Organizao

Das

Moas

Instrues Bsicas De Liderana

Querida Lder
Como lder das moas, voc exerce um papel primordial em ajudlas a aprender o evangelho de Jesus Cristo, desenvolver testemunhos e alcanar metas que levem ao prmio Reconhecimento das Moas . Seu exemplo, incentivo e cuidado podem ser de grande valor para as jovens nesta poca importante de sua vida. Aprenda a respeito de cada moa e de como pode melhor ajud-las.

Caractersticas do Bom Lder

1. Diligncia 2. Pacincia 3. Disposio para o Sacrifcio 4. Guardar Sigilo 5. Amor 6. Obedincia 7. Ser Exemplo 8. Conhecer seus Liderados 9. Otimismo 10. Metas

... Todos precisamos erguer-nos e proclamar a verdade. Caminhem com f e sejam fiis. Faam o bem. Ajudem os outros e proporcionem glria grande causa do Senhor Jesus Cristo nestes ltimos dias... Gordon B. Hinckley

PRESIDENTE DAS MOAS

NOSSO PROPSITO AJUDAR CADA JOVEM A VIR A CRISTO (MORNI 10:32)

Responsabilidades:

Lauris

Ajudar cada moa a crescer espiritualmente; Fortalecer cada moa em sua famlia; Dar ateno especial s moas recm-batizadas e menos ativas; Desenvolver a unidade e liderana nas moas; Treinar e aconselhar a presidncia de classe ao assistir as reunies de presidncia de classe; Trabalhar com as moas no Progresso Pessoal : Ser amiga e importar-se verdadeiramente com ela, Perguntar constantemente sobre suas metas, Entrevist-la sempre. Fazer visitas para as moas; Lembrar-se do aniversrio; Trein-las como dirigir uma reunio; Se no houver consultoras, dar aula no domingo e revezar com as moas; Freqentar com as moas, a aula da Sociedade de Socorro (esporadicamente); Participar do conselho da ala e do comit da juventude do bispado; Participar das reunies de liderana das moas da estaca; Assistir transmisso por satlite da reunio geral anual das moas; Ajudar as moas a participarem do seminrio dirio, caravanas ao Templo, mutuais, discusses de domingo noite, acampamento, super sbado e seres.

PRIMEIRA CONSELHEIRA
NOSSO PROPSITO AJUDAR CADA JOVEM A VIR A CRISTO (MORNI 10:32)

Responsabilidades:

Meninas moas

Ajudar cada moa a crescer espiritualmente; Fortalecer cada moa em sua famlia; Dar ateno especial s moas recm-batizadas e menos ativas; Desenvolver a unidade e liderana nas moas; Treinar e aconselhar a presidncia de classe ao assistir as reunies de presidncia de classe; Trabalhar com as moas no Progresso Pessoal : Ser amiga e importar-se verdadeiramente com ela, Perguntar constantemente sobre suas metas, Entrevist-la sempre. Fazer visitas para as moas; Lembrar-se do aniversrio; Se no houver consultoras, dar aula no domingo e revezar com as moas; Participar das reunies de liderana das moas da estaca; Assistir transmisso por satlite da reunio geral anual das moas; Ajudar as moas a participarem do seminrio dirio, caravanas ao Templo, mutuais, discusses de domingo noite, acampamento, super sbado e seres.

SEGUNDA CONSELHEIRA
NOSSO PROPSITO AJUDAR CADA JOVEM A VIR A CRISTO (MORNI 10:32)

Responsabilidades:

Abelhinhas

Ajudar cada moa a crescer espiritualmente; Fortalecer cada moa em sua famlia; Dar ateno especial s moas recm-batizadas e menos ativas; Desenvolver a unidade e liderana nas moas; Treinar e aconselhar a presidncia de classe ao assistir as reunies de presidncia de classe; Trabalhar com as moas no Progresso Pessoal : Ser amiga e importar-se verdadeiramente com ela, Perguntar constantemente sobre suas metas, Entrevist-la sempre. Fazer visitas para as moas; Lembrar-se do aniversrio; Se no houver consultoras, dar aula no domingo; Visitar com as moas, a classe da Primria das meninas de 11 anos e fazer amizade; Participar das reunies de liderana das moas da estaca; Assistir transmisso por satlite da reunio geral anual das moas; Ajudar as moas a participarem de caravanas ao Templo, mutuais, discusses de domingo noite, acampamento, super sbado e seres.

SECRETRIA
NOSSO PROPSITO AJUDAR CADA JOVEM A VIR A CRISTO (MORNI 10:32)

Responsabilidades:
Auxilia a Presidncia conforme a necessidade; Consulta a Presidncia para preparar a agenda para suas reunies e mantm as atas; Supervisiona as secretrias das classes em sua responsabilidade de manter os registros de freqncia das moas (isso inclui distribuir e recolher as listas de presena todas as semanas); Todos os meses, rene o nmero total de moas da ala e o nmero das que no assistiram a nenhuma reunio das moas durante o ms. Prepara tambm uma relao com o nome das jovens que no freqentaram as reunies; A cada ms, a secretria deve examinar essas informaes com a presidncia das moas para certificar-se de que estejam precisas e completas. Deve pass-las ao Bispo ou secretrio da ala no final do ms; Pode ajudar a administrar o programa Progresso Pessoal; Pode ajudar a Presidncia a preparar o oramento anual das moas da ala e prestar contas dos gastos dos fundos aprovados; Treina as secretrias das classes; Se necessrio, pode receber treinamento do secretrio da ala e da secretria das moas da estaca; Pode agendar entrevistas de aniversrio, para as jovens, com o bispado; responsvel pelos relatrios preenchidos corretamente e entreg-los para a secretria das moas da estaca.

CONSULTORAS
NOSSO PROPSITO AJUDAR CADA JOVEM A VIR A CRISTO (MORNI 10:32)

As consultoras trabalham com grupos etrios especficos Cada uma trabalha sob a direo do membro da Presidncia que for designado para esse grupo etrio.

Responsabilidades: Elas ajudam todas as jovens a crescerem espiritualmente e fortalece-as em sua famlia; Do aulas no Domingo. Devem fazer o curso Ensinar o Evangelho e participar de reunies de aperfeioamento didtico; Podem ajudar a presidncia a planejar e realizar atividades das moas no Progresso Pessoal; Podem auxiliar a presidncia no ensino de tcnicas de liderana s presidncias de classe; Participam das reunies de liderana das moas da ala; Podem ajudar as moas a participarem do Seminrio Dirio, Caravanas ao Templo, Mutuais, Discusses de Domingo Noite, Acampamento, Super Sbados e Seres.

REGENTE E PIANISTA DAS MOAS

O Bispado pode chamar mulheres adultas ou jovens.
A regente escolhe e rege os hinos na abertura das moas no Domingo. Ajuda as jovens a aprender selees musicais especiais e a desenvolver suas habilidades musicais; A pianista faz um preldio e posldio e o acompanhamento dos hinos nas reunies das moas.

LDER DE ACAMPAMENTO
Sob a direo da presidncia das moas da ala, ela organiza e supervisiona o programa de acampamento.

LDER DE ESPORTES DAS MOAS

Sob a direo da presidncia das moas da ala, ela organiza e supervisiona o programa de esportes.

ESPECIALISTAS DAS MOAS DA ALA

Se for necessrio e o Bispado aprovar, a presidncia das moas pode designar especialistas para servir temporariamente no planejamento e realizao de atividades e programas especficos. Exemplo: habilidades domsticas, dana, teatro, msica e oratria; Elas servem sob a direo da presidncia das moas.

ABELHINHA
RESPONSABILIDADES DA PRESIDNCIA DE CLASSE
Cuidar de cada membro da classe. Dar ateno, carinho e amor; Planejar boas-vindas especiais para cada moa que entrar para a classe; Integrar todos os membros ativos e inativos da classe; Fazer visitas todas as alistadas na classe; Realizar reunies de presidncia de classe; Ajudar a planejar e realizar, reunies e atividades para a classe; Fazer as metas do Progresso Pessoal e ajudar as moas a cumpri-lo; Participar das mutuais, caravanas ao Templo, acampamento, super sbado, seres, festivais e atividades da Estaca. Devem ajudar todas as moas a fazer o mesmo; Visitar a classe da Primria das meninas de 11 anos; Participar do comit da juventude do bispado (s a presidente e as demais quando convidadas)

SECRETRIA DE CLASSE
Preencher as listas de freqncia; Prepara as agendas para as reunies de presidncia; Faz as atas das reunies; Cumpre outras designaes passadas pela presidente de classe; Entrega os relatrios preenchidos corretamente, mensalmente para a secretria das moas da ala.

MENINA MOA
RESPONSABILIDADES DA PRESIDNCIA DE CLASSE Cuidar de cada membro da classe. Dar ateno, carinho e amor; Planejar boas-vindas especiais para cada moa que entrar para a classe; Integrar todos os membros ativos e inativos da classe; Fazer visitas todas as alistadas na classe; Realizar reunies de presidncia de classe; Ajudar a planejar e realizar, reunies e atividades para a classe; Fazer as metas do Progresso Pessoal e ajudar as moas a cumpri-lo; Participar do seminrio dirio, das mutuais, caravanas ao Templo, acampamento, super sbado, seres, festivais e atividades da Estaca. Devem ajudar todas as moas a fazer o mesmo; Manter registros; Participar do comit da juventude do bispado (s a presidente e as demais quando convidadas)

SECRETRIA DE CLASSE
Preencher as listas de freqncia; Prepara as agendas para as reunies de presidncia; Faz as atas das reunies; Cumpre outras designaes passadas pela presidente de classe; Entrega os relatrios preenchidos corretamente, mensalmente para a secretria das moas da ala.

LAURL
RESPONSABILIDADES DA PRESIDNCIA DE CLASSE Cuidar de cada membro da classe. Dar ateno, carinho e amor; Planejar boas-vindas especiais para cada moa que entrar para a classe; Integrar todos os membros ativos e inativos da classe; Fazer visitas todas as alistadas na classe; Realizar reunies de presidncia de classe; Ajudar a planejar e realizar, reunies e atividades para a classe; Fazer as metas do Progresso Pessoal e ajudar as moas a cumpri-lo; Participar do seminrio dirio, das mutuais, caravanas ao Templo, acampamento, super sbado, seres, festivais e atividades da Estaca. Devem ajudar todas as moas a fazer o mesmo; Manter registros; Participar do comit da juventude do bispado (s a presidente e as demais quando convidadas); Dirigir a abertura da Reunio de Domingo.

SECRETRIA DE CLASSE
Preencher as listas de freqncia; Prepara as agendas para as reunies de presidncia; Faz as atas das reunies; Cumpre outras designaes passadas pela presidente de classe; Entrega os relatrios preenchidos corretamente, mensalmente para a secretria das moas da ala.

O PROGRESSO PESSOAL
O Progresso Pessoal o centro do Programa das Moas. O Progresso Pessoal um auxlio para as famlias levarem as moas a Cristo.
O Progresso Pessoal um timo instrumento para ajudar os pais a aprenderem mais sobre suas filhas e participar de algumas experincias em seu progresso pessoal.

O Programa da Excelncia das Moas uma incrvel ferramenta. Ao incio do ano, cada moa deve escolher um valor e se dedicar totalmente a ele. A questo no o que eu quero fazer ?, mas sim no que eu posso me transformar ?. Ento, se ela escolhe f, ela estudar f, orar sobre f, reunir artigos e histrias sobre f, talvez escreva um poema sobre f, ter uma entrevista com o Presidente da Estaca sobre f. Far cartes com cada escritura que contiver a palavra f e, ao findar do ano, ela ter se tornado uma jovem de f. Ento ela completar o projeto para expressar o seu entendimento sobre o valor escolhido. O foco no ser o projeto. O foco o valor. O projeto somente um smbolo do que ela se tornou. O projeto somente um smbolo do que ela se tornou. O propsito do projeto servir como um lembrete visual da fora que ela adquiriu. Sister Lynn Allred. Introduza o tema do ano nos Novos Incios e faa com que as moas saibam que elas precisam decidir e comear a trabalhar em uma experincia com os valores agora. Os pais estaro presentes e voc pode d-los a oportunidade de conhecer o valor que suas filhas escolheram para se transformarem e encoraj-los a passar um tempo com suas filhas revendo suas metas e progresso realizado ao fim de cada ms. Como lderes, ns devemos saber qual valor elas escolheram. Perguntem para elas pelo menos uma vez por ms, O que voc fez para estar focalizada na f este ms ? Reserve 5 minutos no final da aula (uma vez por ms) e deixe que escrevam uma pequena nota te contando como elas esto se saindo. Voc pode ento escrever como resposta, uma nota de encorajamento, ou uma idia para ajudar. Durante a abertura na aula das moas, d a oportunidade de cada jovem compartilhar o que fez durante a semana que a ajudou a mant-la firme no seu valor.

Histria do Progresso Pessoal

Quando Elaine Cannon foi desobrigada, a Sister Ardeth G. Kapp assumiu como Presidente Geral das Moas, mas no sabia o que o Senhor queria que ela fizesse. Passou meses ajoelhada pedindo por uma direo. Muitas e muitas horas de agonia, implorando por orientao. Isso foi 2 meses antes dela ter conselheiras e 5 meses antes de todos os cargos correlacionados estarem completos. A partir dali, elas foram convidadas a reunirem-se todos os dias. Elas foram rpidas, trazendo suas escrituras e escolhendo suas passagens prediletas. Ficaram conversando sobre o plano umas 8,9 horas. Havia 10 mulheres presentes de todas os tipos: cantoras, casadas, jovens, idosas, mulheres trabalhadoras, donas de casa. Elas compartilharam algumas escrituras, (3 das 10 mencionaram a mesma: D&C 123:11-17) ento elas abriram uma discusso. Aps 9 horas de orao, discusso e leitura de escrituras, no quadro de avisos estava escrito: F, NATUREZA DIVINA, VALOR INDIVIDUAL, CONHECIMENTO, ESCOLHAS E RESPONSABILIDADES, BOAS OBRAS e INTEGRIDADE. Elas sentaram, entreolharam-se fixamente, choraram e testemunharam cada uma, individualmente e coletivamente: "Isto o que minhas moas precisam para vir a mim. Isso ir ajud-las a viver os meus ensinamentos e a manter seus convnios" Estas 7 "coisas" no tinham nome. Acabaram sendo chamadas de VALORES e assim permanecem at hoje . Havia uma discusso para que obedincia e honestidade estivessem includas na lista. 7 membros passaram os prximos 6 meses pesquisando os valores. Elas procuraram em cada escritura, conversando e definindo cada tema. Aps 9 meses, pea por pea, o Progresso Pessoal estava desenvolvido.

A irm Kapp foi convidada a conhecer todas as autoridades gerais. Esta foi a primeira vez que uma mulher foi convidada, eles agora atendem uma vez por ms. Irm Kapp apresentou os valores Primeira Presidncia, dizendo que os primeiros 3 valores tinham a ver com suas identidades. Os outros 4, com sua direo. O primeiro valor tambm o primeiro princpio do evangelho:

F. Voc no pode fazer nada na vida sem ter f no Salvador e em Seu plano. Tudo que fazemos pela f que temos no Salvador. Quando entender isso, voc compreender melhor a sua NATUREZA DIVINA, voc uma filha de Deus. Ento voc compreender e dar valor ao seu VALOR INDIVIDUAL, e quando voc tiver sua identidade, estar preparada para sua direo. Voc estar preparada para cultivar CONHECIMENTO. Quanto mais voc sabe, mais RESPONSABILIDADE ter em suas ESCOLHAS. Ento voc estar preparada para educar, edificar o reino e abenoar a vida dos outros atravs de BOAS OBRAS. Finalmente, quando voc vive o que sabe, voc tem INTEGRIDADE .
Os membros da Primeira Presidncia ficaram completamente emocionados. A direo divina foi recebida pouco a pouco durante os muitos meses de trabalho. Aps muitas horas de reviso, Sister Ardeth G. Kapp escreveu e reescreveu o Progresso Pessoal. No final...Cada simples palavra do Progresso Pessoal foi aprovada pelo Comit de Correlao da Igreja.

Com isto, surgiu o progresso pessoal. E hoje ele utilizado realmente para que as jovens busquem sua identidade divina e sua direo na vida, rumo a exaltao ao lado do Pai Celestial e de Jesus Cristo.

Histria dos Valores

Os valores foram introduzidos em 1984, junto com a segunda verso do Progresso Pessoal.

FBRANCO
Representa a pureza. Uma vida imaculada nos conduz f constante.

NATUREZA DIVINAAZUL
Remete s coisas celestiais, de onde ns viemos e para onde queremos ir. Ns temos pais divinos.

VALOR INDIVIDUALVERMELHO
Lembra-nos do sangue de Cristo. O Salvador acreditou que no existia preo alto demais para ser pago por ns. Ele nos amou tanto que de boa vontade pagou com Seu sangue e Sua prpria vida. Ele sangrou por cada poro por ns. Ele pagou o preo infinito. Ns somos de muito valor para o Senhor e tambm devemos ser para ns mesmas.

CONHECIMENTOVERDE
Lembra-nos da primavera e de quando as coisas esto comeando a crescer. Esse o tempo para fazer brotar nosso conhecimento espiritual e intelectual.

ESCOLHAS E RESPONSABILIDADESLARANJA
A ateno no sinal de alerta. Ns tambm temos escolhas a fazer e precisamos orar e atentar para faz-las corretamente.

BOAS OBRASAMARELO
Luz do Sol. Quando ns servimos nos sentimos aquecidos assim como o sol nos aquece. Ns somos sempre abenoadas pelo servio que prestamos.

INTEGRIDADEPRPURA
Cor nobre. A tintura era muito difcil de ser adquirida no passado e tambm cara para produzir, ento s pessoas de nascimento nobre (Reis e Rainhas) tinham condies de vestir roupas nessa cor. Isso representa realeza. Ns temos um nascimento nobre... filhas do Pai Celestial. Algum dia, se vivermos valorosamente, seremos princesas e rainhas. Precisamos ser ntegras para tanto. Se temos integridade, temos tambm todos os outros valores

Histria dos Grupos etrios

Abelhinhas, Meninas Moas e Lauris
Em 1913 os lderes da Igreja tiveram a idia de usar a "abelhinha" como smbolo para as "animadas" e "ativas" garotas. A Organizao "The Beehive Girls" foi organizada em 1915 como uma verso, para as meninas entre 14-17 anos, do programa de escotismo para os meninos. Tudo comeou como um Programa de estudos, literatura, festas e passeios de vero, de acordo com a YWMIA (Young Women Mutual Improvement Association). As moas comearam a estudar a vida das abelhas e seu exemplo de servio. Logo os lderes da Igreja escreveram o "Principio da Abelhinha", que eram: ter f, procurar conhecimento, preservar a sade, honrar a sua condio com mulher, reconhecer o que belo, valorizar o trabalho, amar a verdade, provar da alegria de servir e ser alegre. Requisitos para completar trs estgios: Trabalhadoras da colmia, Coletoras do mel e Protetoras das Abelhas. Requisitos mais avanados incluam aprender nadar no grande Lago Salgado a 50 ps e voltar superfcie sem qualquer ajuda. As abelhinhas tambm atingiam um requisito ao cuidar com sucesso de uma colmia de abelhas por uma estao e conhecer seus hbitos, de acordo com "Um Centenrio de Irmandade", publicado pela YWMIA - Associao de Melhoramentos Mtuos das Moas. O nome "Abelha" pode confundir alguns membros novos. Em meados dos anos 70, por exemplo, Rossalynn Hill e sua irm mais velha, Sherraden estavam pesquisando a Igreja em Cudahy, Califrnia. Os missionrios convidaram as 2 a participar de uma reunio sacramental num domingo de testemunhos. Durante a reunio, as duas ouviam atentamente as pessoas que subiam ao plpito e prestavam seus testemunhos, e ficaram especialmente interessadas no testemunho de uma irm da ala. A consultora das Abelhinhas expressou seu grande amor por "suas abelhinhas". "Eu amo minhas abelhinhas e adoro estar com elas, instruindo-as e ajudandoas," ela disse emocionada. "H pouco tempo ns as levamos para a praia e tivemos um timo dia. Elas estavam se divertindo tanto que no queriam ir embora. Foi difcil reuni-las para voltar para casa, elas estavam to animadas durante a viagem! Eu sou muito grata pelas minhas abelhinhas. Eu as amo.

Enquanto a irm falava, Rossalynn virou-se e perguntou a um membro sentado ao seu lado: "Por que aquela senhora levou suas abelhas praia?" "Porque," o membro respondeu, "era onde elas queriam ir." Rossalynn e sua irm ficaram pensando no que as pessoas na praia acharam ao ver aquela mulher chegando com o seu "enxame de abelhas". Mais tarde as duas irms tiveram sua dvida esclarecida e uniram-se Igreja. Rossalynn Hill Montague agora ensina as Meninas Moas na 27 ala de Ogden, Estaca Mt. Ogden, e tambm j ensinou as abelhinhas -- mas nunca as levou praia. Em 1950, a AMM foi organizada em grupos etrios, Abelhinhas, 12-13; Meninas Moas, 14-15; Coletoras Jr, 16-18 e Coletoras, 19-20. Cada grupo desenvolveu seus prprios requisitos e programas. Durante muito tempo o smbolo do Programa das Meninas Moas foi a Rosa. Um requisito para ganhar o broche dessa classe abrangia, inclusive, plantar uma rosa. Uma rosa especial para as Meninas Moas foi desenvolvida por um criador na Califrnia. A rosa era o smbolo perfeito por ser to delicada. Mas talvez entre os trs nomes , MIA MAID seja o nome mais difcil de ser traduzido para outros idiomas, disse Jayne B. Malan, primeira conselheira na Presidncia Geral das Moas. Moas e suas lderes escrevem perguntando o que MIA MAID representa para que possam traduzir a expresso, ou pelo menos entender seu significado. Alguns membros de um pas acharam que talvez MIA fosse "muitos adultos inteligentes". MIA na verdade o mesmo que AMM, Associao de Melhoramentos mtuos. Para o portugus, foi adotado "Meninas Moas", como o smbolo desta idade. "Coletoras Jnior" foi mudado para "Lauris" em 1959. Laurel, em ingls, o loureiro, em portugus, a rvore com folhas brilhantes e aromticas, os louros. O louro smbolo de honra, excelncia e compromisso de acordo com o Manual das Lauris publicado em 1971-1972 pela Igreja. Na Grcia antiga, os campees das Olimpadas eram presenteados com uma coroa de louros.

Smbolos
DAS ABELHINHAS ( Jovem que defende a Verdade ) Uma jovem procura conhecer a verdade por meio da orao.

DAS MENINAS-MOAS ( Jovem da Promessa ) Um livro de escrituras aberto representa a palavra de Deus.

DAS LAURIS ( Jovem de F ) As torres do templo fazem-nos lembrar das ordenanas e convnios sagrados que levam exaltao.

Sugesto de Como Fazer uma Entrevista do Progresso Pessoal

Marque a Entrevista Antecipadamente; Prepare-se Espiritualmente para a Entrevista; Expresse Seu Amor e Preocupao; Crie uma atmosfera reverente antes de comear; Comece com uma orao; Leia com a Moa as responsabilidades e escritura de sua Classe; Incentive a jovem a sempre ler o Progresso Pessoal. Trace Meta. Anote

Pergunte:
Pergunte sobre assuntos que demonstrem amor e preocupao, tais como famlia, amigos, escola, para demonstrar verdadeira amizade Voc sente que o Pai Celestial ouve suas oraes? (Preste seu testemunho sobre orao e convide-a a fazer o mesmo) O que voc sente sobre o Progresso Pessoal?

O que voc sente ao estabelecer metas? Voc tem compartilhado suas metas com seus pais? Como voc acha que o Progresso Pessoal pode ajud-la a vir a Cristo? (Leia alguma escritura, se desejar) Voc tem se esforado para guardar os mandamentos? O que voc acha da Organizao das Moas? Como tem sido o seu relacionamento com as outras Moas? Nunca faa perguntas sobre dignidade pessoal. Apenas o Bispo tem a autoridade para faz-lo.

Para finalizar:
D apoio e incentivo. Avalie as metas alcanadas. Parabenizea por seu progresso. Diga-lhe o quanto especial e demonstre amor e preocupao verdadeiros No se esquea que esta apenas uma sugesto de entrevista, o mais importante seguir o Esprito! Termine com uma orao

MUTUAL
O termo Mutual sugere experincias partilhadas nas quais se incentivem o respeito e apoio mtuos.

Propsito
Aplicar princpios do Evangelho ensinados no Domingo; Fortalecer seus testemunhos; Prestar servio; Desenvolver relacionamentos sadios e habilidades de comunicao; Incentivar a participao de menos ativos; Ajudar a jovem a compreender e assimilar os valores das moas.

Como fazer:
Atravs de experincias nas seguintes reas:
Servio Administrao do lar Msica Oratria e teatro Dana Artes literrias e visuais Acampamento Esportes e condicionamento fsico Progresso Pessoal

MUTUAL
AS MUTUAIS AJUDAM AS MOAS A VIREM A CRISTO
- As Mutuais so uma oportunidade de ajudar as Moas a entenderem sua identidade como filhas de Deus. - As Mutuais so uma oportunidade de ajudar as Moas a sentirem e reconhecerem o Esprito - As Mutuais so uma oportunidade de ajudar as Moas a se prepararem para seus futuros papis como esposa, me, dona-decasa, lder e membro ativo da Igreja - As Mutuais so uma oportunidade de ajudar as Moas a honrarem seus convnios batismais e se prepararem para futuros convnios no Templo

COMO PLANEJAR UMA MUTUAL ADEQUADAMENTE

Comece com uma AVALIAO das necessidades das Moas, listando as respostas questes tais como: Do que elas gostam ? (Quais so seus passatempos e interesses?) Quais so suas necessidades ? O que as ajudar a se prepararem para seu futuro? (Quais habilidades elas precisam em seus lares, como lderes e na sociedade?) Quais so suas expectativas ? (Quais so seus desejos para seu futuro em relao educao/profisso, carreira e famlia? O que pais e os lderes do sacerdcio desejam delas?)

Decida O QUE fazer . Considerem os seguintes pontos:

A avaliao de gostos, necessidades e expectativas. Quem vir para a Mutual? Quem ir ajudar? Uso adequado dos fundos de oramento sagrado "Tradies" e sugestes mundanas no so sempre apropriadas As idias para as atividades devem vir de fontes de recursos aprovados pela Igreja

ONDE o planejamento deve ser feito?

Reunies de Presidncia das Moas da Ala ou Estaca Com os jovens e lderes no Comit de Juventude do Bispado Presidncias de Classes Comit da Juventude da Estaca

POR QUE FAZER MUTUAL NESTA SEMANA?

Eu lhes peo que faam tudo que puderem para criar ou proporcionar as circunstncias para experincias espirituais nas vidas dos nossos Rapazes e Moas da Igreja. Nada que faamos por eles em nossos mais diversos programas tero tanta importncia como estas experincias, e eu lhes prometo que eles se lembraro e apreciaro isso mais do que tudo. ( Elder Jeffrey R. Holland Treinamento Mundial de Liderana, Junho de 2004)

TREINAMENTO DA PRESIDNCIA GERAL DAS MOAS SOBRE MUTUAL

"Ns no podemos correr o risco de esperar um, dois, trs ou quatro anos para que a juventude tenha este tipo de experincia novamente. Ns precisamos tentar incluir, tantas vezes quanto for possvel, os elementos que fizeram os eventos comemorativos serem um sucesso. Isso precisa acontecer sempre, s que numa escala menor, nas nossas atividades das Mutuais." (Presidncia Geral das Moas)
Os lderes tm uma responsabilidade muito importante em relao s atividades dos Jovens. Ns devemos pensar nos propsitos mais profundos do POR QU ns temos atividades. Ter diverso timo, mas acima disso, como lderes devemos saber que ns fazemos as coisas na Igreja porque elas tem um propsito maior do que apenas um jogo ou atividade. POR QU muito importante. POR QU ns fazemos as coisas deve ser a questo a se perguntar. Quando fizermos isso, estaremos indo ao encontro das necessidades e planejando com propsito." (Susan W. Tanner) "A Mutual um momento muito importante. O que fazemos na Mutual deve separar a juventude do mundo por um espao de tempo. Eles estaro separados do mundo pelo tipo de coisas que fizermos- coisas que o mundo no pode oferecer. O Esprito deve estar presente. Ns devemos planejar e fazer coisas de modo que possamos invocar as bnos do Senhor pelos nossos esforos." (Susan W. Tanner) Esta a obra do Senhor, e ns somos Suas ajudantes. Quando conhecemos o evangelho, conhecemos os programas, conhecemos as Moas, ento podemos usar o evangelho e os programas para ter uma grande influncia para o bem nas vidas das nossas Moas." (Julie B. Beck) Ns devemos planejar adiante para que a juventude esteja preparada para ter experincias espirituais. Ns podemos fazer isso quando (1) temos grandes expectativas, (2) pedimos para que a juventude se prepare com antecedncia, (3) usamos as escrituras, (4) oramos, (5) usamos os hinos, (6) proporcionamos tempo para reflexo, e (7) testificamos." (Elaine S. Dalton)

Ata da Mutual
Abertura (Modelo) Presidida por: Silvio da Silva Dirigida por: Cristina Souza Hino de abertura: 03, Alegre Cantemos Regente: Tamires de Lima Organista: Elias Menossi Orao de abertura: Daniela Martins Tema da Mutual por: Rodrigo Dias _____/_____/_____

Msica (nmeros musicais, ensaio de novo hino, reconhecimentos...) :

Apresentao especial da msica Juntos para Sempre , pelo qurum dos Mestres e classe das meninas moas. Entrega do reconhecimento ao Luis Fernando pela nota 10 na prova de Qumica.

Discurso(s)
Juventude )

Gustavo Oliveira - tema: Diverso e Mdia ( Para o Vigor da

Atividade de classe ou quorum Diconos: Aprender as regras do futebol de salo Teoria e prtica Mestres: Como se orientar atravs do sol e estrelas Sacerdotes: Como lavar e passar roupas com competio Abelhinhas: Preparar um caderno de recordaes Meninas moas: Aprender a fazer um arranjo de flores Lauris: Aprender a bordar uma toalha Ensaio ou atividade social
Ensaio da Pea teatral ( Os Saltimbancos trapalhes )

ltimo hino: 16, Um pobre aflito viajor ltima orao: Rogrio de Oliveira
( Utilizar o verso para marcar a presena )

Ata da Mutual
Abertura _____/_____/_____ Presidida por:_________________________________ Dirigida por:__________________________________ Hino de abertura:____________________________________ Regente:__________________________________________ Organista:_________________________________________ Orao de abertura:___________________________________ Tema da Mutual por:_________________________________ Msica (nmeros musicais, ensaio de novo hino, reconhecimentos...) : _________________________________________________ _________________________________________________ Discurso(s):________________________________________ _________________________________________________ Atividade de classe ou quorum Diconos:_________________________________________ Mestres:__________________________________________ Sacerdotes:________________________________________ Abelhinhas:________________________________________ Meninas moas:_____________________________________ Lauris:__________________________________________ Ensaio ou atividade social _________________________________________________ _________________________________________________ ltimo hino:_______________________________________ ltima orao:______________________________________
( Utilizar o verso para marcar a presena )

ATA DOMINICAL DAS CLASSES

ABELHINHA
Data:______________________________ Dirigida por: ________________________ Declarao de Misso Professora: __________________________________ Aula: _______________________________________ Anncios: ____________________________________ ltimo hino: __________________________________ ltima orao: ________________________________ PRESENA
__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ VISITANTES __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________

ATA DOMINICAL DAS CLASSES

MENINA MOA
Data:______________________________ Dirigida por: ________________________ Declarao de Misso Professora: __________________________________ Aula: _______________________________________ Anncios: ____________________________________ ltimo hino: __________________________________ ltima orao: ________________________________ PRESENA
__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ VISITANTES __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________

ATA DOMINICAL DAS CLASSES

LAURL
Data:______________________________ Dirigida por: ________________________ Declarao de Misso Professora: __________________________________ Aula: _______________________________________ Anncios: ____________________________________ ltimo hino: __________________________________ ltima orao: ________________________________ PRESENA
__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ VISITANTES __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________

REUNIO DE DOMINGO DAS MOAS

Data: ___________ Boas vindas Dirigida por: ______________________ Presidida por: _____________________ Reconhecimentos: ______________________________ Anncios: ____________________________________ ____________________________________________ Primeiro hino: _________________________________ Primeira orao: _______________________________ Regente: _____________________________________ Tema e Lema: _________________________________ Pensamento (ou valor): ___________________________ Oportunidade : _______________________________ Diviso de Classes
(Cada grupo etrio sai acompanhado por sua Presidente de Classe) Abelhinhas por: ______________________________________ Meninas moas: ______________________________________ Lauris por : ________________________________________

Aula: _______________________________________ ltimo hino: __________________________________

(USAR O VERSO PARA MARCAR A PRESENA)

Reunio do Comit da Juventude do Bispado

Data: ___/ ___/ ___

Presidida por: _______________________________________ Dirigida por: ________________________________________ Primeiro hino: _______________________________________ Regente: ___________________________________________ Primeira orao: _____________________________________ Pensamento: ________________________________________ Anncios: __________________________________________

__________________________________________________________

Assuntos:

ltimo hino: ________________________________________ ltima orao: _____________________________________________

Relatrio da Classe das Lauris

Estaca Cumbica 2008

Ala: _______________________
Aniversrio: ___/ ___/ ___

Ms: ___________

Presidente da Classe: ________________________________________

email: ___________________________ fone: ____________

Primeira Conselheira: _______________________________________

Aniversrio: ___/ ___/ ___ e-mail: ____________________________ fone: ____________

Segunda Conselheira: _______________________________________

Aniversrio: ___/ ___/ ___ e-mail: ____________________________ fone: _____________

Secretria da Classe: ________________________________________

Aniversrio: ___/ ___/ ___ e-mail: ____________________________ fone: _____________

Lauris Alistadas Lauris Ativas Fazendo Progresso Pessoal Fazendo Seminrio Reunio de Presidncia Atividades de Classe Mutuais Visitas Realizadas

OBS: Favor devolver relatrio preenchido, at o primeiro domingo de cada ms; Solicitamos informar os nmeros de reunies de presidncia, atividades e visitas. (Usar o verso para esclarecimentos e etc...)

Ass. do Membro da Presidncia: _______________________________

Relatrio da Classe das Meninas-Moas

Estaca Cumbica 2008

Ala: _______________________
Aniversrio: ___/ ___/ ___

Ms: ___________

Presidente da Classe: ________________________________________

email: ___________________________ fone: ____________

Primeira Conselheira: _______________________________________

Aniversrio: ___/ ___/ ___ e-mail: ____________________________ fone: ____________

Segunda Conselheira: _______________________________________

Aniversrio: ___/ ___/ ___ e-mail: ____________________________ fone: _____________

Secretria da Classe: ________________________________________

Aniversrio: ___/ ___/ ___ e-mail: ____________________________ fone: _____________

Meninas-moas Alistadas Meninas-moas Ativas Fazendo Progresso Pessoal Fazendo Seminrio Reunio de Presidncia Atividades de Classe Mutuais Visitas Realizadas

OBS: Favor devolver relatrio preenchido, at o primeiro domingo de cada ms; Solicitamos informar os nmeros de reunies de presidncia, atividades e visitas. (Usar o verso para esclarecimentos e etc...)

Ass. do Membro da Presidncia: _______________________________

Relatrio da Classe das Abelhinhas

Estaca Cumbica 2008

Ala: _______________________
Aniversrio: ___/ ___/ ___

Ms: ___________

Presidente da Classe: ________________________________________

email: ___________________________ fone: ____________

Primeira Conselheira: _______________________________________

Aniversrio: ___/ ___/ ___ e-mail: ____________________________ fone: ____________

Segunda Conselheira: _______________________________________

Aniversrio: ___/ ___/ ___ e-mail: ____________________________ fone: _____________

Secretria da Classe: ________________________________________

Aniversrio: ___/ ___/ ___ e-mail: ____________________________ fone: _____________

Abelhinhas Alistadas Abelhinhas Ativas Fazendo Progresso Pessoal Reunio de Presidncia Atividades de Classe Mutuais Visitas Realizadas

OBS: Favor devolver relatrio preenchido, at o primeiro domingo de cada ms; Solicitamos informar os nmeros de reunies de presidncia, atividades e visitas. (Usar o verso para esclarecimentos e etc...)

Ass. do Membro da Presidncia: _______________________________

Relatrio das Classes

Estaca Cumbica 2008

Ala: _______________________

Ms: ___________

Lauris Alistadas Lauris Ativas Fazendo Progresso Pessoal Fazendo Seminrio Reunio de Presidncia Atividades de Classe Mutuais Visitas Realizadas

Meninas-moas Alistadas Meninas-moas Ativas Fazendo Progresso Pessoal Fazendo Seminrio Reunio de Presidncia Atividades de Classe Mutuais Visitas Realizadas

Abelhinhas Alistadas Abelhinhas Ativas Fazendo Progresso Pessoal Reunio de Presidncia Atividades de Classe Mutuais Visitas Realizadas

OBS: Favor devolver relatrio preenchido, at o primeiro domingo de cada ms; Solicitamos informar os nmeros de reunies de presidncia, atividades e visitas. (Usar o verso para esclarecimentos e etc...) Ass. do Membro da Presidncia: _______________________________