Terrores nocturnos

Mara Brandn Aroz

Editorial: Alfaguara Juvenil Lugar y fecha de edicin: Buenos Aires, mayo de 2006 Ilustraciones: Poly Bernatene Cantidad de pginas: 184 Serie: Azul (desde 12 aos)

Gua de lectura

1. La autora
Mara Brandn Aroz naci en Buenos Aires. Es maestra, periodista y escritora especializada en Literatura Infantil y Juvenil. Colabor en La Nacin, La Prensa, Billiken, Jardincito, La Obra y Ensear en Jardn, entre otros medios. En Alfaguara public las novelas: Vecinos y detectives en Belgrano, Detectives en Palermo Viejo, Detectives en Bariloche y Detectives en Recoleta, y en Santillana: Vacaciones con Aspirina y Misterio en Colonia. Para los ms pequeos public: El globo de Magdalena, Magdalena en el zoolgico, Un carrito color sol, Luna recin nacida y El viejo tren; y en la Serie Morada (para chicos desde ocho aos): El Hada Mau y las Perfectas Malvadas y El Hada Mau en vacaciones de infierno. Entre sus libros de cuentos mencionamos: La sortija y otros cuentos de terror y Cuentos para tiempos de crisis. Por ltimo dentro de su obra educativa se encuentra: Los chicos y los libros. Cmo lograr que lean?

2. Sntesis del libro

Anlisis: Esta antologa rene diez cuentos de terror y misterio, que tienen como protagonistas a jvenes o adolescentes, la mayora de los cuales tambin actan como narradores de los textos. Casi todas las historias transcurren en la poca actual, excepto el relato enmarcado en Hechicero y La Maldonada. Este ltimo texto, situado en Buenos Ayres a mediados del siglo XVI, se basa en una leyenda consignada en las crnicas de la poca y nos habla de una mujer que fue alimentada por una leona durante varios das en agradecimiento por haberla ayudado a parir a sus cachorros, y de ese modo salva su vida. Est narrada en tercera persona y aparecen en ella personajes histricos de la poca. Dentro de este mismo gnero realista, podemos men-

cionar otros tres cuentos de suspenso: Clnica de perros, La cueva de Elizabeth y Terrores nocturnos. El primero cuenta la historia de una supuesta clnica donde se hacen experimentos con los perros. Las encargadas de descubrir esta situacin son dos hermanas que van a pasar el verano a la casa de su abuela, que linda con la clnica de perros. En La cueva de Elizabeth, dos primos estn de vacaciones en un viejo hotel de Ostende. Una adivina le lee las manos a Elizabeth y, en lugar de adivinarle el futuro, le tiende una trampa para engaarla y robarle sus cosas. En el cuento que le da ttulo al libro, la protagonista, tambin adolescente, asiste a varias apariciones de un personaje terrorfico que aparentemente es una amiga de su ta. Sin embargo, al final del cuento descubre que es su ta disfrazada de aquella mujer, una reconocida artista por la que siente envidia. Otros textos son cuentos de aparecidos, historias de fantasmas, como sucede en El ltimo cuarto, que relata el misterio de una habitacin cerrada donde habita el fantasma de un viejo perro de la familia; Viaje a caballo, que cuenta el recorrido que hace el pen de un campo en compaa de un antiguo patrn alemn para no renunciar a su potrillo preferido, aunque hacia el final descubrimos que el alemn haba muerto mucho antes de iniciar el viaje; Luces raras, en donde aparecen unas luces misteriosas de origen incierto que provocan extraos accidentes a los personajes; y Nahuelito, basado en la conocida leyenda del monstruo del Nahuel Huapi, que hace su aparicin en el relato. Los otros dos cuentos que componen la antologa estn relacionados con actos de magia o de brujera. En Sortilegio, una adolescente recurre a un adivino para recuperar a su novio y, luego de una serie de complicaciones, logra el efecto deseado. En Hechicero, un padre les cuenta a sus hijas una historia donde se realizan hechizos malvados. Este relato enmarcado est ambientado en la Edad Media y protagonizado por un

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mdico que llega a la casa de una duquesa viuda y, segn su hijo, quiere destruir su vida por medio de la brujera. Al finalizar el relato enmarcado, el lector descubre que el narrador del cuento parece haber vivido en su infancia una experiencia similar, de modo que existe un paralelo entre las dos historias.

basndose especialmente en los querandes mencionados en La Maldonada. Averiguar cul es su situacin actual. Reconstruir el contexto histrico de este mismo cuento.

Con Geografa

3. Temas transversales y conexiones curriculares

Temas transversales

Rastrear

los lugares en los que aparecen ubicados los cuentos. Investigar la ubicacin y las caractersticas de cada uno.

Educacin para la salud

4. Contenidos

Tomando como punto de partida los cuentos Sortilegio y El ltimo cuarto, buscar informacin sobre la enfermedad de Hugo y la abuela de Teresa. Debatir sobre los efectos de la automedicacin. Educacin para el medio ambiente

Conceptuales

El cuento y la leyenda. Gneros: realista, fantstico y de terror. El narrador. Los personajes: su caracterizacin. Tiempo y espacio.

Conversar acerca de nuestra relacin con los animales.

Procedimentales

En qu ha afectado la mano del hombre el hbitat de las distintas especies? Cules son los principales actos contaminantes de la vida cotidiana y qu podramos hacer para mejorar el deterioro del medio ambiente?

Reconocimiento de los gneros textuales. Distincin de los distintos narradores. Identificacin de los elementos del relato.

Educacin para la democracia

Actitudinales

Teniendo en cuenta la actitud de las protagonistas de

Clnica de perros, destacar la importancia de nuestra funcin como ciudadanos y la necesidad de denunciar los hechos ilcitos de los que somos testigos. Conexiones curriculares

Estimulacin de la lectura. Apreciacin de la funcin del arte como manifestacin social.

5. Propuestas de actividades
Antes de la lectura

Con Educacin plstica Elegir uno de los cuentos sin vietas para ilustrarlo.

Experiencias y conocimientos previos

Despus de la lectura de La cueva de Elizabeth, realizar un plano de Ostende, ubicando el viejo hotel y la cueva con las caractersticas que figuran en el cuento. Con Ciencias sociales

Conocen a la autora? Leyeron algn libro de ella? Qu les pareci? Buscar informacin que amplie la que se encuentra en la biografa, al final del libro pueden visitar su sitio web: www.brandanaraoz.com.ar

Hacer un trabajo especial sobre los indgenas que habitaban nuestro pas a la llegada de los espaoles,

Qu es un cuento? Arriesgar entre todos una definicin posible. Qu elementos lo componen?

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Y una leyenda? Conocen alguna leyenda popular? Qu asocian cuando leen el ttulo de este libro?

Cul es la explicacin cientfica que da el gelogo del cuento Nahuelito para dar cuenta de la existencia del monstruo?

Alguno de ustedes tiene o ha tenido terrores nocturnos? Compartirlos en clase.

Explicar la actitud de la ta de Leticia en Terrores nocturnos. Despus de la lectura

Trabajo con el paratexto

Observar la tapa e imaginar oralmente la vida de este personaje de pelo colorado. Inventarle un conflicto, una biografa, una historia familiar. Ubicar la casa de la imagen en un lugar y una poca determinados.

Conversar con los chicos sobre los cuentos ledos. Cul les gust ms y por qu? Cambiaran algn final? Cul? Cmo lo reemplazaran? Reflexionar sobre el trabajo de los adivinos, parapsiclogos, brujos, etc. Hacer un trabajo de investigacin en el barrio o la ciudad donde viven para entrevistar a estas personas y luego escribir un artculo explicitando la opinin personal sobre el tema.

Leer la contratapa. Intentar responder las preguntas que all se plantean narrando una experiencia personal.

Comprensin de la lectura Hacer una sntesis argumental de los diez cuentos del libro. Enumerar en cada caso a los personajes principales y secundarios. Reconocer qu narrador tiene cada uno. Hacer un cuadro sinptico con todos estos datos.

6. Taller de escritura
Cambiar el final de alguno de estos textos para convertirlo en un cuento fantstico: Clnica de perros, La cueva de Elizabeth o Terrores nocturnos.

Definir cuento y leyenda. Escribir una crnica sobre lo sucedido en la clnica de perros como para que sea publicado en un diario de la ciudad. Acompaarlo con fotografas. el cuento Viaje a caballo desde el punto de vista del alemn.

Buscar en los textos los elementos de los gneros realista, fantstico y de terror. Fundamentar en cada caso. Rastrear el origen de las leyendas sobre las que se basan los cuentos La Maldonada y Nahuelito. Comparar las distintas versiones halladas con las que aparecen en este libro.

Reescribir

Qu funcin tiene el uso del presente en La Maldonada?

Qu

En grupos, convertir el texto Sortilegio en una obra teatral. Cada grupo elegir luego un escengrafo, un vestuarista, actores, un iluminador, un musicalizador, un director, y llevar a cabo la representacin de la obra en la escuela.

lugar ocupa el ltimo cuarto en el cuento que lleva ese ttulo?

Elegir un cuento para realizar una historieta.

Cules son las dos historias paralelas que encontramos en Hechicero? Establecer una comparacin entre ambas.

Imaginar qu sucedi unos aos despus con los personajes de Clnica de perros. Contar la historia en tercera persona. Redaccin de actividades: Fabiana Sordi

Cmo hace la protagonista de Sortilegio para recuperar a su novio?

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