COLEGIO CARLO FEDERICI GRADO ONCE

RESPETADOS ESTUDIANTES:
La Institucin les ha dado la posibilidad de trabajar en un proyecto de investigacin
que contribuir a su enriquecimiento intelectual y personal, adems les proporcionar
bases para desarrollar competencias investigativas fundamentales, en su formacin
profesional futura. Como es de su conocimiento, debe presentar una primera
elaboracin de su proyecto (hasta el contexto), que permita orientar su investigacin
y le proporcione al docente Tutor que le facilitar la Institucin, algunas herramientas
que le permitan orientar su trabajo y contribuir a la bsqueda del conocimiento. Al
finalizar el proceso Uds. deben presentar un informe grupal y un ensayo individual
que de cuenta de sus avances durante esta etapa de trabajo. a su tutor/a previamente
asignado, el da 04 de octubre de 2012 (antes de la semana de receso). El trabajo
ser sustentado pblicamente en la tercera semana de octubre (16 al 19). Para tal fin
les sugiero leer y poner en prctica las siguientes orientaciones que sern construidas
gradualmente (tutoras virtuales o presenciales) durante el proceso.
PROBLEMA
El trabajo se inicia con la descripcin del problema debe comenzar con una
descripcin de la situacin en la cual se identifiquen: los sntomas, las causas, un
pronstico de la situacin y finalmente proveer unas alternativas de solucin, que
deben sustentarse con algunos autores y teoras, por esa razn debe haber una
revisin bibliogrfica.
Para plantear adecuadamente el problema es importante precisar el tema e identificar
el espacio en el que se va a llevar a cabo la investigacin.
El problema es:
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Una vez realizada la descripcin puede formular el interrogante a travs del cual se va
llevar a cabo la investigacin. A esto se le llama formulacin del problema.
La pregunta orientadora de mi investigacin es:
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Posteriormente debe elaborar un enunciado de los motivos que hacen necesario,
imperativo, urgente buscar la solucin al problema que se plantea. A esta parte se
denomina justificacin, debe contener una narracin precisa de los beneficios que
traer el trabajo. Tome en cuenta los motivos que hacen necesaria la investigacin, la
viabilidad, las ventajas y el posible impacto en la poblacin, acadmicas.

Las razones por las cuales voy a investigar ese tema son:
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Defina en forma clara, precisa la meta a la cual pretende llegar con la elaboracin de
su trabajo es decir disee los objetivos, un objetivo es lo que se proyecta alcanzar en
la investigacin. Estos son de dos tipos y generalmente se escribe comenzando con
un verbo en infinitivo que sea alcanzable, medible y cuantificable.
Generales y especficos. El objetivo general: es el logro final y ayuda a responder la
pregunta de investigacin, dice lo que usted espera lograr al finalizar el trabajo. Debe
redactarse con un verbo en infinitivo.
El objetivo general que pretendo alcanzar es:
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En cuanto a los objetivos especficos: son los pasos o rutas que usted va a seguir
para alcanzar la resolucin del problema, estn directamente relacionados con el
objetivo general ya que se utilizan para darle cumplimiento e ste. Al formular los
objetivos utilice tambin, verbos en infinitivo, su enunciado debe ser breve, claro,
preciso y siempre con frases afirmativas. No olvide comprobar que estos tengan
relacin con el objetivo general.
Los siguientes son mis objetivos especficos
1. _______________________________________________________________
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2. _______________________________________________________________
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3. _______________________________________________________________
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El trabajo de investigacin va a ser realizado en una entidad, en un tiempo
determinado a este proceso se le llama contexto, esta parte indica en dnde va a
trabajar, en cunto tiempo. Todo lo anterior corresponde al primer captulo de su
trabajo.
El contexto de mi trabajo es:
Lugar:
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Tiempo posible de realizacin y etapas:

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Para el desarrollo terico del proceso es necesario manejar una plataforma cientfica
sobre los temas que ayudarn a construir la investigacin. Este es el marco terico,
debe crearlo con apoyo en textos especializados; puede realizar copia textual (directa
del libro), pero debe realizar su propio aporte sobre lo que acaba de copiar (citas
textuales) . Al tomar del texto debe aparecer encerrado entre comillas desde donde
inicia el texto que fue tomado hasta donde termina. Est pendiente que estos textos
no excedan los 10 renglones, de lo contrario deber darle otro manejo (clases de citas
que se trabajarn en clase de Espaol). Al cerrar comillas inserte nota al pie de
pgina y referencie los datos del autor y del libro del cual ha extrado informacin.
Ejemplo:
el tiempo ya no es tiempo, los minutos pasan volando en segundos y se han ledo
cuarenta pginas cuando se termina la hora1 (debe comentar lo que ha copiado)
El marco terico se desarrolla en varias etapas:
1. Antecedentes del problema o estado del arte: Estudios realizados y
aproximaciones hechas por otros autores: (Dcadas, etapas, periodos de
tiempo).
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2. Teoras que sustentan el desarrollo del problema (autores claves).
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1

PENNAC, Daniel. Como una novela. Bogot D.C. Grupo editorial Norma. 1993. p. 54

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3. Definicin de trminos que son claves para la investigacin. (Por lo menos tres
o cuatro trminos) Se deben escribir tres definiciones de diferentes autores y
adems dar la propia definicin sobre la que se sustenta el trabajo de
investigacin.
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DISEO METODOLGICO
Esta es la parte del trabajo en donde se aplican los mtodos de investigacin.
Contiene el tipo de investigacin, bien sea cualitativo o cuantitativo, segn sea el
tema de su trabajo. La poblacin, es el nmero general de personas que se van a
contactar; la muestra es el grupo ms pequeo con el que se va a trabajar. Por
ejemplo, usted toma como poblacin al grado 6, y en su colegio hay tres cursos de 6
de 40 personas cada uno, as que su poblacin ser de 120 personas; usted decide
trabajar solo con el curso 602, as que su muestra ser de 40 estudiantes. Cuando se
desea indagar sobre el tema al grupo que contact puede aplicar una tcnica de
recoleccin de informacin, que puede ser una encuesta, una entrevista, una
prueba de nivelacin, observacin, diario de campo, anlisis documental, trabajo con
grupos focales etc. Cabe aclarar que la tcnica se debe adecuar al problema de
investigacin, no todas son adecuadas para abordar cualquier temtica planteada.
Esta informacin debe tabularse y, posteriormente realizar el anlisis de datos
obtenidos, los cuales se presentan as:
Tipo de investigacin:

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Poblacin y muestra
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Tcnicas de recoleccin de informacin, por lo menos tres que pueden ser: Encuestas,
entrevistas, grupos focales, observaciones, entre otras.
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Instrumentos: (Disee los instrumentos antes de acercarse a su muestra), es
necesario revisarlo con la persona que orienta su trabajo, para poderlo implementar o
aplicar.
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Anlisis de resultados: Ejemplo
Pregunta N 1. Cul es su opinin acerca de la enseanza de la filosofa?
ITEM
Es muy aburrida
No se entiende
TOTAL

N de Personas que respondieron

20
20
40

%
50%
50%
100%

OPINION SOBRE LA ENSEANZA DE

LA FILOSOFA

50%

50%

es muy aburrida
no se entiende

En esta parte es pertinente describir e interpretar la informacin que surge de la

aplicacin del instrumento (entrevista, encuesta, observacin, otros) .Esta parte es de
suma importancia porque determina de manera crucial sus aportes (tambin
denominados HALLAZGOS) de su proceso investigativo.
Aparecen finalmente las conclusiones de su trabajo, deben estar relacionados con
los objetivos y mostrar los logros alcanzados. Es lo ltimo que se escribe, con la
introduccin, la portada y el ttulo definitivo de la investigacin.
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Las referencias bibliogrficas son el registro de libros y autores utilizados para dar
cuerpo al trabajo, se ordena alfabticamente. En la actualidad tambin debe
realizarse un registro de citas de internet. Webgrafa. Para el presente informe se
emplearn las normas ICONTEC (se trabajarn en clase de Espaol ). Observe el
siguiente ejemplo:
ENGELS, Federico. El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado. Mxico.
Editorial Roca. 1976
Si es cita de internet as:
Disponible en internet: www. integracionescolar@uol.com.ar. Argentina. 2002
En la parte final deben colocarse los anexos los cuales se sealan con letras en
mayscula, negrilla Y CENTRADO
FORMATO FINAL DE LA TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIN
1.
PROBLEMA
1.1
DESCRIPCIN DEL PROBLEMA
1.2
FORMULACIN DEL PROBLEMA
1.3
JUSTIFICACIN
1.4
OBJETIVOS
1.4.1 Objetivo general
1.4.2 Objetivos especficos
2.
MARCO TERICO
3.
DISEO METODOLGICO
3.1
TIPO DE INVESTIGACIN
3.2
POBLACIN
3.3
MUESTRA
3.4
TECNICAS DE RECOLECCIN DE DATOS (ENTREVISTA, ENCUESTA,
OBSERVACION)
3.5
ANLISIS DE LA INFORMACIN
4.
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFA
4 cms
4 cms ENCUENTAS, FOTOGRAFIAS,
ANEXOS ( FORMATOS DE ENTREVISTAS,
GRAFICOS, DIAGRAMAS. MAPAS CONCEPTUALESOTROS)

HISTORIA DE LAS BACTERIAS Y SUS

HISTORIA DE LAS BACTERIAS Y SUS

EFECTOS EN LA VIDA DE LAFORMATO DE PORTADAS

EFECTOS EN LA VIDA DE LA
PASTA

CONTRAPORTADA

HUMANIDAD

HUMANIDAD

4 cms
4 cms

2 cms

2 cms
JUAN FERNANDO SOTO
JUAN FERNANDO SOTO
Asesor
JOAQUIN FERNNDEZ
Lic en Biologa

COLEGIO CARLO FEDERICI J.M.

BOGOT D.C.
2009

COLEGIO CARLO FEDERICI J.M.

BOGOT D.C.

PGINAS PRELIMINARES

4 cms
Nota de aceptacin

4 cms
DEDICATORIA

__________________
Firma presidente del jurado

4 cms

2 cms

4 cms

2cms

Firma del jurado

Firma del jurado

2,5 cms

2,5 cms

Ciudad, fecha
3

4 cms

4 cms

AGRADECIMIENTOS

INTRODUCCIN

4 cms

2cms

4 cms

2cms

2,5 cms
2,5 cms

CONTENIDO

LISTA DE ANEXOS
Pag.

1.

INTRODUCCIN
PROBLEMA

Pag.
ANEXO A

12

7
7
8
Documento realizado por : Profesoras: Stella Can (Colegio Pablo Neruda J.M) y
Ana Sully Mayorga (Colegio Carlo Federici J.M Revisin y aportes Carmen Beatriz
Torres Castro Coordinadora Colegio Carlo Federici. J.M.