CURSOS PROFISSIONAIS DE NVEL SECUNDRIO Tcnico de Multimdia

PROGRAMA
Componente de Formao Tcnica Disciplina de

Design, Comunicao e Audiovisuais

Escolas Proponentes / Autores
Eng. Antnio Esteves (Coordenador)

E P do Alto Ave

Direco-Geral de Formao Vocacional 2006

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Parte I

Orgnica Geral

ndice:
Pgina

C Caracterizao da Disciplina . . 2Viso Geral do P Programa . ......2Competncias a Desenvolver. . .2Orientaes Metodolgicas / Avaliao E .3Elenco Modular .............4Bibliografia . . .4

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1. Caracterizao da Disciplina
A disciplina de Tecnologias Aplicadas leccionada nos trs anos de Formao do Curso com uma

2. Viso Geral do Programa

Pretende-se que o programa permita ao aluno adquirir um conjunto de conhecimentos bsicos das

3. Competncias a Desenvolver
Aplicar realidade laboral os conceitos de qualidade e organizao na empresa.

4. Orientaes Metodolgicas / Avaliao

Pelo facto de ser uma disciplina terico-prtica e ter uma estrutura modular, as estratgias a

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5. Elenco Modular
Durao de referncia (horas)

Nmero

Designao

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Op1 Op2 Op3

Fotografia Digital Teoria do Design Comunicao Visual Design Multimdia Arquitectura de Informao Guionismo e Story Board Audiovisuais Tcnicas de Comunicao Laboratrio de Audiovisuais Opo 1 Opo 2 Produo e Realizao Audiovisual Sonoplastia Tcnicas de Criatividade

21 30 30 39 30 30 30 50 30 30 30

6. Bibliografia
BOSSI, Antnio; EZIO, Sesta, Instalaes Elctricas. Hemus Editora. (s.d.).

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Parte II

Mdulos

ndice:
Pgina

Mdulo 1Fotografia DigitalMdulo 2Teoria do DesignMdulo 3Comunicao F D

V V VisualMdulo 4Design MultimdiaMdulo 5Arquitectura de D D I I InformaoMdulo 6Guionismo e Story BoardMdulo S S 7AudiovisuaisMdulo 8Tcnicas de ComunicaoMdulo 9Laboratrio de A A T T A A AudiovisuaisMdulo 10Opo 1 Mdulo 11Opo 2 Mdulo O O O O Op1Produo e Realizao AudiovisualMdulo Op2SonoplastiaMdulo P P S S Op3Tcnicas de Criatividade T T

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MDULO 1

Fotografia Digital
Durao de Referncia: 21 horas

1. Apresentao

2. Objectivos de Aprendizagem
Adquirir conhecimentos quanto aos fenmenos da luz e da formao da imagem fotogrfica. Dominar os princpios bsicos da mquina fotogrfica. Desenvolver um sentido esttico e critico quantos aos valores expressivos da imagem. Dominar as possibilidades tcnicas formais e criativas da fotografia. Aplicar terminologias adequadas no domnio da fotografia. Compreender os conceitos fundamentais da imagem digital.

Programa de DESIGN, COMUNICAO E AUDIOVISUAIS TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 1: Fotografia Digital

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3. mbito dos Contedos

Breve histria da fotografia e sua evoluo. Comparao entre a fotografia convencional e a fotografia digital. Formao de imagem: mecanismos da viso e da mquina fotogrfica. Resoluo e tamanho da imagem. Formatos de imagem. Luz. Profundidade de cor. Modos de cor. Equipamentos de captura, cmaras fotogrficas e scanners. Capacidade e os limites da cmara, memrias, baterias. Capturar e modos de operao: automtico e manual. As objectivas. Diafragma. Obturador Exposio e profundidade de campo. Iluminao. Temperatura de cor, filtros. Enquadramentos (regra dos teros, linhas diagonais, ponto de fuga, linhas de horizonte). Contrastes e texturas.

Programa de DESIGN, COMUNICAO E AUDIOVISUAIS TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 1: Fotografia Digital

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4. Bibliografia / Outros Recursos

ADAMS, Ansel; A Cmara, Senac, 2003. ADAMS, Ansel; O Negativo, Senac, 2004. AMAR, Pierre-Jean; Histria da Fotografia, Edies 70, 2001. ANG, Tom; The Ar t of Digital Photography, Amphoto, 1999. ARCARI, Antnio; A Fotografia: as formas, os objectos, o homem, Edies 70, 2001. BERGER, John; Modos de Ver, Edies 70, Lisboa 1980. BARTHES, Roland; A Cmara Clara, Edies 70, 1981. BAURET, Gabriel; A Fotografia, Edies 70, 2000. BERGER, John; Modos de Ver, Edies 70, Lisboa, 1980. CARTIER-BRESSON, Henri; The Minds Eye, Wrintings on photography and photographers, Aperture, 1999. EHRLICH, Richard; Dicionrio de Fotografia, Dom Quixote, 1986. GRIMM, Tom; The Basic Book of Photography, Plume, 1997. HUYGUE, Ren; O Poder da Imagem, Edies 70, Lisboa, 1986. HEDGECOE, John; Manual do Fotgrafo, Porto Editora, Porto, 1996. HEDGECOE, John, O Novo Livro da Fotografia. Livros e Livros, Lisboa, 1994. HORENSTEIN, Henry; Black & White Photography, Little Brown and Company, 1983. HUYGUE, Ren; O Poder da Imagem, Edies 70, Lisboa, 1986. JOLY, Martine; Introduo anlise da imagem, Edies 70, 1999. LANGFORD, Michael J.; Fotografia Bsica, Dinalivro, Lisboa, 1979. LANGFORD, Michael J.; Advanced Photography, Focal Press, 1998. LONDON/UPTON/KPBR/BRILL; Photography, Pearson Education, 2002. MORA, Gilles; Photospeak: A Guide to Ideas, Movements and Techniques of Photography, 1839 to the Present, Abbeville Press Publishers, 1998. ROBERTS, John; The Art of Interruption: Realism, Photography and the Everyday, St. Martins Press, 1998. SOUGEZ, Marie-Loup; Histria da Fotografia, Dinalivro, Lisboa, 2001.

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MDULO 2

Teoria do Design (EPRIN)

Durao de Referncia: 30 horas

1.

Apresentao

Neste mdulo pretende-se que o Aluno adquira conhecimentos nos diversos nveis, para a correcta resoluo tcnica, esttica, funcional e metodolgica, de projectos de Design. Dotar os alunos dos conhecimentos necessrios no domnio da cor e da tipologia que lhes permitam conhecer as vrias aplicaes. Aprender a elaborar um briefing e seguir uma metodologia projectual na elaborao de um determinado projecto de design.

2.

Objectivos de Aprendizagem

Compreender o Design e as vrias reas de interveno. Perceber a importncia da metodologia projectual no desenvolvimento de um projecto. Conhecer os factores que influenciam a escolha das cores e da tipologia. Distinguir as diferentes aplicaes da cor e da tipologia. Conceber um briefing.

3.

mbito dos Contedos

reas de Interveno do Design: Grfico. Multimdia. Elementos bsicos. Cor: Distino das cores. Dimenses da cor. Teoria das cores. Combinao de cores. Modelos de cor. Profundidade de cor. Aspectos psicolgicos das cores.

Definio de Design:

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Programa de DESIGN, COMUNICAO E AUDIOVISUAIS TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 2: Teoria do Design

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mbito dos Contedos (cont.)

Tipologia: Importncia da tipologia. Histria da tipologia. A serifa. Grupos de tipos. Variaes tipolgicas. Famlia tipogrfica: Relaes tipogrficas. Uso da tipografia. Uso da tipografia na web. Tipografia e interface. Legibilidade. Briefing. Metodologia projectual.

4.

Bibliografia / Outros Recursos

MUNARI, B., Artista e Designer. Lisboa: Edies 70. FRUTIGER, A., En torno a la tipografia. Barcelona: Editora GG Diseo. FERRAND, M. e Bicker, MANUEL, Joo, A forma das letras. Coimbra: Edies Almedina. FRUTIGER, A., En torno a la tipografia. Barcelona: Editora GG Diseo. KUPPERS, T., Fundamentos de la teoria de los colors. Barcelona: Editora GG Diseo. WONG, Wucius., Principios del diseo en color. Barcelona: Editora GG Diseo. BERESNIAK, D., O fantstico mundo das cores. Lisboa: Editora Pergaminho. FARINA, M., Psicodinmica das cores em Comunicao. So Paulo: Editora Edgard Blucher Lda..

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MDULO 3

Comunicao Visual (EPRIN)

Durao de Referncia: 30 horas

1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o Aluno desenvolva a capacidade de expresso e comunicao visual. Compreenda a relao forma-funo. Utilize intencionalmente os elementos visuais e as suas interaces, para o enriquecimento da expresso e da recepo de mensagens visuais. Desenvolva uma atitude crtica em relao ao ambiente visual. Promova o conhecimento da organizao perceptiva, em geral, e da percepo visual em particular.

2. Objectivos de Aprendizagem
Identificar os factores histricos, sociais e culturais no fenmeno comunicativo. Conhecer a abordagem da Gestalt sobre a percepo entendida como um processo dinmico organizado. Compreender a percepo visual. Compreender a imagem e os signos visuais. Caracterizar e analisar a importncia da imagem.

3. mbito dos Contedos

A comunicao Visual: Cdigos Visuais: Sinais e Signos Visuais. Percepo e Comunicao Visual: Abordagem da Gestalt. Sensao/Percepo. Organizao perceptiva Figura/Fundo. Agrupamento perceptivo (proximidade, semelhana, boa forma). Iluses Visuais.

4. Bibliografia / Outros Recursos

ARNHEIM, R., Arte e percepo visual. S. Paulo: Editora Arte, Arquitectura e Urbanismo. DAY, R. H., Percepo humana. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos Editora Lda.. GOLDSTEIN, E. Bruce, Sensation and Perception. Belmont: Wadsworth. ARNHEIM, R., Arte e percepo visual uma psicologia da viso criadora. S. Paulo: Pioneira. HUYGHE, R., O poder da imagem. Lisboa: Edies 70. MUNARI, B., Design e comunicao visual. Lisboa: Edies 70. MUNARI, B., Fantasia, inveno, criatividade e imaginao na comunicao visual. Lisboa: Editorial Presena.

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MDULO 4

Design Multimdia
Durao de Referncia: 30 horas

1.

Apresentao

Este mdulo aborda as noes estticas, ergonmicas e funcionais relacionadas com o desenho e organizao dos componentes para o meio especfico que a multimdia, tais como: A forma, a cor, a interaco, a tipografia e a legibilidade.

2.

Objectivos de Aprendizagem

Sensibilizar os alunos para a importncia da funo do design multimdia. Compreender o processo de desenvolvimento de um produto multimdia. Desenvolver competncias que permitam a concepo de layouts para aplicaes multimdia interactivas avanadas. Aplicar de forma adequada os princpios bsicos de design na concepo di produto multimdia.

3.

mbito dos Contedos

Conceitos Gerais de Design e Composio Grfica. Ergonomia de ecr. Optimizao de Contedos para os diversos suportes: Online. Offline. Design do interface: Metforas de interface. Design centrado no utilizador. Noes de Layout: Hierarquias visuais. A importncia da grelha. O movimento e o ritmo na composio. Consistncia. Equilbrio. Dimenses. A Tipologia / Lettering para textos e ttulos.

4.

Bibliografia / Outros Recursos

LYNCH, Patrick J., HORTON Sara, Guia de estilos da web GC.

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MDULO 5

Arquitectura de Informao
Durao de Referncia: 30 horas

1. Apresentao
Arquitectura de Informao determinante para a usabilidade de um produto multimdia. Importa pois que os alunos saibam de que modo se deve planificar e estruturar toda a informao de um produto multimdia, para que este seja intuitivo e interactivo.

2.

Objectivos de Aprendizagem

Conhecer as especificaes dos diversos suportes multimdia. Distinguir os diferentes tipos de navegao. Conhecer as necessidades e comportamentos dos utilizadores. Compreender a importncia de uma boa arquitectura de informao e o impacto que pode ter numa aplicao multimdia; Distribuir, organizar e seleccionar a informao a integrar numa aplicao multimdia com o objectivo de a tornar o mais eficaz e intuitiva possvel; Conceber aplicaes multimdia tendo em conta as principais normas de usabilidade e acessibilidade;

3.

mbito dos Contedos

Arquitectura de Informao. Quais as competncias e aptides necessrias que um profissional da rea deve possuir. Porque fundamental a Arquitectura de Informao.

Introduo Arquitectura de Informao:

Necessidades e comportamentos dos utilizadores. Modelos de informao. Princpios bsicos da Arquitectura de Informao: Categorizao da informao. Representao da Informao. Estruturas e hierarquias de informao. Tipos de sistemas de navegao. Sistemas de pesquisa de informao: A estrutura de um sistema de pesquisa simples. O design de um sistema de pesquisa. Principais regras de usabilidade e acessibilidade.

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Programa de DESIGN, COMUNICAO E AUDIOVISUAIS TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 5: Arquitectura de Informao

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mbito dos Contedos (cont.)

Teste de usabilidade: Tipos e modelos de testes. Anlise do comportamento dos participantes. Resumos das entrevistas ps teste. Problemas de usabilidade. Plano de correco. Avaliao Heurstica: As principais regras e critrios da avaliao heurstica. Desenvolvimento de um prottipo.

4.

Bibliografia / Outros Recursos

MORVILLE, Peter, ROSENFELD, Louis; Information Architecture for the World Wide Web. O'Reilly & Associates, Inc. 2006. TIDWELL, Jenifer; Designing Interfaces. OReilly Media. 2005. NIELSEN, Jakob e Loranger, Hoa; Prioritizing Web Usability. New Ridres Press; 1st Edition. 2006.

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MDULO 6

Guionismo e Story Board

Durao de Referncia: 30 horas

1. Apresentao
Ao longo do mdulo o aluno dever obter uma ideia geral sobre todo o processo prvio a escrita do guio. Dever aprender o conceito de linguagem e de narrativa audiovisual. Ao longo do mdulo o aluno dever reconhecer os diferentes tipos de guies. Saber diferenciar o guio literrio do guio tcnico. Apreender o conceito de narrativa no linear na linguagem Multimdia. Dominar o processo da escrita para Multimdia. No final do mdulo o aluno dever apresentar um guio Multimdia, com respectivos fluxogramas, mapa de navegao, layouts e storyboard.

2.

Objectivos de Aprendizagem

Compreender o conceito de narrativa audiovisual. Reconhecer os diferentes tipos de guies. Diferenciar o guio literrio do guio tcnico. Planificar um guio Multimdia. Escrever um guio Multimdia. Elaborar um storyboard.

3.

mbito dos Contedos

Tipos de Ideia, a ideia centro da obra. Investigao, compilao e estudo do material narrativo Definio de Argumento. Relao entre ideia e argumento. Sinopse Tcnica e Sinopse Comercial. Guio Literrio e Guio Tcnico. Hypertextualidade e a narrativa no linear. Definio de guio Multimdia. Caractersticas da redaco de um guio Multimdia. Fluxogramas, mapas de navegao, layouts e storyboards.

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Programa de DESIGN, COMUNICAO E AUDIOVISUAIS TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 6: Guionismo e Story Board

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4.

Bibliografia/Outros Recursos
BAIZ Quevedo, Frank La pgina del Guin: DIMAGGIO, Madeline, Escribir para televisin. Cmo elaborar guiones y promocionarlos en las cadenas pblicas y privadas, Paids, Barcelona, 1992. DOC Comparato, Da Criao ao Roteiro. ESPADA L. Gutierres, Narrativa flmica, teoria y tcnica del guin cinematogrfico. FIELD, Field, Syd, The screenwriters's problem solver. How to recognize, identify and define screenwriting problems, Dell, Nueva York, 1998. FIELD, Syd, El libro del guin, Plot, Barcelona, 1994. LEN, Bienvenido, El documental de divulgacin cientfica, Paids, Barcelona, 1999. MICHEL Chin, Como se escribe un guin. Ed. Ctedra. VALE, Eugene: Tcnicas del guin para cine y televisin. Gedisa, Barcelona, 1989.

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MDULO 7

Audiovisuais
Durao de Referncia: 30 horas

1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o aluno obtenha os conhecimentos necessrios para a manipulao dos equipamentos audiovisuais, compreenda o seu processo de funcionamento e a sua manuteno. Seja capaz de os ligar, ajustar e operar assim como detectar e resolver pequenas anomalias de funcionamento.

2.

Objectivos de Aprendizagem

Conhecer os diferentes tipos de equipamentos audiovisuais. Compreender os processos de funcionamento e manuteno dos diferentes equipamentos audiovisuais. Utilizar os diferentes equipamentos e tecnologias.

3.

mbito dos Contedos

Equipamentos analgicos e digitais. Ligaes, cabos e conectores. Cmaras de vdeo: diferentes tipos e diferentes gamas. Baterias, carregadores, porta cmaras, malas rgidas. Suportes para cmara. Iluminao, equipamentos e filtros. udio analgico e udio digital. Salas de ps-produo vdeo e udio.

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Programa de DESIGN, COMUNICAO E AUDIOVISUAIS TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 7: Audiovisuais

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4.

Bibliografia / Outros Recursos

ADAMS, Michael H. Single-Camera Video. Dubuque, IA: Wm. C. Brown. ALTEN, Stanley R. Audio in Media. 3rd ed. Belmont, CA: Wadsworth. ANDERSON, Gary H. Video Editing and Postproduction: A Professional Guide. 2nd ed. White Plains, NY: Knowledge Industry Publications. BLAIr, Brown Motion Picture and Video Lighting. EARGLE, John M. Music, Sound, and Technology. New York: Vann strand Reinhold. GERALD, Millerson; Lighting for Television & Film. JOHN, Alton; Painting with Light. PETER W. Rea David K. Irving, Producing and Directing, the short film and video. RUMSEY, Francis. Stereo Sound for Television. London, Boston: Focal Press. SCHIHL, Robert J., Single Camera Video: From Concept to Edited Master. Boston: Focal Press. SCHNEIDER, Arthur. Electronic Postproduction and Videotape Editing. Boston: Focal Press. STEVEn D, Katz Filmdirecting Shot by Shot , MW.

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MDULO 8

Tcnicas de Comunicao
Durao de Referncia: 50 horas

1. Apresentao
Este mdulo permite a aquisio de um conjunto de elementos cientficos ao nvel da utilizao de instrumentos de comunicao como a semitica, cdigos, meios e tcnicas de comunicao. Estes conhecimentos revelam-se de fundamental interesse e assumem grande importncia quando se pretende que o aluno fique habilitado para a manuteno da fidelidade comunicacional, to importante na condio de motor das relaes humanas, em todas as suas vertentes e meios.

2.

Objectivos de Aprendizagem

Conhecer a importncia da comunicao numa perspectiva diacrnica. Analisar a comunicao como fenmeno plurifacetado e condio inevitvel do homem, enquanto ser social/cultural. Compreender a comunicao como um processo. Conhecer os diferentes modelos de comunicao na descoberta do processo de comunicao. Reconhecer obstculos ao processo de comunicao. Conhecer um conjunto diversificado de elementos relativos ao Marketing e Publicidade, enquanto tcnicas de comunicao.

3.

mbito dos Contedos

Origem antropolgica do homem e a importncia do processo simblico na sua evoluo e desenvolvimento cultural. O Homem, o meio e a comunicao. A inevitabilidade da comunicao. O Homem enquanto ser social e cultural. Etimologia e sentido actual de comunicao. Tipos de linguagem humana. Instrumentos que o Homem dispe para comunicar. Da "linguagem" animal como uma falsa linguagem pobreza da linguagem humana.

A comunicao humana e o seu papel social:

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Programa de DESIGN, COMUNICAO E AUDIOVISUAIS TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 8: Tcnicas de Comunicao

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mbito dos Contedos (cont.)

Estudo da comunicao: Conceito de processo. Comunicao como um processo. Elementos base do processo de comunicao. Tcnicas de comunicao humana: Lasswell, Shannon, Weavear e Moles. A necessidade do Homem saber utilizar os meios de comunicao ao seu alcance. Barreiras comunicao: rudos, personalidade, contexto sociocultural e linguagem. Tcnicas de Marketing e Publicidade: Definio de marketing. Marketing e vendas. Ciclo de planeamento de marketing. Mercado. Segmentos de mercado. Pesquisa de mercado. Necessidades e desejos dos clientes. Concorrncia. Estratgia de marketing (composto de marketing). Definio de publicidade. Veculos publicitrios. Tipos de publicidade. Funes da publicidade. Mensagem publicitria. Objectivo da publicidade. tica publicitria.

4.

Bibliografia / Outros Recursos

ADRADOS, F. R., Lingustica Estructural, Madrid, 1969. BAHIA, Juarez, Jornalismo, Informao, Comunicao. BALL, R., Pedagogia da Comunicao. BENVENISTE, E., Problmes de Linguistique Gnrale, 1966. BERLO, David K., O Processo da Comunicao. BLOOMFIELD, L., Language, Nova Iorque, 1933. CMARA JR., J. M., Princpios de Lingustica Geral, Rio de Janeiro, 1964. CARDET, Ricardo, Manual de Jornalismo.

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Programa de DESIGN, COMUNICAO E AUDIOVISUAIS TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 8: Tcnicas de Comunicao

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Bibliografia / Outros Recursos (cont.)

CARROLL, J. B., The Study of Languages, Cambridge, 1953. CARVALHO, J. G. Herculano, Teoria da Linguagem, Coimbra, Coimbra Editora, 1967. CAZENEUVE, Jean, Guia Alfabtico das Comunicaes de Massas; Ed. 70. CHILDS, H. L., Public Opinion: Nature, Functions and Role, Van Nostrand, Princeton, 1965. CHOMSKY, N. A., Syntactic Structures, Haia, 1957. CLOUTIER, Jean, A Era do Emerec. COSTA, Alves, Da Lanterna Mgica ao Cinematgrafo, LX., 1986. CRATO, Nuno, Comunicao Social A Imprensa, Lisboa, Ed. Presena, 1989. Dicionrio de Filosofia e Gramtica, Rio de Janeiro, 1969. DIRINGER, D., A Escrita, LX., 1968. ELIA, S., Orientaes da Lingustica Moderna, Rio de Janeiro, 1955. FABRE, Maurice, Histria da Comunicao; Morais Editores. JEANNE, Ren; FORD, Charles, Histoire Encyclopdique du Cinma, Paris. LANDREVIE, J., AAKER, B., Management de la Publicidad, Barcelona, 1989. LASSWELL, Harold, L`Analyse du Contenu et de la Langage de la Politique. LAZARSFELD, P. L., MERTON, R. K., Comunicao de massa, gusto popular e aco organizada, in A. A., A Indstria da Cultura, Lisboa, Meridiano, 1971. LEVINSON, Paul, Digital Mcluhan A guide to the information millenium, Londres, Nova Iorque, 1999. LOPES, Armando, Comunicao e Difuso, 10 e 11 anos do Curso Tecnolgico de Comunicao, Porto Editora. MARIAK, R., GRIVEL, X. e FILALI, J., L Publicit, 1996. MCLUHAN, Marshall, Os Meios de Comunicao como Extenses do Homem. MERLEAU-PONTY, M., Phnomnologie de la Perception, Paris, Gallimard, 1945. MORAGAS, Miguel, Sociologia de la Comunicacin de Masas. MRIAS, Manuel Moutinho, Histria Breve do Cinema, LX., 1962. NEGROPONTE, Nicholas, Ser Digital, LX., 1996. PERUZZOLO, A. C., Comunicao e Cultura. PIRES, Anbal, Marketing. Conceitos, Tcnicas e Problemas de Gesto, LX., 1998. POTTER, S., A Linguagem do Mundo Moderno, LX., 1965. RHEINGOLD, Howard, The Virtual Community Finding Connection in a Computerized World, Londres, 1994. RODRIGUES, A. D., Dicionrio Breve da Informao e da Comunicao, LX., 2000. RODRIGUES, A. D., Estratgias da Comunicao. Questo Comunicacional e Formas de Sociabilidade, LX., 1997. SAMPAIO, Walter, Jornalismo Audiovisual, Rdio, TV e Cinema. SANTOS, Rogrio, Os Novos Media e o Espao Pblico, LX., 1998. VICTOROFF, David, Psicossociologia da Publicidade.

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MDULO 9

Laboratrio de Audiovisuais
Durao de Referncia: 30 horas

1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o Aluno consiga integrar todos os conhecimentos adquiridos nos outros mdulos anteriores. Ponha em prtica de uma forma concreta as capacidades desenvolvidas em fotografia digital, fotografando contedos. Pratique, com os equipamentos que utilizou no mdulo audiovisuais, de maneira a obter material para transformao e manipulao de imagens e sons. No final do mdulo o aluno dever apresentar um produto que represente a integrao dos mdulos anteriores, de maneira a mostrar os conhecimentos adquiridos.

2. Objectivos de Aprendizagem
Fotografar com mquinas analgicas e digitais. Editar as fotografias em softwares dedicados Captar imagens com cmaras de vdeo. Captar udio com DAT. Editar as imagens de vdeo em softwares de ps-produo vdeo para a realizao de um videograma. Editar o udio em softwares de ps-produo udio para a realizao de um videograma. Finalizar o videograma com contedos Multimdia.

3. mbito dos Contedos

Fotografia digital e softwares de tratamento de imagem. Cmaras de captao de imagem. Suportes de cmara. As gravaes em vdeo digital de interiores e exteriores. A iluminao e os filtros. Os vrios tipos de microfones. Softwares de edio digital de vdeo e udio. Conceito de New media apresentado na integrao de todos os media: imagem, udio, grafismo e multimdia.

4. Bibliografia/Outros Recursos
SCHIHL, Robert J., Single Camera Video: From Concept to Edited Master. Boston: Focal Press. ADAMS, Michael H. Single-Camera Video. Dubuque, IA: Wm. C. Brown. PETER W. Rea David K. Irving, Producing and Directing, the short film and video. STEVEN D, Katz Filmdirecting Shot by Shot , MW. ANDERSON, Gary H. Video Editing and Postproduction: A Professional Guide. 2nd ed. White Plains. NY: Knowledge Industry Publications. SCHNEIDER, Arthur. Electronic Postproduction and Videotape Editing. Boston: Focal Press. PARKER, Andrew. In the Blink of an Eye. Perseus Publishing.

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MDULO Op1 Produo e Realizao Audiovisual

Durao de Referncia: 30 horas

1. Apresentao
Este mdulo opcional estar principalmente vocacionado para a produo e realizao efectiva de um contedo audiovisual. O aluno deve passar pelas vrias fases de produo e realizao de um projecto (da ideia exibio). O projecto a realizar deve ter em conta interesses e especificidade do grupo de alunos, nunca descurando a sua exequibilidade.

2. Objectivos de Aprendizagem
Descrever as diferentes tcnicas utilizadas na realizao de um produto audiovisual Planificar a produo de um contedo audiovisual Produzir e realizar um produto audiovisual

3. mbito dos Contedos

A Realizao: Tcnicas de realizao audiovisual: Planificao. Planos e enquadramentos. Utilizao da linguagem audiovisual na concretizao de um produto. Construo de um guio: prtica para um projecto audiovisual Captao da imagem em movimento Iluminao: aplicaes prticas Edio e Ps-Produo Formatos multimdia. Formatos audiovisuais. As etapas da produo e da realizao de um produto audiovisual: Da ideia ao story-board. Da preparao produo executiva.

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Programa de DESIGN, COMUNICAO E AUDIOVISUAIS TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo Op1: Produo e Realizao Audiovisual

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4. Bibliografia/Outros Recursos
Da criao ao guio Doc Comparato Pregaminho. Film Editing Techniques and Training Located in the heart of the Hollywood industry - Burbank, CA. www.videosymphony.com HITCHCOCK, dilogo com Truffaut Publicaes Dom Quixote. MARNER, Terence St Jonh A Realizao Cinematogrfica Edies 70. SILVA, Lus Lopes Iluminao: conceitos bsicos Edio da Universidade Lusfona. Webografia (todos os sites so em ingls) http://www.insteam.com/LauraFunderburk/index.htm (Percepo da Cor). http://www.epsresources.com/html/Resource%20Centers/Color/ColorTheory/ColorTheory%20Menu.html (Cor e Luz).

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MDULO Op2 Sonoplastia

Durao de Referncia: 30 horas

1. Apresentao
Pretende-se que neste mdulo os formandos efectivem competncias nas diversas reas da produo sonora, como, captao, gravao, edio e ps-produo. De acordo com o grupo/turma e os meios disponveis, o formador deve sugerir o projecto a desenvolver que, podem passar, por exemplo, pela gravao e edio de uma banda musical, por refazer a banda sonora de um filme, ou por realizar um programa de rdio, entre outros.

2. Objectivos de Aprendizagem
Conhecer os princpios gerais do som, principais meios e tcnicas. Identificar caractersticas do som. Adquirir competncias para captar som. Adquirir competncias para construir uma banda sonora Encarar o som como meio de comunicao que estabelece uma linguagem atravs de signos e significados associados.

3. mbito dos Contedos

O mundo sonoro. Intensidade ou amplitude. Frequncia. Timbres. Os meios sonoros e equipamentos. A manipulao do som. Noo de design aplicada ao som: conceito de Sonoplastia. Tcnicas de captao, microfones. Tcnicas de gravao e edio. Do analgico ao digital. As caractersticas. Os recursos e equipamentos. Gravao de som em estdio. Captao de som em exterior. Locuo e Sonoplastia de um produto audiovisual ou multimdia. Edio de udio: a sonoplastia criao de bandas de ambientes, dobragens, rudos, msica. Efeitos Sonoros. Mistura final.

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Programa de DESIGN, COMUNICAO E AUDIOVISUAIS TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo Op2: Sonoplastia

C ursos Profissionais

4. Bibliografia/Outros Recursos
ARDLEY, Neil, Msica, Enciclopdia Visual, Verbo, 1992. CHERRIER, Franois, Fsica recreativa, Verbo, 1977. KANER, Etta, Cincia com sons, Gradiva, 1993. KOUDRIAVTSEV, V., O Mundo dos Ultra-Sons, Publicaes Europa amrica. PARSONS, Alexandra, Experimenta! O Som, Livros do Brasil, 1992. Webografia (todos os sites so em ingls) http://arts.ucsc.edu/ems/music/tech_background/TE-01/teces_01.html (Propagao de Ondas Sonoras) http://www.science.ubc.ca/~ocgy308/chap8/ch8_list.html (Propagao Subaqutica de Som e Luz) http://www.krantzcomm.com/reverb1.html (Reverberao) Ligaes dinmicas a site com temticas ligadas recepo de som/audio: http://ctl.augie.edu/perry/ear/ear.htm (Ouvido Humano) http://claymore.engineer.gvsu.edu/~jackh/eod_new/mechanic/sound/ (Engenharia Sonora) http://www.800nonoise.com/tutorial_noiselist.htm (Nveis de Presso Sonora) http://tchaikovsky.usc.edu/ppt2/start.htm (Percepo Sonora) http://www.unl.edu./secd/psychoa/experiments/ Auditivas)

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Programa de DESIGN, COMUNICAO E AUDIOVISUAIS TCNICO DE MULTIMDIA

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MDULO Op3

Tcnicas de Criatividade
Durao de Referncia: 30 horas

1. Apresentao
Pretende-se com este mdulo estimular a ideia, que gera a soluo para um problema criativo. A resposta ao briefing e s necessidades vrias que surgem no acto de conceber o produto multimdia. Abordagem s vrias tcnicas para gerar a ideia em grupo. Anlise e filtragem das mesmas de forma a encontrar a ideia ou caminho ideal para a resoluo do problema.

2. Objectivos de Aprendizagem
Compreender um briefing. Utilizar uma opo de raciocnio coerente. Utilizar uma cultura organizacional. Apresentar solues criativas.

3. mbito dos Contedos

Identificao do problema o Briefing: Identificao do pblico-alvo. O Brainstorming. O Brainwriting. Tratamento da informao. Experimentao de vrias tcnicas criativas: Comparaes e metforas. Associao de ideias. Desenhos. Divagao.

4. Bibliografia/Outros Recursos

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