como las aportaciones de Melanie Klein, considerada la pionera del psicoanlisisinfa ntil, por la gran magnitud y profundidad de

sus estudios realizados con nios. El psicoanlisis, por lo tanto, con stituye la funda mentacin teric a esencial en late rapia infantil.En

segundo lugar, revis en este trabajo el enfoque de la terapia No Directiva deCarl Rogers, de la corriente Humanista, por su aportacin

tanto en el campo de lateora, de su concepcin del hombre, as como por las tcnicas que aporta a laterapia de juego.Las conclusiones que

se obtienen en comn de estos dos enfoques, para ser retomadas a su vez por la Psicoterapia Guestalt, son las siguientes:-La

concepcin dinmica e integral del nio. Se ve al nio con relacin a sufamilia y a su ambiente, como un ser que se encuentra en un

proceso de cambio yde formacin.Basado en lo anterior, el diagnstico y tratamiento del nio es dinmicoe

integral, toma en cuenta a la familia y a su entorno, incluyndolos de algunamanera en la terapia del nio.Las contribuciones

tericas del Psicoanlisis y la Terapia No Directiva,son esenciales para el conocimiento del nio, de su formacin y de su

abordajeteraput ico,-Asimismo, han hecho grand es aportaciones a la tcnica de l a psicoterapia infantil.Enfatizan la importancia de

una relacin cercana entre el nio y el terapeuta(llmes e transferencia, rapport o contacto). -El juego, como metodologa

bsica, por ser la forma de expresin natural del nio.Acentan el principio de honestidad en la integracin con el nio

(laexpresin de la verdad).El sntoma no s e toma como el aspecto central de la terapia. Se considera a ste como el portavoz del

conflicto interno.-Basado en lo anterior, el objetivo de la terapia no es el sntoma en smismo, sino llegar a la situacin que lo

origina, para as solucionarlo a fondo.Consideran esencial una formacin slida del terapeuta infantil queconsiste: en el

dominio de la teora y la prctica general de la corriente psicolgicaa que se adscriban; su propio proceso de crecimiento por medio de la

psicoterapia, yla prctica supervisada.La Guestalt retoma algunos conceptos tericos y prcticos del Psicoanlisis y

laTerapia No Directiva y los aplica a su propio

cuerpo conceptu al del trabajo co n nios. De esta manera integra t anto lasdisciplina s auxiliares -Psicoanlisis y Terapia No Directiva-junto

con la Guestalt,formand o un cuerpo nico e indiferenciado que se constituye ahora como

La psicoterapia

Guestalt infantil
que tiene abiertas sus puertas para enriquecerse y crecer con aportaciones yexperiencias a

este nuevo campo que recin ha dado sus primeros pasos.La experiencia personal en el trabajo con nios, me ha

enseado dos cosasque considero de gran valor:

1.

La Guestalt tiene una gran riqueza, ya que sus tcnicas y principios

parecen estar dirigidos especficamente a los nios: especialmente en lo que se refiere alvivenciar. Los nios, ms que hablar sobre lo

que les pasa, lo vivencian a travsdel juego. Por otra parte, podra decir que prcticamente todas las tcnicas de laGuestalt constit

uyen un maravill oso juego, pues en todas ell as est implcita l aaccin. De tal manca que la Guestalt produce una innovacin en el abordaje

del juego como tcnica teraputica.

2.

Pero, ms que ninguna teora psicolgica, son los nios mismos quienes me hanenseado.

Ellos son los que me han formado como verdadera terapeuta infantil,ms all de cualquier conocimiento o tcnica, por esa relacin que se

da, porquecada uno de mis nios me ha enseado a quererlo y a crecer junto con ellos.Porque, co mo dice Winnicott, slo puede haber tera

pia infantil si hay dos que jueguen, y es as como el terapeuta, en cada sesin, con cada nio, recupera y poneen "juego" una parte de si

mismo, aquella parte ms preciosa con la que un ser humano cuenta, su propio "nio interior".Asimis mo, en esta

interaccin de juego del nio y el terapeuta, el primero logracrecer, deja ndo atrs no slo su sntoma, sino lo ms importante:

reconociendo yrecuperando todas sus potencialidades de expresin como ser humano. Ahora bien,cmo se logra esto?

Podra decirse en forma dogmtica, y basado en nuestros conocimientos sobre la terapia infantil, que es gracias a stos, sin embargo, yo

consideroque hay algo ms que esto y que eso que no podemos ver es lo esencial que hace queun nio salga adelante, y eso es la

Gran magia

de cada nio.

Eso mgico que se da entre el terapeuta y el nio. Es algo quequeda ms all de las palabras, es algo que a cada quien

que quiera recorrer este maravilloso camino le toca VIVENCIAR, pues no puede hablarse sobreello.Por haber tenido la

gran dicha de esta Vivencia, quiero finalmenteaprov echar estas pginas para agradecer a todos y cada uno de mis nios

queme ha enseado nuevamente a

Jugar a ser nio