IES MOIXE NTT

TEMA 2 EL NACIMIENTO DE EUROPA OBJETIVOS

LOS REINOS GERMANOS 1.- Explicar el origen de los reinos germanos (Cmo y cundo surgieron) 2.- Comentar el mapa de los reinos germanos. (Espacio) 3.- Comparar el peso de las diferentes actividades econmicas en los reinos germanos. (Economa) 4.- Reconocer la principal caracterstica de la cultura de los reinos germanos. (Cultura) 5.- Elaborar una definicin de visigodos y diferenciar las etapas del reino visigodo de Toledo. (Germanos en Espaa) EL IMPERIO CAROLINGIO. 1.- Enumerar los territorios que formaban parte del Imperio carolingio, diferenciando aquellos que formaban parte del reino de los francos de aquellos que conquist Carlomagno. (Espacio) 2.- Identificar el principal objetivo poltico y territorial de Carlomagno. (Espacio y poltica) 3.- Distinguir las diferentes fases en la evolucin del Imperio de Carlomagno: antecedentes, esplendor y por ltimo decadencia y fin. (Evolucin histrica) 4.- Explicar la organizacin poltica del Imperio carolingio. (Cmo se gobernaba?. Poltica) 5.- Comentar la Capilla Palatina. (Arte) EL FEUDALISMO 1.-Definir feudalismo. 2.-Explicar los orgenes del feudalismo. Cmo surgi el feudalismo? 3.- Elaborar una definicin de pacto de vasallaje a partir de un mapa conceptual. (Rasgos polticos del feudalismo) 4.- Valorar el poder real durante los inicios del feudalismo y argumentar la valoracin. (Rasgos polticos del feudalismo) Por qu afirmamos que el poder real era dbil? 5.- Definir conceptos relacionados con el poder real: corte, curia. (Rasgos polticos del feudalismo)

6.- Comentar un mapa de Europa hacia el ao 1000. (Espacio y rasgos polticos del feudalismo) 7.- Confeccionar un mapa conceptual alrededor de un trmino clave: feudo. (Rasgos econmicos del feudalismo) 8.- Redactar una definicin del trmino feudo a partir del mapa conceptual y de la observacin de una dibujo de feudo.(Rasgos econmicos del feudalismo) 9.- Diferenciar los estamentos que conforman la sociedad estamental y la funcin de cada uno de ellos. (Rasgos sociales del feudalismo) 10.- Enumerar y comparar estamentos privilegiados y no privilegiados. (Rasgos sociales) NOBLES (PRIVILEGIADOS) 11.- Describir la vida de la nobleza alrededor de su actividad fundamental: la guerra. (Rasgos sociales) 12.- Considerar la situacin de las mujeres nobles. (Rasgos sociales) CLRIGOS E IGLESIA (PRIVILEGIADOS). 13.- Definir cristiandad. (Rasgos sociales y religiosos) 14.-Analizar la estructura de la Iglesia y comparar diferentes tipos de clero. (Rasgos sociales y religiosos) 15.- Describir la influencia y el poder de la Iglesia en diferentes mbitos. (Rasgo sociales y religiosos) Por qu afirmamos que la Iglesia era una institucin poderosa e influyente? 16.- Analizar un mapa de la expansin de la cristiandad y elaborar una detallada definicin de cruzada. (Rasgo religioso) CAMPESINOS. (NO PRIVILEGIADOS) 17.- Comparar campesinos libres y siervos. Semejanzas y diferencias. (Rasgos sociales) 18.- Describir la miserable y dura existencia de los campesinos durante la Edad Media. (Rasgos sociales)Por qu la vida de los campesinos era dura y miserable? 19.- Reflexionar sobre la relacin entre seores y campesino en el feudalismo. (Rasgos sociales)