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desempeo laboral del personal y buena formacin de los estudiantes, a fin de fortalecer la concertacin institucional. Art. 09. Son objetivos del Consejo Educativo de la IE. N 51017 Mariscal Gamarra: a. Opinar sobre temas de inters institucional que el Director o dos tercios de sus miembros decidan consultarle. b. Fortalecer las decisiones asumidas por la Direccin, a fin de concretizar la gestin dentro de la normatividad institucional y de la Educacin Peruana. c. Fortalecer la gestin pedaggica, institucional y administrativa. d. Coadyuvar a la IE. para formar personas, que sean libres, democrticas, de probada tica, creativas, innovadoras, capaces de vivir con xito en un mundo globalizado a travs de la participacin responsable. Art. 10. El Consejo Educativo Institucional es el principal vigilante del cumplimiento y observancia del Reglamento General Interno de la IE. N 51017 Mariscal Gamarra. Art. 11. El periodo de representacin en el Consejo es de 02 (dos) aos. Los representantes de los estudiantes, es de 01 (un) ao. Art. 12. En todos los casos, para ser representante ante el Consejo se requiere no estar cumpliendo sancin disciplinaria ni penal, ni haber sido sancionado por alterar o faltar a las normas de tica y/o al buen clima de relaciones humanas de la IE. N 51017 Mariscal Gamarra. Art. 13. El Consejo Educativo del IE. N 51017 Mariscal Gamarra es presidido por el Director y est integrado por los encargados de: a. Dos Profesor Delegado de la comunidad docente. b. Un Trabajador Delegado de Administrativos y Personal de Apoyo. c. Dos estudiantes de que cursen entre los 5to y 6to grado. d. Dos representantes de los Padres de Familia. e. Un ex alumno. f. El prroco de la Iglesia.. g. Un integrante de la Urb. Mariscal Gamarra. Art. 14. El Consejo Educativo de la IE. N 51017 Mariscal Gamarra tiene las siguientes funciones: a. Participar en la Formulacin y Evaluacin del: Proyecto Educativo Institucional. Plan Anual de Trabajo Reglamento General Interno. Plan de Mejoramiento Institucional. Reglamentos de Gestin. Los Informes y Proyectos de Gestin del Director. Otros que presente a consideracin la Direccin. b. Proponer a la Direccin normas de convivencia y criterios de participacin en actividades comunitarias, religiosas, culturales, deportivas y recreativas. c. Velar por el cumplimiento de los Reglamentos y asumir la defensa y garanta de los derechos de toda la comunidad educativa. d. Opinar y/o proponer en los aspectos acadmicos, administrativos, de infraestructura, seguridad, salud, defensa del medio ambiente, de educacin vial y otras que se consideren necesarias para mantener y mejorar el servicio educativo de calidad. e. Velar por el cumplimiento de los derechos y principios de la educacin. f. Vigilar el cumplimiento del Reglamento General y en el Plan Anual de Trabajo. g. Promover mecanismos de reconocimiento y estmulo al personal docente, administrativo y de apoyo que destaquen en su desempeo laboral y a los estudiantes segn los resultados obtenidos en el marco del PEI.
2 Propuesta de Reglamento de del CONEI IE. 51017 Mariscal Gamarra
h. Solucionar o buscar propuestas de solucin a denuncias, quejas o faltas que no implique delito, en
los que se visualice la praxis de los valores y prevalezca la dimensin social de la comunidad educativa Mariscalina. i. Generar acuerdos que fortalezcan la mejora de la Gestin Pedaggica, Institucional y Administrativa y de gestin en la Institucin Educativa N 51017 Mariscal Gamarra. j. Velar por la correcta ejecucin del Plan Anual de Trabajo y el Cronograma de Actividades. k. Vigilar que las actividades educativas se realicen de acuerdo a los fines y objetivos de de la Institucin Educativa N 51017 Mariscal Gamarra. l. Opinar sobre actividades no previstas en el Plan Anual de Trabajo y que considere necesarias para el mejor servicio acadmico, la convivencia comunitaria institucional, el desarrollo espiritual, cultural y deportivo de la Institucin Educativa N 51017 Mariscal Gamarra y otros no contemplados al inicio del ao acadmico. m. Colaborar con el Director para garantizar el cumplimiento de las horas efectivas de aprendizajes, el nmero de semanas lectivas y servicio del personal docente y administrativo. n. Opinar sobre los criterios e indicadores de evaluacin sobre el desarrollo docente y administrativo. o. Proponer los cambios para el perodo lectivo siguiente. p. Otros inherentes a su creacin y existencia.
mientras dure el proceso, y su continuidad ser decidida por el Consejo segn su absolucin o sancin. Mientras dure su ausencia es reemplazado por el miembro suplente.
DISPOSICION ES TRANSITORIAS
PRIMERA: El Consejo Educativo entrar en funciones a partir del 01 de febrero y concluye sus funciones el 31 de enero, entrando en receso por un mes. SEGUNDA: Instalado el CONEI 2012, proceder a elevar un informe a la Direccin, indicando si el presente reglamento est conforme o necesita alguna variacin (adicin, supresin o enmienda).
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERA: El Director, con aprobacin del Consejo Directivo, podr aceptar alguna variacin al presente, pero la vigencia ser para ao siguiente de su aprobacin. SEGUNDA: Se comunicar a la Direccin de la UGEL Cusco la conformacin del Consejo Educativo Institucional y el presente Reglamento. TERCERA: Todo lo no contemplado en el presente Reglamento, ser resuelto por el Consejo Directivo. CUARTA: Los considerandos sealados por un asterisco (*) entran en vigencia a partir del 2013 Dado en la ciudad del Cusco, a los catorce das del mes de setiembre del 2012