Supletivo

MA TEMTICA BSICA
ALUNO:

NDICE GERAL
I. Conjuntos numricos; II. As quatro operaes fundamentais (nmeros decimais); III. Nmeros relativos; IV. Fraes ordinrias; V. Potncias; VI. Radicais; VII. Operaes algbricas; VIII. Equaes do 1 grau; IX. Equaes do 2 grau; X. Equaes irracionais; XI. Inequaes do 1 grau; XII. Proporcionalidade; XIII. Relaes Trigonomtricas; XIV. Plano Cartesiano (seu produto, relaes e funes); XV. Noes de Geometria Plana e Espacial;

Matemtica

01

1.

Conjuntos Numricos

2.

As Quatro Operaes Fundamentais (Nmeros Decimais)

1. ADIO R Na adio os nmeros so chamados de parcelas, sendo a operao aditiva, e o resultado a soma 2+2=4

Esta figura representa a classe dos nmeros. Veja a seguir: N Naturais So todos os nmeros positivos inclusive o zero N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, ...} No h nmeros naturais negativos Z Inteiros So todos os nmeros positivos e negativos inclusive o zero Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...} No h nmeros inteiros em frao ou decimal Q Racionais So todas as decimais exatas ou peridicas diferente de zero Q = {..., - 3 , 1 , ...} 4 2 I Irracionais So todas as decimais no exatas, no peridicas e no negativas I = {..., 2 , p, 22 , ...} 7 R Reais a unio de todos os conjuntos numricos, \ todo nmero, seja N, Z, Q ou I um nmero R (real) S no so reais as razes em que o radicando seja negativo e o ndice par

Parcelas

Adio

Soma

Exemplos: 4,32 + 2,3 + 1,429 = 8,049 +4,32 +2,3 parcelas +1,429 +8,049 } soma
Observe que as parcelas so dispostas de modo que se tenha vrgula sobre vrgula.

1 2 1 15 + 40 + 12 67 @ 1,1166 + + = = 4 3 5 60 60 1 2 1 2 ,25 + 6 + 1,8 10,05 @ 1,1166 + + = = 4 3 5 9 9

Isto significa que qualquer nmero que for colocado no denominador seguindo o processo, chegar mesma resposta. Com o MMC (mnimo mltiplo comum) voc facilita seu trabalho 2. SUBTRAO Na subtrao os nmeros so chamados de subtraendo, sendo a operao a subtrao, e o resultado o minuendo Subtrao 32=1 Minuendo Subtraendo Diferena

Exemplos: As regras para a subtrao so as mesmas da adio, portanto podemos utilizar os mesmos exemplos apenas alterando a operao

Matemtica

02

3. MULTIPLICAO Na multiplicao os nmeros so chamados de fatores, sendo a operao multiplicativa, e o resultado o produto 22 . 3 = 66 Fatores Multiplicao Produto

5 . C A S O S PA R T I C U L A R E S D A MULTIPLICAO E DIVISO Multiplicao N*1=N N*0=0 Diviso N/1=N N/N=1 0/N=0 N/0=$

Exemplo: 7,32 . 12,5 = 91,500 x 7,32 fatores x 12,5 3660 1464 +732 91,500 } produto

Na multiplicao comea-se operar da esquerda para a direita. Quando a multiplicao envolver nmeros decimais (como no exemplo ao lado), soma-se a quantidade de casas aps a vrgula.

JUNTOS SOMOS SOMOS

a) 2,31 + 4,08 + 3,2 = b) 4,03 + 200 + 51,2 = c) 32,4 21,3 = d) 48 33,45 = e) 2,1 * 3,2 = f) 48,2 * 0,031 = g) 3,21 * 2,003 = h) 8,4708 / 3,62 = i) 682,29 / 0,513 = j) 2803,5 / 4450 = k) (FUVEST) 0,2 * 0,3 = 3,2 - 2,0 l) 0,041 . 21,32 . 401,05 @ m) 0,0281 / 0,432 @ n) 2,31* 4,82 @ 5,1 o) 0,021 * 4,32 @ 0 ,285

1 . 2 . 8 16 8 @ = = 2,6 2 3 1 6 3
Na multiplicao de fraes multiplica-se divisor com divisor, dividendo com dividendo (ou simplesmente, o de cima pelo de cima e o de baixo pelo de baixo) 4. DIVISO Na diviso os nmeros so chamados de dividendo (a parte que est sendo dividida) e divisor (a quantia de vezes que esta parte est sendo dividida), a operao a diviso, e o resultado o quociente Diviso 7 / 4 = 1,75 Dividendo (D) Divisor (d) Quociente (q) Exemplo: Existe na diviso, o que pode-se chamar de resto. Isto , quando uma diviso no exata ir sempre sobrar um determinado valor, veja no exemplo a seguir: 843 / 5 = 168 Para verificar se o resultado 34 verdadeiro basta substituir 43 os valores na seguinte frmula: D=d.q+r 3 resto (r)
843 = 5 . 168 + 3

Matemtica

03

3.

Nmeros Relativos

Definio: o conjunto dos nmeros positivos, negativos e o zero, que no possuem sinal. 6. VALOR ABSOLUTO OU MDULO um nmero desprovido de seu sinal. Suprimindo o sinal de um nmero relativo, obtemos um nmero aritmtico, que se denomina valor absoluto ou mdulo desse nmero relativo, sendo representado pelo smbolo | |. -9 =9 Exemplos: - 2 = 2

Exemplos: a) 12 . 3 = 36 b) (-12) . (-3) = 36 c) 2 . (-2) = -4 d) (-2) . 3 = -6 e) 4 =

2 f) 20 = - 4 ( -5) g) ( -20) = 4 ( -5)

h) (-20 ) = 4 5 9. EXPRESSES NUMRICAS Para resolver expresses numricas realizamos primeiro as operaes de multiplicao e diviso, na ordem em que estas estiverem indicadas, e depois adies e subtraes. Em expresses que aparecem sinais de reunio: ( ), parnteses, [ ], colchetes e {}, chaves, efetuamse as operaes eliminando-se, na ordem: parnteses, colchetes e chaves, isto , dos sinais interiores para os exteriores. Quando frente do sinal da reunio eliminado estiver o sinal negativo, trocam-se todos os sinais dos termos internos. Exemplo: a) 2 + [ 2 ( 3 + 2 ) 1 ] = 2 + [ 2 5 1 ] = 2 + [ 2 6 ] b) 2 + {3 [ 1 + ( 2 5 + 4 ) ] + 8 }= 11 c) {2 [ 3 . 4 : 2 2 ( 3 1 ) ] }+ 1 = {2 [ 12 : 2 2 . 2 ] }+
1 = {2 [ 6 4] } + 1

0 =0 7 =7
7. SOMA E SUBTRAO ALGBRICA Sinais iguais: Soma-se os valores absolutos e d-se o sinal comum. Sinais diferentes: Subtraem-se os valores absolutos e d-se o sinal do maior. Exemplos: a) 2 + 4 = 6 b) 2 4 = 6 c) 5 3 = 2 d) 5 + 3 = 2 e) 2 + 3 1 2 = 5 3 = 2 f) 1 3 + 2 4 + 21 5 32 = 23 45 = 22 8. MULTIPLICAO E DIVISO ALGBRICA Sinais iguais resposta positiva Sinais diferentes resposta negativa Isto :

10. DECOMPOSIO DE UM NMERO EM UM PRODUTO DE FATORES PRIMOS A decomposio de um nmero em um produto de fatores primos feita por meio do dispositivo prtico que ser mostrado nos exemplos a seguir. Exemplos:

(+) * ( +) = (+ ) (-) * (-) = (+) (+) * ( -) = (-) (-) * (+) = (-)

( + ) : (+ ) = (+ ) ( - ) : (- ) = ( + ) ( + ) : (- ) = (- ) ( - ) : (+ ) = (- )

30 2 15 3 55 1 30

30 = 2 . 3 . 5

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04 03

21 3 7 7 1 21

21 = 3 . 7

i) - 8 = 2 j) - 20 = -5 k) ( -4) * (-1) = -2 l) ( -1 + 3 - 5) * (2 - 7) = -1 m) ( 2 + 3 * 4 - 2 * 5 - 3) = -1 n) 2 {2 - 2 [2 - 4 (3 * 2 : 3) + 2]} + 1 = o) 8 - {-20 [ (-3 + 3) : (-58)] + 2 (-5)} = p) 0,5 * 0,4 : 0,2 = q) 0,6 : 0,03 * 0,05 = r) 5 : 10 = s) 3 : 81 * 0,5 = t) Calcule o m.m.c. entre: a. 36 e 60 b. 18, 20 e 30 c. 12, 18 e 32

OBS: Nmero primo aquele divisvel somente por ele mesmo e pelo nmero 1. 11. MNIMO MLTIPLO COMUM (M.M.C.) O mnimo mltiplo comum a vrios nmeros o menor nmero divisvel por todos eles. Exemplo: Calcular o m.m.c. entre 12, 16 e 45

12 \ 12 \ 45 2 06 \ 08 \ 45 2 03 \ 04 \ 45 2 03 \ 02 \ 45 2 03 \ 01 \ 45 3 01 \ 01 \ 15 3 01 \ 01 \ 05 5 01 \ 01 \ 01 720
O m.m.c. entre 12, 16 e 45 720 a) m.m.c. (4; 3) = 12 b) m.m.c. (3; 5; 8) = 120 c) m.m.c. (8; 4) = 8 d) m.m.c. (60; 15; 20, 12) = 60

JUNTOS SOMOS JUNTOS SOMOS

a) 2 + 3 1 = b) 2 5 + 8 = c) 1 3 8 + 2 5 = d) 2 . (-3) = e) (-2) . (-5) = f) (-10) . (-1) = g) (-1) . (-1) . (-2) = h) 4 = -2

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05

4.

Fraes Ordinrias

12. PROPRIEDADE Multiplicando ou dividindo os termos de uma frao por um nmero diferente de zero obtmse uma frao equivalente inicial. Exemplos: 1 1* 2 2 a) = = 2 2 *2 4

Definio: Frao um quociente indicado onde o dividendo o numerador e o divisor o denominador. As fraes que sero apresentadas a seguir, partem de um inteiro, e ao dividir formam as fraes

b)
1 = 0,5 2 3 = 0,75 4

3 3 * 5 15 = = 4 4 * 5 20 20 20 : 10 2 = = 30 30 :10 3 4 4:4 1 ==8 8: 4 2

c)

d) 1 = 0,25 4 1 = 0,125 8

13. SOMA ALGBRICA DE FRAES Reduzem-se ao menor denominador comum e somam-se algebricamente os numeradores. Observao: O menor denominador comum o m.m.c. dos denominadores. Exemplos: A frao prpria quando o numerador menor do que o denominador: 1 , 3 , 120 , etc. 2 5 210 A frao e imprpria quando o numerador maior que o denominador, sendo possvel representa-la por um nmero misto e reciprocamente. Exemplos:
a) b) c) 1 1 3 2 3+ 2 5 + = + = = 2 3 6 6 6 6 1 5 2 3 5 4 3+ 5-4 4 2 + - = + - = = = 2 6 3 6 6 6 6 6 3 1 3 4 1 9 16 24 1- 9 +16- 24 16 4 1 - + - 2= - + - = = - = - = -1 12 4 3 12 12 12 12 12 12 3 3

1 = 0,875 8

1 1 7 5 28 15 48 28 + 15 - 48 5 d) 2 + 1 - 4 = + - 4 = + - = =3 4 3 4 12 12 12 12 12

a)

10 3 10 = 1 pois possui resto 3 7 7 7

14. MULTIPLICAO DE FRAES Multiplicam-se os numeradores entre si, da mesma maneira se faz com os denominadores. Exemplos:

28 3 28 b) = 5 pois possui resto 3 5 5 5 11 2 c) =3 3 3 d) 2 1 7 = 3 3 1 5 =4 4

a)

1 3 3 * = 2 5 10

1 1 1 b) - * = 4 2 8 1 2 2 c) - * - = 3 5 15

e) -1

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06

a) d)

(- 3)* - 1 * - 2 =
4 7

3 14

b) 2

3 = 4 1 = 10

3 1 11 16 44 4 b) 2 * 3 = * = =8 e) 4 5 4 5 5 5
15. DIVISO DE FRAES

c) - 10

03. Simplifique as fraes: Multiplica-se a frao dividendo pelo inverso da frao divisora. Exemplos:
1 a) 2 = 1 * 3 = 3 =1 1 1 2 1 2 2 3

a) b) c)

2 = 4 9 = 27 12 = 48

b)

(- 23 )= - 2 * 2 = - 4 = - 11
1 2 3 1 3 1 2 = 1 *1 = 1 3 2 3 6

04. Comparar as fraes (sugesto: reduzi-las ao menor denominador e comparar os numeradores). Observao: a < b l-se a menor do que b a > b l-se a maior do que b

c) d)

5 5 3 15 1 = * = =7 2 1 2 2 2 3

a) b) c)

1 2 , 2 3 2 5 , 3 6 4 3 , 7 8

e)

(- 2 14) ( )

4 13

3 = 13 * - 4 = - 52 = - 1 25 3 9 27 27 -94

13

JUNTOS SOMOS SOMOS

01. Transforme em nmero misto:

05. Resolva:

a) 3 a) = 2 12 b) = 5 100 c) = 3
02. Transforme em frao ordinria: a) 1 1 = 5

1 1 + = 5 10 2 4 - = 3 3 1 1 1 - + = 2 3 6

b) c)

2 1 d) 2 + 3 - 5 = 3 2 e) f) 1 2 * = 3 5 3 1 2 * * = 7 3 5

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07

1 2 h) - * - = a) 6 5
i) 2 1 * - 1 1 = b) 5 3 j) c)

5.

Potncias

Definio: Potncia de grau n de um nmero A o produto de n fatores iguais a A.

A a baseda potncia; An =44A * A *4443 An A*A*A*A*A*... 14 A * 4 4 A * A * ... n o expoenteda potncia,quedeterminao seu grau. 2 n vezes n vezes

1 1

3= 2

k) 2 : - 1 = d) 3 5 l) 1 : 2 * 1 = e) 2 3 4

Assim: 2 = 2 * 2 * 2 = 8 \ 2 = 8
(- 1) = (- 1) * (- 1) * (- 1) * (- 1) = 1 \ (- 1) = 1
4 4

CASOS PARTICULARES: a) A potncia de expoente 1 (1 grau) igual base: A1 = A; 21 = 2 b) Toda potncia de 1 igual a 1: 1 = 1; 1 = 1 c) Toda potncia de 0 igual a 0: 0 = 0; 0 = 0

2 1 m) 2 :1 = f) 5 5 1 2 1 n) + : = g) 3 4 2 1 o) 1 + 3 h) = 3 1+ 1
q) 1 + i)

2 =
d) Toda potncia de expoente par positiva: (- 2)4 = 16; 24 = 16; (- 3) = 9; 3 = 9 e) Toda potncia de expoente mpar tem o sinal da base: 3 = 27 ; (- 3) = - 27 25 = 32 ; (- 2)5 = - 32 16. MULTIPLICAO DE POTNCIAS DE MESMA BASE Mantm-se a base comum e soma-se os expoentes. Realmente: 3 2 3+2 5 2 *2 = 2*2*2 * 2*2 = 2 = 2
3 vezes 2 vezes

2 1 2

j) r)

3 1 + 1 1 1 5 *12 8 4- 7 5= 5 -1 3 1 :3 1 2 2 8 4 4 3

06. Simplifique:

1 1 +1 = a) 1 1+ 1 1+ 1+1 1+ 1 1 1 + + 9 b) 2 3 4 : + 1 = 2 3 17 + 3 4

5 vezes

Exemplo:
5 * 57 = 59 = 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 * 5 = 1 953 125

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08

17. DIVISO DE POTNCIAS DE MESMA BASE Mantm-se a base comum e diminuem-se os expoentes.
6 vezes

a 4 : a 4 = a 4 - 4 = a 0 Realmente: 4 4 a : a = 1

a 0 =1

Exemplo: (- 5)0 = 1 22. EXPOENTE NEGATIVO Qualquer nmero diferente de zero, elevado a expoente negativo igual a uma frao cujo numerador a unidade e cujo denominador a mesma base da potncia elevada ao mesmo expoente com o sinal positivo.

Realmente: 5 = 5*5*5*5*5*5 = 56-4 = 52 54 5*5*5*5

4 vezes

Exemplo: 37 : 33 = 34 = 3 * 3 * 3 * 3 = 81 18. MULTIPLICAO DE POTNCIAS DE MESMO GRAU (SEMELHANTES) Multiplicam-se as bases e conserva-se o expoente comum. Realmente: 2 * 7 = 2 * 2 * 7 * 7 = (2 * 7) Exemplo: 3 * 5 = 3 * 3 * 3 * 5 * 5 * 5 = (3 * 5) = 15 = 3 375 19. DIVISO DE POTNCIAS DE MESMO GRAU (SEMELHANTES) Dividem-se as bases e conserva-se o expoente comum.
2 Realmente: 2 = 2 * 2 = 2 * 2 72 7 *7 7 7

23 23 1 7 = 3 4 = 4 2 *2 2 Realmente: 2 3 2 3-7 = 2- 4 7 =2 2

2- 4 =

1 24

1 1 1 -2 = Exemplo: 5 = 2 = 5 * 5 25 5
23. POTNCIAS DE 10 Efetuam-se as potncias de 10 escrevendo direita da unidade tantos zeros quantas forem as unidades do expoente. Exemplos: a) 10 = 100 b) 107 = 10 000 000 c) 200 = 2 * 100 = 2 * 10 d) 4000 = 4 * 10 5 e) 300 000 = 3 * 10 8 f) 3 * 10 = 300 000 000 24. NMEROS DECIMAIS

2 = 7

Exemplo: 8 : 2 = 4 = 64 20. POTENCIAO DE POTNCIA Eleva-se a base ao produto dos expoentes. Realmente:
2 2 ( 3 ) = 23223 = 23 + 3 = 2 6 ou (3 ) = 23 * 2 = 26 2 2 1*3 2 vezes

Exemplo: (3 ) = 3 = 59049 21. EXPOENTE NULO Toda potncia de base diferente de zero e expoente zero igual a unidade.

5 2

10

Todo nmero decimal equivalente a um produto do qual um fator o nmero escrito como inteiro, e outro uma potncia de dez com expoente negativo, com tantas unidades no expoente quantas so as ordens decimais. Realmente: 0,0025 = Exemplos: -3 a) 0,001 = 10 b) 0,002 = 2 * 10-3

25 25 = = 25 *10 - 4 10 000 10 4

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09

c) 0,00008 = 8 * 10 d) 1,255 = 1255 * 10-3 -3 e) 2 * 10 = 0,002

-5

z) 2 * 3 = aa) 2 = 3- 4 bb) (2-3 * 5-2)-4 = cc) 2x + 1 * 4x = dd) 32x * 24x = ee) 54x : 252x =

-1

JUNTOS SOMOS SOMOS

a) 1 = b) 0 = c) (- 2) = d) (- 4) = e) (- 2) = f) (- 4) = g) 2 * 2 = h) 3 * 3 * 35 = i) 35 : 34 = j) 34 : 3 * 35 = k) 24 * 54 = l) (- 35) * (- 55) = m) 15 : 3 = n) (- 4 ) : 2 = o) (3) = p) (2) = q) 3 = r) [ (3) ] = s) (2 * 3) = t) (3 * 5 * 2)4 =
5 u) = 3
5
2 5 2 6 6 3 3 5 4 4 4

Exprimir, utilizando potncias de 10: a) 20 000 = b) 4 800 000 = c) 0,01 = d) 0,000045 = Efetuar, utilizando potncia de 10: a) 2 000 * 48 000 = 80 b) 28 * 0,000032 = 0 ,00002

v) 2 4 3

=
=
2

w) 2 2 * 33 53 x) (2 * 3) = y) 4 =
-2 0

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10

6.

Radicais

b) 3 3 2 + 6 3 2 - 5 3 2 - 3 2 = 9 3 2 - 6 3 2 = 3 3 2 27. MULTIPLICAO E DIVISO DE RADICAIS DE MESMO NDICE Multiplicam-se (dividem-se) os radicandos e d-se ao produto (quociente) o ndice comum. Exemplo:

Definio: Denomina-se raiz de ndice n (ou raiz n-sima) de A, ao nmero ou expresso que, elevado potncia n reproduz A. Observao: Representa-se a raiz pelo smbolo

n - ndice da raiz n A A - radicando - radical

Assim: a) 16 = 4 b) 3 8 = 2 c) 4 81 = 3 porque 4 = 16 porque 2 = 8 porque 3 = 81
4

a) b) c)
4

2 * 3 = 2*3 = 6 6 2 = 6 = 3 2

3 * 5 * 2 = 3 * 5 * 2 = 30 5*43
4 4

d)

15 2

=4

15 2

25. PROPRIEDADE possvel retirar um fator do radical, bastante que se divida o expoente do radicando pelo ndice do radical. Exemplos: a) 12 = 2 2 * 3 = 2 3 b) 180 = 2 * 3 5 = 2 * 3 5 = 6 5 c) 4 38 * 5 4 * 2 = 3 2 * 5 4 2 d) 4 38 = 38 : 4 = 3 2 Reciprocamente, para introduzir um fator no radical, multiplica-se o expoente do fator pelo ndice do radical. Assim: 3 3 2 = 33 * 2 26. ADIO E SUBTRAO DE RADICAIS SEMELHANTES Radicais de mesmo ndice e mesmo radicando so semelhantes. Na adio e subtrao de radicais semelhantes, operam-se os coeficientes e conserva-se o radical. Exemplos: a) 3 2 + 5 2 - 10 2 = 8 2 - 10 2 = - 2 2
3 2 2

28. POTENCIAO DE RADICAIS Eleva-se o radicando potncia indicada e conserva-se o ndice. Exemplo:

a)

3 (4 3 ) = 4 33 = 4 27 2

2 5 5 5 b) 2 2 * 3 = 2 2 * 3 = 2 4 * 3 2

( )

29. RADICIAO DE RADICAIS Multiplicam-se os ndices e conserva-se o radicando. Exemplos:

a) b)
3

3 = 2*2 3 = 4 3
4

3 = 24 3

30. EXPOENTE FRACIONRIO Uma potncia com expoente fracionrio pode ser convertida numa raiz, cujo radicando a base, o ndice o denominador do expoente, sendo o numerador o expoente do radicando.

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11

Exemplos:
p

a) a b) a c) 2 d)

q 1 2 2 3

= ap = a = 22 = 3 4
3 4 3

JUNTOS SOMOS SOMOS

01. Efetuar:

a) b)

5 - 2 5 + 10 5 = 32 + 3 2 - 8 =

4 3

6 =6

c) 3 3 + 3 - 4 729 =
31. RACIONALIZAO DENOMINADORES DE

d) e) f) g)

3* 6 =

( 3 2 )* ( 3 4 )= 48 4

1 Caso: O denominador um radical do 2 grau. Neste caso multiplica-se pelo prprio radical o numerador e o denominador da frao. Exemplo:
a) 1 1* 2 2 2 = = = 2 2 2* 2 4 1 2 3 2 3 d) 2 2 5 6 = = 1* 3 3 3 3 = = = 2 3 * 3 2 9 2*3 6 2* 3 3* 3 2 2* 6 5 6* 6 = 6 9 = = 6 3 = 2 12 2 12 12 = = 5*6 30 15

3 6 ( 2) = 2

3 h) 2 * 32 =

b)

i) j) k) l)

33 3 3 3

3= 2=

c)

2 12 5 36

2 2= 2 3 23 2 =

2 Caso: O denominador uma soma ou diferena de dois termos em que um deles, ou ambos, so radicais do 2 grau. Neste caso multiplica-se o numerador e o denominador pela expresso conjugada do denominador. Observao: A expresso conjugada de a + b a b. Na racionalizao aparecer no denominador um produto do tipo: (a + b) * (a b) = a - b Assim: (5 + 3) * (5 3) = 5 - 3 = 25 9 = 16 Exemplos:
a)
1 5+ 2 = 1*( 5 - 2) 5- 2 2 2 ( 5 + 2)* ( 5 - 2 )= ( 5) - ( 2 ) = 5- 2 5- 2 = 5- 2 3

02. Dar a resposta sob forma de radical, das expresses seguintes:

a) 2 4 = b) 2 2 = 1 2 c) 2 2 = d)
1 -1

( 2 * 3 )1 6 =

03. Racionalizar o denominador das fraes seguintes:

b)

5 5* 2- 3 5* 2 - 3 5* 2 - 3 5 * 2 - 3 = = = = =5 * 2 - 3 4 -3 1 2 + 3 2 + 3 * 2 - 3 22 - 3 2

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) )( ) ( )

a)

1 = 5

Matemtica

12

a) b)
c) b) d) c) e) d)

3 7 3 2 2

7.

Operaes Algbricas

32. EXPRESSES ALGBRICAS So indicaes de operaes envolvendo letras ou letras e nmeros. Exemplos: a) 5ax 4b b) ax + bx + c c) 7ab Observao: No exemplo 3, onde no aparece indicao de soma ou de diferena, temos um monmio em que 7 o coeficiente numrico e ab a parte literal. 33. OPERAES COM EXPRESSES ALGBRICAS

2 = 5-2 5 4 - 11 =

04. Simplifique:

a) b) c)

50 - 8 = 2 2352 = 1 1- 2 1 2 +1 =

I. Soma algbrica Somente possvel somar ou subtrair termos semelhantes (monmios que possuem a mesma parte literal). Para somar ou subtrair termos semelhantes (reduzir termos semelhantes) repete-se a parte literal e opera-se com os coeficientes. Exemplo: 3xy 4xy + 7xy + 5xy = 8xy + 3xy II. Multiplicao Multiplica-se cada termo do primeiro fator por todos os termos do segundo fator e reproduzem-se os termos semelhantes. Exemplo: (3ay) * (2ay) = 6ay III. Diviso 1 Caso: Diviso de monmios: Divide-se o coeficiente numrico do dividendo pelo 1 coeficiente do divisor, e a parte literal do dividendo pela do divisor, observando-se as regras para diviso de potncias de mesma base. 2 Caso: Diviso de polinmio por monmio: Divide-se cada termo do dividendo pelo monmio divisor. Exemplo: 4 (42abx ) : (7ax) = 6abx

Matemtica

13

34. PRODUTOS NOTVEIS H certos produtos de polinmios, que, por sua importncia, devem ser conhecidos desde logo. Vejamos alguns deles: I. Quadrado da soma de dois termos: (a + b) = a + 2ab + b O quadrado da soma de dois termos igual ao quadrado do primeiro mais duas vezes o produto do primeiro pelo segundo mais o quadrado do segundo. Exemplo: (2 + x) = 2 + 2 * 2x + x = 4 + 4x + x II. Quadrado da diferena de dois termos: (a - b) = a - 2ab + b O quadrado da diferena de dois termos igual ao quadrado do primeiro menos duas vezes o produto do primeiro pelo segundo mais o quadrado do segundo. Exemplo: (x 3) = x + 2 * x * (- 3) + (- 3) = x - 6x + 9 III. Produto da soma de dois termos por sua diferena: (a + b) * (a b) = a - b O produto da soma de dois termos por sua diferena igual ao quadrado do primeiro menos o quadrado do segundo. Exemplo:

expoentes. Apresentando um fator comum, o polinmio pode ser escrito como o produto de dois fatores: o 1 o fator comum e o 2 obtido dividindo-se o polinmio original pelo fator comum. Exemplos: a) Fatorando o polinmio 4ax + 8ax + 2ax tem-se:
4ax 8a x 2ax 4ax + 8a x + 2ax = 2ax + + = 2ax(2x + 4ax+ a) 2ax 2ax 2ax

b) Fatorar: 5xy + x y + 2x. O fator comum x. 4 Assim: 5xy + x y + 2x = x (5y + xy + 2)

JUNTOS SOMOS SOMOS

01. Efetuar:

a) 3a 2 - 7ab + 4b 2 - 5a 2 + 3ab - 4b 2 = b) 3 xy 2 - 7x 2 y + 3y 3 - 2y 3 - 8x 2 y + 3xy 2 = c)

( )( ( xy2 )* (8x 2 y)* (xy) = 7 -

d) (a + b + c)* (a - b ) =

( )( ) f) ( x 2 - 4x 5 + 2x 4 - 2x 2 )2x = 6 : g) ( 2 bc + 3a 3 b 3 c 2 - abc)abc = 2a :
e) x 3 - 3x 2 y + x * x 2 - y = h) (x + 2)2 + (3x - 3)2 = i) 3 xy + 8a 2

2 )=

(1 -

3 ) * (1 +

3 ) = 1 - ( 3 ) = 1 3 = - 2

j) (5 ab + 3c)* (5ab - 3c) =

02. Fatorar: a) 15a - 10ab = b) 3ax 6bx + 12x =

35. FATORAO Fatorar um polinmio escreve-lo sob a forma de um produto indicado. Fator comum dos termos de um polinmio o monmio cujo coeficiente numrico o mximo divisor comum dos coeficientes dos termos do polinmio e cuja parte literal formada pelas letras comuns com os menores

Matemtica

14

8.

Equaes do 1 Grau

b) 3x + y = 7 s verdade para alguns valores de x e y, como por exemplo x = 2 e y = 1 ou x = 1 e y = 4. Os valores atribudos s incgnitas que tornam verdadeiras as igualdades denominamse razes da equao. Se a equao contiver apenas uma incgnita e se o maior expoente dessa incgnita for 1 ento a equao dita equao do 1 grau a uma incgnita. 37. RESOLUO DE UMA EQUAO DO 1 GRAU A UMA INCGNITA Resolver uma equao determinar sua raiz. No caso de uma equao do 1 grau a uma incgnita, consegue-se resolve-la isolando-se a incgnita no 1 membro, transferindo-se para o 2 membro os termos que no contenham a incgnita efetuando-se a operao inversa (as operaes inversas so: adio e subtrao; multiplicao e diviso; potenciao e radiciao). Exemplos: a) x + 2 = 7 x + 2 2 = 7 2 x = 5 b) x 3 = 0 x 3 + 3 = 0 + 3 x = 3

UM BREVE RELATO DA HISTRIA DA EQUAO As equaes foram introduzidas pelo conselheiro do rei da Frana, Henrique IV, o francs Franois Vite, nascido em 1540. Atravs da matemtica Vite decifrava cdigos secretos que era mensagens escritas com a substituio de letras por numerais. Desta forma Vite teve uma idia simples mas genial: fez o contrrio, ou seja, usou letras para representar os nmeros nas equaes. O sinal de igualdade foi introduzido por Robert Recorde (matemtico ingls) que escreveu em um de seus livros que para ele no existiam duas coisas mais parecidas que duas retas paralelas. Um outro matemtico ingls, Thomas Harriot, gostou da idia de seu colega e comeou a desenhar duas retas para representar que duas quantidades so iguais: Exemplo: ________ 400 cm ________ 4 m Assim, diminuiu-se um pouco este sinal, =, passando a us-lo nas equaes de Vite. At o surgimento deste sistema de notao as equaes eram expressas em palavras e eram resolvidas com muita dificuldade. A notao de Vite significou o passo mais decisivo e fundamental para construo do verdadeiro idioma da lgebra: as equaes. Por isso, Fraois Vite conhecido como o Pai da lgebra. 36. EQUAO Equao uma igualdade que s se verifica para determinados valores atribudos s letras (que se denominam incgnitas). Incgnita: Quantidade desconhecida de uma equao ou de um problema; aquilo que desconhecido e se procura saber; enigma; mistrio. (Dicionrio Silveira Bueno Editora LISA). Exemplo: a) 1-3 - = 2 =5 5 s verdade para x = 7 x22 x {
1 membro 2 membro

2x 8 = x=4 2 2 d) x = 5 3 * x = 3 * 5 x = 15 3 3
c) 2 x = 8 Se o coeficiente da incgnita for negativo, convm, utilizar as operaes dos sinais (captulo III Nmeros relativos): - 2x - 8 - 2x = - 8 = \ x=4 -2 -2 Se a equao envolver simultaneamente denominadores e adio ou subtrao, o primeiro passo ser eliminar os denominadores, o que se faz mediante a aplicao da seguinte regra: Calcula-se o m.m.c. dos denominadores; divide-se o m.m.c. encontrado por cada um dos denominadores e multiplicam-se os resultados pelos respectivos numeradores. Os passos seguintes so descritos no exemplo a seguir:

Matemtica

15

3x - 2 3x + 1 4x - 6 = 2 3 5
1 Passo: Eliminam-se os denominadores, se houver: m.m.c. (2; 3; 5) = 30 Logo: 15 * (3x 2) 10 * (3x + 1) = 6 * (4x 6) 2 Passo: Eliminam-se os parnteses, efetuando as multiplicaes indicadas: 45x 30 30x 10 = 24x 36 3 Passo: Transpem-se os termos que contm a incgnita para o 1 membro, e os independentes (os que no contm a incgnita) para o 2, efetuando as operaes necessrias: 45x 30x 24x = - 36 + 30 + 10 4 Passo: Reduzem-se os termos semelhantes em cada membro: -9x = 4 5 Passo: Divide-se os dois membros pelo valor que o x est sendo multiplicado, desta maneira isola-se a incgnita: - 9x 4 = -9 -9 6 Passo: Sendo o divisor ou o dividendo negativo, a frao passa a ser negativa tambm: 4 x=9 VERIFICAO OU PROVA REAL Substitui-se a raiz encontrada em cada um dos membros da equao dada. Os valores numricos devem ser iguais 38. SISTEMA DE EQUAO DO 1 GRAU COM DUAS INCGNITAS A forma genrica de um sistema :

b) Sistema de duas equaes a duas incgnitas: resolver um sistema de suas equaes a duas incgnitas determinar os valores de x e y que satisfaam simultaneamente s duas equaes. Por exemplo o sistema: 5 x + y = 16 2x - 3y = 3 tem soluo para x = 3 y = 1

Pois apenas estes valores satisfazem simultaneamente s duas igualdades. (Verifique!) Estudar-se- nesta apostila trs mtodos de soluo para um sistema, so eles: Substituio, comparao e adio. SUBSTITUIO 2 x + 3y = 8 1) Seja o sistema: 5 x - 2 y = 1 equao 1 equao 2

2) Isola-se uma das incgnitas em uma das equaes, por exemplo, o valor de x na equao 1: 2x + 3y = 8

2x = 8 - 3y 8 - 3y x= 2

equao 3

3) Substitui-se x da equao 2 pelo seu valor (equao 3):

8 - 3y 5* - 2y = 1 2

equao 4

4) Resolve-se a equao 4 determinando-se o valor de y:

5 * (8 - 3y )- 4 y = 2 40 - 15 y - 4 y = 2 19 y = 38 \ y=2

ax + by = c onde a, b, c, m, n, p (Reais) mx + ny = p
a) Equao a duas incgnitas: Uma equao a duas incgnitas admite infinitas solues. Por exemplo, a equao 2x y = 4 verificada para um nmero ilimitado de pares de valores de x e y; entre estes pares estariam: (x = 4; y = 4), (x = 2; y = 0), (x = -1; y = -6), etc.

5) O valor obtido para y levado equao 3 (em que j est isolado) e determina-se x:

8 - 3 * (2 ) 2 8-6 x= 2 \ x =1 x=

Matemtica

16

6) A soluo do sistema : x=1 e y=2 COMPARAO

7 x + 3 y = 33 1) Seja o sistema: 5 x - 2 y = 7

Substituindo o valor de x na equao 1 (ou na equao 2, fica a critrio do aluno), vem:

2+ y = 4 \ y = 2

b)

3 x + 2 y = 7 5 x - y = 3 * (2)

3x + 2y = 7 10x - 2y = 6

2) Isola-se a mesma incgnita nas duas equaes: 33 - 3y 7 + 2y x= e x= 7 5 3) Igualam-se os segundos membros pois os primeiros so iguais (x = x): 33 - 3y 7 + 2 y = 7 5 4) Resolve-se a equao e determina-se y:

Somando, membro a membro, vem: 13 x = 13 \ x = 1 Substituindo o valor de x na 1 equao (ou na 2, fica a critrio do aluno), vem:
3 *1 + 2y = 7 \ 3 + 2y = 7 \ 2y = 4 \ y = 2

JUNTOS SOMOS SOMOS

01 Resolver as seguintes equaes:

5 * (33 - 3 y ) = 7 * (7 + 2 y ) 165 - 15 y = 49 + 14 y 29 y = 16 \ y=4

5) O valor de y levado a qualquer das equaes em que x est isolado e determina-se o valor de x:
33 - 3y 33 - 3 * (4 ) 33 - 12 21 = = = 7 7 7 7 \ x=3 x=

a) 4 x = 8 b) - 5x = 10 c) 7 + x = 8 d) 3 - 2x = - 7 e) 16 + 4x - 4 = x + 12 f) 8 + 7 x - 13 = x - 27 - 5 x g) h) i) 2x 3 = 3 4 1 3x = 4 10 9 x + 2 - (4 x + 5 ) = 4 x + 3 3 * (2 - x )- 5 * (7 - 2 x )= 10 - 4 x + 5 x - 2 12 - x 5 x - 36 = -1 3 2 4 5 x + 3 3 - 4 x x 31 9 - 5x + = 8 3 2 2 6

6) A soluo do sistema : x=3 e y=4 ADIO Este mtodo consiste em somar, membro a membro, as duas equaes com o objetivo de, nesta operao, eliminar uma das incgnitas e s vantajoso no caso de os coeficientes de uma das incgnitas serem simtricos. Exemplos: x + y = 4 a) x - y = 0

j) k) l)

equao1 equao 2

02. Resolver os seguintes sistemas de equaes: x + y = 12 a) 3 x + y = 24

Somando, membro a membro, vem:

2x = 4 \ x = 2

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5 x + 6 y = 19 b) 7 x + 2 y = 1 x + 5 y = 12 c) 3 x - 4 y = -2

9.

Equaes do 2 Grau

Equao do 2 grau na incgnita x, toda igualdade do tipo: a . x + b . x + c = 0 onde a, b, c so nmeros reais e a no nulo (a 0). A equao chamada de 2 grau ou quadrtica devido incgnita x apresentar o maior expoente igual a 2. Se tivermos b 0 e c 0 teremos uma equao completa. Se tivermos b = 0 ou c = 0 teremos uma equao incompleta. 39. RESOLVENDO EQUAES DE 2 GRAU Quando a equao de 2 grau for incompleta sua resoluo bastante simples, veja: 1 caso: b = 0 e c = 0; temos ento: a . x = 0 Exemplo: 3 x = 0 x = 0 x = 0 S = {0} 2 caso: c = 0 e b 0; temos ento: a . x + b . x = 0 Exemplo: x - 12 x = 0 x . (3 x 12) = 0 x = 0 ou 3 x 12 = 0 3 x = 12 x = 4 S = {0; 4} 3 caso: b = 0 e c 0; temos ento: a . x + c = 0 x - 4 = 0 x = 4 x = 4 x' = 2 e x'' = -2 S = {-2; 2} A resoluo da equao completa de 2 grau obtida atravs de uma frmula que foi demonstrada por Bhaskara, matemtico hindu nascido em 1 114; por meio dela sabemos que o valor da incgnita satisfaz a igualdade:

x y + =2 d) 4 5 2x + 1 - y - 3 = 2 3 2
03. Considere o problema: A idade do pai o dobro da idade do filho. H 10 anos atrs, a idade do pai era o triplo da idade do filho. Qual a idade do pai e do filho?

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18

- b b - 4.a.c Frmula de Bhaskara x = 2.a

c) 2 x 2 - 4 x + 2 = 0 03. Determinar mentalmente as razes das equaes:

A frmula apresentada uma simplificao de duas fo'rmulas; veja:

a) x 2 - 6 x + 5 = 0 b) x 2 + 2 x - 15 = 0 c) x 2 - 4 x - 12 = 0 d) x 2 - 10 x + 21 = 0 e) x 2 + 5x - 50 = 0

D = b2 - 4*a *c
D > 0 tm-se duas razes reais e diferentes D = 0 tm-se duas razes reais e iguais D < 0 tm-se duas razes imaginrias e

x=

-b D 2*a

04. Resolver as seguintes equaes:

a) ax 2 = b
Observao: Nunca teremos a = 0, pois se houver, no existir a equao de segundo grau visto que o x seria anulado.

b) x (x - 1)= x (2 x - 1)- 18

JUNTOS SOMOS SOMOS

01. Determinar as razes das seguintes equaes quadrticas:

a) x 2 - 7 x + 6 = 0 b) x 2 + 3x - 28 = 0 c) 3x 2 - 5 x + 2 = 0 d) 16 x 2 + 16 x + 3 = 0 e) 4 x 2 - 16 = 0 f) 2 x 2 - 18 = 0 g) 3x 2 = 5 x h) 2 x 2 + 8 x = 0 i)

(2x - 3)2 = (4x - 3)2

02. Prever a natureza das razes das equaes:

a) 2 x 2 - 3 x + 1 = 0 b) x 2 + x + 3 = 0

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19

10. Equaes Irracionais

Definio: Uma equao denominada irracional quando apresenta incgnita sob radical ou incgnita com expoente fracionrio. 40. RESOLUO DE UMA EQUAO IRRACIONAL Durante o processo de soluo de uma equao irracional com ndice do radical igual a 2 (ou outro qualquer) necessrio elevar ao quadrado (ou em caso de expoente diferente de 2, elevase ao que se fizer necessrio) ambos os membros da equao e esta operao pode provocar o aparecimento de razes estranhas, isto , valores que realmente no verificam a equao original. Este fato obriga que toda raiz obtida deve ser verificada na equao original e verificando a igualdade. Exemplos: Determinar as razes da equao: x - 5 - 4 = 0 Isola-se o radical em um dos membros:

( x + 4 )2 = (x + 2)2
x + 4 = x 2 + 4x + 4 x 2 + 3x = 0
As razes da equao do 2 grau so: x (x + 3 )= 0 x1 = 0 e x+3=0 x 2 = -3

Verificando as razes na equao irracional:

x+ 4-2= x Para x 1=0 0+4 -2 = 0 2-2 =0 0=0 - 3 + 4 - 2 = -3 Para x 2=-3 1 - 2 = -3 - 1 -3

x -5 = 4
Elevam-se ambos os membros ao quadrado, para eliminar a raiz:

( x - 5)2 = 4 2
x - 5 = 16
Determina-se x e verifica-se na equao original. x = 21 Verificao:

Observe que apenas x=0 verifica a igualdade, assim a raiz da equao original 0.

a) b) c)

x -4= 0 x +2= 0 x +1 - 2 = 0

d) x - 2 x = 15 e) f) g) 2x + 7 = 4 - 2 - x x + 1 + x - 4 = 2x + 9 x+2- x-2 =1

21 - 5 - 4 = 0 16 - 4 = 0 0=0
Determinar as razes da equao: x + 4 - 2 = x Isolando o radical no 1 membro:

h) x - 9 - x 2 = 3

x+4 = x+2
Elevando-se ambos os membros ao quadrado:

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20

11. Inequaes do 1 Grau

b) 41. SMBOLOS DE DESIGUALDADES So smbolos que permitem uma comparao entre duas grandezas. a>b a<b ab ab (a maior do que b) (a menor do que b) (a maior ou igual a b) (a menor ou igual a b)

2x + 1 1 2x 1 - 1 2x 0 x0

JUNTOS SOMOS SOMOS

01. Resolver as seguintes inequaes:

a) 2 x + 1 -1 b) - 3 x x + 2 c) x > 5 x - 16 d) 2(x + 1)+ 3x > 5 - 7 x e) f) 2 1 4x x- -1 5 2 5 7x 2 -7x+ 3 3 3x 2x -9< +4 4 7

Exemplos: a) 7 > 5 (7 maior do que 5). b) 3 < 6 (3 menor do que 6). c) x 1 (x menor ou igual a 1). d) y 4 (y maior ou igual a 4). e) 1 < x 4 (x maior do que 1 e menor ou igual a 4). 42. INEQUAO DO 1 GRAU Definio: Inequao do 1 grau uma desigualdade condicionada em que a incgnita de 1 grau. Exemplo: 2x > 4

g)

A veracidade da desigualdade est condicionada ao valor de x. Observa-se que o 1 membro ser maior do que o 2 membro quando se atribui a x qualquer valor maior do que 2. Isto : x>2 x > 2 indica um conjunto de valores denominado soluo da inequao. Para determinar-se o conjunto-soluo de uma inequao do 1 grau isola-se x no 1 membro de forma soluo de uma equao do 1 grau, e sempre que se multiplicar ou dividir a inequao por um nmero negativo, invertese o sinal da desigualdade. Exemplos: a)

4- x 2 - x2-4 - x -2 x2

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12. Proporcionalidade
43. RAZO Seja dois nmeros genricos a e b. A razo entre a e b representada por a , a/b ou a : b, b sendo b 0. 44. PROPORO Proporo a igualdade de duas razes. Seja a proporo: a = c ou a : b = c : d b d Seus elementos se denominam: a - primeiro termo b - segundo termo c - terceiro termo d - quarto termo a e b - extremos b e c - meios a e c - antecedentes b e d - conseqentes

Diretamente proporcionais: quando a razo

entre x e y constante.

x = k ou x = ky y
Inversamente proporcionais: quando o

produto delas constante. k x * y = k ou x = y Sendo k denominada constante de proporcionalidade. Exemplos: Seja um carro que se desloca com velocidade constante em trajetria retilnea. A tabela mostra o deslocamento do carro em funo do tempo.
Tempo (s) 1 2 Deslocamento (m) 20 40 60 80 100 200

A pergunta : tempo e deslocamento so grandezas diretamente ou inversamente proporcionais?

PROPRIEDADE FUNDAMENTAL: Em toda proporo o produto dos meios igual ao produto dos extremos. Considerando as propores: a c = ento a * d = b * c b d

3 4 5 10

4 8 = ento 4 * 6 = 3 * 8 3 6 x 3 = ento 5 * x = 2 * 3 2 5
A principal aplicao desta propriedade a determinao de um elemento desconhecido na proporo. Exemplificando: Determine x na proporo:

Chamado de x o deslocamento e t o tempo, observa-se que a razo x t constante.

x 20 40 60 80 100 200 = = = = = = = 20 t 1 2 3 4 5 10
Assim x e t so grandezas diretamente proporcionais e a constante de proporcionalidade vale 20 (que a velocidade do carro). Um gs mantido temperatura constante em um recipiente de volume varivel. Quando se altera o volume do gs a sua presso tambm se modifica. Registraram-se em uma tabela os valores correspondentes da presso (P) e volume (V).

x 20 = ento 5 * x = 4 * 20 ou x = 16 4 5

45. GRANDEZAS DIRETAMENTE OU INVERSAMENTE PROPORCIONAIS Duas grandezas x e y so denominadas:

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22

Presso 20 40 80 100 200 400

Volume 20 10 5 4 2 1

temperatura, exercero que presso? P e V so grandezas diretamente ou inversamente proporcionais? SOLUO As grandezas so inversamente proporcionais. Assim sendo, teremos uma regra de trs simples e inversa. Dispondo os dados do problema: 2 litros ............... 0,4 atm 5 litros ............... x Sendo a regra de trs inversa, as grandezas so dispostas de forma que na proporo os termos do 2 membro ficam invertidos. 2 x = ou 5 0 ,4
2 * 0,4 = 5 * x \ x = 0,16 atm

Note que PV constante. PV = 20.20 = 40.10 =80.5 = 100.4 = 200.2 = 400.1 = 400 Assim: P e V so grandezas inversamente proporcionais com constante de proporcionalidade igual a 400. 46. REGRA DE TRS SIMPLES Utilizamos regra de trs simples na soluo de problemas que envolvem grandezas proporcionais. Exemplos: a) Um automvel se desloca com velocidade constante percorrendo 40 km em 1 hora. Qual o tempo gasto para percorrer 100 km? SOLUO As grandezas envolvidas so diretamente proporcionais. Teremos ento uma regra de trs simples e direta. Dispomos os dados do problema colocando frente frente aqueles que se correspondem. Marcamos x no local do valor procurado: 40 km ...............1 h 100 km ................x Sendo a regra de trs simples e direta, tem-se: 40 1 (as grandezas so dispostas na mesma = 100 x ordem de correspondncia). Aplicando a propriedade fundamental das propores, vem:
40 * x = 1 * 100 \ x = 2,5 horas

JUNTOS SOMOS JUNTOS SOMOS

01. Resolva os seguintes exerccios: a) Uma bomba eleva 272 litros de gua em 16 minutos. Quantos litros elevar em 1 hora e 20 minutos? b) Doze operrios levaram 25 dias para executar uma determinada obra. Quantos dias levaro 10 operrios para executar a mesma obra? c) Num livro de 200 pginas h 30 linhas em cada pgina. Se houvesse 25 linhas em cada pgina, quantas pginas teria o livro? d) Metade de uma obra foi feita por 10 operrios em 13 dias. Quantos tempo levaro para terminar essa obra com 3 operrios a mais? e) Com uma certa quantidade de cobre fabricam-se 1600 metros de fio com seo de 12 mm. Se a seo for de 8 mm, quantos metros de fio podero ser obtidos?

b) Dois litros de gs exercem uma presso de 0,4 atm. Cinco litros do mesmo gs, mesma

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23

13. Relaes Trigonomtricas

47. TRINGULO RETNGULO

uma tabela com os valores das funes trigonomtricas para os ngulos de 30, 45 e 60.
30 graus 45 graus 60 graus

Um tringulo retngulo aquele que tem um ngulo reto (90).

A c B a b C Z x y Y z X S t R r s T

Seno

1 2
3 2 3 3

2 2 2 2
1

3 2

Co-seno

1 2

Tangente

Em um tringulo retngulo temos: a) Hipotenusa: o lado oposto ao ngulo reto. Nas figuras acima so hipotenusas: a, x e r. b) Catetos: so os outros dois lados do tringulo. Nas figuras so catetos: b, c; y, z e s, t. 48. RELAES TRIGONOMTRICAS NO TRINGULO RETNGULO
B

Exemplos: Em um tringulo retngulo a hipotenusa vale 4 m e dos ngulos agudos vale 60. Determine os dois catetos do tringulo. c sen 60 = \ c = a sen 60 a

3 =2 3m 2 b cos 60 = \ b = a cos 60 a 1 b = 4* = 2 m 2 c = 4*
B 60 a c

No tringulo retngulo ao lado consideremos o ngulo C formado pelo lado b e a hipotenusa a. O lado b denomina-se cateto adjacente ao ngulo C. ( o cateto que faz parte da constituio do ngulo). O lado c denomina-se cateto oposto ao ngulo C. Os lados do tringulo e um dos ngulos (no o reto), podem ser relacionados por:

Em um tringulo retngulo a hipotenusa mede 5 m e um dos catetos 2,5 m. Determinar o ngulo formado pela hipotenusa e por esse cateto. Determine o outro cateto.

sen C =

cateto oposto c = hipotenusa a

1 ) cos q =

cos C =

cateto adjacente b = hipotenusa a

c 2,5 1 = = a 5 2 da tabela q = 60 3 2

2 ) b = a sen q = 5 * sen 60 = 5 * \ b = 2,5 3 m

A

tg C =

sen C cateto oposto c = = cos C cateto adjacente b

Existem tabelas que fornecem os diversos valores de senos, co-senos e tangentes dos mais diversos ngulos. Assim, conhecido um ngulo de um tringulo retngulo e um dos lados, podese determinar os demais lados. A seguir temos

c = 2,5 m q a = 5m

Matemtica

24

c) Em um tringulo retngulo os lados valem 3 m, 4 m e 5 m. Determine o seno, o co-seno e a tangente do ngulo formado entre o lado de 3 m e o de 5 m.

14. Plano Cartesiano

Seu Produto, Relaes e Funes

4 = 0,8 5 3 cos q = = 0,6 5 4 tg q = = 1, 3 3 sen q =

49. OS EIXOS CARTESIANOS

q 3m 5m

Dois eixos graduados, perpendiculares entre si, com origens coincidentes, so denominados eixos cartesianos.
y (eixo das ordenadas) 5 4

4m

Todo tringulo de lado 3, 4 e 5, ou mltiplos destes valores, denominado Tringulo Pitagrico.

3 2 -5 -4 -3 -2 -1 0 origem -1 -2 -3 -4 1 1 2 3 4 5 x (eixo das abscissas)

JUNTOS SOMOS SOMOS

01. Dado o tringulo retngulo abaixo, calcular: i. sen q ii. cos q iii. tg q
2 5 2 q 4

-5

50. UM PONTO NO PLANO CARTESIANO Um ponto situado em um plano cartesiano tem sua posio definida por um par de nmeros (coordenadas do ponto).
y 5 4 3

a) Um ngulo de um tringulo mede 30 e o cateto que se ope a este ngulo vale 5 cm. Calcular a hipotenusa e o outro cateto. b) Num tringulo retngulo a hipotenusa mede 3 cm e um dos ngulos agudos vale 45. Calcular a medida comum dos catetos. c) Num tringulo retngulo, as medidas dos dois catetos so iguais. Calcular a medida comum dos ngulos agudos. d) Calcular os ngulos formados pelos catetos com a hipotenusa de um tringulo retngulo sabendo que um dos catetos a metade da hipotenusa. 02. Calcular x e y na figura a seguir:
x 60

2 -5 -4 -3 -2 P4 -1 P3 1 1 2 3

P1 4 5 x

-1 -2 P2 -3 -4 -5

P1 (3, 2 ) P2 ( - 2 ) 1, P3 (0, - 1) P4 (- 2, 0 )

6m y

O primeiro valor numrico representa a abscissa do ponto e o segundo a ordenada do ponto.

Matemtica

25

5 1 . U M A R E TA N O CARTESIANO

PLANO

Exemplos: a) Representar graficamente a equao y = 3 * x SOLUO O coeficiente angular 3 . Como tg 60 = 3 , o ngulo que a reta forma com o eixo x 60. Ainda, a reta no apresenta coeficiente linear, isto , a reta passa pela origem. Representandoa: y

Um conjunto de pontos representados em um plano cartesiano pode resultar em uma reta. Tal fato acontece quando atribumos os mais diversos valores a x em uma equao caracterstica (a seguir representada) e obtemos os valores de y correspondentes. y=a*x+b

60 0

Esta equao denominada equao reduzida da reta, sendo que a e b necessariamente so valores constantes. A sua representao grfica nos mostra que:
y

b) Representar graficamente y = 20. SOLUO Como y constante a reta deve perpendicular ao eixo y.
y 20

b 0

a = tg a (coeficiente angular). b = valor de y onde a reta intercepta o eixo das ordenadas (coeficiente linear).

ser

52. CASOS PARTICULARES a) Reta que passa pela origem O coeficiente linear (b) igual a zero.
y

AA equao fica. equao fica: =a *x yy= a . x

0 x

JUNTOS SOMOS SOMOS

a) Situe os pontos A, B, C e D no plano cartesiano a seguir.
y 5 4 3 2

b) Reta paralela ao eixo x O coeficiente angular (a) igual a zero.

y

A equao fica y=b

0 x

-5

-4

-3

-2

-1

5 x

-1

c) Reta paralela ao eixo y O valor de x constante.

y

A (0 , - 2 ) B (4, 0 ) C ( 3) 1, D (- 2, - 3)

-2 -3 -4 -5

b) D as coordenadas dos pontos P, Q, R e S da figura a seguir.

Matemtica

26

y 5 4 Q 3 2 -5 -4 -3 -2 -1 1 1 2 P 3 4 5 x -1 -2 R -3 -4 -5 S

d) O grfico da reta y = 5 :
y

a)
5 0 x

a.
b)
y 5 0 45 x

c) Qual a representao grfica da reta de equao y = 3 x - 2

y

b.
c)
y 5

a)
0
60 0 x

c.
y

a.
y

d)
30 x

b)

d.
y

-2

b.
y

e)
45

c)
60

e.
0 x

c.
y

d)
0

60 x

-2

d.
y

e)
30

e.

Matemtica

27

15. Noes de Geometria

Plana e Espacial

Losango d
A= D *d 2

GEOMETRIA PLANA D 53. DEFINIO E APRESENTAO DA GEOMETRIA PLANA Geometria Plana possui como sua principal 2 caracterstica pertencer ao R , isto , possui duas dimenses sendo estas x e y como em um plano cartesiano, tambm conhecidas como base (b) e altura (h). Observao: o b da base e o h da altura provem do ingls onde base = base e altura = height. Na Geometria Plana podemos encontrar a rea (A) e o permetro (P) das figuras, onde: Permetros pode-se definir como sendo o comprimento do contorno de uma figura. Trapzio Paralelogramo

P=4*l

A = b *h P = 2 *a + 2 * b

A=
rea o regio do plano limitado pelo permetro Tringulo Qualquer

(B * b)* h
2

P=a+b +c+d

Toda figura plana possui uma frmula para encontrar o valor de seu permetro e sua rea, veja: 54. APRESENTAO DAS FIGURAS PLANAS E SUAS FRMULAS Tringulo Eqiltero Quadrado l l l Retngulo a A=b*h b a b P=2*a+2*b l A = b * h mas como b=leh=l \ A = l * l logo A = l P=l+l+l+l \ P=4*l

A=

b *h 2

P= a+b+c

A=

l2 3 4

P = 3 *l

Crculo

A = p * r2

Matemtica

28

Circunferncia

Cilindro circular reto

V = p * r * h

A = 2 *p * R
r

S = 2* p * r * h

GEOMETRIA ESPACIAL Cone circular reto 55. DEFINIO E APRESENTAO DA GEOMETRIA ESPACIAL Geometria Espacial possui como sua principal caracterstica pertencer ao R, isto , possui trs dimenses sendo estas x, y e z como no espao, tambm conhecidos como base (b) e altura (h) e espessura (e). Na Geometria Espacial podemos encontrar o volume (V) e a rea lateral (S), onde: Esfera

1 V = * p * r2 * h 3 S = p * r * r2 + h 2

V=
56. APRESENTAO DAS FIGURAS ESPACIAIS E SUAS FRMULAS Cubo

4 * p * r3 3

S = 4 * p * r2

V=b*h *e S = 6 * l

Pirmide

1 V = *B*h 3 B a rea da base da pirmide

Matemtica

29

CURIOSIDADE
O ALFABETO GREGO

f c y w

fi qui psi omega

a b g d e z h q i K l m v x o p r s t u f c y w

alfa beta gama delta epsilon zeta eta teta iota kapa lambda mi ni csi micron pi ro sigma tau ipsilon fi qui psi omega

Matemtica

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