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LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA FELICIDAD LA MEDICINA DE LA CONCIENCIA EL MASON DE NUESTROS TIEMPOS El Bosque Interior PARA CADA DOLENCIA UNA MUSICA
Contenido:
3 El Bosque Interior 5 Tengo T:.A:. 7 LA ANATOMA DEL CUERPO DE DESEOS EL ASPECTO FUERZA 9 LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA FELICIDAD 11 CON RESPECTO AL MANDIL RITUAL DE LOS FRANCMASONES 15 EL MASON DE NUESTROS TIEMPOS ( Siglo XXI) 23 EL SECRETO DE LOS VERDADEROS " MAGOS " 24 EL PODER CURATIVO DE LA PALABRA 26 TEXTO DE LA CONSTITUCION FRANCMASONICA DE 1523 ESTABLECIDA EN LA ASAMBLEA DE MASONES DE PARIS EN ESE AO 28 LA MEDICINA DE LA CONCIENCIA 30 LA PRUDENCIA 31 Actualidad de las Siete Artes Liberales 35 PARA CADA DOLENCIA UNA MUSICA 36 La Iniciacin
Director:
David Andrs Valds Martnez Miembro de la RLS Igualdad 18 Or Saltillo, Coah.
DIRECTORIO:
Colaboradores:
Juan Jos Daz Loreto Miembro de la RLS U. Fraternidad 83 del Or Saltillo, Coah. Vctor Manuel Olvera De Santiago Miembro de la Confederacin de Grandes Logias Regulares de los EEUUMM
Manuel Lino Vallejo Miembro de la RLS Interrogacin Csmica 26 No. 7 Or de Chilpancingo de los Bravo, Gro. Jos Valdemar Portillo Lpez M. de la Resp.. Log.. Simb.. Unificacin No. 35 Juridiccionada a la Gran Logia de Nuevo Len, Mxico
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La Revista Talladores de la Piedra no se identifica con las opiniones de los autores de artculos firmantes ni estos han de perteneces necesariamente a las Instituciones de los Pensadores Liberales. Los creadores de la Revista no pretenden ni siquiera remotamente arrogarse la autora de los datos y conocimientos aportados.
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Editorial
Librate de la carga de los juicios. Al juzgar impones el bien y el mal a situaciones que simplemente son. Todo se puede entender y perdonar, pero cuando juzgas te apartas de la comprensin y anulas el proceso de aprender a amar. Al juzgar a otros reflejas tu falta de auto aceptacin. Recuerda que cada persona a la que perdones aumenta tu amor a ti mismo. No contamines tu cuerpo con toxinas, ya sea por la comida, la bebida o por emociones txicas. Tu cuerpo no es slo un sistema de mantenimiento de la vida. Es el vehculo que te llevar en el viaje de tu evolucin. La salud de cada clula contribuye directamente a tu estado de bienestar, porque cada clula es un punto de conciencia dentro del campo de la conciencia que eres t.
EL BOSQUE INTERIOR.
Haba una vez un hombre que caminaba perdido en el sendero Espiritual. Estando paseando por el monte, solitario, triste y preocupado de cmo podra ver la luz, oy una voz que le dijo: Dnde vas buen hombre? Un poco asustado al or aquella voz, contest: -Llevo aos queriendo ver ya de una vez la Luz , pero ni la veo ni s dnde buscarla. Sonriendo, aquella voz le dijo:- Hijo mo la luz no se busca, est siempre delante de t, lo que pasa es que tienes un bosque de rboles entre t y ella que no te la deja ver. Quieres decir que los rboles mentales que tengo no me dejan ver la luz? As es, por lo tanto has de ir talando todos los rboles que estn entre t y la Luz, pues ellos te impiden verla. Y cmo puedo hacer eso?, le pregunt el hombre. Mira, te enseare como hacerlo, sintate en la base de ese rbol, mantente en silencio y ve observando los rboles que tienes y ver talndolos mentalmente todos y cada uno de ellos. As pues aquel hombre se puso manos a la obra y empez a ver su primer rbol. Vio el rbol de la impaciencia y lo tal, luego vio el de la intolerancia e incomprensin hacia los dems, sigui cortando el rbol de la vanidad y del ego, cort tambin el rbol del rencor y el no perdn a los dems, sigui con el rbol de juzgar y creer ser superior a los dems, y sigui y sigui Pasado un rato la voz le dijo:- Cmo vas? El hombre le contest:- Voy bien, acabo de talar una gran hilera de rboles que no me dejaban ver la luz, pero aun no la veo, hay otra gran fila de rboles, qu rboles son estos?, pregunt el hombre. La voz le contest: son los mismos rboles de antes pero ahora son a nivel espiritual, son los rboles de la vanidad espiritual, intolerancia espiritual, el rbol de creerse en posesin de la verdad . y estos rboles son peores que los anteriores, crtalos muy bien. As pues, el hombre sigui talando la siguiente hilera de rboles. Tal el rbol de creerse ser un elegido, de creerse maestro, tal el rbol de querer salvar al mundo, tal tambin el rbol de su religin y sigui y sigui. Pasado un rato la voz le dijo:- cmo vas? Acabo de talar otra gran hilera de rboles que no me dejan ver la luz, pero aun no la veo, hay otra gran hilera de rboles, qu rboles son estos?, pregunt el hombre. La voz le contest:- estos rboles son muy importantes de talar, estos rboles te sirvieron en su momento pero ahora has de cortarlos todos, pero es decisin tuya de hacerlo o no, pues no querrs talarlos, pero ya debe ser eleccin tuya, as que observa bien estos rboles y decide t que quieres hacer. As que el hombre observ y tal dichos rboles, tal el rbol de no creer ya en maestros ascendidos, de no creer en ngeles, el rbol de no creer en seres de luz, en no creer en todo lo que ley y le ensaaron, y sigui talando y talando, y aunque le costaba mucho talar tantos, pues se estaba quedando sin nada, el sigui adelante Pasado un rato le dijo la voz: -Cmo vas? Este hombre le contest: -Voy bien, ya se ve algo de luz, pero estoy viendo dos ltimos rboles, uno es enorme y otro ms normal, qu hago ahora con ellos?. La voz le dijo:- Antes de talarlos mira bien que representan dichos rboles. El hombre se concentr y al ir a cortar el rbol ms normal, vacil y rpido fue a consultar a la voz. Exclam; -Ese rbol es mi SER, cmo quieres que lo tale?. La voz le contest: -Si quieres ver la Luz, has de talarlo, pero eso ya es eleccin tuya. As que aquel hombre un poco asustado lo tal y se qued sin creer en su SER. Pasado un rato la voz le dijo: -Cmo vas? Ya he talado ese rbol, le contest. Y la voz le pregunt y an sigues vivo? El hombre contesto, s. Pues entonces sigue, le dijo la voz. As pues el hombre se puso a talar el ltimo y enorme rbol que no le dejaba ver la Luz. Pero cuando fue a talarlo se dio cuenta lo que representaba el ltimo rbol y fue corriendo a preguntar otra vez a la voz. Sper asustado aquel hombre le dijo a la voz. Madre ma! T sabes qu rbol es ese? Es Mi Dios!. As es, le dijo la voz, tlalo tambin si quieres ver la luz. Uf, contest aqul hombre, eso si que me va a costar, pero lo har. Pasado un rato le dijo la voz: -Cmo vas? -Muy bien ya veo la luz, es preciosa y todo amor, es increble .Muchas gracias de todo corazn por ayudarme a ver la luz, le dijo el hombre entusiasmado. -No corras tanto, le replic la voz, an no hemos terminado, esa luz que ves es an un espejismo, tienes que talar el ultimo rbol para poder ver la verdadera Luz. -Cmo? Dijo sorprendido aquel hombre, yo no veo ningn rbol ms. - Ese es el problema, nunca veis el ltimo rbol, Ese rbol eres tu mismo, y ves la Luz a travs de tu rbol, no de t, tlate t y veras la luz. Aquel hombre no podra creer lo que estaba oyendo, pero se puso en marcha y tal su propio rbol. Pasado un rato le dijo la voz:- Cmo vas, ya has visto la Luz? Y aquel hombre con todo amor, paz y felicidad, le dijo a la voz: no he visto la Luz,
!!!SOY LA LUZ!!!
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Cuando en el mundo profano se nos pregunta qu edad tienes?, la respuesta aflora automticamente de nuestros labios. De ah mi gran sorpresa, durante la clausura de los trabajos de mi primer tenida como A.. M.., de la respuesta dada por nuestro H.. Seg.. Vig.. a la pregunta expresa del V.. M..: Qu edad tenis, H.. Seg.. Vig..? T A, V.. M... Y surgen entonces las preguntas (y las dudas) Por qu esa cantidad en particular? Qu significado puede tener? Comencemos por entender qu es lo que distingue el desarrollo de un nio de tres aos. En general, se acepta que el ser humano a la edad de tres aos deja de ser un beb para entrar a la infancia. En esta etapa, el nio est viviendo un momento importante de su vida, pues demuestra una enorme curiosidad y entusiasmo por las cosas que le rodean. Bombardea a sus padres con preguntas sobre casi todo y espera de manera insistente las respuestas. Tambin a esta edad aprenden a socializar y a entender sus sentimientos, comienzan a imitar las actitudes de los padres y abandonan el egosmo que caracteriza a los nios ms pequeos. Es a los tres aos que comprendemos la relacin causa-efecto, lo que se refleja en la formacin de la personalidad, del carcter voluntario de nuestras acciones y un mayor desapego hacia los padres, lo que contribuye a la formacin de la disciplina y la independencia. De lo anterior surge una primera interpretacin de la edad simblica del A.. M.., quien ha dado un primer paso importante en su vida y demuestra una enorme curiosidad y est en constante interrogacin a s mismo y a sus HH.. MM.. MM... De esta manera, una gran parte de su aprendizaje surge de la imitacin de sus HH.. de mayor edad, pues el A.. M.. no es capaz de valerse por s mismo y depende enormemente de la gua responsable y tica de los MM.. MM... Y el objetivo final es el mismo: la formacin de una identidad (masnica) propia, donde concurran la disciplina y la libertad de pensamiento. Una segunda interpretacin de la edad de 3 aos corresponde a los tres viajes que realizamos durante la ceremonia de iniciacin y a nuestra victoria sobre
los tres elementos nocivos de nuestra carga profana: el caos de pensamiento purificado por el Aire, las pasiones y egosmos purificados por el Agua y los vicios purificados por el Fuego. La edad masnica simboliza tambin las tres herramientas que comenzamos a trabajar los AA.. MM..: el cincel, el mazo y la regla de 24 pulgadas. Estas tres herramientas representan las tres virtudes que el A.. M.. Debe buscar y cultivar: el mazo corresponde a la FUERZA de voluntad y la constancia del que busca ser un mejor hombre, mejor padre, mejor hijo y mejor ciudadano; el cincel es la SABIDURA aplicada a la bsqueda de la verdad; la regla de 24 pulgadas evoca la PRUDENCIA del acto mesurado, recto y justo, con la correcta administracin de las 24 horas del da, y que se refleja en la BELLEZA de sus acciones. Existe tambin una relacin estrecha entre la edad del A.. M.. y los tres principios matemticos del Universo: el nmero uno, la Unidad y el origen; el nmero dos, la Dualidad y el contraste de los opuestos; el tres, la Perfeccin de la Verdad. Y como AA.. MM.. nos enfrentamos al Cerbero del Hades, perro de tres cabezas, para buscar respuesta de manera razonada a las tres preguntas: de dnde venimos? Quines somos? A dnde vamos? Pero hay tambin una interpretacin que encuentro particularmente interesante, asociada con las Artes Liberales. De los conceptos de filosofa clsica quiero llamar la atencin sobre las llamadas Artes Liberales y Artes Serviles, trminos acuados por el filsofo Varrn, en el siglo I a. C., en su obra Disciplina. La definicin de arte utilizada por Varrn es diferente a la que entendemos hoy en da, pues en aquel entonces corresponda al conjunto de disciplinas y habilidades del ser humano en un dominio especfico. Las Artes Serviles, Manuales o Menores eran aquellas que se utilizaban para ganarse la vida a travs de un oficio. En contraposicin, las Artes Liberales eran las disciplinas que se enseaban a los hombres libres para motivar el uso del intelecto y alcanzar los conocimientos que permitiera mezclar y aplicar la filosofa y la teologa. Las siete Artes Liberales estudiadas en las universidades de la antigedad eran las siguientes: la dialctica, la retrica, la gramtica, la geometra, la
Talladores de la Piedra, Constructor a Cal y Canto msica, la aritmtica y la astronoma. Para su estudio se dividan en dos grupos: el Trvium, las tres vas, y el Quadrivium, las cuatro vas. El Trvium agrupaba las disciplinas literarias bajo la mxima latina Gram. loquitur, Da. vera docet, Rhet. verba colorat (la Gramtica habla, la Retrica ensea la palabra, la Retrica da color a la palabra). El Quadrivium agrupaba las disciplinas relacionadas con la visin pitagrica del mundo bajo la mxima Ar. numerat, Geo ponderat, As. colit astra Mus. Canit (la Aritmtica cuantifica, la Geometra pondera, la Astronoma atiende las estrellas, la Msica canta). Por esta ocasin quiero detenerme nicamente en las disciplinas del trvium, que todo masn puede identificar fcilmente: la DIALCTICA (o LGICA), la GRAMTICA y la RETRICA. Estas artes liberales corresponden, a mi parecer, con la verdadera edad masnica del aprendiz, pues son las disciplinas que se nos invita a desarrollar durante esta primera etapa de nuestra vida masnica, a travs de nuestros trabajos y golpes en nuestra piedra en bruto. La gramtica es el conocimiento de la palabra, y busca el uso correcto del lenguaje, eliminando los barbarismos y el uso inapropiado o vulgar de las palabras. La retrica es el embellecimiento del lenguaje, para que el orador tenga el poder de persuadir a quien lo escucha sobre la verdad de sus palabras, enseando al hombre a hablar de forma justa y en trminos refinados. En nuestros das, la definicin de dialctica ha sufrido cambios y actualmente se refiere al discurso que presenta una idea o concepto (tesis) y sus contrapuestos (anttesis) para su confrontacin, hasta alcanzar una conclusin (sntesis). Sin embargo,
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originalmente la dialctica es la ciencia del pensamiento correcto y de la bsqueda de la verdad. En ese sentido, es equivalente a la lgica. Preguntarle a un masn por su edad simblica equivale a preguntarle por su grado dentro de nuestra Augusta Institucin. Por una parte, la edad del A.. M.. Est estrechamente relacionada con la simbologa del nmero 3, pero sobre todo, con las herramientas puestas a su alcance para entender los principios de la Masonera Universal y de su propia realidad. Por nuestro grado de avance en la comprensin de nosotros mismos, los AA.. MM.. Somos como esos pequeos nios que descubren que tienen todo un mundo nuevo ante sus sentidos, un mundo de conceptos e ideas en el que otros seres ms viejos y ms sabios parecen desenvolverse con naturalidad. Al igual que esos pequeos, aprendemos a tomar parte de ese nuevo mundo a travs de la imitacin, siguiendo el ejemplo de nuestros QQ.. HH.. de mayor edad. Por medio de las herramientas filosficas adecuadas a nuestra edad, logramos dar sentido a todos estos nuevos conceptos, ponderando la verdad representada en ellos e integrndolos a nuestra interpretacin de la realidad y a nuestra vida misma. Nuestra edad masnica simboliza entonces la bsqueda de la comprensin de nuestra propia naturaleza, a travs de la aceptacin de nuestras imperfecciones pero, sobre todo, por nuestro esfuerzo real y sincero por ser mejores hombres, padres, hijos y ciudadanos. Por lo anterior, slo me queda manifestar con gran orgullo que soy A.. M.. y tengo tres aos de edad. Es cunto. Jos Gabriel Ramrez Torres
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locamente y al mismo tiempo los colores escarlatas y naranja aparecen en formaciones semejantes a llamas. El sentimiento violento es siempre acompaado de este rpido remolineo y puesto que el gran vrtice que interpenetra el hgado est cerca del centro etrico del corazn y del plexo solar, cualquier explosin semejante de sentimiento trastorna a ambos, produciendo agotamiento y disturbios psquicos. Estas son tambin las "fuerzas" que sentimos dirigidas contra nosotros por una persona que est tratando de obligarnos a cierto delineamiento de accin por el ejercicio del magnetismo personal. Cuando el individuo se ha convertido en una vctima del pesar y de la ansiedad, el campo de fuerza se rompe desintegrndose en pequeos remolinos por todas partes, condicin que sentimos en el cuerpo como un estado de tensin muy estrecho que produce calambres musculares, facciones apesadumbradas, rpidas pulsaciones cardacas y presin sangunea elevada. Los siete grandes vrtices del campo de fuerza del cuerpo de deseos son la estructura bsica; algunas veces otros cinco vrtices aparecen correlacionados con los cinco vrtices del Cuerpo-Alma; en las manos, los pies y la frente; porque el Cuerpo-Alma o "Dorado Vestido" de Bodas tiene una conexin ntima con el cuerpo de deseos, funcionando los dos juntos en los "vuelos del alma". Cuando llega el tiempo de despertar por la maana, el acto de voluntad hecho por el Ego al entrar en el cuerpo, disuelve la conexin de los cuerpos de deseos y del alma. Todos los siete vrtice estn activos cuando el Ego se eleva los planos Superiores en el Cuerpo-Alma; cuando estos vrtices estn lo suficientemente activos, al retornar al vehculo Denso es rara vez acompaado de brusquedad o sacudida. * del libro "Temas Rosacruces" Tomo Segundo de la Fraternidad Rosacruz de Max Heindel
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LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA FELICIDAD Maestra Kwan Yin DECLOGO PARA CONSEGUIR LA FELICIDAD
El Poder De La Mente Humana
Todos los seres humanos aspiran llegar a la felicidad, pero siempre sitan esta felicidad ms all de lo que tienen en ese momento, la ven como si fuera algo que tuviera que alcanzarse, como si fuera algo por lo que tuvieran que luchar, como si fuera algo que llegara justo en el momento en que ellos consiguen hacer determinadas cosas, pero esta forma de ver a la felicidad, en realidad los aleja de ella. Pensar que la felicidad se encuentra en algn futuro indeterminado, implica que ese futuro nunca se va a hacer presente, pues siempre estar ms all de lo que el propio individuo ha conseguido; sin embargo, la felicidad se encuentra presente en todo momento alrededor de las personas. la sonrisa, y que los ojos se encuentren siempre prestos a mandar una mirada de amor, porque de esta forma estaremos reflejando la serena armona de quien ha aprendido a caminar en el sendero de la felicidad. 9.- Soy un hombre al servicio de la humanidad. Es decir, todo lo que yo haga, todo lo que yo diga, todo lo que yo piense o sienta, servir para gloria de la humanidad, o bien, para perdicin de ella 10.- Yo tengo una misin en la vida, ser feliz y hacer feliz a los dems. Este ltimo principio da sentido a nuestra existencia, y, a la vez, orienta nuestros esfuerzos hacia el beneficio de toda la humanidad.
Tres Caminos
Qu hay ms all de estas claves?, qu podramos decir adems de lo mencionado de cada una de ellas? Ms adelante veremos, que detrs de estos principios, se encuentra un camino que permitir a todos los seres humanos, mantener siempre en su mente, las claves que les permitan alcanzar una vida llena de paz y de armona espiritual. El sendero de la felicidad es tan amplio, que toda la humanidad cabra en l, si tan slo supiera mantenerse en el presente. El pasado, el presente y el futuro, se asemejan a tres caminos que flotan en el espacio. El sendero de en medio es el presente, es un sendero firme, quieto, no se mueve, donde es el ser humano el que camina sobre l, es el ser humano el que avanza. El sendero de la izquierda es el sendero del futuro, el de los sueos y las fantasas, el de las angustias y de los temores; ese sendero arranca al hombre del presente y lo lleva vertiginosamente hacia el futuro, ah el hombre no camina, es el sendero el que se mueve, pero tan slo se mueve un espacio y despus da vuelta sobre s mismo, dejando caer a la persona nuevamente sobre el sendero quieto del presente, el camino vuela, pero siempre regresa al mismo punto, dejando al ser humano con la sensacin de no haberse movido ni un centmetro del lugar en que se encontraba. El sendero de la derecha, es un sendero que se mueve igualmente, pero hacia atrs, arranca al hombre de su presente y lo lleva sumergindolo en tinieblas, presentndole imgenes fantasmagricas, alguna agradables y otras llenas de crueldad y de dolor; ese camino igualmente se mueve, aunque ms lento, y en donde las escenas se vuelven, o ms dolorosas, o ms agradables; parece como si el sendero se detuviera, permanece unos instantes quieto mientras las imgenes embelesan a la persona, y, repentinamente, el piso se desvanece, las imgenes desaparecen y la persona regresa estrepitosamente al sendero original del presente. Slo el camino del centro, aqul que est quieto, es el nico seguro, el nico firme, y en l, el hombre puede caminar y sentir realmente que est avanzando. Detrs de esta alegora se encuentran muchas claves para meditar en el futuro y en el pasado, y aprender a valorar el presente. Cada ser humano debe hacer un esfuerzo para vivir en el presente y apartarse de esas tendencias malsanas de vivir en realidades hipotticas del pasado y del futuro.
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Integracin Consciente.
n la prctica diaria de ser feliz, es preciso abocarnos a la tarea de la integracin, pero consciente, hay mltiples trabajos en los que el ser humano se encuentra, mental, emocional y fsicamente, unido, integrado, dedicado a la ejecucin de una determinada accin o tarea; sin embargo, todo esto se hace de una manera inconsciente, automatizada, perdiendo el sentido de lo que es estar vivo y estar disfrutando de la existencia fsica. Cuando el ser humano pueda trabajar normalmente, pero a la vez, estando consciente de su responsabilidad de ser feliz, en ese momento tendremos una mutacin, un cambio en la naturaleza interna del ser, en los procesos mentales, en la calidad de las emociones, e incluso, en la percepcin fsica de lo que lo rodea.
La mutacin, aunque no puede ser explicada, en principio, debe representar el despertar hacia una nueva vida, el despertar hacia una nueva realidad, el abandono de los moldes y viejas ideas, y el descubrimiento de nuevos conceptos y emociones que enriquecern, notablemente, la vida del ser, por eso es que decimos en nuestro primer postulado: Nadie puede darme la felicidad, slo yo debo conseguirla. Dnde reside el valor de esta afirmacin? Ms all de nuestra pueril significacin de lo que es felicidad, tenemos que encontrar el verdadero sentido de la palabra; la felicidad es un estado de conciencia, no es un goce pasajero, ni es un estado armnico transitorio, no debe estar asociado a ciertas causas externas, porque entonces deberamos llamarlo de otra forma, pero no felicidad. La gran diferencia entre la felicidad que proviene de la integracin en el presente y la felicidad que se logra mediante el haber alcanzado ciertos objetivos, o el haber sucedido ciertas cosas, reside en la permanencia de la primera y en la temporalidad de la segunda, es decir, el ser humano, en el primer caso, alcanza la felicidad como un estado normal del ser y empieza a vivir en l; en el segundo caso, la felicidad sigue dependiendo de que las condiciones externas se mantengan y no cambien.
La felicidad es inenarrable
Si observan, la felicidad a la que he venido refirindome no es conceptual, es una experiencia real, vivida, experimentada nicamente por el ser, e imposible de ser transmitida a otras personas por ninguna va; la felicidad es algo personal, es algo que slo el ser comprender una vez que la haya experimentado, y, cuando esto suceda, la descripcin que podra hacer de ella a otras personas, resultar tan vaca, que en definitiva no podr ser descrita ni imaginada por los dems. Haciendo una recapitulacin de lo dicho hasta ahora, podramos afirmar, que los diez principios tienen su razn de ser, en el hecho de que la felicidad es un logro personal y que nicamente ser alcanzado cuando el ser humano realice una transformacin en sus procesos mentales, en sus actitudes hacia su vida externa y descubra el maravilloso mundo del presente; estamos hablando entonces, de una nueva forma de pensar, de sentir y de vivir la vida.
La Disciplina De La Integracin
La disciplina de la integracin implica que el ser humano debe permanecer con su atencin mental y emocional puesta en aquello que su cuerpo fsico est realizando; si esto se logra hacer disciplinadamente, al menos treinta minutos al da, estaremos cultivando a un nuevo ser, que vendr a la manifestacin, en el momento que la integracin sea lo suficientemente completa como para establecer el contacto directo con el ser interior. En otras palabras, experimentando la integracin en el presente, el ser pone en marcha un proceso de expansin continua de conciencia que lo llevar de una manera automtica y rpida, a establecer un antakarama, es decir, su contacto con la mente superior, con el ser superior, con su Dios interno.
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nuestra se vaya a los museos a la vez que reivindicamos otras herencias. En todo caso les dejo con la reflexin del Hermano Ludovic Marcos. Conservador del Museo de la Masonera en Pars. y miembro del GODF. Aporto varias fotografas sobre mandiles del Rito Francs y Moderno V. GUERRA El delantal o mandil que los francmasones llevan en sus ceremonias rituales constituye una caracterstica original y consustancial a la institucin. La francmasonera es la nica estructura que, a partir de las prcticas y las representaciones de un oficio, en este caso uno, tan prestigioso en su tiempo, como la piedra, naci la filosofa del hombre. Es la nica forma tambin de sociabilidad profana cuyos usos implican en este punto una
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indumentaria del Oficio de la piedra destinado a protegerse del filo de las herramientas y las consecuencias del trabajo con dichas herramientas y la piedra. Llevando a su vez muy parejo el orgullo y el reconocimiento corporativo y confraternal. Los miembros de las Logias operativas conservaban estos delantales en sus ceremonias, revestan al nuevo Hermano en las diversas recepciones, incluso en las ocasiones que eran recibidos los raros miembros denominados aceptados no manuales que se reciban con carcter honorario y a quienes se poda transmitir tambin el Signo, los Pasos y las Palabra del Mason. Era pues este un delantal amplio y largo, de cuero, que tambin se enarbolar en las logias especulativas. No haba entonces diferencia entre el delantal llevado por los Aprendices-entrados y el de los Compaeros del Oficio. Se trata siempre de una amplia pieza de cuero flexible y fina, de color claro, que parece que era tomada de la parte de la garganta del ternero, lo que explicara la existencia de una baveta que corresponde a la punta bucal del animal. Los miembros de los Talleres (como califican generalmente sus los masones a sus logias) que se desarrollan rpidamente a lo largo de toda Europa durante los aos 1720 y 1730 los cuales practicaban pues un simulacro del Oficio. Se reunan entonces durante algn tiempo en torno a una representacin arquetpica del Templo de Salomn, en construccin, que tiene una importancia capital para comprender tales consecuencias y que se colocaba en medio de la logia En efecto, este emblema, trazado con la tiza, y que se pintaba en cada ocasin tena la posibilidad de mostrar las piedras, herramientas, marcas y figuras geomtricas del Oficio, colocadas en un contexto original, es decir, all tal como estaran reunidas en la primera logia, la Logia madre de todas las logias, en esa simblica construccin del edificio.. Esta evocacin del Templo en construccin tena una carcter universalista en tanto que se saba investida de una misin pacfica y novedosa para aquel tiempo: Aceptar al Otro en su diferencia, lo cual se quiso incorporar en la visin de un Templo universal que quedaba por concluir. Lo cual era toda una revolucin filosfica. Ahora bien, esta imagen colocada en el suelo implicaba adems signos, que tenan un sentido y un uso ritual claro, colocados en funcin de un eje orientado a partir de las dos columnas de Occidente, denominadas J y B, y citadas en las Escrituras, columnas que adems estaban coronadas por granadas, esta representacin implicaba dems la existencia de tres pequeas ventanas alambradas, un tablero blanco y negro que se denomina como pavs mosaico, o tablero ajedrezado, o de otras muchas maneras, adems hay otras herramientas distintas dirigidas por la mirada hacia un delta un tringulo radiantesituado al Oriente, todo ello insertado en una cosmogona elemental, en la que juegan un papel clave la Luna y el Sol, y a veces un cielo estrellado a modo de bveda celeste..
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basados en la dramaturgia de este grado, muy marcada por la muerte de Hiram, el Maestro-Arquitecto, y sobre todo muy directamente inspirados en la visin de las Tapices de Logia de las logias de las que acabamos de hablar. Durante la segunda mitad del siglo XVIII, estos delantales se convierten en el apoyo de composiciones muy deseadas y se convierten de este modo en simplificadas reproducciones de los tapices de logia pero miniaturizadas presentando toda la simblica de estos, al menos con los principales componentes citados en este trabajo las columnas J y B, la Luna y Sol, o el tringulo radiante, las piedras brutas y algunas herramientas -, en particular y por supuesto la escuadra y el comps, y tambin niveles, paletas, palancas, malletes, etc. a las cuales se irn aadiendo un cenotafio /u otro tipo de piedras, o una calavera , o una rama de acacia, etc. El delantal de Masn pasa a ser ms importante y vital a partir de este tiempo en que va a ser portador de todo un significado simblico. Como ya hemos comentado cada vez se presentar realizado, con ms frecuencia, con materiales como la seda con bordados de hilo etc. de tal manera que permite tener sobre s al masn un delantal ritual comn a los otros pero personalizado. Permite tambin a su vez una determinada visualizacin social cuando es lujoso. El perodo que va desde el ltimo tercio del siglo XVIII al Segundo Imperio es toda la edad de oro de estos delantales de cuero, de seda, de cotn o de fieltro (esto ltimo ms raramente), y fueron pintados o impresos, lo que hoy nos aporta ese gran variedad de modelos, y en los cuales obtenemos muchos conocimientos tcnicos y creatividad simblica. No obstante, la llegada de Hermanos de los medios ms bien ms modestos que se observa a partir a partir de 1830 y sobre todo de 1848 adelante facilita la posibilidad de realizar ms fcilmente series repetitivas de ellos basadas en motivos simplificados, el desinters parcial del ritual durante el perodo del combate republicano explican la reduccin progresiva de las creaciones y de la baja calidad ms tarde. Bajo la Tercera Repblica y durante el siglo XX, solamente la Casa Glotn, que se cierra a principios de los aos sesenta, habr intentado mantener una tradicin o crear nuevas formas y composiciones. Slo recientemente, por razones vinculadas tanto
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para hablar de alguien que tiene las calidades sin el serlo formalmente. El delantal masnico permaneci en el medio y logr efectuar un corte con el mundo dicho profano, apartndose de las turbulencias de la sociedad y colocarse en pie de igualdad frente a los otros, cualesquiera que sean las jerarquas exteriores. Aparece como una superficie, un decorado de proyeccin y representacin, consolida el gestual del cuerpo, cuestin muy importante en francmasonera. En definitiva, una pantalla en la acepcin total de la palabra. @ Ludovic Marcos CONCLUSIONES: El mandil ha tenido varias pocas y ha sido reflejo de ellas: Comienzos , fue una pieza de proteccin y su evolucin en la primera masonera especulativa pas con el mismo sentido a los masones, sin distincin apenas de tamao o diseos, y por tanto su sentido simblico era bastante parco La llegada a la masonera de distintas escuelas de pensamiento hace que los Tapices de Logia avancen en el sentido en que estos cada vez de forma ms clara van representar todo el arquetipo simblico de la masonera, y por tanto los mandiles van a tener varias evoluciones que van repercutir en los tamaos. y en la simblica. Tal y como nos dice Ludovic, la llegada de la industrializacin, de las clases ms modestas, de la incorporacin de la mujeres a la masonera, traer ms demanda , habr por tanto ms posibilidades de reproduccin y a la vez que se van estructurando las Obediencias estas van yendo por tanto a una cierta normalizacin en cuanto a diseos y contenidos. Hoy estaramos en una poca digamos casi que minimalista, con referencia a pocas anteriores, la normalizacin se ha impuesto y se ha perdido en parte la simblica que por otra parte tanto se reivindica como propia del masn. En los mandiles y en su historia, se puede rastrear por ejemplo la llegada o la asimilacin de otras escuelas de pensamiento o conocimiento, como las escuelas pitagricas, el hermetismo, etc., que han ido nutriendo parte de la masonera, y que si bien se ha quedado en otras partes no ha pasado lo mismo con los mandiles. La llegada de nuevas gentes o perfiles a la masonera ha trado nuevas formas y diseos y motivos simblicos. Hoy podramos decir que el mandil da carta de identidad tanto al rito y a la Obediencia, (en su diseo, simbologa y tamao) a la que uno pertenezca, y no responde al masn y su evolucin. Tanto es as que en los reglamentos de las Obediencias hay un capitulo en el que se dictan como han de ser dichos aditamentos masnicos. Traduccin libre, introduccin de Vctor Guerra MM.:. Rito Moderno FUENTE : MASONERIA SIGLO XXI
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El Templo Fsico, est sustentado simblicamente en tres grandes columnas: la de la Fuerza, la de la Belleza y la de la Sabidura. La de la Fuerza, que nos anima y sustenta en todas las dificultades. La de la Belleza, que adorna nuestras acciones, nuestro carcter y nuestro espritu y la de la Sabidura, que nos orienta por el Camino de la Vida. Si trabajamos sustentando nuestras acciones en estas tres columnas, armnicamente estaremos dando apoyo a nuestro Templo Divino, ya que el Universo, es el Templo de la Divinidad, donde los masones, como Obreros de la Luz y de la Paz servimos al Gran Arquitecto del Universo. La Fuerza y la Belleza estn apenas alrededor del Trono como pilares de la Obra Divina. La Sabidura, es infinita en el Creador, su Fuerza es Omnipotente y su Belleza se manifiesta en toda la Naturaleza por la Simetra y por el Orden. Esas tres columnas a las que hemos hecho alusin, representan tambin a Salomn, por la Sabidura en construir, completar y dedicar el Templo de Jerusaln al servicio de Dios; a Hiram rey de Tiro, por la Fuerza que dio a los trabajos del Templo y a Hiram Abif por su primoroso trabajo para darle al Templo una Belleza hasta hoy nunca alcanzada. A esas columnas fueron dadas rdenes arquitectnicas: la Jnica, para representar la columna de la Sabidura; la Drica, a la columna de la Fuerza y la Corintia a la columna de la Belleza. Esta simbologa mis qq:. hh:., nos indica, que en la Obra Fundamental de nuestra Construccin Moral, es menester colocar en la superficie, todas las posibilidades de las potencias individuales, despojndonos de las ilusiones de la personalidad, trabajo este, que por todos nosotros es conocido, puesto que lo ejecutamos cada vez que entramos al Templo. Apreciemos, que el Masn se rodea de una serie de elementos que le ayudan a prepararse para su trabajo como obrero de la Luz. Diramos, que el Masn por naturaleza debe ser virtuoso para convivir con la Bveda Celeste, lo cual alcanza a travs de la Escalera de Jacob. Es por ese motivo, que esa escalera est constituida por gradas que simbolizan virtudes, destacando entre las primeras la Caridad, la Esperanza y al Fe, virtudes morales, que deben adornar el espritu y el corazn del ser humano, pero sobretodo del hombre Masn, quien no olvidar jams la Fe en el G:.A:.D:.U:., ni la Esperanza en el perfeccionamiento Moral ni la Caridad para con sus semejantes. Por otra parte y a un nivel ms superior, la Fe, vendra a ser la Sabidura del Espritu, sin la cual el hombre nada llevara a trmino. La Esperanza, la Fuerza de ese Espritu, amparndolo y animndolo en las dificultades encontradas en el camino de la Vida y la Caridad, la Belleza que adorna tanto al Espritu como al Corazn bien formado, haciendo con que en l, se abriguen los ms puros sentimientos humanos. Adems de las virtudes que simboliza la Escalera de Jacob, existen las llamadas Virtudes Cardinales, que todo Masn conoce por obligacin desde que se Inicia. Estn representadas en los cuatro cantos del Templo por borlas colgantes y son: la Prudencia, la Templanza, la Justicia y la Fuerza o Coraje. Aclarada la situacin de El Masn de Nuestros Tiempos,con respecto a su adecuacin histrica, creo, podemos continuar en la tnica de ir adosando a travs de nuestra imaginacin, la creacin de un modelo de Masn, con cualidades tales, que en la medida que lo vayamos diseando masnicamente hablando, lo proyectemos en el ideal para nosotros mismos, para nuestra logia y para nuestra sociedad.
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India, el smbolo, tiene tres significados: el interno, el externo y el oculto. Muchas veces, nos preguntamos: Que es la Vida? Para qu Sirve? Cul es su Finalidad? Pero esta preocupacin no ha sido la de todos los hombres. Una gran mayora de ellos, quiere que solamente les dejen vivir de las satisfacciones materiales, pero por otro lado, para quienes las respuestas a estas preguntas constituyen una verdadera obsesin, meditan con ardor y solo se satisfacen, cuando consiguen una idea capaz de explicar racionalmente cuanto observan. Precisamente, de esta forma, surgen los sistemas filosficos y religiosos, que se han llegado a propagar inclusive como doctrinas verdaderas. Realmente qq:. hh:. la Verdad aun nadie la tiene, pero no debemos desinteresarnos, pues es necesario continuar investigando acerca de ese indiscutible enigma. Esa Verdad, considerada como un misterio inalcanzable que nos atrae irresistiblemente, es muy amplia, muy libre y muy sutil, para dejarse pescar, inmovilizar y petrificar en la rigidez de un sistema filosfico. De all, que la Masonera, desde el Grado de Compaero, ensea al Masn, a concentrarse no solo en las instrucciones de sus maestros, sino tambin, a travs del ejercicio de la Meditacin. Lo cierto, es que la tradicin inicitica, conserva intacta a los masones, nociones de esa Verdad, para que la transmitamos a los continuadores de la Obra, nuestra Obra, la Obra del Gran Arquitecto del Universo, motivo por el cual, en materia de conocimiento la Calidad supera a la Cantidad ya que es preferible saber poco, pero saberlo bien. Otro aspecto importante que le da el simbolismo al Masn, es que propicia las condiciones, para que este, comience a distinguir lo real de lo aparente. No olvidemos, que existe una diferencia importante entre el Masn y el profano. Este aun no conoce la Verdadera Luz, lo que le coloca en desventaja en todo aquello que tenga que ver con la comprensin de la Naturaleza en todos sus planos. Por otra parte, el Masn debe poner todo lo que est de su parte, para actuar en los mrgenes de Tolerancia que le son conocidos. El Masn en el simbolismo, necesita realmente esforzarse, para alcanzar los niveles de conocimiento que le permitan abordar en profundizad, el contenido de cada grado, particularmente de los nmeros. El Aprendiz, se familiariza con la ttrada Pitagrica, que nos muestra en el cuaternario la raz y los fundamentos de las cosas. El Compaero contina en ese estudio partiendo del cuatro para llegar sucesivamente al cinco, al seis y al mismo siete. El Maestro, partiendo de ste ltimo nmero, llega a la dcada, vista como la representacin de una nueva unidad. El diez, encierra una unin completa, un ciclo, al cual nada hay que agregar. Pitgoras enseaba que el diez engendraba el cuatro pues 1+2+3+4 = 10, y lo representaba grficamente por el tringulo, encerrando diez puntos dispuestos por 1,2,3 y 4. El estudioso de la Masonera, se dar cuenta que en todas las cosas, es necesario descubrir un cuaternario, porque el ternario, seria en realidad suficiente, si solo nos quedamos en el dominio de lo abstracto y de lo subjetivo; es decir, el Masn, no puede conformarse nicamente con la concepcin terica del hecho. El Masn, es un vivo ejemplo de la praxis en toda la extensin de la palabra. La funcin del Masn en este sentido, es realizar y luchar
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El Conocimiento de sus Deberes y Derechos. El Conocimiento del Modo de hacerlos Efectivos Todo lo anterior, porque el Deber, supone la existencia de un derecho y viceversa, y como los unos y los otros nacen de la Naturaleza, entonces son recprocos los Deberes y los Derechos. De all, que la accin del Masn de Nuestros Tiempos, debe ser tal, que permita el Progreso, que no es ms, que el adelanto del conocimiento de la naturaleza de las cosas, adelanto que aumenta segn nuestra Razn se desarrolla, haciendo que el Masn, siendo Curioso para estudiar, pueda aplicar todo cuanto vaya en pro de la Humanidad. Un Masn con estos conocimientos, debe estar preparado para conocer las Miserias del Pueblo y penetrar sus causas, siendo la primera y principal, la Ignorancia, que se combate con el deseo de Saber o Curiosidad Podrn darse cuenta mis qq:. hh:., que la terminologa que se viene utilizando tiene le sencilla aplicacin del Estado de Derecho, e iremos profundizando progresivamente como si estuviramos elevndonos en la Escalera de Jacob, habiendo comenzado desde el Libro de la Ley. Por cierto, que fue el propio Salomn, quien para iniciar en los Deberes y Derechos del hombre a los Harodim, o sea a los 3600 jefes que vigilaban y juzgaban a los obreros del templo bajo Tito, creo el Ttulo de Preboste y Juez. La Gratitud, inmortaliz a aquellos Maestros Irlandeses, dndoles a este conjunto de hermanos, el Ttulo igualmente, de Maestro Irlands. Desde ese momento, se le comenz a llamar Masonera Escocesa, puesto que Scot, era Ttulo comn a Irlanda y Escocia empleado hasta el siglo XI. Como Masones, sabemos que debemos justicia igual a todos los hombres, con la mayor imparcialidad, benevolencia y discrecin, consagrndonos con celo y constancia a nuestro Templo, y teniendo pendiente, que debemos destruir la Ignorancia, la Hipocresa y la Ambicin para poder estudiar la Soberana y sus atributos en relacin con la sociedad humana y los Derechos del hombre as como la Justicia y la Equidad en la distribucin de esos mismos derechos. El Masn, tiene la obligacin de aplicar el estudio de las Ciencias al Conocimiento de la Organizacin Social y al de los mviles que la subyugan y enaltecen. De hecho, este Masn, es conocido como Maestro de Israel, al cual se le inculca la mxima ms bella de la moral ms pura: cada uno para todos y todos para cada uno, preparndosele para el entendimiento del Derecho de Propiedad y su origen, as como la riqueza y el capital en sus relaciones con el trabajo. Que creen ustedes mis qq:. hh:., que podra hacer un Masn con la preparacin que hasta este momento hemos tratado de disear? Pues, dedicarse al estudio de la administracin de Justicia, ya que siendo este el atributo ms grandioso de la Soberana de un Pueblo, solo el Masn est debidamente consciente para saber, que debe ejercerse con la ms absoluta independencia del Poder Ejecutivo. Ser pues responsabilidad de este Masn, disear el Marco Terico, que explique y justifique que la Autoridad encargada de hacer cumplir les Leyes, es el Poder Ejecutivo. El Masn, conocedor de estas condiciones, no permitir jams, que el Poder Judicial y el poder Ejecutivo estn unidos y en las decisiones de una sola persona, porque esto sera entregarse inerme en las garras del despotismo. Esta es la razn, por la que el Masn defender que el poder Ejecutivo mantenga el Orden, cuide que cada quien cumpla con su deber e impida que el fuerte oprima al dbil, as como tambin, adoptar las precauciones compatibles con la Libertad, para
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ninguno debera estar obligado a contribuir con las necesidades del Gobierno sin que participe de l, fiscalice sus actos, conozca las causas y se convenza de la necesidad del sacrificio que se le exige. Me voy a permitir mis qq:. hh:., retomar el camino de lo esotrico y de lo oculto que el Masn debe escudriar en los smbolos. Ese Masn instruido con las nociones vistas hasta ahora, pero que l deber profundizar, no cree en el Acaso ni en el Destino, proclama a Dios y convence de su existencia al que duda, pues negarlo es vanidad, orgullo o ignorancia. Vanidad de la falsa Ciencia, Orgullo del que no quiere Superiores e Ignorancia del que no sabe distinguir la Verdad de la Astucia que la explota. El Masn tiene la cualidad de que no busca adivinar los atributos del Creador, pues solo podra otorgarle los que le pertenecen al hombre. QQ:. HH:., sigamos las inspiraciones de nuestra conciencia cuando aclamamos al Gran Arquitecto del Universo, pues, a la Conciencia es a la nica a la que el G:. A:. D:. U:. se revela, dictando los principios de la Moral y de la Virtud sin necesidad de intermediarios, ya que ningn hombre vivo puede reconocer a Dios ms que por el pensamiento. En el libro de la Ley, en su lenguaje parablico, se dice que Henoch (significa iniciado) 2704 aos antes de nosotros, fue transportado a una montaa y camin con Dios, desapareciendo a los 375 aos de su edad; nico que saba el santo nombre y que no poda develarlo. Para que no se le perdiera en el diluvio que deba sumergir la tierra, ms cuya poca no le fue dado prever, edific un templo en las entraas de la montaa, sostenido por nueve arcos para guardar un Delta de oro en que estaba grabado el verdadero nombre del Eterno. Muchas enseanzas podemos obtener de esta parbola, y la de cada quien tendr nuestra obediencia, pero permtanme decirles que en ella, se devela el respeto absoluto a la Intuicin, pues nadie puede llegar al Eterno de otra manera. Por este entre otros motivos, el Masn de Nuestros Tiempos, abre los brazos al curioso para decirle: Creemos en Dios y en la Inmortalidad del Alma y nuestra Fe es firme, no porque otros nos la han inculcado, sino porque nos la dicta nuestra Conciencia y satisface a nuestro entendimiento Cuando un Masn llega a ser Venerable Maestro, qq:. hh:., por la naturalidad de su responsabilidad, se le considera un Perfecto y Sublime Masn, aunque en la prctica no sea tan estricto este cumplimiento, solo que el Masn, nicamente ceder ante la Razn, para proclamar los eternos principios de la Verdad, pues el Real Nombre de Dios es indecible, porque la conviccin de su existencia es la ms natural y sublime de las concepciones de nuestra mente y ningn hombre, limitar los alcances de la inteligencia de otro. Por esta razn, la Masonera proclama la Libertad absoluta de Conciencia. Los Masones de Nuestros Tiempos qq:. hh:., estn definitivamente unidos por los eslabones de la Fraternidad y proclaman siempre los Derechos inalienables de la Raza Humana. Por lo tanto, lo que une la Virtud no puede separarlo la Muerte. El Masn devela entonces, el Principio de la Igualdad, quedando entendido que la Educacin, los ttulos y la Grandeza, son incompatibles con la sencillez que profesan los Masones. Sencillez que se sustenta en una constante reconstruccin del Templo, tal como lo fue el Templo de Jerusaln por Zorobabel. Con la formacin de Caballero y Prncipe, el Masn con su Buena Fe y su Felicidad como virtudes especiales, se hace merecedor de un amplio Ttulo que le da dominio desde el Oriente hasta el Occidente, para que no solo pueda hallar la Verdad, sino tambin para que la Proclame y la defienda. As es como descubre, que en la Naturaleza, por el conocimiento de sus leyes, cada efecto viene de una causa.
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soporte hacia las altas esferas del conocimiento masnico, consagrndose al Imperio de la Razn y al triunfo del Honor sobre la Mentira. A pesar de que estamos dando a conocer las bondades, los esfuerzos, los sacrificios que debe realizar el Masn para llegar hasta este punto sublime, es preciso tener en cuenta que en la masonera nada es nuevo, no obstante su vigencia innegable, aunque pudiramos pensar que en su estructura inicial, algunas cosas han cambiado en cuanto a su forma, pero a medida que los tiempos transcurren y la civilizacin avanza, as como tambin observamos el avance de las ciencias, su transformacin general, tiene que sufrir las influencias de esos cambios diarios a causa de ese eterno y constante movimiento de la vida. Alegricamente, este hombre que se ha transformado en un constructor de puentes es ahora lo que podramos considerar un Pontfice de la Religin Universal, es decir, de la Fraternidad, pero teniendo como objeto la Masonera regenerada. Esto en realidad no
profundidad. Por este motivo, el Masn descubre la Caridad como la precursora de todo lo bueno, y se da cuenta que la Esperanza es un indicativo del sendero de la Verdad y que con la Fe se sobrepondr a todos los obstculos. Cuando el Gran Filsofo se sacrific en la Cruz por la Verdad, se perdi la Libertad de la palabra; desde ese momento, nos embarga el Dolor y nuestra Misin es recobrarla a travs de las tres luces que son: la Caridad, la Esperanza y laFe. Esta ltima Luz, a diferencia de las dos que le anteceden, jams se extinguir, por la sencilla razn que la llevamos con nosotros. Con ella, conseguiremos la Verdad que proclamamos, as como el cumplimiento de nuestros deseos. Sin embargo, el Caballero Masn al encontrar la palabra de cuatro iniciales (I.N.R.I.), estar conociendo que se anuncia el reinado de la Justicia en la Tierra y con ella la Paz y el Amor. I.N.R.I significa Indefenso Nisi Repellamus Ignoratiam ( Por Esfuerzos Infatigables Rechazaremos la Ignorancia ). El Masn despus que ha sacrificado su materialidad, ha colocado el emblema de la espiritualidad en la Cruz, una Rosa que conforma los ptalos msticos que har posible que se inicie en las doctrinas de la llamada Alta Filosofa. Este hombre constructor, se plantea entonces la construccin de un Puente que le permita vincular en el sentido de elevacin, el
es nuevo pues cinco siglos antes de la era cristiana, Horacio Codres queriendo oponerse al paso del ejrcito Persa por el puente que daba entrada a Roma y vindose obligado a ceder ante el nmero de soldados, lo hizo evacuar por sus tropas y solo se quedo combatiendo al enemigo, mientras este lo cortaba y as se hunda con l en el Tiber, salvando de este modo a la Ciudad Eterna. Apreciamos mis qq:. hh:., que el Masn inicia su filosofa, consciente de que hay una causa sublime que puede conducir a la Verdad; que el Mundo vive a travs de sus rganos y sus sentidos; de que los nombres de las cosas tienen su poder; de que el Arte Mgico tiene su idioma; de que ese idioma tiene sus virtudes; de que los nmeros tienen su virtud; que la unidad es el Principio y el Fin de todo; que Dios es lo invisible y que la Armona es la Msica del equilibrio pues anloga al concierto de los cielos, provoca maravillosamente la influencia del Creador, cuya Inteligencia es Incorruptible, Inmortal, Eterna, Insensible, Presente en todo e Influyente en Todo. Aclaramos, que aunque el Espritu del hombre se considera Corporal, su sustancia es muy sutil y de una unin fcil con la partcula del Espritu Universal, Alma del Mundo que est en nosotros. Cuando este Masn se compenetra con el estudio de la Filosofa, se acerca a la interpretacin del Ser o No Ser, a la Libertad como la
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enseanzas de este valor masnico, se adoptaron en 1786 cuando Federico de Prusia aument los grados masnicos a 33. Cuando el Masn eleva sus condiciones de interpretacin filosfica, pasa de lo que podra llamarse un Jefe del Tabernculo, a lo que denominaramos un Prncipe del Tabernculo, donde tendr que ilustrarse significativamente por el manejo eficiente y constante de informacin para ser capaz de construir un Tabernculo, su propio Tabernculo. Con estas razones el Masn se transforma en un hombre que lucha por la consolidacin de la Democracia, y ms al saber cmo los Masones Gildenses consignaron en la Carta Magna de Inglaterra las tres leyes fundamentales de la Educacin Pblica y de la verdadera libertad como son: El Derecho de Reunin El Habeas Corpus ( Proteccin al Derecho de la Libertad ) Los Juicios por Jurados Tenemos ms ejemplos del anlisis de lo simblico. El Masn realmente siempre est vigente en su estudio y consideraciones de lo simblico. Es el caso de un nivel que en Masonera se llama Caballero de la Serpiente de Bronce, algunos consideran que este es de origen Templario, aduciendo que Godofredo de Builln, hroe de las Cruzadas, alentaba a los vencidos agrupndolos y llevndolos a combate, convirtindolos de vencidos en vencedores. Los Caballeros Cruzados, continuadores de la Obra de Godofredo, llegaron a formar inclusive, una asociacin escogida con el Ttulo de Caballeros de la Serpiente de Bronce, que se dedicaban a recibir a los Peregrinos que de todas partes vena a visitar los Santos Lugares y los escoltaban hasta la Palestina. El nombre por cierto, viene de un pasaje bblico de Moiss, quien invoc a Jehov al ver su pueblo invadido de serpientes. Al concluir su splica, vio a una serpiente muerta restregada por otra con la planta de Euforbio, con lo cual recobr sus fuerzas. Comprendi que era una revelacin de Dios y aplicando esta planta a los enfermos todos sanaron. Esa Elevacin a la que constantemente hacemos referencia, da al Masn condiciones de acercarse con conviccin, al Eterno Arquitecto de los Mundos y por deduccin, se establecen condiciones como las tres alianzas que el Creador hizo con el hombre a saber: La primera con No, dando por testimonio el Arco iris, la Segunda con Abraham, por la circuncisin y la Tercera con todos los Hombres por la Pasin y Muerte de Jesucristo. De estas tres muestras de Piedad por parte de la Bondad Divina, se derivan interpretaciones interesantes que acercan al Masn a su propio Yo, propicindole condiciones de religiosidad a ese acercamiento que le facilitar la generacin del Ser. El Masn se sentir preparado ahora para resguardar y asegurar las leyes de la Verdad, dada por la Libertad contra el inters de los gobernantes para que la Nacin en realidad, goce del bien presente y afiance su futuro. Ritualsticamente, desde el primer grado comenzamos a practicar el Rito Solar, hasta que llega un momento de la preparacin en el Escocismo, que descubrimos al Caballero del Sol, elegantemente acondicionado desde un punto de vista cabalstico, pues encierra un fondo filosfico notable lleno de hermetismo. El Sol para el Masn de todos los tiempos, es la Imagen sensible de la Divinidad, as como el emblema de la Luz de la Inteligencia, con cuyo auxilio la Masonera promueve en el Orden Moral, los mismos beneficios que el Sol produce en el Orden Fsico. El Caballero del Sol trabaja con los Querubines, que son una representacin de los siete ngeles que tenan a su cargo la direccin de los siete planetas conocidos de los antiguos:
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perfeccin nos impone, ms aun, cuando el avance de la Ciencia se acerca al vrtice de lo Divino, con las nuevas teoras de la Ingeniera Gentica, la creacin de los clones, trasplantes increbles, creacin de especies transgnicas entre otros adelantos. La Masonera, consciente de la imperfeccin del hombre, instituy los Tribunales de Justicia, para aquellos Masones que por razones predichas no han logrado deshacerse de las imperfecciones que les obligan a actuar indecorosamente o fuera de los preceptos de la Orden. Recordemos, que despus de la muerte de los Templarios como Jacques de Molay, y sus compaeros, fue necesario adoptar ciertas precauciones, establecindose tribunales para juzgar a los traidores y apostatas. Pues para gobernar bien es necesario obedecer bien, porque el Juez que aplica una Ley que el mismo infringe la desprestigia y no es sino un tirano. El Juez de Hecho y Derecho debe ser imparcial, y con la exacta aplicacin de la Ley pasar sobre l mismo de ser necesario. En el acto de la administracin de Justicia, el Masn retoma obligatoriamente, y como una consecuencia natural, el sentido general del Smbolo, para reforzar la necesidad de Unin de todos los masones del Orbe y se puedan llevar a cabo todos los propsitos de la Masonera y, a travs de la reconciliacin, lograr la Paz y la Armona en el arreglo de nuestras imperfecciones, aquilatando muy sabiamente el valor de la Igualdad y la Fraternidad en el cumplimiento de sus objetivos. Un Smbolo importante para los Masones es la Escalera de Jacob, sobre todo, porque est muy relacionada con el ttulo de esta Plancha: El Masn de Nuestros Tiempos. Y aunque ya hemos analizado el porqu de la vigencia de la Masonera no desde la ptica histrica, sino eminentemente masnica, voy a aprovechar para solicitarles que mentalmente nos ubiquemos en cualquier peldao de la Escalera; si desviamos la vista hacia el camino recorrido o hacia el camino por recorrer nos daremos cuenta que siempre estamos transitando alrededor del Centro. Es mis qq:. hh:. como un constante encuentro con nosotros mismos en cada Ciclo de la evolucin masnica, llmese Aprendiz, Compaero, Maestro o la suma del sistema completo desde el primero al ltimo grado. Con la anterior reflexin queremos dejar claro, que la Escalera de Jacob es infinita como nuestro Amor por Dios, por los Hermanos y por la Madre Naturaleza que engloba al todo, pero siempre tendremos a nuestro favor el estar en el Centro, en Equilibrio, en Armona, en la Unidad de las cosas. Podemos decir ahora, que el Masn que se corona al final de la Jornada, sea sta menor o mayor, pero revestido con ese Amor fraternal a la Santa Causa de la Redencin Social y con su demostrada perseverancia por defender los sublimes e inmortales principios de la Orden, cuidar, de que no se obstaculice nunca la investigacin de la Verdad, exigiendo en todo momento la Tolerancia necesaria bajo el precepto: Ama a tu Prjimo. Para concluir mis qq:. hh:. les invito, para que juntos cultivemos el Honor, la Justicia y la Equidad, con el firme propsito, de que el Estandarte de la Libertad, Igualdad y Fraternidad sean nuestros inseparables acompaantes en todas nuestras acciones. Que el Gran Arquitecto del Universo que es Dios, derrame sus Bendiciones sobre nuestras Conciencias y nos ilumine con su Amor para continuar luchando con Salud, Estabilidad y Poder, por la conquista de la Felicidad de todos nosotros y de todos los seres. Fraternalmente, Dr. Jos Antonio Olivieri Maradey P:. M:. G 33
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Talladores de la Piedra, Constructor a Cal y Canto Los maestros espirituales y religiosos de la antigedad han sabido, desde hace miles de aos, que nuestro cuerpo se puede programar por medio del lenguaje, las palabras y el pensamiento. Ahora eso se ha probado y explicado cientficamente. La sorpresa mayor fue descubrir la manera en que el 90% del ADN Chatarra almacena la informacin. Imaginemos una biblioteca que en lugar de archivar miles de libros slo guarda el alfabeto comn a todos los libros, entonces, cuando uno solicita la informacin de un determinado libro, el alfabeto rene todo lo contenido en sus pginas y nos lo pone a nuestra disposicin, aclar Garjajev. Esto nos abre las puertas a un misterio an mayor: que la verdadera biblioteca estara fuera de nuestros cuerpos en algn lugar desconocido del cosmos y que el ADN estara en comunicacin permanente con este reservorio universal de conocimiento. LA EVIDENCIA INESPERADA El investigador Dan Winter, que desarrollara un programa de computacin para estudiar las ondas sinusoidales que emite el corazn bajo respuestas emocionales, en una fase de la investigacin con sus colegas, Fred Wolf y Carlos Surez, analiz las vibraciones del lenguaje hebreo con un espectrograma. Lo que descubrieron fue que los pictogramas que representan los smbolos del alfabeto hebreo se correspondan exactamente con la figura que conforma la longitud de onda del sonido de cada palabra. Es decir que la forma de cada letra era la exacta figura que formaba dicha longitud de onda al ser vocalizada. Tambin comprobaron que los smbolos que conforman el alfabeto son representaciones geomtricas. En el caso del alfabeto hebreo, las 22 grficos utilizados como letras son 22 nombres propios originalmente usados para designar diferentes estados o estructuras de una nica energa csmica sagrada, la cual es la esencia y semblanza de todo lo que es. El libro del Gnesis est escrito en este lenguaje. Las letras de los antiguos alfabetos son formas estructuradas de energa vibracional que proyectan fuerzas propias de la estructura geomtrica de la
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creacin. De esta manera, con el lenguaje se puede tanto crear como destruir. El ser humano potencia el poder contenido en los alfabetos al sumarle el poder de su propia intencin. Eso nos convierte en responsables directos de los procesos creacionales o destructivos en la vida. y con tan solo la palabra! EL PODER CURATIVO DE LA PALABRA Existe una capacidad demostrada en la que la palabra puede afectar la programacin del ADN. La salud podra conservarse indefinidamente si nos orientamos en pensamientos, sentimientos, emociones y palabras creativas y, por sobre todo, bien intencionadas. Los estudios del Instituto Heart Math nos abren un nuevo panorama hacia la curacin, no solo de los humanos enfermos, sino tambin para la sanacin planetaria. El instituto cree en la existencia de lo que ellos dieron en llamar hper-comunicacin n, una especie de red de Internet bajo la cual todos los organismos vivos estaran conectados y comunicados permitiendo la existencia de la llamada conciencia colectiva. El Hearth Math declara que si todos los seres humanos furamos conscientes de la existencia de esta matriz de comunicacin entre los seres vivos, y trabajramos en la unificacin de pensamientos con objetivos mancomunados, seramos capaces de logros impensados, como la reversin repentina de procesos climticos adversos. El poder de los rezos, oraciones y peticiones, tal como nos lo han legado los antiguos esenios potenciado por millares de personas-, nos otorgara un poder que superara al de cualquier potencia militar que quisiera imponernos su voluntad por la fuerza. Este poder ha sido demostrado en especies animales como los delfines, que trabajan unificados en objetivos comunes. Los delfines utilizan patrones geomtricos de hper-comunicacin, ultrasonido y resonancias que les sirven para interactuar con las grillas energticas del planeta. Estos animales poseen la capacidad de producir estructuras snicas geomtricas y armnicas bajo el agua. Podramos afirmar que los delfines ayudan ms a mantener el equilibrio planetario
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establecimiento de los Tribunales comunes, de acuerdo con las costumbres y leyes de los pueblos. Otras disposiciones Constitucionales: 19. Toda Logia Francmasnica es soberana, no puede inmiscuirse en los asuntos internos de otras Logias, ni elevar a grados de capacitacin superiores a los aprendices y compaeros afiliados a otras Logias sin su consentimiento o la solicitud de ellas. 20. Un pacto entre las Logias significa la Cooperacin y no la renuncia total o de parte de su soberana. 21. Siete o ms Logias Francmasnicas de un territorio determinado pueden formar un Federacin (Gran Logia) y tres o ms Federaciones pueden unirse en una Confederacin. 22. Para conservar intactos los principios de Unin, Solidaridad y Cooperacin no es recomendable la formacin de dos Federaciones o Confederaciones sobre el mismo territorio. 23. La Asamblea General de los Maestros Masones es la autoridad Suprema del territorio de una Federacin, dicta las leyes, nombra y controla su Gobierno Federal y elige a los representantes que forman parte de la Asamblea de la Confederacin. 24. Todo Francmasn capacitado, electo para un cargo o representacin, es responsable ante sus electores y puede ser destituido por ellos en cualquier momento. 25. Entre los Francmasones y sus asociaciones no pueden existir diferencias basadas en la distincin de razas, color o nacionalidad. 26. Los principios de Universalidad, Cosmopolitismo, Libertad (no esclavitud), Igualdad (ante las posibilidades) y Fraternidad (como base de relaciones entre los hombres) son las metas de la Francmasonera.
10. Por el reconocimiento del principio de la separacin de la filosofa de la teologa. 11. Por la libertad de pensamiento y de investigacin cientfica. 12. Por la aplicacin del mtodo cientfico experimental en la filosofa. 13. Por el intercambio de los conocimientos y de las prcticas entre los hombres para el bien propio y de la humanidad.14. Por la libertad de conciencia religiosa y la prohibicin absoluta a los clrigos de las religiones de inmiscuirse en los asuntos polticos. 15. Por la abolicin de los privilegios de las castas de la nobleza y del clero. 16. Por la prohibicin de emplear a los esclavos en los oficios de los hombres libres. 17. Por los derechos de los pueblos de gobernarse libremente, segn sus leyes y costumbres. 18. Por la abolicin de los Tribunales especiales de justicia del clero y de las castas de la nobleza, y el
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LA MEDICINA DE LA CONCIENCIA.
El Ser Humano es milagroso en cuanto que puede transformar su pasado. Dr. Jorge Carvajal Posada
Algunos dicen "no se ocupen del pasado que el pasado ya no existe", pero el pasado est vivo, presente, doloroso, en cada una de nuestras clulas, frecuentemente, produciendo enfermedades. El problema del pasado es simplemente que haya pasado, que lo dejemos atrs como una estatua congelada. Pero al pasado hay que hacerlo presente vivo para transformar su historia, para leerlo en otro cdigo, para interpretarlo en el cdigo del amor, y, cuando interpretamos el pasado en el cdigo del amor, nuestras heridas de la infancia se sanan. Y ah nosotros somos los psiclogos, los psiquiatras, podemos sanar nuestra vida; todos estamos llenos de dolores, y a veces de dolores absurdos, que cargamos en la vida sin ni siquiera reconocer que existen. La tcnica respiratoria es muy importante, sobre todo la fase de pausa respiratoria, por qu razn? Porque cuando t respiras lentamente y haces una pausa en la inspiracin, la energa del inconsciente y el subconsciente sale a flote, es decir se pregunta que pasa aqu que no estn respirando? En ese momento el inconsciente hace aflorar a la consciencia una parte a la que no habamos tenido acceso, de la que ramos vctimas pero que no habamos reconocido nunca en la vida, y en ese momento podemos dialogar con el subconsciente y podemos sacar nuestras heridas ms profundas. Cuando hacemos eso podemos ir ms lejos, as es como actuamos para la auto sanacin. Yo puedo decirme, por ejemplo, de dnde viene esta alergia?, si tengo una alergia y quiero librarme de ella. La alergia es algo que rechazo, un virus, una bacteria, un hongo, el fro, el calor, pero eso no es del todo cierto, eso es quedarnos muy cortos. No hay personas que sean alrgicas slo al fro, las personas alrgicas al fro tambin tienen miedo a la soledad, tienen miedo al fro del alma, al fro en los sentimientos, a la frialdad del pap o de la mam, al desafecto, es decir, el fro es simplemente un smbolo. Cuando yo soy alrgico a algo, hay algo que rechazo o que temo. Entonces si quiero cambiar mi alergia, reconozco mi alergia. Si s que no reconozco mi alergia porque me hace sentir vergenza, entonces trabajo con la vergenza: que cosas en la vida me evocan vergenza? Luego experimento el sentimiento de la vergenza y veo como experimento la vergenza, a veces me pongo plido y fro, otras veces me pongo rojo como un tomate, otra lo experimento como un vaco o como un hueco a nivel del plexo solar, la puedo experimentar de muchas maneras. Dnde y cmo experimento la alergia, me da una idea de la parte de mi energa que est comprometida. Vamos a ver otro sentimiento, el miedo, yo dira que la mitad de nuestros lumbagos son por miedo. El miedo provoca ms lumbago que todas las hernias discales, todos los problemas articulares, todos los problemas de columna, porque el temor hace que metamos, literalmente, el rabo entre las patas, cerramos el esfnter anal interno, a ese nivel, hay un centro de energa muy importante y, nos cerramos a la vida, contraemos toda la musculatura lumbo-sacra, esa parte queda mal irrigada y nos dan unos lumbagos terribles, y ese lumbago es el nombre clnico del miedo. Si logro reconocer el ncleo del miedo, si logro observar mi cuerpo y veo que tengo los glteos y toda esta parte contrada, si logro respirar hacia esa zona y liberar el sentimiento del miedo, y llamar al miedo y decirle "t eres la mejor parte de mi mismo, cuando asciendes y te revelas, eres mi prudencia, ya no eres miedo, sino que eres prudencia, eres parte de mi amor tambin". Cuando yo, a travs de la respiracin, logro ascender esa energa del miedo, y logro transmutarla al altar del corazn, que es donde realmente nace el hombre que puede sanarse y puede sanar la vida, entonces desaparece el lumbago. Mi resentimiento, mi odio, frecuentemente, est anclado en mis articulaciones. Yo estoy as totalmente rgido. A veces, con el puo apretado en la noche, inconscientemente, dispuesto a pegar y a agredir. Pues bien, ese dolor articular, es resentimiento congelado en esa parte del cuerpo. Si logro experimentar ese dolor y asociarlo a mi sentimiento de ira y a mi resentimiento, y logro comprender que mi resentimiento es algo que se construye en el plexo solar, que bloquea la energa aqu y no permite a la energa acceder a mi corazn, ni a mi sistema inmune, puedo hacer mucho ms que el reumatlogo, o puedo ayudarle mucho, para curar y sanar mi artritis, y yo soy responsable, no tengo que esperar que el reumatlogo me resuelva el problema.
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"estoy triste porque no me cur el cncer", eso no es un fracaso, el cncer es un maestro, a veces aprendemos la leccin en una ocasin, otras veces necesitamos diez oportunidades, y otras necesitamos cien vidas tal vez, pero lo importante es aprender la leccin. Uno no aprende medicina de un da para otro, hay lecciones supremamente complicadas y difciles. Tambin nos diplomamos o nos especializamos en el alma, cuanto ms grande sea el desafo, ms grande es la oportunidad de crecimiento. Yo solo les he puesto un ejemplo de cmo podemos retomar nuestras emociones, identificar nuestras emociones, aceptarlas, no seguir huyendo de ellas, y as poder transmutarlas. Pero una vez que sentimos la emocin, hay una pregunta fundamental cul es la leccin que hay debajo de esta emocin negativa? Cul era el mensaje, qu me quera decir esta actitud y esta enfermedad? Cuando yo no digo NO, en la vida, termino resentido y con ira, pero la ira no es el problema, la ira me est diciendo que hay que aprender a reafirmarme diciendo NO. La ira es la mejor estrategia de autoafirmacin. Cuando yo manifiesto la ira y la transmuto, esa ira se vuelve sanadora, es lo mejor de mi fuerza, mi ira barre y limpia la casa y hace las cosas ms rpidamente, ustedes han visto a un ama de casa que en su ira revolotea y el almuerzo est hecho a las diez de la maana. Yo saba cuando mi mam estaba iracunda, porque a las diez de la maana mi casa estaba como un espejo. Es as, la ira es una forma de energa que se puede transmutar fsicamente, el hecho de que la transmutemos fsicamente, no resuelve la fuente de la ira, la fuente de la ira es la necesidad de autoafirmarse, y la necesidad de autoafirmarse es la necesidad de renunciar a la falsa complacencia. Crecer espiritualmente no es decirle que s a todo el mundo. El crecimiento espiritual no tiene nada que ver con la bobada, perdnenme la expresin, pero ser espiritual no es ser bobo, y ser tolerante no es ser bobo, la tolerancia no excluye la autoafirmacin. La autoafirmacin es condicin del crecimiento espiritual. As que yo tengo que descubrir la leccin, debajo del evento negativo, porque el evento negativo no es sino la apariencia, la sombra. Pero esa sombra cuando la quito abre una puerta luz, una leccin que yo puedo aprender en mi vida.
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LA PRUDENCIA.
AUTOR: FRUMENCIO LOYDE MARTIR
La prudencia siempre se ha reconocido como una de las virtudes que se han denominado cardinales, porque son como ejes o fundamentos para la realizacin de la vida de las personas. Actuar con prudencia es actuar con sabidura, comprender que es lo mas correcto y lo que mas conviene en un momento determinado; es evitar las reacciones primarias, en las que por lo general el ser humano termina arrepintindose de haber dicho lo que dijo, o de haber hecho lo que hizo. Obrar con prudencia es pensar antes de actuar, es actuar con un sentido de responsabilidad, teniendo en cuenta que el fruto de las acciones que se realizan repercute en los otros, y que de la bondad o maldad de los actos personales puede depender la realizacin de las dems personas. Resulta importante aclarar que prudencia no es indiferencia, ni tampoco encubrimiento. Prudencia no es callar cuando tal vez lo mas conveniente sea comunicar una situacin antes de que sta empeore. Tampoco se puede confundir con la cobarda o con el miedo, pues la prudencia es virtud que debe llevar a la verdad y a la transparencia. Por eso hay ocasiones en que la prudencia es valenta, capacidad de afrontar una verdad y llevarla hasta las ltimas consecuencias. Cuanto valor tiene la prudencia en esta poca tan convulsionada, en la que muchas veces las cosas se hacen para salir del paso, por cumplir, por correr, por hacerse ver, o tambien se dejan de hacer por negligencia. Cuantas situaciones se conocen en que una imprudencia ha sido la causa de una tragedia. Por eso, la prudencia es lo mismo que el buen juicio, y ste, a su vez, es la capacidad para analizar las cosas con serenidad, para escuchar un consejo que parte
de la experiencia de quienes ya han vivido, para descubrir lo mas conveniente. La prudencia es una virtud que se debe vivir las 24 horas del da, la prudencia, es en si, como una brjula que orienta la vida y que va marcando la ruta a seguir. No aceptar aquello que la prudencia hace ver a travs de la conciencia, lleva a correr el riesgo de dejar la vida a la deriva de los vientos que sacudan fuertemente las bases de la formacin. La prudencia reclama la unin del propio sentido moral con la sabidura divina, de la que el g:. A:. D:. U:. Nos hace partcipes por la presencia de ese espritu en la conciencia individual. La precipitacin, el inmediatismo, la desconsideracin, la inconstancia, la ligereza, son todas faltas contra la prudencia, y constituyen todo un atentado al bien real. Es igualmente negativa la falsa prudencia, que se identifica no con la virtud sino con la astucia negativa del malvado, o con vicios como la cobarda, la hipocresa, la ambicin desordenada o la irresponsabilidad. En resumen, se puede establecer que la prudencia, es la capacidad que tiene el ser humano para actuar correcta y equilibradamente, de acuerdo con las circunstancias, sin dejarse llevar por apreciaciones primarias o por sentimentalismos. Obrar con prudencia es obrar con sabidura.
Tuxtla Gutirrez Chiapas, a 3 de febrero de 2012. Q:.h:. Frumencio loyde mrtir. Resp:. Log:. Simb:. Profr:. Jos Braulio Snchez Constantino no. 38 Jurisdicccionada a la m:.r:.g:.l:. Del estado de CHIAPAS DEL R:.E:.A:.A:.
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Autor: Marino de Armas, PVM.. La expresin artes liberales distingue al estudio que tiene como propsito ofrecer conocimientos generales y destrezas intelectuales antes que las destrezas profesionales u ocupacionales especializadas, llamadas artes menores o manuales. Pudindose considerar como la formacin terica de toda persona, antes de desempear una profesin u oficio. Las Artes liberales poseen vigencia, hoy da? Si un ejemplo de ello es la Reforma Universitaria realizada en1998 a nivel europeo a la actualidad, llamada popularmente como El Plan Bolonia. Aplicado en las universidades espaolas, carta de derechos y deberes en la que se da forma al Consejo del Estudiante Universitario consiste en la adaptacin y unificacin de criterios educativos en todos los centros europeos. Dividiendo la enseanza superior en tres niveles y la aplicacin de los Crditos donde un crdito equivale a X cantidad de horas de clases, de ese modo cada curso tiene un nmero de asignaturas y cada uno con X crditos. Esta reforma tuvo como precedente la firma de la Carta Magna de las Universidades (Magna Charta Universitatum), por parte de rectores de universidades europeas el 18 de septiembre de 1988 en Bolonia. Pero, por qu Bolonia? Diversos hechos histricos ocurrieron en esta ciudad universitaria italiana capital de Emilia-Romaa, los cuales sirvieron como precedente para el Proceso de Bolonia. Entre ellos La Escuela Franciscana de Bolonia en el siglo XIII quienes formaron un importante ncleo cultural de la teologa escolstica, la cual contaba con diez mil estudiantes de Artes liberales y Derecho romano en 1211; estos estudiantes de las universidades medievales, provenan
predominantemente de los niveles intermedios de la sociedad medieval familias de los pequeos caballeros, mercaderes y artesanos. Los estudios iniciales del alumno de estas universidades medievales se centraban en el curriculum de las artes liberales tradicionales, cuyas clases eran impartidas en latn, la instruccin en esta universidad se realizaba mediante el mtodo de la conferencia, palabra derivada del latn y significa leer. Antes del desarrollo de la prensa, acontecido en el siglo XV los libros eran caros, y pocos estudiantes podan pagarlos as que los maestros lean de un texto y despus aadan comentarios, que llegaron a conocerse como glosas. Tras completar este curriculum de artes liberales el estudiante poda ir a estudiar derecho, medicina o teologa materia considerada ms importante en el currculo medieval. Por otro lado en 1248 fue redactado un importante documento nombrado Statuta Ordinamenta Societatis Magistrorum Tapia et Lignamiis, Carta di Bologna o como se le conoce en la actualidad Los Estatutos de Bolonia uno de los documentos masnicos ms antiguos que se conocen, referente a la Masonera Operativa. Escrito originariamente en latn. Esta documentacin a sido publicada en diversos momentos como en el N 21 del Boletn del Instituto Histrico Italiano en 1899, por A. Gaudenzi bajo el titulo:Las Sociedades de las Artes de Bolonia. Sus Estatutos y Matriculas; en 1981 por el Collegio dei Costruttori edili di Bologna bajo el titulo In Bologna. Arte e Societ dalle origini al secolo XVIII. Debe sealarse algunos aspectos importantes de los Los Estatutos de Bolonia: 1 La poca en que estos fueron redactados, existan unas frreas normas religiosas impuestas por la
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ciencias elevadas: ley civil, ley cannica, y las cinco ramas de la teologa llamadas especulativa. A pesar de las bulas papales, mltiples ejemplos podramos citar entorno a las artes liberales de la antigedad y las universidades; as vemos el Gresham College institucin de educacin superior ubicado en la Posada de Barnard Saln de Holborn , en el centro de Londres Inglaterra fundado en 1597; hoy sede de conferencias pblicas gratuitas brindadas cada ao en el Ciudad de Londres. Donde sus siete ctedras Astronoma, Divinidad, Matemticas, Ley, Msica, Medicina y Retrica reflejan el plan de estudios de la universidad de la Edad Media (el trivium y quadrivium). Este colegio se encuentra muy unido a la historia de la Royal Society, pues el 28 de noviembre de 1660, despus de una conferencia de Christopher Wren profesor de astronoma en esa institucin educativa en la que participaban 12 hombres todos ellos miembros de la Masonera, se reunieron en el Gresham College con el fin de promover la enseanza experimental de la fsica y las matemticas, siendo su primer curador de experimentos Robert Hooke y Moray encargado de presentar al Rey Carlos II este proyecto obteniendo su aprobacin y patronazgo, tngase en consideracin que este monarca de acuerdo a la tradicin de los Estuardo durante el siglo XVII fue iniciado en la Masonera. As surge La Royal Society dandose a conocer por primera vez en una publicacin de 1661, pero fue en una Carta Real de 1663 en que aparece nominada como The Royal Society for Improving Natural Knowledge (Real Sociedad para la Promocin del Conocimiento Natural). Deba sealarse que dentro de la larga lista de becarios o miembros de esta Real Sociedad, figura el Muy Respetable Gran Maestro Su Alteza Real el Duque de Kent. Tras este periplo vemos como las artes liberales como tema de estudio, es aplicado dentro de la Orden Masnica en su ms amplio contenido y formas, como parte de la preparacin lgica de los iniciados. Ren Gunon en su estudio referente a las Artes liberales planteo: Para el hombre medieval que tambin somos, las artes y los oficios constituyen el legado de los Dioses o
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simboliza astronmicamente a Jpiter o Geometra, el primer vigilante a Marte o Msica, el segundo vigilante a Venus o Retrica, el orador al Sol o Matemticas, el secretario la Luna o Gramtica, el maestro de ceremonias a Mercurio o Lgica, el experto a Saturno o Astronoma, el resto de los oficiales constituyen los dems planetas, el resto de los hermanos los satlites pertenecientes a cada planeta y los hermanos visitantes los cometas. Tnganse en consideracin que los cometas, son cuerpos celestes que orbitan el Sol siguiendo diferentes trayectorias elpticas; teniendo en consideracin que estos visitan la logia en ese instante, procedentes de otros talleres o diferentes orientes apreciamos una armnica simbologa astrolgica.
Correspondencia de las artes liberales con los planetas Masonicamente hablando, vemos que los oficios logiales estn en estrecha relacin y armona con lo anteriormente expuesto; as el Venerable Maestro
Correspondencia de las Artes Liberales, Planetas, Kabalah y Templo Masnico Lo cierto es que el hombre no llegara a los misterios mayores si no fuera subiendo los peldaos de la escala
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Que la influencia de los astros sobre el cuerpo humano fue tema de astrlogos y filsofos, desde la antigedad ms remota. As vemos como Hermes, en Egipto plantea la influencia de los cinco planetas sobre los cinco orificios de la cabeza. Hipcrates en Grecia, habla sobre la influencia de las constelaciones en las enfermedades. Segn los principios astrolgicos definidos por Tycho-Brahe en el siglo XVII, nos dice que el Sol gobernaba el corazn, la Luna el cerebro, Jpiter el hgado, Venus los riones, Saturno el bazo, Marte la hiel y Mercurio el pulmn. Paracelso planteaba que Aries rige la cabeza, odos y cerebro. Tauro rige el cuello y garganta. Gminis rige los brazos, hombros y manos. Cncer rige el pecho y el vientre superior. Leo rige el corazn. Virgo rige los intestinos y las entraas. Libra rige los riones y la vejiga. Escorpio rige los rganos genitales. Sagitario rige los muslos. Capricornio rige las rodillas. Acuario rige las piernas y Piscis rige los pies. El cuerpo humano y la Kbala Astrologa humano del cuerpo
Ante tanto conocimiento fruto de la sabidura de los antiguos, solo podramos decir que infinitas interrelaciones existen entre las diversas ramas del saber, todas ellas emanadas de la mente humana. Su estudio y anlisis ha venido realizndose desde el principio de los tiempos, siendo vital seguir de cerca sus progresos en busca de perfeccionar nuestra piedra bruta.
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Nocturnos de Chopin (op. 9 No. 3) http://www.youtube.com/watch?v=gCPnUFmIJWM (op. 15 No. 2) http://www.youtube.com/watch?v=SbAEsaZ8_LM (op. 9 n. 2) http://www.youtube.com/watch?v=YGRO05WcNDk&feature=related Preludio para la siesta de un Fauno de Debussy http://www.youtube.com/watch?v=F5A4CkUAazI&feature=fvw Canon en Re de Pachelbel http://www.youtube.com/watch?v=hOA-2hl1Vbc&feature=related Hipertensin:Las cuatro estaciones de Vivaldi http://www.youtube.com/watch?v=yb8icchy4H4&feature=fvst Serenata n13 en Sol Mayor de Mozart http://www.youtube.com/watch?v=E0Lu-i2ioPc Msica acutica de Haendel http://www.youtube.com/watch?v=gor3p4OtLfQ Concierto para violn de Beethoven http://www.youtube.com/watch?v=Qx9LOgSGGqk Sinfona n8 de Dvorak http://www.youtube.com/watch?v=W5UbrhqdqQE Ansiedad:
Concierto de Aranjuez de Rodrigo http://www.youtube.com/watch?v=RxwceLlaODM Las cuatro estaciones de Vivaldi thttp://www.youtube.com/watch?v=f_pjH2b808w&feature=related La sinfona Linz, k425 de Mozart http://www.youtube.com/watch?v=JcDFZSEGFno Dolor de Cabeza: Sueo de Amor de Liszt http://www.youtube.com/watch?v=_pysf5ixCTQ Serenata de Schubert http://www.youtube.com/watch?v=ZpA0l2WB86E&feature=related Himno al Sol de Rimsky-Korsakov http://www.youtube.com/watch?v=Y4rTuFS0D3g Dolor de estmago: Msica para la Mesa de Telemann http://www.youtube.com/watch?v=8exrY_VSeZc Concierto de Arpa de Haendel http://www.youtube.com/watch?v=iBnr6mJZJFg Concierto de oboe de Vivaldi http://www.youtube.com/watch?v=jEQ0N9D1NQs
Energticas:
La suite Karalia de Sibelius http://www.youtube.com/watch?v=YXETVI3iKN0 Serenata de Cuerdas (op. 48) de Tschaikowsky http://www.youtube.com/watch?v=EIt5Movn1o4 Obertura de Guillermo Tell de Rossini http://www.youtube.com/watch?v=6y7tjxii2y4 http://www.youtube.com/watch?v=tIxIknEONkU
Insomnio:
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PRIMERA INICIACIN
Hay una llama oculta Que brilla en la oscuridad, Para iniciar nuestro espritu De luz y de libertad. Despertar para morir, Y morir para nacer. Desde un silencio difano, El simbolismo masnico Nos abre la luz de la intuicin, En presencia del ser. Despertar para morir, Y morir para nacer. La comprensin de este misterio, Ilumina la sombra con el ojo del alma. Observo la porosidad del cuerpo Modelado por la energa, Que lleva a una conexin sagrada. Despertar para morir, Y morir para nacer. Me siento renacer de nuevo, En cada efmero presente, Mientras la atencin me llena de realidad.
TERESA URIOL, 33.
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Talladores de la Piedra
Constructor a Cal y Canto
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