ITEMS ASIGNADOS A CADA UNO DE LOS FACTORES EVALUADOS POR EL CUESTIONARIO DE

CONNERS
Factores
Conductas Problemas
Problemas de Aprendizaje: Atencin

tems
2,8,14.19.20.21.22,23,27,33,34,39 (12)
10, 25, 31,37. (4)

Problemas Psicosomticos

32,41,43,44.48. (5)

Impulsividad Hiperactividad

4,5,11,13. (4)

Ansiedad

12,16,24,47.(4)

ndice de Hiperactividad

4,7,11,13,14,25,31,33,37,38 (10)

Calificacin
Las respuestas son valoradas de la siguiente manera:}
(0)Nunca.
(1)Pocas veces.
(3)Frecuente.
(4) Muy
Frecuente
Luego de valorar cada una de las respuestas se procede as:
1 Sumar respuestas de cada factor
2 Dividir puntaje obtenido entre el nmero de respuestas comprendidas dentro de cada factor.
3 El resultado de esta divisin es comparado con la suma de 2 veces la desviacin Standard + 1
vez la media aritmtica.
4 Si el resultado obtenido es mayor que el de la Tabla, se considera que el nio tiene problemas.
NORMAS PARA EL CUESTIONARIO PARA PADRES DE CONNERS
VARONES POR EDAD

Edad
3-5

n
45

Problemas
de
Conducta
X
S.D.
.53
.39

Problemas
de
Aprendizaje
X
S.D.
.50
.33

Problemas
Impulsividad
Psicosomtico Hiperactiva
s
X
S.D.
X
S.D.
.07
.15
1.01
.65

6-8

76

.50

.40

.64

.45

.13

.23

.93

9-11

73

.53

.38

.54

.52

.18

.26

12-14

59

.49

.41

.66

.57

.22

15-17

38

.47

.44

.62

.55

.13

Ansiedad

ndice de
Hiperactivid
ad
X
S.D
.72
.40

X
.67

S.D.
.61

.60

.51

.51

.69

.46

.92

.60

.42

.47

.66

.44

.44

.82

.54

.58

.59

.62

.45

.26

.70

.51

.59

.58

.51

.41

MUJERES POR EDAD

Edad

Problemas
de
Conducta
X
S.D.

Problemas
de
Aprendizaje
X
S.D.

Problemas
Impulsividad
Psicosomtico Hiperactiva
s
X
S.D.
X
S.D.

Ansiedad
X

S.D.

ndice de
Hiperactivid
ad
X
S.D

3-5

29

.49

.35

.62

.57

.10

.17

1.15

.77

.51

.59

.78

.56

6-8

57

.41

.28

.45

.38

.19

.27

.95

.59

.57

.66

.59

.35

9-11

55

.40

.36

.43

.38

.17

.28

.80

.59

.49

.57

.52

.34

12-14

63

.39

.40

.44

.45

.23

.28

.72

.55

.54

.53

.49

.34

15-17

34

.37

.33

.35

.38

.19

.25

.60

.55

.51

.53

.42

.34

CUESTIONARIO PARA PFOFESORES DE CONNERS

Nombres y Apellidos: ....................................................................
...........aos..meses. Grado..............................

Edad:

Informante: ...................................................................................
Fecha: ..................................................................................
Marque la frecuencia con una X en la columna correspondiente
tems
1. Es inquieto, no para de moverse.
2. Hace ruidos inapropiados cuando no debera hacerlos.
3. Sus demandas deben satisfacerse de inmediato.
4. Es imprudente.
5. Tiene estallidos de clera
6. Es muy sensible a las crticas
7. Tiene problemas para centrar la atencin
8. Molesta a otros nios.
9. Suea despierto.
10. Tiene mal humor y pone malas caras.
11. Cambia de humor.
12. Es buscapleitos.
13. Tiene una actitud sumisa ante la autoridad.
14. Es inquieto, va siempre de un lado a otro.
15. Es excitable, impulsivo.
16. Plantea excesivas demandas de atencin al profesor.
17. Parece no ser aceptado por el grupo.
18. Parece ser dirigido fcilmente por los dems nios.
19. No respeta las reglas de juego.
20. Carece de cualidades para el liderazgo.
21. Tiene dificultades para acabar las tareas que empieza.
22. Es infantil e inmaduro.
23. Niega los errores que comete o culpa a otros.
24. No se lleva bien con los dems nios.
25. No coopera con sus compaeros.
26. Abandona fcilmente una actividad ante cualquier
esfuerzo.
27. No coopera con sus profesores.
28. Tiene dificultades en el aprendizaje.

Nunca A veces Frecuen

te

Muy
Frecuente

Comentario: ........................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
........................................................................
Qu medidas ha adoptado Ud.?
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
...................................................
Le dieron resultado?

Si ( )

No (

Porqu?................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
...................................................