Agrupamento de escolas Abade de Baal

Planificao anual

Ano Letivo 2012 / 2013

Biologia
Unidade 5 Crescimento e diferenciao celular Que Processos so responsveis pela unidade e variabilidade celular? Como explicam o crescimento dos seres vivos?
Contedo Factos/ conceitos/ modelos/ teorias Competncias Estratgias/Atividades Recursos
Tempos Letivos

1. Crescimento e Renovao Celular - DNA e sntese Proteica

Ribossoma Caritipo Cromossoma Cromatdeo Centrmero DNA RNA Nucletido Bases azotadas Ribose Desoxirribose Replicao Transcrio Traduo Codo Anticodo Gene Genoma Mutao genica Ciclo celular Interfase Mitose Profase Metafase Anafase Telofase Citocinese

- Mitose

Revisitao do conceito de clula de - Interiorizar a necessidade de forma a que surjam questes Manual renovao de alguns constituintes relacionadas com o crescimento e adoptado celulares, relacionando a expresso renovao celular. da informao contida no DNA com Ppt os processos de renovao dos Realizao de atividades prticas Flipchat mesmos; que permitam isolar molculas de DNA. Material - Analisar e interpretar diferentes Elaborao do relatrio relativo laboratrio tipos de dados referentes aos extrao do DNA. mecanismos de replicao, transcrio e traduo; Anlise e interpretao de Internet esquemas e/ou modelos relativos - Interpretar procedimentos prticos aos processos de replicao, Plataforma relacionados com a sntese proteica e transcrio e traduo, que permita moodle ciclo celular, formulando hipteses interiorizar a importncia e deduzir sobre a influncia de factores consequncias de falhas de cada Televiso ambientais sobre os mesmos; um dos fenmenos a nvel celular. Fichas - Planificar, executar e interpretar Observao de preparaes trabalho procedimentos laboratoriais simples definitivas para caraterizar as conducentes ao estudo da Mitose; diferentes fases do processo de Projetor Mitose. -Interpretar, esquematizar e Quadro descrever as diferentes etapas Anlise e interpretao de interativo mitticas em clulas animais e esquemas e/grficos relativos s vegetais; fases da mitose. Mapas conceitos Construo e/ou anlise de mapas de conceitos. Planificao anual BG11 2012/2013

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rea disciplinar de Biologia Geologia

Contedo

Factos/ conceitos/ modelos/ teorias

Competncias

Estratgias/Atividades

Recursos

Tempos Letivos

Anlise de situaes em que se verifiquem alteraes no ciclo celular como consequncia de agentes externos, nomeadamente o Homem. 2. Crescimento e regenerao de tecidos vs. Diferenciao celular Clula indiferenciada Clula totipotente Clula especializada Clone Clonagem - Relacionar o processo de Mitose, associado a fenmenos de Clarificao dos conceitos de Clone diferenciao celular, com o e Clonagem, numa viso de crescimento, reparao e renovao obteno e crescimento de tecidos. de tecidos; - Discutir a influncia de agentes ambientais no processo de diferenciao celular. - Desenvolver atitudes e opinies conscientes sobre situaes provocadas pelo Homem e que podem afectar os processos de diferenciao celular.

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Unidade 6-Reproduo Que processos so responsveis pela unidade e variabilidade celular? Reproduo e variabilidade que relao?
Contedo Factos/ conceitos/ modelos/ teorias Competncias Estratgias/Atividades Recursos
Tempos Letivos

1- Reproduo assexuada - Estratgias Reprodutoras

Bipartio Fragmentao Gemulao Partenognese Multiplicao vegetativa Esporulao Esporo

- Recolher, analisar e interpretar dados referentes a processos de reproduo assexuada, procedendo sua relao com o processo mittico;

Organizao de dados, em Manual adotado pequenos grupos, de modo a enumerar, caraterizar e comparar Transparncias processos de reproduo assexuada. Material de - Planificar e executar atividades laboratrio prticas; Observao microscpica de gemulao em leveduras e Ppt - Avaliar implicaes da reproduo esporulao em fungos Flipchat assexuada ao nvel da variabilidade e sobrevivncia de populaes; Visita ao IPB Internet Planificao e execuo de atividades prticas que permitam pr em prtica alguns dos processos de reproduo assexuada, inferindo sobre a sua utilizao para fins econmicos. Plataforma moodle Televiso Fichas trabalho de

2-Reproduo sexuada - Meiose e Fecundao - Reproduo sexuada e variabilidade.

Meiose Interpretar, esquematizar e Diviso reducional e descrever as principais etapas equacional meiticas em diferentes tipos de Haplide clulas; Diplide Cromossomas - Desenvolver atitudes crticas acerca homlogos da utilizao dos processos de Crossing-over reproduo assexuada com fins Mutao econmicos; cromossmica - Discutir de que modo a Meiose e Fecundao contribuem para a variabilidade dos seres vivos;

Observao microscpica e interpretao de imagens e/ou Projetor esquemas de meiose que permitam identificar e caraterizar as Quadro diferentes etapas do processo. interativo de

Estabelecimento da relao entre Mapas meiose e variabilidade dos conceitos - Aplicar conceitos anteriores para a indivduos. interpretao de diferentes ciclos de Confronto das concees de clone e vida; clonagem de clulas e tecidos com as aprendizagens relativas reproduo. Planificao anual BG11 2012/2013

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Contedo

Factos/ conceitos/ modelos/ teorias

Competncias

Estratgias/Atividades

Recursos

Tempos Letivos

3- Ciclos de Vida: Unidade e Diversidade

Gmeta Ciclo de vida - Localizar e identificar os processos Alternncia de fases de reproduo presentes num ciclo nucleares de vida, prevendo a existncia ou no de alternncia de fases nucleares Realizao de atividades de trabalho cooperativo para anlise, - Tomar conscincia das implicaes interpretao e comparao de possveis da interveno / diferentes ciclos de vida manipulao em qualquer uma das (preferencialmente, de seres fases do ciclo de vida na manuteno conhecidos pelos alunos ). / evoluo das espcies. Observao microscpica de estruturas de alguns ciclos de vida. Resoluo de exerccios sobre os ciclos de vida.

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Unidade 7 Evoluo Biolgica Como que a cincia e a sociedade tm interpretado a grande diversidade dos seres vivos?
Contedo Factos/ conceitos/ modelos/ teorias Competncias Estratgias/Atividades Recursos
Tempos Letivos

1. Unicelularida de e Multicelularid ade

Procarionte Eucarionte Modelo autogentico Modelo endossimbitico Colnias

Compreender e comparar Observao de seres vivos com diferentes modelos de aparecimento diferentes graus de complexidade e dos seres unicelulares eucariontes; organizao de forma a estabelecer uma possvel relao evolutiva Discutir a origem da entre eles, possibilitando um multicelularidade de acordo com a abordagem dos modelos progressiva especializao dos seres explicativos do aparecimento dos coloniais, relacionando-a com organismos unicelulares processos de diferenciao celular; eucariontes e da origem da multicelularidade. - Analisar e interpretar diferentes tipos de dados que apoiam o Evolucionismo em oposio ao Fixismo; Organizao de atividades de pesquisa que permitam recolher, organizar e interpretar as ideias fundamentais das diferentes correntes explicativas da - Valorizar a histria da Cincia para diversidade dos seres vivos, compreender as perspetivas atuais; associando a evoluo do conhecimento aos progressos cientfico tecnolgicos.

Manual adoptado Ppt Flipchat Material laboratrio Mapas Internet Plataforma moodle Televiso Fichas trabalho de de

2. Mecanismos de evoluo Evolucionismo Fixismo vs.

Fixismo Evolucionismo

- Seleo natural, seleo artificial e variabilidade

Projetor Debate sobre assuntos relacionados com a interveno do Homem, tais Quadro como: interativo seleo de espcies com fins econmicos, cruzamentos no aleatrios, etc.

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Unidade 8 Sistemtica dos seres vivos Face diversidade, que critrios para sustentar um sistema de classificao dos seres vivos?
Contedo Factos/ conceitos/ modelos/ teorias Competncias Estratgias/Actividades Recursos
Tempos Lectivos

1. Sistemas de Classificao - Diversidade de critrios - Taxonomia e Nomenclatura 2. Sistema de classificao de Whittaker modificado

Sistemas artificiais, naturais e racionais Sistemtica Taxonomia Taxa Reino Filo Classe Ordem Famlia Gnero Espcie Chave dicotmica rvore filogentica Nomenclatura Eubactrias Arqueobactrias Monera Protista Fungi Plantae Animalia

- Distinguir diferentes sistemas de Desenvolvimento de um momento classificao; inicial de reflexo que permita o levantamento de questes acerca - Analisar e comparar perspectivas e da problemtica e necessidade de argumentos associados a diferentes classificao dos seres vivos, sistemas de classificao; servindo de base para a abordagem e comparao dos diferentes - Utilizar chaves dicotmicas e regras sistemas de classificao. bsicas de Nomenclatura; Realizao de trabalhos prticos de - Compreender e comparar a classificao de seres vivos onde classificao de Whittaker com podem utilizar-se exemplares vivos outros sistemas de classificao, ( sem prejuzo dos mesmos ) ou discutindo as razes da sua conservados, modelos, etc. consensualidade. Realizao de trabalhos prticos - Reconhecer que a construo do elucidativos dos critrios base do conhecimento cientfico envolve sistema de classificao de dificuldades como controvrsias e Whittaker. ausncia de consenso, que podem ser obstculos evoluo desse conhecimento;

Manual adotado Ppt Flipchat Material laboratrio Mapas Internet Plataforma moodle Televiso Fichas trabalho Projetor Quadro interativo de de

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Geologia Tema IV Problemas e materiais do quotidiano

Contedo Factos/ conceitos/ modelos/ teorias Competncias Estratgias/Atividades Recursos
Tempos Letivos

1. Ocupao antrpica e problemas de ordenamento: 1.1 Bacias Hidrogrficas ( Anlise de uma situao problema ) 1.2 Zonas costeiras ( Anlise de uma situao problema ) 1.3 Zonas de vertente ( Anlise de uma situao problema )

Ordenamento do territrio Risco geolgico Bacia e rede hidrogrfica Leito e leito de cheia Perfil transversal Eroso Transporte Deposio Faixa litoral Arribas Praias Abraso marinha Plataforma de abraso Movimentos de massa

Identificar os elementos da situao O estudo dos problemas resultantes problema; da interaco Terra Homem necessita de uma abordagem - Problematizar e formular hipteses; interdisciplinar, mas sero analisadas situaes problema - Planear e concretizar investigaes para cada um dos temas propostos teoricamente de forma a deduzir-se que a enquadradas; Geologia pode, nas suas diversas reas, contribuir favoravelmente - Recolher, observar e interpretar para a resoluo dos referidos dados de diferentes fontes; .problemas despertando, simultaneamente, a curiosidade - Assumir atitudes de defesa do para os materiais e processos que patrimnio geolgico; constituem e moldam a superfcie terrestre. - Assumir atitudes de rigor e flexibilidade face a novas ideias; - Reconhecer as contribuies da geologia em reas como a preveno de riscos geolgicos, ordenamento do territrio, educao ambiental e gesto de recursos; - - utilizar diferentes formas de comunicao oral e escrita; Desenvolver atitudes e valores inerentes ao trabalho cooperativo

Manual adoptado Ppt Flipchat Material laboratrio Mapas Internet Moodle Mapas Amostras rochas Fsseis Televiso Modelos analgicos Quadro interativo de de

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Contedo

Factos/ conceitos/ modelos/ teorias

Competncias

Estratgias/Atividades

Recursos

Tempos Letivos

2- Processos e materiais geolgicos importantes em ambientes terrestres: 2.1- Principais etapas de formao das rochas sedimentares. Rochas Sedimentares. As rochas Sedimentares , arquivos histricos da Terra.

Transporte Deposio Meteorizao fsica e qumica Eroso Transporte Deposio Diagnese Mineral Rocha Rochas detrticas Rochas biognicas Petrleo Carvo Fssil Fossilizao Fssil de ambiente Fssil de idade Paleoambiente Princpio estratigrfico

Anlise de rochas alteradas, inferindo sobre os fatores que esto na base dessas alteraes. Realizao de atividades prticas que simulem laboratorialmente as diferentes etapas de formao das rochas sedimentares. Observao e classificao de amostras de rochas sedimentares, salientando-se as principais caractersticas de cada um dos grupos em que estas se dividem. Observao de fsseis, relacionando-os com momentos e locais de formao, inferindo sobre as informaes que nos fornecem na actualidade. Aplicao de princpios estratigrficos na resoluo de alguns problemas de datao relativa. Obteno de cristais atravs de trabalhos laboratoriais simples. Simulao dos diferentes ambientes de formao das rochas magmticas, deduzindo as caractersticas dos diferentes grupos como consequncia dos seus processos de formao.
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2.2- Magmatismo. As rochas Magmticas.

Magma Tipos de magma Rocha magmtica Rocha vulcnica Rocha plutnica Diferenciao magmtica Cristalizao

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Contedo

Factos/ conceitos/ modelos/ teorias

Competncias

Estratgias/Atividades

Recursos

Tempos Letivos

fraccionada Matria cristalina Isomorfismo Polimorfismo

Anlise de amostras de rochas dos diferentes tipos de rochas magmticas permitindo a sua classificao com base na morfologia externa. Anlise de tabelas, grficos e esquemas que possibilitem o estudo dos diferentes tipos de magmas.

2.3- Deformao frgil e dctil. Falhas e Dobras

Comportamento dos materias Comportamento frgil e dctil Elementos de falha Direco de falha Inclinao de falha Falhas normais inversas e de desligamento Dobra Anticlinal Sinclinal antiforma sinforma dobra neutra Metamorfismo Rochas metamrficas Factores de metamorfismo Recristalizao Minerais ndice

Utilizao de materiais diversos que permitam deduzir os diferentes comportamentos dos materiais quando sujeitos a foras, inferindo sobre as estruturas geolgicas que podem da resultar. Estudo do processo de formao de dobras e falhas atravs de um modelo analgico, realando que na Natureza ocorrem a diferentes escalas de tempo e espao. Associao de transformaes da superfcie terrestre como consequncia da mobilidade da litosfera. Anlise de amostras de rochas resultantes de diferentes tipos de metamorfismo, inferindo resultados dos factores que nelas actuaram e deduzindo os seus
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2.4- Metamorfismo . Agentes de Metamorfismo. Rochas Metamrficas.

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Contedo

Factos/ conceitos/ modelos/ teorias

Competncias

Estratgias/Atividades

Recursos

Tempos Letivos

Metamorfismo regional Metamorfismo contacto

processos de formao. de Explorao de esquemas que permitam elucidar sobre os diferentes processos de metamorfismo. Anlise de dados relativos explorao e valor econmico de matrias primas, minerais e recursos energticos. Realizao de trabalhos de pesquisa em pequeno grupo sobre a gesto sustentada de recursos na resoluo de problemas ambientais. Anlise de informao de rtulos de guas engarrafadas, localizandoas em termos geogrficos e geolgicos. Consulta de stios na Internet que fornecem informao atualizada sobre explorao sustentada de recursos. Os professores Paula Minhoto Odete Fernandes

3. Explorao sustentada de recursos geolgicos

Recursos renovveis Recursos no renovveis Recursos Reservas Energia geotrmica Minrio Ganga Aqufero Porosidade Permeabilidade Aqufero livre Aqufero cativo

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