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Florencia Salinas Unidad didctica segn tres modelos pedaggicos

Pedagoga Tradicional

Escuela Nueva

Pedagoga Crtica

Pedagoga tecnicista

Florencia Salinas Tiempo de duracin: 15 das hbiles. Tiempo de duracin 15 das hbiles Tiempo de duracin: 15 dasTiempo de duracin 15 das hbiles Desde. Desde hasta Desde. Hasta hbiles, se reajusta y se puedeHasta continuar. Desde hasta. Centro de inters (1) Tema: Tema: Eje temtico y/o problemtico: Tema: Exploracin, respeto y conocimiento sobre los animales que integran la granja. Motivacin: Paseo a la granja Motivacin: Experiencia directa : Paseo a la granja Incentivacin: (actividad que Objetivos generales: propone la docente) (Los verbos se respetarn segn los Objetivos generales: momentos Que el nio sea capaz de: Expectativas de logro: de la clase: taxonoma de Bloon) -Explorar a travs de los sentidos todos Que el nio sea capaz de: los elementos que componen una -Explorar. para que Que el nio sea capaz de: granja, hbitat, morfologa externa de -Conocer los animales de la granja los animales - Respetar para que Objetivos especficos: Que el nio sea capaz de: -Saber que es una granja Conocer los animales que pertenecen a la granja -Conocer las diferencias entre los animales que se encuentran en la granja Objetivos especficos: Que el nio sea capaz de: -Observar los diferentes animales que pertenecen a la granja -Diferenciar a travs del tacto, las texturas de los pelos de los animales -Reflexionar. para que Objetivos operativos del rea socio afectiva: 1)Favorecer la formacin hbitos de higiene 1)Estimular la formacin de hbitos de orden. 1) Favorecer la formacin de hbitos para Objetivos especficos: (de cadaalimentarse. momento de clase) 1) Estimular la responsabilidad. 2) Favorecer el logro de la confianza Que el nio sea capaz de: 2) Favorecer el logro de la seguridad -Conocer la estructura de la granja 2) Establecer normas que ayuden a la natural para que.. auto conservacin. -Observar la vida en la granja para 2) Favorecer el logro de una real percepcin de que s. -Identificar los elementos que 3) Favorecer el respeto mutuo forman la granja para que. 3) Estimular la formacin de hbitos de -Expresar a travs de diferentes cortesa. lenguajes los elementos que 3) Favorecer la interaccin grupal. conforma la granja para que. 3) Propender al logro de la cooperacin. - (objetivo para cada momento y 4) De amor y respeto hacia el grupo primario y sector) secundario -Conocerpara que

Objetivos especficos del rea socio afectiva: 1)Favorecer el logro de la independencia 2) Favorecer la afirmacin del yo individual 3) Posibilitar la integracin del yo individual al medio social. 4) Favorecer la formacin de sentimientos 5) Estimular las distintas canales de comunicacin y expresin.

Florencia Salinas

Florencia Salinas

Unidad Didctica Segn Los cuatros Modelos Pedaggicos Escuela Tradicional Escuela Nueva Pedagoga Critica Pedagoga Tecnicista

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