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Ut C;VAlUAC1N DEL Plan de Assessment del Aprendizaje estudiantil de Cinco Aos (2009-2014)
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Programa de BEG
Ao Acadmico
2009-2010
Dominios a evaluar
Razonamiento Lgico Matemtico
Comunicacin Efectiva
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Objetivos de aprendizaje
Definidos por OEAE para el Recinto
(componente de Educacin General),_
Objetivos definidos por OEAE para el
Recinto (componente de Educacin General),
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Cursos donde se evaluar
ESGE 3008
ESGE 3130
----- ----
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Plan de Assessment del Aprendizaje estudiantil de Cinco Aos (2009-2014)
~ ESTUOWlTII. ~ UP RRP
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Programa de BEG
Ao Acadmico
2010-2011
Dominios a evaluar
Razonamiento Lgico Matemtico
Comunicacin Efectiva
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Ob.ietivos de aprendizaje
El estudiante mostrara actitud positiva hacia
las matemticas.
Aplicara conceptos y destrezas de
pensamiento lgico matemtico y anlisis
cuantitativo en la solucin de problemas.
El estudiante habr desarrollado sus destrezas
de redaccin.
Cursos donde se evaluar
----
ESGE 3008
ESGE 3038
-------
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OfiCINA DE evALUACIN on Plan de Assessment del Aprendizaje estudiantil de Cinco Aos (2009-2014)

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Programa de BEG
Ao Acadmico
2011-2012
Dominios a evaluar
Pensamiento Crtico
Competencias de Informacin
Responsabilidad Social
Aprecio, cultivo y compromiso con los
valores e ideales de la sociedad
puertorriquea en el contexto caribeo e
internacional
Objetivos de aprendizaje
El estudiante expresa los rasgos del
pensamiento critico al analizar un problema
' controversial o con matices ticos.
Identifica criterios para construir juicios
validos.
El estudiante identifica y accede a bases de
datos y fuentes de informacin relevantes
pertinentes a un problema de investigacin.
El estudiante demuestra con actitudes y
acciones preocupacin por los problemas
sociales mediante la incorporacin a
proyectos sociales.
Cursos donde se evaluar
ESGE 3161
ESGE3305
ESGE 4141, ESGE 4142
ESGE 4141-4142, ESGE 4102
- -
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Plan de Assessment del Aprendizaje estudiantil de Cinco Aos (2009-2014)
Programa de BEG
Ao Acadmico Dominios a evaluar
Pensamiento Crtico
Competencias de Informacin
2012-2013
Investigacin y Creacin
Sensibilidad tica y esttica
Curiosidad intelectual
Objetivos de aprendizaje
Aplica constructos teorticos para
comprender un problema y posibles
soluciones.
Hace inferencias sobre la base de supuestos
validos identificados.
Reconoce relaciones lgicas entre supuestos.
Cita apropiadamente, evitando el plagio.
Incluye referencias de manera apropiada,
siguiendo un estilo uniforme, previamente
identificado, en sus escritos.
El estudiante es capaz de aplicar tcnicas del
mtodo experimental en la solucin de
problemas de investigacin.
Identifica el problema principal de
investigacin en artculos cientficos.
Cursos donde se evaluar
ESGE 3163, SEMINARIO DE
INTEGRACION (por codificar)
ESGE 4101, ESGE 4102
ESGE 3305
ESGE 3130, ESGE 3038, ESGE
4141-4142
ESGE 3161, ESGE 3162, ESGE
3163, SEMINARIO DE
INTEGRACION (por codificar)
------------
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Plan de Assessment del Aprendizaje estudiantil de Cinco Aos (2009-2014)
Programa de BEG
Ao Acadmico Dominios a evaluar
Investigacin y Creacin
2013-2014
Capacidad para el Estudio Independiente
Objetivos de aprendizaje
Formula problemas, hiptesis y supuestos de
trabajo de manera apropiada.
Recopila y ordena datos relevantes
apropiadamente.
Analiza datos objetivamente, identifica
relaciones entre ellos y hace inferencias
validas.
Establece conclusiones basadas en anlisis de
datos y en concordancia con aquellos.
El estudiante se involucra en proyectos
creativos de manera informada y responsable.
El estudiante analiza artculos pertinentes a
un terna de investigacin usando criterio
propio.
El estudiante muestra inters por el
aprendizaje autnomo.
Cursos donde se evaluar
ESGE 4101, ESGE 4102, ESGE
4121-4122, ESGE 4161-4162,
ESGE 4185, ESGE/CIFI (por
codificar)
ESGE 4101, ESGE 4102, ESGE
4121-4122, ESGE 4161-4162,
ESGE 4185, ESGE/CIFI (por
codificar)
Integracin del Conocimiento
El estudiante es capaz de aplicar el enfoque
interdisciplinario en el abordaje de problemas
de investigacin.
ESGE 4102, SEMINARIO DE
INTEGRACION (por codificar)
Aprendizaje a lo largo de la vida
El estudiante muestra inters y actitud
positiva hacia el aprendizaje continuo.
ESGE 4102, SEMINARIO DE
INTEGRACION (por codificar)
--------
ESGE 3161, 3162, 3163,4121
Conocimiento, destreza o actitud propio 4122,4161-4162,4185,
del programa ESGE/CIFI (por codificar),
4101,4102
~ ~ . ~ ~ Plan de Assessment del Aprendizaje estudiantil de Cinco Aos (2009-2014)
lil!ll"MlltilMNWmWii!h!M Programa de BEG
Resumen del Plan de Cinco Aos (2009-2014):
Dominios del aprendizaje estudiantil a evaluar por ao acadmico
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Dominios del aprendiza.ie 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
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Comunicacin Efectiva ~ ~
---------------
Pensamiento Crtico ~ ~
Responsabilidad Social ~
Investigacin y Creacin ~ ~
I
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~ Plan de Assessment del Aprendizaje estudiantil de Cinco Aos (2009-2014)
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Programa de BEG
Razonamiento Lgico Materna tico
Contenido de la Disciplina
- ~ ~ ~ ~ ~ ~
,
Competencias de informacio ln
Integracin del Conocimien
Capacidad para el estudio
Independiente
to
'ida Aprendizaje a lo largo de la v
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