UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN MAESTRA EN EDUCACIN INFORMATIVA

GLOBALIZACIN Y TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN EN

LA EDUCACIN SUPERIOR

La globalizacin se determina por la aparicin de nuevas tecnologas que se estn llevando a cabo en todos los pases subdesarrollados y desarrollados por medio de los nuevos mecanismos tecnolgicos, con el fin de lograr un mejor funcionamiento de la economa y de la sociedad mundial. Todas estas tecnologas estn contribuyendo a ampliar la brecha existente, desde nuestros inicios en la historia como factor determinante en la evolucin del hombre hasta la actualidad. Vivimos una poca donde el desarrollo de la sociedad se sustenta en un elevado desarrollo tecnolgico que implica el incremento, rigurosidad y complejidad de los planes de estudios, estoy de acuerdo con que se elimine el tecnicismo porque para eso estn los centros de altos rendimientos desde las edades tempranas. Por otro lado, algo importante a tomar en cuenta en esta relacin de los docentes con la TIC es que al contrario de os alumnos que nacieron ya con la tecnologa y se han relacionado con ella a veces desde el contexto familiar, la mayora de los docentes han vivido en un contexto social y tecnolgico muy diferente. Landau, (2006) Su biografa escolar no contiene escenas en la que las tecnologas digitales fueran un elemento constitutivo de las experiencias de enseanza y el aprendizaje. La autora tambin menciona la importancia de darle voz a los docentes para construir alternativas con ellos y no aprueba de ellos, Landau, (2006) Para poder trascender la mirada sobre las resistencias que habitualmente son puestas en su voz. Las TICs son uno de los principales factoresexternos de cambio en las universidades, enparticular sobre el impacto de las tecnologasde la informacin y las comunicaciones en los cuatro mbitos principales de la actividaduniversitaria: docencia, investigacin, gestin y presencia en el entorno social.

La educacin es fundamental para una real y equitativa participacin en el mundo globalizado. El rol de la ciencia no est por encima del hombre. Para aprehender el sentido del propsito de poner a tono la Educacin Superior con los desafos del tiempo presente, es indispensable que tengamos claridad acerca de qu estamos hablando cuando utilizamos la palabra globalizacin, y de los rasgos dominantes del contexto en el cual ocurren los movimientos del fenmeno al cual alude dicho concepto. En esto tiene particular importancia la diferenciacin entre lo que es la globalizacin como realidad y algunas metforas utilizadas como emblemas de la misma, dado que la confusin de ambas lleva a reduccionismos y a apreciaciones infundadas que no posibilitan la captacin de la complejidad y la verdadera magnitud de las consecuencias del hecho en cuestin.

INFORMATICA EDUCATIVA Y TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIN APLICADA A LA EDUCACION

Nombre: Csar Ramrez Gutirrez