UNIVERSIDAD NACIONAL ESCUELA DE CIENCIAS GEOGRFICAS CARRERA DE DIPLOMADO EN CARTOGRAFA Y DISEO DIGITAL CURSO: CARTOGRAFA I TERICO PRCTICO MODALIDAD:

: TRIMESTRAL CRDITOS: 3 HORARIO: MARTES DE LAS 13 A LAS 17 HORAS PROFESORA: AMALIA RUIZ HERNNDEZ DESCRIPCIN: Este curso est orientado para que los estudiantes del programa de cartografa y diseo digital, adquieran las destrezas y habilidades necesarias para la elaboracin y anlisis que requiere la cartografa. La cartografa tiene por objeto reunir y analizar datos y medidas de las diversas reas terrestres y representarlas grficamente a una escala; de tal modo que todos los elementos y detalles sean claramente visibles. Es un curso terico prctico, donde al estudiante se le instruye en los mtodos y problemas cartogrficos ms comunes, los que a la vez son bsicos para enfrentar y resolver eficientemente problemas de niveles ms complejos con los cuales se encontrar su quehacer profesional. OBJETIVOS: 1. Capacitar al estudiante en el conocimiento y manejo de tcnicas, materiales e instrumentos utilizados en la creacin cartogrfica. 2. Adquirir mediante la prctica la destreza necesaria para la elaboracin e interpretacin de los mapas. 3. Introducir al estudiante en los conceptos cartogrficos bsicos y los procedimientos de elaboracin, interpretacin y manejo de los mapas. 4. Analizar los componentes y rasgos principales de los mapas.

CONTENIDOS: 1. Generalidades: Referencia histrica, definicin y aplicaciones prcticas, introduccin al mapa bsico de Sosta Rica (1:50.000). 2. Escalas cartogrficas: Definicin de escala, clculo de escalas numricas, clculo y diseo de escalas grficas, mtodos para medida de distancia rectilneas y lneas irregulares, clculo de reas (mtodos grficos e instrumentales). 3. Coordenadas geogrficas y planas: Proyecciones cartogrficas, clculo de coordenadas geogrficas, clculo de coordenadas planas (UTM, Lambert Norte y Sur). 4. Representacin del relieve, curvas de nivel: Lectura e interpretacin de curvas de nivel, identificacin de divisorias de agua y talwegs, clculo de pendientes lineales, sobre ros o carretera, elaboracin de perfiles topogrficos. 5. Direcciones, rumbos y azimut: Mtodo de cuadrantes, mtodo de azimuts y coordenadas polares, uso de la brjula, levantamiento y ploteo de poligonales.

METODOLOGA: Este es un curso tipo terico-prctico, consta de cinco horas presenciales, de la cuales dos horas son dedicadas a aspectos tericos y tres horas a desarrollo prctico. La prctica consistir en resolver ejercicios y problemas bsicos cartogrficos, asistidos los estudiantes por el profesor , stas prcticas son evaluadas por asistencia y participacin, tambin a medida que avance el curso se programarn otras prcticas calificadas (el estudiante debe presentar sus prcticas terminadas al finalizar la sesin). Se aplicar dos exmenes que tendrn mayor nfasis en contenidos prcticos. Se utilizarn los medios audiovisuales como estrategia fundamental para el desarrollo de los aspectos a tratar. EVALUACIN: Se realizaron dos exmenes terico-prcticos, con un valor de un 30% cada uno. 22 de junio del 2004 18 de agosto del 2004 Asistencia, participacin (prcticas) Prcticas programadas con anticipacin 30% 10%

A no ser que se indique lo contrario, las prcticas deber ser efectuadas estrictamente en forma individual. Por tratarse de un curso tipo laboratorio no se aplica examen extraordinario al final del mismo; la asistencia es obligatoria, tres ausencias injustificadas representan la prdida automtica del curso, el ingreso tardo injustificado al laboratorio igualmente representa ausencia al mismo. MATERIALES: Hoja topogrfica 1:50.000 Regla y escuadra Calculadora Lpiz Borrador Hojas milimtricas BIBLIOGRAFA CEVO, J. 1979. Anlisis Cartogrficos aplicados a la Geografa, UNED, Costa Rica. D.G.E.C. 1981. Atlas estadstico de Costa Rica, N 2 DGEC. San Jos, Costa Rica. JOLY, F. 1979. La Cartografa. Ariel, Barcelona. MONKHOUSE, F. 1969. Mapas y diagramas. Cipos-Tau, Barcelona. PARREAGUIRRE, J.C. Manual de Cartografa. EUNED. 1 edicin, San Jos, Costa Rica. 1997. RAISZ, E. 1959. Cartografa general. Ed. Omega, Barcelona.