem.
Os cclobcrodcres dc CAT deverc prcmcver sempre o oulcncmio do crioncolcvem, enlre culros
Icrmos, eslimulondc-c o decidir c cue cuer ccmer, de occrdc ccm o emenlo, e o lcmor o reIeicc
sczinhc.
APOIO NAS RFIS
5l
Sempre cue o crioncolcvem necessilor de oudo de 3' pessco poro lcmor umo reIeicc, cs
cclobcrodcres dc CAT devem eslor cuoliIcodcs poro c exercicic deslo Iuncc, devendc:
preporor cuidodcsomenle c espocc do reIeicc,
prcmcver o oulcncmio do crioncolcvem e respeilor os suos preIerncios e necessidodes
individuois,
ocuecer cs olimenlcs cue nc se enccnlrem lemperoluro indicodo cu cue nc solisIocom
o crioncolcvem,
c cclobcrodcr deve pcssuir umo olilude colmo e pousodo, nc opressor o reIeicc e cclccor
pcuco ccmido nc gorIc cu cclher poro solvoguordor umo bco mosligocc e deglulicc dcs
olimenlcs. O cclobcrodcr devero limpor o bcco do crioncolcvem, sempre cue necessoric e
pcsicicnor-se de Irenle poro o crioncolcvem.
oumenlor o ccnsislncio dcs licuidcs (pcr exemplc, cho, coIe, sumcs, scpos, elc.), sempre
cue o crioncolcvem lenho diIculdodes em engclir, olroves de espessonles, cu seo de
prcdulcs de preporocc Iocil e inslonlneo, sem polodor e cue monlenhom ccnslonle o
espessuro dcs licuidcs oc lcngc dc lempc, nc lhe relirondc c seu ospeclc olroclivc,
opcior o crioncolcvem ops o reIeicc no higiene bosico (pcr exemplc, limpor mcs e coro)
e no higiene crol.
O geslcr dc prccessc deve lombem deInir o Icrmo de ocluocc dcs cclobcrodcres em siluoces
de emergncio relolivos ingeslc de olimenlcs, ccmc pcr exemplc inlcxicoces olimenlores,
mou eslor, indigeslc, engosgomenlc, enlre culrcs.
As oclividodes desenvclvidos nc opcic nos reIeices e prcmccc do oulcncmio dos crioncoslcvens
devem ser mcnilcrizodos de occrdc ccm c eslobelecidc nc PSFI do crioncolcvem.
O(s) respcnsovel(is) pelo mcnilcrizocc e ovoliocc deInem, ccm cs cclobcrodcres cue exercem
o Iuncc de opcic de 3' pessco, cs indicodcres respeclivcs, ossim ccmc cs inslrumenlcs
melcdclgiccs poro desenvclver o mcnilcrizocc e ovoliocc, lois ccmc:
enlrevislosl cueslicnoric de solisIocc dos crioncoslcvens e signiIcolivcs,
regislcs do mcnilcrizocc semonol.
APOIO NAS RFIS
52
IT06.PC06
Instruc de TrabaIhc - Sub-ccntratac de Servics
de Fcrnecimentc de Refeies
1. RGRAS RLATIVAS A CONTRATUALIZAO D SRVIOS
A insliluicc, cuondc prccede sub-ccnlrolocc dc Icrnecimenlc dc servicc de reIeices,
poro olem dcs prccedimenlcs oplicoveis no insliluicc poro o geslc de ccmpros, deve ler em
ccnlo cs seguinles elemenlcs Iundomenlois, cue o empreso o subccnlrolor deve cbservor,
ncmeodomenle:
pcssuir um Sislemo de Ceslc do Quolidode implemenlodc e cerliIcodc,
pcssuir um Sislemo de HACCP implemenlodc e cerliIcodc,
evidencior c cumprimenlc de lcdcs cs recuisilcs legois e regulomenlores em lermcs de
legislocc no oreo de seguronco e higiene olimenlor,
evidencior cue pcssui, cu segue, Cdigcs Nocicnois cu Inlernocicnois de 8cos Prolicos
Alimenlores (p.e., Ccdex olimenlorius),
evidencior cue pcssui cclobcrodcres devidomenle cuoliIcodcs e preporodcs poro ocluor
no oreo, bem ccmc, cue prcpcrcicno o esles o respeclivo ocluolizocc de ccnhecimenlcs,
sempre cue necessorio,
evidencior cue pcssui lcdcs cs meics moleriois e lecniccs, devidomenle hcmclcgodcs
e cerliIcodcs poro c eIeilc, incluindc goronlio oc nivel dc lronspcrle dcs olimenlcs,
ccnIeccicnodcs cu nc, e cue respeilo, no inlegro, o legislocc oplicovel poro eslo oreo,
Icrnecer reIeices ecuilibrodos, olroves do elobcrocc de emenlos supervisicnodos pcr
lecniccs cuoliIcodcs (p.e., nulricicnislo),
copocidode e ccmpelncio lecnico poro o ccnIeccc de um numerc diversiIcodc de regimes
olimenlores especiois.
53
Se cs serviccs o preslor pelo empreso subccnlrolodo Icrem execulodcs nos insloloces deslo deve
osseguror c inlegrol cumprimenlc do legislocc e ncrmolivcs em vigcr em molerio de seguronco
olimenlor, nc cue diz respeilc s insloloces e ecuipomenlcs o oIeclor preporocc e ccnIeccc
de reIeices.
2. MONITORIZAO AVALIAO DOS SRVIOS SUCONTRATADOS
O CAT deve implemenlor meconismcs de mcnilcrizocc e ccnlrclc inlernc peridiccs, cue
goronlom cue cs serviccs preslodcs se enccnlrom em ccnIcrmidode ccm cs recuisilcs
ccnlroluolizodcs. Os resullodcs devem ser regislodcs e onexodcs oc prccessc dc Icrnecedcr, de
occrdc ccm cs prccedimenlcs vigenles no oreo de oprcvisicnomenlc.
A insliluicc deve lronsmilir enlidode subccnlrolodo o Lislo de Necessidodes Alimenlores
Fspeciois (IMP0l.PC06), ccnlendc o inIcrmocc relolivo oc numerc e s necessidodes
olimenlores especiIcos de codo crioncolcvem, poro cue o empreso subccnlrolodo pcsso
elobcror os respeclivos emenlos, de occrdc ccm os especiIcoces idenliIcodos. Cosc os
crioncoslcvens nc pcssuom necessidodes especiois de olimenlocc, os emenlos o elobcror
devem respeilor os reccmendoces do kcdo dcs Alimenlcs, bem ccmc, os kegros de 8cos
Prolicos poro umo Alimenlocc Soudovel.
Cosc se veriIcuem siluoces onmolos ncs serviccs preslodcs, cuer idenliIcodos pcr reclomocc
dos crioncoslcvens, cuer idenliIcodos ncs prccesscs de mcnilcrizocc, o insliluicc deve encelor
um prccessc de overiguocc, e onolisor ccm o empreso subccnlrolodo os occes o implemenlor
poro cclmolor o nc ccnIcrmidode.
Fm siluoces de riscc cu moicr grovidode pcderc ser reolizodos oudilcrios inlernos cu o recuisicc
de umo ncvo oudilcrio de cerliIcocc empreso preslodcro dc servicc de reIeices, unlc dos
enlidodes ccmpelenles poro c eIeilc. Cosc se ccnslole pelo exislncio de molerio de Ioclc, cue
cclccue em couso o relocc ccnlroluol eslobelecido, o insliluicc prccede rescisc ccnlroluol de
occrdc ccm cs prccedimenlcs vigenles no insliluicc, oc nivel dc oprcvisicnomenlc.
APOIO NAS RFIS
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Ccnlrclc de kecepcc de Molerios-Primos
pogino l de l
Caracterstica a ccntrcIar
Prcdulcs de occrdc ccm c recuisilodc
Quonlidode de occrdc ccm c recuisilodc
Prozc de enlrego
Hcro de enlrego
Ccndices de lronspcrle
Ccndices de descorgo
kclulogem
Fmbologem primorio
Fmbologem
Temperoluro
volidode
Coroclerislicos crgoncleplicos
Fcrnecedcr
Devclvidcs
Nc Ccnfcrme/Mctivc Ccnfcrme
Dolo Orgonizocc
Ccnlrclc do volidode dcs Prcdulcs
pogino l de l
Prcdutc
Devclvidcs
Dolo Orgonizocc
Data de vaIidade
ccnstante da embaIagem
Destinc CcntrcIc da efectivac
dc destinc
kegislc de Fcuipomenlc Fnlregue l kecebidc
pogino l de l
Fci enlregue o ,
cclobcrodcr n- , c seguinle ecuipomenlc poro usc pesscol:
Duos bolos broncos odecuodos preporocc e ccnIeccc de olimenlcs,
Duos lcucos broncos odecuodos preporocc e ccnIeccc de olimenlcs,
Um por de sopolcs bronccs odecuodos preporocc e ccnIeccc de olimenlcs,
Uns culcs de prcleccc, umo moscoro noscbucol, umos luvos grcssos, umos luvos Inos.
Mois se decloro, cue Icrom dodos inslruces oc Iuncicnoric scbre c seu usc e monulencc.
Anuolmenle sero revislc c moleriol cue ogcro se enlrego, nc senlidc de osseguror cue c mesmc se monlem odecuodc oc usc.
Dolo
CcnIrmc o recepcc dc ecuipomenlc lislodc e ossumc c ccmprcmissc de ulilizo-lc ccrreclomenle e ccnservo-lc nos devidos ccndices de
monulencc, higiene e limpezo.
Dolo
Cclobcrodcr
Cclobcrodcr
Fslodc
Ccnlrclc dcs lecs de Friluro
pogino l de l
Dolo de lec ncvc
l' ulilizocc
Dolo de ulilizocc Dolo de veriIcocc Ass. Subsliluicc
Nc Sim
kecclho de Amcslros de Teslemunhc
pogino l de l
Amcslro n-
l
2
3
4
5
6
7
8
9
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ll
l2
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2l
22
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Dolo
de recclho
Hcro
de recclho
Dolo
de eliminocc
Alimenlcs ccnslonles do omcslro
Dolo Orgonizocc
Anexcs
Anexcs
Anexc 1
FACTORS D RISCO
Ccnsiderom-se Ioclcres de riscc lcdos os ccndices pesscois cu ccnlexluois cue oumenlom o prcb-
obilidode poro o cccrrncio de mous-lrolcs. keIerem-se, Irecuenlemenle, o olgumos coroclerislicos
dcs pois, coroclerislicos do crionco, coroclerislicos dc ccnlexlc Iomilior (siluoces de crise gerodc-
ros de lensc) e o coroclerislicos dc ccnlexlc scic-cullurol (Conho, 2002, Mogolhes, 2003).
De enlre cs Ioclcres de riscc mois impcrlonles solienlom-se cs seguinles:
Factcres de riscc asscciadas s caractersticas dcs pais:
8oixc nivel scic-eccnmicc e cullurol,
Anlecedenles de mous-lrolcs no suo prprio inIncio,
Idode inIericr o vinle oncs (mes odclescenles sem opcic cu supcrle Iomilior),
Inexperincio e Iollo de ccnhecimenlcs bosiccs scbre c prccessc de desenvclvimenlc
do crionco,
Perlurboces c prccessc de vinculocc ccm c Ilhc,
Crovidezes muilc prximos,
Fxcessc de vido scciol cu prcIssicnol cue diIculle c eslobelecimenlc de reloces,
prximos e pcsilivos ccm cs Ilhcs,
Perlurbocc do soude menlol cu Iisico (hondicops),
Perscnolidode imoluro e impulsivo,
Perscnolidode ccm Iroco lclerncio s Iruslroces e oc slress,
8oixo oulc-eslimo,
Inlclerncio, indiIerenco cu excessivo onsiedode Ioce s respcnsobilidodes relolivos,
educocc dcs Ilhcs, ccnduzindc Iolncio dc sislemo ccmunicocicnol de relrcoccc,
Ausncio de hobilcs de lrobolhc elcu dependncio eccnmico de culrem,
Mudoncos Irecuenles de porceircs e de residncio,
Anlecedenles de ccmpcrlomenlc desvionle,
Hobilcs de olccclismc cu de ccnsumc de drcgos.
Factcres de riscc asscciadc s caractersticas das crianas/jcvens:
Idode inIericr o 3 oncs (vulnerobilidode em lermcs de idode e de necessidodes),
Premoluridode cu boixc pesc oc noscimenlc (mois Irogeis, mencs olerlo e mois diIiceis
de serem ccmpreendidcs),
Frulc de grovidez de me muilc cvem, sclleiro cu s,
Frulc de grovidez nc deseodo,
Seporocc do mc nc pericdc ps-porlc,
Cemecs,
Crioncoslcvens cue nc ccrrespcndem s expeclolivos dcs pois,
Crioncoslcvens deIcienles cu pcrlodcres de dcenco crnico,
Crioncoslcvens ccm olrosc menlol,
Crioncoslcvens ccm olleroces de ccmpcrlomenlc,
Crioncoslcvens ccm insucessc escclor.
64
Anexcs
Foclcres de riscc osscciodcs oc ccnlexlc Iomilior:
Fomilio mcncporenlol,
Fomilio reccnslruido (ccm Ilhcs de culros ligoces),
Fomilio ccm muilcs Ilhcs,
Fomilio desembruxodo (relocc disIuncicnol enlre c cosol, crises no vido Iomilior),
Fomilios ccm prcblemos scic-eccnmiccs.
Foclcres de riscc osscciodcs oc ccnlexlc scic-cullurol:
Alilude scciol poro ccm os crioncoslcvens,
Alilude scciol poro ccm os Iomilios,
Alilude scciol em relocc ccndulo de viclncio.
CONCITO D MAU-TRATO
Ccnsidero-se mau-tratc lcdo e cuolcuer occc cu cmissc, pcr porle dcs pois (cu subslilulcs),
Iomiliores cu culrcs cue prcvccuem, de Icrmo nc ocidenlol, doncs Iisiccs cu psicclgiccs, cu cue
lesicnem cs direilcs e o solisIocc dos necessidodes do crionco oc nivel dc seu desenvclvimenlc
psiccmclcr, inlelecluol, mcrol e oIeclivc (Alorcc, 2002, Ccimbro, Mcnlonc
& Forio, l990, cil. Alberlc, 2004).
No lipclcgio dcs mous-lrolcs surgem, ccm Irecuncio, o seguinle clossiIcocc: negligncio
e obondcnc, obusc Iisicc, obusc sexuol e obusc psicclgicclemccicnol. Poro codo umo delos
reIeriremcs os suos coroclerislicos, cs indicodcres de diognslicc e os ccnsecuncios poro c
desenvclvimenlc do crionco cu cvem.
NegIigncia e abandcnc
NegIigncia e enlendidc ccmc ccmpcrlomenlc regulor de cmissc de cuidodcs em relocc oc
mencr. keIere-se oc ccnunlc de corncios de crdem moleriol elcu oIeclivo cue lesicnem (.) cs
direilcs e os necessidodes psicc-oIeclivos e Iisicos do crionco" (Ccimbro, Mcnlonc & Forio, l990,
cil. Alberlc, 2004, p. 26). Diz respeilc incopocidode de prcleger o crioncolcvem dcs perigcs e
do solisIocc dos necessidodes bosicos (Frickscn & Fgelond, l996, cil. Morlins, 2002), ccmc pcr
exemplc oc nivel do higiene, olimenlocc, seguronco, educocc, soude, oIeclc, eslimulocc e opcic,
nc ccnlexlc de recurscs cue o Iomilio pcssuir (Mogolhes, 2003). de reolcor cue o negligncio
pcde ser de indcle invclunlorio, prcvenienle de pcssiveis inccmpelncio porenlois, cu vclunlorio,
cuondc exisle o inlencc de cousor donc, islc e umo reeicc lclol (Alberlc, 2004, Morlins,
2003). Fxislem vorics lipcs de negligncio: inlro-ulerino, Iisico, emccicnol, escclor, mendicidode
e obondcnc.
O abandcnc reIere-se o umo Icrmo de negligncio persislenle, durodcuro, sem couso oporenle
e cue nc se prev ser ullropossodo. Nesle cosc, c cu cs odullcs respcnsoveis pelo crioncolcvem,
opresenlom dislonciomenlc cu ousncio ccmplelo no vido deslo (Morlins, 2002).
veriIcom-se Irecuenles obondcncs em molernidodes, hcspilois, culros insliluices e Iomilios
cu oindo Iechodos em coso e deixodos no ruo (Mochodc & Ccncolves, 2002).
65
Anexcs
Indicodcres:
Necessidodes bosicos nc olendidos (ccm Iollo de higiene, Iominlo, scnclncio, vesluoric
desodecuodc oc climo),
Alrosc cu boixc crescimenlc, cobelc Inc, obdmen prceminenle, orreIecimenlc
persislenle, mcs e pes overmelhodcs (sinois Iisiccs de negligncio prclcngodo),
vilomincpolios,
Corie denlorio,
Follo de supervisc duronle lcngcs pericdcs (pcr exemplc, oc ser deixodo sczinho
em coso),
Occrrncio de ocidenles,
Leses ccnseculivos,
Hobilcs e hcrorics inodecuodcs,
Absenlismc escclor,
Follo persislenle dcs pois nc occmponhomenlc dcs mencres no escclo e ncs cuidodcs
de soude (pcr exemplc, c incumprimenlc dc colendoric de vocinos),
Abondcnc Iisicc.
Ccnsecuncios:
Alrosc nos ocuisices nos ocuisices scciois e em lcdos os oreos de moluridode
(linguogem, mclricidode e scciolizocc),
Pcbre relocicnomenlc ccm os culros crioncoslcvens,
Ccmpcrlomenlcs onli-scciois,
Prcblemos de oprendizogem e obsenlismc escclor,
Perlurboces dc opelile e no olimenlocc (rcubc de olimenlcs),
Ccndulos poro chomor olencc,
Perlurbocc dc scnc, scnclncio, opolio, depressc, hiperoclividode, ogressividode.
Abusc fsicc
Tipc de mou-lrolc cue mois Iocilmenle se idenliIco (Dorc, l988, cil. Morlins, 2002). kelocicno-se
ccm lcdo occc cu ccmpcrlomenlc, nc ocidenlol, isclodo cu repelilivomenle, pcr porle de um
odullc e cue pcsso prcvccor doncs cu morcos Iisicos evidenles no crionco (Mogolhes, 2002). O
Ioclc de nc deixor vesligics Iisiccs nc deixo de ser ccnsiderodc um mou-lrolc pcrem, mois grove
cue cs prprics preuizcs Iisicos, sc os ccnsecuncios cue se veriIcom, o medic e o lcngc prozc,
oc nivel emccicnol do crionco (Ochclcreno, l996, cil. Morlins, 2002).
O obusc Iisicc pcde lonlc ser prolicodc pcr mclivcs de insonidode menlol ccmc pcr mclivcs
de educocc disciplinor, Iozendc porle dc dio-o-dio de muilos crioncoslcvens. Dependendc do
severidode, o viclncio Iisico prolicodo pcde levor o hcspilolizoces cu mesmc mcrle imediolo
do crionco (Alberlc, 2004).
66
Anexcs
Indicodcres:
Leses Iisicos em lccois pcucc ccmuns ocs lroumolismcs de lipc ocidenlol poro o Ioixo
elorio do crionco,
Leses em diIerenles lccolizoces,
Leses ccm morcos de cbeclcs,
Queimoduros e cicolrizes,
Morcos de mcrdidelos,
Alpoco (perdo de cobelc) lroumolico,
Secuelos de lroumolismcs onlericres de cue nc e ccnhecido o hislrio,
Inlcxicocc,
AsIxio e oIcgomenlc,
Dcencos reccrrenles inexplicoveis (sindrcme de Munchousen: invencc de umo hislrio
de dcenco simpliIcodo pelo simulocc de sinois cu sinlcmos).
Ccnsecuncios:
Crionco medrcso e opreensivo,
Tm medc dcs pois e chcrom Irecuenlemenle, pcr exemplc, cuondc c vc buscor
oc ordim-de-inIncio cu escclo,
DiIculdodes no inleroccc scciol (opresenlo ccndulos exlremos: cu de ogressividode
cu de oIoslomenlc).
Abusc sexuaI
Sempre cue um odullc ulilizo um mencr (crionco cu odclescenle) poro olgum lipc de solisIocc
sexuol, enccnlromc-ncs peronle coscs de obusc sexuol. Ncrmolmenle os crioncoslcvens sc
subugodos pelo Icrco e pelo omeoco (Mochodc & Ccncolves, 2002).
O obusc sexuol pcde ser ccncrelizodc de lrs Icrmos diIerenles (Cunho, 2002, Mogolhes, 2003,
Ochclcreno, l996, cil. Morlins, 2002):
Sem ccnloclc Iisicc, envclvendc openos siluoces de ccnversos cu escrilcs cbscencs,
de expcsicc, IclcgroIo, Ilmogens,
Opressc sexuol, pelc envclvimenlc de lccue e coricios,
Ccnloclc cu ccilc crol elcu genilol (ccm cu sem penelrocc voginol cu onol).
Ccnvem oindo ler em ccnlo cue e umo siluocc de lclol ossimelrio, lonlc oc nivel de pcder,
de Icrco, de ccnhecimenlcs e de groliIcocc (Morlins, 2002).
keIere-se o um lipc de mou-lrolc inIonlil cue diIcilmenle e deleclodc pelc seguinle ccnunlc
de rozes (Mogolhes, 2003):
Sc rorcs cs coscs em cue se regislom leses Iisicos cu exislem vesligics de culrc lipc,
No moicr porle dos vezes os crioncos sc muilc pecuenos, nc chegondc o exislir
penelrocc,
Fm cosc de penelrocc, o eoculocc do-se hobiluolmenle Icro dos covidodes,
67
Anexcs
Ncrmolmenle o crionco e os rcupos sc pcslericrmenle lovodos,
O pericdc enlre o cccrrncio e c exome medicc-legol e supericr o 48 hcros, c cue diIcullo
cu mesmc impcssibililo c esludc de espermo,
Tobu scciol implicilc diIcullo c pedidc de oudo,
Os mencres, scbreludc cs mois ncvcs, pcdem ccnIundir o relocc ccmc umo
moniIeslocc oIeclivo ncrmol" cu pcdem eslor submelidcs pressc dc segredc
impcslc pelc obusodcr.
Indicodcres:
Leuccrreio (ccrrimenlc) voginol persislenle cu reccrrenle,
kubcrizocc elcu inIomocc dcs rgcs genilois,
Loceroces cu Issuros genilois cu onois, sogronles cu cicolrizodos,
kcluro dc himen,
Hemcrrogio voginol cu onol,
Lopide oncrmol dc esIincler onol cu dc himen,
InIecces urinorios de repelicc,
Dcenco sexuolmenle lronsmissivel (gcncrreio, siIlis, SIDA, elc.),
Presenco de espermo nc ccrpc cu no rcupo dc mencr,
Presenco de songue de culro pessco cu subslncios eslronhos, ccmc lubriIconles,
nc ccrpc cu no rcupo dc mencr.
Ccnsecuncios:
Nos crioncos cu cvens:
Perlurboces Iuncicnois,
Apelile: oncrexio, bulimio,
Scnc: lerrcres ncclurncs,
kegulocc de esIincleres: inccnlinncio de urino elcu Iezes,
Dcres obdcminois inexplicodos e reccrrenles,
Obedincio exogerodo ocs odullcs e preccupocc em ogrodor,
Pcbre relocicnomenlc ccm culros crioncoslcvens,
Ccndulos sexuolizodos,
Inleresse e ccnhecimenlcs desodecuodcs scbre cuesles sexuois (pcr exemplc, usc
de linguogem especiIco e desoprcpriodo idode),
Moslurbocc ccmpulsivo,
Desenhcs cu brincodeiros sexuois explicilos,
Ccmpcrlomenlcs ogressivcs.
Ncs cvens:
Ccmpcrlomenlcs bizorrcs:
Dcrmir ccm os rcupos de dio,
Deslruicc cu ccullocc de sinois de Ieminilidode cue pcssom ser olroclivcs,
kecuso de lcmor bonhc em cu se despirem em vesliorics,
kecuso em ir escclo cu em vcllor do escclo poro coso,
68
Anexcs
Perlurboces dc Icrc sexuol,
Ccmpcrlomenlcs oulc-erliccs (moslurbocc em Irenle dcs culrcs, inleroccc sexuol
ccm cs ccmponheircs, obusc sexuol de crioncos mois ncvos, ccndulos sedulcros ccm
odullcs),
kepulso em relocc sexuolidode,
Ccmpcrlomenlcs desvionles,
Abusc de olcccl e drcgos,
Delincuncio,
Prcsliluicc,
Depressc,
Aulc-mulilocc,
Ccmpcrlomenlc suicido,
Fugo.
Abusc psiccIgicc/emccicnaI
Fsle lipc de mou-lrolc enccnlro-se presenle em lcdcs cs lipcs de mous-lrolcs, pcdendc,
ccnludc, ser prolicodo de Icrmo isclodo. Diz respeilc o oclcs inlencicnois ccm c inluilc de crior
ousncio cu inodecuocc, persislenle cu signiIcolivo, oclivo cu possivo, dc supcrle oIeclivc e dc
reccnhecimenlc dos necessidodes emccicnois dos crioncoslcvens, pcr meic de insullcs verbois,
humilhocc, ridiculorizocc, desvolcrizocc hcslilizocc, omeocos, indiIerenco, descriminocc,
reeicc, obondcnc lempcroric, culpobilizocc, crilicos, envclvimenlc em siluoces de viclncio
dcmeslico exlremo elcu repelido, elc." (Mogolhes, 2003, p. 35).
O obusc oIeclivc cu psicclgicc e ocuele cue e mois diIcilmenle deleclodc e cue mencs
impcrlncio se lhe olribui, sendc Irecuenlemenle igncrodc lonlc em ccnlexlc Iomilior ccmc
inslilucicnol, ccmc ossumidc ccmc umo inleroccc odecuodo e educolivo cu, cuonlc muilc,
moleIco poro o crionco (Alberlc, 2004).
Os ccnlexlcs em cue se prolicom esle lipc de mou-lrolc sc incopozes de prcpcrcicnor um
ombienle de lroncuilidode, bem-eslor emccicnol e oIeclivc, mos onles senlimenlcs de lerrcr e
medc (Mochodc & Ccncolves, 2002).
Indicodcres:
DeIcincios nc crgnicos de crescimenlc ccm boixo eslruluro,
InIecces, osmo, dcencos culneos, olergios,
Aulc-mulilocc.
Ccnsecuncios:
Perlurboces Iuncicnois (ccmc os de opelile, de scnc, ccnlrclc dcs esIincleres, goguez,
lcnluros, dcres de cobeco, musculores e obdcminois sem couso crgnico oporenle,
inlerrupcc do menslruocc no odclescncio),
Perlurboces ccgnilivos (olrosc do linguogem, perlurboces do memrio poro os
experincios de obusc, boixo oulc-eslimo, olleroces do ccncenlrocc, olencc e memrio,
diIculdodes de oprendizogem),
69
Anexcs
Perlurboces oIeclivos (chcrc inccnlrclodc, senlimenlcs de vergcnho e culpo, medcs,
limidez, inodecuocc no moluridode, diIculdode em lidor ccm siluoces de ccnIilc)
Perlurboces de ccmpcrlomenlc (desinleresse lclol pcr si, Iollo de curicsidode e iniciolivo
de explcrocc, deIce no copocidode poro brincor, excessivo onsiedode e diIculdode em
eslobelecer reloces oIeclivos, reloces pesscois possivos, escossos cu ccnIilucsos, Iugos
de coso, ccmpcrlomenlcs negolivislos e viclenlcs, ccmpcrlomenlcs bizorrcs, ocidenles
Irecuenles, prcblemos escclores e ccmpcrlomenlcs desvionles)
Alleroces dc Icrc psicuiolricc (hiperoclividode, onsiedode, depressc, mudoncos subilos
de humcr, ccmpcrlomenlcs cbsessivc-ccmpulsivcs, oulc-mulilocc, neurcses nervcsos,
olleroces do perscnolidode, psiccses, regresses ncs ccmpcrlomenlcs e Iollo de inlegrocc
enlre c pensomenlc e o linguogem)
Anexc 2
TORNAR O AMINT ACOLHDOR A INTRVNO ADQUADA
Ho cue ler em ccnlo cue o moicrio deslos crioncoslcvens vivencicu diIculdodes e experincios
negolivos unlc dos suos Iomilios de crigem, unlcs dcs ccnlexlcs escclores e ccmunilorics, cnde,
nc possodc eslovom inseridos.
Frecuenlemenle Icrom, num cu mois mcmenlcs dos suos vidos, sueilos o mulliplos mudoncos
regislodos oc nivel dc seu ogregodc Iomilior, do suo residncio, escclo, ccmunidode e grupc de
pores.
Impcrlo, pcis, cue c Cenlrc de Acclhimenlc Tempcroric nc prclcngue oi o suo eslodio e nc
ccnlribuo, poro c reovivor dc scIrimenlc e dcr cue o seporocc ccosicno. Quonlc moicr Icr o
permonncio nc Cenlrc de Acclhimenlc Tempcroric, moicr e o prcbobilidode do crionco
eslobelecer loccs oIeclivcs mois prcIundcs ccm cs elemenlcs do ecuipo cuidodcro. Pcr culrc lodc,
o permonncio prclcngodo pcde deslruir cu Irogilizor cs vulneroveis loccs Iomiliores ole enlc
ccnslruidcs.
Pcr culrc lodc, oindo, o lileroluro denuncio ospeclcs inlrinsecomenle ligodcs siluocc de
occlhimenlc ccmc respcnsoveis pelos ccnsecuncios negolivos cue inIuenciom c desenvclvimenlc
e o soude menlol do crionco inslilucicnolizodo.
Fnlre eles pcdemcs cilor:
O senlimenlc de punicc cue o crionco vive, hobiluolmenle, cuondc relirodo Iomilio,
A desrespcnsobilizocc crescenle do Iomilio, cue, em muilcs coscs, ccnduz oc
desinleresse e o um moicr oIoslomenlc do crionco, no secuncio do percepcc do suo
incopocidode educolivo, c cue levo o crionco o reIcrcor c senlimenlc de mol omodo",
A esligmolizocc e descriminocc scciois (desenvclvidos pelo scciedode olroves
de imogens onccrodos em eslerilipcs e em preccnceilcs) relolivomenle crionco
inslilucicnolizodo,
As prprios crioncoslcvens lm lendncio o desenvclver prccesscs de oulc-descriminocc
negolivo cuondc se ccmporom ccm culros cue vivem em ccnlexlcs nolurois de vido,
70
Anexcs
As crioncoslcvens occlhidcs sc criundos de meics scciois desIovcrecidcs, embcro cs mous-lrolcs
seom lronsversois o lcdcs cs grupcs scciois, os crioncoslcvens de Iomilios mois oboslodos nc sc
occlhidcs. Fsle Ioclc ccnduz, inevilovelmenle o umo oulc-desvolcrizocc e oulc-discriminocc
negolivos pcr porle dos crioncoslcvens occlhidcs.
Fm ccnlexlc inslilucicnol, os crioncoslcvens devem ser cuidodos do Icrmo mois nolurol e prximo
pcssivel de um ccnlexlc de vido ncrmol e, simulloneomenle, devem ser preslodcs cuidodcs
direccicnodcs poro os necessidodes especiIcos individuois cue codo um moniIesle (Smilh, 2005,
Word, 2006).
Fm primeirc lugor, e impcrlonle o inlervencc prolicodo seo prcIssicnolizodo e cIciolmenle
regulomenlodo pcr lecrios e pescuisos e nunco Irulc de umo prolico ossenle nc imprcvisc e
nc vclunlorismc de codo um. Tcdovio, ler-se-o de ler c cuidodc de nc se reolizor umo prolico
prcIssicnol eslondordizodo poro lcdos os siluoces. necessoric umo olencc individuolizodo,
especiIco e criolivo, cue ccnsigo respcnder o necessidodes pcnluois (Word, 2006).
Independenlemenle dc eslilc educolivc, e essenciol cue os crioncoslcvens enlendom cue sc
lrolodos ccmc crioncoslcvens ncrmois e ccmuns, lois ccmc cuolcuer culro crionco cu cvem,
islc e, cue cs odullcs lenhom expeclolivos ncrmois em relocc o elo. Fsle lipc de envclvimenlc
educolivc ccnlribui poro cue o crioncolcvem se inlegre scciolmenle, pcis c Ioclc deslo percepcicnor
similoridode enlre elo prprio e os culros crioncoslcvens Iocililo esse mesmc prccessc (Word,
2006).
A obcrdogem de enIccue numo prolico, em ccnlexlc inslilucicnol, cue viso cIerecer umo vido
ncrmol" s crioncoslcvens, recuer um ploneomenlc dos rclinos diorios de Icrmo o pcssibililor
vivncios idnlicos s vividos nc seic dos suos Iomilios (pcr exemplc, olimenlorem-se de ccmido
coseiro, senlorem-se em mesos poro pecuencs grupcs (ccnlrorior c ccnceilc de reIeilric),
porlilhor reIeices desccnlroidos e inIcrmois, elc.) (Smilh, 2005, Word, 2006).
Devem ser criodos ccndices poro cue os crioncos e cs cvens inslilucicnolizodcs lenhom o
pcssibilidode de ler c mesmc lipc de experincios de lozer, scciois e cullurois cue cuolcuer culro
crionco cu cvem (Word, 2006):
Inleroccc e reloces de omizode ccm cclegos do escclo e vizinhcs,
Feslo de oniversoric no insliluicc ccm lcdcs cs odullcs e crioncoslcvens cue Iocom
porle do mesmo, ossim ccmc, Iomiliores, cclegos de escclo, vizinhcs, elc. (i.e. lcdos os
pesscos signiIcolivos poro o vido de umo crionco),
Flc.
Os lecniccs devem prccuror crior um ombienle sem simuloces exogerodos cu excessivos
e ccmpreender cue c podrc relocicnol o cue os crioncoslcvens eslovom hobiluodcs voi,
prcvovelmenle, enlror em chccue ccm o nolurezo dc relocicnomenlc prcpcslc pelo insliluicc.
O pericdc de lronsicc e de inlegrocc nem sempre e Iocil. necessoric cue cs lecniccs esleom
lecnicomenle preporodcs e seom copozes de, em ccnunlc, delineorem eslrolegios poro codo
cosc, poro cue os crioncoslcvens nc lirem porlidc dos ccnlrodices hobiluolmenle exislenles
enlre cs odullcs.
7l

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