Trabajo de verano 4 ESO A Curso 2010/2011 1

TRABAJO DE VERANO
Ejercicio n 1.-
Calcula y simplifica:
1 1 1 1
3 2 :
3 2 2 3
_
+

,
Ejercicio n 2.-
Reduce y calcula, utilizando las propiedades de las potencias:
2
2
1
a 7 7
7

_
)

,
( )
4
3
2
16 2
b
2

)
Ejercicio n 3.-
Hemos dividido un viaje de 180 km en tres etapas; en la primera de ellas recorremos
1 3
del total y, en la segunda, del total.
5 4
a) Qu fraccin del total supone la tercera etapa?
b) Cuntos kilmetros tiene la tercera etapa?
Ejercicio n 4.-
Un campesino tiene alimento para sus 40 vacas durante 120 das. Si compra 20 vacas ms, cuntos
das podr alimentarlas con las mismas provisiones?
Ejercicio n 5.-
Observa la grfica de la funcin y completa la siguiente tabla de valores:
x 8 6 3 0 4 7
y

a) Indica el dominio y el recorrido de la funcin.
b) Tiene mximo y mnimo? Si es as, cules son?
c) En qu intervalos la funcin crece, decrece o es constante?
Ejercicio n 6.-
Construye una grfica que corresponda a la temperatura que hay en cierto lugar de la sierra en un
da del mes de enero:
La temperatura a las 12 de la noche es de 3 C bajo cero, temperatura que desciende
paulatinamente hasta alcanzar los 9 C bajo cero a las 4 de la maana, que ser la
mnima del da. Desde ese momento y hasta las 2 de la tarde, la temperatura aumenta
alcanzando la mxima del da, 12 C. Desde entonces y hasta las 12 de la noche,
comienza el descenso de temperatura hasta alcanzar los 0 C, temperatura que tambin
haba a las nueve de la maana.
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Ejercicio n 7.-
Representa grficamente la recta y 2x + 1 y halla la ecuacin de otra recta con la misma
pendiente y que pasa por el punto (1, 8).
Ejercicio n 8.-
2
1
Representa grficamente la funcin 2 3.
2
y x x +
Ejercicio n 9.-
Asocia a cada grfica una de las siguientes expresiones:
3
a 1
3
y
x
)
+

b) y 6
x
8
c
5
d 2 3
x
y
y x
_
)

,
) +

Ejercicio n 10.-
Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad de 30 m/s. La altura, h, que alcanza
en cada instante t viene dada por h(t) 30t 5t
2
.
a) Haz la representacin grfica de h(t).
b) Indica el dominio de definicin.
c) En qu instantes tiene una altura superior a 25 m?
d) Cul es la mxima altura que alcanza la pelota?
En qu momento se alcanza?
Ejercicio n 11.-
Lorena presenta este plano de su cocina junto con el tendedero a una empresa de reformas. De qu
superficie dispondr si decide unir la cocina y el tendedero?
Ejercicio n 12.-
En un tringulo rectngulo se inscribe un rectngulo cuya base es dos veces su altura. Los catetos
del tringulo miden 5 cm y 7 cm, respectivamente. Calcula las dimensiones del rectngulo.
Ejercicio n 13.-
Halla las coordenadas del punto medio del segmento de extremos A(2, 1) y B(6, 4).
Ejercicio n 14.-
Halla la distancia entre los puntos A(4, 12) y B(11, 8).
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Ejercicio n 15.-
a) Escribe la ecuacin general de la recta, r, que pasa por los puntos (1, 0) y (3, 6).
( )
1
b Halla la ecuacin de la recta, , paralela a que pasa por el punto 4, 4 .
2
s y x )
c) Obtn el punto de corte de las dos rectas anteriores.
Ejercicio n 16.-
En una reunin de padres y madres se pregunta por el nmero de hijos que hay en cada una de las
familias. Las respuestas han sido estas:
a) Resume los datos en una tabla de frecuencias.
b) Representa grficamente la distribucin anterior.
Ejercicio n 17.-
Un da, la profesora de matemticas les dijo a sus alumnos y alumnas que midieran el tiempo, en
minutos, que tardaban en volver a su casa desde el instituto. Al da siguiente fueron dando sus
respuestas:
a) Elabora una tabla de frecuencias.
b) Representa grficamente la distribucin.
Ejercicio n 18.-
En un grupo de personas se pregunta por el nmero de veces que han ido al cine en el ltimo mes.
Las respuestas obtenidas se recogen en esta tabla:
N DE VECES 0 1 2 3 4 5
N DE PERSONAS 2 20 41 26 9 2

a) Halla la media y la desviacin tpica.
b) En cuanto la asistencia al cine, es un grupo homogneo o es disperso?
Ejercicio n 19.-
Las puntuaciones de 50 alumnos en un examen han sido las siguientes:
PUNTUACIN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
N DE ALUMNOS 1 1 4 6 10 12 8 6 1 1

Calcula Me, Q
1
, Q
3
y p
80
.
Ejercicio n 20.-
Sacamos dos cartas de una baraja espaola (de 40 cartas) sin reemplazamiento (es decir, sin
devolverlas al mazo en cada caso).
Calcula la probabilidad de obtener:
a) Dos ases.
b) Dos figuras.
Ejercicio n 1.-
Calcula y simplifica:
1 1 1 1 2
2
3 4 3 4 3
_
+ :

,
2 3 1 2 2 3 2 6 4 3
3 4 4 5 2 1 2 3 3 2
5 12 15 23 28 7 14 16 27 18
4 17 25 22 8 21 12 9 10 9
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Ejercicio n 2.-
Reduce y calcula, aplicando las propiedades de las potencias:
2
2 3
2 5
a
5 2

1
_ _
) :
1

, , 1
]
4
2
27 3
b
3

)
Ejercicio n 3.-
4
Los de las personas que han ido a una excursin son chicos. Sabiendo que hay 30
9
chicas, cuntos chicos han ido a dicha excursin?
Ejercicio n 4.-
Victoria, Mercedes y Jos Carlos han cobrado 1500 por un trabajo. Sabiendo que Victoria trabaj
12 das, Mercedes 8 das y Jos Carlos 10 das, cunto le corresponder a cada uno?
Ejercicio n 5.-
Observa la grfica de la funcin y responde:
a) Cules son los puntos de corte con los ejes?
b) Cul es el dominio de definicin? Y el recorrido?
c) Indica, si los tiene, los valores de mximo y mnimo.
Ejercicio n 6.-
Pablo y Victor deciden hacer una marcha de 24 km en un da. Salen a las 7 de la maana del
campamento base y durante 3 h y cuarto andan un trayecto de 12 km a un ritmo constante; deciden
descansar durante media hora para reponer fuerzas. Hasta la una de la tarde continan andando
recorriendo, hasta ese momento,18 km. Dos horas ms tarde inician el ltimo tramo del recorrido
que realizan en hora y media, momento en el que descansan 15 minutos. Regresan al campamento
base haciendo una parada de un cuarto de hora a 10 km del final; llegan al campamento a las 8 y
media de la tarde.
Representa la grfica tiempodistancia.
Ejercicio n 7.-
Di si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) La recta y 3x 5 pasa por los puntos (0, 5) y (2, 3).
b) La recta cuya pendiente es m 3 y que pasa por el punto (1, 2) es: y 2 + 3(x 1)
c) La pendiente de la recta y 5 es 5.
.
3 3
d La pendiente de la recta 3 es
4 4
y x m )
Representa las rectas de los apartados que sean ciertos.
Ejercicio n 8.-
Asocia cada grfica con su correspondiente expresin:
a) y 3x
2
+ 3x
b) y (x 3)
2
( )
2
1
c 1
2
x
y
+
) +
d) y (x 1) ( x + 2)
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Ejercicio n 9.-
Asocia a cada grfica la expresin que le corresponde:
a 2 y x )
b) y 1,75
x

8
c
3
x
y
_
)

,
2
d
1
y
x
)

Ejercicio n 10.-
Expresa la funcin que nos da el radio de un crculo en funcin de su rea. Indica cul es su dominio
y represntala grficamente tomando una escala adecuada en los ejes de coordenadas.
Ejercicio n 11.-
Se quiere enmarcar una fotografa de dimensiones 6 cm 11 cm. Calcula las dimensiones del marco
para que la razn entre el rea del marco y el rea de la fotografa sea 25/16.
Ejercicio n 12.-
Para medir la altura del rbol grande, Jos, de 1,7 m de altura, se situ a 2,4 m del rbol pequeo y
tom las medidas indicadas. Cunto mide el rbol grande?
Ejercicio n 13.-
Halla las coordenadas del simtrico, P , del punto P(3, 4) respecto de Q(2, 1).
Ejercicio n 14.-
_ _

, ,
8 1
Obtn la distancia entre los puntos , 1 y , 5 .
3 3
M N
Ejercicio n 15.-
( )
1
a Obtn la ecuacin de la recta, , que pasa por 3, 1 y tiene pendiente .
2
r

)
b) Escribe la ecuacin de la recta, s, perpendicular a x + 3y 2 que pasa por (2, 4).
c) Halla el punto de interseccin de las rectas r y s.
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Ejercicio n 16.-
En la fabricacin de un cierto tipo de tornillos se han detectado algunos defectuosos. Examinando
20 cajas de 100 tornillos, el nmero de defectuosos que haba en cada una de ellas eran los
siguientes:
4 5 4 3 0 1 3 4 3 2
2 2 3 4 1 5 3 4 0 1
a) Haz una tabla de frecuencias.
b) Representa grficamente la distribucin anterior.
Ejercicio n 17.-
Midiendo el tiempo de duracin, en horas, de un determinado tipo de pilas elctricas, hemos
obtenido los siguientes datos:
26 37 38 42 47 31 43 41 36 46
40 45 42 25 44 37 39 33 42 57
a) Elabora una tabla de frecuencias.
b) Representa grficamente la distribucin.
Ejercicio n 18.-
Midiendo el tiempo (en minutos) que han tardado los participantes de una carrera en llegar a la meta,
hemos obtenido los siguientes resultados.
TIEMPO ( min) [ 20, 23) [ 23, 26) [ 26, 29) [ 29, 32) [ 32, 35)
N DE CORREDORES 1 5 29 9 6

a) Calcula el tiempo medio empleado por los corredores y la desviacin tpica.
b) En cuanto al tiempo empleado en la carrera, es un grupo homogneo o es disperso?
Ejercicio n 19.-
Preguntando a los estudiantes de 4 ESO de un determinado instituto por el nmero de hermanos y
hermanas que tienen (incluyndose a s mismos), hemos obtenido los siguientes resultados:

N HERMANOS/AS 1 2 3 4 5 6
N ESTUDIANTES 5 8 10 4 2 1
Calcula Me, Q
1
, Q
3
y p
80
.
Ejercicio n 20.-
Lanzamos dos dados. Calcula la probabilidad de obtener:
a) Dos unos.
b) Dos nmeros iguales.
Ejercicio n 1.-
Opera y simplifica:

2 1 1 8
1 4
5 3 2 5
_
+ :

,
Ejercicio n 2.-
Simplifica y calcula, utilizando las propiedades de las potencias:
2
4 0
2 3
1
a 3 3
3
8 2
b
2

4
_
)

,

)
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Ejercicio n 3.-
Raquel y David van a comprar unos libros con el dinero que les han dado sus padres.
2 3
Raquel gasta los del total, y David, los del resto.
7 5
a) Qu fraccin del total han gastado entre los dos?
b) Qu fraccin queda?
Ejercicio n 4.-
El precio con IVA de un artculo es de 110,2 . Sabiendo que se le aplica un IVA del 16%, cul ser
su precio sin IVA?
Ejercicio n 5.-
Observa la grfica de la funcin y responde:
a) Cul es su dominio de definicin? Y el
recorrido?
b) En qu intervalos crece y en cules decrece?
c) Tiene mximo y mnimo? En caso afirmativo,
cules son?
Ejercicio n 6.-
Construye una grfica que se ajuste al siguiente enunciado:
Desde las 16:00 h del viernes, el nmero de vehculos en carretera aumenta
paulatinamente, descendiendo a partir de las 22 h hasta las 6 de la maana del sbado,
momento en el que vuelve a producirse un aumento, menor que el del viernes, que dura
hasta la 1 de la tarde. Durante 4 horas se produce una disminucin del trfico que alcanza
cotas mnimas, volviendo a partir de ese momento a crecer hasta las 8 de la tarde, aunque
menos que por la maana. Desde ese instante y hasta las 8 de la maana del domingo, el
trfico desciende; es a partir de ese momento y hasta las 10 de la noche cuando vuelve a
crecer el nmero de vehculos alcanzando la cota mxima en ese momento del fin de
semana, para luego descender hasta las 12 de la noche.
Ejercicio n 7.-
Representa grficamente la recta 3x + 2y 1 0 indicando previamente cunto valen la pendiente y
la ordenada en el origen.
Ejercicio n 8.-
Relaciona cada grfica con una de las siguientes expresiones:
a) y x
2
2x
b) y 3x
2
2x + 5
2
1
c 2
3
y x x ) + +
d) y 2x
2
3x + 1
Ejercicio n 10.-
Tenemos en un banco un capital de 120 000 por el que nos dan un inters del 2% anual.
a) Escribe la funcin que exprese el capital acumulado en funcin del tiempo que permanezca
el dinero en el banco.
b) Cunto dinero tendremos al cabo de 3 aos?
Trabajo de verano 4 ESO A Curso 2010/2011 8
Ejercicio n 11.-
En una fotografa, Mara y Fernando miden 2,5 cm y 2,7 cm, respectivamente; en la realidad, Mara tiene
una altura de 167,5 cm. A qu escala est hecha la foto? Qu altura tiene Fernando en la realidad?
Ejercicio n 12.-
Se quiere construir un parterre con forma de tringulo rectngulo; se sabe que la altura y la
proyeccin del lado menor sobre la hipotenusa miden 15,3 m y 8,1 m, respectivamente. Calcula el
rea del parterre.
Ejercicio n 13.-
Halla el simtrico, P , del punto P(3, 6) respecto de Q(3, 1).
Ejercicio n 14.-
Calcula la distancia que hay entre los puntos A(8, 10) y B(2, 14).
Ejercicio n 15.-
a) Halla la ecuacin de la recta, r, que pasa por (3, 2) y tiene pendiente 1.
b) Escribe la ecuacin de la recta, s, que pasa por (5, 2) y es paralelo al eje X.
c) Obtn el punto de corte de las dos rectas anteriores.
Ejercicio n 16.-
Las notas obtenidas en un examen por un grupo de alumnos y alumnas de 4 ESO fueron las
siguientes:
8 6 3 5 7 10 6 5 7 3
5 6 7 3 4 6 6 5 4 3
a) Haz una tabla de frecuencias.
b) Representa grficamente la distribucin anterior.
Ejercicio n 17.-
En una maternidad se han tomado los pesos, en kilogramos, de 20 recin nacidos:
, , , , , , , , , ,
, , , , , , , , , ,
2 8 3 2 3 8 2 5 2 7 2 9 3 5 3 0 3 1 2 2
3 0 2 6 18 3 3 2 9 3 7 19 2 6 3 5 2 3
a) Construye una tabla de frecuencias.
b) Representa grficamente la distribucin.
Ejercicio n 18.-
Midiendo el peso, en kilogramos, de los nios y las nias de un determinado grupo, todos ellos de la
misma edad, hemos obtenido los siguientes resultados:
PESO ( kg) [ 10, 13) [ 13, 16) [ 16, 19) [ 19, 22) [ 22, 25)
N DE NIOS/AS 6 50 32 9 3

a) Calcula la media y la desviacin tpica.
b) En cuanto al peso, es un grupo homogneo o es disperso?
Ejercicio n 19.-
En una excursin organizada por la Casa de la Juventud de una cierta localidad, las edades de los
participantes son las que vienen reflejadas en la tabla:
EDAD 14 15 16 17 18 19 20
N PERSONAS 16 18 15 16 20 25 10

Calcula Me, Q
1
, Q
3
y p
90
.
Ejercicio n 20.-
Lanzamos tres veces seguidas una moneda. Calcula la probabilidad de obtener Tres cruces y la
probabilidad de obtener Dos caras.