eDitorial

En el Instituto Tecnolgico Superior de El Grullo estamos a escasos meses de cumplir 10 aos, los cuales han implicado gran compromiso y mucho trabajo de parte de todos los que aqu laboran. En estos aos hemos buscado consolidarnos como una verdadera opcin para los jvenes que buscan tener una educacin universitaria de excelencia, las mejores oportunidades y herramientas para un gran futuro profesional. A partir de sta edicin comenzamos los preparativos para este gran festejo mostrando un poco de lo que el ITSD El Grullo es, por lo cual mostraremos elementos simbolicos para nuestra institucin. El obelisco (presentado en la portada) es el simbolo de esta casa de estudios y porta los objetivos, valores e ideales que nos representan. En las pginas de sta edicin se muestran 5 elementos que forman parte de l. A continuacin presentamos un fragmento de la explicacin del obelisco, emblema del Instituto Tecnolgico Superior de El Grullo.

justificacin De Diseo Del obelisco. (parte 1)

El Obelisco es pequeo monumento (7 m. de altura x 1m. de base cuadrada) en cuyo inicio, un cubo de concreto y piedra, de un metro de ancho por un metro de alto, recubierto de bloques de mrmol travertino, nos recuerda la extensin de una cimentacin fuerte y segura, que va muy acorde con los principios y tica con que se rige nuestra Institucin. La segunda etapa es donde da inicio el Mural concreto estampado al cido, con bajorrelieves. Llamaremos cara Norte a la que contiene a una 3 parte de altura el nmero 1, y cara Sur a la que contiene a la misma altura, el nmero 0. Toda la informacin grfica va girando en el obelisco en forma ascendente, como una elipse, recordndonos la forma de nuestra galaxia. De esta forma la informacin visual, da inicio en la cara Este, comenzando el ascenso elptico con unos escalones de una pirmide azteca que se funde con un arco, simbolizando stos dos elementos la fusin de dos culturas: La Azteca y la Espaola, que es la que da origen a nuestro mestizaje.

conteniDo
Mensaje Del Director exposicin De trabajos finales De arquitectura sisteMa justo a tieMpo 3er congreso De inovacin tecnolgica xix evento nacional De ciencias bsicas 2 3 4 6 8

Directorio
Ing. Pedro Agustn Durn Leal. Director General L.A.E. Jos de Jess Figueroa Lpez. Subdirector Acadmico Ing. Jons Michel Horta Jefe de Divisin de Planeacin y Vinculacin L.A. Alejandra Partida Garca Jefe de Departamento de Vinculacin y Difusin

sobre las eco-tecnologas y su aplicacin en la arquitectura 10 Da MunDial Del MeDio aMbiente en el instituto tecnolgico superior De el grullo 12
la bolsa De trabajo en el

its De el grullo

19 19

curso De priMeros auxilios

presentacin De proyectos para la base De boMberos Del Municipio De el grullo, jalisco. 20 ix concurso De prograMacin 23

ingeniera econMica usos, ventajas y visin De nuestros estuDiantes 24 Dpto. de Vinculacin y Difusin

Mensaje Del Director

Me perMito saludar a todo el cuerpo estudiantil, docente y adMinistrativo de esta nuestra institucin, en los ltiMos Meses heMos estado llenos de actividades, las cuales van encaMinadas a elevar el nivel de preparacin de nuestros aluMnos, Me es grato saber que cada vez Ms se nos est reconociendo coMo una institucin de que brinda excelencia educativa y que nuestros estudiantes cuentan con ese respaldo.

exposicin De trabajos finales De arquitectura

El evento busca dar a conocer la carrera de arquitectura adems de exponer los trabajos que realizan los muchachos en las diferentes materias que se toman dentro de la misma, est abierto a todo pblico; durante el da tanto los maestros y alumnos se encontraron dispuestos a explicar y resolver dudas a las personas que acudieron al evento. Se pudieron observar desde maquetas de edificios reconocidos que por lo general son presentados por alumnos de los primeros semestres a quienes se les introduce a la historia de la arquitectura, tambin se montaron cuadros de pintura, maquetas realizadas en clase de composicin, proyectos sustentables, entre muchos otros trabajos que muestran un panorama general de lo que es la carrera de arquitectura. A dicho evento fueron invitados alumnos de las diferentes escuelas de educacin bsica (secundaria) y media superior (preparatorias), a quienes se les dio un recorrido y explicacin de cada una de las reas montadas.

aluMnos, gracias por la confianza depositada

as MisMo dar un saludo de bienvenida a nuestros

en la institucin y su personal; quienes estaMos sieMpre al pendiente e innovando para que tengan una educacin de calidad y cuenten con las tas de xito.

herraMientas necesarias para ser unos profesionis-

de igual Manera los invito a poner todo su esfuerzo en el estudio, para que su forMacin sea slida, e invito a todos los involucrados en poner todo de nuestra parte para que este seMestre que inicia sea de trabajo conjunto, para llevar al reconociMiento y la excelencia.

instituto tecnolgico superior de el grullo al

ing. pedro a. durn leal director

sisteMa justo a tieMpo

Justo a Tiempo o Just in time (JIT por sus siglas en ingls), que surge en Japn, es una filosofa que define la forma en que se puede optimizar un sistema de produccin tanto de bienes como de servicios. Se trata de entregar materias primas o componentes al proceso de forma que lleguen justo a tiempo a medida que son necesarios. Dicho en pocas palabras, el Justo a Tiempo nos permite producir los elementos que se necesitan, en las cantidades que se necesitan y en el momento en que se necesitan.

Los principales objetivos del Justo a Tiempo son:

2.

Eliminar despilfarros En la filosofa japonesa un despilfarro es todo aquello que no aade valor al producto, al eliminar todos estos elementos se logra reducir los costos, mejorar la calidad, reducir los tiempos de entrega y aumentar el nivel de servicio al cliente.

1.

Poner en evidencia los problemas fundamentales. Para describir este objetivo los japoneses utilizan la analoga del ro de los inventarios. Esta analoga nos dice que el nivel del ro representa el nivel de los inventarios y los procesos de la empresa estn representados por un barco, cuando se reduce el nivel del ro quedarn descubiertas rocas, es decir, problemas que son los que afectan el flujo en los procesos. En el enfoque tradicional las empresas generan un nivel alto de stock para hacer frente a posibles problemas internos o externos que puedan surgir como averas en maquinaria, cambios en la demanda de los consumidores, falta de materias primas, etc. En el enfoque JIT, las empresas buscan atacar los problemas o posibles problemas de raz.

3.

Bsqueda de la simplicidad El JIT pone mucho nfasis en lograr la mayor simplicidad posible en el flujo del proceso, gama de materiales, diseo de productos, etc. Se basa en el hecho de que es muy probable que los enfoques simples conlleven una administracin ms eficaz. Ing. Jorge Luis Zamora lvarez Academia Ingeniera Industrial

La sobreproduccin es el enemigo central que lleva al desperdicio en otras reas

El sistema Justo a Tiempo orienta sus acciones a la eliminacin de toda aquella actividad o materiales que no agregan un valor al producto o servicio; adems busca el diseo de un sistema de produccin gil y suficientemente flexible que responda a los constantes cambios en la demanda de los clientes.

3er congreso De innovacin tecnolgica

El da 23 de mayo se llev a cabo el 3er COINTEC. Se programaron una serie de conferencias orientadas al desarrollo personal y profesional de los alumnos del instituto, adems de actividades recreativas para todos los que conforman el ITSD El Grullo. El Ing. Pedro A. Durn Leal, director de este centro educativo, coment estar complacido por la presencia de los asistentes, que en esta ocasin fueron los alumnos del instituto, del Cecytej No.12 y el Bachillerato Tecnolgico de El Grullo, adems de la presencia del cuerpo docente y administrativo del ITSD El Grullo. Seal que los alumnos se han colocado laboralmente en varios puntos no slo de la regin sino de la repblica como Monterrey, el D.F. y Nayarit. y darles el impulso que necesitan para salir bien preparados al mundo laboral. Exhort a los estudiantes a que valoren su preparacin profesional ya que esta les va a dar su estatus de vida en el futuro y los invit a pensar, valorar e investigar cul es la mejor opcin para ellos. Siendo las 10:05 am arrancaron oficialmente las actividades del COINTEC 2012, felicit a los estudiantes en su da y momentos despus present a la Mtra. Martha Alicia Chvez que dio inicio al programa con su conferencia titulada EN HONOR A LA VERDAD, donde abord diferentes temas de los cuales compartir un pequeo resumen.

Danzando con la pareja

La maestra nos habl de bailar el mismo baile con la pareja es decir, no exigir si no estamos dispuestos a ofrecer lo mismo. Tambin mencion que no debemos soportar maltratos ni abusos por parte de la pareja, el tener mucho tiempo con la pareja no significa soportar; adems de nunca poner como pretexto a los hijos, esto porque la mayora de las mujeres comentan que soportan abusos y maltratos por que les preocupan sus hijos, esto es falso, si realmente les importa deben de buscar un bien para ellos. Explic que a veces nos quedamos en una relacin daina slo por las ganancias secundarias, es decir, porqu tiene el mejor auto, tiene ms dinero o simplemente por el qu dirn. Seal que lo mejor es tratar de resolver los problemas de la mejor manera posible, porque siempre se trata de ver los defectos de los otros y estos en su mayora sern proyecciones de uno mismo, mencion que se debe trabajar el autoconocimiento de cada persona ya que lo mejor es aceptarnos tal y como somos. por lo cual no debemos sentirnos mal, ya que a nadie se le regalan los recursos para vivir. Al trmino de la ponencia, tuve la oportunidad de entrevistar a la maestra, estas son las preguntas: Qu la motiv a dar conferencias? Respondi que su idea no era la de ser conferencista, esto se dio por aadidura. Slo buscaba la felicidad propia, y poco a poco fue presentndose la oportunidad de compartir sus experiencias personales con otros. Qu disfruta ms de su trabajo? Todo. Porque cuando las personas ayudamos a los dems no existe nada ms emocionante y a la vez gratificante, saber que el ejemplo ayuda mucho a las personas. Qu mensaje le dara a la comunidad estudiantil? Que luchen por sus ideas, siempre y cuando no traicionemos nuestros valores, que no desperdicien la oportunidad que se les presenta de estudiar. Y que disfrutemos las oportunidades, porque solo se presentan una vez.
Por: Christian Emmanuel Martnez. 8vo Ing.I.

El reflejo humano
Lo que llevamos dentro es el reflejo de lo externo, debemos de estar felices con nosotros, tal y como somos. porque la verdad busca la luz del da no importa si fallamos, lo importante es saber que mientras ms se busque que no salga la verdad, mas doler al momento de aceptarlo. Lo mejor es confesar la verdad a la brevedad y por consiguiente el problema ser ms pequeo. Esto porque el auto-engao no deja que la vida fluya bien, es por eso que se viene lo que ella llama colapsos psicolgicos.

Se ha trabajado para que la institucin sea reconocida por su calidad atravs de sus egresados
Son los mismos egresados los que recomiendan al Instituto Tecnolgico Superior de El Grullo como una excelente opcin para los alumnos de nivel medio superior que buscan la mejor institucin para realizar sus estudios universitarios. Dijo que si bien es relativamente fcil ser admitido en el ITSD El Grullo, concluir una carrera no lo es tanto, ya que aqu se generan retos para los cuales deben prepararse. El Tec busca lo mejor para apoyarlos

El dinero y la culpa
Habl sobre la situacin que muchos profesionistas atraviesan a la hora de cobrar por su trabajo, suele pasar que, para darse a conocer o por trabajar con amigos, el recien egresado no se atreve a cobrar lo justo por su trabajo por miedo a que lo llamen avaro o centavero.

existen Dos trageDias en la viDa Del hoMbre, una es no realizar sus sueos y la segunDa realizarlos.
Nos alent a que no regalemos nuestro trabajo ya que son aos de estudio y recursos econmicos invertidos en nuestra educacin,

xix evento nacional De ciencias bsicas

En cuanto a la disciplina Econmico Administrativa, para el ao 2011 se ubic en el 15 lugar, y para el ao 2012 se ubica en el 14 lugar del grupo o zona III.

La Direccin General de Educacin Tecnolgica (DGEST) convoca a todos los Institutos Tecnolgicos a participar en el Evento Nacional de Ciencias Bsicas que tiene como objetivo primordial reconocer e incentivar la preparacin, el esfuerzo, la capacidad y las competencias de los alumnos en la comprensin y dominio de las ciencias bsicas y de las ciencias econmico administrativas; reas en las que est dividido el concurso; dicho concurso se realiza en tres etapas: local, regional y nacional. El concurso se celebro en las instalaciones del Instituto Tecnolgico Superior de El Grullo en su etapa local el 20 y 23 de marzo de 2012 en sus 2 faces en lnea y frente a pizarrn y en su etapa regional en las mismas instalaciones en su fase en lnea el 30 de mayo.

Al realizar un comparativo de resultados del ao 2011 contra el 2012 se puede observar que el Instituto ha logrado reforzar la motivacin en los alumnos, lo que ha permito superar el valor esperado del Programa de Institucional de Innovacin y Desarrollo del Instituto. En la grfica se puede observar que tanto en el 2011 como en el 2012 se logr superar la cantidad de participantes proyectados; eso se debe al trabajo de difusin y motivacin que los profesores realizan con los alumnos. Para la realizacin de este concurso la DGEST divide a sus 256 tecnolgicos en VI zonas; quedando el ITS de El Grullo en la zona III la cual est compuesta por 43 instituciones. Para el rea economico-administrativa participaron los alumnos:: Enrique Robles Robles (Ing. Gestin E) Mauricio Israel Llanos A. (Ing. Gestin E) En el rea de ciencias basicas participaron los alumnos: Oscar Meza Magaa (Ing. Gestin E). Ruben A. Mancilla Espinoza ( Ing. Electromecnica) Juan Zabalza Flores ( Ing. Electromecnica) Jos A. Hernndez Juarez (Ing. Electromecnica)

En la siguiente grfica se muestra el lugar obtenido en la zona III en las diferentes disciplinas. La disciplina de Ciencias Bsicas para el ao 2011 se ubic en el 19 lugar, esta misma disciplina para el ao 2012 se ubica en 12 del grupo o zona III.

sobre las eco-tecnologas y su aplicacin en la arquitectura

En aos recientes, los problemas ambientales han cobrado mayor relevancia en gran parte de los campos del conocimiento; sobre todo a partir de la percepcin de algunos de sus efectos, como puede ser el agotamiento de los recursos naturales renovables y no renovables, el aumento de la temperatura, la desertificacin y la contaminacin del agua dulce, entre otros. La causa principal atribuible a esta problemtica est basada en los estilos de vida actuales, mismos que son altamente dependientes de los recursos naturales y los energticos. En este sentido, y en la bsqueda de soluciones a este tipo de problemas es como ha surgido el campo de las Ecotecnologas, el cual se caracteriza por integrar los conocimientos de la ecologa y la tecnologa con el objetivo de satisfacer las necesidades humanas, minimizando el impacto ambiental a travs del conocimiento de las estructuras y procesos de los ecosistemas y la sociedad. En el caso particular de la arquitectura, se ha optado por definir como ejemplos de ecotecnologas a las formas de ingeniera ecolgica que reducen el dao a los ecosistemas, entre las cuales podemos encontrar la bioconstruccin, la captacin pluvial, el aprovechamiento de energa solar, y los elementos ahorradores de agua, por citar algunas. En Mxico, en los ltimos aos la Comisin Nacional de Vivienda (CONAVI) ha promovido el uso de ecotecnologas para la vivienda, las cuales consisten principalmente en el uso de materiales trmicos y aislantes, focos ahorradores, sanitarios ecolgicos y calentadores de agua, entre otras. Lo anterior significa un avance importante para nuestro pas al integrar criterios orientados a la sustentabilidad en el diseo y construccin de nuevas edificaciones. M.C. Gerardo Nez Gonzlez
Academia de arquitectura

Referencias: Arias, S. y vila, D. 2002. Ecotecnologas aplicables a la vivienda. Editorial U de G. Mxico. Comisin Nacional de Vivienda (www.conavi.gob.mx/politica-publica-vivienda-sustentable) Martnez, Z.C.R. y Lpez, T.V.G. 2009. La oferta de vivienda en Ensenada y la calidad de vida de la poblacin. II Foro IMIP IESI. Mxico

11

Da MunDial Del MeDio aMbiente en el instituto tecnolgico superior De el grullo

El da 5 de Junio se celebra el Da del Medio Ambiente y en el Instituto Tecnolgico Superior de El Grullo no podamos dejar pasar desapercibido este da, ya que fomentar y difundir la separacin de residuos, el respeto por nuestro entorno y un estilo de vida saludable es parte importante de nuestro compromiso con la sociedad y nuestro ambiente. Para dicho evento se programaron diferentes actividades todas encaminadas a propiciar que los estudiantes del Tec sean consientes de la importancia de mantener limpio y cuidar el entorno en el que viven, a continuacin hacemos una pequea descripcin de cmo se desarrollaron las diferentes actividades

Para dar inicio al evento la Ing. Xochiquetzal sealo a los alumnos que el propsito del rally era aprender a cuidar del entorno como cuidamos de nosotros mismos. Actividades como plantar un rbol, juntar semillas de los rboles existentes en el Tec, fueron algunas de las actividades que tuvieron que realizar, todas orientadas al trabajo en equipo y a generar conciencia sobre el cuidado del medio ambiente.

Carrera
A muy temprana hora se reunieron los participantes de la carrera de 5km, la cual tuvo como lugar de partida el cruce de la carretera El Grullo-Ejutla, el encargado de coordinarla fue el Ing. Pedro Alejandro Gonzlez, que tambin compiti en dicho evento. La meta se ubic en el estacionamiento del Tec, esperando a los participantes se encontraban el director de la institucin el Ing. Pedro A. Durn L. y el profesor Jos de Jess Garca Robles, as pues, alrededor de las 8:50 am, despus de casi 25 min, arribo el alumno Oscar Meza ganador de la carrera. Posteriormente fueron llegando los dems competidores a quienes felicitamos por el esfuerzo realizado para participar en dicha carrera.

Reforestacin
En durante la realizacin del taller se plantaron primaveras y jacarandas, todas estratgicamente distribuidas en una seccin del instituto. Con ayuda de algunas herramientas los alumnos fueron plantando cada uno de los arboles, todo bajo las instrucciones de la Arq. Luz del Carmen Prez. Al final del evento se regalaron semillas, con la finalidad de fomentar sta actividad

Rally
En la mesa de registro desde muy temprano ya se encontraban listos la Lic. Martha y el Ing. Vidal, slo era cuestin de que los equipos estuvieran completos para poder anotarse. Se cit a las 9 am a los equipos formados de 8 integrantes cada uno.

13

4to concurso reciclarte

Dicho concurso se llev a cabo dentro de la celebracin, en el se invit a los alumnos a crear objetos a base de material reciclado para fomentar la reutilzacin de desechos. Para el mismo, se pudo participar de forma individual o por parejas, como jueces participarion autoridades del instituto y la Irna. Quetzalpilli Robles.

preMiacin De los eventos

Antes de concluir el evento, se procedio a hacer la premiacin de los alumnos que resultaron ganadores en los eventos.

Estos son los objetos presentados para el concurso.

Ganadorr de Reciclarte

Participantes del rally

Integrante del equipo Los wachinchulonches ganadores del rally

15

Participantes del rally

Lombricultura
En el taller se les ense a los alumnos a elaborar una composta, la cual consiste en la acumulacin de residuos vegetales, estircol o residuos industriales de origen orgnico formando pilas o montones. El proceso de lombricultura inicia con el alimento que se le va a proporcionar a las lombrices, el mismo se obtiene de materia orgnica, la cual debe de tener un proceso de composteo. Para este taller en especfico, se utiliz estircol de vaca, pasto fresco y hojas de rbol para que los alumnos realizaran el inicio de la composta; despus se form la cama para las lombrices, que se construy con ladrillos formando un rectngulo de 6 metros cuadrados (1 metro de ancho por 6 de largo por 50cm de alto con una pendiente del 3%, posteriormente se tapo con un plstico negro de 8 metros de largo por dos metros de ancho. Sobre el plstico y quedando adentro se aplicaron 200 kg de composta, se aplic agua para que la composta tuviera un 80% de humedad, despus en el extremo sur de la cama se vertieron 6 kg de lombrices roja californiana y para finalizar se tapo la cama con una maya sombra.

Recoleccin de basura

Cada ao en esta fecha se realizan equipos para juntar la basura que la gente tira al pasar en sus vehiculos, esta vez se eligi el andador de El Grullo, el mismo es muy transitado debido a que se encuentra en la salida al municipio de El Limn. Un grupo de aproximadamente 20 personas, todos perteniecientes al ITSD El Grullo, recolectaron basura a lo largo del lugar, para despus separarla en las instalaciones y depositarla en el contenedor correspondiente segn fuera metal, plstico, papel,vidrio o material organico, los cuales se encuentran en el centro de acopio de la institucin.

Taller de reciclaje
En dicho taller se les enseo a los alumnos a reutilizar desechos mediante la elaboracin de objetos a base de botellas de vidrio y plstico, peridico entre otros materiales.

17

La Arq. Andreea Dani habl sobre cmo se va desarrollando el proceso de separacin de residuos dentro del tecnolgico, y los esfuerzos realizados para ir mejorando la participacin de todos los alumnos, docentes y administrativos del plantel.

la bolsa De trabajo en el

its De el grullo

El convenio inicio funciones el mes de abril de ste ao, adems se capacit a personal de vinculacin para manejar adecuadamente y orientar sobre el uso de esta til herramienta a nuestros estudiantes y egresados, quienes tendran los siguientes beneficios: *Buscar trabajo ya sea de tiempo completo para egresados por ejemplo y de medio tiempo para los estudiantes. *Las 16,000 empresas dentro de OCC estn verificadas, por lo que son ofertas reales. *Crear filtros para que slo empresas del rea de inters vean el CV de los egresados.

conferencias

En lo que fue la etapa de conferencias, se tuvo la participacin de la Lic. Evangelina Robles, originaria de El Grullo, que habl de la importancia de cuidar el medio ambiente, Los puntos centrales en los que baso su charla fueron: *Relacin entre agroquimicos y las enfermedades en la regin. *La poca responsabilidad ambiental de las industrias y las leyes que lo fomentan.

ste maz no se puede crear de manera natural, son estriles y slo se producen a travs de agroqumicos, son semillas con registro, que se van a tener que comprar
Finaliz su participacin con lo siguente:

curso De priMeros auxilios

Los das 3 y 4 de mayo se llevo a cabo una capacitacin sobre primeros auxilios para el personal administrativo del instituto, el mismo fue impartido por personal de la base de Proteccin Civil del Estado de la regin Sierra de Amula, Se les ensearon los principios bsicos para la atencin de una emergencia, dentro de las cuales se plante el uso de las 3 S (siglas en ingles) es decir seguridad, escena y situacin, dar la informacin adecuada al llamar a los elementos de respuesta (ambulancia, bomberos, etc). Tambin conocieron los procedimientos de evaluacin primaria a un herido, adems de practicar vendajes, maniobras de desobstruccin y tratamiento a heridas. Esto encaminado a que el personal responda eficazmente ante una emergencia dentro del instituto.

A las empresas les es ms fcil pagar las multas que subsanar el dao o tomar estrategias ambientales
*Privatizacin de bienes comunes (agua y bosques). * Maz transgnico, sus graves consecuencias para Mxico y el mundo.

Hoy es el da mundial del medio ambiente, pero todo el ao hay que pensar en el tema.Estamos en el mismo barco y debemos pensar que hacer para mejorar las condiciones del presente, y las futuras para los que vienen, es el reto que ustedes los jvenes tendrn que enfrentar.

19

Entrevista a Armando

presentacin De proyectos para la base De boMberos Del Municipio De el grullo, jalisco.

Zuiga, Omar U. Murillo, Sergio Arciniega y Salvador Espinoza todos asesorados por personal de la academia de arquitectura, dando como resultado 9 excelentes diseos arquitectnicos. El evento se realiz en el aula de dibujo, se montaron todos los trabajos y uno a uno los estudiantes describieron su proyecto tanto al director, como a los elementos de la base de Proteccin Civil y Bomberos del municipio, quienes sern los usuarios de dicho edificio. Al finalizar dicha presentacin, se entrevisto al Lic. Armando y a los elementos para conocer su impresin respecto al trabajo realizado por los estudiantes de arquitectura, posteriormente se habl con director de sta institucin educativa, el Ing. Pedro A. Durn L.

Qu le parecieron los proyectos? Todos son muy buenos, saba que iba a ser algo bien hecho, pero descubr un extra en los trabajos presentados, realmente se ajustaron a lo que nosotros necesitbamos. Debo sealar que por parte de la base Top Fire se mandar equipo y nos piden tener un saln de capacitacin, afortunadamente los proyectos presentados cubren esa necesidad. La calidad de todos los proyectos es comparable a lo que nosotros miramos en la visita que hicimos a la base de bomberos en Kent, los trabajos hoy presentados cumplen con nuestras expectativas.

El da 10 de Mayo del ao en curso, se realiz dentro de las instalaciones del Instituto Tecnolgico Superior de El Grullo la presentacin de proyectos para la Base Municipal de Proteccin Civil y Bomberos en El Grullo, Jalisco. El director de dicha base el Lic. Armando Simon Plazola se contact con el Tecnolgico para llevar a cabo dicho proyecto y se design a estudiantes de 8vo semestre de la carrera de arquitectura para tal proyecto. Los alumnos responsables son Jos A. Padilla, Antonio de Jess Cobin, Luis E. Reynaga, Esmeralda Palomera, Antonio Montao, Jos D. Preciado, Yuzeth Gpe,

Fue buena eleccin recurrir al Tecnolgico de El Grullo? Claro, el Tecnolgico es una institucin ubicada en El Grullo pero tiene un impacto regional, por lo que le da credibilidad al proyecto, ya que fue realizado por futuros profesionistas que saben cmo hacer las cosas y nos da certeza de que no se estn haciendo las cosas como se suele decir a ver que sale, sino que nos respaldamos en una institucin de calidad, adems est hecho por arquitectos que analizaron los espacios, investigaron y se han preocupado al momento de trazar cada linea, eso le da mucha credibilidad delante de toda la sociedad en general.

Les agradezco sinceramente a todos, se nota el tiempo que le dedicaron al estudio del terreno y todo lo que implica el trabajo de diseo de los proyectos presentados el da de hoy.

21

Entrevista a los bomberos

Cul es su percepcin de los trabajos presentados? - Excelentes, muy buenos proyectos, sera ideal tomar ideas de todos y cada uno para tener la visin de una base que sea para el servicio de todos nosotros, para trabajar adecuadamente en las instalaciones y poder dar servicios de calidad a la poblacin. -En lo personal me pareci muy adecuada la distribucin del edificio, en poco espacio pudieron incorporar muchos de los elementos que necesitamos, adems de las rutas de acceso al municipio, todos son buenos pero dos destacaron en la distribucin de esos espacios. La presentacin de los muchachos y los maestros fue excelente, ya slo esperamos el resultado final.

ix concurso De prograMacin
Los das 30 y 31 de Mayo se realiz el IX concurso de programacin del Instituto Tecnolgico Superior de El Grullo, ao con ao se efecta con la finalidad de elegir a los alumnos que formarn parte de la seleccin de programacin, mismos que sern los representantes del Instituto para el siguiente semestre dentro del marco de los inter-tecnolgicos. Cada tecnolgico manda dos equipos para competir, esto es a nivel estatal; dentro de nuestro tecnolgico, se hace esta convocatoria a los alumnos de la carrera de informtica e incluso han llegado a participar de otras carreras, la dinmica del concurso de este ao fue la siguiente:

Entrevista al director
Cmo consider el evento de presentacin de proyectos para la base de bomberos? Muy bueno creo yo que se cumple con los objetivos que siempre hemos perseguido, es decir, ser una escuela de calidad, aqu los muchachos han demostrando que realmente estn aprendiendo. Otra de las metas que nos hemos fijado es ser un ente de desarrollo en la regin y considero que con esto estamos contribuyendo. Algo que tambin se ha suscitando es que lo muchachos se estn dando cuenta de lo que va a ser su realidad una vez que egresen, estn aterrizando sus ideas y todo lo que aprendieron en las aulas, plasmandolo en proyectos reales, creo yo, es una forma de mostrar el trabajo que se ha estado haciendo dentro de la institucin.
Continuar en la edicin de Septiembre

Participacin de 27 alumnos de las carreras de Licenciatura e Ingeniera en Informtica. Dicho concurso se comprende de dos etapas, una fase individual, y otra fase por equipos, lo que nos permite medir las habilidades de trabajo en equipo, tal como se lleva a cabo en los concursos estatales, as como las habilidades y tcnicas individuales de los alumnos. A travs de este concurso se forma la seleccin de programacin del Instituto, quedando en esta ocasin de la siguiente manera, segn el lugar obtenido: Alumno 1 2 3 4 5 6 7 Jorge Hilario Figueroa F. Serrano Pineda Isidro Vazquez C. Hector A. Negrete Guerrero Miguel Montes C. Jorge Ernesto Araiza Sergio Reynaga Velica Juan M.

23

ingeniera econMica usos, ventajas y visin De nuestros estuDiantes

Considerando que el ITS de El Grullo ofrece la carrera de Ingeniera en Gestin Empresarial y que la primera generacin entrar a sptimo semestre, es que me di a la tarea de hacer un sondeo sobre la materia de Ingeniera Econmica y la aplicacin de esta en la vida personal y profesional de los alumnos. Para dar un pequeo panorama sobre la materia se debe comenzar por mencionar que cualquier proyecto () no slo debe ser realizable en el aspecto fsico, sino tambin en el econmico La misma resulta de gran utilidad para la formacin de los estudiantes ya que la Ingeniera Econmica es la parte, que mide en unidades monetarias las decisiones que los ingenieros toman, o recomiendan, en su trabajo para lograr que una empresa sea rentable y ocupe un lugar altamente competitivo en el mercado. Tales decisiones se relacionan de manera estrecha con los diferentes tipos de costos y el rendimiento. Estos son algunos de los comentarios de los alumnos de la 1ra generacin: Al principio la ingeniera econmica me pareca una materia difcil ya que como bien dice el nombre parece complicada; pero en realidad es una materia muy interesante porque deja conocimientos elementales ya que son una base para sobrevivir; porque lo visto en esta materia es lo que da a da hacemos con nuestro dinero, pero con las bases para saber cmo administrarlo. Ahora ya s cmo se saca un presupuesto para llevar a cabo un negocio o saber cmo sacar alternativas para saber cul es la opcin ms conveniente al momento de solicitar un prstamo; esto es lo que piensa Mara de los ngeles.

Gerardo Cruz B: No puedes escapar de la ingeniera econmica, ya que siempre la tenemos presente, solo es cosa de entenderla con los conocimientos adquiridos en la materia podemos aplicar nuestro ingenio para resolver diversos problemas que se nos presentan en la vida, en especifico como los estados financieros. Algo que me paso en estos das y que sent gracias a esta materia, fue que me di cuenta que una deuda que tengo est mal, el caso en particular fue que me hicieron una tabla de amortizacin equivocada, es a mi favor, pero ahora me doy cuenta de lo importante de conocer este tipo de aspectos para que no ocurran errores en mi contra. A Sigladi Manzo Palacios el trabajo final le gusto mucho ya que simulaba tener un negocio y se dieron cuenta de las cosas que necesitan para manejarlo. La conclusin de Marlene Uribe Vicencio sobre la materia es: Algo muy interesante fue descubrir que antes de tomar una decisin para reemplazar lo que en su momento fue una inversin, es importante analizar su vida til desde el momento en que se adquiere, para determinar el momento ms preciso para su reemplazo. Anteriormente en mi exista la idea de que un objeto se reemplazaba cuando ya no tena un valor o un uso que dejara como resultado de alguna manera tiles. Pero en este semestre aprend que el valor de salvamiento es una manera de recuperar parte de la inversin que tomando la decisin adecuada despus de analizar y avaluar la vida til de la inversin esto se puede calcular con anticipacin. A Jos Daniel Manzo Galindo, le agrad la materia, ya que podr utilizarlo en el trabajo de su pap y ayudarle a saber cunto le rendirn sus herramientas y cuando sera necesario cambiarlas o venderlas para generar menos prdidas. Para Dilia Garca Jimnez, Resulto interesante conocer sobre cmo se lleva el control de una empresa, me quedan claro aspectos como las depreciaciones, elaboracin de inversiones y elegir en donde te conviene hacerlas, adems de la comparacin de alternativas. As que, la Ingeniera Econmica no es solo nmeros y formulas aburridas o difcil de entender, es una materia que vivimos da a da y aplicamos desde que decidimos que hacer con el excedente de dinero que tenemos o en donde conseguir el que nos hace falta, analizar que alternativa de compra me conviene ms, entender porque mi coche no vale lo mismo que el da que lo compre, fijar a mi computadora una vida til e ir ahorrando para reemplazarla y venderla en tiempo para recuperar parte de su valor.
LCP Irma Guadalupe Ceja Meja.
Referencia: Sullivan,W.Wicks,E&Luxhoj,J. (2004).Ingeniera econmica DeGarmo,Pears on,12,Mexico.p:2-3.

Jos Luis Gonzlez M. Tenemos la oportunidad de que a la hora de invertir podemos elegir entre diferentes cooperativas financiera y bancos, ah elegir cul te da mayor rendimiento, mejor plazo, en s, que llene tus expectativas, y ya estando dentro de las cooperativas, pensar en un crdito, por ejemplo aqu en El Grullo contamos con tres cooperativas y 4 bancos, cada uno de ellos te brinda cuentas similares, sin embargo difieren entre s, ya que manejan diferentes tipos de tasas de inters y rendimiento.

25

asociaciones acaDMicas nacionales anfei XXXIX CONFERENCIA NACIONAL DE INGENIERA

En la XVI Reunin de Directores del ANFEI, fue aceptada la solicitud de incorporacin del ITSD El Grullo al

Frases Celebres
La gente piensa que enfocarse significa decir s a aquello en lo que te enfocas, pero no es as. Significa decir no a otras cientos de ideas buenas que hay. Steve Jobs Si el XIX fue el siglo de descubrimientos y conquistas de la naturaleza, el XX fue el gran siglo de cuestiones socio-econmicas, yo pienso que en el siglo XXI hay un redescubrimiento de la naturaleza, esta vez no para conquistarla sino para tutelarla. Santiago Calatrava

Humor
Estn una buena cantidad de los ms grandes cientficos de la historia jugando a las escondidas (Plank, Newton, Einstein, Heisenberg, Fibonnaci, etc). En cierto turno le toca a Fibonacci ser el que cuente y a los dems esconderse. Como es de esperarse, empieza a contar 0,1,5,13,21,34,55, Mientras tanto Newton buscaba un lugar para esconderse, pero ya todos estaban ocupados. Entonces, presa de la desesperacin y viendo que Fibonacci ya casi terminaba de contar, toma un gis, dibuja un cuadro en el suelo y se para arriba de l. Fibonacci termina de contar y cuando voltea lo primero que ve es a Newton. -Un dos tres por Newton -Dice Fibonacci, mientras Newton se hacia el desentendido. -Un dos tres por Newton repite Fibonacci. Newton seguia hacindose el desentendido por lo que Fibonacci se acerca a l. - Sir Newton, he dicho un dos tres por usted. Dice Fibonacci. Newton responde - Me habla a mi Sr. Fibonacci?, yo no soy Newton, soy Pascal. Fibonacci, un poco sorprendido responde - Por supuesto que usted es Newton, lo conozco perfectamente. - Permitame corregir su equivocacin Sr Fibonacci replica Newton - No soy Newton, soy Pascal. No ve usted? Newton sobre metro cuadrado

ANFEI.

Dentro del marco de la XXXIX Conferencia Nacional de Ingeniera organizada por la ANFEI, se realiz la XXXVIII Asamblea General Ordinaria y Extraordinaria, nuestro Director General realiz la presentacin oficial de nuestra institucin, con ello nuestro estatus cambia de miembro invitado a miembro activo de la ANFEI.

Ilusiones pticas
asinea
Se Logr la afiliacin del Instituto como asociado 101 de la Asociacin de instituciones de Enseanza de la Arquitectura A. C.

Miren la imagen y presten atencin a las dos piezas de color gris, a simple vista van a notar que una es de un color ms claro que la otra:

Ahora tapen la unin de las dos piezas (donde indican las flechas) y vern lo que pasa

Referencias. Obtenido de la red mundial el da 27/08/2012: http:// appleweblog.com/2011/10/las-30-mejores-frases-y-citasde-steve-jobs Obtenido de la red mundial el da 27/08/2012: http:// www.jmhdezhdez.com/2011/12/frases-y-citas-celebresarquitectura.html#Santiago%20Calatrava Obtenido de la red mundial el da 27/08/2012: http:// ayudaelectronica.com/chistes-para-ingenieros/ Obtenido de la red mundial el da 27/08/2012: http:// www.puntogeek.com/2012/02/21/uno-es-mas-claro-queotro-ilusiones-opticas/

/tecelgrullo

@itsgrullo

/itsgrullo