Plan de mejoramiento De informtica Presentado por :

Tatiana Rodrguez Chaves

Trabajo sobre : Modelo Gavilan .

Curso: 901 JT.

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MODELO GAVILN Pasos

1
Buscar & evaluar la informacin

Definir el Problema De Informacin

Sintetizar & utilizar la informacin

Analizar la Informacin

3
2

MODELO GAVILN Subpasos

PASO 1 : Definir el Problema de Informacin & lo que se necesita indagar para resolverlo 1a
Plantear la Pregunta Inicial

1b

Analizar la Pregunta Inicial

Evaluacin Paso 1

1e

1c

Construir un Plan de Investigacin

Formular 1d Preguntas Secundarias

MODELO GAVILN Pasos

Definir el Problema De Informacin

Buscar & Sintetizar & utilizar evaluar informacin informacin Analizar la Informacin

3
4

MODELO GAVILN Subpasos

PASO 2 : Buscar & evaluar informacin 2a Identificar & seleccionar Fuentes de informacin Acceder a las fuentes seleccionadas Evaluar las fuentes & la informacin que contienen
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Evaluacin Paso 2

2b

2d

2c

MODELO GAVILN Pasos

1
Buscar & evaluar informacin

Definir el Problema De Informacin

Sintetizar & utilizar informacin

Analizar la Informacin

3
6

MODELO GAVILN Subpasos

PASO 3 : Analizar la informacin 3a Seleccionar la informacin ms adecuada Evaluacin Paso 3 Leer, entender, comparar & evaluar la informacin 3d seleccionada Sacar conclusiones preliminares

3b

3c

MODELO GAVILN Pasos

1
Buscar y evaluar informacin

Definir el Problema De Informacin

Sintetizar y utilizar informacin

Analizar la Informacin

3
8

MODELO GAVILN Subpasos

PASO 4 : Sintetizar & utilizar la informacin 4a

Sacar una conclusin general

Elaborar un producto concreto

4b

Evaluacin Paso 4 & del Proceso

4d

4c

Comunicar la Informacin

METODOLOGA GAVILN
Compila diversas estrategias didcticas que conducen a desarrollar los conocimientos, habilidades & actitudes que se deben poner en prctica durante la ejecucin de todos los pasos & subpasos del Modelo. Se apoya en herramientas como Plantillas, Listas de verificacin, Organizadores grficos & Listados de criterios, que exigen al estudiante:

registrar cada una de sus acciones, lo cual facilita el proceso de evaluacin

clarificar conceptos & organizar ideas. aplicar conocimientos & habilidades reflexionar concientemente sobre lo que est haciendo. 10

METODOLOGA GAVILN Plantillas Bitcora de Bsqueda (Paso 2)

PREGUNTA SECUNDARIA: Cules son las condiciones que debe tener la Cuenca del Atlntico respecto a: temperatura, viento, atmsfera y latitud para que se formen en ella Ciclones Tropicales?
MOTOR DE BSQUEDA Y OPCIONES DE CONSULTA PALABRAS CLAVES DIRECCIN PGINA WEB ACEPTADA ARGUMENTOS PARA ACEPTARLA O RECHAZARLA (Debe utilizar el formato para evaluar una pgina Web)

SI

NO Pgina de la Comisin Federal de Electricidad de Mxico. Ofrece informacin bsica sobre las condiciones necesarias para que se forme un Cicln Tropical (C.T). Define, adems, cada una de las etapas de su formacin, tiles para resolver tambin la pregunta de investigacin No. 6. La informacin es detallada y organizada, sin embargo le faltan imgenes explicativas que faciliten la comprensin del proceso de formacin. X Esta pgina corresponde a un informe sobre el pronstico de la temporada de C.T del ao 2004 elaborada por el Servicio Meteorolgico Nacional de Mxico pero no ofrece informacin sobre las condiciones necesarias para que se forme un C.T.

Google Bsqueda normal

Condiciones Ciclones Tropicales

http://www.cfe.gob.mx/es/LaEmpre sa/meteorologico/fenmeteorologicos /ciclonestropicales/

Google Bsqueda normal

Condiciones Ciclones Tropicales

http://smn.cna.gob.mx/ciclones/tem po2004/prono2004.html

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METODOLOGA GAVILN Plantillas- Plantilla para Analizar Informacin (Paso 3)

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN
Qu necesito saber? (Pregunta Secundaria) Cules son las condiciones que debe tener la Cuenca del Atlntico respecto a: temperatura, viento, atmsfera y latitud para que se formen en ella Ciclones Tropicales? Qu encontr?

Las condiciones mnimas para la formacin de un Cicln Tropical son: Temperatura de la superficie del mar mayor a 26.5C; 2. Vorticidad positiva (es decir que el aire cerca de la superficie del mar presente un potencial de giro); 3. Debe existir un sistema de baja presin en superficie (en el hemisferio norte la circulacin de este sistema es contraria a las manecillas del reloj); 4. Convergencia en superficie (los vientos de distintas direcciones llegan a un punto); 5. Divergencia en altura (los vientos salen en distintas direcciones desde un punto). http://www.cfe.gob.mx/es/LaEmpresa/meteorologico/fenmeteorologicos/ciclonestropicales/

ANLISIS Y EVALUACIN DE LA INFORMACIN SELECCIONADA

Informacin faltante La informacin seleccionada es pertinente para responder a la pregunta de investigacin. Aunque los datos que ofrecen las diferentes fuentes de informacin se explican con claridad, son coherentes y se complementan entre si, es importante averiguar qu son exactamente la Fuerza de Coriolis y una Onda Tropical. Informacin a profundizar Es importante profundizar sobre el tema de la presin atmosfrica, ya que en todas las fuentes se mencion como una condicin fundamental para la formacin de Ciclones Tropicales.

RESPUESTA A LA PREGUNTA SECUNDARIA (Exprsela con sus propias palabras)

Para que se forme un Cicln Tropical son necesarias las siguientes condiciones: 1. La temperatura de las aguas del ocano debe ser igual o superior a 26,5 centgrados, porque de ahi obtienen estos fenmenos la energia para mantenerse. 2. La profundidad del agua con esta temperatura debe ser por lo menos de 45 metros. 2. El aire de la superficie del ocano debe presentar una vorticidad positiva, esto es, un potencial de giro. 3. Debe existir un disturbio atmosfrico preexistente (extensa zona de nubosidad, chubascos y tormentas elctricas). Este se presenta como consecuencia de sistemas de baja presin en las partes altas o bajas de la atmosfera (regiones en las cuales la presin ejercida por el aire sobre un punto es ms baja que la ejercida en las regiones circundamentes al mismo nivel).

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METODOLOGA GAVILN Listados de Criterios

CARACTERSTICAS Y OBJETIVOS DEL SITIO WEB DONDE SE PUBLICA LA PAGINA WEB

no cumple con esta y revise si las ideas principales y las dispone de fuentes que embargo, se debe verificar si 2 secundarias que se ofrezcan informacin INFORMACION SOBRE EL AUTOR DE LA PAGINA WEB cumple con el criterio comprensible que pueda pretenden comunicar a siguiente. pesar de que algunos de sustituir El autor est claramente identificado en la pgina? Debe figurar, por lo menos, su nombre completo y una la eliminada. De no direccin de contacto como correo electrnico. sus conceptos o trminos ser as debe buscar otras Se suministra informacin del autor sobre estudios, cargos desempeados, y ocupacin actual? se deban explorar con fuentes . Qu lo acredita como conocedor del tema para dar la informacin que se publica en la pagina Web? mayor profundidad) Despus de analizar los datos anteriores, cree usted que ste autor es idneo para hablar sobre el tema que los trminos o Identifique usted est investigando y para ofrecerle informacin valedera y La informacin es til y confiable? conceptos que no comprende Son comprensibles todos apropiada. Sin embargo, debe o en los que necesita 3 los trminos o conceptos verificar si cumple con el profundizar y busque mencionados? criterio siguiente. informacin sobre ellos para 2 poder aclararlos.
Despus de analizar los datos(son fciles de usted que ste Sitio Web est bien respaldado, no tiene intereses anteriores, cree entender caracterstica La la que est buscando Sin comerciales, y puede ofrecer informacin confiable que se ajuste a informacin es til. para su investigacin?

Criterio Accin sugerida a seguir El Sitio Web pertenece a alguna entidad gubernamental, una organizacin comercial, institucin educativa, una entidad sin nimo de lucro, o a un autor particular? Verificar el dominio puede ser til, por ejemplo: .com SI NO corresponde generalmente a sitios comerciales; .gov a entidades gubernamentales; o .edu a instituciones Elimine la informacin que no educativas. es pertinente. Verifique si en Existe un enlace que La informacin del Sitio Web y suministre los datos generales de la organizacin describa el propsito que la publico y/o respalda? el momento dispone de seleccionada es pertinente Es posible establecer contacto con la organizacin mediante un numero telefnico, direccin postal, o direccin ofrezcan Contine verificando el fuentes que 1 para responder la electrnica? criterio siguiente informacin pertinente que A qu pas pertenece el Sitio Web? Es fcil identificar su origen? (verifique el dominio: .co para Colombia, .es Pregunta Secundaria que pueda sustituir la que se para Espaa, .ar para Argentina, etc.) est trabajando? desech. Si no es as, debe El Sitio Web tiene intereses comerciales? Qu tipo de publicidad tiene? buscar otras fuentes. La publicidad est separada de la informacin publicada en la pgina Web? La informacin que El Sitio Web se actualiza constantemente? (verificar las fechas de actualizacin, si los enlaces estn seleccion es Deseche la informacin que vigentes/activos, y si los contenidos son actuales) comprensible?

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METODOLOGA GAVILN Listas de Verificacin

LISTA DE VERIFICACIN - EVALUACIN DEL PASO 1
Valoracin 1a5 N/A LISTA DE VERIFICACIN 1. DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIN Y QU SE NECESITA SABER PARA - EVALUACIN PASO 2 RESPONDERLO Valoracin 1a. Definir cul es el Problema de Informacin y plantear la Pregunta Inicial 1a5 N/A 1. Identific una necesidad de informacin (ya existente) sobre un tema especfico Y EVALUAR LA INFORMACIN 2. BUSCAR 2. Expres esta necesidad de informacin mediante 2a. Identificar y seleccionar las fuentes de informacin ms adecuadas una pregunta 3. Esta pregunta tiene las caractersticas de un Pregunta Inicial 1. Identific el/los tipos de fuentes (primarias, secundarias y terciarias) ms 1b. Identificar, explorar y relacionar los conceptos y aspectos del tema necesarios para adecuados para la investigacin? responder la Preguntabase en sus conocimientos previos, autores u organizaciones que 2. Identific, con Inicial 4. Particip activamente en la lluvia de puedan ofrecercual: ideas durante la informacin vlida y pertinente sobre el tema y que no deben excluirse de Inicial Identific el tema central relacionado con la Preguntala investigacin? 3. con el o los al menos, una posible fuente de informacin diferente a las Identific el/los campo(s) de conocimientoIdentific, que , se relaciona la Pregunta disponibles en Internet? Inicial Identific, con base en sus conocimientos previos, 2b.conceptos ms importantes seleccionadas y a la informacin que contienen los Acceder a las fuentes relacionados con la Pregunta Inicial 4. Utiliz adecuadamente uno o ms motores de bsqueda? 5. Eligi las opciones de consulta Formul, con base en sus conocimientos previos, hiptesis que puedan dar (bsqueda avanzada, directorio, bsqueda de respuesta a la Pregunta Inicial imgenes, mapas, blogs, etc.) ms adecuadas para encontrar la informacin necesaria para responder formuladas, los Identific, con base en sus conocimientos previos y en las hiptesis cada una de las preguntas Secundarias? 6. Identific al menos 5 palabras clave aspectos del tema ms importantes que se deben explorar para resolver la Preguntaadecuadas para la bsqueda de informacin? Inicial 7. durante la palabras clave inadecuadas para la bsqueda? Las rechaz? 5. Realiz una exploracin inicial del tema Identificcual: Seleccion informacin pertinente y til8. Laampliara sus conocimientos sobre los y la utilizacin de palabras clave se refinaron que eleccin de opciones de consulta durante el proceso de ideas conceptos y aspectos del tema que identific durante la lluvia debsqueda? 9. Identific durante la durante la 6. Particip en la puesta en comn de la informacin seleccionada bsqueda fuentes importantes, documentos o autores que se citan regularmente y no deben excluirse de la investigacin? exploracin inicial del tema 10. Consult por lo la puesta en comn, 7. Particip en el anlisis de la informacin recopilada durante menos entre 8 y 10 fuentes de informacin para cada Pregunta Secundaria? e:

11. Utiliz adecuadamente la Bitcora de Bsqueda y registr en ella los datos correspondientes a la bsqueda de informacin (motor, opciones de consulta, palabras claves y los URL de las fuentes consultadas)?

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