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ORIENTAES BSICAS PARA A CONSTRUO DO PROJETO DE PESQUISA

PAULISTA - PE 2010

ESTRUTURA DO PROJETO

1. Apresentao; 2. Objeto de pesquisa (problema a ser pesquisado); 3. Objetivos; 4. Justificativas; 5. Hipteses 6. Levantamento bibliogrfico inicial; (fundamentao terica); 7. Metodologia; 8. Instrumentos de pesquisa (quando houver pesquisa de campo). 9. Cronograma;

O pressuposto essencial para elaborao da monografia e de toda sua estrutura formal inicia-se com a elaborao de um projeto de pesquisa. Tentando propiciar de forma elucidativa as etapas de um projeto de pesquisa, o presente texto apresenta modelo proposto por teorias baseadas na Metodologia da Cincia, do Trabalho Cientfico e da Pesquisa Cientfica.

ETAPAS DO PROJETO DE PESQUISA

impossvel executar-se uma pesquisa sem que se faa antes o seu projeto, que consiste no planejamento das diversas etapas a serem seguidas e na definio da metodologia a ser empregada ao longo da pesquisa. Os modelos dos projetos variam, mas essencialmente eles devem conter os seguintes elementos, entre outros:

1. Delimitao do tema 2. Justificativa do tema 3. Fontes para a pesquisa 4. Problemas da pesquisa 5. Procedimentos na coleta e anlise dos dados 6. Plano preliminar 7. Aspectos operacionais

Quanto sua forma, um projeto de pesquisa deve ser redigido com o verbo no futuro.

1. A Escolha do Assunto O resultado de uma pesquisa depende da adequada escolha do assunto (tema, objeto, problema) a ser investigado.

2. Quanto ao Pesquisador Um bom tema aquele sobre o qual h fontes acessveis aos interesses tericos do pesquisador. Alm disso, em relao ao tema o pesquisador: Demonstra um razovel grau de curiosidade tanto quanto aos seus aspectos gerais quanto particulares; Tem alguma experincia, tendo desenvolvido alguma pesquisa na rea imediata ou correlata; Detm um razovel conjunto de conhecimentos acumulados, mantm uma postura crtica, decorrente de suas leituras na rea; Dispe de condies para alcanar amplitude e profundidade do problema, considerado os seus limites pessoais.

3. QUANTO AO TEMA Um bom tema aquele sobre o qual h fontes acessveis e alcanveis de consulta. Na escolha, a deciso deve ser precedida de uma verificao do que j existe sobre o assunto e aspectos correlato. Alm disso, o tema: Deve ser relevante cientfica e socialmente; Pode ser desenvolvido num quadro metodolgico ao alcance do pesquisador; Mesmo que j estudado, tem reas que ainda podem ser exploradas; Pode ser pesquisado no limite de tempo disponvel para a realizao da pesquisa.

4. ITENS ESSENCIAIS Vrios elementos constituem um projeto de pesquisa, os aqui apresentados so os mais comuns, conquanto possa haver discrepncia na terminologia dos modelos.

5. DELIMITAO

A delimitao (tambm chamada de problema ou situao-problema) consiste na indicao, de modo breve (no mximo 20 linhas), do tema a ser pesquisado. Alm de breve, esta indicao deve ser clara e precisa, tanto para o pesquisador quanto para o leitor. Uma delimitao deve ser a mais especfica possvel. A delimitao deve definir claramente o campo do conhecimento a que pertence o assunto, bem como o lugar que ocupa no tempo e no espao. A delimitao deve definir os campos gerais e especfico do conhecimento onde se situa a pesquisa, o espao (geogrfico) onde se realiza e o perodo (cronolgico) que abarca.

6. JUSTIFICATIVA

Nesta seo, o pesquisador procura demonstra (a si mesmo e ao seu leitor) o valor do seu objeto de estudo. Para tanto, destacar a relevncia do assunto, tanto em termos acadmicos quanto nos seus aspectos de utilidade social, mostrar a viabilidade do tema enquanto objeto de pesquisa e indicar as razes de ordem pessoal que o levaram a eleger este tpico do conhecimento. Esta seo deve ser redigida a partir das seguintes perguntas: O que esta pesquisa pode acrescentar cincia onde se inscreve? (Relevncia Cientfica); Que benefcio pode trazer a comunidade com a divulgao do trabalho? (Relevncia Social); O que levou o pesquisador a se inclinar e, por fim, escolher, por este tema? (Interesse); Em termos gerais, quais so as possibilidades concretas de esta pesquisa vir a se realizar? (Viabilidade).

7. METODOLOGIA

Embora o mtodo empregado possa ser assumido como um pressuposto til explic-lo no projeto de pesquisa. fundamental que o pesquisador tenha evidente o referencial terico-metodolgico em que navega. Isto orientar sua busca das fontes e seu dilogo com elas. De igual modo, dirigir uma busca adequada das ferramentas auxiliares de sua pesquisa. No entanto, ser preciso tomar cuidado para dois extremos. De um lado, no bom e prtico esquecer que a pesquisa sempre feita num lugar epistemolgico e social. Trata-se de uma verificao bvia e que deve estar sempre diante de ns. Ignorar isto pode tornar superficial o trabalho. Isto no quer dizer que o trabalho necessariamente tenha que ter um captulo sobre o enfoque metodolgico adotado. Antes, quer dizer que este enfoque deve estar claro para o pesquisador e perceptvel para o leitor que queira consider-lo. O outro extremo tornar a discusso acerca do mtodo to relevante que ele passa a ter vida prpria. Isto : o trabalho final tem um captulo sobre o enfoque adotado, s que o texto a seguir no o reflete. comum, por exemplo, numa dissertao ler-se uma seo inicial sobre o mtodo fenomenolgico. Quando se l o texto total, no h qualquer indcio que a fenomenologia esteve nos quadros mentais do autor ao escrever seu trabalho. Em outras palavras, o autor concordou em incluir um captulo dessa natureza, mas se esqueceu de concordar consigo mesmo.

8. PROBLEMAS E HIPTESES

Problemas so as perguntas que a pesquisa pretende resolver. Colocar os problemas em forma interrogativa torna-os mais diretivos, por demandarem uma resposta clara. Hipteses so as respostas provisrias (anteriores pesquisa) que o pesquisador oferece. O resultado pode neg-las ou confirm-las. Um bom procedimento trabalhar com um problema e uma hiptese central, aos quais se submetem vrios (quatro ou cinco) problemas e hipteses corolrios (ou secundrios). O problema central aquele que nortear toda pesquisa. O mesmo se diga para o seu contraposto, a hiptese.

9. PROCEDIMENTOS NA COLETA E ANLISE DOS DADOS

Aqui so indicados os procedimentos a serem adotados na coleta, organizao e interpretao dos dados. Assim, ser til informar as etapas a ser seguida, o quadro terico-metodolgico onde se inscreve a pesquisa, o tipo de coleta e anlise (interpretao ou abordagem) que ser feito. Esse o lugar para se responder a duas perguntas gerais, entre outras: Como ser organizado (internamente, para fins operacionais) lido e interpretado o material coletado nas diversas fontes? Como ser organizado externamente (no trabalho final) o conjunto de informaes que comunicar?

10. PLANO PRELIMINAR

Trata-se de um esboo onde o pesquisador indica a seqncia dos itens (captulos e tpicos) a ser considerada no relatrio final do trabalho.

11. ASPECTOS OPERACIONAIS

Neste tpico final, so especificados os recursos tcnicos e materiais necessrios para a realizao da pesquisa. Ser til ainda elaborar um cronograma de suas vrias etapas (com um calendrio para todas as atividades, semana por semana).

12. REFERNCIAS

Cabe aqui uma relao das fontes utilizadas para a elaborao do projeto. Obviamente, as fontes para a produo da pesquisa propriamente sero arroladas na pesquisa.

NORMAS DE APRESENTAO GRFICA

1. PAPEL, FORMATO E IMPRESSO De acordo com a ABNT o projeto grfico de responsabilidade do autor do trabalho. (ABNT, 2002, p. 5,). Segundo a NBR 14724, o texto deve ser digitado no anverso da folha, utilizando-se papel de boa qualidade, formato A4, formato A4 (210 x 297 mm), e impresso na cor preta, com exceo das ilustraes. Utiliza-se a fonte 12 para o texto; e menor para as citaes longas, notas de rodap, paginao e legendas das ilustraes e tabelas. No se deve usar, para efeito de alinhamento, barras ou outros sinais, na margem lateral do texto.

2. MARGENS

As margens so formadas pela distribuio do prprio texto, no modo justificado, dentro dos limites padronizados, de modo que a margem direita fique reta no sentido vertical, com as seguintes medidas: Superior: 3,0 cm. da borda superior da folha Esquerda: 3,0 cm da borda esquerda da folha. Direita: 2,0 cm. da borda direita da folha; Inferior: 2,0 cm. da borda inferior da folha.

3. PAGINAO

A numerao deve ser colocada no canto superior direito, a 2 cm. da borda do papel com algarismos arbicos e tamanho da fonte menor, sendo que s leva nmero a partir da pgina da introduo, mas contada todas as pginas que localizam-se antes da introduo.

4. ESPAAMENTO

O espaamento entre as linhas de 1,5 cm. As notas de rodap, as referncias, as legendas de ilustraes e tabelas, as citaes textuais de mais de trs linhas devem ser digitadas em espao simples de entrelinhas. As referncias listadas no final do trabalho devem ser separadas entre si por um espao duplo. Contudo, a nota explicativa apresentada na folha de rosto, sobre a natureza, o objetivo, nome da instituio a que submetido e a rea de concentrao do trabalho deve ser alinhada do meio da margem para a direita.

5. DIVISO DO TEXTO

Na numerao das sees devem ser utilizados algarismos arbicos. O indicativo de uma seo secundria constitudo pelo indicativo da seo primria a que pertence, seguido do nmero que lhe foi atribudo na seqncia do assunto, com um ponto de separao: 1.1; 1.2. Aos Ttulos das sees primrias recomenda-se: a) seus ttulos sejam grafados em caixa alta, com fonte 12, precedido do indicativo numrico correspondente; b) nas sees secundrias, os ttulos sejam grafados em caixa alta e em negrito, com fonte 12, precedido do indicativo numrico correspondente; c) nas sees tercirias e quaternrias, utilizar somente a inicial maiscula do ttulo, com fonte 12, precedido do indicativo numrico correspondente. Recomenda-se, pois que todos os ttulos destas sees sejam destacados em NEGRITO. importante lembrar que necessrio limitar-se o nmero de seo ou captulo em, no mximo at cinco vezes; se houver necessidade de mais subdivises, estas devem ser feitas por meio de alneas. Os termos em outros idiomas devem constar em itlico, sem aspas. Exemplos: a priori, on-line, savoir-faires, know-how, apud, et alii, idem, ibidem, op. cit. Para dar destaque a termos ou expresses deve ser utilizado o itlico. Evitar o uso excessivo de aspas que poluem visualmente o texto;

6. ALNEAS As alneas so utilizadas no texto quando necessrio, obedecendo a seguinte disposio: a) no trecho final da sesso correspondente, anterior s alneas, termina por dois pontos; b) as alneas so ordenadas por letras minsculas seguidas de parnteses; c) a matria da alnea comea por letra minscula e termina por ponto e vrgula; e na ltima alnea, termina por ponto; d) a segunda linha e as seguintes da matria da alnea comeam sob a primeira linha do texto da prpria alnea.

7. ILUSTRAES E TABELAS As ilustraes compreendem quadros, grficos, desenhos, mapas e fotografias, lminas, quadros, plantas, retratos, organogramas, fluxogramas, esquemas ou outros elementos autnomos e demonstrativos de snteses necessrias complementao e melhor visualizao do texto. Devem aparecer sempre que possvel na prpria folha onde est inserido o texto, porm, caso no seja possvel, apresentar a ilustrao na prpria pgina. Quanto s tabelas, elas constituem uma forma adequada para apresentar dados numricos, principalmente quando compreendem valores comparativos.

Conseqentemente, devem ser preparadas de maneira que o leitor possa entend-las sem que seja necessria a recorrncia no texto, da mesma forma que o texto deve prescindir das tabelas para sua compreenso. Recomenda-se, pois, seguir, as normas do IBGE: a) a tabela possui seu nmero independente e consecutivo; b) o ttulo da tabela deve ser o mais completo possvel dando indicaes claras e precisas a respeito do contedo; c) o ttulo deve figurar acima da tabela, precedido da palavra Tabela e de seu nmero de ordem no texto, em algarismos arbicos; d) deve ser inserida mais prxima possvel ao texto onde foram mencionadas; e) a indicao da fonte, responsvel pelo fornecimento de dados utilizados na construo de uma tabela, deve ser sempre indicada no rodap da mesma, precedida da palavra Fonte: aps o fio de fechamento; f) notas eventuais e referentes aos dados da tabela devem ser colocadas tambm no rodap da mesma, aps o fio do fechamento;

g) fios horizontais e verticais devem ser utilizados para separar os ttulos das colunas nos cabealhos das tabelas, em fios horizontais para fech-las na parte inferior. Nenhum tipo e fio devem ser utilizados para separar as colunas ou as linhas; h) no caso de tabelas grandes e que no caibam em um s folha, deve-se dar continuidade a mesma na folha seguinte; nesse caso, o fio horizontal de fechamento deve ser colocado apenas no final da tabela, ou seja, na folha seguinte. Nesta folha tambm so repetidos os ttulos e o cabealho da tabela.

8. CITAES 8.1 CITAO DIRETA As citaes podem ser feitas na forma direta ou na indireta. Na forma direta devem ser transcritas entre aspas, quando ocuparem at trs linhas impressas, onde devem constar o autor, a data e a pgina, conforme o exemplo: A cincia, enquanto contedo de conhecimentos, s se processa como resultado da articulao do lgico com o real, da teoria com a realidade. (SEVERINO, 2002, p. 30). As citaes de mais de um autor sero feitas com a indicao do sobrenome dos dois autores separados pelo smbolo &, conforme o exemplo: Siqueland & Delucia (1990, p. 30) afirmam que o mtodo da soluo dos problemas na avaliao ensinoaprendizagem apontam para um desenvolvimento cognitivo na criana. Quando a citao ultrapassar trs linhas, deve ser separada com um recuo de pargrafo de 4,0 cm, em espao simples no texto, com fonte menor: Severino (2002, p. 185) entende que:

[...] a argumentao, ou seja, a operao com argumentos, apresentados com objetivo de comprovar uma tese, funda-se na evidncia racional e na evidncia dos fatos. A evidncia racional, por sua vez, justifica-se pelos princpios da lgica. No se podem buscar fundamentos mais primitivos. A evidncia a certeza manifesta imposta pela fora dos modos de atuao da prpria razo.

No caso da citao direta, deve-se comentar o texto do autor citado, e nunca concluir uma parte do texto com uma citao.

No momento da citao, transcreve-se fielmente o texto tal como ele se apresenta, e quando for usado o negrito para uma palavra ou frase para chamar ateno na parte citada usar a expresso em entre parnteses (grifo nosso). Caso o destaque j faa parte do texto citado usar a expresso entre parnteses: (grifo do autor).

8.2 CITAO INDIRETA A citao indireta, denominada de conceitual, reproduz idias da fonte consultada, sem, no entanto, transcrever o texto. uma transcrio livre do texto do autor consultado (ABNT, 2001, p. 2). Esse tipo de citao pode ser apresentado por meio de parfrase quando algum expressa idia de um dado autor ou de uma determinada fonte A parfrase, quando fiel fonte, geralmente prefervel a uma longa citao textual, mas deve, porm, ser feita de forma que fique bem clara a autoria.

8.3 CITAO DE CITAO A citao de citao deve ser indicada pelo sobrenome do autor seguido da expresso latina apud (junto ) e do sobrenome da obra consultada, em minsculas, conforme o exemplo Freire apud Saviani (1998, p. 30).

9. NOTAS DE RODAP As notas de rodap destinam-se a prestar esclarecimentos, tecer consideraes, que no devem ser includas no texto, para no interromper a seqncia lgica da leitura. Referem-se aos comentrios e/ou observaes pessoais do autor e so utilizadas para indicar dados relativos comunicao pessoal. As notas so reduzidas ao mnimo e situar em local to prximo quanto possvel ao texto. Para fazer a chamada das notas de rodap, usam-se os algarismos arbicos, na entrelinha superior sem parnteses, com numerao progressiva nas folhas. So digitadas em espao simples em tamanho 10.

10. REFERNCIAS

AZEVEDO, Israel belo de. O prazer da produo cientfica; diretrizes paraelaborao de trabalhos acadmicos. 7 ed. Piracicaba: Editora UNIMEP, 1999. 208 p.

ISKANDAR, Jamil Ibrahim. Normas da ABNT: comentadas para trabalhos cientficos. 2 ed. Curitiba: Juru, 2004.

SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 22 edio, So Paulo: Cortez, 2002.

MARCONI, Marina de Andrade. LAKATOS, Eva Maria. Tcnicas de pesquisa: planejamento e execuo de pesquisas, amostragens e tcnicas de pesquisas, elaborao, anlise e interpretao de dados. 5 ed. So Paulo: Atlas, 2002.

SALOMON, Dlcio Vieira. Como fazer uma monografia. 9 ed. So Paulo: Martins Fontes, 1999.

GEWANDSZNAJDER, Fernando. MAZZOTTI, Alda Judith. O Mtodo nas cincias naturais e sociais: Pesquisa quantitativa e Qualitativa. 2 ed. So Paulo: Thomson, 2004.

LAKATOS, Eva Maria. e MARCONI, Marina de Andrade. Tcnicas de pesquisa: planejamento e execuo de pesquisas, amostragens e tcnicas de pesquisas, elaborao, anlise e interpretao de dados. 5. ed. So Paulo: Atlas, 2002.

HHNE, Leda Miranda. (org.). Metodologia cientfica. 7. ed. Rio de Janeiro: Agir, 2002.

RELATRIO

O relatrio a parte final da investigao, do estudo, da pesquisa, devendo ser considerado tambm como o ato culminante do pensar reflexivo, Seu objetivo consiste em dar s pessoas interessadas o resultado completo do estudo, com pormenores suficientes e dispostos de modo a permitir que o leitor compreenda os dados e determine para si a validade das concluses Goode e Hatt (1969:456). , portanto, a exposio de um estudo, via de regra original, e de suas concluses. Os relatrios de pesquisa dependem das condies e dos objetivos fixados no projeto de estudo e do tipo de dados colhidos na investigao (Hirano,1979:108). Diferem uns dos outros em relao forma, estilo, extenso e ao leitor a que se destinam: pblico em geral ou especializado, instituio ou entidades patrocinadoras da pesquisa, entre outros. mais do que a apresentao dos dados coletados, pois tem um propsito: comunicar os resultados da pesquisa em toda sua dimenso, apresentando fatos, dados, procedimentos utilizados, resultados obtidos, anlise, chegando a certas concluses e recomendaes. Para esse tipo de redao indispensvel um roteiro, um esquema bsico formal e a observncia de certas normas. Ao se desenvolver o esquema, deve-se conciliar um plano cronolgico com o lgico, ciente de que a melhor maneira de relatar seguir a seqncia natural da pesquisa efetuada (Solomon, 1999:238).

ESTRUTURA BSICA DO RELATRIO

Seo Preliminar 1. Capa (n de srie, ttulo, autor, instituio, data) 2. Folha de rosto (ttulo, autor, instituio, data) 3. Agradecimentos (se houver)

Corpo do Relatrio 1. Introduo 2. Sntese bibliogrfica (relacionada aos textos trabalhados em aula) 3. Esquema da Investigao Procedimentos empregados Fontes dos dados Metodologia empregada na coleta de dados Anlise e interpretao dos dados 4. Concluses

Seo de Referncias 5. Anexos Figuras Grficos Tabelas e quadros Material suplementar

6. Bibliografia

REFERNCIAS

MARCONI, Marina de Andrade. LAKATOS, Eva Maria. Tcnicas de pesquisa: planejamento e execuo de pesquisas, amostragens e tcnicas de pesquisas, elaborao, anlise e interpretao de dados. 5. ed. So Paulo: Atlas, 2002.

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