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Introduo ca
Este caderno destinado ao estudante que necessita de um material de apoio para os estudos acerca e dos contedos abordados no ensino fundamental e mdio na disciplina de Matemtica, e cobrados u e a nos vestibulares atuais. Assim, busquei selecionar os tpicos que eu considero signicativos para o retomar conceitos bsicose contribuir positivamente para o desenvolvimento e compreenso dos a a tpicos seguintes como: Funoes Reais, Logar o c tmos, Trigonometria etc. Contudo, no esquea de a c sempre estar buscando vrias estratgias para xao do contedo, seja por meio de leitura, por a e ca u resoluo de exerc ca cios, por resumos prprios etc. o
Conjuntos Numricos e
A histria nos mostra que desde muito tempo o homem sempre teve o interesse e a necessidade de o contar objetos e ter registros numricos. Seja atravs de pedras, ossos, desenhos, dos dedos ou outra e e forma qualquer, em que procurava representar a natureza por meio de processos de determinao ca de quantidades. Essa procura pela abstrao da natureza foi fundamental para a evoluo do homem, e tambm dos ca ca e conjuntos numricos. e Antes de estudarmos conjuntos numricos, vamos rever alguns conceitos fundamentais da teoria dos e conjuntos.
Conjunto
Conjunto, elemento e relao de pertinncia so consideraoes conceitos primitivos, isto , no ca e a c e a aceitam denio. ca Intuitivamente, sabemos que conjunto uma lista, coleo ou classe de objetos, pessoas, nmeros e ca u etc.
Representao ca
Representamos um conjunto por uma letra maiscula do nosso alfabeto. Seus integrantes, que u chamamos de elementos, so colocados entre chaves separados por v a rgula. Assim, podemos dizer que a sucesso de nmeros, 1, 2, 3, 4, ... forma um conjunto denominado como a u o conjunto dos nmeros naturais, que representamos por N = {1, 2, 3, 4, ...}. u
Relao de Pertinncia ca e
Se um elemento x faz parte de um determinado conjunto A, dizemos que: x pertence ao conjunto A e escrevemos x A.
Se um elemento x no faz parte de um determinado conjunto A, dizemos que: a x no pertence ao conjunto A e escrevemos x A. a /
Figura 1: Notao: B A ca
Unio a
Sendo A e B dois conjuntos, denimos a unio de A e B como sendo o conjunto: AB = {x; x A a ou x B}.
Interseco ca
Sendo A e B dois conjuntos, denimos a interseco de A e B como sendo o conjunto: A B = ca {x; x A e x B}.
Diferena c
Sendo A e B dois conjuntos, denimos a diferena de A e B, nessa ordem, como sendo o conjunto: c A B = {x; x A e x B} /
Observao: Chamamos de vazio, o conjunto que no possui nenhum elemento. E ainda, temos ca a que para todo conjunto no-vazio A, tem-se que A. a
Figura 2: Veja que: N Z a maior que b (a > b) se, e somente se, (a b) Z e + a menor que b (a < b) se, e somente se, (a b) Z e
Intervalos Reais
Em R tambm podemos estabelecer outros subconjuntos denominados intervalos. e Considere dois nmeros reais a e b com a < b, ambos localizados na reta. u Assim, temos as possibilidades de termos intervalos: ABERTOS, FECHADOS, SEMI-ABERTOS E INFINITOS. Sendo, A = [3, 6] e B = [2, 7], dena: A B, A B e A B. 5
5 6 0, 72 2. B = . (5 15) + 9 55 5 4 3. 5 15 23 1 4. 5 20 5. 4 + 6. 1 15
5 10 6
Fatorao: ca 1. Fatore em nmeros primos os nmeros 288, 159, 176, 592, 352, 1024, 10489, 100, 8. u u 2. Fatore a seguinte expresso: x2 + 4x + 4 a 3. Resolva a equao x2 4x = 8, por meio de fatorao. ca ca Simplique: 1. 4+6 2 6
2. 3.
4. Verique se poss simplicar a frao, e vel ca Potenciao e Radiciao: ca ca 1. Calcule o valor de x, sendo x = 2. Quanto vale 4 2 ??? 3. Quanto vale 4 2 .4 2 ? Justique. 4. Quanto vale MMC e MDC: 42 83
1 1 1
22 .4.8 + 49 8 + 20
1. (UNEB) - O nmero natural x divido por 7 deixa resto 3. Adicionando-se 10 a x, obtm-se o u e nmero y. O resto da diviso de y por 7 igual a: u a e 2. O nmero de divisores naturais de 2880 : u e 3. (UEL) - Existem, para doao a escolas, 2.000 ingressos de um espetculo e 1.575 de outro. ca a Cada escola deve receber ingressos para somente um dos espetculos e todas as escolas devem a receber a mesma quantidade de ingressos. Distribuindo-se todos os ingressos, o nmero u m nimo de escolas que podero ser contempladas nessa doao : a ca e 4. Considere dois rolos de barbante, um com 96cm e outro com 150cm de comprimento. Pretende-se cortar todo o barbante dos dois rolos em pedaos do mesmo comprimento. O c menor nmero de pedaos que poder ser obtido : u c a e 5. Um mdico receitou dois remdios a um paciente: Um para ser tomado a cada 12 horas e e e outro a cada 15 horas. Se as 14 horas do dia 10/10/90 o paciente tomou ambos os remdios, e ele voltou a tom-los juntos novamente `s: a a
0.1
Resolues co
Item 01. Como x dividido por 7 deixa resto 3, podemos escrever a seguinte equao: x = 7.Q1 + 3, em que ca Q1 o quociente da diviso. e a Agora, ao adicionarmos 10 a x, teremos que, x+ 10 = 7.Q1 + 3+ 10 Se pensarmos que 10 = 7 + 3, teremos que x+ 10 = 7.Q1 + 3 + 7 + 3 = 7.(Q1 + 1) + 6, assim, x+ 10 = 7.(Q1 + 1) + 6 Temos por m, que o resto ser igual a 6. a
Item 02. Primeiramente, fatore 2880 em fatores primos. Assim, voc ver que 2880 = 26 .32 .51 . e a Agora, basta considerar os expoentes 6, 2 e 1, e acrescentar 1 a cada um deles, desta forma, voc e ter: 7,3 e 2. Por m, multiplique-os e assim, chegar ao resultado 42 (7.3.2). a a Portanto, o nmero (quantidade) de divisores de 2880 42. u e Item 03. Ao calcularmos o Mximo Divisor Comum (MDC) entre 2000 e 1575, obteremos 25. Isto signica a que 25 quantidade mxima de ingressos que podem ser dados para cada uma das escolas. Assim, e a consegue-se a quantidade m nima de escolas que sero beneciadas com a entrega dos ingressos a dividindo 2000 por 25 e depois 1575 por 25 e somando os resultados, voc vai obter um total de e 143 escolas. Item 04. Primeiramente, calcula-se o mximo divisor comum entre 96 e 150, obtendo M DC(96, 150) = 6. a Portanto, dividindo teremos que o menor nmero de pedaos que poder ser obtido ser de 41 u c a a pedaos. c Item 05. Primeiramente, calcule o M nimo Mltiplo Comum entre 12 e 15, obtendo M M C(12, 15) = 60. u Isto signica que 60horas aps a primeira ingesto de ambos medicamentos, que foi `s 14 horas do o a a dia 10/10/1990 o paciente voltar a tom-los no mesmo horrio. Para descobrir essa data, basta a a a somar 60 horas a primeira data. Voc ir encontrar a seguinte: 2 horas do dia 13/10/1990. e a