UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

FACULTAD: EDUCACIN

LICENCIATURA: EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

MATERIA: EDUCACIN COMPARADA

TITULO: CAPITULO 5, 6, 7

CATEDRATICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO ALUMNO: ALFONSO GARCIA CASTRO MATRICULA: 145861 GRUPO: 7 A

FECHA: 08 DE NOVIEMBRE DEL 2012

Introduccin La educacin es de vital importancia ya que est ocupando un lugar cada vez mayor en la vida de los individuos, la educacin ya no es suficiente que se realice por

determinado tiempo, sino ms bien que dure para toda la vida. La educacin a lo largo de la vida debe de dar a cada individuo la capacidad de dirigir su destino, brindar a cada cual los medios para alanzar un mejor equilibrio entre el trabajo y el aprendizaje con el fin de que exista una ciudadana activa. Desarrollo Uno de los grandes problemas educativos del siglo XX ha sido la generalizacin al acceso de una educacin bsica de calidad, esa educacin de calidad debe tener como fin que cada individuo domine los conocimientos que le son indispensables para comprender el mundo en que vive, as mismo la educacin es, a la vez, universal y especifica, es preciso que aporte factores unificadores comunes a toda la humanidad, para poder lograr estos fines es necesaria una buena educacin bsica, secundaria y superior. La educacin bsica es un indispensable pasaporte para toda la vida que permitir a quienes lo tienen escoger lo que harn, participar en la edificacin del porvenir colectivo y seguir aprendiendo, la educacin bsica nos dar la preparacin para la vida en un mundo en veloz mutacin, sometido a menudo al ascendiente de la tecnologa. La educacin secundaria, la responsabilidad de la enseanza secundaria es inmensa ya que muy a menudo es en el interior de la escuela donde se conforma la vida futura de cada alumno. La enseanza secundaria debe, por lo tanto, abrirse ms al mundo exterior, al tiempo que permitir a cada alumno modificar su trayectoria escolar en funcin d su evolucin cultural y escolar. La educacin superior es, a la vez, uno de los motores del desarrollo econmico y uno de los polos de la educacin a lo largo de la vida, es el principal instrumento de transmisin de la experiencia, cultura y cientfica, acumulada por la humanidad Cmo podemos tener una educacin de calidad?

Creo que el principal factor de la calidad educativa son los docentes, la calidad de la enseanza depende de la formacin continua del profesorado, los docentes desempean un papel determinante, ellos son los que deben despertar la curiosidad, desarrollar la autonoma, fomentar el rigor intelectual y crear condiciones necesarias para el xito de la enseanza formal y la educacin permanente. El aporte de maestros y profesores es esencial para preparar a los jvenes no slo para que aborden el porvenir con confianza, sino para que ellos mismo lo edifiquen de manera resuelta y responsable. La educacin debe tratar de hacer frente desde la enseanza bsica y secundaria a estos nuevos retos: contribuir al desarrollo, ayudar a cada individuo a comprender y dominar en cierta medida el fenmeno de la globalizacin y favorecer la cohesin social. Todos estos puntos nos darn como resultado que la educacin se convierta en un proceso de toda la vida, debido a los cambios constantes de la sociedad, es necesario que todo individuo tenga herramientas para poder adaptarse a esos cambios y que mejor herramienta que la educacin. Debe de existir un verdadero compromiso por la educacin en todos los niveles comenzando con la familia ya que la familia es el primer lugar donde se produce la educacin y, como tal, establece el enlace entre los aspectos afectivo y cognoscitivo y asegura la trasmisin d los valores y normas, la comunidad en conjunto debe asumir la responsabilidad de la educacin de sus miembros, ya sea mediante un dialogo constante con la institucin escolar, o, si esta no existe impartiendo directamente una parte de esa educacin en el marco de prcticas extraescolares. Conclusin La educacin a lo largo de la vida es un reto que como sociedad debemos enfrentar, la educacin es la una arma que tenemos para combatir todos los males que nos aquejan de tal manera es necesario que la educacin sea de calidad as podremos erradicar los problemas desde la raz y por ende existir una conciencia de universalidad y cooperacin humana, donde ningn individuo sea rechazado por este feroz mundo que nos quiere devorar otorgando las misma oportunidad por igual a toda persona.

Referencias Delors, J. (1996). La educacin encierra un tesoro. Mexico Distrito Federal: Dower Arrendamiento sa de sv.