PLAN DE GESTION AMBIENTAL INSTITUTO SUPERIOR PUBLICO HONORIO DELGADO ESPINOZA

I.

PRESENTACION En la actualidad se ve que algunas de las Instituciones educativas y empresas de la ciudad de Arequipa estn asumiendo su responsabilidad social con respecto a la conservacin del medio ambiente, ya que hasta la actualidad an se viene haciendo un mal uso de los recursos energticos, el agua y sobre todo disponiendo de manera inapropiada sus residuos slidos generados cada da. En este particular caso el Instituto Superior Pblico Honorio Delgado Espinoza Institucin que viene realizando actividades de Formacin profesional en las 10 diferentes carreras Profesionales que ofrece a la ciudadana arequipea, trae como consecuencia la generacin de considerables cantidades de residuos slidos, como son el papel, cartn, plsticos y otros que se hayan acumulado y tratado inadecuadamente. Es por ello que evaluando el problema y priorizando sus intereses en mejorar la produccin de bienes y servicios, se busca promover la conciencia ambiental dentro de los alumnos del Instituto y comprometer a sus Autoridades, Docentes y Personal de Servicio prevenir y en el cumplimiento e implementacin del siguiente Plan de Gestin Ambiental el cual es una herramienta que permitir identificar, controlar las posibles repercusiones ambientales derivadas del desarrollo de la actividad del Instituto. La implementacin de un Plan de Gestin Ambiental en el Instituto Superior Pblico Honorio Delgado Espinoza puede suponer aparte de beneficios ecolgicos tambin mejoras en cuanto a beneficios econmicos derivado de la sustitucin de soluciones costosas de ltima hora por una proteccin preventiva del medio ambiente, ya que si bien es cierto es inevitable generar residuos si es posible minimizarlos y darles una disposicin final adecuada, para que estos no terminen en botaderos clandestinos donde se incineran y se convierten en un foco de contaminacin e infeccioso que perjudican al medio ambiente. Es por esto que es para m muy satisfactorio poder presentarles a Uds. Este documento que es un esfuerzo concentrado y que se puede poner a disposicin como una gua y/o herramienta de carcter fundamental y que se espera sea implementada completamente y de manera prctica como parte de una poltica de mejoramiento ambiental y a su vez mejorar la calidad de vida de la comunidad juvenil que vienen cumpliendo sus labores de formacin Profesional dentro del Instituto Superior Pblico Honorio Delgado Espinoza de Arequipa. 1

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II.

DIAGNOSTICO Teniendo en cuenta la responsabilidad que se tiene frente a la sociedad con respecto al medio ambiente y a su vez mejorar la calidad de vida de la comuna estudiantil del I.S.P.Honorio Delgado Espinoza donde los casos de inadecuado manejo de residuos y energas se vienen dando nos encontramos que los casos cotidianos que ocurren dentro del Instituto, son: Generacin de residuos slidos y su mal manejo al momento de su almacenamiento. El inadecuado uso de la Electricidad. El inadecuado uso del agua. Los ruidos molestos (contaminacin sonora). Remocin de partculas al aire (contaminacin del aire).

La ubicacin y reconocimiento de estos casos o puntos donde se generan los residuos y se da el mal manejo de energas se ver claramente mejorado si se tiene la participacin de la poblacin estudiantil y el compromiso de parte de las autoridades, docentes y personal de servicio en implementar y desarrollar de manera efectiva este Plan de Gestin Ambiental (PGA), lo cual podr contribuir a que se adopte una mejor calidad de vida dentro del Instituto y a su vez contribuir a una mejor gestin ambiental, las alternativas tcnicas orientadas a solucionar el problema, en funcin al anlisis de impactos ambientales identificados, las alternativas que se tomen como solucin a estos problemas deben ser tcnicas y econmicamente viables.

III.

JUSTIFICACION El Per a realizado importantes avances en materia de legislacin ambiental a partir de la conferencia de Estocolmo sobre el Medio Ambiente, realizada en

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Suecia en 1972 y la conferencia de las Naciones Unidas sobre medio ambiente y desarrollo, realizada en Brasil en 1992. Es sumamente importante asumir una responsabilidad social ambiental y ser coherente con las polticas de nuestra Institucin y ms an como Institucin educativa encargada de forjar profesionales que sirvan a la regin de manera eficiente y sobre todo sostenible en cuanto a la conservacin del medio ambiente se refiere. Teniendo en cuenta los antecedentes reseados anteriormente, el siguiente PGA, tiene por objetivo disear un plan de gestin que sea ptimo para el manejo de los residuos slidos y dar un uso sostenible de nuestros recursos. En lo concerniente a residuos slidos, se har en base a la observacin directa de los resultados de las segregaciones de los residuos en campo (al interior del Instituto), tambin la utilizacin de encuestas directas a la poblacin estudiantil del Instituto (alumnos, docentes y personal administrativo del I.S.P. Honorio Delgado Espinoza) para as poder saber sus expectativas y conocimientos en los temas medioambientales, reciclaje y residuos slidos, pues estos son los principales generadores de residuos al interior del Instituto, ya que una correcta disposicin de los residuos en contenedores especiales (color) y especficos (etiquetados) para cada uno permitir un correcto destino y manejo de los mismos. En segundo lugar, el uso inadecuado de la Electricidad (Luz artificial), ya que muchas veces se mantiene una luz encendida y artefactos conectados (computadoras) sin ningn motivo dentro del Instituto, esto a su vez causa desgaste de la energa y por ende es un incidente del calentamiento global. En tercer lugar, el uso irracional del agua y su desperdicio por causa de grifos en mal estado que originan perdida de agua a causa del goteo y fugas constantes en el cual puede llegar a perderse una cantidad de 35 m 3/da, el rehuso del agua es tambin un buen plan de manejo del mismo. En cuarto lugar, el evitar ruidos molestos, sensibilizando a los estudiantes a evitar hacer ruido en los pasadizos y propiciar que sus dems compaeros tengan un dictado de clases ms concentrados. 3

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Y como quinto punto se ve el minimizar el material partculado generado por el ingreso de vehculos tanto de los docentes como de estudiantes lo cual permitir una menor cantidad de polvo depositado en vehculos estacionados y sobre todo minimizar este hecho en las oficinas. Estos son los puntos base para la creacin del siguiente PGA, y con el mismo se pretende concientizar a toda la familia del Instituto en el mejoramiento de la calidad de vida y calidad ambiental de nuestro centro de estudios.

IV.

NORMATIVIDAD Se basa en las cumbres y conferencias que se dieron anteriormente para resguardar y adoptar medidas para poder proteger el medio ambiente y encontrara la manera de que la interaccin persona medio ambiente asegure el desarrollo sostenible de la sociedad humana y el reconocimiento de que la humanidad debe servirse del medio ambiente sin destruirlo, como son: Conferencia Internacional sobre el Medio Ambiente realizado en 1972. Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y desarrollo La Cumbre de la Tierra realizado en Brasil en 1992. El reglamento Europeo (CEE) N 761/2001, del 19 de marzo, por el que se permite que las organizaciones se adhieran con carcter voluntario a un sistema comunitario de gestin y auditora medio ambientales (tambin llamado Reglamento EMAS) CONSTITUCIN POLITICA DEL PER Artculo 2.- Toda persona tiene derecho: A la paz, a la tranquilidad, al disfrute del tiempo libre y al descanso, as como a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida. LEY GENERAL DEL AMBIENTE Ley N 28611 del 15 de octubre del 2002 4 en Estocolmo,

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Artculo I.- Del derecho y deber fundamental Toda persona tiene el derecho irrenunciable a vivir en un ambiente saludable, equilibrado y adecuado para el pleno desarrollo de la vida, y el deber de contribuir a una efectiva gestin ambiental y de proteger el ambiente, as como sus componentes, asegurando particularmente la salud de las personas en forma individual y colectiva, la conservacin de la diversidad biolgica, el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y el desarrollo sostenible del pas.

Artculo IX.- Del principio de Responsabilidad Ambiental El causante de la degradacin del ambiente y de sus componentes, sea una persona natural o jurdica, pblica o privada, est obligado a adoptar inexcusablemente las medidas para su restauracin, rehabilitacin o reparacin segn corresponda o, cuando lo anterior no fuera posible, a compensar en trminos ambientales los daos generados, sin perjuicio de otras responsabilidades administrativas, civiles o penales a que hubiera lugar. Art. 66 De la Salud Ambiental 66.1 La Prevencin de riesgos y daos a la salud de las personas es prioridad en la gestin ambiental. Es responsabilidad del estado, a travs de la Autoridad de Salud y de las personas naturales y jurdicas, dentro del territorio nacional, contribuir a una efectiva gestin del ambiente y de los factores que generan riesgo a la salud de las personas.

Art. 119 Del Manejo de los residuos Slidos. 119.1 La Gestin de los Residuos Slidos de origen domestico, comercial o que siendo de origen distinto presenten caractersticas similares a aquellos, son de responsabilidad de los gobiernos locales. Por ley se establece el rgimen de gestin y manejo de los residuos slidos municipales. 5

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119.2 La gestin de los residuos slidos distintos a los sealados en el prrafo precedente son de responsabilidad del generador hasta su adecuada disposicin final, bajo las condiciones de control y supervisin establecidas en la legislacin vigente. REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL DE RESIDUOS SLIDOS D.S. N 057-2004-PCM del 13 de agosto del 2004 Artculo 54.- Minimizacin y reaprovechamiento El generador aplicar estrategias de minimizacin o reaprovechamiento de residuos, las cuales estarn consignadas en su respectivo plan de manejo de residuos, las que sern promovidas por las autoridades sectoriales y municipalidades provinciales. V. OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES Implementar, mantener y mejorar el PGA, minimizando y previniendo posibles impactos negativos al ambiente, definiendo una poltica ambiental coherente y efectiva. Contribuir a la mejora de la calidad de vida de los miembros de la familia del Instituto Superior Pblico Honorio Delgado Espinoza y al medio ambiente, garantizando la efectiva cobertura, manejo y sostenibilidad de recursos, a travs de un adecuado almacenamiento y disposicin de los residuos domiciliarios, concientizacin en el uso de los recursos, en base a una planificacin participativa y conciencia ambiental formada dentro del entorno de la Institucin.

OBJETIVOS ESPECIFICOS Mejorar continuamente nuestros procesos y servicios, buscando la eficiencia y la eficacia del Sistema de Gestin Ambiental hasta donde sea tcnica y econmicamente factible. 6

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Respetar y cumplir las normas tcnicas, la legislacin ambiental y de seguridad emitida por los organismos competentes y los compromisos voluntarios que el Instituto adopte.

Reducir los riesgos de accidentes y de enfermedades ocupacionales en nuestras instalaciones. Involucrar a todo el personal en la mejora continua del sistema, la prevencin y mitigacin de los accidentes y de la contaminacin ambiental respectivamente.

Manejar de manera responsable los residuos slidos, buscando la racionalizacin de los mismos, as como fomentar el uso eficiente de los recursos naturales y energticos.

Propiciar la separacin de residuos slidos dentro del Instituto en orgnicos e inorgnicos, generando un sistema de reciclaje de todos los elementos que se puedan reutilizar.

Organizar los residuos slidos en contenedores adecuados, distinguirlos por color y etiquetarlos de manera que haga referencia exclusiva de su uso.

De la misma manera estos contenedores deben ser de material impermeable y estar protegidos del intemperismo y en lo posible evitar el contacto con la flora que hubiese en el Instituto.

Desarrollar un sentimiento de concientizacin dentro de los miembros del Instituto frente a los usos irracionales de energa elctrica y agua.

Propiciar el cambio de bombillas de luz normal por focos ahorradores, as como la desactivacin de artefactos que se encuentran conectados a tomacorrientes y que no estn en uso, instalacin y mantenimiento de cuchillas que controlen los centros de computo, esto permitir poder minimizar los gastos dentro del Instituto, reduciendo su consumo de energa en un 20% y a su vez contribuiremos a la minimizacin del Calentamiento Global.

De la misma manera propiciar el arreglo de todos los grifos (pilones) en el Instituto ya que al estar en mal estado propician goteo y fugas, de 7

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esa manera podremos minimizar la cantidad de agua desperdiciada en un 10 %. Generar un proceso de cambio de actitudes frente al desperdicio y uso irracional del agua, tomando en cuenta que se debe establecer un sistema o cronograma para regar los jardines, el cual se debe hacer por la tarde de esa manera se disminuir el efecto de evaporacin y se mantendr ms hmedo el suelo, ya que de da es relativamente innecesario y generan un gran desperdicio del mismo, si es posible rehusar el agua. Desarrollar un sentimiento de sensibilizacin a la poblacin estudiantil frente a la contaminacin acstica que es generada por ruidos molestos en los pasadizos, ya que esto inpedir que los dems estudiantes se encuentren concentrados en el dictado de clases. Minimizar el material particulado generado por el ingreso vehicular de los docentes as como de los alumnos, ya que estos se depositan en los vehculos que se encuentran estacionados, as como dentro de las oficinas y salones de clase.

VI.

METAS Dentro de las metas que se quieren llegar a obtener y realizar con el presente PGA se encuentran: Reducir la generacin de residuos slidos generados cada da dentro del Instituto. Clasificar los residuos para su posterior reciclaje adecuado o rehuso. Reciclaje de papel, plsticos, cartones (acopiar 98% de papel desechado en oficinas). Rehuso de papel (reducir en un 30% el uso del mismo).

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Minimizar en la medida posible el consumo de energa elctrica que se desperdicia.

Lograr que el 100% de los trabajadores realicen buenas prcticas ambientales.

Reducir econmicamente el consumo de energa, que se plasma en el recibo de luz en un 20%.

Reducir el consumo de agua diario en el Instituto. Implantar una buena y adecuada practica de uso del agua en los trabajadores.

Establecer un sistema o cronograma de riego de las reas verdes. Reducir econmicamente el consumo de agua, que se plasma en el recibo de agua en un 10%.

Rehusar el agua en la medida de lo posible, antes de su posterior desecho.

Sensibilizar a los estudiantes para evitar generar ruidos molestos en los pasadizos.

Lograr que los estudiantes tengan una mejor concentracin en clases. Permitir un mejor dictado de clases para los docentes. Minimizar la generacin de polvo generado por los vehculos de los docentes as como de los alumnos.

Minimizar el polvo depositado en los vehculos estacionados y oficinas del Instituto.

Permitir obtener una mejor calidad de vida y calidad ambiental dentro del Instituto.

VII.

ESTRATEGIAS 9

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Las estrategias identificadas y/o las acciones prioritarias de mediano plazo en la ejecucin del PGA, demandarn relativamente poca o nula inversin econmica, las cuales son las siguientes: Sensibilizar a la poblacin estudiantil sobre la importancia de un adecuado conocimiento sobre el manejo de residuos slidos los que permitirn poder implementar el sistema de manejo de los mismos. Implementar un sistema de clasificacin de residuos slidos, por medio de contenedores especiales e implantar el sentido de reciclaje dentro de la institucin educativa. Disminuir los gastos econmicos generados por el inadecuado uso de energas elctricas y agua. Propiciar el cambio de bombillas normales por focos ahorradores. Sensibilizar a la comuna estudiantil e implantar en los trabajadores una buena prctica y adecuado uso del agua. Propiciar la revisin de fugas y goteras que se den en los baos del Instituto y tratar de solucionar estos inconvenientes con un cambio de accesorios y un mejor manejo de los mismos. Sensibilizar a los estudiantes para evitar se produzca algn tipo de contaminacin sonora en los pasillos del Instituto por medio de charlas informativas. Minimizar la polucin generada por los vehculos por medio de soluciones qumicas. Asegurar la viabilidad y sostenibilidad del PGA de la institucin educativa.

VIII.

ACTIVIDADES Estos objetivos sealados anteriormente se lograrn por medio de las siguientes acciones: 10

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RESIDUOS SLIDOS Charlas de capacitacin y concientizacin al alumnado y al personal que segregar los residuos. Clasificacin de los residuos por medio de contenedores etiquetados y diferenciados segn el color con el fin de asegurar su identificacin y segregacin de los mismos. Instalacin de centros de acopio. Instalacin de cajas en las oficinas para el reciclaje del papel y rehuso del mismo. Instalacin de tachos especiales para recolectar pilas y bateras, para disponerlas adecuadamente. Coordinar su disposicin final con obras pblicas de la MPA.

ENERGA Charlas de capacitacin y concientizacin al alumnado y al personal encargado del mantenimiento del Instituto. Realizar un mapeo elctrico y contabilidad de los equipos que usan energa. Configurar las computadoras para ahorro de energa Reemplazo de bombillas de luz por focos ahorradores. Desconectar los artefactos que no estn en uso. Colocar stickers informativos en los interruptores para ahorrar luz.

AGUA 11

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Charlas de capacitacin y concientizacin al alumnado y al personal encargado del mantenimiento del Instituto sobre la cultura del agua.

Revisar fugas y goteras e identificacin de reas verdes. Cambio de dispositivos en mal estado en los caos de agua. Regular el controlador de agua del tanque de inodoro o en su defecto colocar botellas con agua dentro de los mismos.

Mejorar el sistema de riego y implantar un cronograma para el mismo.

CONTAMINACIN ACSTICA Charla informativas a los estudiantes con respecto a la contaminacin a causa del ruido. Disear afiches informativos y colocarlos en los pasadizos del Instituto.

POLUCIN Humedecer el rea de ingreso con solucin de agua y cal para lograr mantener el suelo hmedo.

En lo concerniente a los residuos slidos, se har en base a la observacin directa de los resultados de las segregaciones de los residuos en campo (al interior del Instituto), tambin la utilizacin de encuestas directas a la poblacin del Instituto (alumnos, docentes y personal administrativo del ISP H.D.E.) para poder saber sus expectativas y conocimientos en los temas medio ambientales, reciclaje y residuos slidos, pues estos son los principales generadores de residuos al interior del Instituto. En cuanto a precios de venta de los residuos, se tomar la cotizacin actual que tiene el material reciclado, pero se tiene pensado trabajar con PANAM, ya 12

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que ellos nos facilitarn el recojo del papel por cantidades grandes en cuanto a los precios de los plsticos aun se est viendo con que acopiadora trabajar.

IX.

RECURSOS Para la implementacin y ejecucin del siguiente Plan de Gestin Ambiental del Instituto Superior Pblico Honorio Delgado Espinoza, se lograr por el medio de los siguientes recursos: Personal del Instituto Superior Pblico Honorio Delgado Espinoza. Estudiantes del Instituto Superior Pblico Honorio Delgado Espinoza. Folletos o trpticos que se reparten en las ONGs destinadas a la conservacin del medio ambiente. Presentacin de videos para concientizar a los miembros del hogar frente al calentamiento global. Papel A-4. Encuestas Mangueras. Stikers. Charlas informativas. Cmara fotogrfica

X.

FINANCIAMIENTO El financiamiento del presente Plan de Gestin Ambiental se dar con la ayuda y cooperacin de parte de la Direccin Superior del Instituto Superior Pblico Honorio Delgado Espinoza, el cual cubrir los gastos de difusin e

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implanta miento de mecanismos y accesorios necesarios para llevar a cabo el PGA, lo cual incluir: Adquisicin de contenedores propios para cada residuo. Adquisicin de focos ahorradores y tcnico elctrico. Adquisicin de accesorios de baos. Impresin de encuestas y stickers informativos. Etc.

XI.

RESULTADOS ESPERADOS En cuanto a la poblacin estudiantil, se espera lograr la sensibilizacin y captacin del problema ambiental que aqueja al Instituto, como a la poblacin en general de Arequipa, la cual es la generacin y mala disposicin de residuos slidos. Minimizar los residuos slidos generados dentro del Instituto, propiciando una cultura de reciclaje y reutilizacin de materiales idneos para tal acto. Minimizar agua. Lorar que los planes de sensibilizacin y cuidado del iedio ambiente el consumo de energas no renovables, las cuales sern

cuantificables en los recibos mensuales de consumo de energa elctrica y

impartido a los estudiantes dentro del instituto, se reflejen plasmados en sus actividades diarias fuera del instituto, es decir dentro de sus propios hogares y ferua de ellos. Lograr que el PGA se logre hacer auto sostenible, gracias al reciclaje de residuos (papel, plsticos) que se desperdician dentro del Instituto, los cuales sern comercializados.

XII.

CONCLUSIONES 14

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El desarrollo del Plan de gestin Ambiental en las instalaciones del Instituto Superior Pblico Honorio Delgado Espinoza demandar una mnima inversin aportada por la Direccin General del Instituto ya que se contar con el apoyo directo del Director, la mnima inversin que se realice al desarrollar el PGA, superar ampliamente el beneficio del costo, ya que se lograr que este se haga auto sostenible con los propios recursos que se generen por el reciclaje. Efectuando un desarrollo sostenible en sus actividades, lo que mejorar la calidad ambiental de la Institucin Educativa y poblacin en general. La capacitacin permitir la sensibilizacin de la poblacin estudiantil, frente a problemas actuales y graves como son el calentamiento global y sus incidencias en nuestro planeta, del mismo modo desencadenarn valores que sean replicados en la vida cotidiana por cada estudiante del Instituto. XIII. RECOMENDACIONES Continuar con el reforzamiento en cuanto a la sensibilizacin a los alumnos y personal que labora dentro del Instituto. Coordinar y supervisar la ejecucin de acciones que se llevarn a cabo al ejecutar el PGA. Fomentar la sostenibilidad del PGA, asegurando los recursos y logstica necesaria.

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