DATOS DE REFERENCIA PARA CITAR ESTE DOCUMENTO

DOCUMENTO: ANLISIS DE INVOLUCRADOS EN LA COOPERACIN INTERINSTITUCIONALPARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE TRABAJO REALIZADO BAJO LA COORDINACIN Y FACILITACIN DE: Espaa-Prez, Karla A. BAJO EL APOYO INSTITUCIONAL DE LA COMISIN SECTORIAL DE EXTENSIN RURAL DE LAS UNIVERSIDADES VENEZULANAS. RGANO ASESOR DEL NCELO DE AUTORIDADES DE EXTENSIN UNVIERSITARIA DEL CONSEJO DE UNIVERSIDADES DE VENEZUELA METODOLOGA EMPLEADA: Primera fase del Enfoque Integrado del Marco Lgico (EIML) LA MATRIZ CONTIENE SISTEMATIZACIN DE LOS RESULTADOS DE LOS SIGUIENTES EVENTOS : Formulacin del Plan para el Desarrollo de la Agroindustria Rural en el estado Barinas Formulacin del Plan Nacional de Extensin Rural de las Universidades Venezolanas I Parada de la Extensin Venezolana por el Desarrollo Sostenible.

ANLISIS DE INVOLUCRADOS EN PROCESOS DE COOPERACIN UNIVERSITARIA TRANSFRONTERIZA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE. INSTITUCI FUNCIONES Y ON COMPETENCIAS GOBERNAC Contribuir al desarrollo IONES REGIONAL Salud , educacin, ambiente, ordenamiento, extensin, orden pblico, capacitacin mbito regional. Desarrollo de planes poltico-administrativos RECURSOS Y MANDATOS Mandatos: Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Consejos Locales de Planificacin Recursos: FIDES-, personal especializado en infraestructura. Leyes y reglamentos Presupuesto Organismos internacionales y empresas privadas. PROBLEMAS OBSERVADOS Alta influencia de partidos polticos en la toma de decisiones. Corrupcin y malversacin de fondos pblicos Mala concepcin de sus funciones (favores) Ausencia de polticas favorables al desarrollo de programas. Falta de integracin ministerio, universidad y municipio. Subestimacin de la poblacin rural. Ideologizacin Visin parcial de la realidad. (productivitas, economicistas, asistencialistas) Tergiversacin de funciones. Enfoque heterogneo sobre el desarrollo. INTERS EN EL PLAN Establecer convenios para capacitacin, asistencia tcnica y asesoras Desarrollo de proyectos de infraestructura, salud, educacin, ambiente. Incrementar los recursos Rebaja los costos Beneficia la labor social

ONGs IGLESIAS, GRUPOS AMBIENTA LISTAS, DERECHOS HUMANOS COSERUV BLOQUE DE UNIVERSID ADES

Organizacin de las Mandatos comunidades. Constitucin de la Repblica Asesoras, asistencia, Bolivariana de Venezuela capacitacin, Leyes Recursos nacionales e internacionales, pblicos y privados Docencia, investigacin y extensin Competencias: Nacional, regional y local Mandatos: Constitucin, Leyes, reglamentos y resoluciones en materia de desarrollo, ambiente,

Poca capacidad para formalizar alianzas productivas hacia el desarrollo sostenible.

Insuficiencia presupuestaria, Promover el desarrollo personal y participacin. sostenible en el medio Poco apoyo institucional: social a partir de: valor de la extensin (valor

NACIONAL ES

Coordinar y armonizar criterios y acciones acordes a la realidad actual de las universidades rurales. Contribuir con el esclarecimiento de los problemas inmediatos y mediatos existentes en las comunidades Planteamiento de alternativas viables y factibles para el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades Planteamiento de estrategias d evaluacin permanente Articulacin de las funciones de investigacin, extensin, docencia y produccin. Vincular la extensin con los procesos polticos, econmicos, sociales, culturales, cientficos y tecnolgicos.

educacin. Acuerdos Polticas del sector educativo Recursos humanos Personal motivado, formado y sensibilizado para coordinar, programar, implementar y ejecutar acciones planificadas en el rea. Recursos materiales: Base jurdico-legal (reglamento interno, normas y procedimientos). Redes nacionales e internacionales de estaciones experimentales de extensin y de investigacin. Fincas y casas universitarias. Redes nacionales de equipamiento audiovisual. Proyectos de extensin permanente y voluntario Infraestructura, capital tangible e intangible financiero, equipos e implementos.

acadmico, reconocimiento personal, Insuficiencia para atender la demanda Poca coordinacin interinstitucional Poco respaldo institucional Falta de presupuesto. Atomizacin de la extensin universitaria. Desconocimiento de las resoluciones de los Consejos Universitarios y de ncleos en lo referente a la extensin. Poca valoracin de la funcin de extensin Descoordinacin interuniversitaria e interinstitucional Deficiente conocimiento de las necesidades del medio social Poca motivacin para el trabajo extensionista y para la cooperacin para el desarrollo Pocos programas y proyectos de extensin conjuntos Poca preocupacin por el medio social. Deficiente problemas sociales prioritarios en las reas de ambiente, salud, seguridad alimentaria,

Fortalecimiento de la vinculacin entre las funciones de extensin universitaria. Articulacin sistemtica y permanente con instituciones gubernamentales, ONGs y empresas privadas con competencias en materias del desarrollo. Acompaamiento a las comunidades para propiciar acciones de empoderamiento socioacadmico y mejorar su calidad de vida. Consolidacin y fortalecimiento de redes de cooperacin interinstitucional. Bsqueda de financiamiento Formulacin, ejecucin y evaluacin de programas y proyectos especficos. Generar y difundir informacin y conocimiento

ORGANIZA CIONES SOCIALES

Participar en procesos de contralora social, diversificar e incrementar mecanismos de

Mandatos: acuerdos internacionales, disposiciones constitucionales y legislaciones nacionales orientadas a facilitar

Participar activamente en todas los procesos de construccin del desarrollo, promoviendo la

participacin efectiva en todas las etapas y procesos de toma de decisiones vinculadas con el desarrollo sostenible local. Promover la auto y cogestin, con el propsito de construir colectivamente el desarrollo.

mecanismos de participacin ciudadana en el desarrollo Recursos Humanos: dirigentes vecinales, comunidad, profesionales habitantes, infraestructura social asistencias, educativa, ambiental, cultural, entre muchas otras. Materiales: Infraestructura, equipos.

Organizacion es de carcter mundial para la salud OMS

Desempear una funcin de liderazgo en los asuntos sanitarios mundiales, configurar la agenda de las investigaciones en salud, establecer normas, articular opciones de poltica basadas en la evidencia, prestar apoyo tcnico a los pases y vigilar las tendencias sanitarias mundiales

Mandatos: Declaratorias mundiales, acuerdos, tratados y convenios internacionales orientados a garantizar un sistema mundial de prevencin en materia de salud humana Planes estratgicos

seguridad ciudadana, cultura e identidad Deficientes mecanismos de existe integracin, desconocimiento del potencial universitario en la accin socioacadmica para el desarrollo sostenible. Deficientes mecanismos de aprovechamiento de fuentes de financiamiento y apoyo econmico Deficiente apoyo por parte de las universidades Poco respaldo institucional. Desinters por el medio social Deficiente personal en zonas rurales Deficientes centros de salud Falta de medicamentos Poco trabajo comunitario Falta de integracin con la universidad

cooperacin como mecanismo de gestin.

Recursos Capital humano, infraestructura, equipamiento Econmicos: contribuciones voluntarias, presupuesto proveniente de donaciones de organizaciones no gubernamentales, sector privado, fundaciones, estados miembros y naciones unidas

Ofrecer liderazgo en temas cruciales para la salud y participar en alianzas cuando se requieran actuaciones conjuntas; determinar las lneas de investigacin y estimular la produccin, difusin y aplicacin de conocimientos valiosos; establecer normas y promover y seguir de cerca su aplicacin en la prctica; formular opciones de poltica que anen principios ticos y de fundamento cientfico; prestar apoyo tcnico, catalizar el cambio y crear capacidad institucional

para el desarrollo

duradera; Seguir de cerca la situacin en materia de salud y determinar las tendencias sanitarias. Enfoque tradicional eminentemente asistencialista, con poca atencin a las fases preventiva y de atencin pos hospitalaria. Poca cultura de participacin ciudadana en la contralora sanitaria Dficit presupuestario Proponer lneas de actuacin socioacadmica para el desarrollo sostenible con miras a alcanzar el bienestar en materia de salud. Fomentar la cooperacin interinstitucional en la consecucin de metas sanitarias comunes.

rganos gubernamenta les con competencia en materia de salud en las naciones, estados y municipios

Elaboracin, formulacin, regulacin y seguimiento de polticas en materia de salud integral, lo cual incluye promocin de la salud y calidad de vida, prevencin, restitucin de la salud y rehabilitacin El diseo, gestin y ejecucin de la vigilancia epidemiolgica nacional e internacional en salud pblica de enfermedades, eventos y riesgos sanitarios La coordinacin de programas, planes y acciones con otras instancias pblicas y privadas que propicien un medio ambiente saludable y una poblacin sana; La direccin de programas de saneamiento ambiental

Mandatos: Declaratorias, acuerdos y tratados mundiales en materia de salud; disposiciones contenidas en el las constituciones de los pases; leyes ordinarias, especiales, decretos y resoluciones ministeriales vinculadas al sector. Recursos Presupuesto ordinario, capital humano, infraestructura, equipos, vehculos.,

Direcciones o departamento s de desarrollo econmico de las gobernaciones o alcaldas

conjuntamente con otros rganos y entes nacionales, estadales y municipales con competencia en la materia; La promocin y desarrollo de la participacin comunitaria en todos los espacios del quehacer en salud, para lo cual coordinar lo conducente con el rgano rector en materia de participacin popular; Diversificacin de la economa productiva mediante el fomento de iniciativas locales. Bsqueda de financiamiento a ideas o proyectos factibles. Formulacin de programas y proyectos.

Mandatos: Constitucin de los pases, Leyes, Reglamentos y resoluciones. Lineamientos de polticas del gobierno nacional Planes y programas de desarrollo nacional y regional. Personal capacitado en formulacin y evaluacin de proyectos, programas y planes de desarrollo. Recursos econmicos Presupuesto ordinario, recursos de transferencia nacionesestados-municipios, recursos ofrecidos desde instancias internacionales: embajadas,

Ineficiente e insuficientes polticas para el desarrollo sostenible. Infraestructura de apoyo y capacitacin, escasa organizacin. Poca coordinacin interinstitucional. Dispersin y solapamiento de proyectos.

Apoyo al programa. Consecucin de recursos para su ejecucin, capacitacin en materia de formulacin y evaluacin de proyectos Participacin en la formulacin de programas y proyectos especficos.

Direcciones de Desarrollo Social de los entes gubernamenta les estatales o municipales

Promover el desarrollo. Formular y ejecutar planes, programas y proyectos de apoyo para la lucha contra la pobreza. Generar condiciones para mejorar la calidad de vida y procurar el bienestar social.

materiales y equipos, agencias de cooperacin. Planes de gobierno. Lineamientos de polticas nacionales para el desarrollo Mandatos: Constitucin, Leyes, Reglamentos y resoluciones. Lineamientos de polticas del gobierno nacional. Planes y programas de desarrollo nacional y regional. Recursos: Personal capacitado. Programas y proyectos del gobierno nacional y de los gobiernos locales. Mandatos: Constitucin, Leyes y Decretos. Polticas institucionales Recursos: Personal de alta mstica y capacitado, dotado de recursos y avanzadas herramientas tecnolgicas y recursos divulgativos.

Poca integracin de los organismos Pobreza. Baja calidad de vida Limitaciones presupuestarias Desnutricin. Problemas ambientales. Incidencia de enfermedades, altas tasas de desempleo.

Generacin de lneas de cooperacin socioacadmica en el rea de desarrollo social. Vinculacin de programas gubernamentales a la oferta acadmica de las instituciones universitarias.

Institutos nacionales de investigacione s agropecuarias

Generacin, adaptacin, validacin y difusin de conocimientos y tecnologas para el desarrollo de la sostenibilidad y competitividad de los sistemas agrcolas, agroindustriales, pesqueros y aerocomerciales.

Insuficientes recursos para el cumplimiento de sus funciones La necesidad de reorientar las estrategias, que permitan dar respuesta al nuevo modelo de desarrollo de cadenas agroproductivas. Poca difusin de las investigaciones y poco aprovechamiento prctico de los resultados PESCA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE (SOBERANA ALIMENTARIA

Hacia la integracin educativa, cientfica, tecnolgica y cultural de las comunidades en el desarrollo del programa, el fortalecimiento de las unidades econmicas y la bsqueda de nuevas perspectivas de produccin y del desarrollo sostenible. Desarrollo de investigaciones interinstitucionales, dentro de sus lneas de investigacin con vinculacin al resto de las

Objetivos y metas de las instituciones disgregadas, Falta de coordinacin entre las instituciones

funciones universitarias. Canalizar financiamiento de proyectos ante el Ministerio de Ciencia y Tecnologa. Apoyo en materia de recursos tecnolgicos para investigaciones PESCA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE (SOBERANA ALIMENTARIA Maximizar el alcance de las metas a travs de las preparacin Obtener apoyo de otra disciplinas de las ciencia e igualmente no cientficas

Instituto Socialista de la Pesca y la Acuicultura (INSOPESCA)

Regular y fiscalizar todo Formacin tcnico productivo Falta de coordinacin Capacitacin para el lo relacionado con la en las comunidades. entre los entes trabajo enfocadas a las actividad pesquera y Proteger el recurso pesquero relacionados con la pesca. nuevas generaciones de acucola en Venezuela. y hacer respetar las vedas de Interferencia entre las pescadores Hacer cumplir la ley de las especias. artes de pesca utilizadas. pesca y otras Fomentar la organizacin Disparidad de criterios normativas de Ley entre las comunidades entre las comunidades Otorgar permisos tanto pesqueras as como la pesqueras a pescadores como a capacitacin embarcaciones.

Corporacione Planificacin y Mandatos: s regionales formulacin de proyectos Constitucin,

Desarticulacin del aparato Planificacin y formulacin Leyes, gubernamental y las de proyectos y programas

de desarrollo y programas que conlleva en los pases a la participacin del gobierno local, regional y nacional en bsqueda de soluciones a la colectividad. Consideracin de enfoque regional como criterio de planificacin del desarrollo

Reglamentos y resoluciones. Lineamientos de polticas del gobierno nacional. Planes y programas de desarrollo nacional y regional. Recursos: Personal capacitado. Programas y proyectos del gobierno nacional y de los gobiernos locales.

instituciones educativas, ms all de los emprendimientos voluntarios dispersos. Prolongacin innecesaria del tiempo entre la generacin del conocimiento y su aplicabilidad en el contexto real. Acciones dispersas sin obedecer a criterios racionales econmicos sino correspondiendo a las consideraciones e intereses del momento. Recursos econmicos insuficiente

para consolidar y promover iniciativas locales de desarrollo. Brindar asesora, asistencia tcnica, constituir grupos de enfoque, asesora en trabajos de vinculacin socioacadmica. Presentacin de demandas de proyectos socioacadmicos.

Institutos de capacitacin y perfeccionami ento profesional de las naciones (En Venezuela: INCES)

Promover y ejecutar la eficiente formacin y capacitacin profesional de la fuerza laboral del pas y contribuir a su especializacin mediante programas y cursos, en los ms variados oficios y a distintos niveles. Complementar el sistema educacin formal venezolano, con el propsito de que la

Mandatos: Disposiciones de las naciones que les confieran rango Constitucional Planes, programas, normas y procedimientos establecidos. Recursos: Estudiantes-Aprendices Fuerza laboral y estudiantil. Instructores. Infraestructura de apoyo a la capacitacin. Econmicos:

Limitaciones de recursos. Poco fortalecimiento institucional. Ausencia de diagnsticos de necesidades de capacitacin. desasistiendo al medio social. Poca plataforma de instructores con disponibilidad permanente. Poca capacidad de respuesta para satisfacer las demandas.

Otorgarle a la fuerza laboral del pas, las competencias necesarias. Suministro de informacin en formacin profesional que apoya los procesos de investigacin, enseanza y aprendizaje y cooperacin. Suministra informacin en formacin profesional que apoye los procesos de investigacin, enseanza

formacin y capacitacin impartida por el instituto representen opciones vlidas dentro de las alternativas educativas disponibles en el pas. Orientar el diseo de los programas de capacitacin y entrenamiento de los trabajadores hacia el logro de las metas econmicas y sociales del pas. Contribuir con la capacitacin agrcola y socioproductiva de los egresados de escuelas rurales, trabajadores de empresas con el objeto de formar agricultores aptos para una eficiente utilizacin de la tierra y de otros recursos naturales. (Escuelas Orientar la elaboracin, Tcnicas de ejecucin y Agricultura) administracin del ETAS currculo bsico nacional y currculos complementarios estatales. Promover el fortalecimiento y

Aportes de empresas

Mandatos Constituciones de las naciones, disposiciones del ordenamiento jurdico vinculadas a la educacin y el desarrollo agrario. Recursos Capital humano: docentes, estudiantes

Deficiente formacin para la agricultura sostenible Poca vinculacin con el sector universitario Problemas de produccin bajo enfoque no agroecolgico. Empobrecimiento del suelo Problemas de tenencia de la

Participacin en actividades de cooperacin socioacadmica en la bsqueda de soluciones a problemas agropecuarios.

Instancias ministeriales con competencia en ambiente

consolidacin de los equipos tcnicos pedaggicos en las Zonas Educativas y en los entes descentralizados de la educacin, encargados del desarrollo de innovaciones educativas para el nivel de educacin madia diversificada y profesional. Fortalecimiento de la Educacin media diversificada y profesional en trminos de aumento de cobertura y consolidacin de las acciones de mejoramiento de la calidad educativa para garantizar el ingreso, permanencia y egreso exitoso de los estudiantes provenientes del nivel de Educacin Bsica Formulacin e implementacin de Polticas, administracin y legislacin ambiental para el desarrollo sostenible en las naciones. Planificacin, valoracin

Infraestructura Estaciones experimentales, laboratorios Equipamiento Unidades de transporte Presupuesto ordinario

tierra Deficiente vialidad de sistemas de produccin agrcola. Poca articulacin con otras instituciones. Enfoque unidisciplinario sobre el tema agrcola (poca vinculacin de otras carreras tcnicas y humanstica en la bsqueda de soluciones al problema agrcola

Mandatos Constitucin Nacional. Leyes nacionales orgnicas, especiales, resoluciones, decretos normas especficas, polticas institucionales. Incentivos para la accin socioambiental.

Deficiente institucionalidad en el medio social. Conflicto de intereses en la institucionalidad Dificultad para la aplicacin de las normas ambientales. Creciente deterioro ambiental.

Principio de sustentabilidad del desarrollo. Participar en la accin directa en las comunidades

y control de recursos naturales, de la diversidad biolgica y del ambiente Administracin y gestin ambiental Capacitacin y promocin de la educacin ambiental. Promocin y ejecucin de proyectos de investigacin. Instrumentacin de polticas de proteccin, conservacin, defensa y mejoramiento de los RRNN Ordenacin territorial. Monitoreo de la permisologa de la calidad ambiental Evaluacin de impacto ambiental. Auditoria de la gestin ambiental.

Compromisos internacionales Recursos Humanos Personal especializado Materiales Infraestructura fsica, equipos, estaciones Econmicos Presupuesto

Presupuesto deficiente. Falta de sensibilizacin ambiental. Solapamiento de funciones

Entes rectores de las polticas educativas en los pases (Instancias

Cumplir, hacer cumplir y vigilar que se cumpla todo lo contemplado en esta materia en las constituciones nacionales, leyes

Mandato: Acuerdos, convenios, tratados internacionales, polticas de la UNESCO, constituciones de los pases en lo relativo a la poltica educativa; leyes

Dficit presupuestario. Deficiencia en la asignacin de recursos humanos y planta fsica. Deficiente articulacin con el aparato socioproductivo.

Desarrollar actividades de articulacin interinstitucional para la determinacin de lneas de cooperacin interinstitucional

ministeriales)

orgnicas, especiales, decretos y resoluciones, orientados a garantizar el derecho a la educacin

Oficinas o instancias de planificacin del sector universitario en los pases (En Venezuela OPSU)

Planificar y evaluar a corto, mediano y largo plazo los planes, programas y proyectos, entre otros, acordes con las polticas educativas de los pases orientadas al desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida. Solicitar y distribuir los recursos econmicos en funcin de los planes, programas y proyectos, entre otros, del sector universitario.

orgnicas, leyes especiales, decretos y resoluciones presidenciales y-o ministeriales en materia de educacin. Gubernamental y fiscal. Distribuir recursos y supervisar ejecucin presupuestaria. Gubernamental y fiscal. Distribuir recursos y supervisar ejecucin presupuestaria en el nivel de educacin superior.

Poca vinculacin entre sectores educativos: educacin inicial, media, diversificada, universitaria

socioacadmica y el fortalecimiento de programas y proyectos de estado con base en la oferta acadmica local.

Falta de priorizacin Mecanismos burocrticos para creacin de nuevas carreras, actualizacin de pensum de estudios. Presupuesto deficitario. Poca capacidad para atender la demanda nacional.

Posibilidad de establecer programas y proyectos especficos de cooperacin entre pases y dentro de las naciones. Apoyo a la creacin y fortalecimiento de redes de cooperacin en materia de desarrollo sostenible

GREMIOS Desarrollar acciones PROFESION orientadas a mejorar la ALES calidad de desempeo de profesionales en diversas reas del conocimiento Servir de ente articulador del aparato profesional de los pases con el aparato productivo, educativo y sistema

Mandatos: Tratados y convenios internacionales, en especial suscritos por la OMT. Estatutos del ejercicio de la profesiones en los pases. Recursos obtenidos rentancin y aportes.

Elevados ndices de desempleo, poca capacidad de aprovechamiento de oportunidades de formacin para el mejoramiento profesional. Deficiente articulacin entre los por gremios y el sector universitario

Vinculacin de proyectos institucionales con fines de generacin de nuevos conocimientos de carcter socioacadmico

social. COMUNIDA DES EDUCATIV AS Velar por el Recursos por aportes. Vigilar la cumplimiento de las ejecucin presupuestaria de las actividades planificadas escuelas. en las comunidades, en los lapsos correspondientes. Gestionar la bsqueda de recursos complementarios. Poca participacin de las comunidades de padres en proyectos escuelacomunidad. Desarticulacin entre la educacin formal y el educacin informal Elevados ndices de desercin escolar. Insuficiente matrcula Deterioro progresivo de la infraestructura educativa Conflictos mundiales entre naciones y dentro de las naciones que ponen en en riesgo la libertad de expresin. Avances tecnolgicos de muy pronta asimilacin, generan un impacto sobre las modalidades de informacin por parte de los usuarios de medios de comunicacin; lo que implica la necesidad de generar los saltos tecnolgicos oportunos. Requerimientos de alternativas de formacin y perfeccionamiento a comunicadores sociales con impacto internacional, regional y local. Participacin en programas, proyectos y acciones especficas de cooperacin socioacadmica que involucren al sector educativo del nivel bsico, medio o diversificado.

MEDIOS DE Son organizaciones que COMUNICA prestan servicios, CIN cumpliendo funciones de informar, orientar y formar a las instituciones y comunidades.

Mandatos Convenios y tratados internacionales suscritos entre los pases para garantizar la libertad de expresin y libertad de prensa. Constitucin de los pases; leyes orgnicas, especiales, decretos y resoluciones orientadas a normar los procesos comunicacionales en los pases. Recursos Capital humano, programacin, infraestructura, espectro radioelctrico, medios escritos, vehculos

Definicin de polticas comunicacionales que apoyen los planes de gestin del la cooperacin para el desarrollo sostenible. Desarrollo de campaas de sensibilizacin hacia la sostenibilidad econmica, ambiental, social e institucional

Poca vinculacin con el sector universitario Poco inters en el rea de parte de los medios por ser informacin de poca cobertura (poblacin) Poca disponibilidad de recursos (patrocinio) Dificultad de acceso al medio social (vialidad y distancia) Poco conocimiento por parte de las instituciones, organismos y comunidades escasa sobre el funcionamiento de los medios. Son cuestionados en su funcin social como prestadores de servicios, presentndose como respuestas los medios alternativos, los nuevos medios y los medios comunitarios. Deficiente abastecimiento Baja productividad Sistemas de produccin intensivos altamente perjudiciales Disminucin de la frontera agrcola

ENTES MINISTERIA LES CON COMPETEN CIA EN AGRICULTU RA Y

Atencin a la produccin agropecuaria de los pases, definen las polticas del sector (seleccin de prioridades, establecimiento de programas de siembras,

Mandato: Acuerdos, convenios, tratados internacionales, polticas de alimentacin, constituciones de los pases en lo relativo a la poltica educativa; leyes orgnicas, leyes especiales,

Participacin en la construccin colectiva de lineamientos de cooperacin y el emprendimiento de acciones interinstitucionales en bsquedas de mejorar la

TIERRAS

financiamiento, proyectos de inversin) esquemas de desarrollo sostenible.

decretos y resoluciones presidenciales y-o ministeriales en materia de soberana y seguridad agroalimentaria. Gubernamental y fiscal. Distribuir recursos y supervisar ejecucin presupuestaria.

ORGANIZA CIONES NO GUBERNAM ENTALES CON COMPETEN CIAS EN LA PRESERVAC IN DE VALORES DE CULTURA E IDENTIDAD (Caso Venezolano: Centro de Estudios y Difusin de la Msica NeoespartanaCEDIMN) Entes ministeriales con competencias

Recopilar, difundir y promover.

Capital humano Constitucin Unesco

Empobrecimiento de suelos Incidencia de plagas y enfermedades Prdidas postcosecha Deficientes vas de acceso y servicios de apoyo al desarrollo rural agropecuario Conflicto de intereses entre instituciones relacionadas Falta de cohesin Bajo presupuesto Dbil presencia en medios Desvinculacin con el turismo

eficiencia de las instituciones. Disposicin a generar enlaces productivos con el sector universitario hacia la construccin de un enfoque socioacadmico con fines alimentarios Integrar red de cultura Asesora formulacin de proyectos

Garantizar la comunicacin vial, desarrollo y

Infraestructura Talento humano

Recursos presupuestarios limitados.

Vinculacin con las comunidades organizadas Consejos comunales y actores profesionales,

en el tema de mantenimiento de la red Vehculos, maquinarias transporte y vial de los estados y comunicacion municipio es Alcalda del Municipio Garca Funciones administrativas, legislativa mediante ordenanza recrea la norma y se ejecuta el presupuesto social Situado constitucional

Obsolescencia de equipos Depreciacin de maquinarias y equipos Servicio pblico, Seguridad

acadmicos y estudiantiles

Programas de polticas pblicas Propuesta de desarrollo comunitario Plan de desarrollo municipal Talleres

Garantizar una educacin de calidad, DIRECCION publica gratuita y SECTORIAL DE permanente EDUCACION Preparar al profesional y humanamente a los (DSENE) docentes adscrito al ejecutivo regional

Recursos:

Humano: Profesionales graduados con tica profesional Resistencia a los cambios Materiales Individualismo Mobiliarios Impresora Fotocopiadora articulo de papelera Mandatos: CRBV Ley orgnica de educacin Reglamento de la profesin docente

PESCA Y AGRICULTURA PESCA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE (SOBERANA SOSTENIBLE (SOBERANA ALIMENTARIA ALIMENTARIA Fortalecimiento y crecimiento humano Profesionalizacin de los docentes adscrito a la institucin

INSTITUTOS AUTNOM OS PARA LA CULTURA (En Venezuela: Casa de la Diversidad Cultural, IACENE)

Fomentar, promover, preservar y difundir elementos culturales y factores de identidad. Fortalecimiento de las expresiones populares

Mandatos CRBV-LOE- UNESCO, leyes de culturas, planes ordinarios, programas operativos Recursos: Entes tutelados, salas de exposiciones, auditorios, espacios pblicos de inters cultural; recurso humano y financiero.

Dispersin de esfuerzos y recursos entre los organismos que rigen el sector Incomunicacin Desorganizacin

Colocar la infraestructura al servicio del proyecto y concertar planes de accin conjuntas con los entes que participan Disposicin a participar en acciones de cooperacin socioacadmica con miras al fortalecimiento de la cultura e identidad de las regiones.

Consejos Legislativos

Competencia en: legislacin, contralora,

Recursos y mandatos Capacidad para generar

Planificacin Consejos comunales

Grupo de trabajo para apoyar a las comunidades

de los Estados supervisin y trabajo de (Caso comisiones Consejo legislativo del Estado nueva Esparta, Venezuela)

polticas pblicas poyo popular

Mancomunidades Voluntariado

e instituciones

IES UNIVERSIDAD VENEZOLANA

RESULTADOS ESPECFICOS DEL ANLISIS DE INVOLUCRADOS, POR INSTITUCIN DE EDUCACIN SUPERIOR VENEZOLANA PROBLEMAS PERCIBIDOS EN INTERS EN APRTICIPAR EN FUNCIONES Y RECURSOS Y MANDATOS LA COOPERACIN PARA EL ACCIONES DE COMPETENCIAS DESARROLLO SOSRTENIBLE COOPERACIN INTERUNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Recursos: Mandatos: Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela Ley Orgnica de Educacin AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Deficiente articulacin y espacios de coordinacin interna y externa AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Programas de formacin y de mecanismos de articulacin con las

Universidad Docencia, investigacin y Simn Bolvar extensin, gestin (USB) universitaria. Servicio comunitario

Ley de Universidades Ley de Servicio Comunitario Reglamento general de la Universidad Resoluciones del Consejo Directivo Resolucin de la Poltica Ambiental aprobada por Consejo Directo 26/05/2010 Legalidad ambiental Perjuicios al ambiente Gestin de recursos Gestin de desechos Gestin de los espacios no edificados Gestin de infraestructuras Docencia, investigacin y extensin Sensibilizacin y formacin Gestin ambiental Difusin interna y externa Intercambio Relaciones con las comunidades circunvecinas Evaluacin y actualizacin.

universitaria entre la dimensin ambiental y el desarrollo sostenible. Debilidad en la formulacin y ejecucin de proyectos de investigacin y programas de formacin en materia de desarrollo sostenible. Ausencia de polticas, planes y programas estratgicos intra e inter-universidades en materia de cooperacin del desarrollo sostenible (enfoque integral, multidimensional, transdisciplinario y generacional). Falta de sensibilizacin e informacin en cuanto a la incorporacin transversal de la variable ambiental en los ejes de desarrollo estratgicos de la universidad, as como el enfoque de desarrollo sostenible.

comunidades para la solucin de problemas concretos incorporando la variable ambiental y el nuevo paradigma de desarrollo sostenible. Proyectos de investigacin interdisciplinarios que generen conocimientos aplicados en: educacin para el desarrollo sostenible, agua, riesgos, desechos slidos peligrosos y no peligrosos, energa, paisaje natural, paisaje construido, movilidad, gestin ambiental. Intercambio de saberes entre universidades y comunidades en materia de desarrollo sostenible. Programas de desarrollo de tecnologas de informacin a travs de redes sociales que permanentemente estemos informados y comunicados de los avances en materia de desarrollo sostenible. Planes , Programas y Proyectos Estratgicos Ambientales y de

sostenibilidad a nivel universidad-comunidadgobierno Universidad Central de Venezuela (UCV) CULTURA E IDENTIDAD: Gerencia, difusin y fomento CULTURA E IDENTIDAD: Recurso humano, Infraestructura, Leyes CULTURA E IDENTIDAD: Concepcin desvirtuada de la cultura, Aislamiento de la funcin acadmica CULTURA E IDENTIDAD: Disposicin

PARTICIAPCIN CIUDADANA PARTICIAPCIN CIUDADANA Y GESTIN Y GESTIN PBLICA PBLICA Dficit presupuestario Que los ministerios de Escasa vinculacin con salud instituciones del gobierno central y con organizaciones y educacin universitaria tomen en consideracin los comunitarias criterios de la extensin universitaria (participacin) Universidad Funciones: docencia, Nacional investigacin y extensin Abierta (UNA) Competencias acadmicas = profesionales Administrativas Formar profesionales en modalidad abierta y a distancia AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Toma de decisiones centralizada Carencia de material instruccional Carencia de material bibliogrfica Falta de continuidad y seguimiento de evaluacin con los programas y AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Disposicin personal y profesional Diseo de programas y proyectos en el contexto de la UNA PESCA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE (SOBERANA ALIMENTARIA

Mandatos Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela Ley de Universidades Ley Orgnica de Educacin Ley de Servicio Comunitario Actas, Convenio y Reglamentos Recursos: Humanos, materiales, instalaciones, sala OPSU,

Biblioteca

proyectos emprendidos Falta de motivacin CULTURA E IDENTIDAD: Burocracia institucional PESCA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE (SOBERANA ALIMENTARIA) No existen vnculos ni cooperacin en las reas del desarrollo sostenible No existen vnculos de la universidad con instituciones como alcaldas gobernacin pesca agricultura

Direccionar las actividades curriculares Seminarios, tesis practicas de investigacin en esta rea de cooperacin EDUCACIN: Cooperacin interinstitucional de accin y respuesta a la comunidad Implementar el proyecto de cooperacin para el desarrollo sostenible (RENECOD) Procurar la orientacin de actividades acadmicas de docencia, investigacin, extensin y servicio comunitario, hacia la bsqueda de la sostenibilidad mediante estrategias de cooperacin interuniversitaria Muy interesados en participar. Basados en la cooperacin entre instituciones.

Instituto Universitario de Tecnologa del Mar (IUTEMAR)

Proyecto humano Infraestructura, leyes y religiosos de los reglamentos, recursos hermanos de la Salle, con financieros menguados. elementos en la religin

Mayor vinculacin de la academia con las comunidades. Establecer proyectos sociales.

PESCA Y AGRICULTURA PESCA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE (SOBERANA SOSTENIBLE (SOBERANA ALIMENTARIA) ALIMENTARIA)

Resistencia a los cambios Individualismo Falta de apoyo gubernamental en proyecto de saneamiento ambiental Falta de apoyo financiero para promover las actividades relacionadas con las distintas carrera dictadas en funcin de la poblacin PARTICIPACIN CIUDADANA Y GESTIN PBLICA Detencin ambiental en la laguna de punta de Piedras

Fortalecimiento y crecimiento humano Profesionalizacin de los docentes adscrito a la institucin Creando proyecto cursos, facilitar nuestras herramienta como talleres y personal capacitado en las distintas actividades de nuestras instalaciones PARTICIPACIN CIUDADANA Y GESTIN PBLICA intereses en participar en la capacitacin y sensibilizacin de miembros de la comunidad, a travs de talleres, charlas, etc.

Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez (UNESR)

Preparar al participante de forma integral en el rea de: Educacin Produccin Alimentacin administracin

Recursos: Presupuesto y recurso del estado venezolano Presencia en el 95% del territorio del pas con 20 ncleos 3 ncleos de

PESCA Y AGRICULTURA PESCA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE (SOBERANA SOSTENIBLE (SOBERANA ALIMENTARIA) ALIMENTARIA) Formacin en cuanto a la Fomentar la participacin y cooperacin del participante concienciacin del al inters de la comunidad y ciudadano no en el intereses particular

postgrado 17 extensiones de estaciones experimentales Mandatos 103 CONVENIOS mandatos constitucionales Instituto Funciones TSU Universitario INSULAR Constitucin de la Repblica Ley Orgnica de Educacin Reglamento de Institutos Universitarios Recursos humanos Planta fsica AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Falta de la cultura turstica. Ausencia de ejecucin de proyectos o programas orientados al desarrollo turstico sostenible. Falta de ejecucin de programas para la preservacin y saneamiento ambiental de los espacios naturales. Recoleccin y disposicin y manejo de la basura. CULTURA E IDENTIDAD: Falta de comunicacin falta de integracin PESCA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE (SOBERANA ALIMENTARIA Falta de integracin organismos comunidad y los IES AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Programas de ecoalfabetizacin: educacin formal e informal Realizacin de jornadas, talleres, cursos, intercambio con otras universidades e instituciones en materia ambiental como INPARQUES. CULTURA E IDENTIDAD: A travs de proyectos que coadyuven en la realizacin del proyecto. PESCA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE (SOBERANA ALIMENTARIA Proyectos especficos en las reas de Hotelera

Falta de apoyos logsticos y financiero de los entes a las nueva propuestas en las reas de ventas, hotelera y educacin surgidas del instituto Ausencia de coordinacin y participacin activa y proactiva de parte de los involucrados Apata en la participacin de los involucrado PARTICIPACIN CIUDADANA Y GESTIN PBLICA: Inseguridad Desmotivacin por parte de los estudiantes Universidad nacional Experimental Sur de Lago (UNESUR) Vinculacin de los datos acadmicos para realizar actividades en pro del desarrollo sostenible Recursos Recursos humanos: 4.500 estudiantes 400 docentes 200 administrativos 150 obreros Recursos acadmicos: GRUA (grupo de investigacin de ambiental, GUVES (Grupo Universitario para una Venezuela Emprendedora y Sostenible), CASPRE(Comit del Ro Escalante) Espacio fsico: 733 Ha en 2 AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Dficit presupuestario reconducido del 2007 Problema actitudinal Desinters Desconocimiento

Ventas Contables turismo EDUCACIN: Vincular los contenidos de las distintas carreras con el desarrollo sostenible Recibir formacin al respecto. PARTICIPACIN CIUDADANA Y GESTIN PBLICA: Incorporacin de capital humano en proyectos de proyeccin social

AMBIENTE, TURISMO SOSTENIBLE:

Incentiva la creacin de proyectos interinstitucionales en pro de la armona ecolgica a travs de la implementacin de los ENDES (Encuentro Nacionales para el Desarrollo Sostenible) y de conferencias sobre el uso de energa renovables para

unidades de produccin. 25 ha en campus universitario 4 ncleos Universidad Centrooccide ntal Lisandro Alvarado (UCLA) Pertinencia social Difusin del saber Formacin por competencias Desarrollo humanstico, cientfico y tecnolgico Reglamento general Reglamentos internos Decanatos Constitucin Nacional Ley de Educacin Ley de Servicio Comunitario EDUCACIN Separacin de las actividades de coordinadores de investigacin, extensin y servicio comunitario

superar la energtica.

pobreza

EDUCACIN Intereses personales, institucionales y estadales de participacin en el proyecto

UNIMAR

Educacin superior Recursos AMBIENTE, TURISMO Y postgrado, investigacin Auditorios SOSTENIBLE: y extensin Profesores Deficiencia en la Administrativos capacitacin formal e Obreros informal en materia Alumnos ambiental y turismo Materiales audiovisuales Manejo de la basura y Sede propia. Salas de desechos slidos y aguas conferencia. Salones de A/A residuales Mandato Preocupacin por el rescate Constitucin de playas y humedales Ley de Universidades Rescate y ampliacin de la Reglamentos internos biodiversidad vegetal. Falta de manejo de basura y desechos slidos CULTURA: Necesidad de cooperacin entre entes de la cultura EDUCACION: Desarticulacin

AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Extender la capacitacin a las escuelas y liceos (plan de capacitacin ambiental) utilizando los servicios comunitarios. Plan de capacitacin informal en ambiente y turismo en comunidades, utilizando los recursos de las comunidades. Proyecto y desarrollo para la creacin de un centro biodiversidad insular para actividades de conservacin. Proponer una lnea de investigacin en materia ecolgico y de

Dispersin de esfuerzos Poca cultura de cooperacin interuniversitaria para el desarrollo.Poca cultura de integracin de funciones universitarias EDUCACIN: Poco reconocimiento de las comunidades en cuanto a sus deberes y derechos

sostenibilidad del ambiente. Creacin de una licenciatura en materia ambiental. Clasificacin y reciclaje de los desechos CULTURA: Consolidacin de alianzas EDUCACIN: Promover la red de cooperacin para el desarrollo sostenible. Consolidar la red Unimarista para el desarrollo sostenible AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Programa de incorporacin como eje transversal la educacin en turismo Programa de enseanza de uso de material de reusable. Creacin y fomento de campamento (REDEX-UPEL) Programas de integracin de deporte-turismoambiente CULTURA E IDENTIDAD: Formar al docente del siglo

UPELInstituto Mejoramient o Profesional del Magisterio. Ext. Nueva Esparta.

Formacin pedaggica Competencia de rea educativa Ext. Nueva Esparta en el rea de postgrado

Recursos Personal capacitado de docentes y estudiantes Extensin de grupos culturales, equipos deportivos, curso de extensin Investigacin: coord. De postgrado Docencia: servicio comunitario. Mandatos CRBV LOE LOCTI LOPNA Ley de Universidades

AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Escasa sensibilizacin de la comunidad en cuanto a la atencin turista, lo cual se evidencia con la alta inseguridad. Falta de cultura de reciclaje El turismo ha sido segmentado hacia la recreacin adulta. No se han fomentado campamentos. Falta de integracin de deporte-turismo y medio

EDUCACIN: Participar en iniciativas de Integracin entre las la red de cooperacin para el desarrollo sostenible, ctedras. PESCA Y AGRICULTURA proponer nuevos proyectos SOSTENIBLE (SOBERANA e ideas de vinculacin socioacadmica. ALIMENTARIA) EDUCACIN: Formacin interdisciplinaria para el consumo sustentable y su produccin Necesidad de formacin en aspectos ticos sostenidos

ambiente. CULTURA E IDENTIDAD: Descentralizacin de la universidad.

XXI y fortalecer los vnculos interuniversidades.

UDO Ncleo Nueva Esparta Postgrado de Ciencias Administrativas Turismo

Formacin de Educacin ambiental en todas las carreras Investigacin. CRIA Extensin: Estudios ambientales. Educacin bsica y media

Recursos Personal capacitado, motivacin de autoridades, normativa legal, instalaciones

AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Comunicacin interna. Difusin de resultados, articulacin deficiente por desconocimiento, cohesin interna, entorno ambiental, comportamiento eco deficientes de los miembros de la comunidad. Falta de polticas por parte del estado orientadas al fortalecimiento del desarrollo sustentable Poca articulacin entre los factores que determinan la sostenibilidad del desarrollo (econmico, ecolgico y social)

IUTIRLA

Formacin de recursos Financieros, materiales, profesionales, coadyuvar humanos y de infraestructura en la investigacin, Las leyes y reglamentos

Carencia de una carrera cultural. CULTURA E IDENTIDAD: Deficiencia de oportunidades de estudios

AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Campus sostenible Responsabilidad social universitaria Sensibilizacin sobre conductas socialmente responsables Proyectos CRIA Proyecto de turismo sustentable (concepto de la OMT). Escuela de Hotelera y Turismo. Adecuacin de los proyecto de investigacin en el marco del desarrollo sostenible Fomentar la interistitucionalidad con otros entes para optimizar los productos de investigacin Ayudar a los procesos productivo a minimizar su impacto en el ambiental Prestos a participar a mejorar , a fortalecer a que el proyecto prospere

orientadas al hecho cultual PESCA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE (SOBERANA ALIMENTARIA) Desconocimiento y resistencia al cumplimiento de las leyes se puede percibir falta de sintona y compromiso entre niveles centrales y regionales a nivel ministerial. Falta de esfuerzo compartido para el diseo para estrategias que contribuyan al desarrollo de la productividad regional o local. Falta de asignacin de recursos con lgica integradora. Promover las redes sociales para lograr mayor integracin regional. Formular las actividades de pesca y agropecuarias proporcionando estabilidad estimulo y un nivel de vida digno EDUCACIN: Programas acadmicos descontextualizados

CULTURA E IDENTIDAD: Disposicin a integrar programas acadmicos a actividades culturales PESCA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE (SOBERANA ALIMENTARIA) Disear proyectos integradores que contribuyan a gestionar el conocimiento regional de la pesca y la agricultura, convirtindose esto en el eje de aprendizaje colectivo como dinamizador de innovacin y cambio de conductas regionales. Proyectos de planificacin y seguimiento del desarrollo siendo necesario formular planes teniendo en cuenta su seguimiento y evaluacin en cuanto a la ejecucin del mismo Proyectos de desarrollo de la institucionalidad referidos a la investigacin y desarrollo de la competencia socioinstitucional EDUCACIN:

(necesidad de adecuar las asignaturas en su contenido)Profesional formado para el trabajo no comunal PARTICIPACIN CIUDADANA Y GESTIN PBLICA Actualizacin de contenidos Planta fsica para actividades

Vincular los contenidos de las diferentes carreras con el desarrollo sostenible. Recibir formacin orientada a este propsito. PARTICIPACIN CIUDADANA Y GESTIN PBLICA Actualizacin docente Promocin de alianzas estratgicas con instituciones pblicas y privadas Formacin de emprendedores y lderes sociales PESCA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE (SOBERANA ALIMENTARIA) Capacitacin y Actualizacin a los pescadores en tecnologas pesqueras Promover medidas de supervisin en los botes para q cumplan con las normativas de seguridad Asesora Capacitacin

Formar profesionales de elevada calidad responda con los requisitos del pas Promover las actividades que propicien la docencia, la investigacin Instituto Universitario de y la extensin as como la Tecnologa Antonio Jos interaccin con las De Sucre comunidades (IUPAJS)

PESCA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE (SOBERANA Humano: personal docente ALIMENTARIA) alumnado, administrativo y La negativa del cambio obrero tecnolgico dentro del sector Financiero y econmico pesquero Materiales y equipo Incumplimiento de medidas Mandatos de seguridad Poltica de fiscalizacin C.R.B.V Contaminacin por el uso de LEY DE UNIVERCIDADES agentes contaminantes REGLAMENTO GENERAL DEL como gasolina, gasoil entre INSTITUTO otros Contaminacin por parte de Recursos

Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional (UNEFA)

Vinculacin en la formacin universidad comunidad Formacin integral de estudiantes

Recurso humano nacional Alianzas estratgicas

los pescadores la cual ocasiones muertes en algunos espacios marinos Contaminacin y degradacin del ecosistema marino PARTICIPACIN CIUDADANA Y GESTIN PBLICA Falta de recursos econmicos

investigacin

PARTICIPACIN CIUDADANA Y GESTIN PBLICA Formacin capacitacin del recurso AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Apoyo para la organizacin de la comunidad Elaboracin de diagnstico de la situacin socioproductivos-ambiente Formulacin de proyectos basados en necesidades Programa de capacitacin y motivacin ambiental

Fundacin Jardn Botnico de Mrida Fundacin del Centro Interamericano de Medio Ambiental Comunidad

Facilitadora de procesos socio productivos Coordinacin de proyectos socioproductivos Acompaamiento de proyectos socioproductivos Vinculacin de comunidades e instituciones. Investigacin y extensin educativa.

Recursos Recursos humanos capacitados Espacio fsico (44 Ha) Mandatos Constitucin Nacional LOE LOCTI LOA Ley de Universidades CNU Proyectos MCTI Proyectos estratgicos Servicios comunitarios

AMBIENTE, TURISMO Y SOSTENIBLE: Falta de sensibilizacin Poco inters de las instituciones pblicas Prdida de inters de las comunidades Falta de relacin entre instituciones educativaspblicas y comunidades Dificultades para obtencin de recursos.