Dinmicas Grupales... Conjunto de juegos y tcnicas para utilizar en el trabajo con grupos.

sbado 19 de febrero de 2011 Trabajar en grupo sobre los prejuicios... EL CASO DE MIGUEL OBJETIVO: Demostrar el modo de juzgar y de evaluar. DISPOSICIN EN EL ESPACIO: Cinco equipos. RECURSOS: Textos en anexo. No son raras las veces en que nosotros mismos nos asustamos de nuestra permanente capacidad de juzgar. La verdad, vivimos juzgando personas y cosas. Vivimos midiendo y evaluando todo lo que encontramos frente, como un radar atento. No es raro, tambin, equivocarnos escandalosamente. Qu efecto produce esta faceta nuestra en el grupo con el cual convivimos?, Sobre qu base lgica nos situamos para proceder a realizar estos juicios?. Es la lgica que nos vuelve capaces de organizar nuestras ideas a punto de avizorar con mayor claridad determinadas situaciones. El socilogo David William Carraher defiende que para pensarnos crticamente es necesario ser perspicaces, cuestionarnos donde no hay preguntas ya formuladas y ver aristas que otros no ven. Divida al grupo en cinco equipos y distribuya entre ellos los cinco textos presentados ms adelante. Establezca un plazo de 10 minutos. En ese perodo cada equipo tendr la tarea de juzgar o evaluar el comportamiento de un Miguel, observado en diferentes momentos de un da y descrito en los textos. Mostramos el comportamiento de Miguel a travs de relatos de su madre, de la seora de la limpieza, del conserje del edificio, del conductor del taxi y de un muchacho del pub que Miguel frecuenta. Finalizado ese plazo, proponga a los equipos, uno a uno, que realicen su relato describiendo como perciben a Miguel. Si se observa disposicin para una rpida discusin luego de los relatos, se puede tornar interesante realizarla. Despus de esa instancia, genere la atencin de todos para que Ud. lea el relato del propio Miguel sobre lo que aconteci ese da. Proponga un intercambio acerca de las observaciones hechas anteriormente por los equipos, teniendo como base los argumentos del prrafo inicial de este encuentro. Pasados 25 minutos, cierre la actividad. EL CASO DE MIGUEL: RELATO N 1 DE SU MADRE: Miguel se levant corriendo, no quiso tomar caf y ni mir la torta que yo haba hecho especialmente para l. Slo tom la caja de cigarrillos y la caja de fsforos. No quiso ponerse la chaqueta que le alcanc. Dijo que estaba con prisa y reaccion con impaciencia ante mis pedidos de que se alimentara y se abrigara. l continua siendo un nio que precisa atencin, pues no reconoce lo que es bueno para s mismo.

Despus de este relato, cmo el equipo percibe a Miguel A. QU ES LA JUSTICIA? 1. Qu es la justicia? En cuanto cualidad personal, la justicia es la virtud o hbito bueno de dar a cada uno lo suyo, lo que le corresponde, lo que se le debe otorgar. Habitualmente se entiende en temas econmicos, pero la justicia abarca otros aspectos ms olvidados. 1. Qu significa ser justo con uno mismo? La justicia con uno mismo consiste en tratarse a s mismo como corresponde, como es debido. Cabe hablar de esta justicia pues uno tiene deberes hacia s mismo. 2. En qu se basan las obligaciones de justicia hacia s mismo? Estas obligaciones vienen dispuestas por la propia naturaleza, es decir por el Creador. Con otras palabras, la dignidad humana reclama unos deberes que cumplir. 3. Deberes con el propio cuerpo? La justicia respecto al propio cuerpo incluye tratarlo de acuerdo a su dignidad. Esto tiene muchas consecuencias. Por ejemplo, no puede usarse del sexo de cualquier modo pues es algo de mucha categora, que une al matrimonio y les otorga el gran don de los hijos. Asimismo, el aseo personal y un modo de vestir correcto son obligaciones que la dignidad del cuerpo humano reclama . JUSTICIA CON LOS DEMS 1. Qu significa ser justo con los dems? La justicia con los dems consiste en tratarles como corresponde, como es debido. 2. En qu se basan las obligaciones de justicia hacia los dems? El motivo principal es tambin la dignidad humana, que reclama unos deberes para cumplir. As que bastara aplicar los prrafos anteriores. De hecho, ambos casos suelen darse paralelamente; por ejemplo, quien respeta su propio cuerpo es fcil que respete igualmente el de los dems. 1. Qu significa ser justo con Dios? La justicia con Dios consiste en tratarle como corresponde, como es debido, de acuerdo a su dignidad. 2. Cmo se debe tratar a Dios? Se puede resumir diciendo que a Dios se le debe dar el culto debido. No somos dioses sino criaturas, y esto incluye deberes de adoracin, reverencia, ofrecimiento de sacrificios, oracin, etc. De ah que la asistencia a misa sea una obligacin grave, y su incumplimiento es una injusticia con el Creador, probablemente mucho mayor de lo que imaginamos. 3. Ms ejemplos de justicia con Dios? La adoracin y culto al Creador se muestra asimismo en el cuidado de los templos, que deben ser dignos del Seor de cielo y tierra. Tambin es necesario dirigirse a Dios en un tono respetuoso, sin dudar nunca de su bondad ni de su amor. 4. Es importante la justicia con Dios? El culto a Dios no es una cuestin trivial, ni una bagatela. Es obligacin seria. Cuando nos presentemos al juicio divino, ante la enorme grandeza del Seor, nuestras faltas de reverencia y adoracin se mostrarn tremendas a nuestros ojos. Por ejemplo, cmo pude dejar de rezar un solo da?, cmo pude hacer distrado una genuflexin?...