Universidad para la Cooperacin Internacional Maestra en Administracin de Proyectos Curso: reas de Conocimiento II (Planificacin de Recursos Humanos y Comunicaciones del

Proyecto) Profesor: Msc. Fabio Muoz

Ensayo Equipos de Alto Desempeo Todos Alumnos, Todos Maestros

Alumna: Cindy Corrales H. ID: 1-1060-0369

14 de Octubre, 2012 San Jos, Costa Rica

Introduccin
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El ser humano por naturaleza es un ser sociable, necesita de los dems para poder sobrevivir, esto porque todos tienen competencias diferentes y por lo cual son seres complementarios aparte de que cono ser social, su manera de ser necesita de la convenca. En el mbito laboral esto no es muy diferente; las competencias se relacionan a actividades especficas, formando perfiles de puestos especficos, segn sea el rea donde se requiera y las necesidades de la empresa. Cuando se habla de un equipo de trabajo, se tiene la idea insulsa de que todos trabajos para lograr los objetivos planteados, pero se asumen roles individuales, donde lo que debe de predominar es a articulacin entre los miembros y sus capacidades, maximizando el potencial individual armando un equipo de trabajo de alto desempeo.

Desarrollo
Un equipo de trabajo est compuesto por personas tan diversas como tantas plantas se encuentran en un bosque, unos altos, bajos, jvenes, longevos, expertos o aprendices. Sin importar sus diferencias, todos trabajan en conjunto con el fin de mantener vivo el bosque garantizando su existencia, bajo la gua de la madre naturaleza. Ella es quien les indica lo necesario, cuando y donde se necesita su presencia. Un aspecto importante es que unos no podran existir sin los dems, y de existir sin los dems, su existencia no tendra razn de ser. Unos aprenden de otros, incluyendo la madre naturaleza, en el bosque todos son alumnos y todos son maestros. Esto se logra gracias al respeto en la convivencia, saber que de los dems se puede aprender mucho y mucho de su conocimiento puede ser de gran utilidad a los dems. En el mundo laboral, el jefe o director de proyecto es la madre naturaleza, indica las pautas a seguir en base a los objetivos planteados. El debe de elegir a los miembros de su equipo tratando de ellos tengan la capacidad de poder satisfacer las necesidades del proyecto. Pero esto no lo es todo, tiene dentro de sus responsabilidades que el equipo trabaje de manera ptima, que todos sigan un mismo ritmo y tengan un mximo rendimiento. No es tan sencillo como se plantea a pesar de que cada uno tenga las competencias necesarias. Entran en juego factores ambientales, maneras de ser, carcter de cada integrante, personalidades, valores, esto por mencionar algunos. El director de proyecto no esta exento de estas cualidades personas, el tambin entra en juego, y es aqu donde tiene que demostrar su capacidad para ser lder. Puede ser relativamente sencillo armar un equipo o ser parte de uno, pero Es un equipo eficiente y eficaz? Es un equipo de alto desempeo que se supera constantemente y trabajan hombro con hombro diariamente? Es un equipo que cumple con lo solicitado sin importar el cmo se logro?

En el primer equipo, eficiente y eficaz, logra los objetivos, se han entendido como equipo y existe un buen ambiente laboral, pero trabajan de manera individual y no tienen mayor expectativa como equipo. El tercer equipo se llama equipo porque tienen un mismo jefe, el ambiente es manejable y al fin y al cabo se sale con la tarea, ac no cabe ni siquiera la idea de una meta en comn. El segundo equipo se caracteriza porque son un grupo que se identifica con su rea, con su jefe y con la compaa. Disfrutan del xito y de las dificultades juntos, lo importante para uno lo es para los dems y, si est en su capacidad le ayuda para que salga a flote. Al haber superado alguna prueba o logrado un objetivo, esperan ms, sin importar la complicacin que esto pueda significar, Por qu? Porque saben que son parte de un equipo, contaran con el apoyo suficiente para sacar la tarea avante, aprovechan las ventajas de los dems, de buena manera, tratando de aprender cmo hacer las cosas de mejor manera, en base a formacin o experiencia profesional de sus compaeros. En ellos no cabe el xito individual, no est presente el orgullo ni la soberbia; son inteligentes, humildes y sabios, aprenden de los errores o fallas de sus compaeros, para que no cometan los mismos, y si caen, es una leccin aprendida para todos. ELLOS SON UN BOSQUE Y SU LIDER ES LA MADRE NATURALEZA, su lder es maestro y alumno, los defiende sin importar el oponente o su error, los corrige y ensea, ha sembrado en ellos confianza y credibilidad, les exige ms sabiendo de que son capaces de lograrlo y superarlo, y ellos lo dan por un hecho, porque confan en su lder. En ocasiones unos son maestros, en otras son alumnos, en este equipo TODOS SON ALUMNOS, TODOS SON MAESTROS.

Conclusin
El llegar a formar parte de un grupo de personas puede resultar sencillo, pero no cualquier grupo de personas se puede llamar equipo. Un verdadero equipo se caracteriza por caminar hombro a hombro, no hay funciones individuales, hay resultados grupales. Todo esto gracias a que su lder ha sabido formarlos, darle sentido a su trabajo, hacerles saber la importancia de su desempeo y el papel medular que juega dentro del equipo. Un equipo debe de ser humilde, inteligente y sabio, preocuparse por sus compaeros, tener un alto sentido de servicio; lo ms importante no debe ser egosta con su conocimiento, saber que esto le puede ser de gran utilidad a sus compaeros, as como el conocimiento de estos le puede ser de gran utilidad en algn momento.