Institucin Educativa Escuela Normal Superior Miguel de Cervantes Saavedra Guacar Valle Escenario de paz para la excelencia educativa

PLAN DE REA CIENCIAS SOCIALES GRADO DCIMO

PLAN DE REA ECONOMA Y POLTICA GRADO DCIMO EJES GENERADORES - Introduccin a la Economa. - La Estructura Econmica. - Finanzas pblicas y tributacin en Colombia. - La Poltica y el Estado Colombiano. EJES GENERADORES POR PERIODOS PRIMER PERIODO Introduccin a la Economa. - Conceptos. - Objeto de Estudios. - Evolucin Histrica. SEGUNDO PERIODO La Estructura Econmica. - La Produccin de Bienes y Servicios. - La Inflacin. - La Moneda. - El Ahorro y Crdito. TERCER PERIODO Finanzas Pblicas y tributacin en Colombia. - Conceptos. - El Sistema Financiero. - El Mercado de Capitales. - El Estado y la Economa. - El Manejo Fiscal. CUARTO PERIODO La Poltica y el Estado Colombiano - La Poltica: Evolucin histrica. - Enfoques sobre el Estado: Conceptos. - La sociedad Civil - El Estado Colombiano: Delitos contra el Estado Colombiano. Organismos de Control. Entes Territoriales y su organizacin.

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LOGROS PRIMER PERIODO Identificar los principales conceptos de economa SEGUNDO PERODO Relacionar los diferentes aspectos de la estructura econmica TERCER PERODO Distinguir las diferentes polticas fiscales CUARTO PERODO Identificar las principales instituciones polticas y econmicas del Estado Colombiano ESTANDARES CURRICULARES PRIMER PERIODO Reconoce las principales corrientes del pensamiento y las categoras fundamentales de las ciencias econmicas y polticas. SEGUNDO PERIODO Compara los elementos bsicos que determinan el mercado y los factores que lo afectan. TERCER PERIODO Distingue los diversos impuestos recaudados por la nacin y su distribucin de acuerdo a la poltica fiscal establecida. CUARTO PERIODO Conoce las principales autoridades e instituciones polticas y econmicas del Estado Colombiano.

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CRITERIOS DE EVALUACIN E INDICADORES DE DESEMPEO

PRIMER PERODO DESEMPEOS INDICADORES DE DESEMPEO COGNITIVO: Corresponsabilidad de Su. Tiene dominio sobre los saberes con relacin a los procesos conocimientos impartidos y los lleva a la de aprendizaje. Prctica. * Aporta de manera significativa a la construccin de su propio conocimiento y la del grupo al que pertenece.

Bs. Participa de manera inconstante en la produccin y apropiamiento de diferentes saberes. Bj. Presenta vacos en la produccin de su propio aprendizaje. PERSONAL: Respeto por s mismo y Su. Cumple a cabalidad con la valoracin por las diferencias. integral de s mismo y de los dems. Al. Manifiesta actitudes de respeto por los dems y por s mismo. Bs. Comparte ocasionalmente actitudes de respeto para con los dems Bj. Manifiesta problemticas de irrespeto por las diferencias. SOCIAL: Fundamentos de la Convivencia Su. Conoce y practica adecuadamente Ciudadana los valores fundamentales de la convivencia ciudadana. Al. Practica con armona los fundamentos de la convivencia ciudadana. Bs. Presenta algunas falencias en al convivencia con su grupo de trabajo. Bj. Manifiesta inestabilidad en su comportamiento y convivencia escolar.