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CRONOGRAMA DIDTICO

Prof. Adilson Carvalho de Souza

(Curso Bel. Em Teologia)

Disciplina: Teologia Contempornea 19 aulas as quintas-feiras e 20 aulas aos sbados. Incio 02.08 e 04.08.2012, respectivamente.

1. Apresentao: Por causa de pontos de vista divergentes sobre o que a teologia contempornea abrange, pode ser til no incio deste semestre, comentar sobre o meu entendimento do termo. Primeiro, por contemporneo refiro-me ao perodo de tempo por volta do final da I Guerra Mundial at o presente. Portanto, a teologia contempornea no ir se concentrar em grandes telogos, como Calvino e Lutero, embora sejam significativos para a compreenso da teologia protestante. Pode-se dizer que os telogos seguintes so os ABCs da teologia de Agostinho: Barth, Calvino e Schleirmacher. No entanto, esses telogos so o foco do histrico ao invs de teologia contempornea. Em segundo lugar, infundir o formato singular da palavra teologia com um significado plural. Teologias contemporneas pode ser um termo melhor para usar do que a teologia contempornea. Isto porque existe uma grande variedade de opes teolgicas disponveis no mundo da teologia, incluindo tanto catlicos, protestantes e evanglicos em toda a teologia contempornea. O leitor perspicaz dessas teologias poder l-los criticamente. Em terceiro lugar, eu entendo teologia contempornea como um objeto de estudo no campo da teologia sistemtica. H, claro, muita literatura contempornea disponvel em outras disciplinas teolgicas, como no Antigo e Novo Testamento. Mas esses acontecimentos no so o foco desta viso geral da teologia sistemtica contempornea. Em quarto lugar, parece haver pelo menos trs lentes atravs das quais podemos ver a teologia contempornea. O assunto pode ser estudado por telogos, focando eles prprios, e suas ideias teolgicas, ou as metodologias teolgicas que eles seguem. Cada abordagem tem os seus mritos.

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2. Objetivos: O objetivo principal do curso apresentar as principais figuras e movimentos do sculo XX a teologia crist. Telogos representativos e tendncias sero apresentados, com um olhar sem profundidade em alguma tendncia. O aluno (a) ser incentivado a interagir de forma crtica e criativa com as ideias desses telogos. Esta interao deve habilitar o aluno a desenvolver sua teologia pessoal de forma mais precisa e desenvolver uma capacidade de ler grandes obras de teologia no futuro. 3. Contedo: - A Ortodoxia Protestante - O Paradigma da Reforma - Doutrinas a partir da Reforma Protestante 4. Mtodos: as aulas sero expositivas, quando apreciaremos em conjunto a literatura (ou parte dela) do item 6

5. Avaliao: Dar-se- em trs etapas. A primeira consistir em um artigo baseado em qualquer captulo do livro Teologia Contempornea, de Willian Hordern, com anuncia prvia do professor, e dever ser entregue at 04.10 PF; 06.10 (sbado). A segunda ser responder de forma a resenhar a obra citada, passando pelas questes (folha anexa), que dever ser entregue at 25.10 PF; (27.10 sbado) e por fim uma prova com cinco questes de cada captulo da obra em epgrafe, que dever ser entregue ao professor at 29.11 PF ;(01.12 sbado). Obs. Atividades entregues com atraso sofrero desconto de 1pt. por semana. Portanto, cuidado com o absentesmo.

6. Bibliografia: Bblia de Jerusalm, Editora Paulus, (outras verses tambm sero bem vindas) e Teologia Contempornea, de Willian Hordern, Editora Hagnos.

NB. O livro est disponvel para compra. E tambm pode ser baixado no stio: http://www.slideshare.net/OBREIRO/william-e-hordern-teologia-contempornea.

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Pgina 3 de 3 PARA A SEGUNDA ATIVIDADE DE AVALIAO

Sua resenha dever passar obrigatoriamente pelos seguintes tpicos, e fazendo as consideraes pertinentes. Seguindo esses princpios voc estar desenvolvendo ainda mais sua capacidade de leitura e entendimento da obra Teologia Contempornea, de Willian Hordern. Eis os passos que voc deve seguir:

- Qual a origem do autor? (isso voc tem que pesquisar na web) - Qual o objetivo do autor ou tese? - Quem o pblico-alvo do autor? - Quais so os pressupostos do autor? Crtica - Onde esto os mal-entendidos, segundo a sua tica? - So as opinies do autor internamente consistentes? - So vises do autor consistente com a Bblia? - Razo? - Experincia humana? - Tradio crist? - Quais so os argumentos mais fortes do autor? - Quais so fracos os argumentos do autor?

NO COPIE NADA DA INTERNET, SEJA AUTNTICO! NA DVIDA PROCURE O PROFESSOR.

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