SENA TECNOLOGA EN TOPOGRAFA TEMA VI: DIBUJO DE UN PERFIL GUIA No.

LRO-EJ-DIB-08

Instructor: Top. Esteban Silva Oct. 11 de 2011

RESULTADO DE APRENDIZAJE: REALIZAR DIBUJO TOPOGRAFICO CON SOFTWARE APLICATIVO ACTIVIDADES ENSEANZA APRENDIZAJE: AUTOCAD 2D TEMA VI ACTIVIDAD 6

Contenido Tema Final (Dibujar un Perfil)

Dibujo de Perfil
Dibujar un Perfil con Escalas Iguales Dibujar un Perfil con relacin de Escala

Introduccin
El objetivo principal de las clases de AutoCAD, desarrolladas hasta el momento, es cumplir con los resultados de aprendizaje, en el sentido de realizar los diferentes dibujos Topogrficos, tanto en planta como en Perfil. Como tema final veremos los pasos para realizar un perfil topogrfico.

1. Dibujo de Perfil
Dibujar un perfil con Escalas Iguales
Inicialmente recordemos que un perfil est compuesto por dos ejes: ABSCISAS y COTAS. Las Abscisas se ubican en el eje horizontal (X) y las Cotas en el eje Vertical (Y). Cuando hablamos de dibujar un perfil a Escalas Iguales, quiere decir que tanto el Eje de Abscisas con el de Cotas, se dibujarn a una misma Escala (sin ampliacin). 1. Iniciemos limitando la ventana de trabajo: LIMITES 0,0 297,210 Zoom Extensin Crear una Capa para los ejes, que se llame PERFIL. Se desea dibujar la siguiente cartera:
ABSC K0+000 010 020 030 COTAS 258,30 259,34 260,45 257,10

2. 3.

La diferencia de Cotas entre la menor y la mayor son 4 metros aproximadamente, por lo tanto, la altura del eje de Cotas (Y) debe ser mnimo de 4 metros. Ahora observemos las Abscisas, podemos ver que van desde K0+000 hasta 030, entonces, la medida del eje de Abscisas (X) debe tener mnimo 30 metros.

4.

Realizar los Ejes Abscisas y Cotas con las siguientes medidas: Eje Abscisas (X) con Eje Cotas (Y) con 30 metros. 4 metros.

5.

Realizar un desfase del eje X hacia abajo, de 1 metro.

6. Realizar las construcciones necesarias para que el dibujo de Perfil quede en las siguientes condiciones:

7. Ahora vamos a dibujar las Alturas (cotas) sobre el eje Y, para ello, dibujemos un crculo pequeo en la interseccin de K0+000 con la Cota 257, as: Este crculo lo copiamos en cada interseccin de Abscisa y Cota. Este elemento auxiliar es el que debemos desplazar hacia arriba, segn el valor de la cota. Cunto desplazamos el crculo en la Abscisa K0+000? Restamos la cota del punto con la cota mnima del eje Y: 258,30 257 = 1,30 metros De esta forma, iremos desplazando cada crculo con cada valor encontrado.

El dibujo debe quedar en estas condiciones:

8.

Ahora unimos los centros de cada crculo con una polilnea y borramos los crculos. As obtenemos el dibujo final:

El paso final ser dibujar un marco y una mancheta, segn el tamao de papel con que vayamos a imprimir y encontrar la Escala. En este caso, tanto la Escala Horizontal (Abscisas X) como la Vertical (Cotas Y) sern las mismas.

Dibujar un perfil con Relacin de Escalas

En las prcticas de dibujo manual, en clase, dibujamos perfiles a diferente escala de Abscisas y Cotas, por ejemplo, Abscisas a Escala 1:500 y Cotas a Escala 1:250, dependiendo del grado de ampliacin del eje de Cotas. En AutoCAD hablaremos de Escala, solamente al momento de instalar un marco a un tamao de papel determinado. Para dibujar, solamente hablaremos de Relacin de Escalas, o sea, el grado de ampliacin de las Cotas, por ejemplo: Escala Horizontal (Abscisas) ___ Escala Vertical (Cotas) _______ 1: 500 1: 500

Sin Ampliacin respecto al eje Abscisas. Porque 500/1 = 500. (Relacin 1:1).

Cada 1 metro de Cota, equivale a 1 metro de dibujo

Escala Horizontal (Abscisas) ___ Escala Vertical (Cotas) _______

1: 500 1: 250

Ampliada al doble respecto al eje Abscisas. Porque 500/2 = 250. (Relacin 1:2).

Cada 1 metro de Cota, equivale a 2 metros de dibujo

Escala Horizontal (Abscisas) ___ Escala Vertical (Cotas) _______

1: 500 1: 50

Ampliada 10 veces respecto al eje Abscisas. Porque 500/10 = 50. (Relacin 1:10)

Cada 1 metro de Cota, equivale a 10 metros de dibujo

Los pasos para dibujar un perfil se repiten del caso anterior, con la nica diferencia que el eje de las Cotas Y, tendr una mayor distancia, dependiendo de la Relacin de Escala; por ejemplo: Relacin 1:1 Relacin 1:2 Relacin 1:10 cada 1 metro = 1 metros; 4 metros = 4 metros. cada 1 metro = 2 metros; 4 metros = 8 metros. cada 1 metro = 10 metros; 4 metros = 40 metros.

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

1. De los siguientes listados, dibuje el Perfil asignado por el instructor, en relacin de escala 1:1.

a).
ABSC K0+000 010 020 030 COTAS 257,30 260,47 260,00 258,10

b).
ABSC K0+000 010 020 030 COTAS 289,30 290,45 287,00 289,96

c).
ABSC K0+000 010 020 030 COTAS 300,10 303,57 301,03 303,97

d).
ABSC K0+000 010 020 030 COTAS 300,00 303,70 302,03 301,59

EVALUACIN
EVIDENCIAS DEAPRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACION TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION

Evidencias de conocimientos Conocimientos Generales de AutoCAD y Dibujo Topogrfico Evidencias de Desempeo Dibujo CAD y Edicin. Calidad del Dibujo y Veracidad de los Datos

Veracidad del Dibujo.

Calificacin de 0 a 10 puntos, Individual.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS

- Un dibujo presentado en el sitio de trabajo (sala de sistemas) por parte del Aprendiz. - Explicacin en Clase (Ayuda de Video-bean) - Dibujo en clase

Elaborada por: Adsi. Esteban Silva Fecha Adaptada por: Fecha

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2011