UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE-RECTORADO ACADMICO DECANATO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

CONOCIMIENTO CIENTFICO DESDE SU ASPECTO CULTURAL

Autor: Villegas H, Luisana M.

San Felipe, Noviembre 2012

INTRODUCCION

En el transcurrir de los aos la ciencia ha demostrado, cmo el conocimiento cientfico que se ha ido introduciendo constantemente en el contenido histrico y social. Por otra parte el conocimiento de tal naturaleza del conocimiento cientfico est contextualizado de una forma socio cultural. De tal forma que esto debe ir de la mano de el componente. Ya que a medida que avanzan las investigaciones y las experimentaciones se producen razonamientos y confirmaciones del conocimiento.

El conocimiento involucra a dos aspectos, por un lado, como todas las grandes invenciones humanas, un progreso no discutido de un conocimiento sostenido, y por otro lado el procesos humanos complejos con idiosincrasia y biografas que le dejan una marca en el trayecto de la historia, aunque algunos textos de ciencia no coloquen el relato biogrfico narrativo de las vidas de los descubridores junto a los hallazgos cientficos realizados por estos.

El conocimiento cientfico: es un pensamiento dinmico en la conciencia de los sujetos, capaz de utilizar la reflexin critica de un problema, tambin se puede decir que es aquel que se adquiere sobre la realidad, fundamenta en la investigacin a travs de un proceso. y se

El conocimiento cientfico se diferencia de otros tipos de conocimiento humano por estar basado en la observacin y experimentacin, este mtodo sirve a la vez de criterio de demarcacin, ya que delimita lo que se debe considerar ciencia y de justificacin de la actividad cientfica, ya que el conocimiento cientfico busca la confirmacin de su veracidad en la validez lgica de sus inferencias.

El estudio de la metodologa de la ciencia se centra, esencialmente, en analizar la lgica dela relacin entre la actividad emprica y la actividad intelectual, en definitiva, estudia la relacin entre la experiencia y la teora. En este sentido, dicha experiencia se genera en el entorno donde se desenvuelve el individuo, la cultura a la cual pertenece, muchos autores explican que la cultura es un sistema complejo formado por personas y objetos culturales (libros, pinturas, discos, teoras cientficas, partituras musicales, Internet, entre otros.) que se mantienen unidos gracias a la informacin. Una actividad cultural puede ser la creacin de un poema, o de una teora cientfica.

Las actividades culturales generan objetos culturales que influyen en el modo en que las personas piensan, sienten o actan. Por lo cual, se puede afirmar que el conocimiento cientfico es tambin un objeto cultural creado

por la humanidad, cuando ste avanza, la supersticin retrocede y obtenemos un conocimiento ms racional de las cosas. La mayor parte de estos conocimientos han dado lugar a numerosas aplicaciones que se han integrado en la vida de los ciudadanos, quienes las utilizan sin cuestionar, en muchos casos, su base cientfica, la incidencia en su vida personal o los cambios sociales o medioambientales que se derivan de ellas.

REFERENCIAS

Derisi, O. (2009)

"Construccin" del Conocimiento. http://proyecto-colmunicipal-noticias.blogspot.com/2007/07/algunasrelaciones-de-la-lectura-con-la.htmlSaad, M. (2007)

Conocimiento y Cultura http://200.16.86.50/digital/Derisi/Derisi-articulos/derisi109-109.pdfMadrid, H. (2007)