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14/09/12
Masificacin tnica
La concentracin de inmigrantes en determinados centros escolares es uno de los escollos ms determinantes y ms difciles de solucionar, segn concluye un estudio realizado por CC OO que revela un tremendo desequilibrio entre las dos redes que existen subvencionadas con fondos pblicos. Los colegios pblicos atienden al 82% de los alumnos inmigrantes que estudiaban en Espaa, mientras que slo el 18% est escolarizado en centros concertados. Esto es especialmente llamativo si se tiene en cuenta que el sector privado concertado en la educacin espaola representa el 36% de los centros escolares, y en algunas comunidades llega a superar el 50%. En el Pas Vasco, por ejemplo, el 55% de los centros son concertados, y en Catalua, alrededor de la mitad de sus colegios. El estudio La escolarizacin de los hijos de los inmigrantes en Espaa fue realizado el curso pasado por un grupo de expertos con datos del 1996-1997, cuando haba alrededor de 60.000 alumnos inmigrantes estudiando en Espaa, y dispone de una parte cuantitativa y otra cualitativa. La situacin actual sigue siendo la misma, ya que las tendencias no han cambiado, aunque haya aumentado el nmero de inmigrantes, explica el secretario general de la Federacin de Enseanza de CC OO, Fernando Lezcano. Concentracin de inmigrantes Catalunya................................................. 29.30% Madrid...................................................... 29.30% Comunidad Valenciana............................ 9.70% Canarias.................................................. 8.40% Andaluca................................................. 7.70%
Madrid y Catalua
Sin embargo, mientras el alumnado procedente de Europa est muy distribuido en todo el territorio nacional, el que proviene de pases en vas de desarrollo se concentra en Madrid y Catalua. As, el 79% de los 17.070 estudiantes africanos, el 61% de los 16.699 procedentes de Amrica Latina y el 58% de los 5.417 asiticos estudiaban en una de estas dos regiones. Aunque la presencia de extranjeros en la escuela es todava nfima (en las comunidades donde ms volumen hay no superan el 2% del total del alumnado), es una realidad que no para de crecer. El colectivo europeo es el ms numeroso de forma absoluta, con 23.897 alumnos (segn el estudio), su crecimiento se ha estabilizado. En cambio, los procedentes de los pases en vas de desarrollo son los que han experimentado un crecimiento ms acelerado. El nmero de estudiantes procedentes de frica es el que ms ha crecido (pasando del 17% del total del alumnado extranjero al 27% en tan slo seis cursos).Ms especficamente, los escolares marroques pasaron de constituir el 13% en el curso 1992-1993 a ser el 20% en 1996-1997.
El Pas
14/09/12
Esta diferencia se acenta cuando se tiene en cuenta el pas de procedencia. Los de zonas econmicamente ms desfavorecidas se concentran de forma espectacular en la pblica, que atiende al 90% de los africanos, al 81,4% de los de Amrica Central y al 74,9% de los de Amrica del Sur. A pesar de que la escuela pblica se hace cargo del mayor porcentaje de inmigrantes de desfavorecidos, no todos los centros lo hacen por igual. Slo un ejemplo: el 26% de los alumnos inmigrantes del territorio que gestionaba el Ministerio de Educacin en el curso 1996-1997 (Asturias, Castilla-La Mancha, Castilla y Len, Extremadura, Madrid, Murcia, Melilla y Ceuta) estaba concentrado en tan slo 60 centros escolares de los ms de 4.500 colegios pblicos y subvencionados.
2 El tanto por cien se corresponde con el crecimiento de escolarizacin respecto al curso anterior.