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ComoaplicarlosprincipiosdePermacultura ennuestraciudad.
Brevehistoriadelaevolucindelconceptodela permacultura Amediadosdelosaos70losaustralianosBillMollison, profesorenlainnovadoraEscueladeDiseoAmbientalde Hobart/TasmaniayDavidHolmgren,jovenestudiantedela mismauniversidad,desarrollaronunaseriedeideasparala creacindesistemasagricolas,conloscualesqueran asegurarelabastoconalimentosalargoplazodeunamejor maneraqueconlospredominantesmtodosindustrialesdela agricultura convencional. MollisonyHolmgrenacuaronparasunuevoconceptoel trmino permaculture,unafusindelostrminosinglesespermanent agriculture(agricultura permanente).
Eltrminopermanentagricultureloutilizporprimeravezel cientficoagrarionorteamericanoFranklinHiramKingen1911, conunsignificadosimilar,paradescribirlasprcticas sustentablesdeagriculturapracticadasenChina,Coreay Japn. En1978,MollisonyHolmgrenpublicaronelprimerlibro referenteaesteconcepto,bajoeltituloPermacultureOne, basndoseenlatesisuniversitariadeDavidHolmgren. Alinicio,permaculturafuedefinidocomosistemaintegraly evolutivodeespeciesde plantasperennesoperpetuasyanimalestilesalhombre
Eneltrascursodelosaos,Mollison,Holmgreny nmerocrecientedepracticantes,desarrolladores, diseadoreseinstructoresdepermacultura,refinaron losprincipiosdediseo,probndolosencientosde proyectosendiferentesclimasycontextosculturalesen todoelmundo. Cadavezmssehizoevidentelanecesidaddeincluir losaspectossociales,porqueporencadalugarla gentereaccionaconexpectativasdiferentesalusode suhbitat.Deestamanera,durantelosaos80,el conceptooriginalmenteagro ecolgicoseconvirtienunafilosofaholsticayenuna cienciadediseoparalacreacindeasentamientos humanosenarmonaconelentornonaturalenel sentidodeuna culturapermanente.En1988,BillMollisonpublicasu enciclopdicoPermacultureDesignersManual,elcual seconsiderasuobrafundamentalsobreelconcepto.
Durantelosaosnoventa,acciny pensamientopermaculturalse diseminexponencialmenteatravs delosmovimientossocialesnuevos, hoyendasereconocenproyectos, organizacioneseindividuos vinculadosalapermaculturaenms de100pasesdelmundo.Sus principiosseaplicanenmuchas disciplinasdistintas,desdela arquitectura,laplaneacinurbanay regional,proyectosderegeneraciny restauracin,sistemasdeproduccin regional,hastalaeconoma cooperativa,eltrabajosocialy comunitario.
Calesnuestrarealidad?
Loshumanoshemossobrevividoenel planetacreyendoqueestenos abasteceraderecursosdeunamanera ilimitada. Peronosdimoscuentaqueparaque unospuedanmantenersuestilodevida otrosmuchosdebansufrir consecuenciasfatales. Yquenisiquieraelpropioplaneta aguantabanuestroritmodeconsumo.
Unestilodevidasostenible?
LaFAO(OrganizacindeNacionesUnidasparalaAgriculturayla Alimentacin)estimaqueenelmundohay842millonesdepersonasque pasanhambre.10millonesenlospasesindustrializados,34enpasesen transiciny798enpasesendesarrollo. Elhambremataaseismillonesdenioscadaao 190vecesmsgastoenarmasqueenlucharcontraelhambre Casilamitaddelmundo,3milmillonesdepersonas,subsistencon escasos2,50dlaresalda. Casimilmillonesdepersonasentraronalsiglo21sinpoderleerunlibro nisaberescribirsusnombrespropios.
Unestilodevidasostenible?
Lahuellaecolgicaparaelao2050requerirandelusodelosrecursos naturalesdedosplanetasigualesalnuestro. Sehanextinguidoun31%delasespeciesterrestres,un28%delas especiesdeaguadulceyun27%delasespeciesmarinas ElPNB(ProductoNacionalBruto)delos41pasesmspobresy endeudadosdelmundo(con567millonesdepersonas)esinferiorala sumadelasriquezasdelas7personasmsricasdelmundo. Solosenecesitabamenosdel1porcientodeloqueelmundoinvierte cadaaoenarmas,parapoderponeracadanioenlaescuelaenelao 2000ysinembargo,esonopas. Milmillonesdeniosvivenenlapobreza(1decada2niosenelmundo). 640millonesvivensinrefugioadecuado,400millonesnotienenaccesoa aguapotablesegura,270millonesnotienenaccesoalosservicios.10,6 millonesmurieronenelao2003antesdequealcanzaranlos5aosde edad(aproximadamente29,000niosporda).
Unestilodevidasostenible?
As I (M nd cen od u s s o er tri ni al d
Climax (post- Explosintecnolgica modern cultural GreenTech Dchaos) e Stability (P sc er en m s ac o u l c re tu a ra tiv ) o Earth stewardship
ad )
1.Observareinteractuar
1.Observareinteractuar
1.Observareinteractuar
Ycreandoespaciosdondeser msautosuficientes
2.Captaryalmacenarenerga
2.Captaryalmacenarenerga
2.Captaryalmacenarenerga
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Facilmentepodedemos ahorraraguasinos duchamosenvezde baarnos. Instalandobotellasde aguaenelw.c Bebiendoaguacorriendte envezdeembotellada Noensuciandola. Reciclandoelaguade limpiarlasverduraspara lasmacetas. Ocreandosistemasms complejosdereciclaje.
3.Obtenerunrendimiento
4.Aplicarautoregulaciny aceptarretroalimentacin
5.Usaryvalorarlosrecursosy serviciosnaturales
6.Noproducirdesperdicios
7.Diseardesdelospatrones hastalosdetalles
8.Integrarmsquesegregar
9.Usarsolucioneslentasy pequeas
10.Usaryvalorarladiversidad
11.Usarlosbordesyvalorarlo marginal
12.Usaryresponder creativamentealcambio