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UNIVERSIDAD DE TARAPAC FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y JURDICAS DEPARTAMENTO ANTROPOLOGA

ACTIVIDAD INFANTIL EN EL SITIO MOLLE PAMPA (EXTREMO NORTE DE CHILE). UNA NUEVA PERSPECTIVA DE APROXIMACIN DESDE LA ARQUEOLOGA DE LA INFANCIA.

Memoria para optar al ttulo de Arqueloga.Alumna: Julia Carolina Potocnjak Montesinos.Profesor Gua: Marcela Seplveda Retamal.-

ARICA CHILE 2010

CONTENIDOS
LISTADO DE FIGURAS ............................................................................................. 6 AGRADECIMIENTOS ................................................................................................ 8
INTRODUCCIN .................................................................................................................. 10 PRIMERA PARTE ANTECEDENTES ESPACIALES, PREHISTRICOS, TERICOS Y METODOLGICOS ...................................................................................... 13

CAPTULO I- LOS VALLES DE OCCIDENTALES Y VALLE DE LLUTA: CONTEXTUALIZACIN ESPACIAL Y PREHISTORIA ................. 13 1. Contextualizacin espacial ...................................................................................... 13 2. Prehistoria de Arica ................................................................................................. 15 3. El valle de Lluta durante los perodos Intermedio Tardo y Tardo ........................ 17 4. Los asentamientos de Molle Pampa ........................................................................ 18 5. Antecedentes de objetos pequeos en contextos arqueolgicos de los valles occidentales. ........................................................................................... 20 CAPTULO II- HACIA UNA CONCEPTUALIZACIN DE LA ACTIVIDAD INFANTIL EN MOLLE PAMPA ....................................................... 23 1. La arqueologa de la infancia: estudiar al nio como un individuo social desde el postprocesualismo............................................................................... 23 1.1.- La Infancia: adquiriendo independencia ............................................................. 25 1.2.- Juego y juguetes: placer y aprendizaje ............................................................... 26 1.3.- Contextos de produccin y de uso: definiendo al objeto infantil ....................... 27 CAPTULO III- EN BUSCA DE LA MATERIALIDAD INFANTIL EN MOLLE PAMPA ........................................................................................................ 29 1. Objetivos ................................................................................................................. 29 a) Objetivos generales ................................................................................................. 29 b) Objetivos especficos .............................................................................................. 29 2. Estrategia Metodolgica ......................................................................................... 29 a) Elaboracin de fichas y etiquetas ............................................................................ 30 1) Ficha de inventario (Anexo I) ................................................................................. 30 2) Ficha de anlisis de laboratorio (Anexo II) ............................................................ 30

3) Etiqueta identificadora (Anexo III)......................................................................... 30 2.1. Anlisis macroscpico de los artefactos .............................................................. 31
SEGUNDA PARTE ................................................................................................................ 32 ARQUEOLOGA DE LA INFANCIA EN ARICA ............................................................... 32 LOS OBJETOS INFANTILES DE MOLLE PAMPA ........................................................... 32

CAPTULO IV- LA MATERIALIDAD DE MOLLE PAMPA ESTE, ..................... 32 MEDIO Y OESTE ...................................................................................................... 32 1. Conociendo el entorno material de los artefactos infantiles: las materialidades de los sitios de Molle Pampa....................................................................................... 32 1. a Materiales de Arcilla ............................................................................................ 32 1. b Material Cermico................................................................................................ 32 1. d Ltica .................................................................................................................... 35 1. e Vegetal.................................................................................................................. 35 1. f Metal .................................................................................................................... 35 1. g Textil .................................................................................................................... 35 2. Conociendo el entorno material de Molle Pampa ................................................... 36 2. a Molle Pampa Este................................................................................................. 36 2. b Molle Pampa Medio ............................................................................................. 36 2. c Molle Pampa Oeste .............................................................................................. 36 CAPTULO V- MATERIALIZANDO LA ACTIVIDAD INFANTIL ...................... 38 1. Hacia el conocimiento de la materialidad infantil: atributos y variables (Tabla IV)38 1. a Materialidad.......................................................................................................... 38 1. b Contexto ............................................................................................................... 38 1. c Estado ................................................................................................................... 39 1. d Tamao................................................................................................................. 39 1. e Formatizado ........................................................................................................ 39 1. f Acabado ................................................................................................................ 39 1. g Huellas ................................................................................................................. 40 1. h Decoracin ........................................................................................................... 40

2. Dnde estn los objetos de nios?: distribucin intra e inter-sitio de la actividad infantil (Tabla IV). .............................................................................. 40 3.1 Canicas, humanos, llamitas y vasijas: la arcilla en manos infantiles. ................... 42 3.2 Alhajas, herramientas y palitos: creatividad infantil, transformando los restos en artefactos (Figs. 30 a 37). ....................................................................... 42 CAPTULO VI- OFRENDAS O JUGUETES?: ACTIVIDAD INFANTIL EN MOLLE PAMPA ESTE, MEDIO Y OESTE ....................................................... 48 1. Artefactos de arcilla: camlidos, humanos, canicas y vasija producidos en el marco del aprendizaje y el juego ........................................................................ 48 1.1 Contexto de produccin y de uso .......................................................................... 49 1. a El contexto de produccin .................................................................................... 49 1. b El contexto de uso ................................................................................................ 50 2. Alhajas y herramientas: produciendo juguetes y ofrendas dentro de las natives practices of children (Baxter 2005:79).............................................. 50 2.1 Contextos de produccin y de uso ........................................................................ 51 2. a Contexto de produccin ....................................................................................... 51 2. b Contexto de uso .................................................................................................... 52 3. Juguetes de Molle Pampa Este, Medio y Oeste: enriqueciendo el registro arqueolgico del Norte Grande ................................................................................... 53 CAPTULO VII- CONCLUSIONES .......................................................................... 54
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS .................................................................................... 56 ANEXOS ................................................................................................................................ 65

ANEXO I: Ficha de inventario ................................................................................... 65 INSTRUCCIONES DE LLENADO ........................................................................... 65 ANEXO II: Ficha de anlisis de laboratorio ............................................................... 66 ANEXO IV: TABLAS ................................................................................................ 69

LISTADO DE FIGURAS Figura 1: Figura 2: Figura 3: Figura 4: Figura 5: Figura 6 Figura 7 Figura 8 Figura 9 Figura 10 Figura 11 Figura 12 Figura 13 Figura 14 Figura 15 Figura 16 Figura 17 Figura 18 Figura 19 Figura 20 Figura 21 Figura 22 Figura 23 Figura 24 Figura 25 Figura 26 Figura 27 Figura 28 Valles Occidentales Sitios Molle Pampa Este, Medio y Oeste Objeto de arcilla Objeto cermico de uso ritual Objeto cermico de uso domstico Sandalia de cuero Adorno de fissurella spp Pluma embarrilada con hilado Punzn de hueso Pulsera de cuentas de hueso Pala ltica Caja de madera con compartimiento Uno Ayana Cuti Artefacto con fibra vegetal Artefacto de fibra vegetal Tupu Envoltorio de fardo Honda Manta Probable deformador craneano Canica Colgante con forma de llama Figura de camlido incompleto Vasija de arcilla fragmentada Figura de camlido incompleto Figura de camlido incompleto Figura antropomorfa 14 14 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 32 32 32 32 32 32 32 32 32 42 42 42 42 42 42 43

Figura 29 Figura 30 Figura 31 Figura 32 Figura 33 Figura 34 Figura 35 Figura 36 Figura 37

Figura antropomorfa Alhaja de cermica e hilado Alhaja de fissurella spp e hilado de lana trenzada Alhaja de ltica y totora Pinza de raquis Probable hachita fragmentada Probable hachita Palito con cortes en extremos Palito con extremo tallado y orificios

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AGRADECIMIENTOS

La investigacin de un tema como la arqueologa de la infancia, escasamente estudiado en Chile, y ms especficamente en el Norte Grande, puede resultar difcil de plantear y an ms de desarrollar; por lo que cualquier estmulo es siempre importante. Por esta razn, si bien esta memoria deriva de un trabajo individual de varios meses, durante todo este tiempo recib el apoyo desinteresado de muchas personas. Mis primeros agradecimientos van dirigidos a dos personas que fueron fundamentales en la realizacin de esta memoria: mi profesora gua, la Dra Marcela Seplveda por su entusiasta disposicin a dirigir esta memoria de ttulo as como por los acertados consejos entregados durante todos los procesos de diseo y redaccin. Al Dr. Calogero Santoro, por su demostrado inters en mi investigacin, por su generosidad y confianza, lo que me permiti acceder y analizar las colecciones, as como al conjunto de documentos anexos, depositados en el Laboratorio Lluta, del Departamento de Antropologa de la Universidad de Tarapac. A la Dra Ana Mara Carrasco por su buena disposicin para compartir su conocimiento sobre ciclos de vida. A lvaro Romero, Rolando Ajata, Mario Henrquez, Daniza Cataln y Daniela Valenzuela por su constante apoyo en relacin a la bibliografa e intercambios en relacin al tema de estudio. En el Museo Universidad de Tarapac de Arica-San Miguel de Azapa, mis mayores agradecimientos van dirigidos a su directora, Dra Marietta Ortega, por permitirme acceder libremente a las dependencias del museo; tambin, agradezco a sus funcionarios por su buena disposicin en todo momento. A mis compaeros del seminario de ttulo, Macarena Ledezma, Jos Mller y Valeska Polanco por sus constantes y atinados comentarios, que muchas veces aclararon mis dudas. A David Seplveda y Maritza Ramos, personal del laboratorio Lluta, por su ayuda constante durante el proceso de anlisis de laboratorio. Por ltimo, quiero agradecer a mi pequea familia:

Mi madre, Erica Montesinos, por su constante y comprensivo apoyo durante todos mis estudios as como en esta ltima y no menos importante etapa de titulacin. Mi compaero de vida, Alejandro Lagos, por estar siempre junto a m y apoyarme incondicionalmente en las diferentes etapas que surcan el camino de la arqueologa. Juan Ulises, mi hijo e inspiracin de mi trabajo, esperando que esta tesis le sirva para saber cules eran las actividades de los nios del pasado.

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INTRODUCCIN

Las caractersticas climticas, morfolgicas y geolgicas del valle de Lluta permitieron el asentamiento de grupos humanos desde pocas muy tempranas hasta tiempos tardos, de la secuencia prehistrica regional del extremo norte de Chile. Los trabajos realizados, durante la dcada de 1990 (Santoro 1995, Santoro et al. 2000 y 2003), permitieron precisar este panorama, al reconocerse la presencia de una intensa ocupacin del sector bajo del valle. Entre los hallazgos referidos a pocas tardas destacan en su ladera norte, los sitios de Molle Pampa Este, Medio y Oeste. Los anlisis de los contextos asociados y de los numerosos artefactos y ecofactos hallados en las diferentes reas de estos sitios (reas de almacenaje, de enterramiento y residenciales) permiten situar su ocupacin en los perodos Intermedio Tardo (ca. 1.000-14.00 d.C.) y Tardo (ca. 1.400-1.500 d.C.). Estas evidencias corresponden, asimismo, a los momentos de aparente mayor ocupacin del valle, vinculada a una importante densidad poblacional. Las evidencias exhumadas en las diferentes reas de estos sitios corresponden a una gran variedad de cultura material (cermica, ltica, madera, metal y tejidos). Sin embargo, un conjunto de evidencias halladas en estos sitios, correspondiente a figuritas de arcilla y objetos de pequeo tamao, si bien llamaron la atencin del investigador a cargo (Santoro comunicacin personal 2007), no fueron objeto de un estudio sistemtico. La voluntad de saber ms sobre aquellos hallazgos motiv la realizacin de la presente memoria, empleando para ello una perspectiva original definida desde la arqueologa de la infancia. Esta corriente postmoderna estudia, especficamente, la presencia de los nios en el registro arqueolgico, a partir de datos proporcionados por el anlisis de las diferentes reas de actividad, de sus representaciones en el arte, de los artefactos producidos por estos y de sus restos seos; considerndose a los nios como individuos creadores y/o usuarios de tecnologa (Aguerre y Lanata 2005, Politis 2006, Baxter 2008). En la presente memoria buscamos, entonces, a partir de la definicin de un nuevo marco terico y una metodologa especfica identificar la existencia de actividad infantil en los sitios Molle Pampa Este, Medio y Oeste.

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Nuestra investigacin, de carcter exploratoria, fue abordada en varias etapas. Primero, estudiamos los antecedentes sobre los sitios Molle Pampa Este, Medio y Oeste, sus contextos. Paralelamente, revisamos y planteamos el marco terico que nos permitira abordar el estudio de un conjunto de objetos provenientes de los sitios analizados. Metodolgicamente, con el propsito de reconocer los objetos infantiles, llevamos a cabo un anlisis macroscpico del conjunto de los restos de Molle Pampa el que incluy: el registro de su asociacin espacial, la morfologa y el tamao de los objetos, adems de consignarse la existencia de diferentes tipos de rasgos particulares. As pudimos reconocer una serie de artefactos de arcilla, cermica, ltica, madera y pluma de tamao reducido, y acabado burdo. Estas son piezas con forma animal, humana, alhaja y herramientas. La contrastacin de estos resultados con las referencias bibliogrficas alusivas al tema de la infancia nos permiti relacionarlos con actividad infantil realizada en contextos de aprendizaje y/o de recreacin. La memoria consta de dos partes y siete captulos. La primera parte que presenta los antecedentes, se extiende entre los captulos I y III; mientras la segunda parte, donde exponemos y discutimos los datos obtenidos del trabajo de laboratorio, abarca de los captulos IV al VII. El primer captulo propone una breve revisin de la geografa y prehistoria de los valles occidentales, del valle de Lluta, y presenta los sitios de Molle Pampa Este, Medio y Oeste. Posteriormente, se revisa la perspectiva desde la cual la arqueologa del Norte Grande ha estudiado los objetos de nios. El segundo captulo detalla los antecedentes tericos que fundamentan nuestra investigacin. El tercer captulo presenta, primero la hiptesis que postula la presencia, en Molle Pampa, de evidencias materiales asociadas a la actividad infantil. Adicionalmente, se exponen los objetivos que proponen identificar y caracterizar el registro infantil, describir sus contextos de produccin y de uso. Finalmente, se expone la estrategia metodolgica basada en el anlisis de laboratorio de los diferentes artefactos que componen la muestra. El cuarto captulo describe las materialidades tanto de los sitios Molle Pampa Este, Medio y Oeste. El quinto captulo presenta primero las materialidades y los atributos que identifican los artefactos infantiles, luego analiza aquellos objetos. El sexto captulo discute y contrasta los resultados con la hiptesis, el marco terico y la

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literatura relativa al tema. El sptimo y ltimo captulo desarrolla las conclusiones finales y plantea las perspectivas que puede tener este tipo de investigacin.

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PRIMERA PARTE ANTECEDENTES ESPACIALES, PREHISTRICOS, TERICOS Y METODOLGICOS CAPTULO I- LOS VALLES OCCIDENTALES Y VALLE DE LLUTA: CONTEXTUALIZACIN ESPACIAL Y PREHISTORIA 1. Contextualizacin espacial Situado a 10 km al norte de la ciudad de Arica, el valle de Lluta pertenece a la zona geogrfica denominada Norte Grande. Esta rea se extiende entre la frontera peruana por el Norte y el Ro Salado por el sur (Niemeyer 1989). Culturalmente, este valle se vincula a la subrea de Valles Occidentales (Fig.1; Lumbreras 1981, Muoz 1989, Valenzuela 2004, Romero 2005), que ocupa el territorio entre el valle de Ocoa y el ro Loa. Romero seala que las numerosas investigaciones desarrolladas en los sectores de Arica y Moquegua, permiten identificar un espacio de menor tamao identificado como valles de Arica (2005:49). El valle de Lluta (Fig. 2) tiene de 150 km de largo y 3.000 km de superficie (Santoro 1995). Este valle dispone de aguas permanentes (Keller 1946, Niemeyer 1989) de tipo salobre (lvarez 1991), cuyo flujo vara segn las lluvias estivales que caen sobre el altiplano (Bernhardson 1985). Su clima, edafologa y relieve permiten definir una sectorizacin espacial que vara, segn los autores. En este trabajo, adoptaremos la divisin generada por Santoro y colaboradores (Santoro et al. 2009) quienes plantean una sectorizacin en tres zonas ecolgicas: baja, serrana y altiplnica. Especficamente, nuestro estudio abarca la zona baja que se extiende entre el estuario del ro Lluta hasta unos 80 kilmetros hacia el interior. Esta zona es la ms ancha y de mayor capacidad agrcola, y se le subdivide en tres subzonas: valle costero, valle frtil y valle Intermedio chaupiyunga. Para nuestra investigacin, nos interesa el segundo segmento situado entre Morro Negro y Angostura de Churia. Su topografa, edafologa y variada vegetacin sugieren una importante explotacin econmica durante la poca prehispnica (Santoro 1995; Santoro et al. 2002; Valenzuela 2004, Romero 2005).

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Figura 1: Valles Occidentales

Figura 2: Sitios Molle Pampa Este, Medio y Oeste

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2. Prehistoria de Arica La prehistoria correspondiente a la actual regin de Arica y Parinacota ha sido establecida esencialmente desde los contextos arqueolgicos del valle de Azapa y, ms precisamente, sobre la base de artefactos provenientes de sitios funerarios. A partir de estos trabajos se define una presencia humana temprana identificada en el sitio chinchorro Acha-2 (7.550 - 8.500 a.C), en el valle de Azapa (Muoz et al. 1993; Chacama y Muoz 2001; Arriaza 2003). Posteriormente, durante el perodo Formativo (1.000 a.C.- 500 d.C.), los habitantes de los valles se sedentarizan e inician la horticultura (Muoz 1989 y 2004). En el Horizonte Medio (500-1.200 d.C.) se plantea la llegada colonos provenientes de Tiwanaku que convivieron con los grupos locales y afectaran a las poblaciones locales (Chacama 2004). Durante los perodos Intermedio Tardo (ca. 1.000- 1.400 d.C.) y Tardo (1.400-1.535 d.C.), la costa, los valles bajos, la sierra y el altiplano del extremo norte de Chile conocen importantes cambios derivados de la consolidacin y fortalecimiento de los grupos tnicos locales, del aumento de la poblacin, de la llegada de nuevas influencias altiplnicas y de la progresiva llegada de los Incas (Dauelsberg 1972; Santoro 1995; Santoro et al. 2001 y 2009, Romero 2005, Muoz y Chacama 2006). De este modo, el Intermedio Tardo se encuentra marcado por la mezcla o combinacin de rasgos locales y altiplnicos, establecindose una distribucin tnica por los diferentes pisos ecolgicos de la regin (Schiappacasse y Niemeyer 1989; Santoro 1995; Santoro et al. 2004 y 2009; Santoro et al. 2003). Durante esta poca, la zona de tierras bajas conoce un incremento poblacional visible en el aumento del tamao de los sitios funerarios. A su vez, la escasez de tierras cultivables propia de esta rea es superada gracias a la implementacin de complejos sistemas de riego y la instalacin de poblados en la parte alta de las laderas (Santoro 1995). Los asentamientos de este perodo son aldeas con recintos de totora y planificacin simple. Los cementerios que parecen ser comunes a varios poblados, tienen tumbas circulares y rectangulares con cistas subterrneas (Romero et al. 2000). En este contexto, en las tierras bajas, se reconoce la Cultura Arica (Muoz 1986; Schiappacasse et al. 1989; Santoro et al. 2004; Romero 2005), de origen local,

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identificada por la elaborada iconografa de sus textiles y por sus estilos cermicos: San Miguel, Pocoma y Gentilar (Dauelsberg 1972; Schiappacasse et al. 1989; Santoro 1995; Romero 2005, Muoz y Chacama 2006). En las tierras altas, en cambio, se describen dos tradiciones culturales, asociada cada una a un tipo de cermica: Charcollo de origen serrano y Chilpe vinculado con el altiplano (Schiappacasse et al. 1989; Santoro et al. 2004). En este espacio, los asentamientos fortificados y conformados por recintos aglutinados sobre media hectrea son construidos en altura cerca de cultivos en andenes. La fortificacin de los poblados demostrara la existencia de inestabilidad y conflictos sociales en sectores donde se detectan, tambin, vestigios asociados a grupos locales del grupo Arica (Schiappacasse et al. 1989, Romero 2003b, Santoro et al. 2004, Muoz y Chacama 2006). Durante el perodo Tardo (1471-1535 d.C.), la imposicin de un control, tanto directo como indirecto, facilita la incorporacin de los valles occidentales al Tawantinsuyu, pasando a formar parte del Kollasuyu (Hidalgo 2001, Aldunate 2001, Sinclaire 2001, Stehberg 2001; Santoro et al. 2004, Muoz y Chacama 2006). Esta inclusin se reconoce en los numerosos senderos que surcan los valles occidentales y que se empalman con el qhapacan (Santoro 1995; Williams et al. 2007). Uno de estos caminos pasa al oeste del sitio Molle Pampa (Santoro 1995). El sistema econmico y social impuesto por los Incas se fundamenta en la reciprocidad y redistribucin de bienes entre los diferentes pisos ecolgicos del rea andina. (Santoro et al. 2004, Carmona 2006; Muoz y Chacama 2006; Williams et al. 2007). Y esto se puede apreciar esta zona del norte de Chile por una ocupacin diferenciada de los valles y las tierras altas. El paisaje de los primeros destaca por la presencia de collcas y de arte rupestre en las laderas, los asentamientos son de caa y totora (Romero 2003a). En las tierras altas, las evidencias ms caractersticas del Tawantinsuyu son los tambos y los ushnu, cuya presencia informa sobre la concepcin espacial inca donde los sitios de altura eran importantes (Santoro et al. 2004, Valenzuela et al 2004, Troncoso 2005, Carmona 2006, Muoz y Chacama 2006). En cuanto a vestigios materiales mviles se hallan fragmentos cermicos Saxamar e Inca imperial, objetos de cobre, azufre, Mucuma elliptica entre otros; aumentando su densidad con la altura (Santoro et al. 2004).

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Este panorama general para la regin demuestra procesos de particular complejidad; y tal como veremos estos se reproducen y afectan de particular manera el valle de Lluta. 3. El valle de Lluta durante los perodos Intermedio Tardo y Tardo Pese a la riqueza y diversidad del registro arqueolgico del valle de Lluta (Santoro 1995; Valenzuela 2004; Santoro et al. 2000, Romero 2005), el estudio sistemtico de este espacio slo se iniciara a partir de la dcada de los noventa con los trabajos de Calogero Santoro y colaboradores1. Las evidencias ms tempranas en Lluta corresponden a unas momias artificiales chinchorro halladas en la procesadora de bentonita Mina Macarena (lvarez 1995, Arriaza y Standen 2009, Romero 2009). Los vestigios pertenecientes a los perodos Formativo (1.000 a.C.- 500 d.C.; Santoro et al. 2000 y 2003) y Medio (500-1.200 d.C.; Santoro et al. 2003; Chacama 2004) se concentran en los sitios de El Morro, Morro Negro, Churia y Chaquire y corresponden a asentamientos y cementerios. Durante el Intermedio Tardo (ca. 1.000-1.400 d.C.), los principales ncleos de asentamiento son los poblados Molle Pampa Medio en la ladera norte y Vila Vila en la ladera sur. Ambos fueron construidos sin planificacin alguna, existiendo slo una divisin entre los contextos domsticos y funerarios (Romero 2005). En esta misma poca se inicia la ocupacin de Molle Pampa Este. El anlisis de los numerosos restos excavados en Lluta demuestra que a partir del Intermedio Tardo y durante todo este lapso de tiempo, existi un aumento demogrfico. Adems, la parte baja del valle concentr la mitad de la poblacin prehispnica (Valenzuela 2004). En el perodo Tardo (ca. 1.400-1.500 d.C.), la edificacin de las aldeas parece ser ms planificada, caracterizndose por un permetro de totora. Para este perodo, se distinguen dos tipos de poblados: unos de planificacin simple y otros de planificacin compleja (Romero et al. 2000).

Las investigaciones realizadas por Calogero Santoro en el valle de Lluta son: la tesis doctoral Late prehistoric regional interaction and social change in a coastal valley of northern Chile del ao 1995; el Proyecto FONDECYT N 1950961 Interaccion regional y cambio social en el valle de Lluta, rea centro sur andina, ca. 1.100-1.500 D.c. del ao 1995; el proyecto FONDECYT N 1970597 Patrones de asentamientos del valle de Lluta: jerarquizacion y cambio social del ao 1997; y el proyecto FONDECYT N 1000457 Contrastacin arqueolgica de modelos de complementariedad en los valles de Arica (S.XI-XVIII) del ao 2000.

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Las aldeas del primer grupo que se ubican sobre plataformas rectangulares sin cimientos de piedra, fueron fabricadas con caa, totora y postes de madera; su nico cementerio poda situarse tanto dentro como fuera del asentamiento. En total, y hasta ahora, se identifican 15 asentamientos de este tipo entre los que se encuentran Molle Pampa Oeste y Medio (Santoro 1995; Romero et al. 2000). Estos sitios son objeto de nuestro estudio. Los poblados del segundo tipo se caracterizan por su mayor planificacin espacial y se edifican sobre plataformas delimitadas por un muro de piedra. Estos contextos presentan varios cementerios donde, junto a las sepulturas rectangulares o circulares rodeadas por un muro de piedra con argamasa propias de ese tipo de recinto, fueron hallados restos de una tumba area que en Molle Pampa Este fue identificada como una chullpa de adobe (Romero 2003b). En este perodo Molle Pampa, un poblado con una planificacin compleja, se convierte en un importante foco de poblamiento y produccin (Santoro 1995, Santoro et al. 2000, Romero et al. 2000; Romero 2003, Valenzuela 2004, Romero 2005). A pesar del relativo escaso inters de los arquelogos por la prehistoria del valle de Lluta, el estudio de las evidencias halladas revel la existencia de una ocupacin humana constante desde el Perodo Arcaico, concentrndose la mitad de la poblacin en el sector bajo del valle. Los numerosos restos encontrados en aquella zona demuestran que, a partir del Perodo Intermedio Tardo, la poblacin aument significativamente; siendo mayor la densidad en el rea de Vila-Vila y Molle Pampa. Este sitio constituye el objeto de nuestro estudio. En los siguientes puntos describiremos la estructura y el contenido de los asentamientos de Molle Pampa Este, Medio y Oeste. Luego y, en particular, nos interesaremos por la forma en que la arqueologa ha abordado el estudio de los contextos asociados a artefactos de pequeo tamao. 4. Los asentamientos de Molle Pampa En el sector de Molle Pampa, situado en la ladera norte de la zona baja del valle de Lluta, se excavaron tres asentamientos: Molle Pampa Este, Medio y Oeste2.

Proyecto FONDECYT n 1950961/ ao 1995: se excav Molle Pampa Este.

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Molle Pampa Este (1.200-1.500 d.C.; Santoro 1995)3 se caracteriza por ser uno de los ms importantes ncleos de poblamiento de la parte baja del valle (Santoro et al. 2001; Romero 2003). Su estructura es la de una aldea con vestigios de habitaciones de caa y totora, tres cementerios con tumbas principalmente en cista semi-subterrnea cavadas en la parte alta de la ladera y dos plataformas artificiales. El hallazgo en estos contextos, por un lado, de numerosos restos de cermica de los estilos Pocoma, Gentilar e Inka, junto a artefactos de hilandera, entre los que sobresalen las torteras y sus preformas, permiten interpretar al sitio Molle Pampa Este como un centro productivo de alfarera e hilandera (Santoro 1995). Por otro lado, la presencia de productos exticos como la obsidiana y las plumas, demuestran la existencia de intercambios con otras regiones, como con la zona de tierras altas (Santoro 1995). Estos contactos habran probablemente tenido lugar a lo largo de los caminos que surcan el valle de Lluta y con unos de los cuales intersecciona este sitio, habiendo sido usado an a principio de la poca histrica (Santoro 1995). El sitio Molle Pampa Medio (1.200 y 1.400 d.C) se encuentra a aproximadamente 1.000 metros al oeste de Molle Pampa Este. Se trata de una pequea aldea de casi 4 hectreas compuesta por unos 50 montculos y un nico cementerio con sepulturas monticulares de piedra (Santoro 1995). Aqu, se encontraron gran cantidad de artefactos importados, junto con otros que relacionados con actividades agrcolas, pesca, textilera y talla ltica (Santoro 1995; Santoro et al. 2001). Por ltimo, Molle Pampa Oeste es un asentamiento con una organizacin similar a la de Molle Pampa Medio, a 550 metros sobre el nivel del mar, situado a un costado del camino a Central. Su estructura de totora y caas, incluye una serie de montculos de forma irregular y de varios cementerios con tumbas en cista semi-subterrnea aglutinada (Santoro et al. 2000; Romero 2000).

Proyecto FONDECYT n 1970597/ ao 1997: se excav Molle Pampa Este y Molle Pampa Oeste y Molle Pampa Medio. Todos son proyectos cuyo investigador responsable fue el Dr. Calogero Santoro Vargas. 3 Este sitio est a 20 kilmetros de la costa. Su extensin es de 24769 m (Santoro 1995; Santoro et al. 2001).

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Molle Pampa Este, Medio y Oeste son tres asentamientos de los Perodos Intermedio Tardo y Tardo que pudieron ser identificados a partir de las peculiaridades de su estructura y de sus artefactos. Estos ltimos se caracterizan por su diversidad morfolgica y material, aunque asimismo se hallaron varias piezas que tambin destacaban por su pequeo tamao, acabado burdo y huellas de confeccin que son objeto de nuestra investigacin. No obstante, estos no son los nicos sitios arqueolgicos en que se encuentran objetos de similares caractersticas. Es as como existen numerosas referencias, en la arqueologa de los Valles Occidentales, donde se menciona la presencia de artefactos pequeos en contextos, generalmente, de tipo funerario. En el siguiente punto revisaremos algunos de estos ejemplos. 5. Antecedentes de objetos pequeos en contextos arqueolgicos de los valles occidentales. Las diferentes investigaciones arqueolgicas que contribuyeron a ampliar el conocimiento sobre quienes habitaron los Valles Occidentales en tiempos prehispnicos, permitieron la generacin de un abundante registro, esencialmente, funerario. Numerosos artefactos fueron hallados en tumbas de nios, de las que se han descrito su estructura y contenido (Uhle 1919; Bird 1988 [1943]; Arriaza 2003; Focacci 1974; Muoz 1993, 2004 y 2006). Sin embargo, estos trabajos no permiten precisar el origen de estos artefactos, si bien algunos mencionan la presencia infantil en cementerios de los valles occidentales. Uno de los primeros arquelogos en reconocer la existencia de objetos asociados a nios fue Junius Bird (1988 [1943]). Durante sus excavaciones en Arica, exhuma varios de estos pequeos elementos ofrendados a entierros infantiles, identificando tres categoras: modelos (Bird 1988 [1943]: 42)4 de objetos de uso cotidiano como balsas, arcos y flechas, arpones, ceramios de diferentes tamaos entre otros; miniaturas de () torteras, () trompitos de madera, textiles, y () cabezales de arpn (Bird 1988 [1943]: 42), siendo este su tamao natural; y piezas toscas fabricadas probablemente con fines funerarios.
En el presente caso, se considera esta palabra en el sentido de3. m. Representacin en pequeo de alguna cosa (Rae 2001).
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Otras evidencias son las presentadas por los arquelogos Guillermo Focacci e Ivn Muoz quienes reconocen, en el sitio formativo Az-115, la existencia de neonatos dentro de cestos asociados a miniaturas de inkuas y taris, piezas de fibra vegetal policroma, cermicas algunas de forma globular, cestera, dardos, capachos entre otros (Focacci 1974 y Muoz 2004b). En el sitio Az-76 fueron encontradas unas pequeas piezas cermicas dentro de un fardo de nio, asociado a un pequeo simio Aluatta seniculus y a un cestito (Muoz 2004a). Otra forma de entierro de los nios fue hallada en el cementerio Incaico de Az-15, identificndose sepulturas tubulares, pequeas y selladas por una piedra (Focacci 1981). Las sepulturas infantiles no fueron slo identificadas por su forma o su ofrenda sino, tambin, por los componentes de su ajuar. Los ms recurrentes fueron los que adornaban la cabeza de los nios como la corona de madera decorada con puntas de flecha ltica que llevaban en Az-15 y el cintillo de lana que tenan en Az-122 (Focacci 1981; Muoz 1987). En Faldas del Morro, se observa un tocado ms complejo compuesto por un gorro tejido envuelto con unos hilos enrollados y un cordel trenzado (Dauelsberg 1985); aunque lo ms caracterstico de los contextos funerarios de aquel complejo, es la presencia de nios con brochitas amarradas en las manos (Dauelsberg 1985; Focacci y Chacn 1989; Focacci 1990). Estas evidencias demuestran el inters que tuvieron los antiguos habitantes de estos valles por establecer una diferencia entre los enterramientos de nios y de adultos5. Esta situacin permite inferir la existencia de algn grado de diferenciacin etaria. Sin embargo, no todos los artefactos pequeos pertenecen a contextos funerarios. As, en contextos principalmente domsticos de Molle Pampa Este, Medio y Oeste fueron hallados unas pequeas figuras de arcilla y unos piezas de tamao reducido las que pudieran interpretarse como producto de o vinculado con los nios. En la presente investigacin, nos centramos en el anlisis de estas evidencias, con la finalidad de identificar la presencia de actividad infantil en dichos sitios. Esto porque,
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De forma general, los adultos del complejo Faldas del Morro fueron enterrados en fosas circulares individuales recubiertas por esteras y palos (Dauelsberg 1985). Durante el Formativo, se los enterr en fardos compuestos por mantas y camisas dentro de una fosa o en tmulos. Luego, en los perodos posteriores, sigue predominando la inhumacin en fardos dentro de fosas circulares de aproximadamente 2 metros de profundidad, (Focacci 1981 y 1990; Muoz 1987). Cuando no existieron diferencias entre las tumbas de los adultos y las de los nios, ests suelen observarse en el material mueble.

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hasta ahora, las menciones alusivas a artefactos vinculados posiblemente a infantes han sido interpretaciones que carecen de un sustento terico preciso y claro. Por ello, nos parece relevante antes de analizar los objetos de Molle Pampa Este, Medio y Oeste definir claramente los conceptos que regirn nuestra investigacin: Qu es la arqueologa de la infancia? Qu aspectos particulares permiten la definicin de los conceptos de infancia, juego y juguete, y contextos de produccin y de uso desde los que definiremos al objeto infantil de los sitios de Molle Pampa?

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CAPTULO II- HACIA UNA CONCEPTUALIZACIN DE LA ACTIVIDAD INFANTIL EN MOLLE PAMPA La identificacin de actividad infantil en el valle de Lluta obtenida a partir del anlisis de los pequeos artefactos hallados en Molle Pampa Este, Medio y Oeste, fue planteada dentro de un marco conceptual particular, construido en base a los preceptos de la arqueologa de la infancia desarrollada desde el postprocesualismo. En este marco distinguimos y definimos: infancia como aprendizaje de la independencia; juego y juguete como fuentes de placer y aprendizaje; y contextos de produccin y de uso desde los que se definir al objeto infantil. 1. La arqueologa de la infancia: estudiar al nio como un individuo social desde el postprocesualismo. La arqueologa de la infancia a la que se define como una parte de la arqueologa que estudia a los nios y su materialidad, ha sido un gran aporte para la disciplina arqueolgica de los ltimos 20 aos; pudiendo explicarse esto por los planteamientos que la sustentan: Considerar los diferentes grupos de edad es de gran importancia porque constituyen una fuente significativa de variedad artefactual. Poder conocerlos arqueolgicamente permitira comenzar a ver el rol diferencial que pudieron tener en diversos grupos etarios (Aguerre y Lanata 2005:49).

Esta tendencia terica aparece influenciada por la teora arqueolgica postprocesual, la que est vigente desde los aos 80 y se opone al positivismo del procesualismo. El posprocesualismo parte del supuesto de que el investigador no slo puede conocer los hechos del pasado sino tambin a sus autores; con lo que al determinar su entorno cultural, favorece la realizacin de investigaciones centradas tanto en los espacios cotidianos y domsticos como en sus actores (Johnson 2000; Henrquez Ms 2008). Lo que favorece el reconocimiento del estrecho vnculo existente entre los nios, presentes en el registro arqueolgico, y las materialidades creadas por ellos (Lillehammer 1989). Los datos obtenidos de anlisis artefactuales, funerarios, etnogrficos y osteolgicos, no slo complementan esa informacin sino tambin permiten comprender la relacin que estos mantienen con su entorno y el de los adultos

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(Lewis 2006). Esta situacin implica que el nio sea reconocido por su cualidad de individuo social e activo interventor del espacio arqueolgico (Park 2006; Politis 1998; Smith 2006); enfatizando esta idea, Bill Sillar nos recuerda que cultural expectations about different age group are fundamental structures around which social life is organised (Sillar 1994: 48). Eso porque las actividades infantiles, al igual que las de cualquier individuo, dejan huellas en el registro arqueolgico (Baxter 2008). Por lo dems, resulta difcil pensar que, en pocas prehispnicas, los nios fueran muy diferentes a los actuales y no dejaran su marca en los lugares donde vivieron con sus familias o donde fueron enterrados. Por ello, se hace necesaria una metodologa adaptada a este tipo de evidencias porque, a menudo, los estudios arqueolgicos ven a los nios como un elemento disturbador del registro arqueolgico y consideran, intencionalmente o no, los artefactos

manufacturados por estos como materiales de desecho (Politis 2005; Baxter 2006), tal como ha sucedido con algunos ensayos de puntas de proyectil realizados por los nios durante su aprendizaje (Galarce 2008). Varios autores sealan la existencia de un rico registro arqueolgico compuesto por artefactos que podran haber sido fabricados tanto adultos para los nios como por los mismos nios (Lillehammer 1989; Sillar 1994; Politis 1999; Park 2006 y Bugarin 2006). Desde una perspectiva similar, Lillehammer (1989) y Politis (1999) proponen dos clasificaciones para los objetos que en la prctica se consideraban como juguetes. La primera, elaborada por Grete Lillehammer (1989), a partir de investigaciones arqueolgicas a sitios daneses, define cuatro categoras: Objetos musicales, Objetos de la vida laboral, Piezas de juegos, Objetos para la educacin fsica y el deporte. Diez aos ms tarde y basndose en su trabajo de campo entre los Nukak de la selva amaznica colombiana, Gustavo Politis (1999) presenta una divisin en tres clases: [1] Artefactos especficamente confeccionados para jugar que tienen un diseo especfico. [2] Artefactos que copian la forma de los de los adultos pero que tienen un tamao menor y que son usados en funciones similares a los de adulto o con fines ldicos. [3] Artefactos de los adultos, enteros o fragmentados, que son utilizados con fines ldicos. (Politis 1999:270).

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As, la arqueologa de la infancia examina la materialidad infantil desde una nueva perspectiva que ve al nio como un individuo biolgico y cultural, que como tal produce artefactos. En este contexto se incluye, tambin, aquellos objetos producidos durante los ritos de pasaje. Los objetos atribuidos a nios se reconocen, generalmente, por su tamao pequeo y aspecto burdo. Sin embargo, tal como lo menciona Bob Dawe (1997) unas puntas de flechas de apariencia tosca no necesariamente fueron hechas por nios, sino que pudieron haber sido fabricadas por adultos. Por esta razn, el aporte de la etnografa es crucial, pues entrega los antecedentes referenciales necesarios para identificar el registro arqueolgico infantil (Politis 1998 y 1999; Jackson 2008). Comnmente, estas investigaciones son realizadas dentro de sociedades tradicionales, como la africana donde, por ejemplo, Bugarin (2006) estudi la vida de nios de grupos forrajeros y noforrajeros de Kenia y Tanzania, con la finalidad de insertar estos datos dentro de modelos que estudien la infancia desde una perspectiva arqueolgica. Los trabajos de Bill Sillar (1997) en los Andes informan sobre el rol que cumplen, durante el proceso de socializacin infantil, las miniaturas de arcilla manufacturadas por los nios. Unos estudios de similares caractersticas fueron realizados en sociedades

industrializadas como la norteamericana donde, y con el fin de saber como el juego interviene en las diferentes formas de aprendizaje infantil, Kelly Thomas (2006) investig a nios que participaban de campamentos de verano en Chicago (EE.UU). Para estudiar la materialidad infantil en Molle Pampa Este, Medio y Oeste, desde la arqueologa de la infancia, se debe antes conceptualizar a la Infancia que es donde tiene lugar el juego y su produccin de juguetes. Tambin, trataremos de conocer los contextos de produccin y de uso de los artefactos asociados a la actividad infantil. 1.1.- La Infancia: adquiriendo independencia Este vocablo designa a la segunda etapa de la vida de un individuo, variando su definicin segn el contexto cultural. Algunas sociedades la definen por la edad biolgica, otras por la capacidad para cumplir determinadas tareas o por ciertos rasgos de la personalidad (Aguerre y Lanata 2006). Jackson la presenta como el perodo que va

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desde el tiempo en que empiezan a caminar hasta la pubertad, es decir entre uno a dos aos y 12 a 13 aos (Jackson 2008:112). Socorro C. Ochoa y colaboradores (2007) la estudian desde la cosmovisin andina donde en la etapa del uchuy runa (persona pequea) en la cual la autonoma se reafirma (), entre los cinco y siete aos, hay una intensa ejecucin del juego y mayor calidad del mismo [...] (Ochoa et al. 2007:173-174),

sealan que la etapa ldica propiamente tal se inicia a los tres aos. Los aymara vinculan la niez con la independencia derivada del destete, tambin es cuando las mujeres y los hombres empiezan a ser denominados diferenciadamente (Carrasco 1999). Por ello, con motivo de la presente investigacin, consideraremos a los nios a los individuos de entre los tres y doce aos. 1.2.- Juego y juguetes: placer y aprendizaje El juego es la actividad principal de cualquier nio y su realizacin implica tanto la descarga de un exceso de energa como la obtencin de regocijo y aprendizaje. Esta actividad se ve facilitada por el uso de juguetes cuya funcin principal es esencialmente ldica, aunque tambin ayudan al nio a comunicarse y a simbolizar sus apegos (Ochoa et al. 2007). Es comn que en el mundo andino, al que pertenecen los artefactos analizados en esta memoria, los nios fabriquen sus propios juguetes. Por otro lado, estos juguetes y los juegos de los que derivan, son parte integral de la enseanza de los roles que cumplirn como adultos (Carrasco Ms 2000, Ochoa et al. 2007). Aquellos objetos son elaborados con materiales disponibles en su entorno, predominando la madera y el barro. Por lo dems, aqu como en otras sociedades, el juego se combina con el trabajo, y los nios imitan las actividades de los adultos as como los juegos de los hermanos mayores (Carrasco Ms 2000, Ochoa et al. 2007). Estos artefactos fabricados por los nios de Molle Pampa Este, Medio y Oeste en el marco de sus actividades de aprendizaje y recreativas. Ahora y con el fin de definir mejor a aquellos objetos, precisaremos cules son sus contextos de produccin y de uso.

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1.3.- Contextos de produccin y de uso: definiendo al objeto infantil Los artefactos pertenecientes al mundo infantil, analizados en la presente memoria, fueron elaborados y utilizados dentro de contextos definidos como de produccin y de uso. Entendindose al contexto como a la situacin o las circunstancias en que se ha hallado un objeto o un grupo de objetos (Francovich y Manacorda 2001). El contexto de produccin alude al ambiente en el que el objeto es manufacturado (Schiffer 1972). El resultado depende de los entornos culturales y naturales donde se desenvuelven las diferentes actividades que conforman la produccin (Aschero 2000). En el Contexto de uso, los artefactos sufren las alteraciones derivadas de su utilizacin por los individuos. En otras palabras, el objeto conoce un deterioro paulatino que llevar tarde o temprano a su descarte cuando ya no cumple con las funciones para las cuales fue diseado (Schiffer 1972, Francovich y Manacorda 2001). Sin embrago, esto implica algo ms que el simple uso pues conlleva lo que Mc Kee (1995) identifica como procesos de reutilizacin cuando los objetos son reutilizados luego del descarte. Se involucra, tambin, el reciclaje lateral (Schiffer 1972, Mc Kee 1995) que supone un cambio de usuario o un uso distinto al original. En la presente memoria en la cual tratamos de comprobar la existencia de actividad infantil en Molle Pampa, centramos nuestro anlisis en los artefactos hallados en los espacios funerarios y domsticos, considerados como los sectores donde fueron producidos y/o utilizados. El registro de los sitios Molle Pampa Este, Medio y Oeste permite evidenciar la posible presencia de actividades ligadas a la infancia, a las que definimos bsicamente como juegos destinados a vincular al nio con su grupo a travs de la produccin y uso de artefactos. La arqueologa de la infancia, que se interesa por los nios y su materialidad, define el contexto terico de la actividad infantil en Molle Pampa. La infancia corresponde a la franja etaria durante la cual los nios adquieren independencia, mientras a travs del juego expresan su autonoma y fabrican juguetes. Estos son herramientas de aprendizaje y de recreacin. Finalmente, se definen los lugares, donde los nios fabricaron y utilizaron estos objetos, como contextos de produccin y de uso.

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En el siguiente captulo y guiados por la hiptesis que motiv nuestra investigacin, presentaremos los objetivos que pretendemos alcanzar junto con la metodologa que utilizamos durante el anlisis de laboratorio.

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CAPTULO III- EN BUSCA DE LA MATERIALIDAD INFANTIL EN MOLLE PAMPA La finalidad de la presente investigacin es responder a la hiptesis segn la cual el registro de los sitios arqueolgicos Molle Pampa Este, Medio y Oeste presentara evidencias de la existencia de actividad infantil desarrollada en sus contextos domsticos y funerarios. Para alcanzar tal fin proponemos una metodologa para el trabajo de laboratorio, recurriendo al fichaje y anlisis macroscpico, y mediante la definicin de atributos y las variables que permiten caracterizar las evidencias. 1. Objetivos a) Objetivos generales Identificar y caracterizar el registro arqueolgico infantil en los sitios de Molle Pampa Este, Medio y Oeste. b) Objetivos especficos 1. Caracterizar e Identificar objetos vinculados a los nios del sector de Molle Pampa. 2. Identificar los contextos dentro de los cuales se produjeron los artefactos vinculados a nios en los sitios arqueolgicos de Molle Pampa. 3. Precisar los contextos de los sitios de Molle Pampa en los que fueron usados los objetos infantiles. 4. Interpretar los objetos estudiados en relacin a la Arqueologa de la infancia. 2. Estrategia Metodolgica Tal como se pudo ver en el captulo anterior, a pesar del creciente inters de la arqueologa por investigar temticas etarias stas, an, siguen siendo marginales. En la zona de valles occidentales la situacin no es diferente. Frente a esto y con el motivo de paliar este vaco, dando cumplimiento a los objetivos propuestos y respondiendo a la hiptesis planteada, la presente memoria es definida como una investigacin de tipo exploratorio. Para ello, definimos una estrategia metodolgica centrada en el trabajo de

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laboratorio. Este se traduce principalmente por el anlisis macroscpico del conjunto de los materiales de Molle Pampa Este, Medio y Oeste, y su posterior fichaje. a) Elaboracin de fichas y etiquetas Elaboramos bsicamente dos tipos de fichas: inventario y anlisis de laboratorio. La del primer tipo busc saber cules eran las materialidades de Molle Pampa Este, Medio y Oeste, y cmo se distribuan al interior de cada sitio. La segunda ficha permiti identificar los objetos fabricados por los nios. Cada ficha est acompaada por un instructivo que orient nuestro estudio de los artefactos6 y ecofactos7 completos y fragmentados provenientes de los sitios arqueolgicos Molle Pampa Este, Medio y Oeste. 1) Ficha de inventario (Anexo I) La ficha de inventario recoge los antecedentes generales (ubicacin, caractersticas morfolgicas, cantidad) de los artefactos, ecofactos y restos bioantropolgicos o zooarqueolgicos de los sitios de Molle Pampa. 2) Ficha de anlisis de laboratorio (Anexo II) Esta ficha de 56 atributos y variables, numerados del 1 al 56, recoge en cuatro partes los datos sobre los objetos de nios: la primera (1 al 4) corresponde a los antecedentes generales; la segunda (5 al 10) alude a la ubicacin espacial del artefacto dentro del sitio; la tercera entrega datos relativos al individuo asociado a algunas de las piezas, estos datos son obtenidos de los cuadernos de campo; por ltimo, la cuarta (23 a 56) describe al artefacto junto con sus atributos y variables. 3) Etiqueta identificadora (Anexo III) Con el fin de unificar la muestra de artefactos infantiles hallados en los sitios de Molle Pampa, elaboramos una etiqueta que identifica cada uno de los objetos.

Artefacto: entidades discretas que se caracterizan por poseer atributos de la actividad humana (Aguerre y Lanata 2006:87). 7 Ecofacto: restos materiales de origen natural que no han sido modificados por los humanos pero que suministran informacin ambiental, ecolgica, geolgica, y climtica (Aguerre y Lanata 2006: 87).

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2.1. Anlisis macroscpico de los artefactos La informacin utilizada en esta investigacin fue obtenida a partir del anlisis macroscpico de los artefactos y ecofactos hallados en los sitios de Molle Pampa Este, Medio y Oeste. Esta tarea se inici con el inventario completo de la coleccin de Molle Pampa en el laboratorio del Proyecto Lluta del Museo Universidad de Tarapac- San Miguel de Azapa, entre los meses de octubre del 2009 y Febrero del 2010. Este primer registro proporcion la informacin para comenzar la identificacin de los objetos infantiles. Cada artefacto, completo o fragmentado fue medido con pie de metro, y observado con cuenta-hilos y/o lupa. Los atributos y variables de las piezas registradas durante estas labores fueron consignados en las fichas de inventario y de anlisis de laboratorio. As, cada elemento fue ordenado en funcin de su materialidad: bioantropolgico, cermica, cestera, faunstico, ltico, mineral, textil y vegetal. Estas categoras retoman, en parte, las utilizadas durante el registro. Para esta investigacin, trabajamos con la subcategora de artefacto en el sentido dado por Aguerre y Lanata (2006). Molle Pampa Este, Medio y Oeste son unos sitios de los Perodos Intermedio Tardo y Tardo que destacan por su estructura y bienes muebles. En nuestro afn por hallar evidencias materiales atribuibles a la actividad infantil, definimos una serie de atributos y variables que nos permitieron, primero, identificar las materialidades, el estado y la distribucin de los ecofactos y artefactos hallados en aquellos contextos. Luego, y centrndonos en la subcategora artefacto, buscamos conocer los objetos fabricados por los nios de Molle Pampa, los que fueron analizados y relacionados con los planteamientos de la arqueologa de la infancia.

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SEGUNDA PARTE ARQUEOLOGA DE LA INFANCIA EN ARICA Los Objetos Infantiles De Molle Pampa CAPTULO IV- LA MATERIALIDAD DE MOLLE PAMPA ESTE, MEDIO Y OESTE Tal como se expuso en la primera parte, el anlisis de los artefactos, completos o fragmentados presentes en los sitios arqueolgicos de Molle Pampa Este, Medio y Oeste permiti poner a prueba la deteccin de la actividad infantil. En una primera etapa se describieron las distintas materialidades; luego se las cuantific, para, por ltimo, definir el conjunto de objetos de nios. 1. Conociendo el entorno material de los artefactos infantiles: las materialidades de los sitios de Molle Pampa. Con el fin de conocer mejor el entorno material en que tuvieron lugar las actividades que produjeron los artefactos infantiles estudiados, describiremos los diferentes materiales (arcilla, cermica, ltica, metal, textil entre otros) presentes en Molle Pampa Este, Medio y Oeste. 1. a Materiales de Arcilla El tamao reducido y la confeccin tosca de los objetos de arcilla de Molle Pampa (Fig. 3) nos permiten asociarlos con las etapas iniciales del proceso de manufactura. Asimismo este tipo de artefacto suele ser relacionado con actividades infantiles recreativas y de aprendizaje (Njera et al. 2006). 1. b Material Cermico En Molle Pampa Este, Medio y Oeste se hallaron sobre todo jarritas y ollitas fragmentadas de tamao mediano o reducido. Algunas son decoradas y su manufactura permite relacionarlas con un uso domstico o ritual (Figs. 4 y 5). Tambin, se encontr una serie de objetos completos, que identificamos como trompos, torteras y bolas.

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Figura 3: Objeto de arcilla

Figura 4: Objeto cermico de uso ritual

Figura 5: Objeto cermico de uso domstico

Figura 6: Sandalia de cuero

Figura 7: Adorno de Fissurella spp.

Figura 8: Plumas embarriladas

Figura 9: Punzn de hueso

Figura 10: Pulsera de cuentas de hueso

Figura 11: Pala ltica

Figura 12: Caja de madera con compartimientos

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Figura 13: Uno Aysana

Figura 14: Cuti

Figura 15: Artefacto con fibra vegetal

Figura 16: Artefacto de fibra vegetal

Figura 17: Tupu

Figura 18: Envoltorio de fardo

Figura 19: Honda

Figura 20: Manta

Figura 21: Probable deformador craneano

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1. c Material Faunstico Los artefactos de esta categora pertenecen a cuatro subcategoras. La primera corresponde a objetos en cuero tales como sandalias (Fig. 6), bolsitas, cordones, entre otros. La segunda subcategora comprende los adornos fabricados con conchas de Fissurella spp. (Fig. 7) y de Oliva peruviana. La tercera se destaca por la presencia de varias plumas dobladas, embarriladas o insertas en compuestos artefactuales de mayor tamao (Fig. 8). El cuarto grupo incluye artefactos de hueso como punzones (Fig. 9), vichuas, puntas de proyectil, cuentas de collares y pulseras (Fig. 10). 1. d Ltica Los artefactos lticos corresponden a batanes, boleadoras, hachas, palas (Fig. 11), pulidores, raspadores, entre otros. A su vez, existen pequeos tapones, torteras y trompos. 1. e Vegetal En esta categora participan la madera y la fibra vegetal, las que tienen una gran ductilidad. Con la madera se fabricaron cajitas con compartimentos (Fig. 12), keros, peinetas, husos, palas, postes, hachas, probables Uno Aysana (Rivero 2005:94-95) (Fig. 13) y cuti (Rivero 2005: 98-99) (Fig. 14) entre otros. Algunas piezas incluyen cordelera de fibra vegetal en su estructura (Fig. 15), mientras otras son slo de fibra (Fig. 16). 1. f Metal Los escasos artefactos metlicos presentes en Molle Pampa son agujas, anzuelos y tupos (Fig. 17); estos ltimos son propios del perodo Tardo. 1. g Textil Envoltorios de fardo (Figs. 18), fajas, gorros, hondas (Fig. 19), mantas (Fig. 20), adornos, as como un probable deformador craneano (Fig. 21), son los artefactos textiles inventariados en los sitios de Molle Pampa. Despus de describir las diferentes materialidades presentes en Molle Pampa, revisaremos cul es su distribucin dentro de aquel contexto arqueolgico.

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2. Conociendo el entorno material de Molle Pampa Con el fin de conocer el entorno material de los artefactos infantiles, en el presente punto revisaremos la distribucin de las diferentes materialidades halladas en los contextos domsticos y funerarios de Molle Pampa Este, Medio y Oeste. 2. a Molle Pampa Este Este sitio, con aproximadamente 13.200 piezas, es el que contiene la mayor cantidad de materiales excavados. Las materialidades ms representadas son: faunstica (34.98%), vegetal (29.29%) y cermica (16.95%). Mientras, los restos de cestera (0.05%), arcilla (0.47%), bioantropolgicos (0.53%) y miscelneos (0.83%) son los de menor presencia. Los artefactos completos o fragmentos suman 289 (2.18 % del total) (Anexo IV-Tabla I). El anlisis intra-sitio de Molle Pampa Este nos demuestra una mayor concentracin material en los contextos domsticos. As, por ejemplo, el Recinto 19 contiene 35 elementos; mientras, la Tumba 3 slo contiene 18. 2. b Molle Pampa Medio El sitio Molle Pampa Medio suma 6064 artefactos y ecofactos, pudiendo verse en la Tabla II que las materialidades ms representadas corresponden a: faunstica (38.03%), cermica (21.38%) y vegetal (19.20%). Los restos menos presentes son: bioantropolgicos (0.02%), cestera (0.13 %), arcilla (0.28%) y miscelneos (0.74%) (Anexo IV-Tabla II). La proporcin de artefactos completos o fragmentos es de 1.47 % (N=89) (Anexo IV-Tabla II). La mayor concentracin artefactual se observa en el cementerio, ms precisamente en la Tumba 42 (N=24); mientras, en los contextos domsticos, esto sucede en el Recinto 34 (N= 18). 2. c Molle Pampa Oeste Este sitio slo contiene 3449 elementos, predominando la faunstica (46.01%), lo vegetal (33.10%), la ltica y lo mineral (10.15%). En cambio, la cestera (0.09%), la arcilla (0.20%) y lo miscelneo (0.23%) son las de menor presencia. (Anexo IV-Tabla III). Los artefactos constituyen el 1.01 % (N=35) del total de los elementos presentes en

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Molle Pampa Oeste (Anexo IV-Tabla III). La mayor cantidad de piezas (N=11) se concentran en contexto domstico, ms precisamente en el Recinto 67. De acuerdo a todos estos resultados, podemos evidenciar que la arcilla y la cermica son las materialidades ms representadas. Tambin, se observa que la mayor diversidad material y artefactual pertenece al sector Este. En seguida expondremos los atributos y las variables que permiten identificar y caracterizar las evidencias de actividad infantil en Molle Pampa Este, Medio y Oeste.

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CAPTULO V- MATERIALIZANDO LA ACTIVIDAD INFANTIL Luego de conocer las diferentes materialidades de Molle Pampa Este, Medio y Oeste, y de definir su distribucin intra e inter-sitio, procederemos a identificar los artefactos elaborados por nios. Para lo cual determinamos sus cualidades fsicas (atributos y variables) y contextuales (contextos). 1. Hacia el conocimiento de la materialidad infantil: atributos y variables (Tabla IV) Nuestro trabajo de anlisis permiti distinguir 25 artefactos, los que pudieron ser producidos por los nios de Molle Pampa Este, Medio y Oeste. Este diagnstico fue logrado a partir de la identificacin de una serie de atributos y variables. Los primeros corresponden a elementos cuyas cualidades permiten la individualizacin de un artefacto; mientras, las segundas son las singularidades de cada atributo. En la presente memoria definimos ocho atributos (materialidad, contexto, estado, tamao, formatizado, tratamiento de superficie y huellas) con entre dos y seis variables por atributo. A continuacin, expondremos cada atributo y sus variables. 1. a Materialidad Este atributo identifica al principal componente de un artefacto, el que le da la forma y la textura, y permite su clasificacin. Sus variables son: arcilla, ltica, madera, malacolgico y pluma. Predominan las piezas de arcilla (N=16). 1. b Contexto Este alude a dnde fue hallado el artefacto. En Molle Pampa, definimos dos contextos: domstico y funerario. En el primero, los individuos realizaron sus actividades cotidianas, incluyndose tanto la produccin de artefactos como su uso. Por lo cual es comn que aqu hallemos restos relacionados con las diferentes etapas de la cadena operatoria. El 80% de los artefactos (N=20) provienen de este primer contexto. En el segundo tipo, los cementerios, los artefactos son utilizados como ajuar u ofrendas.

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1. c Estado Aqu nos referimos a cmo estaba el objeto cuando lo encontraron los arquelogos. Sus variables son dos: Completo: designa a los artefactos cuya integridad se mantiene, lo que equivale al 60% (N=15) del presente conjunto artefactual. Fragmentado: se trata de piezas incompletas debido al uso durante la ocupacin del sitio y/o al proceso de formacin de sitios. 1. d Tamao Como tal identificamos a las dimensiones de un artefacto, las que fueron apreciadas desde perspectivas cuantitativas y cualitativas. Las primeras son las medidas del alto, ancho (o dimetro) y largo de un objeto. Las segundas corresponden a apreciaciones de tipo cualitativo: pequeo, mediano y grande, se las define desde las medidas numricas: los artefactos pequeos miden 5 mm, estos son los ms representados (N=17). Los medianos (N=6) tienen entre 5 y 10 mm mientras los grandes (N=2) son 10 mm. 1. e Formatizado Este atributo describe la forma de un objeto, pudiendo ser est definida o indefinida. En el primer caso, se trata de artefactos fcilmente identificables y probablemente terminados, siendo este el caso del 72 % (N=18) de las piezas. Los otros son formalmente difciles de reconocer y posiblemente estn inacabados, hallamos 7 objetos de este tipo. 1. f Acabado Como tal identificamos al tratamiento de superficie de un artefacto de arcilla o cermica que busca eliminar tanto las imperfecciones como dar al objeto un determinado aspecto exterior o simplemente revestir el objeto con algn tipo de colorante. En la presente memoria, identificamos la presencia y ausencia de decoracin o la de algn tipo de acabado. El acabado se define primero por la ausencia o presencia de acabado, detectndose en el 40% (N=10) de los objetos la presencia de alisado. Sin embargo, al tratarse de piezas realizadas por nios-aprendices con poca experiencia, es

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comn que su alisado sea imperfecto y dejen numerosas huellas de confeccin. Por ltimo y en directa relacin con la presencia de defectos superficiales o de imperfecciones en la manufactura del objeto, se busc identificar la calidad del acabado; pudiendo ser este burdo (N=17) cuando el alisado es incompleto y/o la pieza es tosca, o fino (N=8) cuando el alisado es completo y/o el objeto est finamente elaborado. 1. g Huellas stas son rastros dejados en la superficie de un objeto por una accin en la que el objeto interviene activa o pasivamente (Winchkler 2009), se las pueden atribuir a actividades productivas (huellas digitales, marcas de ua entre otras) y/o de uso (desgaste, fractura). Es interesante sealar que el 36% (N=9) de los objetos carecen de cualquier tipo de huella. Mientras el 32% (N=8) presenta huellas de confeccin y las del 16 % (N=4) son de uso. Ambos tipos de evidencias estn visibles en un 16 % (N=4). 1. h Decoracin La decoracin es un conjunto de tcnicas y procedimientos mediante los que se aaden al [artefacto] una serie de elementos no utilitarios con una finalidad decorativa, esttica o simblica (Heras y Martnez 1992:19), definimos su presencia o ausencia. La mayora de los artefactos (N=96 %) carecen de decoracin. Por lo que podran haber sido fabricados por nios cuya etapa de aprendizaje permite identificar. Tambin pudo haber sido producido durante la actividad ldica. Slo un artefacto (Fig. 30) est decorado con una incisiones que se asemejan al rostro y cabello de un ser antropomorfo. Luego de analizar los atributos y variables que caracterizan la materialidad infantil de Molle Pampa Este, Oeste y Medio, revisaremos la distribucin intra e intersitio de aquellos artefactos. 2. Dnde estn los objetos de nios?: distribucin intra e inter-sitio de la actividad infantil (Tabla IV). El anlisis espacial de los 25 artefactos de Molle Pampa que atribuimos a la actividad productiva infantil demostr que el 76 % (N=19) de estos provienen del sitio Molle Pampa Este. Mientras Molle Pampa Medio y Oeste contenan cada uno el 12% (N=3) de las piezas.

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As, podemos ver que de los 19 objetos de Molle Pampa Este, el 84.21% (N=14) fue hallado dentro de contextos domsticos. El 52.63% (N=10) est completo. El 68.42% (N=13) de estos es de arcilla, tiene una forma definida y carece de tratamiento superficial. El 74% (N=14) es pequeo, el 79.95% (N=15) tiene un aspecto burdo, el 42.11% (N=8) presenta huellas de confeccin, el 21.05% (N=4) exhibe tanto huellas de confeccin como de uso y el 36.84% (N=7) carece de huellas. En Molle Pampa Oeste hallamos tres piezas: una de madera, una de arcilla y una malacolgica. Estas piezas fueron encontradas dentro del rea domstica, en forma completas y con un formatizado definido. El 66.67% (N=2) tiene un tamao mediano, carece de tratamiento superficial, es de aspecto fino y sin huellas. Slo el 33.33 % (N=1) es pequeo, con acabado, burdo y tiene huellas de uso. Las tres piezas de Molle Pampa Medio: una de pluma y dos de arcilla son definidas y con huellas de uso. En el contexto domstico fueron hallados 2 artefactos (66.67%) (N=2), los que estn completos, son pequeos, presentan algn grado de alisado y tienen un acabado fino. Por ltimo el objeto (33.33%) que proviene del contexto funerario, est fragmentado, es de tamao mediano, no presenta tratamiento superficial y su acabado es burdo. La identificacin de los atributos y variables demostr que la materialidad infantil es pequea; tiene alisado, aspecto burdo, estado completo, ausencia de acabado y de decoracin. Al ser Molle Pampa Este el sitio con mayor cantidad de artefactos excavados, por lo que su contexto domstico es el que entrega ms objetos a nuestra investigacin. En Molle Pampa Este, Medio y Oeste, las evidencias materiales atribuibles a nios son adornos, canicas, figuritas y palitos. 3. De adornos, canicas, figuritas y palitos: evidencias de actividad infantil en Molle Pampa (Tabla IV) En los sitios Molle Pampa Este, Medio y Oeste identificamos dos tipos de artefactos fabricados por nios: figuras de arcilla y piezas que mezclan diferentes materialidades.

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3.1 Canicas, humanos, llamitas y vasijas: la arcilla en manos infantiles. Los artefactos infantiles (Figs. 22 a 31) de arcilla son los ms numerosos en Molle Pampa Este, Medio y Oeste. Estas pequeas piezas que fueron modeladas, estn completas o fragmentadas. Su forma es poco definida. Su acabado es ms bien burdo y su superficie presenta numerosas huellas de confeccin. Estas cualidades conectan estos objetos con las clases definidas por Politis (1999) y Lillehammer (1989). Estos autores sealan la existencia de artefactos elaborados por los nios durante sus actividades diarias que combinan el juego con el aprendizaje (Politis 1999, Carrasco 2000). Algunos tienen una mayor definicin y un acabado ms fino (Fig. 25), por lo que podran haber sido fabricados por aprendices de nivel avanzado o eventualmente por algn adulto para los nios. La arcilla cobra aqu cuatro formas: canica (Fig.22), camlido (Figs. 23, 24, 26 y 27), vasija (Fig.25) y antropomorfa (Figs. 28 y 29). 3.2 Alhajas, herramientas y palitos: creatividad infantil, transformando los restos en artefactos (Figs. 30 a 37). Otras evidencias atribuidas a la actividad infantil son unas pequeas piezas confeccionadas con artefactos de diferentes materialidades. Estas parecen haber sido fabricadas con restos recogidos por los nios durante sus deambulaciones por Molle Pampa Este, Medio y Oeste. Sus componentes parecen ser desechos derivados de la fabricacin de artefactos producidos por los adultos (Politis 1998 y 1999). Su

morfologa permite reconocer tres tipos de objetos: alhajas (Figs. 30 a 32), reproducciones de herramientas (Figs. 31 a 35) y palitos (Figs. 37 y 38). Las alhajas estn compuestas por un fragmento cermico o ltico con un trozo de hilado o de totora (Figs. 30 y 32). En esta misma categora incluimos un colgante conformado por una concha de lapa en cuyo centro fue pasado un hilado de lana de color caf (Fig. 31).

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Tabla IV: Objetos de nios y sus criterios de anlisis


Huellas N Descripcin Calidad del Acabado Sitio Arqueolgico

Materialidad

Formatizado

Confeccin

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Bola (Fig. 24) Figura de camlido probable colgante (Fig. 25) Bola

MPE MPE MPE

Domstico Domstico Domstico Domstico Domstico Domstico Domstico Domstico Domstico Domstico Funerario

Arcilla Arcilla Arcilla Arcilla Cermica Arcilla Arcilla Arcilla Arcilla Arcilla Arcilla Arcilla

Completo Completo Completo Fragmentado Fragmentado Fragmentado Fragmentado Fragmentado Fragmentado Fragmentado Fragmentado Completo

Pequeo Mediano Pequeo Pequeo Mediano Pequeo Pequeo Pequeo Pequeo Pequeo Pequeo Mediano

Definido Definido Definido Indefinido Indefinido Definido Indefinido Definido Indefinido Definido Definido Definido

Burdo X Fino Burdo X Burdo X Fino Burdo X Burdo Burdo X Burdo Burdo X Burdo X Fino

X X X

Probable cola de MPE camlido Cermica con amarra MPE de totora Figura zoomorfa MPE fragmentada (Fig.26) Fragmento de figura Pequea vasija con asa (Fig. 27) Figura zoomorfa sin extremidades Parte de figura zoomorfa (Fig.28) Figura de camlido (Fig. 29) Figura con incisiones que parecen al rostro y al pelo (Fig. 30) Figura antropomorfa o zoomorfa de forma ovalada (Fig.31) MPE MPE MPE MPE MPE

X X X X X X X X X X

MPO Domstico

13

MPE MPE MPE MPE

Domstico Domstico Domstico Domstico

Arcilla Arcilla Arcilla Cermica

Completo Fragmentado Completo Completo

Mediano Pequeo Pequeo Pequeo Pequeo

Indefinido Indefinido Indefinido Definido Definido

Burdo Burdo Burdo X Fino Burdo

X X X X

14 Cuerpo de mamfero 15 Figura zoomorfa 16 17 Trozo cermico con hilado fino (Fig. 32) Fissurella con hilado en parte media, como un colgante (Fig.33) Ltico embarrilado por totora en parte media (Fig.34) Raquis doblado, embarrilado en un extremo (Fig. 35) Raquis con embarrilado de hilo rojo y corte en extremo proximal (Fig. 36) Palito con embarrilado que sostiene una lasca de obsidiana (Fig.37) Palito tallado en extremo (Fig. 38) Palito cortado en extremos (Fig. 39) Figura antropomorfa con cabeza o nariz

MPO Domstico

Malacolgico Completo

18

MPE

Domstico

Ltica

Completo

Pequeo

Definido

Burdo

19

MPE

Funerario

Pluma

Completo

Pequeo

Definido

Fino

20

MPM Funerario

Pluma

Fragmentado

Pequeo

Definido

Fino

21

MPO Domstico

Madera

Completo

Mediano

Definido

Fino

22 23 24

MPE MPE

Funerario Funerario

Madera Madera Arcilla Arcilla

Completo Completo Completo Completo

Grande Grande Mediano Pequeo

Definido Definido Definido Definido

Burdo Burdo X Burdo X Fino X X

MPM Domstico MPM Domstico

25 Bola de arcilla

Decoracin

Contexto

Acabado

Tamao

Estado

Uso

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En la ltima categora (Figs. 36 y 37) se incluyen dos palitos de unos 10 centmetros con cortes y perforaciones en sus extremos que provienen de contextos domsticos y funerarios, desconocemos cul pudo haber sido su utilidad, pero se las puede fcilmente atribuir a actividades infantiles como las descritas por Gaviln y colaboradores (2006). En Molle Pampa Este, Medio y Oeste hallamos 25 artefactos pequeos, con alisado superficial, aspecto burdo, carencia de acabado y de decoracin. Estos se concentraron principalmente en el rea domstica de Molle Pampa Este. Su anlisis nos permiti distinguir dos tipos de piezas, unas de arcilla modelada y otras de una o ms materialidades; identificamos adornos, canicas, figuritas y palitos con cortes o perforaciones. En el siguiente captulo, contrastaremos estos resultados con la hiptesis, los objetivos propuestos y la numerosa bibliografa alusiva al tema.

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Figura 22: Canica

Figura 23: Colgante con forma de llama

Figura 24: Camlido incompleto

Figura 25: Vasija de arcilla fragmentada

Figura 26: Camlido incompleto

Figura 27: Camlido incompleto

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Figura 28: Figura antropomorfa

Figura 29: Figura antropomorfa

Figura 30: Alhaja de cermica e hilado

Figura 31: Alhaja de fissurella spp. e hilado de lana trenzada

Figura 32: Alhaja de ltico y totora

Figura 33: Pinza de raquis

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Figura 34: Probable hachita fragmentada

Figura 35: Probable hachita

Figura 36: Palito con cortes en extremos

Figura 37: Palito con extremo tallado y con orificios

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CAPTULO VI- OFRENDAS O JUGUETES?: ACTIVIDAD INFANTIL EN MOLLE PAMPA ESTE, MEDIO Y OESTE El hallazgo de 25 objetos que asociamos a la actividad infantil, en los sitios de Molle Pampa Este, Medio y Oeste, demuestra que a pesar de que durante mucho tiempo los arquelogos slo estudiaron los nios como seres biolgicos, estos tambin fueron seres culturales que produjeron un importante registro arqueolgico. A la luz de lo planteado en los objetivos, discutimos la vinculacin del mundo infantil con estos artefactos que dividimos en dos clases: piezas de arcilla, objetos fabricados a partir de dos o ms materialidades, y palitos con cortes y perforaciones. De un mismo modo, tratamos de definir su ubicacin y usos dentro de los contextos domsticos y funerarios que conforman aquellos sitios. Para, finalmente, sealar el aporte que estos hallazgos significan para la arqueologa de los perodos Intermedio Tardo y Tardo. 1. Artefactos de arcilla: camlidos, humanos, canicas y vasija producidos en el marco del aprendizaje y el juego En Molle Pampa Este, Oeste y Medio predominan las piezas de arcilla de pequeas dimensiones, aspecto burdo, escasa definicin y huellas de confeccin. Tienen forma humana, animal, canica y de vasija. La existencia de objetos de arcilla fabricados por nios fue reconocida por la etnografa del mundo andino (Carrasco 2000; Gaviln et al. 2006; Sillar 1994 y 1997). Algunos autores como Sillar (1994 y 1997) las denominan miniaturas. Estas pueden definirse como () smaller version of another object differentiated only by size and often the resulting lack of a commensurate function with the larger object (Baxter 2005:47).

Sin embargo, su anlisis morfolgico (figs. 24 a 31) no nos permite relacionarlas con alguna de las piezas de mayor tamao halladas en Molle Pampa Este, Medio y Oeste, por lo que descartamos que ests sean miniaturas. Sin embargo, se encontr un pequeo fragmento de ceramio con asa (Fig. 27) al que podramos eventualmente considerar como una de estas.

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En este mismo grupo incluimos una pieza descrita como Figura de llamo con un orificio para colgarlo en el sitio donde debera el ojo (Fig. 25) que, a diferencia de las dems figuras zoomorfas, tiene un formatizado definido y un acabado fino. Por esta razn, pensamos que este colgante pudo haber sido fabricado por algn aprendiz de nivel avanzado. Aunque, es tambin probable que lo haya confeccionado un adulto en un contexto diferente al de la infancia. Pero la presencia de huellas de confeccin superficiales nos hace pensar que est an sin terminar. 1.1 Contexto de produccin y de uso Los artefactos de arcilla que hemos asociado con la actividad infantil, fueron producidos y usados dentro de contextos particulares. En este punto y guiados por las referencias bibliogrficas, tratamos de identificar sus contextos de produccin y de uso. 1. a El contexto de produccin El estudio de los artefactos infantiles desde una perspectiva tecnolgica, nos permite relacionar el contexto de produccin con el aprendizaje de la alfarera. Sillar (1997) plantea la existencia de una estrecha relacin entre el tipo de manufactura, la etapa de la enseanza y la edad de quien fabrica el objeto. La mayora de las actividades infantiles son supervisadas por los adultos, quienes les ensean los valores y comportamientos necesarios para que estos lleguen a ser tiles a su comunidad (Baxter 2005). El aprendizaje de la alfarera, que es tecnolgico y cultural, incluye la enseanza de ritos comunitarios donde los artefactos fabricados por los nios cumplen un importante rol (Sillar 1994 y 1997; Baxter 2005; Ochoa et al. 2007). Sin embargo, no todos los nios participan de aquella actividad, existiendo en algunos poblados de los Andes, restricciones asociadas a la edad y al gnero (Sillar 1997). As, en Pumpuri (Depto de Potos, Bolivia), slo se inician en ella muchachos entre los 8 y 16 aos (Sillar 1997: 518). Adems, el proceso socializador no lo dirigen siempre los adultos. Parte de este es informal y ldico (Carrasco 2000; Gaviln et al. 2006; Baxter 2005; Henrquez Ms

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2008), asocindose con las natives practices of children (Baxter 2005:79). Estas se refieren a actividades realizadas por los nios junto a sus pares y lejos de los adultos. A este tipo de contexto podran ser atribuidos los animales o vasijas de arcilla (Sillar 1997: 518) confeccionados ocasionalmente por algunas nias de Pumpuri cuando ningn adulto las ve (Sillar 1997). El juego con barro (Acosta 2005:3) es una de las actividades ms comunes entre los nios andinos de ayer y de hoy (Carrasco 2000; Acosta 2005). Las caractersticas propias de estos artefactos nos inducen a vincularlos con los contextos descritos por Sillar (1997), por lo que es muy probable que estos artefactos de arcilla fueran producidos en un contexto predominantemente femenino y ldico. 1. b El contexto de uso El contexto de uso informa sobre los entornos sociales en los que son manipuladas las piezas (Menacho 2007: 152). En su mayora, los artefactos de arcilla de Molle Pampa Este, Medio y Oeste proceden de reas domsticas donde su uso parece haber sido ldico. Pero, aunque algunos fueron hallados dentro de contextos funerarios y podran ser considerados como ofrendas, en Molle Pampa Este fue localizada una figura de arcilla cocida con incisiones que reproducen el rostro y el pelo (Fig. 29) dentro de una tumba ubicada en un contexto domstico y en cuyo relleno se mezclan artefactos domsticos con ofrendas (Santoro 1995). Esto nos induce a cuestionar su calidad de don; por lo que como otras piezas del mismo tipo, este artefacto podra haber sido usado en el mismo contexto en que fue producido: femenino y ldico. Junto a estas piezas que fueron producidas dentro de un contexto de aprendizaje y recreacin para luego ser usadas como juguetes, existe un segundo grupo de objetos fabricados con dos o ms materialidades, a los que calificamos como alhajas y herramientas. Este mismo grupo comprende unos palitos con cortes y perforaciones. 2. Alhajas y herramientas: produciendo juguetes y ofrendas dentro de las natives practices of children (Baxter 2005:79) Los artefactos que identificamos como alhajas y herramientas fueron confeccionados con restos de ltica, cermica, hilado y pluma; a los que se uni por

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embarrilado o alguna otra tcnica. Sus caractersticas materiales los sitan dentro de las etapas de descarte y reciclaje (Schiffer 1972). En la primera fase, las actividades de los adultos generan desechos de descarte. Posteriormente, los nios las recogen, reutilizan e insertan nuevamente en el sistema a travs del contexto de produccin. En este grupo incluimos dos palitos, uno con cortes y otro con perforaciones, que tambin pudieron haber sido intervenidos por los nios. A diferencia de los artefactos de arcilla cuya produccin supervisaron y dirigieron los adultos, las piezas del presente grupo parecen haber sido producidas dentro de las natives practices of children (Baxter 2005:49). 2.1 Contextos de produccin y de uso Las peculiaridades morfolgicas de estos artefactos nos permitieron identificarlos como alhajas y herramientas. Sin embargo, estas mismas caractersticas complicaron la definicin de sus contexto de uso y de produccin, a los que, no obstante, hemosvinculado con las actividades infantiles definidas por Baxter (2005:49). 2. a Contexto de produccin Estos pequeos objetos (Figs. 35 a 37) con forma de hacha, pinza y cuchillo fueron catalogados como herramientas, y podran ser versiones reducidas de artefactos de mayor tamao. Por esto es muy probablemente que se trate de miniaturas en el sentido dado por Sillar (1994 y 1997) y Baxter (2005). Aunque, asimismo, se los puede relacionar con la segunda clase de Politis (1999): artefactos que copian la forma de los de los adultos pero que tienen un tamao menor y que son usados en funciones similares a los de adulto o con fines ldicos (Politis 1999: 270).

Junto con las herramientas registramos tres piezas (Figs. 32 a 34) a las que identificamos como alhajas. Dos de estas (Figs. 32 y 34) fueron fabricadas con fragmentos de ltica y cermica a las que se enroll hilado o de fibra vegetal trenzada. La tercera es una concha de fissurella spp. a la que se insert un trozo de lana trenzada de color caf (Fig. 33). Como en Molle Pampa Este, Medio y Oeste no existen artefactos parecidos a las alhajas cuya produccin podamos atribuir a adultos, se descarta que estas sean miniaturas.

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Por ltimo, en este segundo grupo de objetos incluimos a dos palitos. Uno (Fig. 38) tiene cortes en ambos extremos, mientras el otro (Fig. 39) est tallado en un extremo y perforado en toda su extensin. Las particularidades de aquel subgrupo nos inducen a conectarlo con la primera de las categoras propuestas por Politis (1999) artefactos especficamente confeccionados para jugar que tienen un diseo especfico (Politis 1999:270), siendo probable que con estos los nios quisieran imitar el mundo de los adultos. Asociamos estas pequeas herramientas, alhajas y palitos con un contexto donde los productores seran nios y nias muy pequeos an no insertos dentro del aprendizaje formal o aprendices de ambos sexos que disfrutan de algn momento de libertad. 2. b Contexto de uso Estas herramientas, alhajas y palitos estn distribuidas en proporciones similares dentro de los recintos habitacionales y funerarios de Molle Pampa Este, Medio y Oeste. Dentro de los cementerios, se encontraron cuatro objetos que nos inclinaramos a considerar como ofrendas. Sin embargo, las caractersticas de las tumbas 3 y 32/1 del cementerio A de Molle Pampa Este, y de la tumba 42 de Molle Pampa Medio cuyo material de relleno est mezclado con sedimentos superficiales (Calogero 1995), complica la correcta identificacin del contexto de uso de los artefactos. Por ello, es muy probable que estos objetos fueran utilizados como juguetes por los nios. El anlisis morfolgico de estos dos grupos de artefactos y su contrastacin con los datos etnogrficos permiti confirmar la existencia de actividad infantil en Molle Pampa Este, Medio y Oeste. A su vez, identificamos a sus autores como nios de diferentes edades que actuaron solos o supervisados por algn adulto. Tambin reconocimos las materialidades, las tcnicas y el rol que estos objetos tuvieron en el proceso socializador infantil. Esta informacin nos otorga un nuevo tipo de registro arqueolgico que enriquece la arqueologa del Norte Grande.

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3. Juguetes de Molle Pampa Este, Medio y Oeste: enriqueciendo el registro arqueolgico del Norte Grande El registro arqueolgico del Norte Grande abarca una larga secuencia temporal y el conjunto de las materialidades. Sin embargo, los arquelogos se han limitado a estudiar los artefactos desde la ptica del adulto. Desde la perspectiva de la infancia y con el motivo de mejorar nuestro conocimiento sobre los integrantes de las sociedades prehispnicas, analizamos unos objetos de pequeas dimensiones, aspecto burdo y diversidad material. La contrastacin de los antecedentes as obtenidos con informacin etnogrfica entreg nuevos datos sobre la manufactura de la arcilla y sugiri la fabricacin de artefactos a partir de fragmentos. Atribuimos su confeccin a nios y los identificamos como juguetes. Adems, nos informa sobre el rol que tuvieron en la socializacin infantil. Este nuevo estudio de la materialidad arqueolgica reconoce al nio como un actor social que al producir materialidad, participa activamente en la creacin del registro arqueolgico.

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CAPTULO VII- CONCLUSIONES Los Valles Occidentales poseen un rico registro arqueolgico que revela la existencia de una ocupacin humana que se remonta al perodo Arcaico. Dcadas de investigaciones produjeron un importante corpus de datos donde, sin embargo, los numerosos artefactos de pequeo tamao asociados generalmente a nios fueron interpretados sin un sustento terico adaptado. Por esta razn y siguiendo las nuevas perspectivas arqueolgicas que buscan conocer al conjunto de los individuos de las sociedades del pasado, examinamos 25 artefactos pequeos provenientes de Molle Pampa Este, Medio y Oeste. El anlisis macroscpico de estas piezas se centr en las materialidades, la morfologa, el formatizado, el acabado superficial y la presencia de huellas de confeccin y/o de uso proporcionando una rica informacin sobre la produccin artefactual infantil y su importante rol socializador. Los resultados as obtenidos entregan la base para que en futuras excavaciones o algn nuevo estudio de colecciones la infancia sea un importante tpico a investigar, con lo que se dara un nuevo significado a los numerosos artefactos que son ignorados por los arquelogos o que siguen siendo incluidos dentro de la categora miscelneo. De esta forma se mejorara nuestro conocimiento sobre los grupos humanos que habitaron el Norte Grande en tiempos prehispnicos y sobre la participacin de los nios en la creacin de artefactos y por ende, de registro arqueolgico. Eso porque tal como lo seala Henrquez (Ms 2008): los nios pueden crear, manipular, y dar nuevos significados al material cultural que posteriormente forma parte de los contextos arqueolgicos. Las perspectivas de esta investigacin cuyo inters fue analizar las materialidades desde la arqueologa de la infancia suponen su replicacin en otros sitios arqueolgicos, otros perodos y otras materialidades. Tambin, podramos investigar contextos arqueolgicos que contengan cuerpos de nios asociados a objetos infantiles, con lo que se podra establecer una relacin ms directa entre los artefactos y los individuos. De un mismo modo, podramos plantear investigaciones donde recurriendo a tcnicas propias de la antropologa biolgica y forense, estudiaramos las huellas superficiales de los artefactos con el fin de identificar al individuo infantil que los produjo.

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El anlisis de los artefactos hallados en los sitios Molle Pampa Este, Medio y Oeste pertenecientes a los perodos Intermedio Tardo y Tardo demostr que el aumento demogrfico y la diversificacin social facilitaron que los nios tuviern un rol ms activo dentro de su comunidad, el que se materializ en pequeos artefactos como los analizados en esta memoria.

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ANEXOS ANEXO I: Ficha de inventario

INSTRUCCIONES DE LLENADO 1. N Correlativo: Numero de orden de cada ficha 2. N de Inventario general: Numero de inventario presente en la etiqueta de cada bolsa. 3. N de Caja: N de la caja contenedora. 4. Sitio: Nombre detallado del sitio del que proviene cada artefacto o ecofacto inventariado. 5. Unidad de registro: Nombre de la unidad donde fue encontrado cada artefacto o ecofacto inventariado. 6. Nombre de quien inventari el material de cada ficha. 7. Fecha en que fue realizado el inventario. Formato dd/mm/aa. 8. ID: Numero identificador de cada tem registrado. Sigue un orden correlativo que se inicia en 1 y se extiende durante todo el inventario. 9. N de Inventario presente en la etiqueta de cada elemento inventariado 10. y 11.: Nombres de la cuadricula y estrato sealados en la etiqueta de cada elemento inventariado.

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12. Material: identificacin de la materialidad de cada elemento inventariado. 13. Breve descripcin de cada artefacto o ecofacto inventariado. 14. Cantidad de cada artefacto o ecofacto presente en cada bolsa. 15. Observaciones: Cualquier informacin complementaria importante para la identificacin del artefacto o ecofacto inventariado. 16. Fecha de registro: Corresponde a la fecha sealada en la etiqueta que acompaa al artefacto o ecofacto inventariado

ANEXO II: Ficha de anlisis de laboratorio

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INSTRUCTIVO DE LLENADO 1. N Correlativo: Numero de orden de cada ficha 2. N de Inventario: Numero de inventario presente en la etiqueta de cada bolsa. 3. Institucin donde estn depositados los artefactos analizados. 4. Nombre del sitio del que fueron inhumados los artefactos analizados. 5., 6., 7., 8. Y 9.: rea, Recinto, Unidad o cuadricula, Tumba o Nivel (segn corresponda) del que fue inhumado el artefacto analizado. 10. Contexto: tipo de contexto del que fue inhumado el artefacto analizado. Estos pueden ser de tipo domestico o funerario. Tambin puede provenir de algn contexto de otro tipo a precisar. 11. Observacin: Cualquier informacin complementaria importante para la

identificacin del artefacto o ecofacto inventariado. 12. al 22.: Recogen informacin sobre el individuo junto al cual fue hallado el artefacto analizado. En el presente caso se basa en los datos proporcionados por los cuadernos de campo. 13. al 16.: Identificacin etaria del individuo: neonato, infante, subadulto o adulto. 17. al 19.: Identificacin de la presentacin del individuo, los usuales son bajo la forma de fardo, momificado o esqueletizado. 20. al 22.: Estado del cuerpo del individuo: completo o incompleto. 23. al 56.: Recogen informacin sobre el artefacto analizado. 24. al 26.: Estado del artefacto: completo o fragmentado. 27. Identifica la materialidad principal del artefacto. 28. a 30.: Sealan la presencia o ausencia de decoracin superficial. 31. Identifica el tipo de decoracin superficial 32. a 40.: Recogen las medidas cuantitativas (en mm.) y cualitativas del artefacto analizado. 33. a 36.: Estimacin cualitativa del tamao del artefacto. Pequeo (hasta 5 mm), Mediano (entre 5 y 10 mm) y Grande (superior a 10 mm). 37. a 39.: Mediciones (en mm.) del artefacto: Alto, Ancho (Dimetro) y Largo.

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40. Cualquier informacin que complemente los datos entre gados en los puntos anteriores. 41. Breve y detallada descripcin del artefacto analizado. 42. Identificacin de las materias primas que conforman el artefacto analizado. 43. Identificacin de las diferentes tcnicas participantes de la elaboracin del artefacto analizado. 44. Identificacin de los diferentes tipos de acabados presentes en el artefacto. 45. a 47. Recogen informacin relativa al formatizado del artefacto. Pudiendo ser este definido cuando su forma es fcilmente reconocible. Indefinido cuando su forma es difcilmente reconocible. 48. a 50. Identifican al tipo de acabado visible sobre la superficie del artefacto. Se consideran dos tipos de acabado: burdo cuando en la superficie se visualizan imperfecciones. Fino cuando la superficie est lisa. 51. a 55. Identifican los rasgos particulares del artefacto. 52. a 54. Registran la ausencia o presencia de huellas en la superficie del artefacto. 55. Identifica el tipo de huellas observables en la superficie del artefacto, pudiendo ser estas de manufactura (huellas de dedos, de uas entre otras) o de uso (huellas de desgaste, raspones entre otras). 56. Cualquier informacin general complementaria que pudiese enriquecer los datos recogidos en la ficha. 57. Fecha en que es realizado el anlisis. Formato dd/mm/aa. 58. Nombre de quien realiza el anlisis.

ANEXO III: ETIQUETA

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ANEXO IV: TABLAS Tabla I: Distribucin de las diferentes materialidades de los artefactos de Molle Pampa Este.
Materialidad Arcilla Calabaza Caa Cermica Cuero Hueso Ltica Madera Metal Malacolgico Mineral Papel Pluma S/I Textil Vegetal Vidrio Total general Cantidad 5 2 3 22 17 19 27 45 34 2 3 11 8 27 46 9 9 289 % 1.73 0.69 1.04 7.61 5.88 6.58 9.34 15.57 11.76 0.69 1.04 3.81 2.77 9.34 15.93 3.11 3.11 100

Tabla II: Distribucin de las diferentes materialidades de los artefactos de Molle Pampa Medio.
Materialidad Arcilla Aves Cermica Cuero Huesos Ltica Madera Malacolgico Metal Mineral Papel Pluma S/I Textil Vegetal Total general Cantidad 3 1 6 8 9 5 26 6 4 1 2 2 8 5 3 89 % 3.37 1.12 7.87 8.99 10.11 5.62 29.21 6.74 4.49 1.12 2.25 2.25 8.99 5.62 3.37 100

Tabla III: Distribucin de las diferentes materialidades de los artefactos de Molle Pampa Oeste. Materialidad Cantidad % Arcilla 7 20 Cestera 1 2.86 Concha 1 2.86 Cuero 1 2.86 Ltica 11 31.42 Madera 8 22.86 Metal 2 5.71 Pelo 1 2.86 S/I 1 2.86 Vegetal 2 5.71 Total general 35 100

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