Tutorial sobre la apicultura

Integrantes: Luisa Fernanda Silva Gmez ngela Milena Silva Jimnez Laura Esperanza Silva plazas

Institucin educativa tcnica Jos Cayetano Vsquez Cinega 2012

Tutorial sobre la apicultura

Integrantes: Luisa Fernanda Silva Gmez ngela Milena Silva Jimnez Laura Esperanza Silva plazas

presentado a: yudi milena Mosquera pea

Institucin educativa tcnica Jos Cayetano Vsquez Cinega 2012

DEDICATORIA

La realizacin de este trabajo la dedico especialmente a mi madre quien me inspiro para poder realizar este trabajo, tambin va dedicado muy especialmente a las personas que nos colaboraron en todo el proceso de investigacin y realizacin de nuestro proyecto. ngela Milena Silva Jimnez

Este trabajo lo dedico a toda mi familia ya que con la ayuda de ellos logre las expectativas dadas. Tambin lo dedico a las personas que nos colaboraron con el desarrollo de este trabajo ya que la ayuda de ellos fue fundamental para el desarrollo del proyecto. Luisa Fernanda Silva Gmez

Mi trabajo va dedicado a mis padres que siempre me dieron el apoyo para salir adelante. Tambin va dedicado a todas las personas que nos ayudaron con nuestro proyecto como fue la profesora Yudi Mosquera quien nos colabor y apoyo siempre en todo este proceso. Laura esperanza silva plazas

AGRADECIMIENTOS

Estos Agradecimientos especialmente son para DIOS por darnos la oportunidad de haber realizado este trabajo con xito y tambin agradecemos a la profesora yudy Mosquera y a la ingeniera Omaira personas que estuvieron presentes y nos colaboraron en cada etapa del desarrollo de nuestro proyecto, ya que con la ayuda de ellas, pudimos concluir con nuestro trabajo y de este modo logramos un mejor resultado en nuestro proyecto.

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION

Este trabajo lo realizamos con el fin de dar conocer la apicultura en nuestro municipio. Proporcionando as los conocimientos adecuados para el manejo de este cultivo, en este tutorial explicamos las medidas necesarias para tener un cultivo de esta clase sin que nos cause algn dao. Teniendo en cuenta que este cultivo adems de ser muy econmico da muchas ganancias las cuales podran beneficiar a las personas del municipio. Este proyecto es muy importante para toda la comunidad de Cinega interesada en este cultivo conocer y aprender apicultura. para dar a conocer la produccin de miel y su rentabilidad en el mercado, adems esta actividad puede ser practicada por toda la poblacin sin ninguna restriccin , mas que las normas de seguridad que se deben tener en cuenta en la instalacin de un apiario.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el municipio de Cinega el concepto de apicultura es desconocido para algunos habitantes, de ah viene la siguiente pregunta:

Qu tanto sabemos sobre apicultura?

El motivo por el cual realizamos este proyecto, es porque Vimos la necesidad de dar a la poblacin un conocimiento ms profundo sobre la apicultura, Ya que este tutorial se presta para explicar apropiadamente como tener un cultivo de este tipo y de este modo incentivar a la gente que se interese por esta clase de cultivos.

OBJETIVOS

Objetivo general Elaborar un tutorial sobre apicultura para dar a conocer este tema en el municipio.

Objetivos Especficos buscar informacin sobre el tema. ordenar la informacin dada. realizar las encuetas sobre el tema. desarrollar paso a paso el proyecto. cumplir con las expectativas dadas. Determinar el grado de rentabilidad en produccin de este cultivo. dar a conocer el proyecto a todas la poblacin.

JUSTIFICACION Este proyecto es muy importante para toda la comunidad de Cinega interesada en este cultivo conocer y aprender apicultura. para dar a conocer la produccin de miel y su rentabilidad en el mercado, adems esta actividad puede ser practicada por toda la poblacin sin ninguna restriccin , ms que las normas de seguridad que se deben tener en cuenta en la instalacin de un apiario Este tutorial lo realizamos con el fin de ampliar los conocimientos de aquella poblacin que ya tena una base en el manejo apcola, y del mismo modo capacitar a la poblacin que no posee ningn conocimiento sobre el tema y as incentivar a la prctica apcola.

MARCO TEORICO

VISUAL BASIC DEFINICION

Es un lenguaje de programacin dirigido por eventos, desarrollado por Alan Cooper para Microsoft. Este lenguaje de programacin es un dialecto de BASIC, con importantes agregados. Su primera versin fue presentada en 1991, con la intencin de simplificar la programacin utilizando un ambiente de desarrollo completamente grfico que facilitara la creacin de interfaces grficas y, en cierta medida, tambin la programacin misma. Aunque Visual Basic es de propsito general, tambin provee facilidades para el desarrollo de aplicaciones de bases de datos usando Data Access Objects, Remote Data Objects, o ActiveX Data Objects. Visual Basic contiene un entorno de desarrollo integrado o IDE que integra editor de textos para edicin del cdigo fuente, un depurador, un compilador (y enlazador) y un editor de interfaces grficas o GUI. La ltima versin fue la 6, liberada en 1998, para la que Microsoft extendi el soporte hasta marzo de 2008. HISTORIA Todas las versiones de Visual Basic para Windows son muy conocidas, aunque la Microsoft Visual Basic 1.0 desarrollada para el sistema operativo MS-DOS (ediciones Profesional y Estndar), que data de 1992, fue menos difundida. Esta provea un entorno que, aunque en modo texto, inclua un diseador de formularios en el que se podan arrastrar y soltar distintos controles. La ltima versin que slo generaba aplicaciones de 16 bits, fue la 3.0, y ella no inclua una biblioteca detallada de componentes para toda clase de usos. Durante la transicin de los sistemas Windows

3.11 a Windows 95, en 1995, hizo su aparicin la versin 4.0 de Visual Basic; sta poda generar programas tanto de 16 como de 32 bits, a partir del mismo cdigo fuente, aunque a costa de un gran aumento en el tamao de los archivos necesarios en tiempo de ejecucin ("runtime"). Adems, se sustituyeron los controles denominados VBX por los nuevos OCX. Con la siguiente versin, la 5.0, se estuvo a punto de implementar por primera vez la posibilidad de compilar a cdigo nativo, obteniendo una mejora de rendimiento considerable. Tanto esa como la sucesora 6.0 soportaban ciertas caractersticas propias de los lenguajes orientados a objetos, pero carecan de algunas importantes, tales como herencia y sobrecarga; pero, de hecho, no fue pensado como lenguaje orientado a objetos. La versin 6.0, que puede generar cdigo ejecutable directo en 32 bits, continua aun utilizndose masivamente, y es compatible con las ltimas versiones de los sistemas Windows, como Vista y Windows 7. Visual Basic evolucion para integrar la plataforma .NET, all perdi su propia identidad como lenguaje nico adquirible, pasando a integrar un paquete de productos, llamado precisamente Microsoft .NET; dentro de ese paquete o framework se encuentra el nuevo y llamado Visual Basic .NET, que trabaja sobre el entorno Microsoft Visual Studio; esta nueva versin del lenguaje posee profundas diferencias en la forma de programar, respecto de Visual Basic 6, pero gran semejanza en su sintaxis bsica. Cabe mencionar que, aunque fue menos conocido, se desarroll tambin una versin gratuita de Visual Basic 5.0, orientada al desarrollo de controles y componentes, su nombre especfico era Microsoft Visual Basic 5.0 Control Creation Edition(Visual Basic 5 CCE). Tambin hubo versiones orientadas al desarrollo de aplicaciones para dispositivos mviles basados en Windows CE y Pocket PC, conocidas como Embedded (Visual Basic).

VERCIONES Visual Basic 1.0 para Windows se liber en Mayo de 1991.

Visual Basic 1.0 para MS-DOS fue liberada en Septiembre de 1992. Poco popular, este lenguaje no era compatible con Visual Basic para Windows, ya que constitua en realidad la siguiente versin de los compiladores BASIC vigentes para DOS, denominados QuickBASIC y BASIC PDS (Profesional Development System). Usaba una interfase de texto, con caracteres ASCII extendidos que daban la apariencia de una interfaz grfica.

Visual Basic 2.0 fue liberado en Noviembre de 1992. Vena en versiones Standard y Professional. El entorno de programacin era ms fcil de usar que el anterior, y su velocidad de proceso fue mejorada. En particular, los formularios se convirtieron en objetos instanciables, sentando as los conceptos fundamentales para mdulos de clase, que ms tarde se ofreceran en la versin 4.

Visual Basic 3.0 sali al mercado en verano de 1993, en versiones Standard y Profesional, inclua la versin 1.1 de Microsoft Jet. Database Engine que permita acceso a bases de datos Access.

Visual Basic 4.0, surgida en agosto de 1995 fue la primera versin que generaba aplicaciones tanto de 16 como de

32bits para Windows. Haba incompatibilidades entre las distintas realeases de esta versin que causaban fallas de instalacin y problemas de operacin. Mientras las anteriores utilizaban controles VBX, con la 4.0 se comenzaron a utilizar controles OLE en archivos OCX, que ms tarde se llamaran controles ActiveX.

En febrero de 1997, Microsoft lanz Visual Basic 5.0, versin generaba programas de 32 bits exclusivamente. Losprogramadores que aun preferan desarrollar aplicaciones en 16 bits deban necesariamente utilizar VB 4.0, siendo transportables en cdigo fuente a VB 5.0 y viceversa. En la versin 5 se tena la posibilidad de crear controles personalizados, tambin permita compilar a cdigo ejecutable nativo de Windows, logrando con ello incrementar la velocidad de ejecucin de los programas generados, ms notablemente en los de clculo.

Visual Basic 6, salido a mediados de 1998, muy mejorado, increment el nmero de reas1 e incluy la posibilidad de crear aplicaciones basadas en Web. Microsoft retir el soporte de VB6 en Marzo de 2008, pero a pesar de ello las aplicaciones que genera son compatibles con plataformas ms modernas, como Windows Vista, Windows Server 2008y Windows 7.2 3 El soporte estndar para Microsoft Visual Basic 6.0 finaliz el 31 de marzo de 2005, pero el extendido termin en marzo de 2008.4 La comunidad de usuarios de Visual Basic expres su grave preocupacin y se firm una peticin para mantener el producto vivo.5 Microsoft se ha negado hasta el momento a cambiar su posicin sobre el asunto. Irnicamente, en esa poca (2005), se da a conocer que el software antiespa ofrecido por Microsoft, "Microsoft AntiSpyware" (parte de la GIANT Company Software), fue codificado

en Visual Basic 6.0; su posterior sustituto, Windows Defender, fue reescrito en cdigo C++.6

CARACTERISTICAS Visual Basic 6.0 soporta la abstraccin, la encapsulacin, el poliformismo y la reutilizacin del cdigo.

Los objetos de Visual Basic estn encapsulados; es decir, contienen su propio cdigo y sus propios datos.

Los objetos de Visual Basic tienen propiedades, mtodos y eventos. Las propiedades son los datos que describen un objeto. Los eventos son hechos que pueden ocurrir sobre un objeto (un clic sobre un botn es un evento que produce un mensaje). Un mtodo agrupa el cdigo que se ejecuta en respuesta a un evento.

Al conjunto de propiedades y mtodos se le llama interfaz. Adems de su interfaz predeterminada, los objetos pueden implementar interfaces adicionales para proporcionar poliformismo. El poliformismo le permite manipular muchos tipos diferentes de objetos sin preocuparse de su tipo.

Las interfaces mltiples son una caracterstica del modelo de objetos componente (COM) y permiten que los programas

evolucionen con el tiempo, agregando nueva funcionalidad sin afectar al cdigo existente.

La reutilizacin del cdigo es la capacidad de trasladar caractersticas de un objeto a otro, lo que se logra con alguna forma de herencia. Existen principalmente dos formas de reutilizacin del cdigo: binario y fuente.

ENTORNO Y DESARROLLO DE VISUAL BASIC Existe un nico entorno de desarrollo para Visual Basic, desarrollado por Microsoft: Microsoft Visual Basic x.0, correspondientes a versiones desde la 1.0 hasta la 6.0, (con respectivas diferencias entre versiones del lenguaje). El entorno de desarrollo es muy similar al de otros lenguajes. Realizando una instalacin tpica del producto las caractersticas bsicas se presentan de la siguiente forma:

En la parte superior aparecen tres elementos, en este orden: la barra de ttulo donde figura el nombre del proyecto en curso y su estado (diseo o ejecucin); la barra de men con 13 opciones desplegables y una barra de herramientas; esta ultima se puede personalizar, posibilitando la inclusin de prcticamente la totalidad de los comandos del IDE. En la parte central, cubriendo la franja de mayor rea, se encuentra el espacio de trabajo, ste incluye y muestra las ventanas del proyecto, las vistas del cdigo fuente de los mdulos, los objetos y los controles que contienen las ventanas de la aplicacin y el panel de controles.

El panel de controles, que aunque es mvil, normalmente est ubicado a la derecha, por defecto cuenta con los siguientes controles:

PictureBox: Caja de Imgenes Label: Etiqueta TextBox: Caja de texto Frame: Marco CommandButton: Botn de comando CheckBox: Casilla de verificacin OptionButton: Botn de opcin ComboBox: Lista desplegable ListBox: Lista HScrollBar: Barra de desplazamiento horizontal VScrollBar: Barra de desplazamiento vertical Timer: Temporizador DriveListBox: Lista de unidades de disco DirListBox: Lista de directorios FileListBox: Lista de archivos Shape: Figura Line: Lnea Image: Imagen Data: Conexin a origen de datos OLE: Contenedor de documentos embebidos compatibles con Object Linking and Embedding Adems de los listados, se pueden agregar todo tipo de controles de terceros, y hay una gran cantidad de ellos que se proveen con el propio Visual Basic 6.0. Los controles vienen embebidos dentro de archivos con extensin OCX.

VENTAJAS

Posee una curva de aprendizaje muy rpida. Integra el diseo e implementacin de formularios de Windows. Permite usar con facilidad la plataforma de los sistemas Windows, dado que tiene acceso prcticamente total a la APIde Windows, incluidas libreras actuales. Es uno de los lenguajes de uso ms extendido, por lo que resulta fcil encontrar informacin, documentacin y fuentes para los proyectos.

Fcilmente extensible mediante libreras DLL y componentes ActiveX de otros lenguajes. Posibilita aadir soporte para ejecucin de scripts, VBScript o JScript, en las aplicaciones mediante Microsoft Script Control. Tiene acceso a la API multimedia de DirectX (versiones 7 y 8). Tambin est disponible, de forma no oficial, un componente para trabajar con OpenGL 1.1.7 Existe una versin, VBA, integrada en las aplicaciones de Microsoft Office, tanto Windows como Mac, que permite programar macros para extender y automatizar funcionalidades en documentos, hojas de clculo, bases de datos (access). Si bien permite desarrollar grandes y complejas aplicaciones, tambin provee un entorno adecuado para realizar pequeos prototipos rpidos.

INCONVENIENTES Las crticas hechas en las ediciones de Visual Basic anteriores a VB.NET son variadas,8 se citan entre ellas:

Problema de versionado asociado con varias libreras runtime DLL, conocido como DLL Hell Pobre soporte para programacin orientada a objetos9 Incapacidad para crear aplicaciones multihilo, sin tener que recurrir a llamadas de la API de Windows. Dependencia de complejas y frgiles entradas de registro COM10 La capacidad de utilizar controles en un solo formulario es muy limitada en comparacin a otras herramientas. DLL HellDB, Libro Programando en Visual Basic,2002

MATERIAL EDUCATIVO COMPUTARIZADO (TUTORIAL) QUE ES UN TUTORIAL? Un tutorial es una eleccin educacional que conduce al usuario a travs de las caractersticas y funciones ms importantes de cosas como aplicaciones de software, dispositivos de hardware, procesos, diseos de sistema y lenguajes de programacin. Un tutorial normalmente consiste en una serie de pasos que van aumentando el nivel de dificultad y entendimiento. Por este motivo, es mejor seguir los tutoriales en secuencia lgica para que el usuario entienda todos los componentes. CARACTERISTICAS

Se apoya en un entorno de ventanas en las que simultneamente se presentan textos, grficos y ecuaciones. Estas ventanas guan al alumno a travs de los conceptos tericos que ha recibido en la asignatura por lo que constituyen el nexo de unin con la asignatura terica. El entorno es interactivo de forma que, a la vez que se van recordando los conceptos ya explicados, se proponen simulaciones, se sugieren alteraciones en los valores de ciertos parmetros y se plantean reflexiones sobre los resultados que se van obteniendo. El ritmo de aprendizaje se ajusta al que necesita cada persona, ya que es el alumno el que decide avanzar o detenerse en la pantalla deseada. El diseo se ha enfocado de forma que la aplicacin sea robusta en el sentido de su respuesta ante acciones errneas por parte del alumno. Se pueden disear ayudas en lnea que guan al usuario en todo momento y le explican el funcionamiento del entorno. Los contenidos deben adecuarse fcilmente a los cambios que se vayan introduciendo en la asignatura. Por ello, es importante que se permita modificar las lecciones de forma sencillo.

PASOS PARA REALIZAR UN TUTORIAL Primero de nada vamos por partes, Realmente sabes que es un tutorial? No es necesario leer ese articulo pero si que es muy recomendable para saber hacer un tutorial. 1 Antes de empezar El primer pas es asegurarnos de que tenemos todos los materiales necesarios para desarrollarlo por ejemplo tener todos los programas necesarios instalados, todas las herramientas necesarias, cmara en nuestro caso la necesitamos. 2 Un poco de orden Para hacer un tutorial el segundo paso sera ordenar un poco todo nuestro alrededor y esconder cualquier cosa que pueda distraernos, con esto evitamos distracciones tontas que pueden sacarnos de nuestra idea de hacer un tutorial. Tambin es recomendable tener agua o alguna bebida que nos guste para que en caso que tengas sed no tendrs que levantarte. 3 La sencillez es la clave Como decamos el tutorial ha de ser simplificado y sencillo para que personas sin ninguna experiencia puedan entenderlo, hay que explicar todo lo que hacemos. Por ejemplo imaginaros que quiero hacer un tutorial de como arrancar un coche, escribo: Primero arrancar el coche con la llave, regular retrovisores, poner la marcha ms baja posible pulsando embrague, subir ligeramente el embrague y acelerar suavemente. Acabo de hacer lo que se ve en muchos tutoriales, he omitido algo tan sencillo sobrentendiendo que todo el mundo sabe, quitar el freno de mano. Supongamos que viene alguien que nunca ha ido en coche sigue todos los pasos, no se mueve ni un milmetro porque? Porque sobrentendimos que algo tan tonto todo el mundo sabe, no siempre es as. 4 Las imgenes

Como siempre se ha dicho una imagen vale ms que mil palabras como se suele decir, en un tutorial acabamos de decir tiene que ser simple. La sencillez se consigue con imgenes hay que hacer una imagen de cada opcin que usemos, volviendo al ejemplo del coche, la persona que nunca uso un coche si que pulso el embrague pero yo en ningn lugar dije donde estaba. Yo habra puesto una foto como la siguiente gracias a la imagen reconoce cual es pedal.

Otro punto a tener en cuenta es hacer imgenes del antes y despus, a los humanos se nos da bien comparar solo hay que pensar en cuando vemos a una persona que hace mucho que no vemos es comparar como era la ultima vez que la vimos y como es ahora. 5 En resumen para hacer un tutorial Estos son los cuatro puntos ms importantes para llegar a conseguir un buen tutorial pero hay algunos puntos ms que no requieren explicacin pero hay que tenerlos en cuenta.

Usar imgenes para no hacer tan pesado el tutorial. Hay que mejorar los textos. Si algo ya esta explicado no hace falta volverlo a explicar, basta con un enlace. Como ice en el punto anterior. Reducir errores comunes en la escritura. En caso de que seas el propietario del sitio web te vendr bien mejorar su usabilidad para que tus usuarios se centren en tus textos. Pedir la opinin de los usuarios, cuando hemos hecho algo muchas veces no solemos ver sus errores como la madre que ve siempre guapos a sus hijos por eso nuestros usuarios son nuestros aliados. No olvidarse de que es un tutorial escribirlo con pasos cortos.

Siempre que un paso sea complicado hay que poner algn ejemplo sencillo para mejorar su comprensin. No sobre entender que usuario sabr un paso por muy fcil que sea. VENTAJAS:

Sencillez Modernidad: Incorpora en el propio lenguaje elementos. Orientacin a objetos: Como todo lenguaje de programacin de propsito general actual, C# es un lenguaje orientado a objetos.

DESVENTAJAS:

La atencin personalizada es utpica. La caresta del equipamiento hace imposible la disponibilidad de un puesto de trabajo completo por alumno. La delicadeza de los equipos obliga a disear prcticas muy guiadas para limitar en lo posible cualquier manejo incorrecto Riesgo de que no lleguen a comprender con claridad los conceptos propios de control y la relacin de estas expresiones matemticas con el sistema real