PROJETO ATLETISMO A BASE

Revelando a riqueza da cultura africana possvel combater preconceitos dos brancos e reforar a auto-estima dos negros. IDENTIFICAO DO PROJETO: TEMA: ATLETISMO COMO BASE DA PRTICA DESPORTIVA E DESENVOLVIMENTO COGNITIVO TEMPO DE EXECUO: DOIS BIMESTRES . CULMINNCIA: CARACTERSTICA: PROJETO INTERDISCIPLINAR, ENVOLVENDO MATEMTICA, HISTRIA E EDUCAO FISCA. CONTEDO FOCO: O projeto tem por objetivo favorecer o desenvolvimento cognitivo e motor dos alunos, atravs de aprimoramento do atletismo, com uma aplicabilidade ao crescimento do interesse da matemtica e agregando conhecimentos sobre histria. Prope-se, conhecer todas as modalidades que envolvem o atletismo num todo e fazer uma relao direta com a matemtica e a histria, propondo atividades teatrais e de interpretao alguns aspectos importantes do contexto da escravido negra, ressaltando os valores que impulsionaram e orientaram a sua vida e a formao de sua identidade. Com este conhecimento, vivenciar e valorizar a cultura negra atravs da msica e da pintura como forma de identificao e resgate da auto-estima do aluno afro-descendente. Atravs de atividades artsticas, busca-se desenvolver aes transformadoras, projetando o respeito como prtica fundamental e essencial para mudar as pessoas e, conseqentemente, a sociedade.O contedo foco a educao voltada para conscincia da importncia do negro para a constituio e identidade da nao brasileira e principalmente, do respeito diversidade humana e a abominao do racismo e do preconceito, desenvolvendo por meio de um processo educativo do debate, do entorno, buscando nas nossas prprias razes a herana biolgica e/ou cultural trazida pela influncia africana. Inicialmente, ser conduzido pela simples observao de fotos de revistas sobre algumas coisas que fazem parte da cultura africana (comidas, danas, vestimentas, etc.);estabelecendo a seguir um vnculo entre as curiosidades que surgirem dos alunos sobre o tema e a instigao provocada pelo professor no intuito de ir avanando no conhecimento sobre o assunto. SRIE A QUE SE DESTINA: Este projeto se destina ao Ensino fundamental, Mdio e EJA do perodo Matutino, Vespertino e Noturno. JUSTIFICATIVA: Comemorar o 20 de novembro Dia da Conscincia negra, dedicando o ms de novembro, para debater e refletir sobre as diferenas raciais e a importncia de cada um no processo de construo de nosso pas, estado e comunidade. Com este trabalho esperamos que a conscincia de valorizao do ser humano ultrapasse as fronteiras da violncia, do preconceito e do racismo. A elaborao e desenvolvimento desse projeto de arte e cultura negra visam a atender dois pr-requisitos bsicos: o exerccio da cidadania e vivncia dos valores atravs da apropriao da arte e da cultura, como ferramentas necessrias para estar num mundo formado por sociedades que usam o preconceito como instrumento das esferas de diferenas sociais e,

ainda, o resgate da herana africana, cuja histria fora esquecida e ignorada ao longo do tempo. Com este trabalho esperamos que a conscincia de valorizao do ser humano ultrapasse as fronteiras da violncia, do preconceito e do racismo. OBJETIVOS: Valorizar a cultura negra e seus afro-descendentes e afro-brasileiros, na escola e na sociedade Iguatemiense. Entender e valorizar a identidade da criana negra; Redescobrir a cultura negra, embranquecida pelo tempo; Desmitificar o preconceito relativo aos costumes religiosos provindos da cultura africana; Trazer tona, discusses provocantes, por meio das rodas de conversa, para um posicionamento mais crtico frente realidade social em que vivemos. DESENVOLVIMENTO: O desenvolvimento do projeto estar em consonncia com os blocos temticos citados e ser feito de acordo com as necessidades da turma e a realidade local, estabelecendo o problema e a proposta de contedo para a classe. O tema ser desenvolvido na sala de aula por meio de atividades para a sua explorao, sistematizao e para a concluso dos trabalhos. Os alunos devem fazer observaes diretas no entorno familiar, observaes indiretas em ilustraes e/ou vdeos, experimentaes e leituras. ATIVIDADES: Confeco de um grande livro Menina bonita do lao de fita de Maria Helena Machado; Estar em contato com msicas da cultura africana como o samba, a batucada, capoeira; Produo em artes com pintura em giz de cera e papel panam com o tema frica; Produo de poesias; Vdeo com negros de nossa cidade; Vdeo com crianas negras da Escola; Teatralidade interpretativa de textos da cultura africana; Realizao de um desfile para escolha da Beleza Negra da Escola; Coreografias fundamentadas nas razes negras; Trabalhando a geometria nos desenhos africanos. FECHAMENTO DO PROJETO: Abertura da Semana da Conscincia Negra no dia 16/11 com encerramento no dia 20/11, com a presena de autoridades locais. Exposio na Escola das telas Africanas pintadas pelos alunos; Apresentao de danas; Apresentao de capoeira com alunos da Escola Municipal Tancredo Neves; Declamao de poesias; Teatros; Apresentao dos vdeos, O Negro em Iguatemi e Crianas Negras e nossa Escola; Exposio das Telas em vrios pontos da cidade, como nos Bancos, correios, lojas, etc. AVALIAO: A avaliao acontecer em qualquer momento do processo educativo, de forma contnua e diagnstica; com a inteno primordial de rever a prpria prtica docente criando novas possibilidades para estimular os alunos a desenvolverem-se suas potencialidades levando em conta, principalmente, os avanos individuais dentro da coletividade e a participao no

desenvolvimento de todas as atividades (de acordo com as peculiaridades de cada aluno) no decorrer do projeto. CONSIDERAES FINAIS: O projeto CONSCINCIA NEGRA E AS MANIFESTAES AFRICANAS, tem como finalidade principal a tentativa de despertar o educando e a sociedade para um fato do cotidiano que a discriminao racial e que sempre ignorado como se no existisse. Envolver crianas, adolescentes, jovens e adultos nesse tema requer um aspecto motivador, o qual est relacionado com a copa 2010 na frica do Sul, surgindo assim o interesse maior pela cultura e tipo de vida dos nossos descendentes. Portanto esperamos que todos ao final do projeto tenham essa conscincia: NO SE SINTA SUPERIOR AOS SEUS IGUAIS.