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NOME:

TURMA:
AVALIAO ANUAL DE PORTUGUS
8 ANO
PARTE ESCRITA
TEXTO 1
Um sonho de simplicidade
Ento, de repente, no meio dessa desarrumao feroz da vida urbana, d
na gente um sonho de simplicidade. Ser um sonho vo? Detenho-me um
instante, entre duas providncias a tomar, para me fazer essa pergunta. Por que
fumar tantos cigarros? Eles no me do prazer algum; apenas me fazem falta. So
uma necessidade que inventei. Por que beber usque, por que procurar a voz de
mulher na penumbra ou os amigos no bar para dizer coisas vs, brilhar um
pouco, saber intrigas?
Uma vez, entrando numa loja para comprar uma gravata, tive de repente
um ataque de pudor me surpreendendo assim, a escolher um pano colorido para
amarrar ao pescoo.
A vida bem poderia ser mais simples. Precisamos de uma casa, comida,
uma simples mulher, que mais? Que se possa andar limpo e no ter fome, nem
sede, nem frio. Para que beber tanta coisa gelada? Antes eu tomava a gua fresca
da talha, e a gua era boa. E quando precisava de um pouco de evaso, meu trago
de cachaa.
Que restaurante ou boate me deu o prazer que tive na choupana daquele
velho caboclo do Acre? A gente tinha ido pescar no rio, de noite. Puxamos a rede
afundando os ps na lama, na noite escura, e isso era bom. Quando ficamos bem
cansados, meio molhados, com frio, subimos a barranca, no meio do mato, e
chegamos choa de um velho seringueiro. Ele acendeu um fogo, esquentamos
um pouco junto do fogo, depois me deitei numa grande rede branca foi um
carinho ao longo de todos os msculos cansados. E ento ele me deu um pedao
de peixe moqueado e meia caneca de cachaa. Que prazer em comer aquele
peixe, que calor bom em tomar aquela cachaa e ficar algum tempo a conversar,
entre grilos e votes distantes de animais noturnos.
Seria possvel deixar essa eterna inquietao das madrugadas urbanas,
inaugurar de repente uma vida de acordar bem cedo? Outro dia vi uma linda
mulher, e senti um entusiasmo grande, uma vontade de conhecer mais aquela
bela estrangeira: conversamos muito, essa primeira conversa longa em que a
gente vai jogando um baralho meio marcado, e anda devagar, como a patrulha

que faz um reconhecimento. Mas por que, para que, essa eterna curiosidade, essa
fome de outros corpos e outras almas?
Mas para instaurar uma vida mais simples e sbia, ento seria preciso
ganhar a vida de outro jeito, no assim, nesse comrcio de pequenas pilhas de
palavras, esse oficio absurdo e vo de dizer coisas, dizer coisas... Seria preciso
fazer algo de slido e de singelo: tirar areia do rio, cortar lenha, lavrar a terra,
algo de til e concreto, que me fatigasse o corpo, mas deixasse a alma sossegada
e limpa.
Todo mundo, com certeza, tem de repente um sonho assim. E apenas um
instante. O telefone toca. Um momento! Tiramos um lpis do bolso para tomar
nota de um nome, um nmero... Para que tomar nota? No precisamos tomar
nota de nada, precisamos apenas viver sem nome, nem nmero, fortes, doces,
distrados, bons, como os bois, as mangueiras e o ribeiro.
Rubem Braga

TEXTO 2
Soneto da Separao
De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mos espalmadas fez-se o espanto.
De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a ltima chama
E da paixo fez-se o pressentimento
E do momento imvel fez-se o drama.
De repente, no mais que de repente
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho o que se fez contente.
Fez-se do amigo prximo o distante
Fez-se da vida uma aventura errante
De repente, no mais que de repente.
Vinicius de Moraes. Nova Antologia Potica. Companhia das Letras, 2008.

TEXTO 3

QUESTO 1 (1,0)
O autor do TEXTO 1 faz a seguinte pergunta: Por que fumar tantos cigarros?
(1 pargrafo 3a. e 4a. linhas). Logo em seguida, o autor diz que os cigarros so
uma necessidade que ele inventou (4a. e 5a. linhas). Por que ele faz essa
afirmao?
R:__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
QUESTO 2 (0,5)
Segundo o autor do TEXTO 1, o que necessrio para ter uma vida mais simples?
R:__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
QUESTO 3 (1,0)

Segundo o autor do TEXTO 1, A vida bem poderia ser mais simples. Precisamos
de uma casa, comida, uma simples mulher, que mais? . Esta afirmao expressa
uma opinio ou um fato? Por que?
R:__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
QUESTO 4
Indique a classe gramatical das seguintes palavras presentes no TEXTO 1:
a) VIDA: _______________________________________________ (0,2)
b) URBANA: ___________________________________________ (0,2)
c) PRAZER: ____________________________________________ (0,2)
d) PESCAR: ____________________________________________ (0,2)
e) SOSSEGADA: ________________________________________(0,2)

QUESTO 5
Depois de ler o TEXTO 1 e o TEXTO 2, responda:
a) Qual o gnero literrio do TEXTO 1? (0,5)
R: __________________________________
b) Qual o gnero literrio do TEXTO 2? (0,5)
R: __________________________________
c) Qual o tema principal do TEXTO 1? (0,25)
R:__________________________________________________________________________________
d) Qual o tema prinicipal do TEXTO 2? (0,25)
R:__________________________________________________________________________________

e) O TEXTO 1 se relaciona de alguma maneira com o TEXTO 2? Responda


com suas palavras! (0,5)
R:__________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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QUESTO 6 (0,5)
Sobre o TEXTO 1, podemos afirmar que:
(a) O autor gosta do ritmo da vida urbana.
(b) O texto fala sobre o sonho de uma vida mais simples.
(c) O texto exalta a indignao do autor com a vida no campo.
(d) O texto fala sobre o encontro do autor com uma mulher.
QUESTO 7 (1,0)
Na primeira linha do 1 pargrafo do TEXTO 1, o autor utiliza a palavra de
repente, assim como no TEXTO 2, essa palavra (de repente) repetida
vrias vezes. Reflita sobre o tema dos textos e responda a pergunta:
Por que os dois textos usaram a palavra de repente?
R: __________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

QUESTO 8
a) No TEXTO 3, qual a causa da queimao sentida pelo personagem? (1,0)
R: __________________________________________________________________________________________
b) Ele ficou feliz ao saber qual era a verdadeira causa? Retire do texto a
passagem que justifique sua resposta. (1,0)
R: __________________________________________________________________________________________

QUESTO 9 (1,0)
No TEXTO 3, qual a relao da definio de amor encontrada acima da imagem
com a afirmao do personagem?
R: __________________________________________________________________________________________
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REDAO (5,0)
Considerando que os padres culturais de qualquer sociedade so construes
sociais marcadas por sua poca, redija um texto dissertativo-argumentativo
sobre as caractersitcas da vida urbana e sua complexidade.
Seu texto dever:
conter obrigatoriamente argumentos que sustentem suas opinies;
ter entre 20 e 25 linhas;
apresentar letra legvel e no conter rasuras;
ter, no mnimo, trs pargrafos;
estar de acordo com a norma padro para a modalidade escrita;
ser em prosa;
ter um ttulo.
RASCUNHO

Utilize esse espao para RASCUNHO (No ser considerado para efeitos
de correo)
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REDAO

Esta folha, com seu texto definitivo, ser corrigida pela professora.
Passe o texto a limpo com ateno.

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PARTE ORAL (5,0)


Ao ouvir a msica Alvorada do Cartola os alunos devero preencher os campos
abaixo:
Alvorada l no morro, que beleza
Ningum chora, no h tristeza
Ningum sente dissabor
O sol colorido to lindo, to lindo
E a natureza sorrindo, tingindo, tingindo
( a alvorada )
Voc tambm me lembra a alvorada
Quando chega iluminando
Meus caminhos to sem vida
E o que me resta bem pouco
Ou quase nada, do que ir assim, vagando
Nesta estrada perdida.
1. Procure no dicionrio o significado da palavra que d ttulo msica e
escreva
seu
significado
ao
lado:
__________________________________________________________________ . (1,0)
2. A msica descreve um lugar.
______________________________. (1,0)

Diga

qual

este

lugar:

3. Leia o trecho abaixo:


Voc tambm me lembra a alvorada
Quando chega iluminando
Meus caminhos to sem vida
Escreva com suas palavras o que voc entendeu do trecho acima: (1,0)
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_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
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4. Escute a msica novamente com ateno e preencha os campos abaixo:


a) Cite um substantivo: _______________________________________. (0,5)
b) Cite um adjetivo:____________________________________________. (0,5)
c) Retire da letra da msica um trecho que exponha a opinio do
compositor:(1,0)
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GABARITO/ TAXONOMIA DE BLOOM
[PARTE ESCRITA]
QUESTO 1 (Compreenso-Anlise)
R: Porque o cigarro no d prazer, e, por esta razo, no teria motivo para as
pessoas fumarem. S sentimos falta do cigarro porque inventamos a necessidade
de fumar e no pela sensao de prazer aliada ao ato de fumar.
QUESTO 2 (Compreenso-Anlise)
R: Segundo o autor, para termos uma vida simples e sbia, teramos que fazer
atividades mais prticas, que requeressem menos reflexo, como exige a vida de
um escritor.
QUESTO 3 (Conhecimento)
R: Esta afirmao expressa a opinio do autor porque nem todas as pessoas
acreditam que a vida poderia ser mais simples.
QUESTO 4 (Compreenso)
R:

a) substantivo
b) adjetivo
c) substantivo
d) verbo
e) adjetivo

QUESTO 5 (Conhecimento (a, b, c, d ) e Anlise (e)).


R:

a) crnica
b) poesia
c) complexidade e simplicidade da vida
d) fim do amor, separao
e) Sim, o TEXTO 1 fala de encontro amoroso no 6 pargrafo, enquanto o
TEXTO 2 fala da separao de um casal.

QUESTO 6
R: B
QUESTO 7 (Anlise)
R: A palavra de repente usada nos dois textos porque o primeiro texto fala
pensamentos que surgem em nossas mentes, como ideias ou reflexes, e, por
termos pouco ou nenhum controle, surgem de repente, assim como o amor que
se inicia e termina de um momento para outro, sem planejamento ou
possibilidade de previso.
QUESTO 8 (Compreenso)
R:

a) Era amor.
b) Sim, expressada pelas palavras que bom. Ele preferia sofrer de amor
do que de azia.

QUESTO 9 (Sntese)
R: A queimao que o personagem sentia tinha como causa o amor, que segundo
Cames, o fogo que arde e no se v, fazendo assim relao com a queimao
sentida pelo personagem.
[PARTE ORAL]
QUESTO 1 (Compreenso)
R: Alvorada significa crespsculo matutino, o amanhecer.
QUESTO 2 (Compreenso)
R: O morro, a comunidade, onde o autor vive.
QUESTO 3 (Anlise)
R: O compositor est se referindo mulher amada, que tambm lembra a
alvorada, por chegar iluminando os seus caminhos to sem vida.
QUESTO 4 (Conhecimento (a e b) e Compreenso (c) )
R:

a) alvorada; morro;tristeza;dissabor;sol;natureza;caminhos;estrada
b) colorido;lindo;perdida
c) Alvorada l no morro, que beleza

Ningum chora, no h tristeza


Ningum sente dissabor
O sol colorido to lindo, to lindo
E a natureza sorrindo, tingindo, tingindo

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