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Noticirio internacional e a incompreenso do mundo Jacques Alkalai Wainberg1 Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul2 Resumo Este

estudo avalia a qualidade da recepo do noticirio internacional por uma amostra de 170 porto-alegrenses. O survey est baseado nas formulaes apresentadas na Taxionomia de Bloom et al. As evidncias coletadas revelam que esta temtica no s no popular como representa um desafio cognitivo e afetivo para a maior parte das pessoas. Este fenmeno da impopularidade do noticirio internacional foi detectado no exterior tambm e representa no Brasil uma das causas flagrantes da posio marginal desta editoria na maior parte dos meios de comunicao.
Palavras-chave Jornalismo Internacional; Recepo; Cognio

O jornalismo tem sido descrito como uma forma de conhecimento (Park, 1940; Genro, 1986; Meditsch, 1998,1992). Em apoio a tal viso corre o argumento de que o jornalista capaz de capturar na reportagem as ocorrncias do mundo, em especial aquelas que apresentam alguma dose relevante de risco para as comunidades. (Waisbord, 2002) A vasta literatura existente sobre o tema trata de revelar tambm as limitaes deste esforo de monitoramento dos acontecimentos, como o inevitvel grau de subjetividade dos discursos e os constrangimentos polticos, econmicos, culturais e ideolgicos que cercam este labor. Elabora ainda sobre os inmeros cdigos lingsticos utilizados por estes profissionais, os critrios de seleo dos fatos levados dieta informativa do pblico, al m de outros tpicos pertinentes como o caso do debate sobre a funo social do jornalismo e seu desenvolvimento histrico. (Traquina, 1993; 2000) Ou seja, torna-se visvel nesta literatura o processamento cognitivo e emocional que os jornalistas fazem dos acontecimentos (por isso mesmo so considerados observadores privilegiados da histria). J a imagem produzida na mente dos leitores, telespectadores e ouvintes por tais narrativas objeto de interesse de uma variedade igualmente variada de disciplinas. Elas abordam este tema desde diferentes perspectivas. Por exemplo, autores como Curran (1990) advogam a idia de que falsa a premissa de que as mensagens em geral so obras abertas, disponveis a interpretaes dissonantes, variadas e at mesmo aberrantes por parte das audincias. (Fiske, 1986) esta polmica sobre a polissemia da recepo que nos interessa avaliar neste estudo sobre o conhecimento produzido pelo pblico brasileiro do noticirio internacional veiculado na mdia do pas. Cabe assinala r que o uso no trivial do termo 'recepo' deve restringir o conceito ao processamento mental da informao pelos indivduos. Em outras palavras, nesta viso quem produz conhecimento , em ltima instncia, sempre o pblico. Acompanha-se aqui a mxima de Bloom et all (1972) de que o conhecimento fruto do
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Doutor, ECA-USP. Professor de Comunicao e Jornalismo do Programa de Ps Graduao em Comunicao da PUCRS. Pesquisador CNPq. Autor dos livros Mdia e Terror (Paulus, 2005), Turismo e Comunicao: a Indstria da Diferena (Contexto, 2003), Casa Grande e Senzala com Antena ParablicaTelecomunicao e o Brasil (Edipucrs, 2001), Imprio de Palavras (Edipucrs, 1997).
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Trabalho apresentado ao Ncleo de Pesquisa de Jornalismo do VI Encontro dos Ncleos de Pesquisa da Intercom

grau de 'interiorizao' da informao por uma pessoa. Dito metaforicamente, trata-se de transformar comida crua em cozida. (Burke, 2004) Portanto, e ao contrrio do que sugere o senso comum, reitera-se neste estudo o argumento de que os jornalistas (assim como os demais produtores de informao) no tm o poder absoluto de controle da recepo. Gostariam de ter, mas no tm. A digesto de tal contedo decorrer sempre e em alguma medida do paladar dos indivduos. Ou seja, o conhecimento sempre varivel dependente das condies de cada pessoa (fatores como nvel de educao, idade, sexo, renda, experincias pessoais, entre outros). Indicador da dificuldade humana geral do processamento de textos a queda persistente em todo o mundo do nmero de leitores de jornais, especialmente entre os jovens. 3 Para estes pblicos, ler jornal significa esforo mental. 4 Embora o veculo seja respeitado, valorizado e possua prestgio, 5 a verdade que, se a tendncia de queda no for revertida, projeta-se para 2078 6 o fim do jornal nos Estados Unidos. 7 Tal perspectiva torna o veculo uma "espcie ameaada." 8 No Brasil observou-se queda similar de circulao de jornais em 2001 (2,7 %), 2002 (9,10%) e 2003 (7,2), chegando neste ltimo ano a uma mdia nacional de circulao diria de 6.470.000 exemplares. 9 O pas ocupava a 55 pos io no mundo. Ou seja, tinha 52,3 cpias por mil habitantes adultos (bem atrs da Islndia, a primeira colocada com 705,9 exemplares por mil habitantes). Em 2000, esta circulao mdia diria era maior alcanando a marca de 60,6 cpias por mil habitantes. 10 Sob o ponto de vista desta indstria jornalstica, o desafio a ser enfrentado no Brasil , em primeiro lugar, o de educar a massa populacional jovem e a populao ampla de baixa renda ao hbito de leitura de jornais. Em segundo, o de qualificar este hbito (disso depende em boa medida a ampliao no nmero de leitores do noticirio internacional). A misso, no entanto, difcil. As evidnc ias revelam que entre os novos leitores h clara preferncia por contedos que demandam, em geral, pouco processamento cognitivo. Em grande medida so os jornais populares os responsveis pelo estancamento na queda da circulao destes peridicos no pas. Este gnero de jornalismo (que mescla em doses variadas o noticirio sinttico, grafismo saliente, pauta paroquial, lazer e entretenimento e algum sensacionalismo) conseguiu atrair uma ampla massa de leitores de classe de renda
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Eles continuam a ler uma variedade de materiais, mas menos jornais. Culbertson, Evarts et al. Media use, attention to media and agenda richness. Newspaper Research Journal. v.15, n.1, p.14 5 Frente a temas complexos e para se aprofundar sobre temas especficos, o pblico parece preferir o jornal. Ver Culbertson, op.cit. 6 Tolley, S. "The abyss that is destroying daily newspaper reading", in Preview, Newspaper Association of America. http://208.49.239.78/preview.cfm?AID=IS93. 7 Estudos revelam que o interesse por notcias aumenta com a idade. No entanto, a perspectiva do jornal permanecer como fonte de informao do pblico est ameaada. Houve nos Estados Unidos uma queda de mais de 10% no nmero de leitores dirios de peridicos desde a dcada de 60. Entre 1970 e 1980, a populao adulta aumentou 38% enquanto o nmero de leitores subiu somente 15%. A indstria jornalstica preocupou-se desde ento em avaliar quais as notcias de maior interesse do pblico visando com isso suprilas em maior quantidade. O Impact Study inaugurado em 2000 um dos mais ambiciosos projetos de pesquisa sobre jornais jamais realizado. Ver www.btp.org. 8 Schoenbach, Klaus; Lauf, Edmundo; McLeond, Jack & Scheufele, Dietram A . Research Note: Distinction and Integration - Sociodemographic Determinants of Newspaper Reading in the USA and Germany. 197496. European Journal of Communication. Sage. 1999. V14(2):225-239 p. 225 9 Associao Nacional de Jornais (ANJ) 10 Associao Mundial de Jornais

mais baixa que antes no cultivava o hbito da leitura de dirios. O Extra, por exemplo, j o segundo maior jornal do Brasil, com 286.655 exemplares de circulao diria. O Dia o quinto (circulao de 210,499 exemplares dirios). O Correio do Povo o sexto (183,077) e o Dirio Gacho o oitavo (125.430). 11 E neste tipo de imprensa o noticirio internacional no , certamente, produto de primeira necessidade. A impopularidade do noticirio internacional um fato tambm nos veculos considerados de referncia, seja no Brasil como na imprensa estrangeira. Estudo de Hargrove & Stempel III12 mostra que os leitores americanos preferem notcias positivas que negativas e notcias sobre gente comum em detrimento das focadas nas aes de governos, poltica, economia e desastres. De acordo com Weaver e Mauro, as notcias internacionais esto na sexta posio de preferncias dos homens e dcima para as mulheres num total de 17 categorias. 13 Pesquisa de Nanney14 em trs cidades distintas no estado de Ohio e West Virginia, nos Estados Unidos, revela que tal noticirio internacional estava em stima posio na preferncia do pblico numa cidade e em oitava na outra num total de 25 categorias. Stephens documentou o desejo de 12% de leitores que queriam mais cobertura local contra oito por cento de leitores que pediam mais notcias internacionais. 15 Tambm Kim, Wyatt e Katz (1999, 2000) mostraram a baixa popularidade do noticirio internacional. Em seus estudos esta temtica estava em ltimo lugar na preferncia do pblico entre os tpicos escolhidos para conversao. Aparecem como os mais populares temas familiares, entretenimento e esporte. Os dados brasileiros so ainda mais categricos e revelam que o pas ainda est lutando para se integrar Galxia de Gutenberg. L-se pouco jornal como se l pouco livro. Cabe lembrar que no existem livrarias em 89% dos municpios brasileiros e 6,5 milhes de pessoas no tm condies financeiras de comprar um nico exemplar. 16 Por decorrncia, este debate sobre a capacitao cognitiva dos estudantes para a interpretao de textos tem sido freqente entre os educadores. As escolas tm percebido o nvel de dificuldade dos jovens em fazerem sentido no s do que lem, mas tambm do que ouvem e vem. Por hiptese, e face magnitude do desafio, pode-se facilmente imaginar uma nova gerao que passe por cima desta era tipogrfica, dirigindo-se de imediato s benesses da era audiovisual. Por isso mesmo, e devido importncia do domnio desta habilidade da leitura e da compreenso (interpretao) que marca de forma ntida o segmento de elite das comunidades, os distintos exames de seleo a carreiras variadas no Brasil tm se utilizado de testes que avaliam a capacidade dos candidatos de entenderem enunciados, proposies e argumentos entre outros materiais. Desejam avaliar, em suma, a capacidade dos indivduos em fazerem algo com os dados que lhes so oferecidos. O pensamento
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Ibid. Hargrove, Thomas & Stempel III, Guido. Exploring reader interest in international news. Newspaper Research Journal, Athens:Fall 2002, v . 23, n. 4; pg.46 13 Weaver, David H. & Mauro, John B, "Newspaper readership patterns," Journalism Quarterly 55(spring 1978):85-91 In op.cit. 14 Nanney, Robert. Do community editors lead or follow their audiences ? A co-orientational study of small daily gatekeepers, Their audiences and Newspaper content," Dissertao de PhD. Ohio University, 1993 15 Stephens, Lowndes F. "The influence of community attachment on Newspaper content," Newspaper Research Journal 3(October 1981):74-93 In Weaver & Mauro Op.Cit. 16 Ibid

Cabe salientar que nos termos da taxionomia de Bloom et all, conhecimento pressupe grau crescente de complexidade do processamento da informao num continuum (do concreto ao abstrato, do simples ao complexo). As vantagens da sala de aula sobre a imprensa neste particular so evidentes: realiza o exerccio e a repetio monitorada neste esforo de levar a mente aos nveis superiores do pensamento . Em certa medida, a imprensa usuria final desta habilidade. Vale-se da pacincia dos mestres que ensinam leitura, estimulam o raciocnio, demandam anlise, sntese e aplicao entre outras habilidades cognitivas que qualificam os seres ao esprito crtico. Poder-se-ia argumentar que a mdia esfora-se para agir, semelhana destes mestres, tambm como facilitadora e 'provedora de pistas'. (Keohane, 1998) Tenta disseminar em linguagem coloquial informao cuja natureza selecionada atravs de critrios de relevncia, pertinncia, excepcionalidade, importncia, proximidade entre outros. So estes critrios que explicam a notcia como produto de consumo. A relativa informalidade das falas jornalsticas e de sua apresentao pedaggica em formatos variados so estratgias comunicativas. Elas visam auxiliar o pblico a superar esta dificuldade de fazer sentido dos textos, dos discursos e das imagens que lhes cercam os sentidos diariamente. O sucesso do jornalismo popular prova de que possvel inovar e conquistar novas geraes de leitores, apesar da crtica que alguns autores fazem s suas opes editoriais. 17 No entanto, no que se refere produo de sentido do noticirio internacional pelo pblico brasileiro as dificuldades persistem. H um srio obstculo cognitivo e afetivo que bloqueia a recepo ativa e significante deste contedo pela audincia. Este tipo de seo demanda um arquivo de memria de longo prazo mais amplo e conexes mentais rpidas entre informaes variadas. Por isso mesmo, professores e jornalistas podem falar e no serem ouvidos; podem dizer, afirmar, explicar e dar exemplos e no serem compreendidos. Jornais podem ser publicados, lidos e fazerem pouco sentido. As notcias de um telejornal podem ser narradas e ilustradas e no se rem entendidas. Tal incompreenso das notcias incomoda a quem produz com grande esforo esta crnica do cotidiano. Frustra-se com a desateno, com a falta de resposta, valorizao deste esforo e julgamento dos fatos pelo pblico. Aos olhos dos consumidores de informao noticiosa a relao custo-benefcio de tal desgaste mental de entender e avaliar os eventos mais complexos sempre considerado, especialmente nos casos em que ele se revela alto (pouco desfrute com um mximo de desgaste). As pesquisas a plicadas que examinam as preferncias das audincias logo descobrem que h editorias mais populares que outras, contedos soft e contedos hard. Ou seja, no caso brasileiro, alm do noticirio internacional, cincia, poltica e economia seriam tambm exemplos adicionais de contedos de elite. Isso significa dizer que a compreenso dos mesmos demandaria certo pr-requisito cognitivo e afetivo por parte das audincias, certa iniciao temtica produzida na educao formal, certa disposio descoberta e investigao e certa arquitetura cognitiva que permitisse aos indivduos fazerem sentido dos fatos novos emergentes. O fato de vivermos um mundo multimdia no assegura a priori eficincia comunicativa automtica por parte destes veculos. Viver-se-ia por hiptese a Era da Informao (difuso capilarizada de dados em alta velocidade) sem que as pessoas estejam
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Pedrinho Guareschi; Osvaldo Biz. Dirio Gacho: que discurso, que responsabilidade social ? Porto Alegre: Evangraff. 2003

habilitadas de forma automtica a uma verdadeira Era da Comunicao. O argumento j referido de que no basta para produzir conhecimento a simpl s exposio das audincias e s notcias. Como afirmado, o pblico precisa fazer algo com elas. E s haver mnimo desfrute com um desgaste mximo quando a necessidade ou a motivao interior exigir. Mas estas so condies raras. O que se observa que a compreenso dos fatos cotidianos permanece sendo um desafio para as pessoas. Este desafio certamente ser ainda maior quando o nvel mdio de informao arquivado na memria pelo s cidados de certa comunidade for baixo. Nestas condies de carncia grave, a sombra cognitiva perdura, tornando-se eventualmente crescente, o que pode inviabilizar compreenso mnima das ocorrncias, especialmente as internacionais. A gravidade do fato explica o monitoramento realizado de tempos em tempos, mesmo nos pases desenvo lvidos, da qualidade da informao arquivada pelas audincias sobre acontecimentos e a histria recentes. Objeto Neste estudo desejamos verificar e avaliar a natureza da 'sombra cognitiva e afetiva' do pblico brasileiro em relao ao mundo distante. Dito de outra forma: deseja-se estudar a qualidade da recepo do noticirio internacional por esta audincia selecionada. Ao longo do tempo, a existncia de tal sombra tem sido verificada tambm em diferentes pases. Foi assinalada, por exemplo, nos Estados Unidos por Erskine (1963) e Patchen (1964). Este ltimo mostrou que aps dois anos de conflito aberto no Vietn envolvendo tropas daquele pas, 25% dos respondentes disseram que nunca tinham ouvido falar do assunto. Outros 28% afirmaram que no sabiam que o governo da China era comunista e 29% no sabia da existncia de uma segunda China (Taiwan). Somente 54% tinham ouvido falar de Mao Tse Tung. Surgiria e amadureceria na literatura sobre a recepo do noticirio internacional a categoria dos que "nada-sabem" (know-nothing). Entre os grupos menos informados nestes estudos norte-americanos dos anos 60 destacavam-se as mulheres, residentes rurais, sulistas, e pessoas com idade superior a 50 anos. No outro extremo foi identificado o grupo oposto, o grupo de elite, "os-que-sabem-muito." (Patchen, 1964; Robinson, 1967; Free and Cantril, 1967) Entre suas principais caractersticas estavam a de terem curso superior completo, nvel de renda mdio-superior, atividades usualmente descritas como de colarinho branco e de terem servido nas foras-armadas do pas. Monitorar este mesmo fenmeno no Brasil significaria avaliar no s a existncia de tipos distintos de receptores como tambm a capacidade dos mesmos em produzir sentido e significado dos eventos internacionais. Eventual constatao de dificuldades cognitivas e afetivas pelos brasileiros no processamento das noticias do mundo distante permitiria que se demandasse uma ao educativa de amplo espectro visando melhorar a qualidade da leitura e compreenso destes contedos. Tal ao poderia incluir uma didtica escolar da histria e da geografia capaz no s de alcanar os limites inferiores da habilidade da abstrao, como o caso da ignio da ateno, mas tambm de chegar aos seus nveis superiores (compreenso e aplicao). Poder-se-ia ainda pensar em novos e mais competentes formatos editoriais pela mdia. Tal preocupao no nova na imprensa. Trata-se de tpico freqente nos estudos de legibilidade, leitura e preferncias das audincias. Por exemplo, entre eles esto os ensinamentos de Brosius sobre a importncia do formato de um telejornal na reteno dos

contedos pelo pblico. 18 Hobbs & Frost documentam sobre os efeitos positivos da alfabetizao miditica na habilidade dos estudantes em identificar as principais idias de um texto, udio e material visual. 19 Kelly et all, por sua vez, documentam a preferncia dos leitores por matrias escritas no estilo literrio em detrimento da tradicional escritura informativa impessoal e objetiva. 20 A persistir tal barreira ao interesse e compreenso em nvel razovel do pblico brasileiro pelo noticirio internacional estar inviabilizada no s sua popularizao, como igualmente nveis mnimos de vigilncia competente dos eventos alm- fronteira pelos cidados do pas. A verdade que com um pblico predisposto, relativamente eletrizado pelos fatos internacionais, fica mais fcil s redaes cumprirem sua misso de monitorar as dores do mundo. Na verdade, nestas condies ideais, os jornalistas se vem coagidos a cobrirem este andar em ziguezague das potncias, de seus aliados e dos inimigos. Vista de longe, desde o territrio brasileiro, a sucesso destas crises no Oriente e no Ocidente interpretada pelos nacionais como um espetculo relativamente incompreensvel cuja decifrao feita, por isso mesmo, com um trato jornalstico relativamente superficial e que se confunde em grande medida com o entretenimento. Metodologia Questionrio foi montado tomando por base as diretivas de Bloom et al.. Avalia-se no mesmo as dimenses cognitiva e afetiva do pensamento. No primeiro caso, foram formulados quesitos que habilitam monitorar o nvel de conhecimento dos indivduos, assim como suas habilidades de compreenso, aplicao, anlise, sntese e avaliao da ampla temtica do noticirio internacional. Na dimenso afetiva, so avaliadas as seguintes habilidades: ateno, resposta, valorizao, organizao e estruturao de escala de valores. Uma amostra de 170 sujeitos foi selecionada aleatoriamente na cidade de Porto Alegre em ambientes de grande fluxo (feiras, centros comerciais, avenidas, bares e cafs) no perodo de maro a novembro de 2004. Os dados conclusivos so apresentados em percentuais. As Evidncias A. No que se refere DIMENSO COGNITIVA, os dados coletados nas entrevistas permitem- nos afirmar os seguintes resultados: 1. Nvel do Conhecimento a. Terminologia especializada: 2% da amostra mostraram bom nvel de domnio da terminologia especializada. *1.1 Portanto, 98% dos respondentes no tm intimidade mnima com esta linguagem especializada do noticirio internacional. b. Conhecimento dos fatos correntes.
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Brosius, Hans-Bernd. Format effects on comprehension of television news . Paper apresentado ao Congresso da Broadcast Education Association. Atlanta, Maro de 1999. 19 Hobbs, Renne & Frost, Richard H. Measuring the acquisition of media-literacy skills. Reading Research Quarterly. Sept. 2003, v.38, n.3; p.330 20 Straight /Narrative ? Writing style changes readers'perceptions of story quality. Newspaper Research Journal. v.24 n.4; p.118

38% soube identificar a causa poltica da crise do petrleo dos anos 70 (conhecimento de fato especfico relevante); 88% apresentou familiaridade com convenes utilizadas nas relaes internacionais; 49% reconheceu corretamente o posicionamento do governo brasileiro nas duas guerras do Golfo (conhecimento de processos, direes e movimentos com respeito ao tempo); 51% fez uso adequado das classificaes existentes das naes do mundo (conhecimento de classificaes e categorias); 25% soube fazer uso de classificao pertinente s formulaes tericas das relaes internacionais (conhecimento de Universais e Abstraes num Determinado Campo). * 1.2 Portanto, em 62% dos casos predominou desconhecimento de fatos correntes recentes e relevantes. As instituies internacionais so conhecidas de uma forma geral pelas pessoas. Praticamente a metade no monitorou de forma adequada o posicionamento brasileiro nos dois conflitos internacionais no Golfo. Da mesma forma, uma metade no soube fazer uso das classificaes correntes das naes do mundo (desenvolvido, subdesenvolvido, por exemplo). A grande maioria ( 75%) no soube dizer que o mundo hoje unipolar (preponderncia do poder americano). 2. Nvel de Compreenso a . 45% entenderam adequadamente que Guerra de Civilizaes um rtulo que remete a um conflito entre religies e culturas. * 2.1 Portanto, 55% foi incapaz de transladar, ou seja, decodificar este conceito abstrato o que revela falta de intimidade da maioria com este debate contemporneo e corrente sobre o alegado embate do Ocidente com o Oriente; b .41% afirmou corretamente que j est ocorrendo cooperao militar entre os pases do Ocidente com os do Oriente aps 11 de setembro no combate ao terrorismo dos seguidores de Osama bin Laden. *2.3 Portanto, 59% no souberam extrapolar, ou seja, ir alm da interpretao das partes do comunicado, compreendendo a relao das mesmas, relacionando-as com seu repertrio de conhecimento arquivado para inferir concluses. 3. Capacidade para Aplicar c. 68% dos respondentes identificaram o terrorismo como algo similar disputa dos bandos pelo controle do mercado de droga no Brasil. *3.1Portanto, embora a maioria consiga compreender o terrorismo internacional relacionando-o com o fenmeno da luta dos bandos de narcotraficantes no Brasil, 32% preferiu outras opes (destaca-se a luta pela reforma agrria com 30% das preferncias). 4. Anlise d. 47% dos sujeitos revelou habilidade para reconhecer os fatos expressos claramente no texto. J a capacidade para corresponder uma parte do comunicado com outra foi bem realizada por 18%. A capacidade para inferir mensagem implcita no noticirio foi levada a cabo de forma adequada por 74% dos sujeitos.

*4.1 Portanto, a maioria, ou 53% da amostra, no conseguiu interpretar adequadamente o texto. Dificuldade maior foi a incapacidade de 82% dos sujeitos em realizar relaes. Outros 26% no conseguiram implicar significados no explcitos na mensagem. 5. Sntese e. A sntese foi realizada de forma adequada por 33% do pblico. J a capacidade para encontrar similitudes e formular conceitos foi feita adequadamente por 23% dos sujeitos. *5.1 Portanto, os dados revelam o grau de dificuldade das pessoas em sintetizarem. A maioria, 67% no conseguiu realizar a tarefa de produzir uma comunicao singular. Outros 77% no conseguiu derivar de um conjunto de fenmenos similares uma classificao. B . No que se refere DIMENSO AFETIVA podemos concluir o que segue: 6. Acolhimento/Ateno: Popularidade da temtica internacional f. A . Preferncia Notcias do Mundo est posicionada em penltimo lugar na preferncia dos consultados. Somente 18% gostariam de ter mais informao sobre o tema na imprensa. Perde para Poltica Nacional (25%), Economia (24%) e Crime e Polcia (21%). Ganha somente de Cultura, Esporte, Cincia e Curiosidades (7%). Estes dados foram confirmados com pergunta adicional sobre o interesse pessoal do entrevistado sobre contedos apresentados na mdia. Notcias do Mundo apareceu novamente com 18% das preferncias, ou seja, na penltima posio e na mesma ordem de preferncias. g. B. Percepo f. A temtica internacional revelou-se urgente para somente 1% do pblico consultado. Para eles, h uma infinidade de outros tpicos prioritrios frente dos dilemas internacionais. Ao se avaliar a disposio do pblico receber tais contedos percebe-se que somente 10% do mesmo mostrou tolerncia (estar inclinado a, estar sensvel, disposto para) a este tipo de estmulo e disposio para dedicar-lhe a sua ateno. Quando submetidos situao de ter que diferenciar estmulos consciente ou semi-conscientemente (ateno controlada ou seletiva), 37% dos consultados escolheram temas contemporneos (a maioria, ou seja, o restante, escolheu arte, cultura e fico). *6.1 Portanto, a temtica internacional impopular j que 82% das pessoas consultadas escolheram outros contedos jornalsticos como os preferidos. Da mesma forma, 99% do pblico consideram outros temas mais urgentes e 90% no revelou interesse em informar-se mais sobre os assuntos do mundo. Outra evidncia, a de que 63% do pblico no escolheram temas contemporneos para aprofundar seus conhecimentos, revela o desinteresse do mesmo por eventos mundia is correntes. 7. Resposta

h. No que se refere a habilidade especfica Disposio para Responder (a atividade do indivduo voluntria, sem temor punio), 17% escolheu dedicar seu tempo livre(impulso interno) atividade relacionada temtica internacional. *7.1 Portanto, a maioria (83%) dedica seu tempo livre para objetivos distintos entre os quais no est a curiosidade pela temtica internacional. 8. Valorizao i. Somente 2% dos sujeitos mostrou atitude de valorizao do temrio internacional. *8.1Portanto, 98% do pblico apresentaram atitude que no valoriza o temrio internacional. No que se refere ao cometimento (o indivduo tem alto grau de certeza sobre o valor, tem convico) observa-se que outros assuntos parecem mais urgentes ao pblico. No caso, temas como a influncia nociva da televiso na audincia e a educao dos filhos e as drogas superaram at mesmo o interesse pela guerra no Iraque. O hbito de leitura dos jovens para os respondentes assunto mais urgente que a presena das tropas brasileiras no Haiti.

9. Organizao j. Os respondentes afirmam ter uma viso de mundo no-paroquial. 88% dos respondentes expressam opinio que revela sensibilidade com os problemas do mundo. No entanto, somente 2% priorizam este tema como um dos seus trs mais importantes interesses. *9.1 Portanto, h uma visvel diferena entre uma manifesta filosofia de vida (no paroquial) e as verdadeiras prioridades afetivas deste pblico. 10. Caracterizao por um valor ou complexo de valores l. Ao analisar-se empiricamente a direo generalizada dos indivduos (atitudes que determinam certo comportamento; a orientao bsica de um indivduo que o torna aos olhos de um observador externo um ser previsvel) tem-se que 40% dos respondentes revelaram prontido para analisar e opinar sobre temrio com nfase nos problemas internacionais muito embora somente 2% classifiquem esta temtica como uma das trs mais relevantes para si. *10.1 Portanto, a maioria (60%) prefere temas distintos que os pertencentes ao noticirio internacional para refletir, fazer julgamento de valor e opinar publicamente e 98% escolheram outras prioridades como as mais relevantes para si.

Discusso e Limites: Do Otimismo ao Pessimismo


Os dados coletados nesta amostra revelam que a recepo um fenmeno complexo. Envolve m em essncia fatores internos do indivduo. verdade que outros elementos externos condicionam de formas variadas tal processamento da informao. Mas

tratar o processamento da informao como algo exterior mente deixar-se fascinar mais por tais estmulos ambientais (contextos sociolgico, poltico e cultural, entre outros) e menos, muito menos, com suas decisivas dimenses cognitiva e afetiva. Fala-se com freqncia da recepo e dispensa-se a arquitetura cerebral, como se fosse possvel explicar o fenmeno da recepo desde referncias no-biolgicas. Fica claro que as pessoas precisam fazer algo com os dados que lhes so colocados ao dispor pela imprensa (entre outros emissores). E isso ocorre no corpo humano. Certamente que a mdia tem algum poder, mas no este popularizado nos embates tericos que tentam de alguma forma diabolizar o jornalismo como um instrumento de controle da opinio pblica. O que se viu aqui um paradoxo. Apesar de existir no mundo hoje um volume extraordinrio de notcias internacionais, os dados coletados revelam que a digesto de tais informaes no um fenmeno automtico. O que se tem a evidncia de que a sombra cognitiva , de fato, um obstculo grave comunicao entre os povos. Esta limitao existe tambm no Brasil. Dito de outra forma, os sujeitos da amostra revelam-se pouco disponveis s notcias internacionais. Ao contrrio do que se poderia imaginar, este panorama decorre de hbitos que no dispensam o consumo do jornalismo. Cabe salientar que nesta amostra somente 7% dos consultados no lem jornal. Os demais o fazem com periodicidade variada (43% diariamente, 20% mais de duas vezes por semana, 7% duas vezes por semana, 17% s nos fins-de-semana, 6% com outra periodicidade). Cinqenta e seis por cento consultam sites jornalsticos. Trinta por cento ouve diariamente programas radiofnicos de jornalismo (23% o fazem com outra periodicidade). Dezoito por cento l revistas semanais de informao. No entanto, somente 8% fazem questo de assistir a BBC e 5% a CNN, emissoras globais de noticirio internacional. O pblico consultado est muito mais disponvel ao consumo de emissoras de TV cuja programao enfatiza o entretenimento (36% fazem questo de assistir a Globo, 28% canal de filmes, 17% canal local ou regional e 9% canal de esportes). Como se observa, o mundo que est prximo dos lares e disponvel aos sentidos est sendo recusado por estas pessoas. Aparentemente, entender este no ticirio sobre povos, realidades e ocorrncias longnquas tem-se revelado misso difcil que demanda um gasto de energia que um percentual significativo dos indivduos no deseja despender porque na verdade no consegue realizar. H bloqueios cognitivos e afetivos evidentes. Por isso mesmo, as ocorrncias do mundo no freqentam nem a intimidade das conversaes nem dos rotineiros hbitos de monitoramento que usualmente as pessoas fazem do ambiente. Quando tais eventos internacionais so observados, o so de forma superficial e efmera. A Matriz de resultados evela que no so poucos os obstculos ao processamento cognitivo apresentados pelo pblico brasileiro ao noticirio internacional. Ocorrem dificuldades salientes nos nveis do Conhecimento, da Compreenso, Anlise, Interpretao e Sntese deste noticirio. A exceo documentada a etapa da Aplicao onde a maior parte deste pblico comparou de forma adequada eventos alm fronteira com ocorrncias nacionais. Isso foi possvel porque h fenmeno similar, Made in Brazil, como o caso presente das lutas de gangs de narcotraficantes e o medo nacional violncia urbana. Tal experincia habilita os cidados do pas a entenderem, por analogia, o temor ao terrorismo que outros sentem e vivem em distantes paragens. H ainda e igualmente uma recusa afetiva. O grau de acolhimento deste contedo pelo pblico baixssimo assim como a resposta dos indivduos ao mesmo e sua

valorizao. Os resultados so consistentes. As pessoas revelam-se de uma forma geral indisponveis ao noticirio internacional. As conseqncias possveis deste panorama de indisposio afetiva e de dificuldades cognitivas so graves. verdade que a revoluo tecnolgica permitiu que surgisse no mundo uma sala de aulas sem muro, como profetizado por Marshall McLuhan. 21 A mdia oferece hoje um amplo cardpio informativo. No h escassez de notcias. Como antecipado por Robert Park, o que varia a forma de sua apresentao. Sabemos que ela (a forma) varivel decisiva compreenso dos contedos. Por isso cabe ressaltar o fato de que a era tipogrfica na qual preponderou a leitura est sendo superada pela era da imagem. Para Tereza Quiroz, ler um texto desafia o leitor a um mundo abstrato de conceitos e idias, que passa por difceis operaes analticas e racionais de compreenso, interpretao e memorizao, que potencia a capacidade de pensamento lgico, linear, seqencial, de distanciamento, no qual o leitor controla o ritmo e a experincia, mas que requer o esforo de penetrar o texto. 22 Vive-se no incio do sculo XXI uma realidade distinta daquela da Renascena onde preponderava a magia dos livros, e do sculo XIX quando o jornal conquistou audincias massivas. O deleite e as facilidades da era da imagem predominam agora. O que nos permite saber muito mais coisas, mas no porque as lemos em algum lugar. Em suma, ao passarmos das pginas do livro e do jornal s telas da TV, cinema e terminais de computadores, mudou o carter da experincia cognitiva. Segundo a mesma autora, ver imagens em uma tela desafia a pessoa a um universo concreto de objetos e realidades, a qual demanda uma codificao automtica, instantnea, que se grava sem dificuldades e que potencializa o pensamento visual, intuitivo e global. Isto implica emotivamente ao telespectador uma experincia cujo ritmo controlado pelo meio e onde no h que fazer maior esforo, salvo contemplar a imagem. 23 Noutra formulao, a que caracteriza a cincia cognitiva, afirma-se que falsa a dicotomia entre forma e contedo. Sabe-se hoje que a arquitetura da mente que determina qual tipo de algoritmos so mais facilmente praticados. Para Rumelhart a arquitetura da mquina que determina a natureza intrnseca do programa . 24 As empresas de comunicao e jornalismo tm estado ao longo do tempo suficientemente atentas a esta relao entre conhecimento e tecnologia, o que explica o ritmo frentico das inovaes aplicadas nestas organizaes. No entanto, h tambm outros inmeros e decisivos fatores que devem ser levados em conta na compreenso do fenmeno da significao. Para os nossos fins, o de entender por que as pessoas consideram e desconsideram informaes, em especial s relativas ao noticirio internacional, cabe revisar algumas das contribuies tericas que esclarecem esta atividade seletiva. Hall, por exemplo, aponta para cinco fatores: a atividade com a qual estamos mais envolvidos, o status no sistema social (por exemplo, pessoas envolvidas com aes governamentais ou posicionadas como policy makers so obrigadas a ter uma viso mais
21

Citado em Tereza Quiroz. Informao, conhecimento e entretenimento. Revista L bero. Ano VI. N.12, 2003, p.38 22 Ibid 23 Ibid 24 David E. Rumelhart. The archuitecture of mind: a connectionist approach. In Michael I. Posner (ed) Foundations of Cogniti ve Science. The Mit Press. Cambridge, Massachusetts, London, England.1993. p. 134

ampla da realidade), experincias prvias e cultura (que de certa forma condicionam os sentidos a perceber com mais sensibilidade certos estmulos) e a situao ou contexto no qual uma pessoa est inserida. 25 Ou seja, quando as mensagens circulam num ambiente altamente dependente de contexto significa dizer que a informao est disponvel no ambiente fsico ou est internalizado. Muito pouco necessita ser codificado e transmitido ( o caso da boa arte). informao econmica, rpida, eficiente e satisfatria. Embora se gaste tempo na sua elaborao, ela atua como fator de coeso, tem longa vida, e muda lentamente ( o caso da arquitetura de templos e igrejas, por exemplo). No outro extremo, o processo o oposto. Quando estamos num ambiente levemente dependente de contexto a maior parte da informao precisa estar explicitada no cdigo e transmitida ( o caso do jornalismo de uma forma em geral, mas em especial do noticirio internacional que trata de eventos distantes e sobre os quais o conhecimento quase sempre virtual e nunca experiencial ou ldico por parte das audincias). Este tipo de informao no unificador e pode mudar rpida e facilmente (como o caso do saber aplicado em geral.) 26 No embate sobre a controvrsia do papel e relevncia do contexto no processo comunicativo, Grice 27 afirma que ele dado de antemo aos interlocutores. A afirmativa, no entanto, polmica. Sperber & Wilson ponderam que os indivduos esperam que uma suposio que est sendo processada seja relevante, caso contrrio nem se preocup ariam em processar a informao. 28 Sendo relevante, o sistema cognitivo do receptor seleciona o contexto mais til para a compreenso do enunciado, ou seja, o que oferece maiores benefcios com o menor custo possvel de energia mental. Deriva deste raciocnio a Teor ia da Relevncia dos autores. 29 Ela afirma que quanto maior o custo de processamento, menor a relevncia do enunciado. Os processos mentais, como todos os processos biolgicos, envolvem certo esforo, certo gasto de energia.. 30 Costa, por sua vez, lista como variveis deste custo o processamento neurofisiolgico; o processamento fonolgico, sinttico, semntico e pragmtico da linguagem; o grau de acessibilidade de contextos e memria lexical; o grau de calculabilidade de inferncias dedutivas e indutivas; e o grau de percepo do ambiente cognitivo. J entre as variveis do benefcio est o grau de importncia quanto ao contedo/proposio da mensagem; o grau de adequao, de conexo, e de interatividade; a compreenso das implicaturas; a implicao contextual; e o benefcio retrico, cultural, moral e psicolgico. 31 No centro do argumento de Sperber & Wilson est o conceito de esforo cognitivo. Ou seja, a informao que oferece as melhores condies para processamento aquela que no to nova a ponto de no apresentar nenhuma conexo com o ambiente cognitivo do

25 26

Edward T. Hall. Beyond Culture. Garden City, N.Y.: Doubleday & Company, 1976. Ibid 27 Grice, H.P. Studies in the way of words . Cambridge: Harvard University Press, 1991. 28 Sperber, D.; Wilson, D. Relevance: communication and cognition. 2.ed. Cambridge: Harvard University Press, 1995. p.142 29 Sperber, D.; Wilson, D. Relevance: communication and cognition. 2.ed. Cambridge: Harvard University Press, 1995. 30 Ibid, p. 124 31 Costa, J.C. A teoria da Conectividade no-trivial . A ser publicado, 2002.

ouvinte, nem to velha, que seja totalmente conhecida, pois j est presente no contexto em questo, no oferecendo efeitos contextuais significativos. 32 evidente que no jornalismo tenta-se escolher estmulos capazes de atender o princpio de relevncia tima, ou seja, que permitem que sejam alcanados efeitos contextuais adequados aos interesses do comunicador e que no demanda do pblico nenhum esforo cognitivo alm do necessrio. Quanto maior o efeito com o menor gasto de energia melhor. Os atores sociais e polticos interessados em ocupar espao no imaginrio do pblico tentam produzir ocorrncias capazes de atender aquela mxima. O ato terrorista, por exemplo, exemplo clssico. um tipo de violncia poltica que d conta deste princpio ao prover ao comunicador material dramtico capaz de produzir efeitos timos com um mnimo de desgaste pelo receptor, ou seja, medo, pavor e alarme. O importante a salientar que neste caso do ato de terror (como em muitas outras aes comunicativas) h premeditao e seu objetivo tentar ser relevante atravs destes expedientes que permitem rpida e eficiente codificao pela imprensa e decodificao pelas audincias. De acordo com Silveira, um enunciado (...) otimamente relevante se e somente se alcanam efeitos suficientes que garantam a ateno do ouvinte e que o eximam de um esforo gratuito para alcanar tais efeitos. 33 Pode-se supor, a partir dos dados coletados na amostra porto-alegrense, que este no tem sido o caso d recepo do noticirio internacional no Brasil. Em grande medida, a somente eventos especficos, dotados de certas virtudes narrativas (como o caso da violncia em geral, e a violncia poltica em particular) rompem a apatia geral no s das redaes como do pblico. Nestas condies timas h motivao suficiente para o gasto requerido de energia, o que permite as conexes contextuais necessrias (no esprito da Teoria da Relevncia). Considerando-se as consideraes crticas de Costa relativamente Teoria da Relevncia pode-se afirmar que a decodificao e a inferncia demandadas n processo o comunicativo, e a nosso ver tambm e em especial na recepo do noticirio internacional, so fatores adicionais que dificultam a compreenso (entre outras habilidades cognitivas) daquele contedo pelas audincias nacionais. Para o autor, o que deriva da inferncia semntica o significado convencional das palavras. Mas h tambm outro tipo de significao que fruto da relao de uma proposio com um contexto especfico. Ou seja, obtido atravs das inferncias pragmticas que permite o pblico completar o sentido da informao com a anlise do que est implicado (o vcuo entre o que se diz e o que se comunica). No jogo das relaes internacionais, e na compreenso dos fatos gerados pelos atores alm- fronteira e do enquadramento jornalstico daqueles eventos, necessita-se desta especial habilidade analtica. No que se refere a este tipo de atuao cnica (que envolve a atuao por estes personagens no front diplomtico, cultural, militar entre outros) percebese que os leitores e telespectadores brasileiros nem semp re esto dotados desta habilidade interpretativa que permite relacionar fatos e contextos assim como explicitar o que insiste em permanecer na penumbra espreita. Ou seja, h por parte dos nacionais no s um alto grau de limitao de competncia semntica como tambm pragmtica.

32

Flvio Vargas. A comunicao via implicaturas conversacionais particularizadas no dilogo: uma ilustrao atravs do seriado norte -americano Friends . Tese de Mestrado. PUCRS. 2004, p. 91 33 Silveira, J. Teoria da Relevncia: uma resposta pragmtico-cognitiva comunicao inferencial humana. Tese de Doutorado em Letras Faculdade de letras, Porto Alegre, 1997. Citado em Ibid, p.97

Outra contribuio ao entendimento do processamento mental da informao, em especial do que se leva ou no em conta na produo de significado, oferecida pela cincia cognitiva. Entre seus inmeros interesses est no s o tema da arquitetura da mente (sistema de mecanismos requeridos para se obter comportamento inteligente flexvel) como tambm todos os procedimentos psicolgicos referentes produo de conhecimento percepo, codificao, recuperao de dados, memria, composio e seleo de respostas simblicas, processo de deciso, comando motor e respostas. Neste campo de saber, que se destaca por seu interesse em estudar a inteligncia e os sistemas inteligentes, no so poucos os que advogam a idia de que o conhecimento fruto das conexes das unidades destes sistemas entre si. Ao contrrio da metfora computacional do pensamento, que nos d a idia de que o saber est arquivado e preservado em certo lugar ou lugares, afirma-se que o conhecimento est implcito na estrutura do equipamento que o transporta em vez de estar explcito nas unidades que o compem. Estamos aqui mais prximos do processamento em srie da informao e de um modelo inspirado na estrutura neuronal do crebro. Contextualizao provavelmente envolve pelo menos dois processos inteiramente diferentes, mas relacionados - um dentro do organismo e outro fora. O primeiro ocorre no crebro e funo de experincias passadas (programadas, contextualizao interna), ou a estrutura do sistema nervoso (contextualizao inata), ou ambos. A contextualizao externa envolve a situao e/ou o ambiente no qual um evento ocorre (situacional e /ou contextualizao ambiental) . 34 Dito de outra forma, a produo de sentido depende da relao que se obtm entre a comunicao, o background e as respostas pr-programadas do receptor (contexto interno), e a situao (contexto externo). Como conseqncia desta inaptido pelos brasileiros (suposio que emerge dos dados coletados na amostra) ao noticirio internacional est uma imagem do mundo precariamente construda e disponvel argumentao panfletria. Ainda, nestas condies precrias da habilidade de processamento, justificar-se-ia (lamentavelmente) o rationale da violncia poltica: a agresso dramtica instrumento til para despertar a curiosidade no s das redaes como das audincias em geral. A morte de civis inocentes, como o caso do receiturio terrorista, por exemplo, se justificaria na ponderao de que esta a uma forma eficaz de vencer o desinteresse generalizado que as pessoas revelam por dramas alheios (predomina a curiosidade). Outra decorrncia a necessidade dos atores envolvidos (imprensa e educadores, principalmente) de encontrar formas de estimular o pblico recepo ativa e crtica deste noticirio internacional. Depender nica e exclusivamente do encanto mortfero das bombas para acordar as mentes realidade do mundo seria um destino que nos condenaria ao sofrimento eterno , pois eternas so as causas que clamam por nossa ateno. O presente estudo limitado. A amostra consultada no revela a realidade brasileira. Seria necessria uma seleo representativa da populao nacional, o que no o caso. No entanto, esto delineados aqui pelo menos a problemtica e a hiptese. Ou seja, de se imaginar que a incluso de outras regies do pas num survey deste tipo revelar um panorama ainda mais grave de indisposio cognitiva e afetiva a este noticirio . Aparentemente, este um problema geral de pases continentais. A intensidade da vida nestes vastos territrios tanta que os olhos e os sentidos de suas populaes acabam sendo monopolizados por tal vitalidade uterina. Desvia - los para outros cantos misso no s
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Ibid

efmera como factvel somente com o instrumental do show business: a excepcionalidade, a imprevisibilidade e a surpresa das ocorrncias. Sem razes e motivaes fortes, como o caso de se viver no olho furaco, ou prximo dele, os sentidos dos brasileiros tendero, por hiptese e em grande medida, sofreguido. Podero assim usufruir das benesses de uma relativa alienao. Vencer tal barreira do desinteresse asseguraria certamente um destino mais nobre a este noticirio (e outros similares). Trata-se de misso de longo prazo que envolve a capacidade de se desenvolver habilidades cognitivas hoje depreciadas, assim como uma nova sensibilidade afetiva na qual o mundo passe a ser de fato o lar de todos ns. Em suma, jornalismo tambm forma. Codifica-se de certa maneira a informao. Visa-se com estes formatos impactar a cognio e despertar os afetos, em especial a ateno. Como visto, conhecimento demanda processamento, decodificao. varivel dependente dos fatores internos dos indivduos: o interesse, as ansiedades, o nvel de educao, as prioridades afetivas, entre outros. Ou seja, recepo tema que envolve a mente e o corao. Bibliografia referida: BERENGER, RALPH D .(ed) Global Media Go to War. Marquette Books. 2004 BLOOM, Benjamin S. et all. Taxionomia de objetivos educacionais. 2v. Ed. Globo. 1972 BROSIUS, Hans -Bernd. Format effects on comprehension of television news . Paper. Broadcast Education Association Conference. Atlanta. March 1999. BURKE, Peter & BRIGGS, Asa. Uma histria social da md ia. Zahar. 2004 COSTA, J.C. A teoria da Conectividade no-trivial. 2002. No prelo. CULBERTSON, Evans et al. Media use, attention to media and agenda richness. Newspaper Research Journal, v.15, n.1,p.14 CURRAN, James. The new revisionism in mass communication research: a reappraisal . In Blumler, J.G. et al. (eds) European Journal of Communication. London. Sage, v.5, n.2, 1990, pp. 145-51 DIETRAM A . Scheufele. Framing as a Theory of Media Effects. Journal of Communications . Winter 1999. p.103-122. EL-NAWAWY, M. AND ISKANDAR, A . (2002) Al- Jazeera. Cambridge, MA: Westview Press ERSKINE, H.G. The polls: exposure to international information. Public Opinion Quarterly, 1963,27, 658-662 FISKE, J. Television: polissemy and popularity. Critical studies in Mass Communication. 1986, v.3, pp.391-408 FREE, L.A. & CANTRIL, H. The political beliefs of Americans: a study of public opinion. New Brunswick, N.J.: Rutgers University Press, 1967 GENRO FILHO, Adelmo. O segredo da pirmide: para uma teoria marxista do jornalismo. Porto Alegre: Tch.1986 GUARESCHI, Pedrinho & Biz, Osvaldo. Dirio Gacho: que discurso, que responsabilidade social ? Porto Alegre:Evangraff, 2003. GRICE, H.P. Studies in the way of words. Cambridge: Harvard University Press, 1991

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