Jueves, 12 de Julio de 2012: Número 134

Orden de 28 de junio de 2012 por la que se convocan pruebas para la
obtencin directa de los ttulos de Tcnico y Tcnico Superior de Formacin

Profesional del sistema educativo en la Comunidad Autnoma de
Extremadura, para el curso acadmico 2012/2013. (2012050140)
La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y la Formacin Profesional, es-
tablece en su artculo 1.2 que: La oferta de Formacin Profesional sostenida con fondos p-
blicos favorecer la formacin a lo largo de toda la vida, acomodndose a las distintas ex-
pectativas y situaciones personales y profesionales.
El artculo 5.1 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, establece que: Todas
las personas deben tener la posibilidad de formarse a lo largo de la vida, dentro y fuera del
sistema educativo, con el fin de adquirir, actualizar, completar y ampliar sus capacidades, co-
nocimientos, habilidades, aptitudes y competencias para su desarrollo personal y profesional.
En el artculo 66.4 seala que: Las personas adultas pueden realizar sus aprendizajes tanto
por medio de actividades de enseanza, reglada o no reglada, como a travs de la experien-
cia, laboral o en actividades sociales, por lo que se tender a establecer conexiones entre am-
bas vas y se adoptarn medidas para la validacin de los aprendizajes as adquiridos. En es-
te sentido, el artculo 69.4 determina que las Administraciones educativas organizarn
peridicamente pruebas para la obtencin directa de los ttulos de Tcnico o de Tcnico
Superior, para lo cual se exige demostrar haber alcanzado los objetivos establecidos por la
propia Ley Orgnica de Educacin para los estudios de formacin profesional en el sistema
educativo, as como los fijados en los currculos que correspondan.
El artculo 5 del Real Decreto-Ley 14/2012, de 20 de abril, (BOE nm. 96, de 21 de abril),
dispone que todas las disposiciones contempladas en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de
julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema
educativo, a excepcin de la disposicin adicional sptima, sern de aplicacin en el curso
2014-2015.
En este sentido, el artculo 19 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se
establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, contempla
las vas para la obtencin de los ttulos de formacin profesional indicando que una de ellas
es la superacin de las pruebas organizadas para su obtencin directa. Por su parte, los art-
culos 35 y 36, dentro del Captulo VI, dedicado a las enseanzas de formacin profesional pa-
ra personas adultas, establecen la regulacin bsica de estas pruebas en relacin con aspec-
tos tales como su organizacin peridica, evaluacin y requisitos de quien desee presentarse
a las mismas.
El Estatuto de Autonoma de Extremadura, en redaccin dada por Ley Orgnica 1/2011, de
28 de enero, en su artculo 10.1.4. atribuye a la Comunidad Autnoma la competencia de de-
sarrollo normativo y ejecucin en materia de educacin, en toda su extensin, niveles y gra-
dos, modalidades y especialidades. En particular, el rgimen, organizacin y control de los
centros educativos, del personal docente, de las materias de inters regional, de las activi-
dades complementarias y de las becas con fondos propios.
Asimismo, la Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educacin de Extremadura (DOE nm. 47, de
9 de marzo de 2011) establece en su artculo 102 como objetivos de la formacin profe-
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sional en el sistema educativo, preparar al alumnado para la actividad en un campo profe-
sional y facilitar su adaptacin a las modificaciones laborales, as como contribuir a su de-
sarrollo personal y al ejercicio de una ciudadana democrtica y favorecer la formacin a lo
largo de la vida.
El Decreto 93/2002, de 8 de julio, modificado por el Decreto 128/2010, de 11 de junio, en su
disposicin adicional nica establece los precios pblicos por la realizacin de pruebas libres.
Teniendo en cuenta este marco normativo, as como las exigencias del mercado laboral, re-
sulta necesario proceder a convocar pruebas para la obtencin directa de los ttulos de Tcnico
y Tcnico Superior en la Comunidad Autnoma de Extremadura en el curso 2012/2013, es-
tableciendo las condiciones en las que se han de basar dichas pruebas.
Por todo ello, en uso las atribuciones conferidas por el ordenamiento jurdico, y a propuesta
de la Direccin General de Formacin Profesional y Educacin de Adultos,
DISPONGO:
Artculo 1. Objeto.
1. La presente orden tiene por objeto convocar las pruebas para la obtencin directa de los
ttulos de Tcnico y de Tcnico Superior de Formacin Profesional del sistema educativo
para personas adultas en la Comunidad Autnoma de Extremadura, para el curso
2012/2013 en los mdulos profesionales de los ciclos formativos que se relacionan en el
Anexo I.
Artculo 2. Requisitos.
Podrn matricularse en las pruebas reguladas por la presente orden, quienes renan los si-
guientes requisitos:
1. Estar empadronados en la Comunidad Autnoma de Extremadura en la fecha de publica-
cin de esta orden. Asimismo, podrn matricularse aquellas personas no empadronadas
en la Comunidad Autnoma de Extremadura que hayan estado matriculados con anterio-
ridad en centros de esta Comunidad Autnoma en algn mdulo profesional del ciclo for-
mativo o ciclo formativo equivalente a efectos profesionales y acadmicos, conducente al
ttulo que desean obtener.
2. Tener cumplidos en el ao natural de celebracin de las pruebas dieciocho aos para quien
desee matricularse en las pruebas para la obtencin directa del ttulo de Tcnico, y vein-
te aos para el ttulo de Tcnico Superior o diecinueve aos para quienes estn en pose-
sin del ttulo de Tcnico.
3. Estar en posesin de alguno de los siguientes requisitos de acceso acadmicos:
a) Para matrculas de ciclos formativos de grado medio:
Estar en posesin del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria regu-
lado por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, o de Graduado en
Educacin Secundaria regulado por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de
Ordenacin General del Sistema Educativo.
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Estar en posesin del ttulo de Tcnico o de Tcnico Auxiliar.
Haber cursado primer y segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente, siem-
pre que se acredite un mximo de dos materias pendientes en el conjunto de los dos
primeros cursos.
Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de la Reforma de las
Enseanzas Medias.
Haber superado de las Enseanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artsticos el tercer
curso del Plan de Estudios de 1963, o segundo curso de comunes experimental.
Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos acadmicos con al-
guno de los anteriores.
Haber superado las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio.
Haber superado las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior.
Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos.
b) Para matrculas de ciclos formativos de grado superior:
Estar en posesin del ttulo de Bachiller.
Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Ex pe ri -
mental.
Haber superado el Curso de Orientacin Universitaria o Preuniversitario.
Estar en posesin del ttulo de Tcnico Especialista, Tcnico Superior o equivalente
a efectos acadmicos.
Estar en posesin de una titulacin universitaria o equivalente.
Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos acadmicos con al-
gunos de los anteriores.
Haber superado las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior.
Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos.
Artculo 3. Oferta modular parcial especfica.
1. Sin perjuicio de lo establecido en el articulo anterior, tambin podrn concurrir a estas
pruebas quienes, cumpliendo los requisitos de edad y empadronamiento, no cumplan con
los requisitos de acceso indicados en el artculo 2.3 y siempre que hubieran superado m-
dulos profesionales incluidos en alguno de los ttulos ofertados en el Anexo I y que estn
asociados a unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Pro fe -
sionales.
2. En este caso, los participantes slo podrn concurrir a las pruebas del ciclo formativo al
que pertenezcan los mdulos previamente superados, y a los nicos efectos de acredita-
cin parcial.
3. Quienes en estas circunstancias superen todos los mdulos profesionales del ciclo forma-
tivo slo podrn solicitar la expedicin del ttulo correspondiente cuando acrediten estar
en posesin de los requisitos de acceso establecidos en el artculo 2.3.
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Artculo 4. Mdulos y centros de realizacin de las pruebas.
1. Los ciclos formativos para los que se convocan pruebas para la obtencin directa de los
ttulos de Tcnico y de Tcnico Superior, as como sus mdulos correspondientes y los cen-
tros donde se desarrollarn las pruebas son los establecidos en los Anexos I y II de la pre-
sente orden.
Artculo 5. Condiciones generales de matriculacin en las pruebas.
1. La matrcula se formalizar en los centros docentes en los que se realizarn las pruebas.
2. La matrcula podr realizarse por mdulos profesionales o por ciclos formativos comple-
tos, a excepcin del mdulo de formacin en centros de trabajo que deber cursarse una
vez alcanzada la evaluacin positiva en el resto de mdulos que componen el ciclo for-
mativo excepto, en su caso, el mdulo de proyecto.
3. Slo podr solicitarse la inscripcin en mdulos profesionales de un ciclo formativo.
4. En el momento de formalizar la inscripcin, los participantes debern demostrar estar en
posesin de los requisitos establecidos en el artculo 2 o en el artculo 3 de la presente or-
den, segn corresponda.
5. Un participante no podr estar matriculado durante el curso 2012/2013 simultneamen-
te del mismo mdulo profesional en las pruebas reguladas por esta orden y en las que se
convoquen en otras Administraciones educativas. As como, en rgimen de formacin pre-
sencial o a distancia, en centros pblicos o privados.
6. Asimismo, el participante no podr estar cursando un mdulo formativo, ni estar inscrito
en un procedimiento de acreditacin de competencias adquiridas a travs de la experien-
cia laboral u otras vas no formales de formacin, que le permitan acreditar las mismas
unidades de competencia que el mdulo profesional del que se matricula en las pruebas.
7. El incumplimiento de lo establecido en los apartados 5 y 6, con independencia del mo-
mento en que tal circunstancia pueda conocerse, dar lugar a la anulacin de la matrcu-
la en estas pruebas y de todos los efectos que de dicha matriculacin pudieran haberse
derivado, incluidas, en su caso, las calificaciones de las pruebas.
8. Podrn presentarse a las pruebas a que se refiere la presente orden para la obtencin del
mismo ttulo quienes, habiendo cursado el ciclo formativo, hayan agotado las matrculas
o convocatorias establecidas en la normativa vigente. En este caso, sern objeto de re-
conocimiento o convalidacin en su caso, en funcin de la normativa vigente, previa soli-
citud por parte del interesado, los mdulos ya superados.
Artculo 6. Inscripciones.
1. Las personas que deseen participar en estas pruebas debern formular su solicitud de ins-
cripcin en la que se especificarn los mdulos profesionales en los que se desea matri-
cular, conforme al modelo oficial establecido como Anexo III de la presente orden y que
se podr obtener a travs de la pgina web de la Consejera de Educacin y Cultura:
http://eda.educarex.es/portalap/pruebaslibresfp.html.
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2. Los solicitantes presentarn una nica solicitud, acompaada de la documentacin esta-
blecida en el artculo 8 de esta orden, e ir dirigida a la direccin del centro en el que se
realizarn las pruebas para las que se solicita la inscripcin. Las solicitudes podrn pre-
sentarse directamente en el Instituto de Educacin Secundaria que corresponda, en los
Centros de Atencin Administrativa, en las Oficinas de Respuesta Personalizada, as como
por cualquiera de los medios previstos en el artculo 7.1 del Decreto 257/2009, de 18 de
diciembre, por el que se implanta un Sistema de Registro nico y se regulan las funcio-
nes administrativas del mismo en el mbito de la Comunidad Autnoma de Extremadura,
y en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las
Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.
3. Las personas interesadas podrn tambin presentar su solicitud, as como, aportar copia
de la documentacin establecida en el artculo 8, de forma telemtica a travs de la
SECRETARA VIRTUAL integrada en la Plataforma Educativa Extremea Rayuela, en la
direccin http://rayuela.educarex.es, de conformidad con lo previsto en la disposicin adi-
cional tercera de la presente orden.
4. Los centros docentes adoptarn las medidas precisas para garantizar que los solicitantes
reciban una orientacin adecuada. La Jefatura de Estudios de los centros docentes donde
se celebren las pruebas garantizarn esta atencin y orientacin, antes, durante y des-
pus de la realizacin de las pruebas, asignando estas tareas al Departamento de la Familia
Profesional, al Departamento de Orientacin y al Departamento de Formacin y
Orientacin Laboral.
Artculo 7. Precio pblico.
1. Los solicitantes debern abonar los precios pblicos correspondientes a los derechos de
examen para la realizacin de las pruebas. La cuanta del precio pblico es de 15,30 eu-
ros por solicitud y su ingreso se efectuar con el cdigo n 13115-3 a travs del Modelo-
50 en cualquiera de las entidades bancarias colaboradoras con la Junta de Extremadura,
de conformidad con lo establecido en el Decreto 105/2002, de 23 de julio, de recaudacin
de ingresos producidos por Tributos propios, precios pblicos y otros ingresos.
2. Una vez realizado el ingreso del precio pblico correspondiente, el interesado deber pre-
sentar en la Secretara del Centro educativo en el que se realizarn las pruebas para las
que se solicita la inscripcin, el ejemplar I (para la Administracin) del Modelo-50, debi-
damente diligenciado o sellado por la entidad financiera.
3. En ningn caso, la presentacin de la solicitud para el pago del precio pblico en las en-
tidades bancarias colaboradoras supondr la sustitucin del trmite de presentacin, en
tiempo y forma, de la solicitud conforme a lo dispuesto en los artculos anteriores.
4. Estarn exentos del pago del precio pblico por derechos de examen:
a) Los participantes que tengan la condicin legal de demandantes de empleo, a excep-
cin de los de la modalidad de mejora de empleo.
b) Los participantes que acrediten la condicin de tercer o ulterior hijos dependientes de
sus padres, cuando el domicilio familiar radique en Extremadura con dos aos de an-
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telacin a la solicitud del beneficio fiscal y que la unidad familiar tenga unas rentas me-
nores a cinco veces el Salario Mnimo Interprofesional, de acuerdo con el Decreto
82/1999, de 21 de julio, sobre beneficios fiscales en Tasas y Precios Pblicos de la
Comunidad Autnoma de Extremadura.
c) Quienes tengan un grado de discapacidad igual o superior al 33 por 100, debern pre-
sentar fotocopia compulsada del reconocimiento con carcter definitivo de la discapa-
cidad de que se trate junto con la solicitud.
d) Quienes tengan la condicin de vctimas del terrorismo, sus cnyuges o parejas de he-
cho, as como sus hijos, que debern presentar junto con la solicitud fotocopia com-
pulsada del certificado acreditativo de dicha condicin.
e) Las vctimas de la violencia de gnero a las que hace referencia la Ley Orgnica 1/2004,
de 28 de diciembre, de Medidas de Proteccin Integral contra la Violencia de Gnero, y
sus hijos o hijas, para ello debern aportar la resolucin judicial otorgando la orden de
proteccin a favor de la vctima, sentencia condenatoria, medida cautelar a favor de la
vctima o cualquier otra en el que el rgano judicial estime la existencia de cualquiera de
los delitos o faltas que constituye el objeto de la citada Ley Orgnica. Excepcionalmente,
ser ttulo acreditativo de esta situacin el informe del Ministerio Fiscal que indique la
existencia de indicios de que la solicitante es vctima de la violencia de gnero hasta tan-
to no se dicte la orden de proteccin o resolucin judicial equivalente.
5. La falta de la justificacin de abono o, en su caso, de estar exentos de dicho abono de los
derechos de examen determinar la exclusin del participante.
Artculo 8. Documentacin y plazo de presentacin.
1. Junto con el modelo de solicitud cumplimentado y firmado establecido en el Anexo III de
esta orden, se deber entregar la siguiente documentacin:
a) La comprobacin o constancia de los datos de identidad y de empadronamiento se re-
alizar de oficio por el rgano instructor, previo consentimiento del interesado, de con-
formidad con lo dispuesto en el Decreto 184/2008, de 12 de septiembre. En el caso de
no prestarse el mismo, el interesado quedar obligado a aportar fotocopia compulsada
del documento o tarjeta de identidad o pasaporte y, en su caso, el certificado de em-
padronamiento.
b) En el caso que sea necesario, para dejar constancia de que el participante ha estado
matriculado con anterioridad en centros de la Comunidad de Extremadura en algn m-
dulo profesional del ciclo formativo o ciclo formativo equivalente a efectos profesiona-
les y acadmicos, conducente al ttulo que desea obtener, el interesado aportar certi-
ficacin acreditativa de la matrcula. Si hubiera estado matriculado en dichos centros a
partir del curso 2006/2007, la Administracin educativa recabar esta informacin de
los registros automatizados del sistema de gestin Rayuela, cuando la misma est dis-
ponible en los citados registros.
c) En el caso de que estn exentos del abono del precio pblico por derechos de examen,
de conformidad con lo previsto en el artculo 7 de esta orden, debern aportar la do-
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cumentacin acreditativa correspondiente. En caso contrario debern aportar el docu-
mento acreditativo del ingreso debidamente cumplimentado.
d) Documentacin acreditativa de cumplimiento de los requisitos del artculo 2.3 de esta
orden: fotocopia compulsada del ttulo o de la certificacin que acredite que se renen
los requisitos. Si los requisitos alegados fueran los ttulos de Educacin Secundaria
Obligatoria, Bachiller, Tcnico o Tcnico Superior o las pruebas de acceso a ciclos for-
mativos de grado medio o grado superior obtenidos en Extremadura en el curso
2008/2009 o posteriores, la Administracin educativa recabar estas informaciones de
los registros automatizados del sistema de gestin Rayuela, cuando la misma est dis-
ponible en los citados registros, de conformidad con lo previsto en el artculo 35.f) de
la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones
Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.
e) Quienes se encuentren en la situacin contemplada en el artculo 3 deben aportar cer-
tificacin acadmica de los mdulos profesionales asociados a unidades de competen-
cia superados o, en el caso de que dichos mdulos hubieran sido superados en
Extremadura en el curso 2008/2009 o siguientes, la Administracin educativa recaba-
r estas informaciones de los registros automatizados del sistema de gestin Rayuela,
cuando la misma est disponible en los citados registros.
f) Declaracin responsable de no estar matriculado en centros pblicos o privados en en-
seanzas presenciales o a distancia del mismo mdulo profesional al que corresponden
las pruebas para las que se solicita la inscripcin.
2. El plazo de presentacin de solicitudes ser el comprendido entre los das 17 y 28 de sep-
tiembre de 2012, ambos inclusive.
Artculo 9. Reconocimientos.
1. Quienes tengan superados mdulos profesionales de las mismas enseanzas (igual ciclo
formativo y regulacin) debern solicitar el reconocimiento de las calificaciones que co-
rrespondan a los citados mdulos. Para ello el interesado junto con la solicitud, presenta-
r certificado acadmico que acredite tal extremo, salvo en el caso de que dichos mdu-
los hubieran sido superados en Extremadura en el curso 2007-2008 o siguientes, la
Administracin educativa recabar estas informaciones de los registros automatizados del
sistema de gestin Rayuela, cuando la misma est disponible en los citados registros.
2. Los mdulos profesionales que resulten reconocidos aparecern en el acta de evaluacin
como R acompaado de la calificacin correspondiente. Del mismo modo, estas califica-
ciones sern incorporadas, al certificado acadmico contenido en el Anexo VIII, y sern
tenidas en cuenta para el clculo de la nota final del ttulo que, en su caso, se obtenga
por esta va.
Artculo 10. Convalidaciones.
1. Los alumnos que deseen solicitar la convalidacin o exencin de algn mdulo profesio-
nal de los que se hayan matriculado en las pruebas, por otros estudios cursados con an-
terioridad, lo harn constar en la solicitud de admisin. Adems de la solicitud de admi-
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sin, el alumno cumplimentar la solicitud de convalidacin establecida en el Anexo IV y
presentar la siguiente documentacin:
a) Para el caso de convalidaciones por mdulos profesionales superados con anterioridad
contenidos en los ttulos a los que sustituye la regulacin actual o en otros ttulos de
formacin profesional: certificacin acadmica del centro en los que se superaron los
mdulos con indicacin de su calificacin. Si estos mdulos se superaron en centros p-
blicos de Extremadura en el curso 2007-2008 o posteriores, la Administracin educati-
va recabar esta informacin de los registros automatizados del sistema de gestin
Rayuela, cuando la misma est disponible en los citados registros, en cuyo caso, no se-
r preciso aportar la documentacin sealada.
b) Para el caso de convalidaciones por certificados de profesionalidad o acreditacin par-
cial de unidades de competencia asociados a cualificaciones profesionales o unidades
de competencia que formen parte del Catlogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales: fotocopia compulsada del certificado de profesionalidad o de la acredita-
cin parcial, expedidos por la Administracin laboral.
c) Si los estudios sobre los que se basa la solicitud de convalidacin fueran estudios uni-
versitarios, deber aportarse una certificacin acadmica oficial de calificaciones con in-
dicacin de las horas o crditos de duracin de la asignatura que corresponda. Tambin
deber aportarse el programa oficial de la asignatura correspondiente de estudios uni-
versitarios (original o copia compulsada), sellado por el departamento universitario res-
ponsable de la asignatura o por el centro universitario donde se imparti, con indica-
cin clara de los contenidos tericos y prcticos de las asignaturas superadas.
d) Para otras convalidaciones: el interesado podr solicitar otras convalidaciones debien-
do aportar la documentacin que las justifique.
2. La Direccin del Centro en el que se realizasen las pruebas y utilizando el Anexo V b) de
esta orden, resolver las solicitudes de convalidaciones siguientes;
a) De mdulos profesionales entre los ciclos formativos que se detallan en los Anexos I,
II y III de la Orden 20 de diciembre de 2001, del Ministerio de Educacin, Cultura y
Deporte (BOE de 9 de enero de 2002), corregida por la Orden ECD/1842/2002, de 9 de
julio (BOE de 19 de julio), para los ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica
1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo.
b) De mdulos profesionales superados con la anterior regulacin para el mismo ciclo for-
mativo establecidas en los reales decretos que establecen los ttulos y las enseanzas
mnimas regulados al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin,
y de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin
Profesional.
c) El mdulo profesional de Formacin y Orientacin Laboral de cualquier ttulo de forma-
cin profesional establecido al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educacin, podr ser objeto de convalidacin siempre que se acredite haber superado
el mdulo profesional de Formacin y Orientacin Laboral establecido al amparo de la
Ley 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, y se acre-
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dite la formacin establecida para el desempeo de las funciones de nivel bsico de la
actividad preventiva, expedida de acuerdo con lo dispuesto en la normativa vigente.
d) Las unidades de competencia que formen parte del Catlogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales y que el alumno tenga acreditadas oficialmente, podrn ser convalidados
con los mdulos profesionales correspondientes segn se establezca en los reales de-
cretos que establecen los ttulos y las enseanzas mnimas regulados al amparo de la
Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y de la Ley Orgnica 5/2002, de 19
de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional.
e) Los mdulos profesionales pertenecientes a los ciclos formativos de grado medio po-
drn convalidarse con materias de Bachillerato, en los trminos que determine la nor-
mativa que regula cada ciclo.
3. Para las solicitudes de convalidacin no contempladas en el apartado anterior y cuya re-
solucin no compete a la Direccin del centro, se remitir en un plazo mximo de diez d-
as hbiles desde la finalizacin del periodo de matriculacin una copia compulsada de la
documentacin de cada alumno a la Direccin General de Formacin Profesional del
Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, junto con un certificado en la que conste que
el alumno est matriculado en las pruebas para la obtencin del ttulo, con indicacin de
la Familia Profesional, el Grado y el Ttulo.
4. Hasta tanto no se reciba resolucin favorable, los candidatos no quedarn exentos de los
mdulos profesionales cuya convalidacin solicitaron.
5. Las resoluciones que los interesados reciban de convalidaciones que sean de la compe-
tencia del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte debern presentarse en el centro en
el que se encuentre inscrito para la realizacin de las pruebas para que surta los efectos
oportunos. Una copia de la resolucin se incorporar al expediente acadmico del alum-
no y al acta de evaluacin de las pruebas, junto con la oportuna diligencia.
Artculo 11. Mdulos de formacin en centros de trabajo y de proyecto.
1. nicamente se podrn matricular en el mdulo de proyecto quienes soliciten tambin la
exencin del mdulo de formacin en centros de trabajo. La solicitud de matriculacin
se har constar en la solicitud de admisin a las pruebas, en el apartado establecido al
efecto.
2. nicamente se podrn matricular en el mdulo de formacin en centros de trabajo quie-
nes deseen solicitar la exencin del mismo. Dicha circunstancia se har constar en la so-
licitud de inscripcin, en el apartado establecido al efecto.
3. Podr determinarse la exencin del mdulo profesional de formacin en centros de tra-
bajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una ex-
periencia correspondiente al trabajo a tiempo completo de un ao, relacionada con los es-
tudios profesionales respectivos.
4. La solicitud de exencin del mdulo de formacin en centros de trabajo se realizar jun-
to con la solicitud de inscripcin a las pruebas, segn Anexo IV, y deber aportarse la si-
guiente documentacin que justifique tal solicitud de exencin:
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a) Los trabajadores por cuenta ajena debern presentar una certificacin, de la Tesorera
General de la Seguridad Social o de la Mutualidad Laboral a la que estuvieran afiliados,
de la vida laboral del solicitante, en la que consten las empresas, la categora laboral
(grupo de cotizacin) y los periodos de contratacin, as como certificacin de las em-
presas donde haya adquirido la experiencia laboral, en las que conste especficamente
la duracin del contrato, la actividad desarrollada y el periodo de tiempo en el que se
ha realizado dicha actividad.
b) En el caso de trabajadores por cuenta propia, certificado de la Tesorera General de la
Seguridad Social donde conste la categora laboral y el periodo de cotizacin en el
Rgimen especial de trabajadores autnomos y un certificado de alta en el censo de
obligados tributarios (modelo 036), con una antigedad mnima de un ao, as como
una declaracin responsable del interesado de las actividades ms representativas.
5. No obstante, si no se dispone de la documentacin indicada en el apartado anterior en el
momento de la inscripcin a las pruebas, el alumno podr presentarla en la secretara del
centro en cualquier momento anterior a las sesin de evaluacin de la prueba.
6. Finalizado el proceso de evaluacin de las pruebas convocadas por la presente orden, la
Direccin del centro en el que se realicen las pruebas, mediante el procedimiento que se
establece en el artculo 12 y utilizando el Anexo V b) de esta orden, resolver sobre las
exenciones del mdulo de formacin en centros de trabajo para quienes estn en pose-
sin de los requisitos de acceso al ttulo, tengan superados el resto de mdulos profesio-
nales que componen el ciclo formativo, excepto, en su caso, el mdulo de proyecto, y ha-
yan solicitado dicha exencin. Dicha resolucin se incorporar al acta de evaluacin.
7. Tras la sesin de evaluacin, si el alumno ha superado el resto de los mdulos y ha re-
sultado exento del mdulo de formacin en centros de trabajo, la comisin de evaluacin
requerir al alumnado para que presente su proyecto, y lo convocar para su defensa, se-
gn lo establecido en el artculo 14.7. Si supera el mdulo quedar reflejado en el acta de
evaluacin en la que se incluir la propuesta de expedicin de ttulo.
8. Para los alumnos que no hayan solicitado la exencin del mdulo de Formacin en Centros
de Trabajo o en el caso de que sta no sea concedida y hayan superado o convalidado el
resto de mdulos, salvo, en su caso, el mdulo de proyecto, que componen el Ciclo
Formativo, debern realizarlo en los centros docentes sostenidos con fondos pblicos en
los que est implantado el correspondiente ciclo formativo junto, en su caso, con el m-
dulo de proyecto. Asimismo, slo podrn realizar estos mdulos las personas que acredi-
ten estar en posesin de los requisitos de acceso al ttulo. Estos mdulos se realizarn en
condiciones establecidas para la enseanza presencial. Para ello, deber seguirse el pro-
cedimiento que, a estos efectos, determine la Consejera de Educacin y Cultura.
Artculo 12. Procedimiento.
1. Cada centro elaborar una relacin provisional con las personas participantes admitidas y
excluidas, en este ltimo caso indicando los motivos de exclusin, que se har pblica el
da 15 de octubre de 2012 en el tabln de anuncios del centro correspondiente con indi-
cacin de los mdulos solicitados para realizar la prueba, as como los mdulos para los
que se ha solicitado reconocimiento, convalidacin y exencin y, en su caso, los mdulos
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NMERO 134
para los que ha quedado excluido indicando el motivo, conforme a los modelos conteni-
dos en los Anexo V a) y Anexo VI de esta orden respectivamente.
2. Las personas solicitantes podrn presentar, mediante escrito motivado y dirigido a la
Direccin del centro, las alegaciones que estimen convenientes en el plazo de tres das
hbiles siguientes al de la publicacin de dichas listas.
3. Resueltas las reclamaciones, los listados definitivos de admitidos se harn pblicos el da
19 de octubre de 2012 en el tabln de anuncios del centro correspondiente, conforme al
modelo contenido en el Anexo V a), y pondr fin a la va administrativa.
4. Una vez publicados los listados del apartado anterior, el alumnado admitido se conside-
rar automticamente matriculado para la realizacin de las pruebas en los mdulos pro-
fesionales correspondientes.
5. Para las solicitudes admitidas, el centro publicar el da 15 de octubre de 2012 en el ta-
bln de anuncios la resolucin provisional de reconocimientos y convalidaciones que pue-
dan ser reconocidos, segn lo establecido en el artculo 14, por la Direccin del centro y
la situacin de las solicitudes de convalidacin remitidas al Ministerio de Educacin, Cultura
y Deporte. Contra dicha resolucin, los interesados podrn presentar las alegaciones que
estimen oportunas ante la direccin del centro, en el plazo de tres das hbiles siguientes
al de la publicacin de dichas listas. Resueltas las reclamaciones, se publicar el listado
definitivo de reconocimientos y convalidaciones, en todo caso antes del acto de presenta-
cin al que hace referencia el artculo 11 de esta orden. Ambos listados se ajustarn al
modelo contenido en el Anexo V b) de la presente orden.
6. La resolucin de las solicitudes de exencin del mdulo de formacin en centros de tra-
bajo se publicar en el tabln de anuncios del centro una vez haya finalizado el proceso
de evaluacin de las pruebas y nicamente para quienes cumplan los requisitos de acce-
so al ttulo y tengan superado el resto de mdulos profesionales, excepto en su caso el
mdulo de proyecto, que componen el ciclo formativo. Dicha resolucin tendr carcter
provisional, por lo que los interesados podrn interponer escrito manifestando las alega-
ciones que estimen oportunas ante la Direccin del centro en el plazo de tres das hbi-
les siguientes al de la publicacin de las exenciones. Resueltas las reclamaciones, se pu-
blicar la lista definitiva de las exenciones. Ambos listados se ajustarn al modelo
contenido en el Anexo V b) de la presente orden.
Artculo 13. Comisiones de Evaluacin.
1. En cada uno de los centros donde se realicen las pruebas se constituir una Comisin de
Evaluacin para todos los mdulos profesionales convocados en estas pruebas pertene-
cientes al mismo ciclo formativo. Esta Comisin de Evaluacin ser la encargada de la pre-
paracin, ejecucin y evaluacin de las correspondientes pruebas.
2. Las comisiones de evaluacin estarn formadas, con carcter general, por los miembros
siguientes:
a) Un presidente, que ser quien ostente la Direccin del centro, o persona en quin de-
legue, preferentemente el Jefe del Departamento de la Familia Profesional a la que per-
tenezca el ciclo formativo objeto de la prueba.
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NMERO 134
b) Cuatro vocales, de los que actuar como Secretario o Secretaria el de menor edad. Los
vocales de la Comisin de Evaluacin sern nombrados entre el profesorado de los cuer-
pos de Catedrticos de Enseanza Secundaria, Profesores de Enseanza Secundaria y
Profesores Tcnicos de Formacin Profesional. Al menos tres de ellos deben tener atri-
bucin docente en el ciclo formativo y, en todo caso, se deber garantizar que habr al
menos un miembro de la Comisin con atribucin docente para cada uno de los mdu-
los profesionales para los que se convocan las pruebas.
3. El nombramiento de los miembros de la Comisin se realizar por la Delegacin Provincial
de Educacin, a propuesta de la Direccin de los centros, lo cual se har pblico en los
tablones de anuncios de los centros donde se vaya a realizar la prueba y en el de las
Delegaciones Provinciales de Educacin antes del 19 de septiembre de 2012.
4. La composicin de los miembros de las Comisiones de Evaluacin podr modificarse por
motivos justificados. En todo caso, dicha modificacin se publicar antes del inicio de la
celebracin de la prueba. Esta modificacin no supondr alteracin de los acuerdos pre-
viamente adoptados por la Comisin de Evaluacin.
5. Excepcionalmente, las Delegaciones Provinciales de Educacin, a propuesta de la Pre si -
dencia de la Comisin, podrn nombrar un mayor nmero de vocales para las Comisiones
de Evaluacin si el nmero de personas inscritas a las pruebas o la singularidad del ciclo
formativo as lo justifican.
6. En las Comisiones de Evaluacin, a propuesta del presidente, podrn integrarse los ase-
sores externos precisos para evaluar aquellos mdulos asignados a profesorado especia-
lista en el Real Decreto del currculo del ciclo, que sern nombrados, si procede, por la
Delegacin Provincial de Educacin.
7. El nmero de examinados correspondiente a cada una de las comisiones de evaluacin no
ser superior a 100. En los casos en los que para un determinado Ciclo Formativo el n-
mero de peticiones exceda sensiblemente la cantidad establecida, la Delegacin Provincial
de Educacin podr nombrar nuevas comisiones de evaluacin que podrn estar ubicadas
en el mismo centro o en otros donde se imparta el Ciclo Formativo. Asimismo, se efec-
tuar un reparto proporcional de examinados entre las distintas comisiones, que ser es-
tablecido por sorteo.
8. Las funciones de la Comisin de Evaluacin sern:
a) Valorar la documentacin que acredite el cumplimiento de los requisitos establecidos en
los artculos 2 y 3 de la presente orden.
b) Elaborar las pruebas para los diferentes mdulos profesionales de los ciclos formativos
para los que se convoquen pruebas.
c) Establecer el calendario y horario de realizacin de las pruebas.
d) Colaborar en la orientacin e informacin sobre estas pruebas a los participantes.
e) El desarrollo, la evaluacin y la calificacin de las pruebas, cumplimentando los docu-
mentos de evaluacin.
15366
NMERO 134
f) La resolucin de incidencias que se pudieran producir en el desarrollo de las pruebas,
as como de las posibles reclamaciones a las calificaciones de las mismas que, en pri-
mera instancia, los participantes puedan plantear.
g) Cualquiera otra que le atribuya la presente orden.
9. Toda la informacin relativa a la fecha y hora de celebracin de las pruebas correspon-
dientes de cada mdulo, as como todas aquellas que se consideren de inters por parte
de la Comisin de Evaluacin, se publicarn en los tablones de anuncios y en las pginas
web de cada centro y en la pgina web de la Consejera de Educacin y Cultura:
http://eda.educarex.es/portalap/pruebaslibresfp.html.
10. Cada Delegacin Provincial de Educacin nombrar dos personas cuya misin ser aseso-
rar y orientar a los centros educativos en los que se desarrollen las pruebas y supervisar
el procedimiento establecido en la presente orden.
Artculo 14. Caractersticas de las pruebas.
1. En el marco de lo dispuesto en el artculo 35.3 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciem-
bre, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema edu-
cativo, cada mdulo profesional se evaluar por medio de una prueba independiente.
2. De acuerdo con lo anterior, la Comisin de Evaluacin confeccionar una prueba para ca-
da uno de los mdulos profesionales de los ciclos formativos convocados recogidos en el
Anexo I de la presente orden para los que existan personas matriculadas.
3. Los contenidos de las pruebas debern fundamentarse en los currculos vigentes en
Extremadura de las enseanzas conducentes a los ttulos de Tcnico y Tcnico Superior que
se establecen en los correspondientes reales decretos o decretos indicados en el Anexo I.
4. Las pruebas, que debern ser presenciales, incluirn contenidos tericos y prcticos que
permitan evidenciar, a travs de los criterios de evaluacin, que el participante ha alcan-
zado las distintas capacidades terminales, los resultados de aprendizaje o las competen-
cias profesionales correspondientes al mdulo profesional. Las pruebas podrn incluir, en-
tre otras, prcticas en talleres, laboratorios, aulas tcnicas, etc.
5. La Comisin de Evaluacin podr estructurar la prueba de cada mdulo profesional en va-
rias partes y establecer, en su caso, el carcter eliminatorio de cada una de ellas.
6. Las Comisiones de Evaluacin establecern y publicarn el calendario y horario de cele-
bracin de las pruebas, las caractersticas, los ejercicios que las componen, si tales ejer-
cicios son eliminatorios y el tiempo mximo para su realizacin, los materiales o instru-
mentos necesarios para su desarrollo que el alumnado debe aportar, los criterios de
calificacin y cuanta otra informacin e indicacin se considere relevante para la realiza-
cin de las pruebas como mximo el da 18 de octubre de 2012.
7. En relacin con el mdulo de proyecto, la Comisin publicar el contenido mnimo, es-
tructura, momento de presentacin del texto, as como los instrumentos y criterios para
su evaluacin. En todo caso la evaluacin de este mdulo contemplar obligatoriamente
la presentacin y defensa oral del proyecto por parte del participante.
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NMERO 134
8. Respecto a lo establecido en el punto 6, las pruebas debern realizarse entre los das 1 y
30 de noviembre de 2012.
9. La Comisin de Evaluacin establecer el calendario y horario de las pruebas de forma
que no se produzcan coincidencias con el horario lectivo de sus miembros y que no se pro-
duzcan alteraciones en el resto de actividades docentes del centro.
10. Los participantes debern estar en condiciones de acreditar su identidad en cualquier fa-
se del desarrollo de las pruebas. A estos efectos, los miembros de la Comisin de
Evaluacin, as como el Servicio de Inspeccin, otro profesorado que intervenga en la re-
alizacin de las pruebas y el personal de Secretara del centro podrn comprobar la iden-
tidad del participante. En caso de detectar alguna irregularidad, la persona participante
quedar excluida del proceso y se anular su matrcula en estas pruebas y todos los efec-
tos que de dicha matriculacin pudieran haberse derivado, incluidas, en su caso, las cali-
ficaciones de las pruebas.
Artculo 15. Acto de presentacin de personas matriculadas en las pruebas.
1. Con carcter previo al inicio de las pruebas, se llevar a cabo un acto de presentacin,
que tendr lugar el da 22 de octubre de 2012, en cada uno de los centros donde se ce-
lebrarn las pruebas correspondientes, al que debern asistir todos los candidatos que ha-
yan resultado admitidos de acuerdo con el procedimiento contemplado en el artculo 12
de la presente orden. Dicho acto tendr carcter personalsimo, por lo que la asistencia
es obligatoria, no admitindose acreditaciones ni poderes de representacin, por lo que si
el interesado no acude a dicho acto de presentacin, decaer en sus derechos y ser ex-
cluido del procedimiento de realizacin de las pruebas.
2. Sin perjuicio de lo establecido en el apartado anterior, en el acto de presentacin las
Comisiones de Evaluacin, en cada uno de sus centros, expondrn las condiciones de re-
alizacin de las pruebas, los criterios de evaluacin y calificacin, el calendario de reali-
zacin de las pruebas de cada uno de los mdulos profesionales, aclararn las dudas co-
rrespondientes que puedan plantear los asistentes y darn las instrucciones que
consideren convenientes para el mejor desarrollo de las pruebas.
Artculo 16. Evaluacin.
1. La Comisin de Evaluacin valorar los resultados de las pruebas teniendo como referen-
cia los objetivos y los criterios de evaluacin de cada uno de los mdulos profesionales y
los objetivos generales del ciclo formativo.
2. La calificacin de cada uno de los mdulos profesionales ser numrica, entre 1 y 10 sin
decimales. Se considerar que un mdulo profesional se ha superado cuando la califica-
cin sea igual o superior a 5.
3. Los mdulos convalidados aparecern en el acta de evaluacin con la expresin de CV,
si el mdulo ha sido convalidado. Los mdulos exentos aparecern como EX en el ac-
ta de evaluacin. Si el participante admitido no concurriera a las pruebas o parte de
ellas, aparecer en el acta de evaluacin como NP (no presentado) en la parte que
corresponda.
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4. Segn lo establecido en el artculo 50.4 del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre,
por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema edu-
cativo, los mdulos profesionales convalidados o exentos no podrn ser computados a
efectos del clculo de la calificacin final del ciclo formativo.
5. Los resultados del proceso de evaluacin sern consignados en el acta de evaluacin,
segn el modelo establecido en el Anexo VII de la presente orden, que firmarn todos
los miembros de la Comisin de Evaluacin y que quedar custodiada en la Secretara
del centro.
6. El acta con los resultados del proceso de evaluacin se har pblica en los tablones de
anuncios de los respectivos centros en un plazo mximo de tres das hbiles posteriores
a la finalizacin de las pruebas.
Artculo 17. Reclamacin de las calificaciones.
1. En el caso de discrepancia con la calificacin obtenida en cualquiera de los mdulos pro-
fesionales, los interesados podrn solicitar, mediante escrito dirigido a la Direccin del
centro en el que se celebren las pruebas, una revisin de la calificacin en un plazo de
dos das hbiles desde la publicacin del acta de calificaciones. Esta solicitud debe con-
tener el motivo de la reclamacin y la parte de la prueba, en su caso, para la que se
solicita la revisin.
2. La Comisin de Evaluacin realizar una sesin extraordinaria de evaluacin en un plazo
de tres das hbiles desde que finalice el periodo de reclamaciones, en la que se resolve-
rn las reclamaciones que se hayan planteado. En el caso de que alguna calificacin fue-
ra modificada, se insertar en el acta de evaluacin la oportuna diligencia.
3. Si persistiera la disconformidad, podr interponerse reclamacin ante la Delegacin
Provincial de Educacin en el plazo de tres das hbiles siguientes a la sesin extraordinaria
de evaluacin. La Delegacin Provincial de Educacin, con el informe del Servicio de
Inspeccin, que podr recabar el asesoramiento de profesorado de la correspondiente es-
pecialidad, resolver motivadamente lo que proceda en el plazo de veinte das. Dicha reso-
lucin pondr fin a la va administrativa. En caso de que de esta resolucin se derive una
modificacin en la calificacin, la Direccin del centro insertar en el acta de evaluacin la
oportuna diligencia y anexar a dicha acta una copia de la correspondiente resolucin.
Artculo 18. Certificacin de mdulos superados.
Quienes superen los mdulos profesionales mediante las pruebas convocadas por la presen-
te orden, podrn solicitar un certificado conforme al Anexo VIII, que ser expedido por la
Secretara del centro en el que se hayan realizado las pruebas.
Artculo 19. Acreditacin parcial acumulable de mdulos asociados a unidades de
competencia del CNCP.
Quienes superen mdulos profesionales asociados a unidades de competencias del Catlogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales mediante las pruebas reguladas en esta orden ob-
tendrn, previa solicitud del interesado, una certificacin acadmica, expedida por la
Secretara del centro en el que se realicen las pruebas conforme al modelo establecido en el
15369
NMERO 134
Anexo IX de esta orden. Esta certificacin acadmica tendr efectos de acreditacin parcial
acumulable de las competencias profesionales adquiridas en relacin con el Sistema Nacional
de Cualificaciones y Formacin Profesional, con validez en todo el territorio nacional.
Artculo 20. Titulacin.
1. Aquellos participantes que tengan superados todos los mdulos profesionales correspon-
dientes a un ciclo formativo y renan los requisitos recogidos en el artculo 2.3 de la pre-
sente orden, podrn solicitar la expedicin del ttulo correspondiente en la forma estable-
cida con carcter general para la enseanza presencial.
2. La calificacin final del ciclo formativo ser la media aritmtica con dos decimales. Los m-
dulos profesionales convalidados o exentos no podrn ser computados a efectos del cl-
culo de la calificacin final del ciclo formativo.
Artculo 21. Custodia de la documentacin.
El centro en el que se realicen las pruebas archivar y custodiar tanto la documentacin en-
tregada por los solicitantes como la que se derive del desarrollo de dichas pruebas.
Disposicin adicional primera. Compensacin a los miembros de las Comisiones de
Evaluacin y otro personal que participe en el proceso.
Los miembros de las Comisiones de Evaluacin y, en su caso, las otras personas que partici-
pen en la organizacin y desarrollo de estas pruebas, podrn percibir las correspondientes in-
demnizaciones por las actividades realizadas de acuerdo con lo establecido en el Decreto
287/2007, de 3 de agosto, sobre indemnizaciones por razn del servicio.
Disposicin adicional segunda. Convocatorias especficas.
Se podrn realizar convocatorias especficas para la obtencin directa de ttulos de Tcnico o
Tcnico Superior, acordadas entre la Consejera de Educacin y Cultura y otras
Administraciones Pblicas, organizaciones empresariales y organizaciones sindicales, me-
diante resolucin de la Direccin General de Formacin Profesional y Educacin de Adultos.
En dichas convocatorias se respetar, en todo caso, lo establecido en la presente orden, ex-
cepto en lo relativo a plazos que se adecuarn a la convocatoria especfica.
Disposicin adicional tercera. Administracin electrnica.
1. La utilizacin por los rganos administrativos de tcnicas electrnicas, informticas y te-
lemticas para la emisin de actos o notificaciones a los que se refiere la presente orden,
garantizar en todo caso la identificacin y el ejercicio de la competencia por el rgano
correspondiente.
2. Las relaciones entre los usuarios y la Administracin mediante medios telemticos se re-
alizarn con autenticidad, seguridad y confidencialidad, garantizando que los medios o so-
portes en que se almacenen los documentos electrnicos cuentan con las medidas de se-
guridad que garanticen la integridad, proteccin y conservacin de los documentos
almacenados y, en particular, la identificacin de los usuarios y el control de acceso de los
mismos, adoptando las medidas de seguridad necesarias para evitar que se intercepten y
alteren las comunicaciones, y que se produzcan accesos no autorizados.
15370
NMERO 134
3. Los ciudadanos interesados en presentar su solicitud de matrcula mediante la va telemtica
indicada en el artculo 6.3 de la presente orden, conforme a lo establecido en el Decreto 2/2006,
de 10 de enero, por el que se crea el Registro Telemtico, se regula la utilizacin de tcnicas
electrnicas, informticas y telemticas, as como el empleo de la firma electrnica reconoci-
da por la administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura, debern usar sistemas
de firma electrnica reconocida que sean conformes a lo establecido en la Ley 59/2003, de 19
de diciembre, de Firma Electrnica, y resulten adecuados para garantizar la identificacin de
los participantes y, en su caso, la autenticidad e integridad de los documentos electrnicos.
4. Quedan admitidos los sistemas reconocidos por el Ministerio de Poltica Territorial y
Administracin Pblica en su pasarela @firma. La firma electrnica reconocida tendr, res-
pecto de los datos y documentos aportados en forma electrnica, el mismo valor jurdico
que la firma manuscrita en relacin con los presentados en papel y darn fe de la auten-
ticidad de la informacin aportada.
5. Si no se dispone de un Certificado digital vlido, el participante podr obtenerlo siguien-
do los trmites descritos en el Anexo II del Decreto 2/2006, de 10 de enero anteriormente
indicado, donde se describe el procedimiento para la obtencin del certificado de usuario
x.509.v3 expedido por la Fbrica Nacional de Moneda y Timbre-Real Casa de la Moneda
conforme a lo establecido en el convenio suscrito por la Consejera de Presidencia el 1 de
septiembre de 2004.
6. Tanto la solicitud como los archivos adjuntos debern quedar firmados electrnicamente
para que sean considerados como vlidos. Los archivos a adjuntar deber estar en for-
mato .pdf, con un tamao mximo de cada fichero a adjuntar de 1 MB y un tamao m-
ximo total de la suma de los ficheros a adjuntar de 5 MB.
7. Los documentos electrnicos adjuntos a la solicitud telemtica debern ser validados por
el Centro Educativo donde se realicen las pruebas a las que se presente el alumno, por lo
que ste deber presentar los documentos originales antes del inicio de las pruebas.
8. El Registro Telemtico deber emitir un recibo consistente en una copia autenticada de la
solicitud, incluyendo la fecha y hora de presentacin y el nmero de entrada de registro.
9. Podr realizarse tramitacin telemtica durante el mismo plazo legal que se establezca pa-
ra la presentacin no telemtica de solicitudes. No obstante, cuando concurran razones jus-
tificadas de mantenimiento tcnico u operativo, podr interrumpirse por el tiempo impres-
cindible la recepcin de solicitudes. La interrupcin deber anunciarse a los potenciales
usuarios de la aplicacin telemtica con la antelacin que, en su caso, resulte posible. En
supuestos de interrupcin no planificada en el funcionamiento de la aplicacin, y siempre
que sea factible, el usuario visualizar un mensaje en que se comunique tal circunstancia.
10. Los ciudadanos podrn dirigir sus consultas al Centro de Atencin a Usuarios de la
Plataforma Rayuela (CAU) para solventar las dudas que pudieran tener sobre la utilizacin
de la Plataforma, as como sobre el procedimiento definido en la presente orden para la
presentacin telemtica de solicitudes. Las direcciones y medios de contacto con el CAU
son los relacionados a continuacin:
Telf.: 924 004050.
Fax: 924 004066.
Correo electrnico: caurayuela@edu.juntaextremadura.net
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NMERO 134
11. Los medios de los que debern disponer los usuarios de la tramitacin telemtica debe-
rn ser:
a) Navegador web estndar con las siguientes extensiones (plug-in) instaladas:
Cliente Java Runtime Environment 6 o superior.
Cliente visor de pdf.
b) Conexin ADSL 512 kbits o superior.
c) Certificado digital vlido (no caducado, ni revocado) que haya sido emitido por alguna
de las Entidades Emisoras soportadas por la Plataforma @firma. Entre estos certifica-
dos se encuentran los emitidos por la FNMT y los emitidos por el Ministerio del Interior
para el nuevo Documento Nacional de Identidad.
12. Si se desea ms informacin sobre cmo realizar el proceso de presentacin electrnica
de solicitudes puede consultar la pgina web:
https://eda.educarex.es/portalap/adjuntos/ges2012/Secretaria_Virtual_Manual_Ciudadano.pdf
Disposicin adicional cuarta. Referencias de gnero.
Todas las referencias para las que en esta orden se utiliza la forma del masculino genrico,
se entendern con la denominacin correspondiente segn la condicin masculina o femeni-
na de cada persona.
Disposicin final primera. Medidas de aplicacin.
Se faculta a la Direccin General de Formacin Profesional y Educacin de Adultos para dic-
tar cuantos actos sean necesarios para la aplicacin de lo dispuesto en la presente orden.
Disposicin final segunda. Recursos.
Contra la presente orden, que agota la va administrativa, los interesados podrn interponer,
con carcter potestativo, recurso de reposicin ante la Consejera de Educacin y Cultura en
el plazo de un mes a contar desde el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de
Extremadura, conforme a lo establecido en el artculo 102 de la Ley 1/2002, de 28 de febre-
ro, del Gobierno y de la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura, o bien
interponer directamente recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-
Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Extremadura, en el plazo de dos meses a
contar desde el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de Extremadura, confor-
me a lo previsto en el artculo 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la
Jurisdiccin Contencioso-Administrativa. Todo ello, sin perjuicio de que puedan interponer
cualquier otro recurso que estimen procedente.
Mrida, a 28 de junio de 2012.
La Consejera de Educacin y Cultura,
TRINIDAD NOGALES BASARRATE
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NMERO 134
ANEXO I
CICLOS FOkMAIIVOS Y MDbLOS FkOFESIONALES OFEkIADOS
FAMILIA FkOFESIONAL: ELECIFlClD/D Y ELECIFCNlC/
CICLO FOkMAIIVO
lNSI/L/ClCNES ELECIFlC/S Y /UICMIlC/S
NOkMAIIVA GkADO CDIGO IIbLO CbkkCbLO
LCE Mecic ELE2-2 FD 177/2008 {8CE:01.03.2008) D 203/200 {DCE: 07.0.200)
Mdu|os Fro|es|ono|es de 1 Curso Mdu|os Fro|es|ono|es de 2 curso.
/uIcmcIi:mc: incu:Iric|e:.
E|ecIrcIcnicc.
ln:Ic|ccicne: e|cIricc: inIericre:.
E|ecIrcnicc.
ln:Ic|ccicne: :c|cre: fcIcvc|Icicc:.
Fcrmccicn y crienIccicn |cLcrc|.
ln:Ic|ccicne: ce ci:IriLucicn.
ln:Ic|ccicne: ccmcIicc:.
Empre:c e inicicIivc emprenceccrc.
lnfrce:IrucIurc: ccmune: ce
Ie|eccmunicccicne: en viviencc: y ecificic:.
Mcuinc: e|cIricc:.
FCFM/ClCN EN CENIFCS DE IF/8/JC.
CONVALIDACIONES
15373
NMERO 134
FAMILIA FkOFESIONAL: HCSIELEFl/ Y IUFlSMC
CICLO FOkMAIIVO
CCClN/ Y G/SIFCNCMl/
LCE Mecic HCI2-1 FD 13/2007 {8CE:23.11.2007) D 170/2008 {DCE: 8.8.2008)
Free|cLcrccicn y ccn:ervccicn ce c|imenIc:.
Icnicc: cu|incric:.
Frcce:c: Lc:icc: ce pc:Ie|er|c y repc:Ier|c.
Seguriccc e higiene en |c mcnipu|ccicn ce c|imenIc:.
CferIc: gc:Ircncmicc:.
Frcce:c: cu|incric:.
Fc:Ire: en re:Icurccicn.
CONVALIDACIONES
15374
NMERO 134
FAMILIA FkOFESIONAL: /GF/Fl/
CICLO FOkMAIIVO
GESIlCN Y CFG/NlZ/ClCN DE LCS FECUFSCS N/IUF/LES Y F/lS/JlSIlCCS
LCGSE Supericr /C/32 FD 1712/ {8.C.E: 1.0.1) FD125/7 {8.C.E..0.17)
Gest|n de |os oprovechom|entos |oresto|es.
Gest|n se|vco|o.
Frotecc|n de |os mosos |oresto|es.
Insto|oc|n y monten|m|ento de jord|nes y restouroc|n de|
po|soje.
Meccnizccicn e in:Ic|ccicne: en unc empre:c cgrcric.
Crgcnizccicn y ge:Iicn ce unc empre:c cgrcric.
Ge:Iicn ce |c: /prcvechcmienIc: cinegIicc: y pi:c|cc|c:.
Ge:Iicn ce| u:c pL|icc ce| mecic ncIurc|.
Ge:Iicn y crgcnizccicn ce |c prccuccicn ce p|cnIc:.
Fcrmccicn y CrienIccicn LcLcrc|.
Fe|ccicne: en e| enIrcnc ce IrcLcjc.
FAMILIA FkOFESIONAL: lNDUSIFl/S /LlMENI/Fl/S
CICLO FOkMAIIVO
lNDUSIFl/ /LlMENI/Fl/
LCGSE Supericr lN/31 FD 2055/15 {8CE:8.3.1) FD113/17 {8CE:4..17)
Frcce:c: en |c incu:Iric c|imenIcric.
E|cLcrccicn ce prccucIc: c|imenIcric:.
Icnicc: ce prcIeccicn cmLienIc|.
Ccmercic|izccicn ce prccucIc: c|imenIcric:.
MicrcLic|cg|c y u|micc: c|imenIcric:.
Lcg|:Iicc.
Crgcnizccicn y ccnIrc| ce unc uniccc ce prccuccicn.
Ge:Iicn ce cc|iccc.
Si:Iemc: cuIcmcIicc: ce prccuccicn en |c incu:Iric c|imenIcric.
Fe|ccicne: en e| enIrcnc ce IrcLcjc.
FAMILIA FkOFESIONAL: S/NlD/D
CICLO FOkMAIIVO
CUlD/DCS /UXlLl/FES DE ENFEFMEFl/
LCGSE Mecic S/N-21 FD 54/15 {8CE: 5..15) FD 558/15 {8CE: ..15)
Cperccicne: ccmini:IrcIivc: y cccumenIccicn :cniIcric.
Icnicc: Lc:icc: ce enfermer|c.
Higiene ce| mecic hc:piIc|cric y |impiezc ce mcIeric|.
Frcmccicn ce |c :c|uc y cpcyc p:icc|cgicc c| pccienIe.
Icnicc: ce cyucc cccnIc|cgicc/ e:IcmcIc|cgicc.
Fe|ccicne: en e| euipc ce IrcLcjc.
Fcrmccicn y CrienIccicn |cLcrc|.
FCFM/ClCN EN CENIFC DE IF/8/JC
15375
NMERO 134
CICLO FOkMAIIVO
EMEFGENCl/S S/NlI/Fl/S
LCE Mecic S/N2-3 FD 137/2007 {8CE:24.11.2007) D 171/2008 {DCE:
11.8.2008)
DcIccicn :cniIcric.
/Iencicn :cniIcric inicic| en :iIuccicne: ce emergencic.
Evccuccicn y Irc:|ccc ce pccienIe:.
/pcyc p:icc|cgicc.
Ie|e emergencic:.
/ncIcmcfi:ic|cg|c y pcIc|cg|c: Lc:icc:.
McnIenimienIc meccnicc ce| veh|cu|c.
Lcg|:Iicc :cniIcric en emergencic:.
/Iencicn :cniIcric e:pecic|.
F|cne: ce emergencic: y ci:pc:iIivc: ce rie:gc:
previ:iL|e:.
CONVALIDACIONES
15376
NMERO 134
FAMILIA FkOFESIONAL: /CIlVlD/DES FlSlC/S Y DEFCFIlV/S
CICLO FOkMAIIVO
CCNDUCClCN DE /CIlVlD/DES FlSlCC DEFCFIlV/S EN EL MEDlC N/IUF/L
LCGSE Mecic /FD21 FD 204/15 {8.C.E: 14.02.1) FD123/17 {8.C.E.12.0)
Desp|ozom|ento, estonc|o y segur|dod en e| med|o noturo| terrestre.
Ccncuccicn ce grupc: en Licic|eIc:.
Ccncuccicn ce grupc: c ccLc||c y cuicccc: euinc: Lc:icc:.
/cmini:Irccicn, ge:Iicn y ccmercic|izccicn en |c peuenc empre:c.
FunccmenIc: Lic|cgicc:, :c|uc y primerc: cuxi|ic:.
/cIiviccce: f|:icc: pcrc per:cnc: ccn ci:ccpcciccce:.
Dincmicc ce grupc:.
FAMILIA FkOFESIONAL: SEFVlClCS SCClCCULIUF/LES Y / L/ CCMUNlD/D
CICLO FOkMAIIVO
/IENClCN SCClCS/NlI/Fl/
LCGSE Mecic SSC21 FD 4/2003 {8CE:24.5.2003) D 84/200 {8CE: .5.200)
/Iencicn :cniIcric.
/Iencicn y cpcyc p:icc:ccic|.
/pcyc ccmici|icric.
/|imenIccicn y nuIricicn fcmi|icr.
Nece:iccce: f|:icc: y p:icc:ccic|e: ce cc|ecIivc:
e:pec|ficc:.
Fe|ccicne: en e| euipc ce IrcLcjc.
F|cnificccicn y ccnIrc| ce |c: inIervencicne:.
Higiene.
Ccic y Iiempc |iLre ce cc|ecIivc: e:pec|ficc:.
/cmini:Irccicn, ge:Iicn y ccmercic|izccicn en |c
peuenc empre:c.
Ccmunicccicn c|IerncIivc.
CICLO FOkMAIIVO
lNIEGF/ClCN SCCl/L
LCGSE Supericr SSC33 FD 201/15 {8CE:24.02.1) FD 127/17 {8CE:11..17)
CcnIexIc y meIccc|cg|c ce |c inIervencicn :ccic|.
/Iencicn c uniccce: ce ccnvivencic.
HcLi|iccce: ce cuIcncm|c per:cnc| y :ccic|.
ln:ercicn ccupccicnc|.
FcuIc: Lc:icc: y :i:Iemc: c|IerncIivc: ce ccmunicccicn.
15377
NMERO 134
CICLO FOkMAIIVO
EDUC/ClCN lNF/NIlL
LCE Supericr SSC3-2 FD 134/2007 {8CE:24.11.2007) D 173/2008 {DCE:13.08.2008)
DicccIicc ce |c ecucccicn infcnIi|.
/uIcncm|c per:cnc| y :c|uc infcnIi|.
Expre:icn y ccmunicccicn.
De:crrc||c ccgniIivc y mcIcr.
De:crrc||c :ccic cfecIivc.
E| juegc infcnIi| y :u meIccc|cg|c.
HcLi|iccce: :ccic|e:.
lnIervencicn ccn fcmi|ic: y cIencicn c mencre: en rie:gc :ccic|.
Frimerc: cuxi|ic:.
FrcyecIc ce cIencicn c |c infcncic.
CONVALIDACIONES
Convo||doc|n entre mdu|os pro|es|ono|es de |os ttu|os estob|ec|dos o| omporo de |o Ley Orgn|co 1J10, de 3 de octubre de
10, de Ordenoc|n Genero| de| S|stemo Educot|vo y mdu|os pro|es|ono|es de |os ttu|os estob|ec|dos o| omporo de |o Ley
Orgn|co 2J200, de 3 de moyo, de Educoc|n.
15378
NMERO 134
FAMILIA FkOFESIONAL: IF/NSFCFIE Y M/NIENlMlENIC DE VEHlCULCS.
CICLO FOkMAIIVO
/UICMCClCN
LCE Supericr IMV3-1 FD 17/2008 {8CE:25.11.08) D 201/200 {DCE: 3..200)
Si:Iemc: e|cIricc: y ce :eguriccc y ccnfcrIcLi|iccc.
Si:Iemc: ce Ircn:mi:icn ce fuerzc: y Irene: ce rcccje.
McIcre: Irmicc: y :u: :i:Iemc: cuxi|icre:.
E|emenIc: cmcviL|e: y fijc: nc e:IrucIurc|e:.
IrcIcmienIc y recuLrimienIc ce :uperficie:.
E:IrucIurc ce| veh|cu|c.
Ge:Iicn y |cg|:Iicc ce| mcnIenimienIc ce|
veh|cu|c.
Icnicc: ce ccmunicccicn y ce re|ccicne:.
FrcyecIc ce cuIcmccicn.
Empre:c e lnicicIivc Emprenceccrc.
CONVALIDACIONES
15379
NMERO 134
CICLO FOkMAIIVO
ELECIFCMECNlC/ DE VEHlCULCS
LCGSE Mecic MV/22 FD 14/14 {8CE:2.0.14) FD 14/14 {8CE: 3.10.14)
McIcre:.
CircuiIc: ce f|uicc:. Su:pen:icn y cireccicn.
CircuiIc: e|ecIrcIcnicc: Lc:icc:. Si:Iemc: ce ccrgc y crrcnue.
/cmini:Irccicn, ge:Iicn, ccmercic|izccicn en |c peuenc empre:c.
Icnicc: ce meccnizccc pcrc e| mcnIenimienIc ce veh|cu|c:.
Seguriccc en mcnIenimienIc ce veh|cu|c:.
Si:Iemc: cuxi|icre: ce| mcIcr.
Si:Iemc: ce Ircn:mi:icn y frenccc.
CircuiIc: e|cIricc: cuxi|icre: ce| veh|cu|c.
Si:Iemc: ce :eguriccc y ce ccnfcrIcLi|iccc.
FAMILIA FkOFESIONAL: /DMlNlSIF/ClCN Y GESIlCN
CICLO FOkMAIIVO
/DMlNlSIF/ClCN Y FlN/NZ/S
LCGSE Supericr /DM31 FD15/14 {8.C.E: 30 ce Sep.) FD174/14 {8.C.E: 0.10)
Ge:Iicn ce cprcvi:icncmienIc.
Ge:Iicn fincncierc.
Fecur:c: Humcnc:.
ccnIcLi|iccc y fi:cc|iccc.
/p|icccicne: infcrmcIicc: y cpercIcric ce Iec|ccc:.
Ge:Iicn ccmercic| y :ervicic ce cIencicn c| c|ienIe.
FrccucIc: y :ervicic: fincncierc: y ce :egurc:.
/uciIcric.
FrcyecIc empre:cric|.
/cmini:Irccicn pL|icc.
FAMILIA FkOFESIONAL: lM/GEN FEFSCN/L
CICLO FOkMAIIVO
FELUCUEFl/
LCGSE Mecic lMF23 FD 2/15 {8.C.E. 21/0) F.D. 1/1 {8.C.E. 13/03)
Direccicn Icnicc crI|:Iicc
Higiene, ce:infeccicn y e:Ieri|izccicn cp|icccc: c
pe|uuer|c
CcmLic: ce fcrmc en e| ccLe||c
Feinccc: cccLccc: y reccgicc:
/ncIcm|c y fi:ic|cg|c humcnc: Lc:icc:
Cc:meIc|cg|c cp|icccc c pe|uuer|c
- Higiene y IrcIcmienIc: ccpi|cre:
- CcmLic: ce cc|cr en e| ccLe||c
- CcrIe ce ccLe||c y Icnicc: ccmp|emenIcric:
- Icnicc: Lc:icc: ce mcnicurc y pecicurc
- /cmini:Irccicn, ge:Iicn y ccmercic|izccicn en |c peuenc
empre:c
- Fcrmccicn y crienIccicn |cLcrc|
- FCFM/ClCN EN CENIFC DE IF/8/JC
15380
NMERO 134
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NMERO 134

ANEXO III
SOLICITUD DE INSCRIPCIN EN LAS PRUEBAS PARA LA OBTENCIN DIRECTA DE LOS
TTULOS DE TCNICO Y TCNICO SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL.
CURSO 2012/2013.

1 DATOS PERSONALES
Primer apellido

Segundo apellido Nombre
DNI/NIE

Sexo Fecha de nacimiento Nacionalidad
Pas de nacimiento

Provincia de nacimiento Municipio / localidad de nacimiento (1)
Domicilio de residencia:

Municipio de residencia:

Provincia Cdigo Postal
Correo electrnico

Telfono
(1) Las solicitudes de personas extranjeras tambin debern especificar la localidad de
nacimiento.

2 DATOS DE LA INSCRIPCIN
I.E.S.:

CDIGO DE CENTRO:
LOCALIDAD:

PROVINCIA:
MODALIDAD:

El aspirante accede a las pruebas a travs de Oferta Modular Parcial para quienes no disponen de los requisitos de acceso
acadmicos al Ciclo Formativo establecido en el art. 2.3 de la Orden de convocatoria y tiene superado algn mdulo asociado a
unidades de competencia del CNCP correspondiente al ciclo formativo del que se matricula.

El aspirante posee alguno de los siguientes requisitos de acceso acadmicos: Titulacin acadmica Prueba de acceso a
CFGM Prueba de acceso a CFGS Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos.
CICLO FORMATIVO:

GRADO: Medio Superior
MDULOS PROFESIONALES DE LOS QUE SE MATRICULA (2):
Solicita
reconocimiento
del mdulo? (3) DENOMINACIN DEL MDULO
Solicita
convalidacin
del mdulo? (3) S Calificaci
n
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14. Mdulo de formacin en centros de trabajo: Solicita exencin? (3) S No

(2) Vase la relacin de ciclos y mdulos en el Anexo I
(3) Si no se especifica nada se entender que NO se solicita convalidacin, exencin o reconocimiento
a m r o f e d o l u d M . 4 1
d i l l V ) 2 (

o S : o j a b a r t e d s o r t n e c n e n i c a
I A l l d l i d

) 3 ( ? n i c n e x e a t i c i l o

S o N

d n i c a l e r a l e s a V ) 2 (
e p s e e s o n i S ) 3 ( a ic if c

I o x e n A l e n e s o l u d m y s o l ic c e d
i ic l o s e s O N e u q r e d n te n e e s a d a n

n o c e r o n i c n e x e , n i c a id l a v n o c ita

to n ie im c o

15383
NMERO 134

3 DOCUMENTACIN QUE ADJUNTA
A) GENERAL:
A.1. Identidad:
La persona firmante presta su CONSENTIMIENTO para la consulta de sus datos de identidad y residencia a travs del Sistema de
Verificacin de Identidad
La persona firmante NO CONSIENTE la consulta de sus datos de identidad y residencia, y aporta fotocopia autenticada del DNI y
certificado empadronamiento.
A.2. La persona firmante ha estado matriculada en el ciclo formativo para el que se presenta a las pruebas en centros de la Comunidad
Autnoma de Extremadura durante el curso 2006/2007 o posteriores, por lo que la informacin correspondiente a sus datos de
matrcula est disponible en los registros automatizados del sistema de gestin Rayuela.
La persona firmante presenta documentacin acreditativa de la matrcula en el ciclo formativo para el que se presenta a las pruebas
en centros de la Comunidad Autnoma de Extremadura.
A.3. La persona firmante solicita la inscripcin en pruebas para la obtencin del ttulo de TCNICO SUPERIOR con 19 aos de edad y se
encuentra en posesin del ttulo de Tcnico de Formacin Profesional obtenido en la Comunidad de Extremadura en el ao 2008 o
posterior. No presenta copia del ttulo.
La persona firmante solicita la inscripcin en pruebas para la obtencin del ttulo de TCNICO SUPERIOR con 19 aos de edad y aporta
la fotocopia compulsada del ttulo de Tcnico.
A.4. La persona firmante adjunta solicitud de convalidacin de mdulos profesionales y exencin del mdulo de Formacin en Centros de
Trabajo.
B) ACREDITACIN DE LAS CONDICIONES DE ACCESO (Documentacin acreditativa de cumplir con los requisitos del art. 2 de la Orden):
B.1 La informacin acadmica correspondiente al ttulo o a la prueba de acceso est disponible en los registros automatizados del sistema
de gestin Rayuela.
B.2 Poseo condiciones de acceso y aporto:
Fotocopia compulsada del ttulo acadmico (o equivalente) de acceso. Certificado de pruebas de acceso a ciclos formativos
de grado medio.
Certificado de pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior. Certificado de pruebas de acceso a la Universidad.
B.3 La informacin sobre la superacin de mdulos profesionales asociados a unidades de competencia del CNCP est disponible en los
registros automatizados del sistema de gestin Rayuela.
B.4 No poseo condiciones de acceso y aporto:
Certificacin acadmica de mdulos profesionales asociados a unidades de competencia del CNCP superados.
C) ACREDITACIN DE CONVALIDACIONES Y RECONOCIMIENTOS SOLICITADAS
Certificacin acadmica de mdulos profesionales de ciclos formativos superados.
Certificado de profesionalidad incluido en el Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales expedido por la administracin laboral.
Acreditacin de unidades de competencias incluidas en el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, expedida por la administracin
laboral.
Otra documentacin (especificar cul)_________________________________________________________________________________________
La informacin acadmica sobre mdulos profesionales superados en Extremadura est disponible en los registros automatizados del sistema
de gestin Rayuela.

D) ACREDITACIN DE EXENCIN DEL MDULO DE FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO
D.1. Trabajadores por cuenta ajena:
Certificado de la Tesorera General de la Seguridad Social Certificados de actividades de las empresas
D.2. Trabajadores por cuenta propia:
Certificado de la Tesorera de la Seguridad Social del Rgimen Especial de autnomos
Certificado de alta en el censo de obligados tributarios. Declaracin responsable de las actividades realizadas
E) PAGO DE PRECIO PBLICO
Debo pagar el precio pblico establecido en la Orden que convoca las pruebas y aporto Copia Modelo 50 de ingreso en entidad
colaboradora
Estoy exento/a del pago del precio pblico y aporto:
Fotocopia compulsada de certificado de discapacidad igual o superior al 33%
Fotocopia compulsada de certificado de condicin de vctima del terrorismo
Fotocopia compulsada de la documentacin que acredite condicin legal de demandante de empleo
Fotocopia compulsada de la acreditacin de la condicin de tercer o ulterior hijos dependientes de sus padres, cuando el domicilio familiar
radique en Extremadura con dos aos de antelacin a la solicitud del beneficio fiscal y que la unidad familiar tenga unas rentas menores a
cinco veces el Salario Mnimo Interprofesional.
4 SOLICITUD, DECLARACIN, LUGAR, FECHA Y FIRMA
La persona abajo firmante DECLARA:
NO estar actualmente matriculada en ningn centro pblico o privado ni en rgimen presencial ni a distancia, en los mismos mdulos profesionales
correspondientes al ciclo formativo para los que se solicita inscripcin en estas pruebas en la Comunidad Autnoma de Extremadura ni en ninguna
otra.
NO estar inscrito en un procedimiento de acreditacin de competencias adquiridas a travs de la experiencia laboral u otras vas no formales de
formacin y matricularse en estas pruebas en algn mdulo que le permita acreditar las mismas unidades de competencia que la formacin que
est recibiendo o el procedimiento en el que est participando.
Que son ciertos los datos consignados en la presente solicitud, as como la documentacin adjunta y SOLICITA su admisin a las pruebas de

3
L A R E N E G ) A :
: d a tid n e d I . 1 . A
a n o s r e p a L
d n i c a ic if r e V
a n o s r e p a L
m e o d a ic tif r e c
. 2 . A a n o s r e p a L
t A

u s ta s e r p te n a m ir f a O T N E I M I T N E S N O C
d a tid n e d I e d
te n a m ir f a E T N E I S N O C O N ta l u s n o c a l
. to n ie m a n o r d a p m
n e a d a l u ic tr a m o d ta s e a h te n a m ir f a
0 0 2 l t d d t E d

A T N U J D A E U Q N I C A T N E M U C O D
O id e d s to a d s u s e d ta l u s n o c a l a r a p
n e id s e r y d a tid n e id e d s to a d s u s e d
e r p e s e u q l e a r a p o tiv a m r o f o l ic c l e n
i l l i t 7 0 0 2 / 6 0

s e r y d a tid n e d t is S l e d s v a tr a ia c n e id
a d a tic n te u a ia p o c to o f ta r o p a y , ia c
a l e d s o tr n e c n e s a b e u r p s a l a ta n e s e
d t i d i f

e d a m te
y I N D l e d a
d a id n u m o C a
d t

a m o n t u A
a m a l u c tr e
a n o s r e p a L
s o tr n e c n e
a tr n e u c n e
N . r io r te s o p
a n o s r e p a L
ia p o c to o f a l
. jo a b a r T
A L E D N I C A T I D E R C A ) B

0 0 2 o s r u c l e te n a r u d a r u d a m e tr x E e d
e l b i n o p s i d t s e m to u a s o tr is g e r s o l n e
n i c ta n e m u c o d ta n e s e r p te n a m ir f a
o C a l e d tr x E e d a m o n t u A d a id n u m
r p n e n i c ip r c s in a l ita ic l o s te n a m ir f a
e d o ic n c T e d o l ttu l e d n i s e s o p n e
. o l ttu l e d ia p o c ta n e s e r p o
u r p n e n i c ip r c s in a l ita ic l o s te n a m ir f a
. o ic n c T e d o l ttu l e d a d a s l u p m o c a
a v n o c e d d itu ic l o s ta n ju d a te n a m ir f a
O S E C C A E D S E N O I C I D N O C S A u c o D (

in a l e u q o l r o p , s e r io r te s o p o 7 0 0 2 / 6 0
s o d a tiz a u y a R n i t s e g e d a m e t s i s l e d
ic c l e n e a l u c tr a m a l e d a tiv ita d e r c a
. a r u d a m e r
d o l ttu l e d n i c n te b o a l a r a p s a b e u r
l a n io s e f o r P n i c a m r o F n e o id n te b o
e d o l ttu l e d n i c n te b o a l a r a p s a b e u
y s e l a n io s e f o r p s o l u d m e d n i c a id l a
c ir l p m u c e d a tiv ita d e r c a n i c ta n e m

d s u s a te n ie d n o p s e r r o c n i c a m r o f n
. a l e u
ta n e s e r p e s e u q l e a r a p o tiv a m r o f o l c
e d s o a 9 1 n o c R O I R E P U S O C I N C T e
e n e a r u d a m e tr x E e d d a id n u m o C a l
e d s o a 9 1 n o c R O I R E P U S O C I N C T e
n i c a m r o F e d o l u d m l e d n i c n e x e y
e d r O a l e d 2 t. r a l e d s ito is u q e r s o l n o c

e d s to a
s a b e u r p s a l a a
e s y d a d e e
o 8 0 0 2 o a l
t r o p a y d a d e e a
e d s o tr n e C n e n
) n e :

1 . B c a m r o f in a L
a R n i t s e g e d y
2 . B n o c o e s o P
p o c to o F
o d a r g e d . io d e m
a ic tif r e C
3 . B c a m r o f in a L
u a s o tr is g e r
4 . B c o e s o p o N
a ic tif r e C
C E D N I C A T I D E R C A ) C

l a te n ie d n o p s e r r o c a ic m d a c a n i c
a l e u y .
: to r o p a y o s e c c a e d s e n io ic d
o ic m d a c a o l ttu l e d a d a s l u p m o c ia p
o f s o l ic c a o s e c c a e d s a b e u r p e d o d
s o l u d m e d n i c a r e p u s a l e r b o s n i c
l e d s o d a tiz a m to n i t s e g e d a m e t s i s
: to r o p a y o s e c c a e d s e n io ic d n o c
e d a ic m d a c a n i c a e f o r p s o l u d m
E I M I C O N O C E R Y S E N O I C A D I L A V N O C

o s e c c a e d a b e u r p a l a o o l ttu t s e
. o s e c c a e d ) te n e l a iv u q e o ( o C
. r io r e p u s o d a r g e d s o tiv a m r o e C
o r p s e d a id n u a s o d ia c o s a s e l a n io s e f
. a l e u y a R
o c e d s e d a id n u a s o d ia c o s a s e l a n io s
S A D A T I C I L O S S O T N

e l b i n o p s i d tiz a m to u a s o tr is g e r s o l n e
a o s e c c a e d s a b e u r p e d o d a ic tif r e C
a l a o s e c c a e d s a b e u r p e d o d a ic tif r e
P C N C l e d ia c n te e p m o c e d s i d t s e
. s o d a r e p u s P C N C l e d ia c n te e p m o

s o d a a m e t s i s l e d
s o tiv a m r o f s o l ic c
. d a id s r e iv n U a
e l b i n o p s s o l n e

)
d a c a n i c a ic tif r e C
e f o r p e d o d a ic tif r e C
i n u e d n i c ita d e r c A
. l a r o b a l
i c ta n e m u c o d a tr O
a c a n i c a m r o f in a L
a l e u y a R n i t s e g e d
X E E D N I C A T I D E R C A ) D
p s e r o d ja a b a r T . 1 . D
d a ic tif r e C o
p s e r o d ja a b a r T . 2 . D
o d a ic tif r e C

c e d s e l a n io s e f o r p s o l u d m e d a ic m
a N a m te is S l e n e o id u l c in d a id l a n io s e
n e s a id u l c in s ia c n te e p m o c e d s e d a d
_ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ ___ _ _ ) l u c r a ic if c e p s e ( n
r p s o l u d m e r b o s a ic m d e l a n io s e f o
. a
I C A M R O F E D O L U D M L E D N I C N E X
: a n je a ta n e u c r o p
r u g e S a l e d l a r e n e G a r e r o s e T a l e d o
: ia p o r p ta n e u c r o p
c o S d a id r u g e S a l e d a r e r o s e T a l e d o

. s o d a r e p u s s o tiv a m r o f s o l ic c
a n io s e f o r P s e n io c a ic if l a u C e d l a n io c a
a ic if l a u C e d l a n io c a N o g o l t a C l e n
_ _ ___ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___
a r u d a m e tr x E n e s o d a r e p u s s i d t s e
O J A B A R T E D S O R T N E C N E N
l ia c o S d a id r s o d a ic tif r e C
e d l ia c e p s E n e im g R l e d l ia c m o n t u a

a l n i c a tr is in m d a a l r o p o id d e p x e s e l a
o r P s e n io c a l r o p a id d e p x e , s e l a n io s e f
_ ___ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _ ___ _ _ ___ _ ___ _
e l b i n o p s d a tiz a m to u a s o tr is g e r s o l n e
s a s e r p m e s a l e d s e d a id tiv c a e d
s o m

. l a r o b a
n i c a tr is in m d a a
_ _ _
l e d s o d a m e t s i s

o d a ic tif r e C
B P O I C E R P E D O G A P ) E
c e r p l e r a g a p o b e D
a r o d a r o b a l o c
p l e d a / to n e x e y to s E
m o c ia p o c to o F
e tr x E n e e u iq d a r
a S l e s e c e v o c in c
4

g
tr s o d a ig l b o e d o s n e c l e n e ta l a e d o
O C I L B
ta s e o ic l b p io q n e d r O a l n e o id c e l b
: to r o p a y o ic l b p io c e r p l e d o g a p
o d a ic tif r e c e d a d a s l u p m c a p a c is d e d
i ic d n o c e d o d a ic tif r e c e d a d a s l u p m
e u q n i c ta n e m u c o d a l e d a d a s l u p m
a l e d a d a s l u p m o c a l e d n i c ita d e r c a
i c a l te n a e d s o a s o d n o c a r u d a m
. l a n io s e f o r p r te n I o im n M io r a l a
U T I C I L O S

p g
. s io r ta u ib r n i c a r a l c e D
to r o p a y s a b e u r p s a l a c o v n o c e u q
% 3 3 l a r io r e p u s o l a u ig d a id c
o m is r o r r te l e d a tim c v e d n
n a m e d e d l a g e l n i ic d n o c ite d e r c a
p e d s ijo h r io r te l u o r e c r te e d n i ic d n o
ic f e n e b l e d d itu ic l o s a l a n y l a c is f io
Y A H C E F , R A G U L , N I C A R A L C E D , D U

iz l a e r s e d a id tiv c a s a l e d e l b a s n o p s e r
n e n e o s e r g in e d 0 5 o l e d o M ia p o C
e e d te n a d o e l p m
l e o d n a u c , s e r d a p s u s e d s te n ie d n e p
e r s a n u a g n te r ia il m a f d a id n u a l e u q y
A M R I F

s a d a z
d a tid n
r ia il m a f io il ic m o d
a s e r o n e m s ta n e

a m ir f jo a b a a n o s r e p a L
te n e m l a tu c a r ta s e O N
ic c l a s te n ie d n o p s e r r o c
. a tr o
n e ito r c s in r ta s e O N n u
s r a l u ic tr a m y n i c a m r o f
o r p l e o o d n ie ib c e r t s e
a d s o l s to r ie c n o s e u Q

te n : A R A L C E D
ic l b p o tr n e c n g in n n e a d a l u ic tr a m
ita ic l o s e s e u q s o l a r a p o tiv a m r o f o l c
e d n i c ita d e r c a e d to n ie im d e c o r p
u d m n g l a n e s a b e u r p s ta s e n e e s
a ip tic r a p t s e e u q l e n e to n ie im d e c o
o s te n e s e r p a l n e s o d a n ig s n o c s to a

p o o c i c n e s e r p n e im g r n e i n o d a iv r
C a l n e s a b e u r p s ta s e n e n i c ip r c s in
s v a tr a s a id ir u q d a s ia c n te e p m o c
m is m s a l r ita d e r c a ita m r e p e l e u q o l
. o d n a
n i c ta n e m u c o d a l o m o c s a , d itu ic l o

d m s o m is m s o l n e , ia c n ta is d a i n l a
u d a m e tr x E e d a m o n t u A d a id n u m o C
a v s a tr o u l a r o b a l ia c n ie r e p x e a l e d
e u q ia c n te e p m o c e d s e d a id n u s a m
y ta n ju d a n A T I C I L O S a n i is m d a u s

s e l a n io s e f o r p s o l u
a n u g in n n e i n a r u
e d s e l a m r o f o n s a
i c a m r o f a l e u q n
e d s a b e u r p s a l a
obtencin del Ttulo de Tcnico y Tcnico Superior de Formacin Profesional del Sistema Educativo en la Comunidad Autnoma de Extremadura, en
los mdulos consignados en este documento, as como la convalidacin y exencin de los mdulos ms arriba indicados.
En _________________________________________________________________________,a____________de_____________________de 20__
EL/LA SOLICITANTE
(sello del centro receptor)
Fdo..........................................................................................................................

PROTECCIN DE DATOS. En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin
y Cultura le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este documento/Impreso/formulario y dems documentos que se adjuntan van a ser
incorporados, para su tratamiento, en un fichero automatizado. Asimismo, se le informa que la recogida y tratamiento de dichos datos tienen como finalidad la expedicin del Ttulo,
certificaciones y el anlisis estadstico de los resultados. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y
oposicin dirigindose por escrito a la Direccin del centro educativo o ante la Secretara General de Educacin ( c/ Delgado Valencia, n6, 06800 Mrida).

SR/SRA. DIRECTOR/A DEL CENTRO _____________________________________________________________________
Denominacin del Centro en el que presenta la solicitud.
15384
NMERO 134

ANEXO IV

PRUEBAS PARA LA OBTENCIN DIRECTA DE LOS TTULOS DE TCNICO Y TCNICO
SUPERIOR EN LA COMUNIDAD AUTNOMA DE EXTREMADURA. CURSO 2012/2013

SOLICITUD DE CONVALIDACIN / EXENCIN DE MDULOS PROFESIONALES

D./Da.___________________________________________, DNI/NIE _____________,
con domicilio en __________________________________________________, localidad
_______________________________________________, C.P. _________________,
provincia ____________ Telfono_______________, correo electrnico ___________
______________

EXPONE:

Que ha solicitado la inscripcin en las pruebas para la obtencin directa del
ttulo de Tcnico/Tcnico Superior (1) de
_____________________________________________ __________________ en el
IES__________________________________________ __________,
localidad______________________________, provincia _____________

y considerando que rene las condiciones necesarias,

SOLICITA:

1. Le sean convalidados los siguientes mdulos profesionales
correspondientes al ciclo formativo ms arriba referenciado:

Clave Denominacin del mdulo profesional

2. Se le exima de cursar el mdulo de Formacin en Centros de Trabajo por
su correspondencia con su experiencia laboral.

A estos efectos, presenta la documentacin sealada en la solicitud de
inscripcin a las pruebas para la obtencin directa de los ttulos de
Tcnico/Tcnico Superior (I) en la Comunidad Autnoma de Extremadura, en
el curso 2012/2013.

SR/A. DIRECTOR/A DEL CENTRO ___________________________________________
Denominacin del Centro en el que presenta la
solicitud.

(1) Tchese lo que no proceda.

ANEXO IV

A B E U R P
O I R E P U S
C I L O S
a D / . D
o d n o c

N I C N E T B O A L A R A P S A
D A D I N U M O C A L N E R O
C A D I L A V N O C E D D U T I C
_ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ .
n e o i l i c i m o

ANEXO IV
O L U T T T S O L E D A T C E R I D N
M E R T X E E D A M O N T U A
M E D N I C N E X E / N I C
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ , _ _ ___

C I N C T Y O C I N C T E D S O
0 2 / 2 1 0 2 O S R U C . A R U D A M
E L A N O I S E F O R P S O L U D
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, _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _
e r r o c , _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ o n
a r a p s a b e u r p s a l n e n
p u S o c i n c T / o c

d i l a c o l , _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . P . C
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s a l e n e r e u q o d n a r e d
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_ _ a i c n i v o r p , _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _
s a i r a s e c e n s e n o i c i d n o c
e t n e i u g i s s o l s o d a d i l a

) 1 ( r o i r e
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p s a b e u r p s a l a n i c
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. 3 1 0 2 / 2 1 0 2 o
O R T N E C L E D A / R O T C E R I D

n i c a m r o F e d o l u d m
. l a r o b a l a i c n e i r e p
a e s n i c a t n e m u c o d a
d n i c n e t b o a l a r a p
n t u A d a d i n u m o C a l n e
O

o j a b a r T e d s o r t n e C n e
d u t i c i l o s a l n e a d a l a
s o l u t t s o l e d a t c e r i
, a r u d a m e r t x E e d a m o n

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/
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. d u t i c i l o s

_ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _
a l a t n e s e r p e u q l e n e o r t
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NMERO 134

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NMERO 134
15392

ANEXO VIII

PRUEBAS PARA LA OBTENCIN DIRECTA DE LOS TTULOS DE TCNICO Y TCNICO
SUPERIOR EN LA COMUNIDAD AUTNOMA DE EXTREMADURA.
CURSO 2012/13.

Certificado acadmico

D/Da. __________________________________________________________________________,
Secretario/a del IES _________________________________________, Cdigo del centro ______________,
direccin __________________________________________________________________, localidad
___________________, C.P. ________, provincia
_________________________________________________________________________

CERTIFICA

Que D./Da. ___________________________________________________, D.N.I./NIE ________________,
matriculado/a en las pruebas para la obtencin directa del ttulo de Tcnico/Tcnico Superior
(1) en el ciclo formativo de grado Medio/Superior (1) de
___________________________________establecido por el Real Decreto (2) _________________, cuyo
currculo para Extremadura est regulado por el Real Decreto/Decreto (3) ________________, ha
obtenido, en la convocatoria del curso 2012/2013, las siguientes calificaciones:

Clave Denominacin del mdulo profesional Calificacin (4)
1
2
3
4
5
8
7
8
9
10
11
12
FCT Formacin en Centros de Trabajo
Nota final del ciclo formativo (cuando
proceda)(5)

Requisitos de acceso: Sin requisitos Titulacin acadmica Prueba de acceso a ciclos formativos
de grado medio
Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior Prueba de acceso a
la Universidad
En __________________________________, a _______ de ____________ de 20__

V B
El/La Secretario/a El/La Director/a

(sello del centro educativo)

Fdo.: ________________________ Fdo.: _________________________

A B E U R P


ANEXO VIII


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A B E U R P
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c , _ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ _ _ _ ___ ) 2 ( o t e r
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(1) Indquese lo que proceda
(2) Ctese el Real Decreto que establece el ttulo correspondiente
(3) Ctese el Real Decreto o el Decreto que establece el currculo.
(4) Mdulo profesional no superado 1, 2, 3 4 Mdulo convalidado CV

Mdulo profesional superado en las
pruebas o reconocido.
5, 6, 7, 8, 9 10 Mdulo no presentado NP
Mdulo exento EX Mdulo no matriculado NM

(5) Rellnese slo en el caso de que el alumno haya sido propuesto para ttulo.

ANEXO IX

CERTIFICADO PARA LA ACREDITACIN DE UNIDADES DE COMPETENCIA
INCLUIDAS EN EL CATLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES.

D./Da. ________________________________________________________,
Secretario/a del IES _______________________________________, Cdigo del
centro _____________, direccin _____________________________________,
Localidad _____________________________________, C.P. _______________,
Provincia __________________

CERTIFICA

Que D./Da. ________________________________________, DNI/NIE ___________, ha
superado los mdulos profesionales asociados a las siguientes cualificaciones
profesionales y unidades de competencia incluidos en el Catlogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales, en la convocatoria para la obtencin directa del ttulo
de Tcnico y Tcnico Superior en la comunidad autnoma de Extremadura del curso
2012/2013, correspondientes al ciclo formativo ______________________
_____________________ de grado Medio/Superior (1) , establecido mediante el Real
Decreto (2) _________________ y cuyo currculo para Extremadura est regulado por el
Real Decreto/Decreto (3) ____________________:

CUALIFICACIN PROFESIONAL UNIDADES DE COMPETENCIA
Cdig
o
Denominacin C/I (4) Cdigo Denominacin

Con esta fecha se hace entrega al alumno del certificado, a efectos de acreditacin
de las competencias profesionales adquiridas en relacin con el Sistema Nacional de
Cualificaciones Profesionales, dando cumplimiento a lo establecido en el artculo 44.4
de la Ley Orgnica 2/2006, de Educacin.

En __________________________________, a _______ de ____________ de 20__

V B
El/La Secretario/a El/La Director/a

(sello del centro educativo)

Fdo.: ________________________ Fdo.: _________________________

(1) Indquese lo que proceda
(2) Ctese la norma que establece el ttulo
(3) Ctese la norma que establece el currculo
(4) Completa (C ) o Incompleta (I)
15393
NMERO 134

Jueves, 12 de Julio de 2012: Número 134

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obtencin directa de los ttulos de Tcnico y Tcnico Superior de Formacin

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