Para Encerrar!

- Ler o versculo do dia com a classe. - Cantar a msica Marta e Maria. - Orar de mos dadas pelos pedidos feitos pelas crianas e os pedidos da pgina da criana. - Convidar as crianas para o prximo encontro e desafi-las a trazer um/a amigo/a.

Estudo 06

er com Unidade 1: Aprend Jesus, que alegria!

Para Professora e Professor de crianas de 7 a 9 anos Srie Especial: Ministrio de Jesus!

Subsdio para professores e professoras:

A julgar pela parbola do samaritano, Marta deve ser louvada por seu servio prtico a Jesus. De fato, sua ao no nem louvada nem condenada, mas ela incentivada a considerar suas prioridades. O Evangelho todo no est contido no extremoso servio para os outros, por mais importante que seja. O discipulado cristo , primordialmente, a adeso pessoal a Jesus. Deve haver tempo para ouvir a sua palavra (v.39; singular em grego); para Jesus, uma s [coisa] necessrio: a devoo. Esse relacionamento mostra-se no servio dedicado, mas, sem a orao, o cuidado pelas necessidades alheias pode no ser amor. Referncia Bibliogrfica: BERGANT, Dianne, CSA, KARRIS, Robert J., OFM (orgs.) Comentrio Bblico. So Paulo: Loyola, p.90, V.3.

Ficar perto de Jesus a nossa escolha!

Texto Bblico: Lucas 10.38-42 Objetivos:

- Enfatizar que a f crist est firmada nos ensinos Bblicos de Jesus.

- Conversar sobre as escolhas e decises que temos que fazer (exemplo de Marta e Maria). - Ensinar as crianas sobre a importncia de ir igreja, mas tambm ajudar em casa e estudar.

Sobre o tema:

Anotaes
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- Destacar que Jesus olha para cada pessoa individualmente.

- Falar sobre a postura de Maria aos ps de Jesus como discpula (algum que quer aprender com o Mestre). - Na nossa casa tem lugar para Jesus? Qual sua prioridade?

Para incio do encontro!

Traga uma Bblia grande. Prepare o versculo do dia com letras grandes (Cartaz) ou um
cartozinho para cada criana (que pode ser em forma de nmero 01 - para lembrar que Jesus o nmero 1 nas nossas escolhas).

Fazer um carto em forma de corao para visitantes e aniversariantes.

Levar uma vassoura, uma ferramenta, uma panela, uma bola, uma boneca, e outros objetos de sua escolha (Pode ser imagens se voc preferir).

Pgina 2

Unidade 1: Aprender com Jesus, que alegria!

Para Professora e Professor de crianas de 7 a 9 anos

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Prepare sua aula com amor e orao!

Apresentao e boas vindas

Cantar ajuda a aprender a histria!

Msica: Marta e Maria CD Todas as Crianas Igreja Metodista - DNTC. Jesus um dia visitou a casa de Marta e Maria Jesus chegou dentro da casa. E sentou pra descansar Marta foi pra cozinha Maria veio descansar Marta foi buscar gua E preparar logo o jantar... Arroz, feijo, batata frita. estrogonofe e macarro, Acaraj, bob de camaro, Pra variar um chimarro... Maria queria saber. O que Jesus tinha pra contar. Maria queria aprender, E no parou de perguntar: - O que o Reino? - Quem o meu prximo? - O que eu posso fazer para ajudar? A Marta ficou zangada: -Maria, venha me ajudar! Pra com essa conversa E vem fazer logo o jantar. Arroz, feijo, batata frita... Jesus ento falou pra Marta, Com uma voz boa de amigo: Marta, deixa o jantar pra l, Venha ficar comigo! Os trs conversarem muito, E os trs fizeram o jantar. bom fazer as duas coisas: O servio e conversar. Comer bom, brincar tambm. Estar com os amigos faz muito bem. Melhor ainda aprender O que Jesus tem a dizer.

Receba as crianas com alegria, verifique se h alguma visitante ou aniversariante

e ore com as crianas antes de iniciar a aula.

Apresentar o tema do dia mostrando os objetos ou imagens que voc trouxe. Leia o versculo do dia junto com as crianas (Lucas 10.42b) e converse com elas
sobre o versculo.

Inicie a aula mostrando os objetos que voc trouxe (ou imagens) e perguntando:
Mostre a vassoura e pergunte se importante limpar a casa; mostre a ferramenta e pergunte se importante consertar as coisas; Mostre a panela e pergunte se importante cozinhar; mostre a bola e pergunte se importante praticar esportes; mostre a boneca e pergunte se importante brincar; mostre a bblia e pergunte se importante aprender de Jesus. E assim sucessivamente (destacar que meninas e meninos podem brincar com ferramentas e ajudar em casa). Versculo do dia: E Maria escolheu a boa parte, a qual no lhe ser tirada . Lucas 10.42 b.

Dinmica do SIM ou NO OBJETIVO: Ensinar que para fazer escolhas precisamos antes conhecer as opes. ESTRATGIA: Criar cartazes coloridos com as palavras: BRINCAR, DORMIR, VIAJAR, ESTUDAR, COMPUTADOR, BALAS, CARRO, MOTO, CHOCOLATE, BBLIA, NO JOGAR BOLA, NO PASSEAR (ou outras). Obs. As crianas no podem ler antes as opes, nem falar em voz alta o que est escrito. Ttulo do artigo interno DESENVOLVIMENTO: Chamar uma criana e pedir que ela fique de costas para a turma ou vendar seus olhos e perguntar: - Voc quer ganhar este presente? (Mostrar a placa s para as outras crianas) Sim ou No? A criana ento responde: -Sim (ou no). - Voc pergunta quer trocar seu presente por este agora? Sim ou No? Realiza as perguntas 03 ou 04 vezes at que a criana escolha um presente. E ento mostra o que escolheu durante a brincadeira e por ltimo. Trabalhar com as crianas que ns podemos fazer nossas escolhas, mas quando conhecemos Jesus escolhemos fazer o melhor para ns e para as outras pessoas. Brincar com outras crianas e compartilharem os sentimentos.

Vamos Histria!
Ler o texto bblico indicado (Lucas 10.38-42) em uma Bblia grande. Falar sobre a histria do dia com alegria e entusiasmo. Mostre os objetos ou cartazes que voc preparou. Fazer Leitura compartilhada da histria: tenha ateno com as crianas
que ainda no sabem ler e ajude-as com apoio e incentivo, sem constranglas.

Roda da Conversa:
Faa a dinmica sugerida. Converse com as crianas sobre como foi escolher sem saber o que era. Quais ensinamentos podemos tirar desta dinmica?