A lo largo del tiempo sea venido modificando a la forma de enseanza pues en la actualidad y a comparacin de antes ya se toma en cuenta a los

alumnos pues en aos pasados no se hacia y a los maestros les daba miedo que los alumnos participaran de hay en el ao es cuando viene el primer cambio al sistema educativo en el cual los maestros se oponan al cambio pues no podan entender como es que los alumnos iban a participar y fomentar de alguna manera sus propios conocimientos pero con ayuda de los profesores que vendran siendo una gua para su aprendizaje que en aos anteriores no era haca pues los maestro era quien lo sabia todo de y de alguna manera no podan entender como vendra el cambio de alguna manera pues en el pasado quien daba la clase y herramientas para el conocimiento era el maestro y los alumnos solo tenan que memorizar las cosas y no tenan bien definido el porqu de las cosas sino una s simples maquinas de concomimiento y en la actualidad ya no es haca pues son quien devn buscar y construir su conocimiento con diversidades de conocimientos y herramientas que hay diferentes lugares para poder llegar a un conocimiento mas adecuado. La carrera magisterial dar respuesta a dos necesidades de la actividad docente: estimular la calidad de la educacin y establecer un medio claro de mejoramiento profesional, material y de la condicin social del maestro. Siendo el magisterio quien apoye y motive a los maestros para seguir preparndose para tener mejores generaciones pues en aos pasados no se les daba a los maestros la importancia que tienen en nuestra sociedad y el gran papel que desempean da con da que en algunas ocasiones son sealados e incluso discriminados por la misma sociedad pero sin tomar en cuenta su trabajo y la gran aportacin hacia la sociedad si todos ser humano hiciera conciencia del importante trabajo que los maestros desempean podramos tener grandes avance siempre y cuando de alguna manera se le apoyara al maestro no dejndole en trabajo a el sino tambin se le apoyara en casa a los pequeos para tener unos mejores resultados y sin embargo no es haca porque dejan toda la responsabilidad al maestro . El acuerdo nacional se concentra en la educacin bsica, esta comprende los ciclos fundamentales en la institucin y formacin de los educandos, preparatorios para acceder a ciclos medios y superiores. Para poder tener una sociedad mejor es necesario que los individuos busquen mas haya de lo conocido y que construyan nuevos horizontes para ello es necesario que se integren a una estancia la cual sirva de apoyo para un mejor conocimiento, de lo cual tener en claro un propsito al cual quieran llegar por que si no fuera de esa manera no podramos llegar muy lejos pues cada quien fomentara sus propios conocimientos y en la actualidad no es haca tenemos de donde poder a poyarnos para lograr un mejor fututo y teniendo mas amplios conocimientos lo cual nos ayuden para ser a un mas como sociedad y como individuos el fomento a la educacin nos permite tener ms amplios conocimientos sobre lo que desconocemos y sobre lo que queremos conocer pues una persona que no tiene amplio conocimientos a su vez es cerrada y pues en ocasiones no tiene conocimiento de los nuevos a aprendizajes y el mismo se fomentar sus propias lagunas

dejando que esto suceda pero esto como que se dio mas en el pasado que en el presente pero si considero que tambin en la actualidad se siguen prestando a que haya personas que no tengan conocimiento alguno y en ocasiones no es por que ellos no quieran sino por que su situacin econmica no se los permite. El fundamento de la educacin bsica esta constituido por la lectura, la escritura y las matemticas, habilidades que, asimiladas elemental pero firmemente seguir aprendiendo durante toda la vida y dan al hombre los soporte racionales para la reflexin. La educacin pretende ir mas haya de lo conocido si no que tambin tengamos presente que a lo largo de nuestro vida es fundamental que aprendamos lo necesario para poder ser mejores humanos y que son fundamental para construir un mejor presente y que nosotros no le demos la importancia como tal pero en todo ser humano es de sabio tener un amplio conocimiento y esto tambin se puede ver reflejado en la lectura pues una persona que le mucho tiene un amplio conocimiento que va adquiriendo a travs de la lectura , por que las matemticas no nos gustan pero es bien importante saber que en todo estn las matemtica y debemos adquirirlas paran poder dirigirnos en todo momento pues se utilizan en todo pienso que si tambin nosotros pusiramos mas sobre estos aspectos adquiramos muchas cosa pues son esenciales en nuestra vida . En la educacin prescolar si es posible implantar una reforma casi completa desde el prximo ao escolar .La aplicacin de programa comprende acciones de capacitacin en las entidades federativas, distribucin de materiales de apoyo para los nios maestros, directivos y padres de familia y la puesta en marcha de mecanismos de seguimiento y evaluacin de la practica docente y el desempleo educativo en los jardines de nios. En aos anteriores el prescolar no era obligatorio pero en el ao 2005 se hizo obligatorio pue considera que los pequeos adquieren un poco mas de conocimientos pequeos pues todo se les facilita mas siempre y cuando cuenten con una maestra que los apoye y que tengan para que adquieran un conocimiento mas amplio pues ellos desde pequeos adquieren un conocimiento pero de manera informal pues se les da en la casas y cuando llegan a la escuela llevan un conocimiento previo que se les debe ir corrigiendo y que tengan nocin mas amplio y sepan el porqu de las cosas pero teniendo en cuenta que no siempre se pude pues hay diversidad de factores que no lo permiten en ocasiones por que no se cuenta con los recursos necesarios y otros por que los papas piensan que no es tan necesario. Los criterios de mejora de la calidad deben aplicarse a la capacitacin de profesores, la actualizacin de programas de estudio y sus contenidos, los enfoques pedaggicos, mtodos de enseanza y recursos didcticos. Mas all de que la educacin mejore tambin quiere decir que las escuelas deben estar en constante actualizacin para que se tenga una mejor calidad de educativo con ello tambin cuenta que los docentes estn mas preparados y que se mantengan en constante actualizaciones de diversos cursos que en La actualidad la sociedad misma lo exige pues si los maestros al igual que la

institucin no se capacite seguir habiendo estancamientos en la sociedad que hay maestros quien de plano se le complica y hay otros que no asumen el reto en la actualidad hay miles de herramientas que el docente puede utilizar de hay a que quiera pues ya es diferente de hay que hay instituciones que evalan a sus propios maestros para ver que tanto a crecido como docente y como en persona y que tanto lo ponen en practica, pues aos atrs no se les hacia tantas evaluaciones a los maestros y que tenia la prepa ya poda ser maestro pero en la actualidad para llega hacerlo tiene que llevar un seguimiento de igual forma aquellos maestros que no tenan la carrera como tal se tuvieron que realizar los estudios como tal para que tuvieran un mejor conocimiento como tal que de alguna manera ya lo tenan pues tenan mucha practica ya laborando pero para serlo a un mas completo. En esto como en muchos otros aspectos de la educacin la funcin de la escuela es ciertamente importante, pero de hay a responsabilizarla en exclusiva de la educacin y el desarrollo de la moral de los nios y jvenes. Esto no debe de ser hacia pues todos debemos de poner un granito de arena para llegar a una mejor pas y que todos asumamos un papel important5e dentro de ella para tener un crecimiento a un mas, y que esta debe ser compartida tanto sociedad como instituciones. La educacin ha sido en el transcurso de este siglo- y todo hace pensar que lo seguir siendo en el futuro- uno de los instrumentos mas importantes con lo que ha contado las sociedades modernas para luchar contra las desigualdades, para hacer frente a los fenmenos y procesos de segregacin y exclusin social , para establecer , ampliar y profundizar los valores cvicos y democrticos para impulsar el desarrollo econmico y cultural y promover el desarrollo personal y la mejora de la calidad de vida de todos sus miembros. No solo nos ayudara en la actualidad si no que persistir p0ara todo el tiempo pues nos ayuda a fomentar mas cultura y tengamos amplios conocimientos un claro ejemplo somos nosotros pues nos estamos formando para que en un futuro podamos formar a las nuevas generaciones pero para poder lograrlo tenemos que llevar ciertos pasos para poder llegar a serlo y de igual manera siempre y cuando no se nos deje solos y el ejemplo tambin es como lo vamos a realizar a lo largo de nuestra estancia en la institucin vamos adquiriendo herramientas para poder llevarlo a la practica al nosotros ir de observadores a las estancias de hay vamos retomando lo que nos servir en un futuro y que es ,lo que queremos cambiar pues la educacin es una amplia rama para estudiar y nunca terminaramos de estudiarla pues empieza desde los representantes de la educacin de hay siguiendo las estancias y quien la conforman para tener los cambios que nos favorezcan a la humanidad, y es una de las estancias donde se lucha por la desigualdad y promover al desarrollo y la socializacin de todas las personas sin exclusin. Os dicen que para que all un cambio es necesario que todos participemos pues todos conformamos a este pas y todos queremos una mejor calidad de vida pues sin estudios estudio es mas difcil que una persona se pueda supera claro esta que silo puede lograr pero en ocasiones no es as para ello el gobern implementa cada ves mas recursos o becas sirviendo como estmulos en las personas que en algunas ocasiones no son suficientes pues devn buscar mejoras en sus vida o en algunos caso no

alcanza para el mantenimiento de una casa, esto implica que en muchas ocasiones ell gobierno dice que destina tanto para la educacin pero en ocasiones no todo ese dinero destinado pralo mencionado sino que toma diferentes camino, por lo cual tambin es alarmante para la sociedad pues mencionan tantas cifras que la sociedad piensa que las escuelas es quien se lo queda pero no es haca si uno detalladamente observa la realidad de las cosas se da cuenta que eso no es hay y como tambin a anuncian que ya no habr ms cuotas en las escuelas pero de alguna manera se tiene que aportar pues con los recursos que a segn dan no son suficientes. Todo esto nos yaba a un circulo en lo cual cada uno de nosotros somos importantes pues cada un desempeamos un papel tan importante dentro de ella y para acabar con esa desigualdad que existe en nuestra sociedad y que todos valemos lo mimo y tenemos los mismos derechos que fulanito de tal si cada uno pusiramos un granito de arena vamos a llegar a ser un mundo mejor. Todo individuo tiene derecho a recibir educacin, libertad de creencias dicha educacin ser laica, el criterio que orientara a esa educacin se basara en los progresos cientficos, contribuir a la mejor convivencia humana, adems de impartir la educacin prescolar, primaria y secundaria ,el estado promover y atender todos los tipos y modalidades educativos-incluyendo la educacin inicial y a la educacin superior necesarios para el desarrollo de la nacin . REFERENCIAS BIBLIOGRADICAS COOL, C (1999) L Educacin, escuela y comunidad: a la bsqueda de nuevos compromiso. Patio, Revista pedaggica (en presa). Programa sectorial de educacin Constitucin poltica

DANIELA ROQUE DE ROSAS.