En la terapia de pareja surgen mas consideraciones ticas de las que posee la terapia individual ya que con tres personas

involucradas en el proceso, la naturaleza del compromiso y el proceso son ms complejos que los del trabajo individual. El terapeuta emprende un compromiso con las dos personas, aunque en ocasiones este tentado hacer un trabajo individual, es de vital importancia tener en mete que es una relacin de dos personas que integran un cliente, no se debe de ver como individuos aislados. La ocupacin del terapeuta es mediar en el sistema para desbloquear la comunicacin y propiciar que ste opere de modo ms efectivo. Para algunos terapeutas, este sistema enfocado es difcil de mantener, debido a lealtad o predisposicin hacia el punto de vista de uno u otro miembro de la pareja; si ste es el caso, el terapeuta tiene el compromiso tico de hacer una referencia apropiada con quien atienda las necesidades conjuntas de los clientes. La terapia de trmino breve con parejas plantear retos similares a los de cualquier otro trabajo de trmino breve, donde el tiempo del terapeuta con la pareja se circunscribe en el encuadre, por tal motivo es importante para el terapeuta considerar cuidadosamente los lazos ticos y profesionales de este trabajo, al igual que tener presentes inevitables restricciones impuestas por la naturaleza del tiempo limitado y breve con la pareja. Ninguna adhesin a los parmetros de la terapia breve puede estar encima de las cuestiones ticas relacionadas con la entrega efectiva y apropiada de los servicios procurados.

Permanecer centrado en las metas establecidas requiere un enfoque disciplinario y planeado por parte del terapeuta, quien necesitar seleccionar de manera cuidadosa, de entre su amplio repertorio, slo aquellas estrategias e intervenciones que fomenten las metas acordadas entre l y la pareja. Debido al profundo conocimiento de procesos intrapsquicos e interpersonales que requiere su capacitacin, el terapeuta deber estar consciente de los complejos dinamismos que operan en la relacin de pareja, los cuales no pueden simplemente conducirse dentro de los lmites de la intervencin de trmino breve, para la cual se ha comprometido con la pareja. Es un reto para el terapeuta permitir estas introspecciones al informar su prctica, sin imponerlas a la pareja, de manera que no sirva para sus metas inmediatas. Los principios ticos delineados con anterioridad se refieren especficamente en reas de prctica profesional y tica Una buena prctica tica est vinculada en mucho a principios que sustentan una buena prctica teraputica, adherirse slo a procedimientos ticos no asegura resultados efectivos, alinearse con la tica sugiere apegarse al compromiso del terapeuta hacia la terapia, como un proyecto que requiere de todas las habilidades, conocimientos y experiencia que ste ha acumulado a lo largo de su capacitacin y experiencia como profesional. Las consideraciones ticas, adems de servir para proteger al cliente, ayudan en la promocin del trabajo teraputico al resguardar el espacio teraputico y posibilitar el esclarecimiento del rol del terapeuta de trmino breve.

CONFIDENCIALIDAD Los contratos confidenciales necesitan negociarse con sumo cuidado Se asegura a los miembros de la pareja que el hecho por el cual piden ayuda se mantendr como algo privado, al igual que cualquier otra informacin de las sesiones; por tanto, se hace consciencia en la pareja de que las sesiones son exclusivas de ellos dos y el terapeuta. Se les advierte de no hablar con el terapeuta de manera individual entre sesiones para discutir material o transmitir informacin ( Ej. que no quiero que sepa mi pareja, pero creo que le puede ayudar para entenderme); en ocasiones intentarn hacer esto por telfono o por carta, por lo que el

terapeuta advierte que cualquier informacin transmitida de esta manera no se considerar como secreta para el otro miembro involucrado en la terapia. Se recalca al terapeuta que desde el principio debe dejar en claro que cualesquiera de estas plticas se harn del conocimiento de ambas partes, de esta manera, no guarda secretos de ninguno de los miembros de la pareja y establece el punto de que las tres partes involucradas en este delicado proceso desean libre acceso a la informacin relacionada. Ms all de estos principios ticos, el motivo esencial del terapeuta es permanecer apartado y sin interferir en sus interacciones con el sistema de la pareja, ya que necesita observar y trabajar con estas dos personas del modo en que se presentan a l, como un sistema. Cualquier informacin extraa que reciba vinculada con el proceso de la pareja que, por la confidencialidad impuesta est impedido a compartir en las sesiones conjuntas, har difcil, si no es que imposible, su tarea de permanecer claro y abierto hacia ellos. Como ejemplo, si en privado ha recibido informacin de uno de los miembros de la pareja en relacin a su deseo determinar la relacin, pero que todava no quiere

comunicarlo al otro por miedo a una fuerte reaccin, entonces el terapeuta queda en posicin de "pretender" promover un proceso de reconciliacin aunque posee informacin secreta acerca de que esto no lo desean ambas partes; una terapia como sa ser simplemente un engao y este ejemplo apoya la preocupacin acerca de una firme adherencia a este punto de la prctica tica.

ESTABLECER LMITES CLAROS El terapeuta establecer un lmite de tiempo para cada sesin y un contrato claro para el nmero total de sesiones. Debido a que la terapia es de trmino breve, la finalizacin necesita mantenerse en mente a lo largo del proceso para que todas las partes involucradas estn totalmente conscientes en cualquier momento de la cantidad de sesiones concluidas y, por tanto, del nmero de sesiones que faltan para completar el trabajo. Las autoras recomiendan que los terapeutas de pareja no estar en otra relacin teraputica (individual o grupal) con ninguno de los miembros, de modo que el terapeuta se dedique slo a la relacin de pareja Es en extremo difcil mantener objetividad y neutralidad teraputica cuando el terapeuta tiene una relacin previa o dual con alguno de los miembros de la pareja. Supongo que l (ella) no le dijo en su sesin individual que no ..., conducir a una escisin que debilitar la terapia; es preferible no ver a ninguna de las dos personas por separado, aun cuando en un principio se trate de propsitos de evaluacin (como se hace algunas veces) debido al potencial de proyeccin que existe cuando la informacin que se entrega al terapeuta no se hace de manera conjunta. Gilbert y Shmukler estn conscientes de que pueden diferir de algn otro practicante al mantener esta posicin, la cual se ha establecido con base en su propia experiencia y la de otros, al enfrentar exactamente la misma dificultad referida aqu; su prctica ha

apoyado el punto de vista de que un terapeuta separado de la pareja (an si ellos estn en terapia individual o de grupo en algn otro lado) trabaja hacia sus mejores intereses. MANTENER LOS LAZOS FUERA DE LAS SESIONES Importante que el terapeuta entre sesiones no se involucre en discusiones con ninguno de los miembros de la pareja, dado que podran tener un impacto sistmico en la intervencin de trmino breve como un todo, adems que comprometen el rol del terapeuta ante los ojos del otro miembro de la pareja; por lo que se recomienda que cualquier comunicacin entre sesiones se limite a cuestionar acerca de cambios en la hora de la cita y detalles administrativos cuya necesidad lo demande; en este caso, el principio tico se relaciona muy de cerca con la buena prctica. Importante es la cuestin de hacer contratos cuidadosos con la pareja, sobre sus discusiones de las sesiones de terapia en otros contextos, los cuales de manera natural se referirn a lo que ha trascendido y han trabajado entre ellos respecto de los contratos mutuos entre las sesiones; sin embargo, hay casos donde el contrato de la sesin se ha convertido en el tema de charlas festivas y burlas, o donde alguna de las partes lo usa de manera manipuladora para coaccionar al otro para que est de acuerdo con su propio punto de vista; l pretende aqu que en realidad quiere trabajar en nuestra relacin, pero usted debera enterarse de los pleitos que hemos tenido acerca de lo que le dije en nuestra ltima sesin ... . Aqu se recomienda llevar a cabo un acuerdo acerca de cmo se utiliza el proceso y qu material de hecho es confidencial para la pareja, esto en particular se observa como parte de nutrir y proteger la relacin entre estas personas. Cuando los miembros de la pareja estn en terapia individual o de grupo simultneamente con el trabajo de pareja, el grado en que se discutan los detalles del

trabajo de pareja en otros contextos teraputicos, se sujetar a una negociacin cuidadosa. Las autoras estn conscientes de que algunos terapeutas de pareja no se comprometern con una pareja si de manera concurrente acuden a terapia individual, pero no encuentran esto como una consideracin esencial; sin embargo, en estos casos es esencial para una buena prctica sostener una coordinacin cuidadosa con los otros profesionales involucrados, antes de llevar a cabo la terapia, como en el curso de sta. Dicha consulta coadyuvar en los mejores intereses de ambos clientes y mantendr a otros profesionales involucrados en su tratamiento, informados acerca del proceso.

NEUTRALIDAD TERAPUTICA En el trabajo de pareja, la cuestin de la neutralidad es crucial para el terapeuta, ya que es probable se le hagan frecuentes invitaciones para tomar partido y favorecer la perspectiva de una persona sobre la otra; para una resolucin exitosa, es esencial que el terapeuta no se vuelva parte del problema. Tan pronto como sienta que est comenzando a favorecer la perspectiva de una persona sobre la otra y cesando de observar la cuestin como sistmica, entonces es tiempo de detenerse, hacer un inventario y obtener ayuda de una supervisin. En ocasiones el terapeuta tendr un punto dbil en relacin a un valor particular, porque se refiere a l como algo aceptado de manera universal y no cuestiona su validez y aplicabilidad. Para evitar esta eventualidad, la supervisin y consulta sern esenciales en una buena prctica.

Cuando se habla de neutralidad, no se hace referencia a que el terapeuta permanezca sin comprometerse y distante de los miembros de la pareja, ms bien a una actitud mental, a la postura teraputica en relacin con la pareja. Es vital que el terapeuta opere como facilitador de un proceso saludable entre los miembros de la pareja, que no se vea l mismo triangulado en el sistema y, por tanto, debilite el valor y las metas de la terapia. Las autoras reconocen el reto que implica mantener esta posicin de neutralidad teraputica, al mismo tiempo que congruente y emptica. En un enfoque integral, basado en lo central de la relacin, es importante que el terapeuta modele para la pareja una relacin abierta, emptica y genuina, mientras mantiene como punto central las metas de trabajo acordadas. Cuando el terapeuta tiene razn para creer que sus propias necesidades, sentimientos o actitudes pueden estar afectando de manera adversa la terapia, est ticamente obligado a remediar esta situacin de inmediato, con la ayuda de su reflexin personal y supervisin. confronta a la pareja de manera genuina,

COLABORAR CON OTROS PROFESIONALES

En la terapia breve con parejas, es probable que se trabaje en colaboracin con otros profesionales, quiz uno o ambos miembros de la pareja estn en terapia individual, o se requiera establecer enlace con un mdico general o psiquiatra, o con servicios sociales, si estuviera involucrado el bienestar y seguridad de los nios. En cualquiera de estas situaciones, la naturaleza de los reportes a otros profesionales debe quedar clara para la pareja, con el fin de que los lmites del espacio teraputico sean ntidos para ellos; si alguno de los miembros est involucrado en otro trabajo teraputico (individual o de grupo),

el profesionalismo requiere que el terapeuta se comunique con stos otros profesionales e informe de la terapia de parejas considerada. Puede existir conflicto potencial por metas que compiten entre s en los diferentes contextos teraputicos; por ejemplo, en un escenario individual, el terapeuta tal vez apoye la expresin de enojo, y ste despus se externe en relacin al otra miembro de la pareja, sin que el terapeuta se percate de la oportunidad mal aplicada o de la compleja naturaleza sistmica del problema, que evoca la respuesta de enojo en uno de los miembros de la pareja. Tampoco se descarta la posibilidad de que, cualesquiera que sean las intenciones declaradas del individuo, el terapeuta individual quiz reciba un informe parcial de una situacin dada. Cualquier reporte acerca del proceso o contenido de la terapia debe discutirse con la pareja involucrada y obtenerse su consentimiento, adems de la cuestin de la cortesa profesional, es probable que el apoyo proporcionado por los profesionales involucrados, asegure un resultado exitoso para la terapia.

LIMITES DE LA COMPETENCIA Es importante reconocer los lmites de la propia competencia y, si es necesario, hacer una referencia posterior. En algunas situaciones se exhorte remitir a: Un terapeuta sexual quien se especializa en el rea de problemas sexuales Puede ser ms apropiado para la pareja tener un trabajo de pareja de larga duracin Que toda la familia entre a terapia familiar

Los miembros de la pareja se comprometan en terapia individual Una persona reciba ayuda especializada, como la que proporcionan los asesores externos.

En algunos casos sea apropiada la intervencin mdica o psiquitrica (ejemplo, cuando una persona est tan deprimida que no se encuentra en posibilidades de funcionar)

El terapeuta necesitar considerar su propia capacitacin y experiencia al tomar a una pareja para terapia si no cuenta con la preparacin para trabajar de manera efectiva con una pareja en particular (Ej. una pareja de homosexuales), entonces debe hacer una remisin apropiada a otros practicantes experimentados en este campo. Es recomendable que el terapeuta tuviera una lista de otros profesionales hacia los cuales pueda referir a la pareja en caso de que l mismo no est calificado para llevar a cabo la terapia. Si un terapeuta duda acerca de su propia habilidad o posibilidad para trabajar con una pareja, el supervisor puede proporcionar un punto de vista objetivo para evaluar su nivel de competencia en relacin con el caso particular. USO LEGTIMO DEL PODER La relacin teraputica esta basada en el poder y autoridad con que se inviste al terapeuta, socialmente, como por su nivel profesional y capacitacin. Las autoras consideran que el uso cuidadoso de este legtimo poder a favor de los intereses del cliente(s), es una responsabilidad tica central de cualquier terapeuta que practica en este campo. sta es una consideracin fundamental para los terapeutas de pareja y cualquier otro tipo de terapia; las parejas que acuden a terapia lo hacen porque confan en que se actuar atendiendo a sus mejores intereses y que de ninguna manera actuara mal o abusar de la autoridad que detenta el terapeuta gracias a su postura profesional.

Negar la base de poder de la relacin teraputica puede conducir al terapeuta a asumir un tipo de "falsa igualdad" con los clientes.

Conclusin Los aspectos ticos son semejantes a los utilizados en la diversa gama de psicoterapias que existen. Solo que esta terapia es para dos individuos pero

considerada para un solo cliente, hay especial importancia en los puntos tomados en cuenta, el caso de la confidencialidad la claridad con la que debe ser manejada en el encuadre es crucial para el xito, aqu es de vital importancia la observacin, escucha y adecuada intervencin del terapeuta, algo que me pareci importante en cuanto a los limites es que el terapeuta no debe dar terapia individual a alguno de los miembros que conforma la pareja ya que puede llegar a contaminar la terapia con algn

comentario si no es ecunime en sus intervenciones, la preparacin que debe tener el terapeuta para no llegar a caer en juego de la pareja al quererlo envolver para tomar partido por uno de ellos reconocer que necesita supervisin