REUNION DE PADRES 3 OCTUBRE 2012

1. Presentacion del profesorado:

Cristina: Lengua y matemticas. Carmary: Ingls, Science y Plstica. Ral: Educacin Fsica. En 2A los martes y los mircoles. En 2B los mircoles y los jueves. Alternativas de los viernes. Rosa Aida: Msica. Gloria: Religin. Cristina: Alternativa de los lunes.

2. Explicacin del horario.

Desdobles: Como ya sabis del curso pasado, los alumnos tienen dos das a la semana los desdobles. Cada clase se divide en dos grupos (grupo 1 y grupo 2). El grupo 2 de cada clase sale a Educacin Fsica los martes, mientras el grupo 1 se queda en clase de lengua o de ingls. A la hora siguiente el grupo que haba estado en EF tiene lengua o ingls, y el grupo 1 va a EF. De esta manera se trabajan aspectos orales que con toda la clase es ms difcil llevar a cabo. Los jueves ocurre lo mismo, pero los alumnos de grupo 2 se van a msica, mientras los del grupo 1 se quedan en lengua o en ingls.

 En el horario los lunes por la tarde los alumnos no tiene lengua y matemticas a la vez. Sino que una semana tienen lengua y a la semana siguiente tienen matemticas. Lo mismo ocurre los viernes por la maana. Una semana tienen ingls y la otra semana tienen religin o alternativa.

3. Objetivos generales del curso y criterios de calificacin para todas las reas:
a. Objetivos generales del curso:

Lengua: o Al final del curso que lean textos y los entiendan. o Escribir dictados con frases sencillas y palabras trabajadas. o Manejar el diccionario. o Conocer las normas de ortografa bsica. Matemticas: o Lectura, escritura, series, sumas y restas con nmeros hasta el 999. o Tablas de multiplicar. o Problemas de sumas, restas y multiplicaciones. o Conocer las figuras geomtricas, los cuerpos geomtricos y las medidas. o Resolver las restas con llevadas.

Ingls: o Responder de forma oral y reconocer el vocabulario y las estructuras. Expresarse utilizando las correctas estructuras gramaticales. o Trabajar la escritura libre y la gramtica. As como la lectura comprensiva de frases sencillas. o Realizar descripciones y libros de los temas trabajados. o Comunicarse con los compaeros y la profesora en ingls utilizando las rutinas conocidas. o Participar en las diferentes actividades. o Preparar para el Trinity.

Science: o Conocer su cuerpo, el entorno natural y social utilizando el ingls. o Expresarse con las estructuras necesarias en cada situacin. o Adquirir el vocabulario bsico de cada uno de los temas. o Participar en las actividades grupales y aprender a valorar a sus compaeros. Cooperar en ellas. o Elaborar diferentes materiales (libros, posters, fichas) para reforzar los conocimientos adquiridos. Plstica: o Utilizar distintos materiales y tcnicas para realizar sus producciones artsticas. o Traer los materiales necesarios para realizar las distintas actividades, cuando se requieran. o Aprender las acciones bsicas en ingls. o Valorar las producciones propias y las de los compaeros.

o Afianzar los conocimientos adquiridos en las reas a travs de diferentes proyectos. b. Criterios de calificacin para todas las reas:
En Primer Ciclo la evaluacin es continua. Vamos a evaluar las cuatro destrezas en todas las reas instrumentales a lo largo de todo el curso. Vamos a dar importancia a la expresin oral y escrita tanto en castellano como en ingls. La expresin escrita en 2, los textos sern con frases un poco ms largas (6 lneas aproximadamente) en castellano, y en ingls frases sencillas y palabras trabajadas. As como a la lectura (comprensin escrita) y a la comprensin oral. Consideramos importante la escritura aunque entendemos que estn aprendiendo y afianzando tanto la escritura como la lectura. No se va a dar mucha importancia a las reglas ortogrficas y a la gramtica, pero si se van a tener en cuenta aquellas que se han trabajado (mp, mb, maysculas en todos los casos). En matemticas vamos a calificar la numeracin y la seriacin hasta el 999 en 2. Se da mucha importancia a las operaciones y al razonamiento logico matemtico. Se trabajan las medidas (capacidad, longitud, cantidad, tiempo, masa) y las monedas. As como los conceptos bsicos de geometra reconociendo figuras planas y cuerpos geomtricos. Adems de los criterios anteriores debemos fijarnos y tener en cuenta otros aspectos que son muy importantes a la hora de evaluar a los alumnos. Estos criterios pueden incrementar o disminuir la nota final del alumno. Debemos fijarnos en: Orden y limpieza. Participacin en clase. Trabajo diario y aptitud. Actitud y comportamiento. Conducta. Deberes y actividades realizadas.

4. Informaciones de inters:
Importante ayudar en casa hasta donde se pueda. Mirarles las tareas todos los das y valorrselas en la medida de lo posible. Hacerles responsables de mirar si llevan en la mochila todo el material que necesitan. Hablar con el profesor cuando lo necesiten, previa peticin de hora. Tienen que coger el hbito de trabajar todos los das un rato (media hora a una hora)

Para el buen rendimiento de los alumnos recomendamos controlar la TV, as como los programas y el tiempo que la ven. Es importante que duerman lo suficiente y que desayunen bien.

Dinero de plstica: este ao cada alumno debe ingresar la cantidad de 20 en concepto de plstica. Este dinero es para material fungible para la asignatura. Adems se pagan 6 por alumno para los folios. Cooperativa: Siguen las mismas madres? Cmo est la cuenta? El horario de visitas de los padres es de 13:00 a 14:00 los martes previa peticin de hora. Se ruega se comunique si van a asistir o no.

Trinity: Este ao a finales de mayo van a ser examinados del Trinity. Es una prueba en la que los alumnos tiene que mantener una conversacin con una persona inglesa. Las preguntas se han estado trabajando el ao pasado. Este curso se van a trabajar a diario, para que vayan ms seguros de s mismos.

La fecha de la prueba no se sabe. Tenis que tranquilizarlos y no darle ms importancia de la que tiene, porque es algo a lo que estn acostumbrados en clase. Solo tienen que hablar. Para ello os he grabado la batera de preguntas que elabor el curso pasado Philip (el auxiliar de conversacin) y os he dado la hoja con las preguntas y las respuestas, para que podis practicar en casa con ellos.

Adems los alumnos en Mayo tienen que hacer las pruebas de la Comunidad de Madrid de lengua y matemticas (LEA Lectura Escritura y Aritmtica). Para estas pruebas se va a trabajar en clase de forma sistemtica.

Romeo. Este ao seguimos con Romeo. Los alumnos se lo llevan 2 das a su casa para hablar en ingls, jugar. Pueden hacerles fotos, pero este ao ellos con vuestra ayuda en casa van a elaborar un mural con las fotos y breves frases en ingls. Esos murales se colocarn en clase para que todos los vean y al final de curso se los llevarn a casa. Salidas extraescolares: Este curso vamos a recortar las actividades extraescolares, pero si vamos a realizar aquellas que sean gratuitas en Colmenar Viejo o que sean ms econmicas. De momento tenemos: o Festival de navidad. o Visita a la Biblioteca Municipal. o Ruta por el casco antiguo y visita a la Baslica. o Visita a la Polica Local. o Teatro en ingls (aun sin confirmar) o Olimpiadas.

5. Ruegos y preguntas: