INSTITUCIN EDUCATIVA IRAC

Creada mediante ordenanza No. 588 de Diciembre 10 de 2005. Aprobada mediante Resolucin No. 3466 del 8 de Octubre de 2009. NIT. 900130537-5 DANE 250689001447

Versin No. 1 Fecha de vigencia: 17/01/2013 Responsable: Coordinador SGC Pgina 1 de 1

FORMATO PLAN DE CLASE: ACTIVIDADES POR DESEMPEO

SECUENCIA DIDCTICA AO LECTIVO 2012

Cdigo: I-COO-PP- 02

REA: HUMANIDADES

ASIGNATURA: ESPAOL Y LITERATURA

JEFE DE REA: VICTOR RUIZ DOCENTE ENCARGADO: JUAN CARLOS ESPINOSA MORA GRADO: SEXTO TIPO DE CLASE NUEVA X CONTINUIDAD AFIANZAMIENTO UNIDAD No. UNO NOMBRE DE LA UNIDAD: LA NARRACION COMO ELEMETO DE TIEMPO PROBABLE: 38 HORAS FECHA: COMUNICACIN ACERTIVA: TIEMPO REAL DD

MM

AA

COMPETENCIA: Dimensin cognitiva: Utilizo estrategias argumentativas que posibilitan la construccin de textos orales en situaciones comunicativas en diferentes contextos sociales en los que interactu, usando la tradicin oral como fuente de informacin y desarrollo de la literatura. Ciudadana: Uso el argumento como herramienta de comunicacin asertiva y elemento fundamental para la convivencia. Laboral General: Demuestro en mi accionar que la comunicacin es un pilar esencial en desempeo productivo. SABER: GOZANDO DE LA LITERATURA EN EL AULA. (a. La narracin: estructura y elementos. b. El mito, la leyenda y la fbula: generalidades. c. La oracin y sus partes. d. El determinante. e. La slaba, los fonemas y las letras. f. El acento tilde diacrtica y generalidades. g. Elementos de la comunicacin. (Comunicacin. Verbal y no verbal.)) DESEMPEO No. 1: Utiliza los elementos de la comunicacin, de la semntica y la fontica en la construccin de una fabula, mito y una leyenda. TIEMPO PROBABLE: 4 semanas

ACTIVIDADES DE EXPLORACIN
PREGUNTA EXPLORATORIA: Qu tipos de historias te gusta leer o escuchar, por qu? Qu es una oracin? Qu es determinar? Elaboracin de un texto narrativo. Lectura de mitos fabulas y leyendas. Representaciones teatrales.

ACTIVIDADES DE INTERACCIN TERICO PRACTICA

Pregunta generadora de Induccin del tema; Socializacin, explicacin y distribucin de la gua; socializacin de material de apoyo, explicacin de las actividades de evaluacin. Solucin de las actividades de la gua n 1 Redaccin de textos. Repaso de los soportes tericos, lectura oral y mental de textos, Consultas bibliogrficas y elaboracin de mapas conceptuales

ACTIVIDADES DE SOCIALIZACIN Y EVALUACIN

Revisin secuencial de las actividades de la gua n 1. Actividad de evaluacin final escrita tipo ices incluida en la gua. Participacin en el desarrollo de las actividades en los equipos de aprendizaje y Conversatorios

TIEMPO PROBABLE: 1 semanas DESEMPEO No. 2. Elabora un texto mitolgico aplicando las oraciones con sus partes, utilizando los distintos signos de puntuacin. ACTIVIDADES DE EXPLORACION ACTIVIDADES DE INTERACCION TERICO PRACTICA ACTIVIDADES DE SOCIALIZACIN Y EVALUACION
Continuacin de actividades de la gua n 1. Repaso de los Revisin de la evaluacin final de la gua n 1. Actividad de evaluacin final escrita tipo Anlisis de el determinante, La slaba, los fonemas y las letras en la construccin de soportes tericos, lectura oral y mental de textos. Consultas ices incluida en la gua. Participacin en el desarrollo de las actividades en los equipos de aprendizaje y evaluacin y autoevaluacin. Revisin de la gua de lectura n 1 fabulas, mitos y leyendas. bibliogrficas. Elaboracin de mapas conceptuales DESEMPEO No. 3. Evidencia su destreza Comunicativa en la exposicin y argumentacin de los textos producidos en el aula o actividad extra clase. TIEMPO PROBABLE: 5 semanas

ACTIVIDADES DE EXPLORACION
PREGUNTA GENERADORA: tu que puedes generar con las letras y palabras en las personas? Para que sirve una tilde? De que formas nos comunicamos los humanos? Construccin de oraciones y Frase. Lectura de mitos fabulas y leyendas. Representaciones teatrales.

ACTIVIDADES DE INTERACCION TERICO PRACTICA

ACTIVIDADES DE SOCIALIZACIN Y EVALUACION

Revisin de las actividades de la gua n 2. Actividad de evaluacin final Pregunta generadora de Induccin del tema; Socializacin, explicacin y distribucin de la gua; socializacin de material escrita tipo ices incluida en la gua. Participacin en el desarrollo de las de apoyo, explicacin de las actividades de evaluacin. actividades en los equipos de aprendizaje, Conversatorios. Evaluacin final y Solucin de las actividades del gua n 2. Redaccin de autoevaluacin. Revisin de la lectura del libro: cuentos de la selva. Revisin de la gua de lectura n 2. Revisin de la lectura del libro CUENTOS DE LA textos. Repaso de los soportes tericos, lectura oral y mental SELVA. de textos. Consultas bibliogrficas. Elaboracin de mapas REVISION DEL EJE AGROPECUARIO DINAMIZADOR conceptuales RECURSOS E INSTRUMENTOS: Guas, Obras literarias, Textos de consulta Revistas, Peridicos, Medios audiovisuales, Fotocopias, Carteleras, Lminas. Consultas en internet

FIRMA DEL DOCENTE

FIRMA DEL COORDINADOR

FECHA DE REVISIN